Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
515,5 KB
Nội dung
BÀI 1 ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ngày dạy: 20.8.2010 I.MỤC TIÊU: *Kiến thức: HS biTìm bạn thân, Đàn gà con, Tiếng chào theo em, Hồ bình cho bé. *Kỹ năng: Bi !, "#$%& *Thái độ: Quati'()*$+#$,-.$/ 0. 12$'03. II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : 1/GV: 45$/6"$#,7& 2/HS: $/6"$ v III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổn đònh tổ ch ức . -8%& 2.Bài cũ : 90:& 1’ -4'!& -Mì mi mí mi ;#### 3.Bài mới : a/.H oa ̣ t động 1 : Ơn tập 4 bài hát: 7’ *<Tìm bạn thân: =>?@)-& -Tìm b/@=?A& =4#,-)BC"# %$=>? DE$'F'G(H& -Hs thIJ"%$ J". 8’ K<Đàn gà con: =>?"*BC L -$- +& -Tr+4=M/N 0$O??A& =PQBC"#$%& -L$R,$@II& =Q'SRT51&=> DE& -42$'$USRT& 8’ K< V Tiếng chào theo em: =4' L -$+& -TL9#= =4'"#$%& -Hs thIJ"%$ J"& =QBC !6 => DE& -M(#$QM v !6 & 7’ K< V Hồ bình cho bé: =4' L -$+& =BWE=B,95@& =4'"#$%$ !6&=> DE& =Q X "#$ !6 & 3’ b/.Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: =4#' !6 9#& =Q+I& -DY'Z0/-%5.U/& 9 "#S& *Nh DE =>$I Rút kinh nghi m BÀI : 2 TÌM HIỂU VỀ BÀI QUỐC CA VÀ TÁC GIẢ VĂN CAO M,R/, [\&]&[^^ I. Yêu cầu: - HS bước đầu cảm thụ tác phẩm nghệ thuật. -Biết bài Quốc ca là tác phẩm của nhạc sĩ Văn Cao. II. Chuẩn bị của GV: - Hát chuẩn xác bài Quốc ca. - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 15’ 13’ 1.Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: Bài 3.Bài mới a/.Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát Quốc ca. - Cho HS nghe băng hát mẫu. Hỏi HS có biết bài hát gì không?-GVNX -Hỏi: Vì sao em biết đây là bài QC ? -Bài hát hát nhanh hay chậm, có hùng hồn không? -Giới thiệu bài hát, tác giả, tính chất bài hát:4@, #15-#_' 1%#_'`[ )&<,(-)9:@RMC ?aQ'a#b&c1M1Rd+ 1eR%T5-((-fU &<#-+1@g+:@- 1#/#h& -GV cho HS nghe lần 2, hỏi lại tính chất bài hát: bài hát hùng tráng hay êm dịu? -GV nhận xét. b/. Hoạt động 2: Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Văn Cao và sự ra đời của bài hát. -Nhạc sĩ Văn Cao (sinh năm 1923 và mất năm 1995) #!5e/'7(Z((Z @#/?M#&i'Z9-$ CU#2$<j$9512Q$&&&e(. *5)#k$',1&c##/$0' #.S3lm.*g '7SeWnWR@!$5(( #o1& -Sự ra đời của bài Quốc ca: ?ea#) p^$;Z<kR'IYZg5 -%52W5/U$ZW+, WW##1'$51R@;Z<k+ W(&>Wg/'7?aQld'U -HS ổn định lớp. -Hát đồng thanh, 1 nhóm trình bày. - Nghe băng mẫu, trả lời: Bài Quốc Ca. -HS trả lời theo suy nghĩ của mình. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe -HSTL theo suy nghĩ của mình -HS lắng nghe. -HS lắng nghe 4’ &;!-#5-1U$0kYW+#!# E5/q→3j5#!(W(#1 (5(##!UF$W1E0+ ge1$0`% /g#W5RR@l+3`E& Ona#:@YR##3 1R@1#W$0'-9:@ =',fU& <1a#b$'Ur$UM,T 91BZ=BM!