Bộ 12 đề thi học kì 1 môn Sinh học 10 năm 2020-2021 (Có đáp án)

a) Tế bào nhân sơ được cấu tạo từ những thành phần chính nào? Trình bày vai trò của thành tế bào và màng sinh chất của tế bào nhân sơ. Hãy cho biết các thông tin trên ứng với mỗi bào qu[r]

(1)

NĂM HỌC 2020-2021

BỘ 12 ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN SINH HỌC 10

(2)

1 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt (Khối chuyên)

2 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt (Khối bản)

3 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lạc Long Quân

4 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến

5 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Thế Vinh

6 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Văn Can

7 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Ngô Gia Tự

8 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Hiền

9 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Huệ

10 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển

11 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Trần Phú

(3)

Trang 1/4 - Mã đề 265 SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG

TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT KIỂM TRA CUỐI KỲ - HKI – NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN SINH HỌC 10 CHUYÊN Thời gian làm : 45 Phút; (Đề có 30 câu)

(Đề có trang)

Họ tên : Số báo danh : Câu 1: Cacbonhydrat cấu tạo nên màng sinh chất

A có loại polisaccarit thành phần màng sinh chất

B gồm nhiều loại (monosaccarit, đissaccarit, polisaccarit) làm cho cấu trúc màng ổn định vững

C có bề mặt phía ngồi màng, liên kết với lipit tạo thành glicôlipit “dấu chuẩn” màng sinh chất

D có bề mặt phía ngồi màng, liên kết với prôtein tạo thành “dấu chuẩn” màng sinh chất

Câu 2: Nhận định khơng nói vai trị enzim? A Enzim sử dụng lần bị biến đổi sau phản ứng

B Nếu tế bào khơng có enzim hoạt động sống khơng thể trì C Khi có enzim xúc tác, tốc độ phản ứng tăng hàng triệu lần

D Nhờ enzim mà q trình sinh hố thể sống xảy nhạy với tốc độ lớn điều kiện sinh lí bình thường

Câu 3: Hoạt động chức Lizôxôm A Phân huỷ tế bào bị tổn thương khơng có khả phục hồi B Tổng hợp chất tiết cho tế bào

C Phân huỷ tế bào bào quan già D Phân huỷ thức ăn có nhiều enzim thuỷ phân Câu 4: Đặc điểm sau khơng có tổ chức sống ? A Là hệ kín, có tính ổn định bền vững

B Liên tục tiến hoá

C Là hệ mở, có khả tự điều chỉnh D Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc

Câu 5: Đặc điểm tế bào nhân sơ ?

A Thành tế bào có chứa xenlulơzơ giúp tế bào ổn định hình dạng

B Trong tế bào chất có chứa ty thể, lục lạp, lưới nội chất, thể gôngi, khơng bào, lizơxơm, trung thể C Nhân có chứa vật chất di truyền bao bọc màng nhân

D Trong tế bào chất có thành phần bào tương, ribơxơm hạt dự trữ Câu 6: Công nghệ tế bào ngành kĩ thuật về:

A Duy trì sản xuất trồng hồn chỉnh

B Quy trình ứng dụng di truyền học vào tế bào

C Quy trình ni cấy tế bào mô để tạo quan thể hồn chỉnh D Quy trình sản xuất để tạo quan hoàn chỉnh

Câu 7: Điểm giống phôtpholipit stêrôit là:

A không tan nước, không tan dung môi hữu như: ête, benzen, clorôfooc B không tan nước, tan dung môi hữu như: ête, benzen, clorôfooc C tan nước, không tan dung môi hữu như: ête, benzen, clorôfooc D tan nước tan dung môi hữu như: ête, benzen, clorôfooc Câu 8: Thứ tự bậc phân loại sinh giới từ thấp đến cao là:

A Ngành - lớp - - họ - chi - loài B Loài - chi - - họ - lớp - ngành C Ngành - - họ - lớp - chi - loài D Loài - chi - họ - - lớp - ngành

(4)

Trang 2/4 - Mã đề 265 Câu 9: Các nguyên tố vi lượng cần trồng vật nuôi, với lượng nhỏ vì:

A Chúng thành phần quan trọng cấu trúc enzim B chúng cần giai đoạn sinh sản

C Các trồng, vật nuôi chứa sẵn nguyên tố D Chúng thành phần hoocmon

Câu 10: Loại tế bào gốc sau phân biệt dựa vào đặc tính hay mức độ biệt hóa:

A tế bào gốc tồn B tế bào gốc đơn C tế bào gốc vạn D tế bào gốc phôi Câu 11: Màng sinh chất có cấu trúc động nhờ

A Màng thường xuyên chuyển động xung quanh tế bào

B Các phân tử prôtêin colesteron thường xuyên chuyển động C Các phân tử photpholipit prôtêin thường xuyên dịch chuyển D Tế bào thường xuyên chuyển động nên màng có cấu trúc động

Câu 12: Tổ chức sống sau có cấp thấp so với tổ chức lại?

A Cơ thể B Quần xã C Hệ sinh thái D Quần thể

Câu 13: Điều sau chức ti thể?

A Tạo nhiều sản phẩm trung gian cung cấp cho trình tổng hợp chất B Phân hủy chất độc hại cho tế bào

C Tổng hợp chất để cấu tạo nên tế bào thể

D Chuyển hóa lượng hợp chất hữu thành ATP cung cấp cho tế bào hoạt động Câu 14: ADN thực tốt chức bảo quản thông tin di truyền do:

A ADN vật chất di truyền tế bào

B ADN có cấu tạo mạch theo nguyên tắc bổ sung C ADN có kích thước lớn chứa nhiều gen D ADN có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân

Câu 15: Các điểm khác biệt cấu trúc tế bào nhân sơ nhân thực là: I Tế bào nhân thực có kích thước lớn tế bào nhân sơ

II Tế bào nhân thực có nhân hồn chỉnh (màng nhân bao bọc chất di truyền), nhân có nhiều NST, tế bào nhân sơ chưa có màng nhân

III Tế bào chất tế bào nhân thực có hệ thống nội màng nhiều bào quan IV Tế bào nhân thực sinh sản chậm tế bào nhân sơ

A I, III, IV B II, III, IV C I, II, IV D I, II, III Câu 16: Cho phương thức vận chuyển chất sau:

I Khuếch tán trực tiếp qua lớp kép photpholipit II Khuếch tán qua kênh prôtêin xuyên màng III Nhờ biến dạng màng tế bào

IV Nhờ kênh prôtêin đặc hiệu tiêu hao ATP

Trong phương thức trên, có phương thức để đưa chất tan vào màng tế bào?

A B C D

Câu 17: Nhóm ngun tố sau nhóm ngun tố cấu tạo nên chất sống ?

A C,H,Mg,Na B H,Na,P,Cl C C,H,O,N D C,Na,Mg,N

Câu 18: Cấu trúc giúp lục lạp chứa nhiều chất diệp lục là: A màng gấp nếp làm tăng diện tích bề mặt

B nhiều túi dẹt tilacôit xếp chồng lên

(5)

Trang 3/4 - Mã đề 265 Câu 19: Phát biểu hình thành liên kết peptit phân tử prơtêin? A Liên kết peptit hình thành nhóm cacboxyl axit amin với nhóm cacboxyl axit amin kia, có giải phóng phân tử nước

B Liên kết peptit hình thành nhóm amin axit amin với nhóm cacboxyl axit amin khác

C Liên kết peptit hình thành nhóm cacboxyl axit amin trước với nhóm amin axit amin sau, có giải phóng phân tử nước

D Liên kết peptit hình thành nhóm amin axit amin trước với nhóm cacboxyl axit amin sau có giải phóng phân tử nước

Câu 20: Sự khác biệt giới thực vật động vật là:

A giới thực vật bao gồm sinh vật tự dưỡng, giới động vật bao gồm sinh vật dị dưỡng B giới thực vật bao gồm sinh vật sống di chuyển, cảm ứng chậm, giới động vật gồm sinh vật phản ứng nhanh sống cố định

C giới thực vật gồm có ngành, giới động vật gồm có ngành

D giới thực vật bao gồm sinh vật sống cố định, cảm ứng nhanh, giới động vật gồm sinh vật phản ứng chậm có khả di chuyển

Câu 21: Nấm sợi khơng xếp vào giới thực vật chúng có: A vách kitin, đời sống cố định, chất dự trữ tinh bột B vách kitin, đời sống dị dưỡng, chất dự trữ glicôgen C vách xenlulôzơ, đời sống dị dưỡng, chất dự trữ tinh bột D vách kitin, đời sống cố định, cấu tạo đa bào

Câu 22: Sắp xếp loại prôtêin để phù hợp với chức chúng thể người

Prôtêin Chức

(1) Côlagen (a) phân giải tinh bột

(2) Kêratin (b) cấu tạo nên lơng, tóc, móng (3) Amilaza (c) cấu tạo nên mô liên kết (4) Hêmôglôbin (d) vận chuyển khí O2, CO2

A (1) – (d), (2) – (c), (3) – (a), (4) – (b) B (1) – (c), (2) – (b), (3) – (a), (4) – (d) C (1) – (a), (2) – (b), (3) – (d), (4) – (c) D (1) – (b), (2) – (c), (3) – (a), (4) – (d)

Câu 23: Nhiều phân tử đường đơn liên kết với liên kết (1) tạo thành polisaccarit Xenlulôzơ phân tử polisaccarit có cấu trúc (2) tinh bột glicơgen phân tử có cấu trúc (3) Xenlulơzơ, tinh bột glicogen có đơn phân (4)

(1), (2), (3), (4) là:

A hiđrô; mạch phân nhánh; mạch thẳng; glucôzơ B glicôzit; mạch thẳng; mạch phân nhánh; fructôzơ C glicôzit; mạch thẳng; mạch phân nhánh; glucôzơ

D hiđrô; mạch thẳng; mạch phân nhánh; glucôzơ fructôzơ

Câu 24: Một gen có chiều dài 0,408µm Trên mạch thứ gen có A1, T1 , G1 , X1 phân chia theo tỷ lệ 1:2:3:4 Số nuclêôtit loại mạch thứ gen là:

A A = 240, T = 480, G = 720, X = 960 B A = 240, T = 120, G = 480, X = 360 C A = 480, T = 240, G = 960, X = 720 D A = 120, T = 240, G = 360, X = 480 Câu 25: Có bệnh sau người điều trị tề bào gốc?

