Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Dấu hai chấm giúp HS biết dùng dấu hai chấm khi viết văn. Từ đó, các em nhận biết tác dụng của dấu hai chấm trong câu.
HÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚ NĂM HỌC 2010 - 2011 Bài giảng Tiếng việt DẤU HAI CHẤM Phân mơn: Luyện từ câu Tn 2: :Luyện từ c©u * Kiểm tra cũ: Điền dấu câu thích hợp vào trống câu sau: a) Tơi cất tiếng hỏi lớn - Ai đứng chóp bu bọn Ra tao nói chuyện Tn 2: :Luyện từ c©u * Kiểm tra cũ: Điền dấu câu thích hợp vào trống câu sau: a) Tôi cất tiếng hỏi lớn : - Ai đứng chóp bu bọn ? Ra tao nói chuyện Tuần 2: :Luyn t v câu * Kim tra cũ: Điền dấu câu thích hợp vào trống câu sau: a) Tôi cất tiếng hỏi lớn : - Ai đứng chóp bu bọn ? Ra tao nói chuyện b) Cơ giáo hỏi lớp lớp chưa ” “ Các em chuẩn bị trc n Tuần 2: :Luyn t v câu * Kiểm tra cũ: Điền dấu câu thích hợp vào ô trống câu sau: a) Tôi cất tiếng hỏi lớn : - Ai đứng chóp bu bọn ? Ra tao nói chuyện b) Cơ giáo hỏi lớp : “ Các em chuẩn bị trước đến lớp chưa ? ” TuÇn 2: :Luyện từ c©u TiÕt 4: DÊu hai chÊm I/ NhËn xét: Trong câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Chủ tịch Hồ ChÝ Minh nãi : “ T«i chØ cã mét ham muèn, ham muèn tét bËc , lµ lµm cho nớc ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, đợc học hành. Nguyện vọng chi phối ý nghĩ hành động suốt ®êi cđa ngêi Theo: Tr êng Chinh b) T«i x hai , bảo chị Nhà Trò: - Em đừng sợ HÃy trở với Tô Hoài c) B thng khụng mun bỏn Bốn th vào chum Rồi bà lại làm Đến thấy lạ: Sân nhà Đàn lợn ăn Cơn nước nấu tinh tươm Vườn rau tươi cỏ Phan Thị Thanh Nhàn TuÇn 2: :Luyện từ c©u TiÕt 4: DÊu hai chÊm I/ NhËn xét: Trong câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Chủ tịch Hồ ChÝ Minh nãi : “ T«i chØ cã mét ham muèn, ham muèn tét bËc , lµ lµm cho nớc ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, đợc học hành. Nguyện vọng chi phối ý nghĩ hành động suốt ®êi cña ngêi Theo: Tr êng Chinh * DÊu hai chấm báo hiệu phần sau lời nói Bác Hồ - trờng hợp này, dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép Tuần 2: :Luyn t c©u TiÕt 4: DÊu hai chÊm I/ NhËn xÐt: Trong câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? b) Tôi xoè hai , bảo chị Nhà Trò: - Em đừng sợ HÃy trở với Tô Hoà * Dấu hai chấm báo hiệu câu sau lời nói Dế Mèn - trờng hợp này, dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu gạch đầu dòng Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm I/ Nhận xét: Trong câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? c) Bà thương không muốn bán Bèn thả vào chum Rồi bà lại làm Đến thấy lạ: Sân nhà Đàn lợn ăn Cơn nước nấu tinh tươm Vườn rau tươi cỏ Phan Thị Thanh Nhàn * Dấu hai chấm dùng báo hiệu phận đứng sau lời giải thích rõ điều mà bà cụ nhìn thấy đến nh Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chÊm I/ Nhận xét: * Qua ba ví dụ em cho biết dấu hai chấm có tác dụng gì? * Dấu hai chấm thường phối hợp với nhng du khỏc no? Tuần 2: :Luyn t v câu TiÕt 4: DÊu hai chÊm II/ Ghi nhớ: Dấu hai chấm báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật lời giải thích cho phận đứng trước Khi báo hiệu lời nói nhân vật , dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch u dũng Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: DÊu hai chÊm III/ Luyện tập: * Bài 1: Trong câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Tơi thở dài: - Cịn đứa bị điểm khơng, tả nào? - Nó khơng tả, khơng viết hết Nó nộp giấy trắng cho Hơm trả giận lắm.Cơ hỏi: “ Sao trị khơng chịu làm bài?” Theo Nguyễn Quang Sáng b) Dưới tầm cánh chuồn chuồn luỹ tre xanh rì rào gió, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặp cỏ; dịng sơng với đồn thuyền ngược xi Theo Nguyễn Thế Hội TÁC GI? A) TƠI THỞ DÀI: - CỊN ĐỨA BỊ ĐIỂM KHƠNG, NĨ TẢ THẾ NÀO? - NĨ KHƠNG TẢ, KHƠNG VIẾT GI HẾT NĨ NỘP GIẤY TRẮNG CHO CƠ HƠM TRẢ BÀI CƠ GIẬN LẮM CÔ HỎI: “ SAO TRO KHÔNG CHỊU LÀM BÀI?” + DẤU HAI CHẤM THỨ NHẤT CÓ TÁC DỤNG: ……………………………… + DẤU HAI CHẤM THỨ HAI CÓ TÁC DỤNG : ……………………………… B) DƯỚI TẦM CÁNH CHÚ CHUỒN CHUỒN BÂY GIỜ LÀ LUỸ TRE XANH RI RÀO TRONG GIÓ, LÀ BỜ AO VỚI NHƯNG KHÓM KHOAI NƯỚC RUNG RINH RỒI NHƯNG CẢNH TUYỆT ĐẸP CỦA ĐẤT NƯỚC HIỆN RA: CÁNH ĐỒNG VỚI NHƯNG ĐÀN TRÂU THUNG THANG GẶP CỎ; DÒNG SƠNG VỚI NHƯNG ĐỒN THUYỀN Tn 2: :Luyện từ c©u TiÕt 4: DÊu hai chÊm III/ Luyện tập: * Bài 1: Trong câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Tơi thở dài: - Cịn đứa bị điểm khơng, tả nào? - Nó khơng tả, khơng viết hết Nó nộp giấy trắng cho cô Hôm trả cô giận lắm.Cô hỏi: “ Sao trị khơng chịu làm bài?” Theo Nguyễn Quang Sáng - Dấu hai chấm thứ (phối hợp với dấu gạch đầu dịng) có tác dụng báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật “ tơi” - Dấu hai chấm thứ hai( phối hợp với dấu ngoặc kép) báo hiệu phần sau câu hỏi cụ giỏo Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: DÊu hai chÊm III/ Luyện tập: * Bài 1: Trong câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b) Dưới tầm cánh chuồn chuồn luỹ tre xanh rì rào gió, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặp cỏ; dịng sơng với đồn thuyền ngược xi Theo Nguyễn Thế Hội - Dấu hai chấm có tác dụng giải thích cho phận đứng trước , làm rõ cảnh đẹp đất nước cảnh Tn 2: :Luyện từ c©u TiÕt 4: DÊu hai chÊm III/ Luyện tập: * Bài 2: Viết đoạn văn theo truyện Nàng tiên ốc có hai lần dùng dấu hai chấm: - Một lần, dấu hai chấm dùng để giải thích - Một lần, dấu hai chấm dùng để dẫn lời nhân vật Em quan sát tranh đặt câu với nội dung tranh, có sử dụng du hai chm Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: DÊu hai chÊm * Củng cố, dặn dò: - Bài học hơm giúp em hiểu thêm điều gì? - Dấu hai chấm có tác dụng gì? CẢM ƠN QUí THY Cễ em học sinh! ... có hai lần dùng dấu hai chấm: - Một lần, dấu hai chấm dùng để giải thích - Một lần, dấu hai chấm dùng để dẫn lời nhân vật Em quan sát tranh đặt câu với nội dung tranh, có sử dụng dấu hai chấm. .. dấu hai chấm có tác dụng gì? b) Tôi xoè hai , bảo chị Nhà Trò: - Em đừng sợ HÃy trở với Tô Hoà * Dấu hai chấm báo hiệu câu sau lời nói Dế Mèn - trờng hợp này, dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu. .. chịu làm bài? ” Theo Nguyễn Quang Sáng - Dấu hai chấm thứ (phối hợp với dấu gạch đầu dịng) có tác dụng báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật “ tôi” - Dấu hai chấm thứ hai( phối hợp với dấu ngoặc