$/#!as=22%0( :@& -Hỏi lại để HS khắc sâu: +NS Văn Cao sinh năm nào, mất năm nào? +Nêu tên vài bài hát của ông? +Bài hát được viết năm nào? +Nhạc sĩ sáng tác bài hát ở đâu? +Khi mới ra đời bài hát có tên là gì? 4.Củng cố – dặn dò: -Yêu cầu HS nêu tính chất bài hát, tư thế đứng khi nghe hát QC. -Mở nhạc cho HS nghe lần 3. -DD: thực hiện điều vừa học. -HS trả lời: + Sinh: 1923, mất: 1995. + Buồn tàn thu, Suối mơ, Trương Chi . + Bài hát được viết năm 1944. + Tại số nhà 45 - phố Nguyễn Thượng Hiền – Hà Nội. + Tiến quân ca. -HSTL. -HS đứng nghiêm, nghe QC. -HS tiếp thu Rút kinh nghi m BÀI : 3 HỌC HÁT: BÀI AI DẬY SỚM M,R/, &b&[^^ Nhạc: Khánh Vinh Lời: Thơ Võ Quảng I.MỤC TIÊU : *Ki ến thức <.4UBC9<t,-) &Bi@,RMCc?3/o 2d-g2?"f+& *K ĩ năng Biát k"#$%&BCs,-)-#S e,S.*j-g32 !R& KThái độBC,-!$,-!'U& II.CHUẨN BỊ : 1/GV: 45$#,7$/6"$+6 2/HS: C>cuM[$$E$&&& III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS 1’ 1/ Ổn định, tổ chức : =Mk'1j,k ->?#BC!& =8% =<9:r-DU 3’ 2 /Bài c ũ : <fUQ)-(-WvA +v -HSTL. 3/Bài m ới: 16’ a/.HĐ 1: Dạy hát bài: “Ai dậy sớm” =>?Y*Z;!3'#`R ,$E *,*+# Zot$ , 1R ,'#0R@,5@$ $,#w##dW#S: xAR ,'#y=M/c?$2 ?"f+& -HS lk& =9.*12$j-- mU!o& =BCk& =Q@<(@$5]@ k& =BCk& =B1Rz'*& =4j =Q'#z =BC& =4 'o@U#(D. & =B' o @ 1Rzg KChú ýS.*12g& =4', !! =O$ (#$ @ , 0/#(/#& $BC9<W0,-) ! =M DE'F'G(H 12’ b/.Ho ạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp: {>1Rz"# Ai dậy sớm bước ra nhà, cau ra hoa… > - > - > =M1RzI *L ưu ý hs : %!$S'k 12$.+g& =B', (#$3$ @& +Theo nh% Ai dậy sớm bước ra nhà, cau ra hoa… > > > -Gv nh DE& =J"#%$ J"# =B,3"# o/& 3’ 4/Củng cố, dặn dò: =Bs/-$+ov =BC9O& =4/& =B@%& =|Y'!& *Nh DE =>I& K Ruùt kinh nghieäm : BÀI 4 ÔN TẬP BÀI HÁT: AI DẬY SỚM Ngày dạy: I.MỤC TIÊU: *Kiến thức Hs hát đúng giai điệu thu! *Kĩ năng: Bi"# !/ *Thái độBC,-!$,-!'U& II.CHUẨN BỊ: 1/GV: 45$/6"$w 2/HS: $E$&&& III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 1/Ổn định, tổ chức =Mk'1j,k -8%& 2/Bài c ũ : 4D5:5W0& 3/Bài mới: 15’ a/.Hoạt động 1: Ơn tập bài hát “Ai dậy sớm”. -Cho hs nghe l/& -HS lắng nghe. =4'!& -Kh!& -H1RzBC"#%$ $*& =B " # %$$*& -H|'@%& =B !6& -Gv nh DE& -HS lk& 15’ b/.Ho ạt động 2 : hát kết hợp động tác phụ họa. =>?3`BC#! !6& -HS th+ (#$ 5W ,(#&OM}& 4’ 4/Củng cố , d ặn dò -4/& =B"#Z @#'k& =|Y'!& =BC& K Rút kinh nghiệm : BÀ I : 5 HỌC HÁT: BÀI RƯỚC ĐÈN THÁNG TÁM M,R/, &b&[^^ Nhạc và lời: Vân Thanh I.MỤC TIÊU : *Ki ến thức <.4UBC9<t,-) &<gMC?@9& *K ĩ năng Biát k"#$%&BCs,-)-#S e,S.*j-g32 !R& KThái độBC,-OT!R@& II.CHUẨN BỊ : 1/GV: 45$/6"$+6 2/HS: C>cuM[$$E$&&& III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS 1’ 1/ Ổn định, tổ chức : =Mk'1j,k ->?#BC!& =8% =<9:r-DU 3’ 2 /Bài c ũ : <fUQ)-(-WvA +v -HSTL. 3/Bài m ới: 16’ a/.HĐ1: Dạy hát bài: “Rước đèn Tháng Tám” =>?Y*Z~#(!Z gZ50v -HS tr+& =Hàng năm cứ vào giữa mùa thu là trẻ em Việt Nam lại nơ nức trong lòng. Rằm tháng Tám là một ngày hội tưng bừng chẳng những của trẻ thơ mà còn của cả người lớn. Đây là dịp trẻ em được người lớn quan tâm chăm sóc. Vào những ngày này, các em được ăn nhiều bánh kẹo, chơi nhiều thứ lồng đèn đủ sắc màu. Nhà khá giả thì vui trung thu với mâm cao cỗ đầy, người nghèo thì trẻ em củng được cùng chúng bạn đi chơi rước đèn. Có một bài hát rất hay nói về điều này đó là bài: Rước đèn tháng Tám. =9.