I bệnh u não II bệnh tiểu đường III bệnh Parkinson IV bệnh tim mạch

(6)

Trang 4/4 - Mã đề 265 Câu 26: Giai đoạn đường phân, chu trình Crep, chuỗi chuyền êlectron hơ hấp q trình hơ hấp tế bào diễn theo trình tự vị trí sau tế bào?

A Tế bào chất, màng ti thể, chất ti thể B Tế bào chất, màng ti thể, màng ti thể C Màng sinh chất, tế bào chất, ti thể

D Tế bào chất, chất ti thể, màng ti thể

Câu 27: Chuyển nhân tế bào sinh dưỡng từ thể có kiểu gen AAbbDD vào trứng bị nhân thể có kiểu gen aaBBdd tạo tế bào chuyển nhân Nuôi cấy tế bào chuyển nhân tạo nên thể hoàn chỉnh Kiểu gen thể chuyển nhân

A AaBbDd B aaBBdd C AAbbDD D AAaaBBbbDDdd

Câu 28: Vai trò nước tế bào: I dung môi phổ biến

II Là môi trường khuếch tán môi trường phản ứng chủ yếu thành phần hóa học tế bào

III có tính phân cực dẫn nhiệt

IV nguyên liệu cho phản ứng sinh hóa tế bào, điều hòa thân nhiệt, bảo vệ cấu trúc tế bào

Chọn câu trả lời đúng:

A II; III; IV B I; III; IV C I; II; IV; D I; II; III; IV Câu 29: Đặc điểm ti thể :

A Số lượng ti thể loại tế bào khác khơng

B Vị trí xếp ti thể thay đổi tùy thuộc vào điều kiện môi trường trạng thái sinh lí tế bào

C Ti thể có màng: màng ngồi nhẵn trơn, màng ăn sâu vào khoang ti thể D Thành phần cấu tạo nên ti thể chủ yếu phôtpholipit

Câu 30: Một gen có chiều dài 0,408µm A = 30% Tổng số liên kết hydrơ gen bao nhiêu?

A 2880 B 1560 C 3120 D 1440

(7)

-1 SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG

TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT KIỂM TRA CUỐI KỲ - HKI – NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN SINH HỌC 10 CHUYÊN Thời gian làm : 45 Phút

Phần đáp án câu trắc nghiệm:

265 936 596 704

1 D A A C

2 A C B D

3 B A D D

4 A A C C

5 D D D D

6 C A B D

7 B B C B

8 D D A D

9 A A A C

10 D C C C

11 C A B B

12 A B C B

13 D B C B

14 B A A C

15 D C C D

16 A C A D

17 C C A D

18 B A B B

19 C B D B

20 A A B B

21 B C D D

22 B A A A

23 C A B B

24 B A B A

25 B D C A

26 D C D B

27 C D C C

28 C B C C

29 D C C A

(8)

Trang 1/3 - Mã đề 093 SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG

TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT KIỂM TRA CUỐI KỲ - HKI – NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN SINH HỌC 10 CƠ BẢN Thời gian làm : 45 Phút; (Đề có 30 câu)

(Đề có trang)

Họ tên : Lớp :

Câu 1: Khi nói cấu trúc chức màng sinh chất, nhận định sau không đúng?

A Theo mơ hình khảm động, màng sinh chất cấu tạo gồm thành phần photpholipit prơtêin B Các prơtêin bám màng có chức thụ thể thu nhận thông tin cho tế bào

C Màng sinh chất có tính bán thấm có nghĩa cho tất chất vào khỏi tế bào D Các phân tử glicôprôtêin màng sinh chất giúp tế bào nhận biết nhận biết tế bào lạ

Câu 2: Khi nói vai trị cacbohidrat, phát biểu sau khơng đúng?

A Cấu trúc nên nhiều thành phần tế bào B Hình thành thụ thể màng tế bào

C Tham gia cấu trúc nên hoocmon D Nguồn lượng dự trữ cho tế bào

Câu 3: Người ta nhận thấy tế bào ruột non người có nhiều enzim làm nhiệm vụ chuyển hóa

đường, tế bào có bào quan sau phát triển?

A Ribôxôm B Ti thể

C Lưới nội chất hạt D Lưới nội chất trơn

Câu 4: Một đoạn ADN có chiều dài 5100 A0, có số Nu loại A chiếm 30% tổng số Nu Có nhận định đoạn ADN này?

I A = T = 900, G = X = 600

II Tổng số liên kết hidro đoạn ADN 3600

III Đoạn ADN có tổng số Nu mạch 1500 số chu kì xoắn 120 IV Có tỉ lệ A/G = 2/3

A B C D

Câu 5: Ở tế bào nhân thực, phân tử ADN nhân có cấu trúc khơng gian nào?

A Mạch đơn, dạng vòng B Mạch kép, dạng vòng

C Mạch kép, dạng thẳng D Mạch đơn, dạng thẳng

Câu 6: Trình tự giai đoạn chế hoạt động enzim?

I Tạo sản phẩm trung gian

II Tạo nên phức hợp enzim – chất (E – S) III Tạo sản phẩm cuối giải phóng enzim IV Enzim liên kết với chất trung tâm hoạt động

A IV → I → III → II B IV → I → II → III

C IV → II → III → I D IV → II → I → III

Câu 7: Giới sinh vật khái niệm là:

A đơn vị phân loại nhỏ hệ thống phân loại giới sinh vật B đơn vị cấp tổ chức giới sống

C đơn vị phân loại nhỏ bao gồm nhiều ngành sinh vật giống

D đơn vị phân loại lớn bao gồm ngành sinh vật có chung đặc điểm định

Câu 8: Các dạng lượng chủ yếu tế bào sinh vật là:

A điện năng, nhiệt năng, B hóa năng, động năng, điện

C hóa năng, điện năng, nhiệt D động năng, năng, Câu 9: Cho khẳng định sau:

1 Khi đặt tế bào vào môi trường muối lỗng tế bào co ngun sinh nhiều so với môi trường muối đậm đặc

2 Khi đặt tế bào co nguyên sinh vào nước cất tế bào phản co nguyên sinh

3 Khi đặt tế bào co nguyên sinh vào mơi trường muối đậm đặc tế bào phản co nguyên sinh Khi đặt tế bào vào mơi trường muối lỗng tế bào co ngun sinh so với mơi trường muối đậm đặc

Có khẳng định khơng ?

A B C D

(9)

Trang 2/3 - Mã đề 093

Câu 10: Trong tác nhân đây, có yếu tố làm tăng hoạt tính enzim?

(1) Nồng độ enzim (2) Chất hoạt hóa (3) Nhiệt độ (4) Nồng độ chất (5) Chất ức chế (6) pH môi trường

A B C D

Câu 11: Phân tử ADN có chức sau đây?

A Mang axit amin “một người phiên dịch” tham gia vào trình dịch mã B Mang, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền

C Làm mạch khuôn để truyền thông tin từ ADN tới ribôxôm

D Thành phần cấu tạo bào quan ribôxôm tham gia vào trình dịch mã

Câu 12: Nêu tên (I) chức (II) bào quan hình

A (I) : lục lạp, (II): hô hấp tế bào B (I) : ti thể, (II): quang hợp

C (I) : ti thể, (II): hô hấp tế bào D (I) : lục lạp, (II): quang hợp Câu 13: Ở thể người, xét số nguyên tố có tỉ lệ % so với chất khô sau:

Nguyên tố Mn P Ca Mg Fe K

Tỉ lệ % 0,0001 1,0 1,5 0,1 0,004 0,4

Những nguyên tố nguyên tố đa lượng?

A Ca, Mg, P B Ca, K, Mn C P, Mn, Fe D Mg, Fe, K Câu 14: Điều sau lipit?

A Có chức cấu tạo nên thành tế bào thực vật

B Không tan nước tan dung môi hữu C Gồm có triglixerit (lipit đơn giản), photpholipit, glicogen steroit D Có cơng thức phân tử (CH2O)n, tỉ lệ C:H = 1:2

Câu 15: Khi nói trình hơ hấp tế bào, có nhận định không ?

I Hô hấp tế bào có tế bào vi khuẩn, tế bào thực vật tế bào động vật II Một vận động viên tập luyện thường có cường độ hô hấp tế bào giảm

III Ở sinh vật nhân thực, giai đoạn chu trình Crep diễn màng bào quan ti thể IV Phần lớn lượng bị tiêu hao q trình hơ hấp tế bào qua trình tỏa nhiệt

A B C D

Câu 16: Chất sau không xếp vào nhóm đường pơlisaccarit?

