-Nguyên nhân xuất hiện các bệnh rối loạn chuyển hóa ở người: Khi một enzim nào đó trong tế bào không được tổng hợp hoặc được tổng hợp quá ít hay bị bất hoạt thì không những sản phẩm khôn[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK LẮK ĐƠN VỊ: THPT DTNT NƠ TRANG LƠNG
(2)ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN
Câu 1: Cho sinh vật: vi khuẩn lam, trùng đế giày, tảo lục, nấm sợi, lúa, người Mỗi sinh vật xếp vào giới nào? Nêu đặc điểm chung giới
Đáp án thang điểm câu 1:
-Vi khuẩn lam: thuộc giới Khởi sinh
Đặc điểm: Là sinh vật nhân sơ, đơn bào, sống tự dưỡng dị dưỡng, môi trường sống đa dạng (0,25 điểm)
-Trùng đế giày, tảo lục: thuộc giới Nguyên sinh
Đặc điểm: Sinh vật nhân thực, đơn bào đa bào, sống tự dưỡng dị dưỡng (0,25 điểm)
-Cây lúa: thuộc giới Thực vật
Đặc điểm: Sinh vật nhân thực, đa bào, tế bào có thành xenlulozo, sống tự dưỡng (có khả quang hợp), đời sống cố định khơng có quan di chuyển (0,25 điểm)
-Con người: thuộc giới Động vật
Đặc điểm: Sinh vật nhân thực, đa bào, tế bào khơng có thành, sống dị dưỡng, đời sống di chuyển (0,25 điểm)
Câu 2:
1/ Trong tế bào, loại ARN đa dạng nhất? Loại ARN có số lượng nhiều nhất? Giải thích
2/ Trong trường hợp đột biến gen không truyền lại cho đời sau?
3/ Tại phần lớn đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) đột biến lệch bội thường gây hại cho thể đột biến? Ở người đột biến lệch bội NST giới tính thường gây hại NST thường?
Đáp án thang điểm câu 2:
1/ Trong tế bào:
-mARN đa dạng tế bào có nhiều gen mã hóa protein (0,25 điểm) Mỗi loại mARN mang thong tin quy định chuỗi polipeptit (0,25 điểm)
-rARN chiếm tỉ lệ nhiều tế bào nhân thực, gen mã hóa rARN thường lặp lại nhiều lần (0,25 điểm)
Số lượng riboxom tế bào lớn riboxom dùng để tổng hợp tất loại protein tế bào (0,5 điểm)
2/ Các trường hợp đột biến gen không truyền lại cho đời sau:
-Đối với loài sinh sản hữu tính, đột biến xảy tế bào sinh dưỡng khơng truyền lại cho đời sau đột biến khơng vào giao tử (0,25 điểm)
(3)-Đột biến gây chết làm cho thể bị khả sinh sản khơng di truyền lại cho đời sau (0,25 điểm)
-Đột biến xảy tế bào chất thể đực khơng truyền lại cho đời sau tế bào chất giao tử đực không vào hợp tử (0,25 điểm)
3/ -Phần lớn đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) đột biến lệch bội thường gây hại cho thể đột biến vì:
+ Mất đoạn, lặp đoạn thường dẫn đến cân gen → gây hại cho thể đột biến (0,25 điểm)
+ Đảo đoạn chuyển đoạn làm thay đổi vị trí gen → làm thay đổi mức độ biểu gen (0,25 điểm)
+ Vì NST chứa nhiều gen nên đột biến lệch bội thừa thiếu vài NST → cân gen → thường gây chết thể đột biến (0,25 điểm)
-Ở người đột biến lệch bội NST giới tính thường gây hại NST thường vì: NST Y mang gen, thể XY NST Y có khả sống (hội chứng Claiphento) Nếu thể thừa NST X, NST X dư thừa bị bất hoạt, thể có khả sống (hội chứng siêu nữ) (0,25 điểm)
Câu 3:
1/Nêu điểm giống dầu mỡ Tại thức ăn nướng nguyên nhân gây bệnh xơ vữa động mạch?