*12$j-- mU!o& =BCk& =Q@<(q$#_(@ G5]@kH& =BCk& =B1Rz'*& =4j =Q'#z =BC& =4 'o@U#(D. =B' o @ &C D$5-Z /#[$q& 1Rzg KChú ýS.*12g& =4', !! 0/#(/#& =M DE'F'G(H =O$ (#$ @ , $BC9<W0,-) ! 12’ b/.Ho ạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp: {>1Rz"# Tết trung thu đốt đèn đi chơi… > - > - =M1RzI & *L ưu ý hs : %!$S'k 12$.+g& =B', (#$3$ @& +Theo nh% Tết trung thu đốt đèn đi chơi… > > -Gv nh DE& =J"#%$ J"# =B,3"# o/& 3’ 4/Củng cố, dặn dò: =Bs/-$+ov =BC9O& =4/& =B@%& =|Y'!& *Nh DE =>I& K Ruùt kinh nghieäm : BÀI 6: ƠN TẬP BÀI HÁT: Ngày dạy: RƯỚC ĐÈN THÁNG TÁM I.MỤC TIÊU: *Kiến thức Hs hát đúng giai điệu thu! *Kĩ năng: Bi"# !/ *Thái độBC,-T!R@& II.CHUẨN BỊ: 1/GV: 45$/6"$w 2/HS: $E$&&& III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 1/Ổn định, tổ chức =Mk'1j,k -8%& 2/Bài c ũ : 4D5:5W0& 3/Bài mới: 15’ a/.Hoạt động 1: Ơn tập bài hát “Rước đèn Tháng Tám”. -Cho hs nghe l/& -HS lắng nghe. =4'!& -Kh!& -H1RzBC"#%$ $*& =B " # %$$*& -H|'@%& =B !6& -Gv nh DE& -HS lk& 15’ b/.Ho ạt động 2 : hát kết hợp động tác phụ họa. =>?3`BC#! !6& -HS th+ (#$ 5W ,(#&OM}& 4’ 4/Củng cố , d ặn dò -4/& =B"#Z @#'k& =|Y'!& =BC& K Rút kinh nghiệm : [...]... đỡ người lớn tuổi và GDHS khơng tham của rơi II.CHUẨN BỊ : 1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, bảng phụ viết bài hát 2/ HS: SGK ÂN 2, thanh phách, vở chép bài, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS 1’ 1/Ổn định, tổ chức: -Ổn định -Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn -BT q5 đi lên và đi xuống -GV đệm đàn cho HS khởi động giọng 3’ 2/ Bài cũ: Bài Quốc Ca đầu tiên có... dung lời ca *Thái độ: HS nhớ lại ngày đầu tiên đi học thật đáng u của mình II.CHUẨN BỊ : 1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, bảng phụ viết bài hát 2/ HS: SGK ÂN 2, thanh phách, vở chép bài, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/Ổn định, tổ chức: -Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn -GV đệm đàn cho HS khởi động giọng 3’ 2/ Bài cũ: Hái hoa bên rừng 3/Bài mới: 16’ a/.HĐ1: Dạy hát... cái đẹp II.CHUẨN BỊ : 1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, bảng phụ viết bài hát 2/ HS: SGK ÂN 2, thanh phách, vở chép bài, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS 1’ 1/Ổn định, tổ chức: -Ổn định -Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn -BT q5 đi lên và đi xuống -GV đệm đàn cho HS khởi động giọng 3’ 2/ Bài cũ: Bài Quốc Ca đầu tiên có tên là gì? Ai -HSTL tà tác giả? 3/Bài... đặt vấn đề: Nước Việt Nam ta là một đất nước tuy nhỏ nhưng có trên 54 dân tộc anh em cùng sinh sống Khu vực các tỉnh Nam Trung Bộ có rất nhiều dân tộc gọi chung là các dân tộc Tây Ngun Họ sống ở vùng núi cao, có tập tục sinh hoạt văn hóa rất đặc trưng: sinh hoạt văn hóa chung ở một căn nhà của bản làng