A Xenlucơzơ B Glucôzơ C Tinh bột D Glicôgen

Câu 17: Phân tử Prơtêin có chức đây?

(1) Vận chuyển (2) Cấu trúc (3) Dung môi

(4) Enzim (5) Dự trữ (6) Bảo vệ

A B C D

Câu 18: Nguyên nhân sau giúp nước xem dung mơi lí tưởng hồ tan nhiều chất?

A Có tính phân cực B có liên kết hidro

C Cấu tạo đơn giản D Chiếm tỉ lệ lớn

Câu 19: Hãy xếp theo thứ tự bậc cấu tạo prôtêin từ đơn giản đến phức tạp?

(1) Chuỗi pôlipeptit xoắn lò xo hay gấp nếp

(2) Các axit amin liên kết nhờ liên kết peptit tạo thành chuỗi pơlipeptit có dạng mạch thẳng

(3) Prơtêin hai hay nhiều chuỗi pôlipeptit loại hay khác loại phối hợp tạo thành phức hợp lớn

(4) Cấu trúc bậc tiếp tục co xoắn hay gấp nếp tạo nên cấu trúc không gian chiều

A (1), (2), (4), (3) B (4), (2), (3), (1)

C (3), (2), (1), (4) D (2), (1), (4), (3)

(10)

Trang 3/3 - Mã đề 093 màng, nước urê qua Thẩm thấu làm cho tế bào hồng cầu co lại nhiều ngập dung dịch

A saccarôzơ ưu trương B saccarôzơ nhược trương

C urê ưu trương D urê nhược trương

Câu 21: Bệnh rối loạn chuyển hóa bệnh có nguyên nhân do:

A chất độc hại có nhiều thức ăn B ảnh hưởng nhân tố môi trường sống

C xâm nhiễm virut vi khuẩn D enzim bị bất hoạt không tổng hợp Câu 22: Khi nói nguyên tắc thứ bậc, phát biểu sau không đúng?

A Tổ chức sống cấp có đặc điểm tổ chức sống cấp B Tổ chức sống cấp làm tảng để xây dựng tổ chức sống cấp C Tổ chức sống cấp có đặc điểm mà tổ chức sống cấp khơng có

D Đến độ tuổi định sinh vật có khả sinh sản để trì qua hệ

Câu 23: Những đặc điểm sau có tổ chức sống mà khơng có vật vô sinh?

I Tổ chức theo ngun tắc thứ bậc II Là hệ kín, có tính ổn định bền vững III Liên tục tiến hoá

IV Là hệ mở, có khả tự điều chỉnh

V Có khả cảm ứng; khơng trao đổi chất với môi trường

A II, III, V B III, IV, V C I, III, IV D I, II, III

Câu 24: Bào quan sau ví “nhà máy điện” cung cấp nguồn lượng chủ yếu tế

bào dạng phân tử ATP ?

A Lưới nội chất trơn B Không bào

C Bộ máy Golgi D Ti thể

Câu 25: Đặc điểm giới động vật khác biệt so với giới thực vật là:

I Có thành tế bào đặc trưng glicocalix II Có phương thức sống dị dưỡng

III Di chuyển phản ứng nhanh IV Cơ thể cấu tạo đa bào, có nhân thực

A I, III B I, IV C II, IV D II, III

Câu 26: Phát biểu không đúngvề đặc điểm tế bào vi khuẩn?

A Màng sinh chất cấu tạo chủ yếu từ lớp photpholipit prôtêin

B Những vi khuẩn gây bệnh có lớp vỏ nhầy bị tế bào bạch cầu tiêu diệt C Khi nhuộm Gram, vi khuẩn Gram (+) có màu tím, vi khuẩn Gram (-) có màu đỏ D Thành tế bào cấu tạo từ xenlulôzơ giúp bảo vệ thể

Câu 27: Chức sau chức nước tế bào?

A Nguyên liệu tham gia phản ứng hoá sinh B Cung cấp lượng cho tế bào thể

C Tham gia cấu tạo bảo vệ cấu trúc tế bào D Môi trường khuếch tán vận chuyển chất

Câu 28: Khi nói đặc điểm chung tế bào nhân sơ, nhận định sau khơng đúng?

A Khơng có hệ thống nội màng bào quan có màng bao bọc

B Ribôxôm loại bào quan nằm tế bào chất cấu tạo từ rARN prơtêin C Tế bào có kích thước nhỏ giúp trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản nhanh

D Tế bào có nhân hồn chỉnh, vật chất di truyền bao bọc màng nhân

Câu 29: Nịng nọc phải "cắt" để thành ếch Bào quan giúp thực hiện?

A Ti thể B Lizôxôm C Ribôxôm D Lưới nội chất

Câu 30: Nhân sơ cấu trúc đặc trưng (1); Sống di chuyển đặc trưng (2);Sống dị dưỡng theo

kiểu hoại sinh đặc trưng (3); Tự dưỡng quang hợp đặc trưng (4); Nhân thực đơn bào đa bào sống tự dưỡng dị dưỡng đặc trưng (5)

A (1)- giới khởi sinh; (2)- Giới động vật; (3) - Giới nấm; (4) - Giới thực vật; (5)- Giới Nguyên sinh B (1)- Giới nguyên sinh; (2)- Giới động vật; (3) - Giới nấm; (4) - Giới thực vật; (5)- Giới Khởi sinh C (1)- giới khởi sinh; (2)- Giới động vật; (3) - Giới Nguyên sinh; (4) - Giới thực vật; (5)- Giới Nấm D (1)- Giới khởi sinh; (2)- Giới động vật; (3) - Giới thực vật; (4) - Giới nấm; (5)- Giới Khởi sinh

(11)

1 SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG

TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT KIỂM TRA CUỐI KỲ - HKI – NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN SINH HỌC 10 CƠ BẢN Thời gian làm : 45 Phút

Phần đáp án câu trắc nghiệm:

566 098 870 282 093 754

1 B C A A C B

2 A D B B C C

3 A B A A D A

4 B C A A C C

5 D A D A C D

6 A B A B D C

7 B B D B D A

8 C B C D C A

9 D C A B B A

10 C B A C D C

11 C A C D B D

12 B D A A D A

13 A A B D A D

14 B B D D B A

15 C D A D B A

16 C B D C B C

17 B D B C D A

18 A D B D A C

19 B D D B D B

20 B D D B A B

21 A A D C D B

22 C D A A D D

23 A C D D C A

24 D B D C D A

25 D C B C D C

26 A B A A D C

27 B D B D B B

28 B A B A D C

29 C D D A B A

(12)

Đề kiểm tra cuối kỳ I - Môn SINH HỌC 10 - Mã đề 01 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE

TRƯỜNG THPT LẠC LONG QUÂN

(Đề có 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: SINH HỌC - Lớp: 10

Thời gian làm bài: 45 phút, không tính thời gian giao đề

Học sinh làm Phiếu trả lời trắc nghiệm

A Trắc nghiệm (7điểm)

Câu 1: Vi khuẩn có cấu tạo đơn giản kích thước thể nhỏ có ưu sau đây? A Thích nghi với mơi trường

B Hạn chế công tế bào bạch cầu C Dễ phát tán phân bố rộng

D Tốc độ sinh trưởng sinh sản nhanh

Câu 2: Một số loại vi khuẩn gây bệnh người, bên thành tế bào cịn có lớp vỏ nhầy giúp

A dễ di chuyển B dễ thực trao đổi chất

C bị tế bào bạch cầu tiêu diệt D không bị tiêu diệt thuốc kháng sinh Câu 3: Trong chức sau đây, chức nhân tế bào ?

(I) Chứa đựng thông tin di truyền (II) Cung cấp lượng chủ yếu tế bào (III) Điều khiển hoạt động sống tế bào (IV) Tổng hợp prôtêin

A (II), (IV) B (I), (III) C (II), (III) D (I), (II) Câu 4: Các bào quan sau tế bào nhân thực có chứa phân tử ADN?

A Ti thể không bào B Không bào lizôxôm C Lục lạp ti thể D Ti thể lizôxôm

Câu 5: Trong thể người, tế bào sau có lưới nội chất hạt phát triển mạnh nhất? A Tế bào hồng cầu B Tế bào bạch cầu C Tế bào biểu bì D Tế bào Câu 6: Bộ máy Gơngi có chức sau ?

A Tổng hợp lipit, chuyển hóa đường, phân hủy chất độc hại thể B Tổng hợp prôtêin tiết, prôtêin cấu tạo nên màng tế bào

C Chứa đựng thông tin di truyền điều khiển hoạt động sống tế bào D Lắp ráp, đóng gói phân phối sản phẩm tế bào

Câu 7: Trong tế bào, O2 CO2 vận chuyển qua màng sinh chất phương thức sau đây?

A Khuếch tán qua kênh prôtêin xuyên màng

B Khuếch tán qua kênh prôtêin đặc biệt (aquaporin) C Khuếch tán trực tiếp qua lớp phôtpholipit kép D Nhập bào, xuất bào

Câu 8: Trong phát biểu sau đây, có phát biểu đúng?

I Chuyển hóa vật chất tập hợp phản ứng sinh hóa xảy tế bào II Chuyển hóa vật chất ln kèm theo chuyển hóa lượng tế bào

III Năng lượng tế bào tồn dạng tiềm ẩn chủ yếu liên kết hóa học IV ATP sinh chuyển hóa vật chất sử dụng cho hoạt động sống tế bào

A B C D

Câu 9: Chất sau xem đồng tiền lượng tế bào?

