Ngành giáo dục Việt Nam trong thời mở cửa đã liên tục phát triển để theo kịp trình độ giáo dục một số nước trong khu vực và thế giới, ngành học Mầm Non cũng vậy. Vì thế là một cán bộ quản lí trong trường mầm non, để thế hệ tương lai của đất nước phát triển kịp với xu thế thời đại hàng năm nên xây dựng kế hoạch phối hợp với phụ huynh các mạnh thường quân các ban ngành đoàn thể trong việc xã hội hóa giáo dục giúp nhà trường tăng cường cơ sở vật chất. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số kinh nghiệm xã hội hóa giáo dục trong việc xây dựng và phát triển cơ sở vật chất trường Mầm non thị trấn Sông Đốc”.
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CƠ SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN SÔNG ĐỐC Sự cần thiết, mục đích việc viết sáng kiến kinh nghiệm: Ngành giáo dục Việt Nam thời mở cửa liên tục phát triển để theo kịp trình độ giáo dục số nước khu vực giới, ngành học Mầm Non vậy, nghị đại hội Đảng lần thứ XI đưa vào thực chiến lược "Đổi bản, toàn diện giáo dục - đào tạo theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, hội nhập quốc tế " Vì cán quản lí trường mầm non, để hệ tương lai đất nước phát triển kịp với xu thời đại, hàng năm xây dựng kế hoạch phối hợp với phụ huynh mạnh thường quân ban ngành đồn thể việc xã hội hóa giáo dục giúp nhà trường tăng cường sở vật chất Vì trường mầm non thị trấn Sông Đốc hàng năm kinh phí nhà nước đầu tư chưa đảm bảo để nâng cấp sửa chữa sở vật chất, mua sắm đồ dùng đồ chơi, nhằm phục vụ cho nhu cầu phát triển giáo dục chăm lo cho hệ tương lai đất nước Vậy làm để xây dựng sở vật chất trường ngày khang trang cán quản lý suy nghĩ phải tìm cách dựa vào phụ huynh, mạnh thường quân để cải tạo sở vật chất, phải nắm phương châm Dựa vào nhân dân lời Bác Hồ dạy : " Dễ trăm lần khơng dân chịu khó van lần dân liệu xong" Chính tơi chọn viết sáng kiến " Một số kinh nghiệm xã hội hóa giáo dục việc xây dựng sở vật chất trường mầm non thị trấn Sông Đốc" 2/ Phạm vi triển khai thực hiện: Qua trình viết xong sáng kiến vào tháng 9/2011, áp dụng vào thực đến tháng 5/2013 Tạị trường mầm non thị trấn Sông Đốc công tác tất cán bộ, giáo viên, nhân viên thấy cần thiết xã hội hóa giáo dục việc xây dựng sở vật chất nhà trường quan trọng nên 100% cán bộ, giáo viên , nhân viên ủng hộ 3/ Mô tả sáng kiến kinh nghiệm: Trường mầm non thị trấn Sơng Đốc chuyển đổi từ khóm sang khóm từ trường có diện tích 174,2 m2 chuyển sang trường có diện tích 1850 m2 có phịng chức năng, sân chơi phịng học thống mát, có bếp chiều bên cạnh cịn nhiều thiếu thốn khơng có sân khấu, khơng có xanh, khơng có chỗ tổ chức lễ hội vui chơi cho trẻ, khơng có máy phát điện, lớp thiếu quạt, ti vi, đầu DVD trang thiết bị dạy học đồ dùng đồ chơi thiếu nhiều Trong trình dạy học tơi thực số giải pháp để làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục sau: - Giải pháp 1: Công tác tham mưu Là hiệu trưởng nhà trường xác định cơng tác xã hội hóa giáo dục muốn thực tốt trước tiên phải làm tốt công tác tham mưu: cần trình bày giải thích để quyền địa phương, ban ngành đoàn thể, đặc biệt cha mẹ cháu hiểu nội dung yêu cầu nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường để từ có