2/Nhóm R amino axit tham gia vào hình thành nên liên kết nào, bậc cấu trúc phân tử protein?
3/Cho hai ống nghiệm:
-Ống 1: Cho vào 1g bột gạo nghiền nhỏ, cho thêm nước cất, khuấy đều, đun sôi, để nguội -Ống 2: Cho 5g gan động vật nghiền nhỏ, lọc qua vải, đun sơi, để nguội sau cho thêm 1ml cồn 960.
Nhỏ vào ống nghiệm vài giọt dung dịch iot So sánh màu hai ống nghiệm? Cho biết giống khác tinh bột glycogen?
4/Một giáo viên yêu cầu học sinh nhận diện tế bào loài khác thông qua gợi ý sau:
-Trong tế bào có chứa polisaccarit mạch thẳng gồm mono glucozo liên kết với theo liên kết 1-4β Glicozit
-Trong tế bào có chứa mạch polisaccarit gồm mono glucozo liên kết với nhau, glucozo có phần phụ chứa nitrogen
-Trong tế bào có chứa mạch polisaccarit gồm mono liên kết với theo liên kết -4α Glicozit, có phân thành nhiều nhánh
(4)Đáp án thang điểm câu 3:
1/-Những điểm giống dầu mỡ:
+ Cấu tạo từ nguyên tố C, H, O, gồm có glixeron liên kết với axit béo (0,25 điểm)
+ Là lipit đơn giản không tan nước, tan dung môi hữu Là nguồn lượng dự trữ cho tế bào thể (0,25 điểm)
-Giải thích:
+ Các thức ăn nướng chứa nhiều chất béo không no với liên kết đôi trans (0,25 điểm) + Ở mạch máu bị tổn thương viêm, chất béo không no với liên kết đôi trans dễ bị lắng đọng thành mảng tạo chỗ lồi cản trở dịng máu, giảm tính đàn hồi thành mạch (0,25 điểm)
2/ -Cấu trúc bậc bậc (0,25 điểm) -Các loại liên kết:
+ Liên kết kị nước: hình thành nhóm R kị nước (không phân cực) thường quay vào lõi protein để tránh tiếp xúc với nước (0,25 điểm)
+ Liên kết Vande Van: Khi nhóm R không phân cực axit amin nằm sát liên kết Vande Van liên kết chúng lại với (0,25 điểm)
+ Liên kết hidro: hình thành nhóm R phân cực
+ Liên kết ion: hình thành nhóm R tích điện âm dương (0,25 điểm) + Liên kết đisunphit: hình thành axit amin Xistein
3/-So sánh màu: Ống màu xanh, ống màu nâu đỏ (0,25 điểm) -Giải thích: (0,25 điểm)
+Ống 1: Tinh bột phản ứng với iot cho màu xanh
+Ống 2: Dịch lọc gan lợn chứa nhiều glycogen nên cho màu nâu đỏ phản ứng với iot -So sánh tinh bột glycogen:
+ Giống nhau: (0,25 điểm)
(1) Đều đại phân tử, đa phân, đơn phân glucozo, đơn phân liên kết với liên kết glicozit
(2) Đều khơng có tính khử
(3) Đều khơng tan, khó khuếch tán + Khác nhau: (0,25 điểm)
(1) Tinh bột hỗn hợp chuỗi mạch thẳng amilozo amylopectin phân nhánh (24-30 đơn phân có nhánh)
(2) Glicozen mạch nhánh dày (8-12 đơn phân phân nhánh) 4/Tế bào 1: tế bào thực vật (thành xenlulozo) (0,25 điểm)
(5)Câu 4:
1/Giả sử tế bào nhân tạo có màng thấm chọn lọc chứa 0,06M saccarozo 0,04M glucozo đặt bình đựng dung dịch 0,03M saccarozo, 0,02M glucozo 0,01M fructozo
-Kích thước tế bào nhân tạo có thay đổi khơng? Giải thích -Các chất tan cho khuếch tán nào?