A NADH B ATP C ADP D FADH2 Câu 10: Enzim có chất

A prôtêin B pôlisaccarit C mônôsacarit D phôtpholipit Câu 11: Vai trò sau enzim q trình chuyển hóa vật chất?

A Làm giảm tốc độ phản ứng sinh hóa tế bào B Làm tăng tốc độ phản ứng sinh hóa tế bào

C Làm tăng hoạt tính chất tế bào D Làm giảm hoạt tính chất tế bào Câu 12: Chất sau sản phẩm giai đoạn đường phân?

A axit piruvic B NADH C ATP D CO2

Câu 13: Sơ đồ sau mơ tả đường chuyển hóa giả định, mũi tên chấm gạch ức chế ngược Nếu chất F G dư thừa tế bào nồng độ chất tăng cách bất thường?

(13)

Đề kiểm tra cuối kỳ I - Môn SINH HỌC 10 - Mã đề 01

A Chất H B Chất C C Chất A D Chất B

Câu 14: Sản phẩm phân giải chất hữu hoạt động hô hấp tế bào

A ôxi, nước lượng B nước, đường lượng C nước, khí cacbơnic đường D khí cacbơnic, nước lượng Câu 15:Trong hoạt động hô hấp tế bào, nước tạo từ giai đoạn sau đây?

A Đường phân B Chuỗi chuyền eclectron hô hấp C Chu trình Crep D Đường phân chu trình Crep

Câu 16: Trong quang hợp, sản phẩm sau pha sáng sử dụng làm nguyên liệu cho pha tối?

A O2 B O2, NADPH C ATP, NADPH D O2, ATP Câu 17: Sinh vật sau có khả quang hợp?

A Tảo, thực vật, động vật B Tảo, thực vật, nấm

C Tảo, nấm số vi khuẩn D Tảo, thực vật số vi khuẩn Câu 18: Trình tự sau với chu kỳ tế bào ?

A S -> G1-> G2 -> nguyên phân B G1-> S -> G2 -> nguyên phân

C Nguyên phân -> G1-> G2-> S D Nguyên phân -> G1 -> S -> G2 Câu 19: Hình vẽ bên mơ tả tế bào thể lưỡng bội phân bào Biết không xảy đột biến; chữ A, a, B, b kí hiệu cho nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, tế bào kì q trình nguyên phân?

A Kì đầu B Kì C Kì sau D Kì cuối

Câu 20: Sự tiếp hợp trao đổi chéo nhiễm sắc thể xảy kì sau trình giảm phân ? A Kì sau I B Kì đầu I C Kì I D Kì cuối I

Câu 21: Một nhóm tế bào sinh tinh tham gia trình giảm phân tạo 512 tinh trùng Số tế bào sinh tinh tham gia q trình giảm phân nói

A 16 B 32 C 64 D 128 B Tự luận (3 điểm)

Câu 1: Trình bày cấu tạo chức màng sinh chất? (1,5đ) Câu 2: Phân biệt vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động? (1,5đ)

-Hết - A

H

B C

D

E F

(14)

Đề kiểm tra cuối kỳ I - Môn SINH HỌC 10 - Mã đề 01

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: SINH HỌC - Lớp: 10

Mã đề: 01

A Trắc nghiệm (7 điểm) Mỗi câu: 0,33đ

B Tự luận (3 điểm)

Câu 1: Trình bày cấu tạo chức màng sinh chất?(1,5đ)

- Màng sinh chất cấu tạo từ lớp kép phơtpholipit phân tử prơtêin Ngồi ra, tế bào động vật người, màng sinh chất cịn có nhiều phân tử colestêron làm tăng ổn định màng

- Chức năng: + Trao đổi chất với môi trường cách có chọn lọc + Thu nhận thông tin cho tế bào nhờ protêin thụ thể

+ Nhận biết nhận biết tế bào lạ nhờ “ dấu chuẩn ‘’ glicôprôtein Câu 2: Phân biệt vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động? (1,5đ)

Điểm phân biệt Vận chuyển thụ động Vận chuyển chủ động

Nguyên nhân Do chênh lệch nồng độ Do nhu cầu tế bào Nhu cầu lượng Không cần lượng Cần lượng

Hướng vận chuyển Theo chiều građien nồng độ Ngược chiều građien nồng độ

Chất mang Không cần chất mang Cần chất mang

Kết Đạt đến cân nồng độ Không đạt đến cân nồng độ

Câu Mã đề 01

1 D

2 C

3 B

4 C

5 B

6 D

7 C

8 C

9 B

10 A

11 B

12 D

13 A

14 D

15 B

16 C

17 D

18 B

19 C

20 B

(15)

Trang 1/4 - Mã đề thi 001 SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN

Trường THPT Lương Ngọc Quyến ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: SINH HỌC lớp: 10 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ, tên học sinh: SBD lớp: I Phần trắc nghiệm (18 câu =6 điểm)

Câu 1: Lưới nội chất hạt lưới nội chất trơn khác chỗ lưới nội chất hạt A hình túi, cịn lưới nội chất trơn hình ống

B có đính hạt ri bơ xơm, cịn lưới nội chất trơn khơng có

C nối thơng với khoang màng nhân, cịn lưới nội chất trơn khơng

D có ri bơxom bám màng, cịn lưới nội chất trơn có ri bơxoom bám ngồi màng Câu 2: Cụm từ “ tế bào nhân sơ “ dùng để

A Tế bào nhiều nhân B Tế bào có nhân phân hố C Tế bào khơng có nhân D Tế bào chưa có màng ngăn cách vùng nhân với tế bào chất

Câu 3: Ở tế bào nhân chuẩn, tế bào chất xoang hoá ;

A Có hệ thống mạng lưới nội chất B Có màng nhân ngăn cách chất nhân với tế bào chất C Có ti thể D Có bào quan có màng bọc phân cách với tế bào chất Câu 4: Chức máy Gôn gi tế bào :

1 Thu nhận Prôtêin,lipit, đường lắp ráp thành sản phẩm cuối 2 Phân phối sản phẩm tổng hợp đến nơi tế bào

3 Tạo chất tiết khỏi tế bào Số đáp án

A B C 3 D

Câu 5: Nhân tế bào nhân thực đặc điểm sau đây? A Nhân chứa nhiều phân tử ADN dạng vòng

B Nhân chứa chất nhiễm sắc gòm ADN liên kết với protein C Nhân bao bọc lớp màng kép

D Màng nhân có nhiều lỗ nhỏ để trao đổi chất với ngồi nhân

Câu 6: Khí CO2 O2 vận chuyển qua màng sinh chất qua phương thức vận chuyển sau đây?

A Khuếch tán trực tiếp B chủ động C Nhập bào D khuếch tán qua kênh prôtêin Câu 7: Mơi trường có nồng độ chất tan bên thấp tế bào

A môi trường ưu trương B môi trường đẳng trương C môi trường cân D Môi trường nhược trương Câu 8: Cấu trúc khơng có nhân tế bào :

A Nhân B Bộ máy Gôngi C Chất dịch nhân D Chất nhiễm sắc Câu 9: Ở người, loại tế bào có lưới nội chất hạt phát triển mạnh

A Bạch cầu B Biểu bì da C Cơ D hồng cầu

Câu 10: Biến đổi lượng dự trữ chất hữu thành lượng ATP cho tế bào chức của:

A Lizôxôm B Lục lạp C Ti thể D Bộ máy gôngi

Câu 11: Khi cho tế bào thực vật vào loại dung dịch, lát sau tế bào có tượng co nguyên sinh Nguyên nhân tượng là:

A Dung dịch có nồng độ chất hồ tan cao nồng độ dịch tế bào B Dung dịch có nồng độ chất hoà tan thấp nồng độ dịch tế bào C Dung dịch có nồng độ chất hồ tan nồng độ dịch tế bào D Phản ứng tự vệ tế bào môi trường lạ

Câu 12: Đóng gói, chế biến, phân phối sản phẩm prôtêin, lipit chức của:

A Lizôxôm B Lục lạp C Bộ máy gôngi D Ti thể

Câu 13: Thành tế bào vi khuẩn cấu tạo từ:

A Xenlulozo B Kitin C Peptidoglican D Pôlisaccarit

Câu 14: Lục lạp cấu trúc

(1) Có tế bào thực vật (2) Có tế bào nhân thực (3) Có nguồn gốc từ vi khuẩn quang hợp hiếu khí nội cộng sinh

(4) Có vai trị chuyển hố lượng tế bào (5) Có chứa hệ sắc tố khiến thực vật có màu Tổ hợp

(16)

Trang 2/4 - Mã đề thi 001 A 2, 3, 4, B 1, 3, 4, C 1, 2, 3, D 1, 2, 3,

Câu 15: Đặc điểm chung tế bào là:

(1) Kích thước nhỏ (2) Hình dạng giống hay khác (3) Thành phần tế bào gồm: màng, tế bào chất, nhân (vùng nhân)

(4) Là đơn vị xây dựng nên thể đa bào Số đáp án là:

A B 4 C D

Câu 16: Điểm khác ti thể lục lạp :

(1) Lục lạp đảm nhận chức quang hợp, ti thể đảm nhận chức hô hấp

(2) Màng ti thể gấp nếp tạo thành nhiều mấu lồi, cịn màng lục lạp trên, khơng gấp nếp (3) Ti thể khơng có hệ sắc tố, cịn lục lạp có hệ sắc tố