đồng thuận ủng hộ tích cực; cụ thể trang thiết bị sửa chữa bổ sung kịp thời tạo điều kiện cho đội ngũ thực tốt nhiệm vụ, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ngày tốt Vì tơi mời đồn gồm quyền địa phương, ban ghành đoàn thể, bậc phụ huynh tham quan thực tế nhà trường thời gian trường chuyển sang điểm mới, đồn quan sát hoạt động chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ nhóm/lớp thấy thiếu ti vi, quạt điện, đồ dùng dạy học, khơng có máy phát điện điện trẻ bị nóng hoạt khác có sử dụng điện khơng hoạt động được, khơng có xanh bóng mát làm ảnh hưởng đến hoạt động ngồi trời cảnh quan mơi trường, thêm vào giáo viên lao động vất vả hơn, thời gian dài ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe, qua quat sát thực tế quyền địa phương, cha mẹ cháu thống chủ trương đồng ý cho tiến hành bổ sung sở vật chất thiếu kinh phí đầu tư ban đại diện cha mẹ trẻ em đảm trách - Giải pháp 2: Làm tốt công tác tuyên truyền cho cán địa phương, cán bộ, giáo viên nhà trường cộng đồng phụ huynh địa bàn để người thấy ý nghĩa cơng tác xã hội hóa giáo dục mầm non Trước tiên chúng tơi phối hợp với quyền địa phương triển khai đến tận cán giáo viên nhà trường cán ban ngành đoàn thể học tập thị Nghị Quyết Đảng, nhà nước cơng tác đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục mà cụ thể xã hội hóa giáo dục mầm non Xây dựng kế hoạch lịch tuyên truyền xuyên suốt có đầu tư số thời điểm, tận dụng triệt để hội họp, sinh hoạt chi bộ, đoàn thể, buổi tổ chức lễ hội Phát huy đội ngũ tuyên truyền nhà trường, truyền thị trấn hoạt động hội thi, lễ hội, phong trào nhà trường, tuyên truyền nêu gương tốt các cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh có thành tích tốt phong trào xã hội hóa giáo dục mầm non Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường phối hợp với tổ y tế, hội phụ nữ, ban nhân dân khóm, phòng khám đa khoa thị trấn, ban đại diện phụ huynh học sinh hỗ trợ tuyên truyền nội dung nuôi dạy trẻ sát với thực tế nâng cao kiến thức chăm soc giáo dục trẻ việc huy động trẻ độ tuổi đến trường Tại nhà trường trọng phối hợp với phụ huynh chủ động tổ chức tuyên truyền với nhiều hình thức như: Tổ chức hội thi "Bé khỏe bé ngoan, thi an toàn giao thông, biểu diễn thời trang, tiếng hát mừng xuân, cô duyên dáng mẫu mực, bé tập làm nội trợ " Tổ chức buổi truyền thông qua hoạt động như: Khai giảng năm học mới, tết trung thu, sơ kết, tổng kết góp phần tạo chuyển biến trách nhiệm nhân dân, đẩy mạnh phong trào xã hội hóa giáo dục - Giải pháp 3: Tăng cường bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, nhân viên Đội ngũ giáo viên định chất lượng giáo dục nhà trường, có cơng tác xã hội hóa giáo dục Để làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục trước hết nhận thức ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên nhà trường phải hiểu rõ vai trị cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ, từ làm cho phụ huynh hiểu tin tưởng tín nhiệm việc làm cụ thể Vì cán bộ, giáo viên, nhân viên phải tu dưỡng rèn luyện, phấn đấu phải có tài có tâm, mặt khác nhà trường thường xuyên bồi dưỡng tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên kiến thức quản lý giáo