Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 6 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 6 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Tuần 21: Ngày soạn: …………… Tiết 20: Ngày dạy: …………… ÔN HÁT: NIỀM VUI CỦA EM TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ A Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát giai điệu, thuộc lời ca hát kết hợp vận động nhẹ nhàng - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số biết kết hợp đánh nhịp B Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra q trình ơn hát) III Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung học: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG HĐ CỦA HS I Ôn hát: Niềm vui em HS ghi Nhạc lời: Nguyễn huy Hùng GV đàn Luyện thanh: HS luyện Ôn tập: GV đàn - GV cho hs nghe lại giai điệu hát HS nghe GV yêu cầu - Cả lớp trình bày theo phần đệm đàn => GV HS thực nghe sửa sai cho em - Trình bày theo nhóm , u cầu em hát thể tính chất vui tươi, nhẹ nhàng hát Kiểm tra: - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày hát => GV yêu cầu HS lên ktra Gv nhận xét cho điểm III Tập đọc nhạc: TĐN số 6- Trời sáng GV ghi bảng Dân ca Pháp HS ghi Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp gì, nêu khái niệm GV hỏi nhịp đó? (Nhịp 2/4 ) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào? (Đồ, rê, mi, fa, son, la) ? Trong có nốt mới? (Nốt son nằm HS trả lời dịng kẻ phụ thứ 2) ? Về trường độ có hình nốt nào? (Nốt đen, trắng, nốt móc đơn) Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: GV yêu cầu ? Bài chia làm câu? ( câu) HS đọc nốt Đọc gam C 7âm: GV hỏi GV đàn Tập đọc câu: (Dịch giọng +1) - Cho hs nghe giai điệu lần để em cảm nhận HS trả lời HS đọc gam C - Đàn chậm giai điệu câu khoảng lần , hs nghe, GV đàn đọc nhẩm theo sau đọc theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu - Tập câu câu tương tự câu sau nối HS nghe cảm nhận HS nghe đọc nhạc - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ vào phách mạnh - Hướng dẫn hs đọc nhạc đánh nhịp Ghép lời ca: GV yêu cầu - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời gõ phách => Gv ý nghe sửa sai HS thực GV h/dẫn - Chia nửa lớp: nửa hát lời nửa đọc nhạc sau Hs luyện tập đổi lại có kết hợp đánh nhịp GV đàn hướng dẫn Trình bày hồn chỉnh bài: HS trình bày - GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 110 cho hs trình bày kết hợp đánh nhịp GV đệm đàn h/dẫn - Luyện tập theo nhóm ý sửa sai HS trình bày - Gọi vài cá nhân đọc đánh nhịp GV định * Trò chơi âm nhạc: - Đàn cao độ vài nốt nhạc cho hs nghe yêu HS trình bày cầu em cho biết nốt đồng thời đọc GV đàn lại cao độ cảu nốt nhạc HS tham gia trò chơi IV Kết thúc: - Chép TĐN vào vở, luyện đọc nhạc đánh nhịp 2/4 - Chuẩn bị cho tiết sau ... điểm III Tập đọc nhạc: TĐN số 6- Trời sáng GV ghi bảng Dân ca Pháp HS ghi Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp gì, nêu khái niệm GV hỏi nhịp đó? (Nhịp 2/4 ) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào?... nốt nào? (Nốt đen, trắng, nốt móc đơn) Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: GV yêu cầu ? Bài chia làm câu? ( câu) HS đọc nốt Đọc gam C 7âm: GV hỏi GV đàn Tập đọc câu: (Dịch giọng +1) - Cho hs nghe giai... câu tương tự câu sau nối HS nghe cảm nhận HS nghe đọc nhạc - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ vào phách mạnh - Hướng dẫn hs đọc nhạc đánh nhịp Ghép lời ca: GV yêu cầu - Gv đàn giai điệu