(4) Ti thể có tế bào động vật thực vật cịn lục lạp có tế bào thực vật (5) Ti thể có chứa ADN cịn lục lạp khơng có

Tổ hợp :

A 1, 2, 4, B 2, 3, 4, C 1, 3, 4, D 1, 2, 3,

Câu 17: Màng sinh chất tế bào có thành phần cấu tạo đem lại cho chức Hãy lựa chọn chức tương ứng với thành phần

Thành phần cấu tạo màng sinh chất Chức

(1) Lớp phôtpholipit (a) Giúp thu nhận thông tin cho tế bào

(2) Prôtêin thụ thể (b) Giúp tế bào thể nhận biết nhận biết tế bào ((lạ))

(3).((Dấu chuẩn)) (glicôprôtêin) (c) Giúp tế bào trao đổi chất với mơi trường cách có chọn lọc 4 Cholesteron màng (d) Kênh vận chuyển chất đặc hiệu

5 Protein xuyên màng (e) Ghép nối tế bào mô 6 Protein bám ngồi màng (g) Tăng cường tính ổn định màng

A 1c, 2a, 3b, 4g, 5d, 6e B 1c, 2b, 3a, 4e, 5d, 6g C 1b, 2c, 3a, 4d, 5g, 6e D 1e, 2b, 3c, 4g, 5d, 6a Câu 18: Câu có nội dung sau

A Vận chuyển tích cực thẩm thấu

B Sự vận chuyển chủ động tế bào cần cung cấp lượng

C Vật chất thể ln di chuyển từ nơi có nồng độ thấp sang nơi có nồng độ cao D Sự khuyếch tán hình thức vận chuyển chủ động

II Phần tự luận (4 điểm)

Câu Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực theo mẫu bảng

Điểm khác Tế bào nhân sơ Tế bào nhân thực

Kích thước Tế bào chất Vùng nhân nhân

Tế bào nhân sơ có kích thước nhỏ đem lại lợi ích gì? Câu

Hình 11.1 Sơ đồ kiểu vận chuyển chất qua màng tế bào - Chú thích kiểu vận chuyển 1, 2,

- Kiểu vận chuyển 1, khác kiểu vận chuyển điểm nào?

- Vận dụng kiến thức giải thích ta ngâm rau nước giúp rau tươi trở lại

1 2

3

(17)

Trang 3/4 - Mã đề thi 001 ĐÁP ÁN

Đề

Câu Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực theo mẫu bảng 1,5 điểm

Kích thước Nhỏ (khoảng 1/10 tế bào nhân thực) Lớn (gấp khoảng 10 lần tế bào nhân sơ) Tế bào chất Khơng có hệ thống nội màng khơng có

các bào quan có màng bao bọc

Có hệ thống nội màng bào quan có màng bao bọc chia tế bào chất thành nhiều xoang riêng

biệt Vùng nhân

hoặc nhân

Vùng nhân chưa có màng bao bọc (nhân sơ) Nhân bao bọc lớp màng kép (nhân thực) Tế bào nhân sơ có kích thước nhỏ đem lại lợi ích gì?

Tế bào nhân sơ kích thước nhỏ nên S/V lớn, trao đổi chất nhanh hơn, sinh trưởng, sinh sản nhanh tế bào nhân thực 0,5 điểm

Câu

Hình 11.1 Sơ đồ kiểu vận chuyển chất qua màng tế bào - Chú thích kiểu vận chuyển 1, 2, 0,75 điểm - Kiểu vận chuyển 1,2 khác kiểu vận chuyển điểm nào? - Kiểu vận chuyển 1,2 vận chuyển thụ động, vận chyển chất từ

nơi có nồng độ chất tan cao đến nơi có nồng độ chất tan thấp, khơng cần tiêu tốn lượng 0,5 điểm

1 2

3

- Vận dụng kiến thức giải thích ta ngâm rau nước giúp rau tươi trở lại

Nước mơi trường nhược trương, mơi trường có nồng độ chất tan thấp tế bào, nước ngồi mơi trường cao trong tế bào nên phân tử nước khuếch tán vào tế bào, nên tế bào hút nước làm rau

tươi lên 0,75 điểm Đề

Câu Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực theo mẫu bảng 1,5 điểm

Kích thước Nhỏ (khoảng 1/10 tế bào nhân thực) Lớn (gấp khoảng 10 lần tế bào nhân sơ) Tế bào chất Khơng có hệ thống nội màng khơng có

các bào quan có màng bao bọc

Có hệ thống nội màng bào quan có màng bao bọc chia tế bào chất thành nhiều xoang riêng

biệt Vùng nhân

hoặc nhân

Vùng nhân chưa có màng bao bọc (nhân sơ) Nhân bao bọc lớp màng kép (nhân thực) Tế bào nhân thực có hệ thống nội màng (sự xoang hóa) có ý nghĩa gì?

Tế bào nhân thực có hệ thống nội màng (sự xoang hóa) có ý nghĩa: Chia tế bào chất thành nhiều xoang riêng biệt mỗi xoang thực chức khác nên tế bào có kích thước trao đổi chất hiệu 0,5

điểm Câu

Hình 11.1 Sơ đồ kiểu vận chuyển chất qua màng tế bào - Chú thích kiểu vận chuyển 1, 2, (0,75 điểm)

1 Khuếch tán trực tiếp Khuếch tán qua kênh Vận chuyển chủ động

- Kiểu vận chuyển khác kiểu vận chuyển điểm nào? - Kiểu vận chuyển vận chuyển chủ động, vận chyển chất từ nơi có nồng độ chất tan thấp đến nơi có nồng độ chất tan cao cần tiêu

tốn lượng 0,5 điểm

1 2

3

- Vận dụng kiến thức giải thích ta làm siro mơ, sấu, bị héo quắt, bình Mơi trường ưu trương, mơi trường có nồng độ chất tan cao tế bào, nước ngồi mơi trường thấp trong tế bào nên phân tử nước khuếch tán từ tế bào ngồi nên bình có nước vị

(18)

Trang 4/4 - Mã đề thi 001 ĐỀ

001 B 003 B 005 A 007 C 009 B 011 D 013 B 015 A 001 D 003 A 005 C 007 C 009 A 011 C 013 B 015 A 001 D 003 B 005 C 007 B 009 C 011 D 013 C 015 C 001 C 003 A 005 B 007 A 009 D 011 B 013 C 015 A 001 A 003 C 005 A 007 D 009 D 011 A 013 A 015 B 001 A 003 C 005 D 007 B 009 C 011 B 013 C 015 D 001 D 003 B 005 C 007 A 009 C 011 C 013 B 015 B 001 B 003 D 005 D 007 C 009 C 011 B 013 A 015 A 001 A 003 D 005 B 007 B 009 D 011 C 013 D 015 C 001 10 C 003 10 B 005 10 C 007 10 C 009 10 B 011 10 C 013 10 B 015 10 C 001 11 A 003 11 C 005 11 D 007 11 D 009 11 A 011 11 A 013 11 D 015 11 D 001 12 C 003 12 C 005 12 D 007 12 D 009 12 D 011 12 D 013 12 D 015 12 D 001 13 C 003 13 A 005 13 B 007 13 B 009 13 B 011 13 B 013 13 C 015 13 D 001 14 B 003 14 D 005 14 B 007 14 A 009 14 A 011 14 A 013 14 A 015 14 B 001 15 B 003 15 D 005 15 A 007 15 A 009 15 A 011 15 A 013 15 C 015 15 A 001 16 D 003 16 A 005 16 A 007 16 D 009 16 D 011 16 D 013 16 D 015 16 A 001 17 A 003 17 A 005 17 A 007 17 A 009 17 B 011 17 D 013 17 A 015 17 B 001 18 B 003 18 A 005 18 D 007 18 D 009 18 D 011 18 A 013 18 B 015 18 C

ĐỀ

(19)

Trang 1/2 - Mã đề 401 ĐỀ CHÍNH THỨC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM

(Đề gồm có 02 trang)

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: SINH HỌC – Lớp 10

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 401 I TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

Câu 1: Ở tế bào nhân thực, bào quan nào sau được bao bọc bởi màng kép?

A Ti thể B Lưới nội chất C Ribôxôm D Lizôxôm Câu 2: Màng sinh chất tế bào vi khuẩn có cấu tạo gồm

A lớp phôtpholipit lớp cacbohiđrat B lớp phôtpholipit lớp prôtêin C lớp phôtpholipit kép prôtêin D lớp phôtpholipit kép và cacbohiđrat Câu 3: Bào quan lizôxôm tế bào nhân thực có chức nào sau đây?

A Tổng hợp prôtêin cấu tạo nên màng tế bào B Tổng hợp lipit

C Chuyển hóa đường

D Phân hủy tế bào già, tế bào bị tổn thương

Câu 4: Những ngun tố nào sau tḥc nhóm nguyên tố đại lượng?

A Cu, N, Mn, Co B Co, H, O, Fe C Ca, H, O, N D C, H, O, Mn Câu 5: Thành phần nào sau tham gia cấu tạo phân tử ATP?

A Bazơ nitric Ađênin B Đường glucôzơ

C Bazơ nitric Timin D Đường đêôxiribôzơ

Câu 6: Nhận định nào sau nói enzim ở điều kiện bình thường? A Tất cả enzim chỉ có thành phần là prôtêin

B Enzim là chất xúc tác hóa học được tổng hợp tế bào sống C Enzim bị biến đổi sau phản ứng xúc tác

D Trung tâm hoạt động enzim liên kết tạm thời với chất Câu 7: Đặc điểm nào sau có ở giới Thực vật?