dục, mở chuyên đề, thao giảng, dự giờ, học hỏi đơn vị bạn, bồi dưỡng qua hội thi, tổ chức buổi bồi dưỡng chuyên môn, triển khai công văn, thị, định pháp luật liên quan đến xã hội hóa giáo dục cho cán giáo viên, bồi dưỡng cho giáo viên kỹ tuyên truyền, tạo điều kiện cho cán giáo viên học nâng cao trình độ lý luận trị, trình độ chun mơn nghiệp vụ, đánh giá thi đua kết giáo dục, dư luận phụ huynh học sinh Ngồi cịn đẩy mạnh phong trào thi đua '' Dạy tốt, học tốt '' thực nghiêm túc quy định đạo đức nhà giáo, gắn với nội dung vận động '' Dân chủ kỷ cương tình thương trách nhiệm '' với thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tăng cường rèn luyện tư cách đạo đức, phẩm chất, lối sống lương tâm nghề nghiệp, thực tốt vận động xây dựng '' Trường học thân thiện, học sinh tích cực '', '' Cuộc vận động thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo'' - Giải pháp : Nâng cao chất lượng chăm sóc ni dạy trẻ Chất lượng chăm sóc giáo dục tiền đề quan trọng để tạo niềm tin cho phụ huynh sức mạnh lan tỏa đến cộng đồng xã hội Tích cực thực biện pháp giáo dục, nâng cao chất lượng bữa ăn hàng ngày giúp trẻ khỏe mạnh, phát triển toàn diện, thực lịch khám sức khỏe, cân, đo, theo dõi đánh giá sức khỏe trẻ biểu đồ tăng trưởng, bồi dưỡng riêng cho trẻ cho trẻ uống sữa, trái cây, mát cho trẻ suy dinh dưỡng, yêu cầu phụ huynh quan sát kiểm tra bữa ăn trẻ, kết hợp việc tuyên truyền giáo dục theo chủ đề Vận động phụ huynh ủng hộ đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ đề học trẻ mở buổi chuyên đề, tọa đàm có phụ huynh tham gia, phụ huynh ủng hộ khen thưởng qua hội thi, khen thưởng sơ kết, tổng kết - Giải pháp 5: Xây dựng môi trường cảnh quan sư phạm Chủ trương nhà trường tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp cho tồn khn viên ngồi lớp học mà khơng tốn khoản kinh phí Chúng tơi phát động phong trào '' tạo màu xanh cho trường, lớp'' bậc phụ huynh lớp thi đua tận dụng vật liệu phế thải để tạo bình hoa ngộ nghĩnh dễ thương treo hành lang sân trường, vận động phụ huynh tặng xanh nhỏ để tên trẻ vào bình xanh, ngồi bình xanh nhỏ vận động phụ huynh ủng hộ kiểng trồng ngồi sân, nhờ khn viên trường tạo màu xanh tươi mát Tất tạo nên môi trường thân thiện, trẻ ''Mỗi ngày đến trường ngày vui'' Có thể nói trường mầm non thị trấn Sơng Đốc tạo cảnh quan sư phạm xanh, sạch, đẹp, đồ dùng đồ chơi làm tự nguyên vật liệu rẻ tiền giá trị dụng đạt hiệu cao - Giải pháp 6: Huy động quản lý, sử dụng có hiệu nguồn lực huy động từ đóng góp cha mẹ học sinh Ngồi chế độ quy định khoản thu, ban đại diện cha mẹ học sinh lớp chủ động bàn với ban giám hiệu nhà trường phối hợp đề xuất ban giám hiệu nhà trường xây dựng qũy hội, huy động hảo tâm phụ huynh học sinh, đề kế hoạch thu sử dụng, sau thống hội nghị phụ huynh học sinh toàn trường Xây dựng quy chế phối hợp hội đồng giáo dục nhà trường với ban đại diện cha mẹ học sinh phù hợp với đặc điểm, hoạt động nhà trường: Tham gia giám sát hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, phối hợp tổ chức ngày lễ hội, khen thưởng giáo viên giỏi, bé khỏe bé ngoan, cháu ngoan Bác Hồ, lễ hội mừng xuân số hội thi khác, trợ cấp cho trẻ có hồn cảnh khó khăn, chi tiền