Bài giảng Tiếng Việt 4 tuần 16 bài: Luyện từ và câu - Câu kể

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Tiếng Việt 4 tuần 16 bài: Luyện từ và câu - Câu kể thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Tiếng Việt 4 tuần 16 bài: Luyện từ và câu - Câu kể trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài giảng Tiếng việt CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP! Luyện từ câu KIỂM TRA BÀI CŨ Bài tập Xếp trị chơi sau vào thích hợp bảng: kéo co, nhảy dây , ăn quan, lị cị , cờ tướng , vật , xếp hình , đá cầu Trò chơi rèn luyện sức mạnh Trò chơi rèn luyện khéo léo Trò chơi rèn luyện trí tuệ Luyện từ câu KIỂM TRA BÀI CŨ Bài tập 2: Chọn thành ngữ, tục ngữ cột A ứng với nghĩa cột B Cột A Cột B (Thành ngữ, tục ngữ) (Nghĩa) - Chơi với lửa - Mất trắng tay - Chơi diều đứt dây - Làm việc nguy hiểm -Ở chọn nơi, chơi chọn - Liều lĩnh gặp tai hoạ bạn - Chơi dao có ngày đứt - Phải biết chọn bạn, chọn nơi tay sinh sống Luyện từ câu I – Nhận xét I – Nhận xét Câu in đậm đoạn văn sau dùng làm ? Cuối câu ấylà có dấu ?bé Bu-ra-ti-nô gỗ Chú có mũi dài Chú người gỗ bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chìa khoá vàng để mở kho báo Nhưng - Câubáo in đậm đoạn vănđể dùng làm ? Câu dùng hỏi kho đâu ? Cuối câu có dấu ? điều chưa biết gọi câu ? Câu in đậm đoạn văn dùng để hỏi Cuốibiết câu Câucó hỏidấu chấm hỏi điều chưa I – Nhận xét Thảo luận nhóm đơi Những câu cịn lại đoạn văn câu dùng để giới thiệu, miêu tả, kể lại việc liên quan đến Bu-ra-ti-nô ? Cuối câu có dấu ? Bu-ra-ti-nô bé gỗ Chú có mũi dài Chú người gỗ bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la Bu-ra-ti-nô bé gỗ Chú có mũi dài Chú người gỗ bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chìa khoá Giới thiệu Bu-ra-ti-nơ vàng để mở kho báo Bu-ra-ti- bé gỗ nô Chú có mũi dài Miêu tả Bura-ti-nô Chú người gỗ bác rùa Kể lại tốt bụng Tc-ti-la tặng cho việc liên chìa khố vàng để mở quan đến kho báo Giới thiệu Bu-ra-ti-nơ Bu-ra-ti- bé gỗ nô Chú có mũi dài Miêu tả Bura-ti-nô Chú người gỗ bác rùa Kể lại tốt bụng Tc-ti-la tặng cho việc liên chìa khố vàng để mở quan đến kho báo Bu-ra-ti-nô Các câu Cuối kể tập mỗibài câu cónày dấudùng ? để làm ? Câu kể dùng để kể, tả Dấu chấmgiới thiệu vật, việc I – Nhận xét Ba câu sau câu kể Theo em, chúng dùng làm ? Ba-ra-ba uống rượu say Vừa hơ râu, lão vừa nói: - Bắt thằng người gỗ, ta tống vào lò sưởi Thảo luận nhóm đơi Ba câu kể dùng làm ? Ba-ra-ba uống rượu say Vừa hơ râu, lão vừa nói: - Bắt thằng người gỗ, ta tống vào Kể Ba-ra-na Kể Ba-ra-na Nêu suy nghĩ Ba-ra-na Ba câu kể dùng làm ? Ba-ra-ba uống rượu say Vừa hơ râu, lão vừa nói: Kể Ba-ra-na Kể Ba-ra-na Nêu suy nghĩ Ba-ra-na - Baét thằng người gỗ, ta tống vào Các câunày kể dùng để làm ? lò sưởi Nêu lên ý kiến tâm tư, tình cảm người Câu kể cịn gọi câu ? - Câu kể gọi câu trần thuật Câu kể dùng để làm ? - Kể, tả giới thiệu vật, việc - Nêu lên ý kiến tâm tư, tình cảm người Cuối câu kể có dấu ? - Cuối câu kể có dấu chấm Thứ tư, ngày 08 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu II - Ghi nhớ Câu kể (còn gọi câu trần thuật) câu dùng để : - Kể, tả giới thiệu vật, việc - Nêu lên ý kiến tâm tư, tình cảm người Cuối câu kể có dấu chấm III – Luyện tập Bài tập : Tìm câu kể đoạn văn sau Cho biết câu dùng để làm gì? Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng tơi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống sớm Mỗi câu kể dùng để làm ? Hãy nối cột A với cột B cho phù hợp Cột A (Câu kể) Cột B (Tác dụng) 1.Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét thả diều thi 2.Cánh diều mềm mại cánh bướm 3.Chúng vui sướng đến phát dại nhìn lên trời 4.Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng 5.Sáo đơn, sáo kép, sáo bè, …như gọi thấp xuống sớm a Nêu ý nhận định Thảo Luận Nhóm bốn kiến, b Tả tiếng sáo diều c Tả cánh diều d Kể việc e Kể việc nói lên tình cảm Bài tập Đặt vài câu kể để : a) Kể việc em làm ngày sau học b) Tả bút em dùng c) Trình bày ý kiến em tình bạn d) Nói lên niềm vui em nhận điểm tốt Bài tập Đặt vài câu kể để : d) b) a) Tả c) Nói Trình lênbày niềm bút ý kiến em vuilàm củahằng em dùng tình nhận bạn điểm Kểchiếc việc em ngày sau đitốt học b) Tả bút em dùng c) Trình bày ý kiến em tình bạn d) Nói lên niềm vui em nhận điểm tốt Thứ tư, ngày 08 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu Chọn ý trả lời 1/ Câu kể dùng để làm ? a Kể, tả giới thiệu vật, việc b Nêu lên ý kiến tâm tư, tình cảm người c Cả hai ý a b 2/ Cuối câu kể có dấu ? a Dấu hỏi b Dấu chấm c Dấu chấm than Xin cảm ơn thầy cô giáo ! Chúc thầy cô em mạnh khỏe  ... Nêu suy nghĩ Ba-ra-na Ba câu kể dùng làm ? Ba-ra-ba uống rượu say Vừa hơ râu, lão vừa nói: Kể Ba-ra-na Kể Ba-ra-na Nêu suy nghĩ Ba-ra-na - Bắt thằng người gỗ, ta tống vào Các câunày kể dùng để làm... cảm người Câu kể gọi câu ? - Câu kể cịn gọi câu trần thuật Câu kể dùng để làm ? - Kể, tả giới thiệu vật, việc - Nêu lên ý kiến tâm tư, tình cảm người Cuối câu kể có dấu ? - Cuối câu kể có dấu... báo Bu-ra-ti-nô Các câu Cuối kể tập mỗibài câu cónày dấudùng ? để làm ? Câu kể dùng để kể, tả Dấu chấmgiới thiệu vật, việc I – Nhận xét Ba câu sau câu kể Theo em, chúng dùng làm ? Ba-ra-ba uống