A Dinh dưỡng theo kiểu dị dưỡng B Sinh vật nhân sơ

C Có khả quang hợp D Sinh vật đơn bào đa bào Câu 8: Đơn phân nào sau tham gia cấu tạo nên phân tử prôtêin?

A Nuclêôtit B Nuclêôxôm C Axit amin D Ribônuclêôtit Câu 9: Những sinh vật nào sau thuộc giới Nguyên sinh?

A Động vật nguyên sinh, nấm nhầy, địa y B Tảo, nấm nhầy, động vật nguyên sinh C Vi khuẩn, tảo, nấm nhầy D Tảo, nấm men, nấm sợi

Câu 10: Loại đường nào sau thuộc đường đa?

A Glicôgen, xenlulôzơ B Lactôzơ, saccarôzơ C Fructôzơ, glucôzơ D Glucôzơ, saccarôzơ Câu 11: Mỡ có chức nào sau đây?

A Tham gia điều hòa trình trao đổi chất B Dự trữ lượng cho tế bào và thể C Cấu tạo nên loại màng tế bào D Xúc tác cho phản ứng hóa sinh

Câu 12: Trong cấu trúc phân tử ATP, liên kết cao nằm ở vị trí nào?

(20)

Trang 2/2 - Mã đề 401 Câu 13: Enzim có vai trị làm cho lượng hoạt hố chất tham gia phản ứng

A giảm, đó làm tăng tốc độ phản ứng B giảm, đó làm giảm tốc độ phản ứng C tăng, đó làm tăng tốc độ phản ứng D tăng, đó làm giảm tốc độ phản ứng Câu 14: Trong phân tử ARN khơng có loại đơn phân nào sau đây?

A Ađênin B Xitôzin C Guanin D Timin

Câu 15: Hãy quan sát sơ đồ cấu trúc sau và xác định tên bào quan tương ứng ở sinh vật nhân thực

A Hình – Lục lạp, hình – Ti thể B Hình – Ti thể, hình – Lục lạp C Hình – Ti thể, hình – Nhân D Hình – Lục lạp, hình – Nhân

II TỰ LUẬN (5 điểm)

Câu (2 điểm) Phân biệt phương thức vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất theo tiêu chí sau: Nguyên nhân, nhu cầu lượng, chất mang, kết quả

Câu (2 điểm)

a Phân biệt chức lưới nội chất hạt và lưới nội chất trơn ở tế bào nhân thực

b Trong loại tế bào sau thể người: Tế bào tim, tế bào hồng cầu, tế bào biểu bì và tế bào xương, loại tế bào nào có nhiều ti thể nhất? Giải thích

Câu (1điểm) Một đoạn phân tử ADN có 3120 liên kết hiđrô và có số nuclêôtit loại Ađênin chiếm tỉ lệ 20% tởng số nuclêơtit đoạn Hãy tính:

a Tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit đoạn ADN b Số lượng loại nuclêôtit đoạn ADN

(21)

Trang 1/3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM

(Hướng dẫn chấm có 03 trang)

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10

HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)

Mã đề

Câu 401 402 403 404

1 A B C C

2 C B C A

3 D D D C

4 C C A C

5 A A D C

6 D D B B

7 C C A A

8 C A D D

9 B B B B

10 A D A A

11 B B A B

12 A B A D

13 A C A D

14 D A C D

(22)

Trang 2/3

II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Mã đề 401, 403

Câu Nội dung Điểm

Câu

(2 điểm)

Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động Nội dung Vận chuyển thụ động Vận chuyển chủ động Nguyên

nhân

Do chênh lệch nồng độ Do nhu cầu tế bào

Nhu cầu năng lượng

Không cần lượng Cần lượng

Chất mang Không cần chất mang Cần chất mang

Kết Đạt đến nồng độ cân

Không đạt đến nồng độ cân

0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

0,5 điểm

Câu

(2 điểm)

a Phân biệt chức lưới nội chất hạt lưới nội chất trơn tế bào nhân thực:

Lưới nội chất hạt Lưới nội chất trơn

Tổng hợp prôtêin, chủ yếu prơtêin xuất bào

Tổng hợp lipit, chuyển hóa đường, khử độc

b Trong loại tế bào sau thể người: Tế bào tim, tế bào hồng cầu, tế bào biểu bì tế bào xương, loại tế bào có nhiều ti thể nhất:

-Tế bào tim

Giải thích: Vì ti thể nơi tổng hợp ATP có vai cung cấp

lượng cho hoạt động sống tế bào

Tế bào hoạt động nhiều có nhiều ti thể Trong tế bào trên, tế bào tim có nhiều ti thể chúng hoạt động nhiều, cần nhiều lượng

1,0 điểm

0,5 điểm 0,25 điểm

0,25 điểm

Câu

(1 điểm)

a Tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit đoạn ADN là: %A = %T = 20%

Mà %A + %G = 50% => %G = %X = 30% b Số lượng loại nuclêôtit đoạn ADN là: ∑lkH2 = 2A + 3G = 3120 (1)

Vì %A= 20%, %G = 30% => A = (2) Từ (1) (2) suy G = X = 720 (nu) A = T = 480 (nu)

( Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa)

0,5 điểm

(23)

Trang 3/3

Mã đề 402, 404

Câu

(2 điểm)

Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động

Nội dung Vận chuyển thụ động Vận chuyển chủ động Nhu cầu

năng lượng

Không cần lượng Cần lượng

Hướng vận chuyển

Theo chiều građien nồng độ ( chất tan vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp)

Ngược chiều građien nồng độ( chất tan vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao)

Nguyên nhân

Do chênh lệch nồng độ Do nhu cầu tế bào

Kết Đạt đến nồng độ cân

Không đạt đến nồng độ cân 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu (2 điểm)

a Phân biệt chức lưới nội chất hạt lưới nội chất trơn tế bào nhân thực:

Lưới nội chất hạt Lưới nội chất trơn

Tổng hợp prôtêin, chủ yếu prôtêin xuất bào

Tổng hợp lipit, chuyển hóa đường, khử độc

b Trong loại tế bào sau thể người: Tế bào cơ, tế bào hồng cầu, tế bào bạch cầu tế bào thần kinh, loại tế bào có nhiều lizơxơm nhất:

-Tế bào bạch cầu

Giải thích: Lizơxơm có chức phân hủy tế bào già, tế bào bị

tổn thương

Tế bào bạch cầu có chức tiêu diệt vi khuẩn tế bào bệnh lí tế bào già, nên cần có nhiều lizơxơm

1,0 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Câu (1 điểm)

a Tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit đoạn ADN %G = %X = 30%

Mà %A + %G = 50% => %A = %T = 20% b Số nuclêôtit loại ADN là:

∑lkH2 = 2A + 3G = 3640 (1)

Vì %A= 20%, %G = 30% => A = (2) Từ (1) (2) suy G = X = 840 (nu) A = T = 560 (nu)

( Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa)

0,5 điểm

(24)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: SINH HỌC – Khối 10

Thời gian làm bài: 45 phút

Câu Nêu khái niệm giới sinh vật? Kể tên đơn vị phân loại theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? (2,0đ)

Câu ATP gì? Trình bày chức ATP? (2,0đ)

Câu Phân biệt vận chuyển chủ động vận chuyển thụ động? (1,5đ)

Câu Phân biệt nhập bào xuất bào? (1,5đ)

Câu 5.Tại người già không nên ăn nhiều mỡ? (2,0đ)

Câu Hãy làm rõ mối quan hệ kích thước với sinh trưởng sinh sản tế bào nhân sơ? (1,0đ)

HẾT

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: SINH HỌC – Khối 10

Câu Nêu khái niệm giới sinh vật? Kể tên đơn vị phân loại theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? (2đ)

- Giới đơn vị phân loại lớn nhất, bao gồm ngành sinh vật có chung đặc điểm định (1đ) - Các đơn vị phân loại gồm: Loài  Chi  Họ  Bộ  Lớp  Ngành  Giới (1đ)

Câu ATP gì? Trình bày chức ATP? (2đ)

- ATP hợp chất cao năng, ví đồng tiền lượng tế bào (1đ) - Chức ATP: ATP cung cấp lượng cho hoạt động sau: (0.25đ)

+ Tổng hợp nên chất hoá học cần thiết cho tế bào (0.25đ) + Vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất (0.25đ) + Sinh công học (0.25đ)

Câu Phân biệt vận chuyển chủ động vận chuyển thụ động? (1.5đ)

Cơ chế Vận chuyển thụ đông Vân chuyển chủ động Chiều vận chuyển Từ nơi có nồng độ cao đến nơi có

nồng độ thấp (0.5đ)

Từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao (0.5đ)

Năng lượng Không tiêu tốn (0.25đ) Tiêu tốn (0.25đ)

(25)

Cơ chế Xuất bào Nhập bào Khái

niệm

Là vận chuyển chất bên tế bào cách biến đổi màng sinh chất (0.5đ)

Là vận chuyển chất vào bên tế bào bằng cách biến đổi màng sinh chất (0.25đ) Gồm có loại thực bào ẩm bào (0.25đ) Vai trò Đào thải chất thải cho tế bào (0.25đ) Cung cấp chất cần thiết cho tế bào (0.25đ)

Câu Tại người già không nên ăn nhiều mỡ? (2đ)

- Ở người già, quan chức suy giảm, đặc biệt enzim tiêu hóa mỡ (lipaza) (0.5đ) - Khả mức độ vận động hạn chế (0.5đ)

- Do đó, ăn mỡ nhiều khiến lượng mỡ máu tăng, cholesteron tăng (0.5đ) - Nên dễ gây biến chứng nguy hiểm cho sức khỏe (0.5đ)

Câu Hãy làm rõ mối quan hệ kích thước với sinh trưởng sinh sản tế bào nhân sơ? (1đ)

Kích thước nhỏ Tỉ lệ S/V lớn (0.25đ) Hấp thụ chuyển hóa chất dinh dưỡng nhanh (0.25đ)  Sinh trưởng và phát triển nhanh (0.25đ)  Sinh sản nhanh (0.25đ)

(26)

TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ TỔ: SINH – CÔNG NGHỆ

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN: SINH HỌC - LỚP 10

Năm học: 2020 - 2021

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)

Mã đề: 021

Chữ ký Học sinh Chữ ký Giám thị Chữ ký Giám khảo ĐIỂM

Họ tên học sinh: Số báo danh:

PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đ/A

I) PHẦN TRẮC NGHIỆM(4 điểm): Học sinh điền đáp án vào phiếu trả lời trắc nghiệm Câu Loại enzim khơng có thể người là:

A Amilaza B Proteaza C Xenlulaza D Mantaza

Câu Thành phần nằm bên màng sinh chất tế bào động vật?