2/Bạn A đặt ống nghiệm sau:
Ống 1: 2ml dung dịch tinh bột 1% +1ml nước bọt pha lỗng đun sơi Ống 2: 2ml dung dịch tinh bột 1% + 1ml nước bọt pha loãng
Ống 3: 2ml dung dịch tinh bột 1% +1ml nước bọt pha loãng + 1ml dung dịch HCl 2M Tất ống nghiệm đặt điều kiện 370C – 400C.
a/ Theo em, bạn A làm thí nghiệm để chứng minh điều gì?
b/ Nếu bạn A quên đánh dấu ống Hãy nêu phương pháp giúp bạn nhận biết ống nghiệm
3/Thế hô hấp tế bào? Tại người vận động sức thường thấy mỏi cơ? Nguyên nhân làm xuất bệnh rối loạn chuyển hóa người?
Đáp án thang điểm câu 4:
1/-Theo đề ta thấy nồng độ chất tế bào lớn dung dịch tế bào hút nước (0,25 điểm) Vì kích thước tế bào tăng lên (0,25 điểm)
-Các chất tan nói chất dinh dưỡng tế bào mà màng có tính thấm chọn lọc (0,25 điểm) nên tiếp tục nhận chất tan từ vào tế bào theo đường vận chuyển chủ động (0,25 điểm)
2/a/ Chứng minh ảnh hưởng nhiệt độ (0,25 điểm) pH (0,25 điểm) đến hoạt tính enzim
b/ Dùng dung dịch iot loãng giấy quỳ tím để nhận biết
+ Dùng iot nhỏ vào tất ống, có ống khơng có màu xanh tím ống Hai ống cịn lại có màu xanh (0,25 điểm)
+ Dùng quỳ tím để phân biệt ống (0,25 điểm)
3/-Hơ hấp tế bào: q trình phân giải ngun liệu hữu (chủ yếu glucozo) thành chất đơn giản (CO2, H2O) giải phóng lượng cho hoạt động sống (0,25 điểm)
-Khi vận động thường thấy mỏi vì: vận động sức q trình hơ hấp ngồi khơng cung cấp đủ oxi cho q trình hơ hấp tế bào nên tế bào phải sử dụng q trình hơ hấp kị khí để tạo lượng ATP (0,25 điểm)
(6)-Nguyên nhân xuất bệnh rối loạn chuyển hóa người: Khi enzim tế bào không tổng hợp tổng hợp q hay bị bất hoạt khơng sản phẩm không tạo thành mà chất enzim bị tích lũy lại gây độc cho tế bào chuyển hóa theo đường phụ thành chất độc gây nên triệu chứng bệnh lí (0,25 điểm)
Câu 5:
1/ Nêu đặc điểm pha kì trung gian q trình phân bào? Em có nhận xét kì trung gian dạng tế bào sau: Tế bào hồng cầu, tế bào thần kinh, tế bào ung thư?
Tổng số tế bào sinh hệ tế bào trình nguyên phân từ tế bào 2n người 62 Xác định số lượng NST có hệ tế bào cuối cùng?
2/ Trong giai đoạn đầu trình phát triển phơi ruồi giấm, giả sử từ nhân hợp tử diễn nhân đôi liên tiếp lần, không phân chia tế bào chất Kết thu nào? Phôi có phát triển bình thường khơng? Tạisao?