điện, nước, sửa chữa nhỏ Song song với việc huy động nguồn lực, quản lý chặt chẽ nguồn lực huy động khâu quan trọng nhằm bảo đảm sử dụng hiệu quả, tiết kiệm kinh phí Nhà trường củng cố vai trò ban đại diện cha mẹ học sinh, ban đại diện cha mẹ học sinh trực tiếp tham gia điều hành hoạt động nhà trường Ban đại diện giám sát nguồn huy động việc chi sử dụng vào mục đích cơng khai rõ ràng, hàng năm tổng kết đánh giá mặt mạnh mặt yếu, đề giải pháp khắc phục, thông báo họp phụ huynh toàn trường Kết mang lại: Theo số liệu chứng minh cho thấy qua áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực toàn trường từ tháng 9/2011 đến tháng 12/2012 kết đạt sau: Năm học Số tiền huy Số vật huy Các thành tích trường đạt động động được 09/2011 294.350.000 Một máy phát điện, - Huân chương lao động hạng 21 quạt, 11 ba bàn ghế đá, 40 - Cờ đơn vị thi đua xuất sắc xanh, 41 bao xi 2010-2011 - Bằng khen ban đại cha mẹ măng học sinh có nhiều đóng góp cơng tác xã hội hóa giáo dục - Trường nhận công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 8/2012 đến 330.010.000 Quạt máy 25 cây, - Cờ thi đua xuất sắc năm học tháng đầu DVD, 2011-2012 5/2013 phun sương 5/ Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: Với suy nghĩ áp dụng sáng kiến kinh nghiệm đến đoàn thể, mạnh thường quân địa bàn thị trấn cán bộ, giáo viên, nhân viên phụ huynh nhà trường nhận ủng hộ nhiệt tình, từ áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào công tác xã hội hóa giáo dục đạt kết như; huy động tổng số tiền 624.360.000 (Sáu trăm hai bốn triệu, ba trăm sáu chục ngàn đồng) Chi cho hoạt động lễ hội, khen thưởng điện nước, sửa chữa nhỏ nhiều vật 6/ Kiến nghị đề xuất: - Biện pháp có tính định công tác tham mưu phải hoạch định bước thích hợp, kế hoạch xây dựng cụ thể, rõ ràng, thống tiêu phải thực thi phù hợp có tính khả thi cao - Nhà trường phải có lịng kiên trì, nắm bắt thời thích hợp để tham mưu hiệu Việc tham mưu khơng phải lần có kết mà phải tham mưu nhiều lần Công tác tham mưu phải thực hiên thường xuyên, chủ động, tích cực, dứt điểm, tránh hình thức - Chú trọng cơng tác xã hội hóa giáo dục để ngày phát triển diện rộng, huy động tổ chức đoàn thể, dân nhân địa bàn nhằm hỗ trợ nhiều mặt cho nhà trường thực tốt nhiệm vụ giáo dục - Xã hội hóa giáo dục phải dựa vào cộng đồng, làm cho thành viên cộng đồng thấy rõ ý nghĩa phát triển giáo dục mầm non nghiệp giáo dục Hoạt động xã hội hóa giáo dục phải đảm bảo tính dân chủ, bình đẳng công khai - Việc tổ chức thực nội dung phải rõ ràng, phải tạo niền tin cấp lãnh đạo, phụ huynh, nhân dân việc làm không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Xác nhận Thủ trưởng đơn vị 2013 P Hiệu trưởng Trịnh Vân Tuyến Sông Đốc, ngày 20 tháng 05 năm Người viết sáng kiến Trần Thị Hương CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Sông Đốc, ngày 20 tháng 05 năm 2013 BÁO CÁO TÓM TẮT NỘI DUNG HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN - Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm xã hội hóa giáo dục việc xây dựng phát triển sở vật chất trường mầm non thị trấn Sông Đốc - Tên cá nhân: Trần Thị Hương - Thời gian triển khai thực hiện: Từ ngày 7/9/2011 đến ngày 20/05/2013 