A Ribôxôm B Ty thể C Chất ngoại bào D Lyzôxôm

Câu Màng tế bào biến dạng để vận chuyển chất khỏi tế bào gọi là: A Vận chuyển thụ động B Vận chuyển chủ động C Xuất bào D Nhập bào Câu Nội dung không với chế vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất?

A Cần cung cấp lượng ATP B Không tiêu tốn lượng ATP C Cần chất mang đặc hiệu (có chất protein)

D Chất tan vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao Câu Dạng lượng chủ yếu tế bào là:

A Nhiệt B Điện C Quang D Hóa

Câu Bản chất hóa học enzim là:

A Protein B Hợp chất vô C Cacbohydrat D Lipit

Câu Khi nói chức khung xương tế bào, nội dung sau đúng? A Là nơi diễn trình trao đổi chất với mơi trường có tính chọn lọc

B Là nơi neo đậu bào quan C Là nơi diễn trình quang hợp D Là nơi lắp ráp, đóng gói phân phối sản phẩm

(27)

Câu Khí O2 CO2 khuếch tán qua màng tế bào phổi cách nào?

A Qua lớp photpholipit kép B Qua photpholipit kép kênh protein xuyên màng C Qua kênh protein xuyên màng D Qua biến dạng màng

Câu 10 Bào quan tăng lên tế bào gan thể người uống nhiều rượu? A Ty thể B Lưới nội chất hạt C Lưới nội chất trơn D Bộ máy gongi Câu 11 Ứng dụng không liên quan đến vai trò enzim là:

A Ăn thịt bị khơ với gỏi đu đủ lại dễ tiêu hóa ăn thịt bị riêng

B Trong sản xuất bột giặt người ta thường cho thêm thành phần lipaza, proteaza C Một số người khơng ăn tơm, cua ăn vào bị dị ứng

D Trong phần ăn cần có đủ loại thức ăn khác

Câu 12 ATP “Đồng tiền lượng” tế bào Có giải thích ? (1) ATP có hai nhóm phơtphat cuối dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng (2) Các nhóm phơtphat cấu tạo ATP mang điện tích âm nên có xu hướng đẩy nằm gần

(3) Các thành phần ATP ln có xu hướng liên kết chặt với nên bền lượng

(4) Năng lượng ATP dùng để tổng hợp, vận chuyển chất

A B C D

PHẦN II TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (2 điểm)

a) Liệt kê chức bào quan lưới nội chất tế bào nhân thực a) ATP gì? Nêu thành phần cấu tạo ATP?

a) “Ở người, tế bào bạch cầu lấy vi khuẩn vào để tiêu diệt kênh protein xuyên màng không tốn lượng”

Hãy lỗi sai phát biểu giải thích sao?

b) Sau rửa rau, người ta thường đem ngâm rau vào dung dịch nước muối loãng từ 5 đến 10 phút Mục đích việc làm gì? Giải thích?

a) Trình bày đặc điểm vùng trung tâm hoạt động enzim sơ đồ chế tác động enzim

b) Dựa vào thay đổi hoạt tính enzim hình vẽ, cho biết yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính enzim hình (1) hình (2)? Vì sao?

(28)

Năm học: 2020 - 2021

Mã đề: 202

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đ/A

I) PHẦN TRẮC NGHIỆM(4 điểm): Học sinh điền đáp án vào phiếu trả lời trắc nghiệm Câu Khí O2 CO2 khuếch tán qua màng tế bào phổi cách nào?

Câu Nội dung không với chế vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất?

A Chất tan vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao

B Cần cung cấp lượng ATP C Cần chất mang đặc hiệu (có chất protein) D Không tiêu tốn lượng ATP

Câu Loại enzim khơng có thể người là?

A Xenlulaza B Proteaza C Amilaza D Mantaza

A Chất ngoại bào B Ribôxôm C Ty thể D Lyzôxôm

Câu Ứng dụng khơng liên quan đến vai trị enzim là: A Trong phần ăn cần có đủ loại thức ăn khác

B Ăn thịt bị khơ với gỏi đu đủ lại dễ tiêu hóa ăn thịt bị riêng

C Trong sản xuất bột giặt người ta thường cho thêm thành phần lipaza, proteaza D Một số người khơng ăn tơm, cua ăn vào bị dị ứng

(29)

A B C D

Câu Màng tế bào biến dạng để vận chuyển chất khỏi tế bào gọi là: A Vận chuyển thụ động B Vận chuyển chủ động C Nhập bào D Xuất bào Câu Khi truyền máu sai nguyên tắc gây phản ứng đào thải Thành phần màng sinh chất nhận biết tế bào “lạ” (tế bào thể khác) để gây phản ứng đó?A Protein xuyên màng B Glicoprotein C Photpholipit D Colesterol Câu Bản chất hóa học enzim là:

A Hợp chất vô B Protein C Cacbohydrat D Lipit

Câu 10 Dạng lượng chủ yếu tế bào là:

A Nhiệt B Quang C Điện D Hóa

Câu 11 Khi nói chức khung xương tế bào, nội dung sau đúng? A Là nơi diễn q trình trao đổi chất với mơi trường có tính chọn lọc

B Là nơi diễn trình quang hợp C Là nơi neo đậu bào quan

D Là nơi lắp ráp, đóng gói phân phối sản phẩm

Câu 12 Bào quan tăng lên tế bào gan thể người uống nhiều rượu? A Lyzôxôm B Lưới nội chất trơn C Ty thể D Lưới nội chất hạt

II) TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (2 điểm)

(30)

Năm học: 2020 - 2021

Mã đề: 593

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đ/A

I) PHẦN TRẮC NGHIỆM(4 điểm): Học sinh điền đáp án vào phiếu trả lời trắc nghiệm Câu Khi truyền máu sai nguyên tắc gây phản ứng đào thải Thành phần màng sinh chất nhận biết tế bào “lạ” (tế bào thể khác) để gây phản ứng đó? A Photpholipit B Protein xuyên màng C Colesterol D Glicoprotein Câu Dạng lượng chủ yếu tế bào là:

A Hóa B Nhiệt C Điện D Quang

Câu Màng tế bào biến dạng để vận chuyển chất khỏi tế bào gọi là:

A Vận chuyển chủ động B Xuất bào C Nhập bào D Vận chuyển thụ động Câu Bào quan tăng lên tế bào gan thể người uống nhiều rượu? A Ribôxôm B Lưới nội chất hạt C Ty thể D Lưới nội chất trơn Câu Nội dung không với chế vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất?

A Chất tan vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao B Cần cung cấp lượng ATP C Không tiêu tốn lượng ATP D Cần chất mang đặc hiệu (có chất protein)

Câu ATP “Đồng tiền lượng” tế bào Có giải thích ? (1) ATP có hai nhóm phơtphat cuối dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng (2) Các nhóm phơtphat cấu tạo ATP mang điện tích âm nên có xu hướng đẩy nằm gần

(31)

A Proteaza B.Xenlulaza C Amilaza D Mantaza

Câu 10 Khi nói chức khung xương tế bào, nội dung sau đúng? A Là nơi neo đậu bào quan B Là nơi diễn trình quang hợp C Là nơi lắp ráp, đóng gói phân phối sản phẩm

D Là nơi diễn trình trao đổi chất với mơi trường có tính chọn lọc Câu 11 Ứng dụng khơng liên quan đến vai trị enzim là:

A Ăn thịt bị khơ với gỏi đu đủ lại dễ tiêu hóa ăn thịt bị riêng B Trong phần ăn cần có đủ loại thức ăn khác

C Trong sản xuất bột giặt người ta thường cho thêm thành phần lipaza, proteaza D Một số người không ăn tơm, cua ăn vào bị dị ứng

Câu 12 Thành phần nằm bên màng sinh chất tế bào động vật? A Lyzôxôm B Ty thể C Ribôxôm D Chất ngoại bào PHẦN II TỰ LUẬN (6 điểm)

b) Sau rửa rau, người ta thường đem ngâm rau vào dung dịch nước muối lỗng từ 5 đến 10 phút Mục đích việc làm gì? Giải thích?