Đáp án thang điểm câu 5:
1/ -Đặc điểm pha kì trung gian: (0,25 điểm)
+ Pha G1: Gia tăng tế bào chất, hình thành nên bào quan tổng hợp ARN protein chuẩn bị tiền chất cho tổng hợp ADN Thời gian pha G1 khác loại tế bào Cuối pha G1 có điểm kiểm sốt R tế bào vượt qua R vào pha S, tế bào khơng vượt qua R vào q trình biệt hóa
+ Pha S: AND, NST nhân đôi → hàm lượng ADN tăng gấp đôi, NST gồm cromatit giống dính với tâm động Trung tử tự nhân đôi
+ Pha G2: Tổng hợp chất cần thiết lại cho trình phân bào -Nhận xét kì trung gian tế bào: (0,25 điểm)
+ Tế bào hồng cầu: Do tế bào hồng cầu không nhân, khơng có khả phân chia nên khơng có kì trung gian
+ Tế bào thần kinh: kì trung gian kéo dài suốt đời
+ Tế bào ung thư: kì trung gian diễn thời gian ngắn
-Lồi người có NST 2n = 46 Gọi số lần nguyên phân k (k thuộc N*)
Tổng số tế bào sinh hệ tế bào trình nguyên phân từ tế bào là: 2.2k – = 62 → k = (0,25 điểm)
Số lượng NST có hệ tế bào cuối là: 2k 2n = 25 46 = 1472 NST (0,25 điểm)
(7)Ruồi phát triển bình thường, tế bào đa nhân nêu phân chia tế bào chất để hình thành phơi nang, phát triển thành ruồi trưởng thành (0,5 điểm)
Câu 6: 1/ a/ Trong nước mắm nước tương chứa nhiều axit amin Chất có nguồn gốc từ đâu, VSV tác động để tạo thành?
b/ Làm nước siro bình nhựa kín, sau thời gian bình căng phồng Hãy giải thích sao?
2/ Tại rượu nhẹ bia để lâu ngày có váng trắng có vị chua gắt? Có thể quan sát thấy tượng nhỏ lên vài giọt oxy già?
3/ a/ Trình bày bước sử dụng kĩ thuật cấy gen vào E coli để sản xuất vacxin tái tổ hợp phịng chống virut gây bệnh lở mồm long móng động vật móng guốc.Biết hệ gen loại virut có chất ARN vacxin phịng bệnh protein kháng nguyên (VP1) hệ gen virut mã hóa
b/ Theo em, tên virut gây bệnh cúm A H1N1, H3N2, H5N1 có ý nghĩa nào?
Đáp án thang điểm câu 6:
1/ a/ Axit amin nước mắm có nguồn gốc từ protein cá VSV tác động để tạo thành là: Vi khuẩn kị khí sống ruột cá (0,25 điểm)
Axit amin có tương có nguồn gốc từ đậu tương VSV tác động để tạo thành nấm sợi (nấm vàng hoa cau) ta cần phải cấy vào (0,25 điểm)
b/ Giải thích:
-Trên vỏ có nhiều tế bào nấm men Nấm men lên men đường thành rượu etylic CO2 (0,25 điểm)
-Khí CO2 tạo thành khơng thể khỏi bình kín nên làm cho bình căng phồng lên
(0,25 điểm)
2/ Giải thích: Rượu bia có rượu etylic nên để lâu ngày bị vi khuẩn axetic oxy hóa thành axit axetic (0,25 điểm)
PT: CH3CH2OH + O2 → CH3COOH + H2O + Q (0,25 điểm)
Sau thời gian lượng vi khuẩn nhiều lên tạo thành lớp váng trắng bề mặt (0,25 điểm)
Khi nhỏ lên vài giọt oxy già xảy tượng sủi bọt enzim phân giải peroxit catalaza phân giải oxy già thành O2 (0,25 điểm)
3/ a/ Các bước chính:
-Tách ARN virut mang gen kháng nguyên VP1 ( 0,25 điểm) -Phiên mã ngược tạo cADN – VP1