1/ Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến kinh nghiệm: Ngành giáo dục Việt Nam thời mở cửa liên tục phát triển để theo kịp trình độ giáo dục số nước khu vực giới, ngành học Mầm Non Vì cán quản lí trường mầm non, để hệ tương lai đất nước phát triển kịp với xu thời đại hàng năm xây dựng kế hoạch phối hợp với phụ huynh mạnh thường quân ban ngành đoàn thể việc xã hội hóa giáo dục giúp nhà trường tăng cường sở vật chất 2/ Phạm vi áp dụng: Qua trình viết xong sáng kiến vào tháng 9/2011, áp dụng vào thực đến tháng 5/2013 Tạị trường mầm non thị trấn Sông Đốc 3/ Mô tả sáng kiến kinh nghiệm: - Giải pháp : Công tác tham mưu Là hiệu trưởng nhà trường tơi xác định cơng tác xã hội hóa giáo dục muốn thực tốt trước tiên phải làm tốt cơng tác tham mưu: cần trình bày giải thích để quyền địa phương, ban ngành đồn thể, đặc biệt cha mẹ cháu hiểu nội dung yêu cầu nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường để từ có đồng thuận ủng hộ tích cực - Giải pháp 2: Làm tốt công tác tuyên truyền cho cán địa phương, cán bộ, giáo viên nhà trường cộng đồng phụ huynh địa bàn để người thấy ý nghĩa cơng tác xã hội hóa giáo dục mầm non Trước tiên chúng tơi phối hợp với quyền địa phương triển khai đến tận cán giáo viên nhà trường cán ban ngành đoàn thể học tập thị Nghị Quyết Đảng, nhà nước công tác đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục mà cụ thể xã hội hóa giáo dục mầm non - Giải pháp 3: Tăng cường bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, nhân viên Đội ngũ giáo viên định chất lượng giáo dục nhà trường, có cơng tác xã hội hóa giáo dục - Giải pháp 4: Nâng cao chất lượng chăm sóc ni dạy trẻ Chất lượng chăm sóc giáo dục tiền đề quan trọng để tạo niềm tin cho phụ huynh sức mạnh lan tỏa đến cộng đồng xã hội Tích cực thực biện pháp giáo dục, nâng cao chất lượng bữa ăn hàng ngày giúp trẻ khỏe mạnh, phát triển toàn diện, thực lịch khám sức khỏe, cân, đo cho trẻ - Giải pháp 5: Xây dựng môi trường cảnh quan sư phạm Chủ trương nhà trường tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp cho tồn khn viên lớp học - Giải pháp 6: Huy động quản lý, sử dụng có hiệu nguồn lực huy động từ đóng góp cha mẹ học sinh Ngoài chế độ quy định khoản thu, ban đại diện cha mẹ học sinh lớp chủ động bàn với ban đại diện cha mẹ nhà trường với phối hợp đề xuất ban giám hiệu nhà trường xây dựng quỹ hội, huy động hảo tâm phụ huynh học sinh Kết hiệu mang lại: Năm học Số tiền huy Số vật huy Các thành tích trường đạt động động 2011294.350.000 Một máy phát - Huân chương lao động hạng ba 2012 điện, 21 quạt, - Cờ đơn vị thi đua xuất sắc 201011 bàn ghế đá, 2011 40 xanh, 41 - Bằng khen ban đại cha mẹ học sinh có nhiều đóng góp bao xi măng cơng tác xã hội hóa giáo dục - Trường nhận công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 8/2012 330.010.000 Quạt máy 25 cây, - Cờ thi đua xuất sắc năm học đến tháng đầu DVD, 2011-2012 05/2013 phun sương 5/ Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: Với suy nghĩ áp dụng sáng kiến kinh nghiệm đến đoàn thể địa bàn thị trấn mạnh thường quân, cán bộ, giáo viên, nhân viên phụ huynh nhà trường nhận ủng hộ nhiệt tình 6/ Kiến nghị đề xuất: - Biện pháp có tính định công