+ Thông qua kế hoạch xây dựng trường chuẩn QG của trường đến các cấp lãnh đạo để phê duyệt và tổ chức quán triệt trong toàn thể CB – GV - CNV và PHHS để đồng tình và ra sức thực hiện. +T[r]
(1)PHÒNG GD PHỤNG HIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂY ĐÔ Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
oo0oo
oo0oo Số: 03 / 2009/ KH/ THCS Tây Đô, ngày 10 tháng 10 năm 2009
KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA GIAI ĐOẠN 2008-2013. ( NĂM HỌC: 2009 – 2010 )
Căn vào định 27/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/07/2001 Bộ Giáo Dục Đào Tạo qui chế công nhận trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001-2010
Căn vào kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2008–2013 Căn vào hướng dẫn PGD việc lập kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia năm học 2009-2010
Căn vào tình hình thực tế trường THCS Tây Đơ mà đề kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia đơn vị sau:
A/.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Trường THCS Tây Đơ trường thuộc vùng nông thôn sâu, dân sống chủ yếu nghề nơng, trình độ dân trí thấp, chưa đều, hồn cảnh kinh tế cịn nhiều khó khăn
1/ Thuận lợi:
-Trường đạo sâu sát lãnh đạo ngành, quyền cấp, ban ngành đoàn thể địa phương quan tâm giúp đở ủng hộ nhiệt tình
-Nhân dân ngày nhận thức tốt tầm quan trọng việc học nên tạo điều kiện tốt cho em học tập
-Hội PHHS tích cực hổ trợ cho hoạt động GD nhà trường
-GV đa số trẻ, nhiệt tình, có lực đào tạo qui, có tinh thần trách nhiệm cao, cầu tiến
-Đa số học sinh ngoan hiền, chấp hành tốt nội qui nhà trường 2/ Khó khăn:
-Địa bàn thu hút học sinh rộng, HS xa trường nhiều
-Nhiều PHHS hồn cảnh sống cịn gặp nhiều khó khăn, nên việc hổ trợ cho nhà trường nhiều hạn chế, quan tâm đến việc học tập em thiếu sâu sát
-Một số PHHS điều kiện kinh tế phải làm ăn xa, quản lí em cịn lỏng lẽo, dẫn đến tình trạng sa sút học tập lẫn hạnh kiểm
`-CSVC thiếu trầm trọng, nên ảnh hưởng nhiều đến chất lượng GD
MỤC TIÊU VÀ YÊU CẦU TRỌNG TÂM:
-Từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ chất lượng GD toàn diện học sinh -Củng cố nâng chất tiêu chí đạt
(2)B/ PHẦN CỤ THỂ:
1/
.TIÊU CHUẨN 1: TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG ( Gồm tiêu chí)
Đánh giá: Đã đạt 5/5 tiêu chí
Nội dung phấn đấu:
+Duy trì kết đạt hàng năm
+Phát huy tốt hiệu đoàn thể ngồi nhà trường góp phần nâng cao chất lượng hoạt động GD
+Nâng cao vai trò hội đồng nhà trường ban đại diện cha mẹ HS, đặc biệt hội khuyến học
+ Nâng cao chất lượng đội ngũ GV ( BD dài hạn ngắn hạn)
Biện pháp:
+Quan tâm công tác phát triển Đảng, đưa GV học lớp bôi dưỡng để phát triển Đảng
+Giới thiệu, tạo điều kiện cho GV tham gia học lớp chuẩn nhiều hình thức
+Các tổ chun mơn đăng kí chun đề hàng năm nhằm nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy, BGH có theo dõi, kiểm tra , uốn nắn, giúp đở kịp thời
+ Phối hợp chặc chẻ với đoàn thể nhà trường, hướng kế hoạch đoàn thể vào việc tham gia thực kế hoạch nhà trường
Chỉ tiêu: Duy trì kết đạt 5/5 tiêu chí
2/.TIÊU CHUẨN 2: CBQL - GV – CNV.(Gồm tiêu chí)
Đánh giá: Trường đạt tốt tiêu chí Hiệu trưởng P hiệu trưởng
Ở tiêu chí phần GV nhân viên số lương đạt tương đối, có đủ lực, phẩm chất, trình độ chuyên môn, riêng số lượng GVG cấp hàng năm cịn
Nội dung phấn đấu:
+Tiếp tục tham mưu lãnh đạo xin thêm màng hình lớn, máy chiếu Projector để phục vụ tốt cho công việc giảng dạy
+Tăng cường bồi dưỡng, nâng chất công tác dạy học, trọng xây dựng đội ngũ GV giỏi làm nòng cốt cho hoạt động GD nhà trường
Biện Pháp:
+Xin thêm GV để bổ sung cho mơn cịn thiếu
+Có kế hoạch bồi dưỡng GV ( tăng cường dự giờ, thăm lớp, bồi dưỡng CM, ổ chức chuyên đề, hội thi GVG cấp trường qua dồi dưỡng đội ngũ thi cấp cao