gọi là nhà rơng và ca hát, nhảy múa với nhau bên đống lửa, uống rượu cần, đánh cồng chiêng, … Hơm... Ngày dạy: 20 10 HÁI HOA BÊN RỪNG I.MỤC TIÊU: *Kiến thức: Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca *Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc *Thái độ: HS biết u thiên nhiên, u cái đẹp II.CHUẨN BỊ: 1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, … 2/ HS: thanh phách, vở chép bài, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/Ổn định, tổ chức: -Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn 2/ Bài cũ:... kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc *Thái độ: HS biết giúp đỡ người lớn tuổi và GDHS khơng tham của rơi II.CHUẨN BỊ: 1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, … 2/ HS: thanh phách, vở chép bài, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/Ổn định, tổ chức: -Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn 2/ Bài cũ: Đan xen trong q trình ơn hát 3/Bài mới: 15’ a/.Hoạt động 1: Ơn tập bài hát “Bà Còng... BÀI 13: ƠN TẬP BÀI HÁT: “NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC” Ngày dạy: 20 10 I.MỤC TIÊU: *Kiến thức: Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca *Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc *Thái độ: HS nhớ lại ngày đầu tiên đi học thật đáng u của mình II.CHUẨN BỊ: 1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, … 2/ HS: thanh phách, vở chép bài, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA... chức Đảng II.CHUẨN BỊ : 1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, bảng phụ viết bài hát 2/ HS: SGK ÂN 2, thanh phách, vở chép bài, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS 1’ 1/Ổn định, tổ chức: -Ổn định -Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn -BT q5 đi lên và đi xuống -GV đệm đàn cho HS khởi động giọng 3’ 2/ Bài cũ: Ngày đầu tiên đi học -HS trình bày 3/Bài mới: 16’ a/.HĐ1: Dạy... cho hs hát từng câu theo lối móc xích -Hs tập hát từng câu theo cho đến hết bài hướng dẫn của gv *Chú ý: thể hiện sự nhịp nhàng của nhịp 2 -Đàn cho hs luyện tập hát đúng cao độ và thuộc lời ca khơng nhạc đệm và có nhạc đệm -Nhận xét sửa sai (nếu có) 12 b/.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp: +Gv hướng dẫn gõ đệm theo phách: Em là búp măng non, em lớn lên trong mùa… > > > *Lưu ý hs: hát... Ngày dạy: 20 10 I.MỤC TIÊU: *Kiến thức: Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca một số bài hát *Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc *Thái độ: Qua bài học, HS u nghệ thuật II.CHUẨN BỊ: 1/GV: Tổ chức trò chơi 2/ HS: thanh phách, học thuộc một số bài hát III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/Ổn định, tổ chức: -Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn 2/ Bài cũ: . #!5e/'7(Z((Z @#/?M#&i'Z9-$ CU #2$ <j$95 12 Q$&&&e(.. ,'#y=M/c?$ 2 ?"f+& -HS lk& =9.* 12 $j-- mU!o& =BCk& =Q@<(@$5]@