tác tham mưu phải hoạch định bước thích hợp, kế hoạch xây dựng cụ thể, rõ ràng, thống tiêu phải thực thi phù hợp có tính khả thi cao Xác nhận Thủ trưởng đơn vị Sông Đốc, ngày 20 tháng năm 2013 P Hiệu trưởng Người viết Trịnh Vân Tuyến Trần Thị Hương CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạn phúc Sông Đốc, ngày 20 tháng năm 2013 ĐỀ NGHỊ CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng xét, công nhận SKKN, huyện Trần Văn Thời, Tỉnh Cà Mau - Họ tên: Trần Thị Hương - Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Thị Trấn Sông Đốc, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau - Đề nghị hội đồng SKKN năm học 2012- 2013 sau: Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm xã hội hóa giáo dục việc xây dựng phát triển sở vật chất trường mầm non thị trấn Sông Đốc Sự cần thiết ( lí nghiên cứu): Ngành giáo dục Việt Nam thời mở cửa liên tục phát triển để theo kịp trình độ giáo dục số nước khu vực giới, ngành học Mầm Non Vì cán quản lí trường mầm non, để hệ tương lai đất nước phát triển kịp với xu thời đại hàng năm xây dựng kế hoạch phối hợp với phụ huynh mạnh thường quân ban ngành đồn thể việc xã hội hóa giáo dục giúp nhà trường tăng cường sở vật chất Nội dung sáng kiến: - Giải pháp 1: Công tác tham mưu - Giải pháp 2: Làm tốt công tác tuyên truyền cho cán địa phương, cán bộ, giáo viên nhà trường cộng đồng phụ huynh địa bàn để người thấy ý nghĩa cơng tác xã hội hóa giáo dục mầm non - Giải pháp 3: Xây dựng mối liên kết nhà trường với gia đình xã hội, phát huy sức mạnh tổng hợp, tham gia nâng cao chất lượng giáo dục mầm non - Giải pháp 4: Tăng cường bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, nhân viên - Giải pháp 5: Nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dạy trẻ - Giải pháp 6: Xây dựng môi trường cảnh quan sư phạm - Giải pháp 7: Huy động quản lý, sử dụng có hiệu nguồn lực huyđộng từ đóng góp cha mẹ học sinh Phạm vi áp dụng: Với sáng kiến áp dụng đến quyền địa phương, ban ghành đoàn thể, mạnh thường quân, phụ huynh tồn trường mầm non thị trấn Sơng Đốc Hiệu đạt được: Năm học Số tiền huy Số vật huy động động 9/2011 294.350.000 Một máy phát điện, 21 quạt, 11 bàn ghế đá, 40 xanh, 41 bao xi măng Các thành tích trường đạt - Huân chương lao động hạng ba - Cờ đơn vị thi đua xuất sắc 2010-2011 - Bằng khen ban đại cha mẹ học sinh có nhiều đóng góp cơng tác xã hội hóa giáo dục - Trường nhận công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 8/2012 206.720.000 Quạt máy 35 cây, - Cờ thi đua xuất sắc năm học đến tháng xanh 2011-2012 02/2013 Người đăng kí Trần Thi Hương ... " Một số kinh nghiệm xã hội hóa giáo dục việc xây dựng sở vật chất trường mầm non thị trấn Sông Đốc" 2/ Phạm vi triển khai thực hiện: Qua trình viết xong sáng kiến vào tháng 9/2011, áp dụng vào... giáo dục việc xây dựng phát triển sở vật chất trường mầm non thị trấn Sông Đốc Sự cần thiết ( lí nghiên cứu): Ngành giáo dục Việt Nam thời mở cửa liên tục phát triển để theo kịp trình độ giáo dục. .. 5/2013 Tạị trường mầm non thị trấn Sông Đốc công tác tất cán bộ, giáo viên, nhân viên thấy cần thiết xã hội hóa giáo dục việc xây dựng sở vật chất nhà trường quan trọng nên 100% cán bộ, giáo viên