+Phát huy phong trào thi đua “Hai Tốt” nhà trường, động viên, khen thưởng kịp thời, đề cao phong trào sáng kiến, cải tiến công tác
Chỉ tiêu: Phấn đấu đạt tiêu chí năm học 2009 - 2010
3/.TIÊU CHUẨN : CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (Gồm tiêu chí)
Đánh giá:Về chất lượng GD đạt tỉ lệ HL HK theo qui định trường chuẩn
QG, Các hoạt động GD thực tốt theo qui định , làm tốt công tác PCTHCS, riêng tỉ lệ HS bỏ học hàng năm cao, năm 2008 – 2009 3,03 %, tỉ lệ HS lưu ban nhiều, năm học 2008 – 2009 2,8 % Do chất lượng đầu vào hàng năm thấp
Nội dung phấn đấu:
(3)+Nâng cao chất lượng hiệu công tác PC THCS Biện pháp:
+Phân loại học sinh theo thời điểm, tăng cường công tác phụ đạo học sinh yếu kém, phân cơng GV có kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi tạo nguồn đưa dự thi cấp huyện, tỉnh…
+ Thực đầy đủ chương trình, mơn học bắt buộc, tổ chức tốt chương trình lồng ghép, hoạt động lên lớp theo chủ nhằm kích thích tính động, sáng tạo, ham hiểu biết HS,…như tìm hiểu luật ATGT, GD dân số, Giới tính, Phịng chống AIDS, VSMT, Các hoạt động văn hoá - văn nghệ, TDTT, hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện, nhân đạo,…
+Tổ chức nghiêm túc, thời gian hoạt động GD, huy động toàn thể GV HS tham gia, Phối hợp tốt với đoàn thể nhà trường, phát huy tác dụng hoạt động GD nhà trường
+Phân công GV, phối hợp với địa phương tổ chức điều tra, vận động mở lớp PC THCS BT PTTH, nâng cao tỉ lệ hoàn thành PC THCS hàng năm, làm tốt cơng tác trì sỉ số, hạn chế đến mức thấp tình trạng HS bỏ học, tạo điều kiện cho HS đến lớp, khơng để tình trạng HS nghèo phải bỏ học
Chỉ tiêu: Phấn đấu đạt 3/4 tiêu chí năm học 2009- 2010
4/.TIÊU CHUẨN 4: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ.( có tiêu chí)
Đánh giá: Thiết bị , SGK DDDH trang bị đầy đủ, nhiên
CSVC cịn thiếu thốn nhiều, nhà trường có nhiều cố gắng, chưa thể đáp ứng như: Diện tích đạt, có mặt rào, phịng học đủ cho học ca, khơng có phịng mơn, thiếu phịng chức năng, phịng làm việc có phòng dùng chung cho tất cả, khu vệ sinh có riêng cho GV HS khu dành cho HS xuống cấp, có khu để xe cho GV HS, có hệ thống nước (nay bị hư) hệ thống thoát nước tốt, Bàn ghế HS hư cũ, hàng năm phải tu sửa, chấp vá thường xuyên
Nội dung phấn đấu biện pháp:
+Tăng cường công tác tham mưu với lãnh đạo cấp, xin trang bị, đầu tư thêm phần cịn thiếu
+Làm tốt cơng tác vận động, phối hợp với đoàn thể xã hội đặc biệt PHHS để tiếp tay, hổ trợ nhiệt tình
+Trong điều kiện khả năng, cố gắng thực cơng trình nhỏ, tu sữa, gìn giữ tốt CSVC sẳn có phát huy hiệu sử dụng
Chỉ tiêu phấn đấu: đạt 80% năm học 2008-2009
100% năm học 2009-2010
5/ TIÊU CHUẨN 5: CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC
Đánh giá: Đạt tốt tiêu chuẩn
Nội dung phấn đấu biện pháp:
+Làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ đảng quyền địa phương việc thực kế hoạch nhà trường để đồng tình ủng hộ công tác XHH giáo dục
(4)đến PHHS chủ trương, sách, thị,… có liên quan đến GD công tác PC vận động HS đến trường, trao đổi với PHHS vấn đề có liên quan đến kết học tập rèn luyện HS
+Phối hợp chặc chẻ với đoàn thể XH nhà trường để tổ chức thực tốt hoạt động GD
Chỉ tiêu: Đạt tiêu chuẩn
C/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
+ Quán triệt tồn thể GV quy chế cơng nhận trường đạt chuẩn QG giai đoạn 2001 – 2010 kế hoạch xây dựng trường chuẩn QG giai đoạn 2008 – 2013 huyện
+ Thành lập Ban đạo xây dựng trường chuẩn QG trường với đầy đủ thành phần, có phân cơng đạo chuẩn cụ thể
+ Thông qua kế hoạch xây dựng trường chuẩn QG trường đến cấp lãnh đạo để phê duyệt tổ chức quán triệt toàn thể CB – GV - CNV PHHS để đồng tình sức thực
+Tham mưu tốt với quyền địa phương cấp lãnh đạo để đồng tình, ủng hộ tích cực
+ Trong q trình đạo, thực hiện, có theo dõi, kiểm tra chặc chẻ, uốn nắn thường xuyên
HIỆU TRƯỞNG