(8)-Nối plasmit E coli với đoạn cADN – VP1 tạo plasmit tái tổ hợp (0,25 điểm) -Biến nạp plasmit tái tổ hợp vào E.coli
-Ni E.coli có plasmit tái tổ hợp để vi khuẩn sản xuất vacxin
b/ Bao hàm ý nghĩa đặc thù cấu trúc kháng nguyên vỏ virut
-Chữ H (chất ngưng kết hồng cầu), chữ N (enzim tan nhầy) kí hiệu hai kháng nguyên gây nhiễm vỏ hạt virut cúm A giúp virut gắn vào thành tế bào sau đột nhập vào tế bào (0,25 điểm)
-Chữ sô 1,2,3,5 số thứ tự kháng nguyên H, N biến đổi (0,25 điểm)
Câu 7: 1/ Ở loài ong mật, 2n = 32 Trứng thụ tinh nở thành ong chúa ong thợ tùy điều kiện dinh dưỡng, cịn trứng khơng thụ tinh nở thành ong đực
Một ong chúa đẻ số trứng gồm trứng thụ tinh trứng khơng thụ tinh, có 80% số trứng thụ tinh nở thành ong thợ, 60% số trứng không thụ tinh nở thành ong đực, trường hợp cịn lại khơng nở bị tiêu biến Các trứng nở thành ong thợ ong đực nói chứa tổng số 155136 NST, biết số ong đực 2% số ong thợ
a/ Tìm số ong thợ số ong đực
b/ Tổng số trứng ong thợ đẻ lần nói bao nhiêu?
c/ Nếu số tinh trùng trực tiếp tham gia thụ tinh với trứng chiếm 1% so với tổng số tinh trùng hình thành tổng số NST tinh trùng tế bào trứng bị tiêu biến bao nhiêu?
2/ Một tế bào sinh dưỡng lúa 2n = 24 NST Nguyên phân liên tiếp lần Nhưng kết thúc lần phân bào 3, số tế bào tác nhân đột biến có tế bào bị rối loạn phân li xảy tất cặp NST
a/ Tìm số lượng tế bào hình thành b/ Tính tỉ lệ tế bào đột biến so với bình thường
c/ Trong lần phân bào môi trường tế bào cung cấp nguyên liệu tương đương để tạo NST đơn mới?
Đáp án thang điểm câu 7:
1/ Ở loài ong mật 2n = 32, trứng thụ tinh nở thành ong chúa ong thợ tức chứa NST 2n, cịn trứng khơng thụ tinh nở thành ong đực có NST n
(0,25 điểm)
a/ Gọi x số ong thợ, y số ong đực y = 0,02x (0,25 điểm) Ta có 32x + 16*0,02x = 155136
(9)-Số trứng thụ tinh đẻ ra: 4800 *100/80 = 6000 (0,25 điểm) -Số tinh trùng không thụ tinh: (6000*100) – 6000 = 594000
-Số trứng không thụ tinh đẻ ra: 96*100/60 = 160 (0,25 điểm) -Số trứng không thụ tinh không nở: 160 -96 = 64
-Số trứng thụ tinh không nở: 6000 – 4800 = 1200
Vậy tổng số NST bị tiêu biến: (32*1200) + 16*(64+594000) = 9543424 NST (0,25 điểm) 2/ a/ Kết thúc nguyên phân lần tạo 23 = tế bào đó: tế bào ngun phân bình
thường, cịn tế bào bị rối loạn tế bào bình thường nguyên phân tiếp lần tạo ra: 7*23 = 56
tế bào
Một tế bào bị rối loạn phân bào lần thứ (NST nhân đôi không phân li) tạo NST 4n = 48 NST tồn tế bào Tế bào tiếp tục trải qua lần phân bào tạo nên 22 = tế bào tứ bội.
Vậy tổng số tế bào hình thành: 56+4 = 60 tế bào
b/ Tỉ lệ tế bào đột biến so với tế bào bình thường 4/56 = 1/14 c/ Tổng số NST đơn có tế bào là: 56*24 + 4*48 = 1536