(32)

TRƯỜNG THPT NGƠ GIA TỰ TỔ: SINH – CÔNG NGHỆ

Năm học: 2020 - 2021

Mã đề: 846

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đ/A

I) PHẦN TRẮC NGHIỆM(4 điểm): Học sinh điền đáp án vào phiếu trả lời trắc nghiệm Câu Ứng dụng không liên quan đến vai trò enzim là:

A Ăn thịt bị khơ với gỏi đu đủ lại dễ tiêu hóa ăn thịt bị riêng B Trong phần ăn cần có đủ loại thức ăn khác

C Trong sản xuất bột giặt người ta thường cho thêm thành phần lipaza, proteaza D Một số người không ăn tơm, cua ăn vào bị dị ứng

Câu Dạng lượng chủ yếu tế bào là:

A Nhiệt B Điện C Quang D Hóa

A Xenlulaza B Proteaza C Amilaza D Mantaza

Câu Khi nói chức khung xương tế bào, nội dung sau đúng? A Là nơi diễn trình trao đổi chất với mơi trường có tính chọn lọc

B Là nơi neo đậu bào quan C Là nơi diễn trình quang hợp D Là nơi lắp ráp, đóng gói phân phối sản phẩm

A Ribôxôm B Ty thể C Chất ngoại bào D Lyzôxôm

(33)

Câu ATP “Đồng tiền lượng” tế bào Có giải thích ? (1) ATP có hai nhóm phôtphat cuối dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng (2) Các nhóm phơtphat cấu tạo ATP mang điện tích âm nên có xu hướng đẩy nằm gần

A B C D

Câu 10 Màng tế bào biến dạng để vận chuyển chất khỏi tế bào gọi là: A Vận chuyển thụ động B Vận chuyển chủ động C Xuất bào D Nhập bào Câu 11 Nội dung không với chế vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất?

A Không tiêu tốn lượng ATP B Cần cung cấp lượng ATP C Cần chất mang đặc hiệu (có chất protein)

D Chất tan vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao

Câu 12 Khi truyền máu sai nguyên tắc gây phản ứng đào thải Thành phần màng sinh chất nhận biết tế bào “lạ” (tế bào thể khác) để gây phản ứng đó? A Glicoprotein B Protein xuyên màng C Colesterol D Photpholipit PHẦN II TỰ LUẬN (6 điểm)

(34)

Bài làm:

(35)

(36)

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN: SINH HỌC - LỚP 10

Năm học: 2020 - 2021

I) PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM- Mã đề 021

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đ/A C C C B D A B C A C D C

PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM- Mã đề 202

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đ/A A D A A A C D B B D C B

PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM - Mã đề: 593

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đ/A D A B D C C B A B A B D

PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM - Mã đề: 846

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đ/A B D A A B B C D C C A A

II) TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (2 điểm)

a) Liệt kê chức bào quan lưới nội chất tế bào nhân thực

* Lưới nội chất hạt: nơi diễn trình tổng hợp protein cho tế bào (0,25 điểm) * Lưới nội chất trơn:

- Là nơi diễn trình tổng hợp lipit (0,25 điểm) - Nơi chuyển hóa đường (0,25 điểm)

- Nơi phân hủy chất độc hại thể (0,25 điểm) a) ATP gì? Nêu thành phần cấu tạo ATP?

- ATP hợp chất cao (0,25 điểm)

- ATP cấu tạo gồm thành phần: + Đường Ribozơ (0,25 điểm)

+ bazơ nitơ Ađênin (0,25 điểm)

+ nhóm photphat (0,25 điểm)

(37)

* Sai: lỗi

- Không thể vận chuyển vào kênh protein xuyên màng mà cách biến dạng màng (Học sinh trả lời: chế thực bào, nhập bào đúng)( 0,25 điểm)

Vì: Vi khuẩn có kích thước lớn( 0,25 điểm) - Có tốn lượng, ( 0,25 điểm)

Vì vi khuẩn biến dạng màng chế chủ động ( 0,25 điểm)

* Mục đích việc làm để tiêu diệt vi khuẩn rau (0,25 điểm) * Bởi vì:

Khi ngâm vào nước muối lỗng tế bào vi khuẩn bị ngâm vào môi trường ưu trương (0,25 điểm)

→ tế bào vi khuẩn bị nước (0,25 điểm) → gây co nguyên sinh chất chết (0,25 điểm) Câu (2 điểm)

* Trung tâm hoạt động: (0,5 điểm)

- Là vị trí lõm bề mặt enzim

- Là vị trí liên kết tạm thời với chất, đặc hiệu với chất * Cơ chế: (0,5 điểm)

E (Enzim) + S (Cơ chất) → E – S (phức hợp enzim – chất) → P (sản phẩm) + E b) Dựa vào thay đổi hoạt tính enzim hình vẽ, cho biết yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính enzim hình (1) hình (2)? Vì sao?

Hình Hình

* Hình 1: pH ảnh hưởng đến hoạt tính enzim (0,25 điểm) Bởi vì: Mỗi loại enzim có độ pH định (0,25 điểm)

* Hình 2: Nồng độ enzim ảnh hưởng đến hoạt tính enzim (0,25 điểm)

Bởi vì: Với lượng chất định, tăng nồng độ enzim hoạt tính enzim tăng (0,25 điểm)

(38)

KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: Sinh học KHỐI: 10

Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian phát đề)

Đề gồm trang, câu

Câu (2 điểm):

a) Kể tên đặc điểm chung cấp tổ chức sống?

b) Hai sinh vật nhân thực, thể đa bào sau thuộc giới sinh vật hệ thống phân loại giới? - A: thể cấu tạo tế bào có thành xenlulozo, có nhiều lục lạp, khơng có quan vận động - B: thể không cấu tạo tế bào có thành xenlulozo, khơng có lục lạp, có quan vận động c) Tại tìm kiếm sống hành tinh khác vũ trụ, nhà khoa học trước hết tìm xem có nước hay khơng?

d) Xác định đường đơi ví dụ sau: fructozo, mantozo, lactozo, tinh bột, photpholipit, Sterôit

Câu (2 điểm): Nhận định sau hay sai? Sửa lại cho (Lưu ý: ghi nội dung sai nội dung sửa, ví dụ: câu sai từ “lớn”, phải sửa thành “nhỏ” ghi “lớn → nhỏ”)

A Lipit, protein, ADN, ARN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân B Xenlulozo gồm nhiều phân tử đường đôi liên kết với

C Đơn phân protein nucleotit

D Các yếu tố môi trường nhiệt độ cao, độ pH phá hủy cấu trúc protein E ADN đại phân tử hữu cấu tạo theo nguyên tắc đơn phân, đơn phân loại nucleotit (A, T, G, X)

F ARN gồm loại: mARN, tARN, rARN

G ARN thường cấu tạo từ hai chuỗi polinucleotit H Đơn phân ARN loại nucleotit (A, T, G, X)

a) Tế bào nhân sơ cấu tạo từ thành phần nào? Trình bày vai trị thành tế bào màng sinh chất tế bào nhân sơ

b) Vi khuẩn cấu tạo từ tế bào nhân sơ có kích thước q nhỏ, điều có lợi cho thân vi khuẩn hay khơng? Vì sao?

c) Kể tên bào quan có cấu tạo màng kép

a) Hồn thành thích cho hình bên b) Cho thông tin sau:

(1) Phân xưởng tái chế rác thải; (2) Nhà máy lượng;

(3) Phân xưởng lắp ráp, đóng gói phân phối sản phẩm; (4) Trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào

Hãy cho biết thông tin ứng với bào quan tế bào nhân thực

a) Nêu vai trị q trình chuyển hóa vật chất tế bào

b) Tế bào cơ, tế bào hồng cầu, tế bào bạch cầu tế bào thần kinh, loại tế bào có nhiều lizoxom nhất? Tại sao?

c) Khi vẩy nước vào rau, muối dưa ta để loại rau mơi trường ưu trương hay nhược trương? Lợi ích việc vẩy nước vào rau gì?

-Hết -

(39)

TỔ SINH - NÔNG NGHIỆP

MA TRẬN ĐỀ SINH 10 - THI HKI NĂM HỌC 2020 - 2021

Bài Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng

điểm Các cấp tổ

chức giới sống

Nội dung

Nêu đặc điểm chung cấp tổ chức sống

Số điểm 0,50 0,50

Các giới sinh vật

Nội dung

Nhận giới sinh vật

Số điểm 0,50 0,50

Các nguyên tố hoá học nước

Nội dung Vai trò

nước sống

Số điểm 0,50 0,50

Cácbohiđrat Lipit

Nội dung Nhận đường đơn, đường đôi, đường đa ví dụ sau: fructozo, mantozo, lactozo,

tinh bột,

photpholipit, Sterôit

Xác định đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân

Xác định đơn phân cụ thể loại đường

Số điểm 0,50 0,50 1,00

Prôtêin Nội dung Xác định đơn phân protein Các yếu tố môi trường nhiệt độ cao, độ pH phá hủy cấu trúc protein

Số điểm 0,50 0,50

Axit Nuclêic

Nội dung

Phân biệt ADN, ARN

(40)

X)

Đơn phân ARN loại nucleotit (A, U, G, X) thường cấu tạo từ hai chuỗi polinucleotit

Số điểm 0,50 0,50 1,00

Tế bào

nhân sơ

Nội dung

Liệt kê thành phần cấu tạo tế bào

Xác định vai trò thành tế bào màng sinh chất tế bào nhân sơ

Nhận định lợi ích kích thước nhỏ mang lại cho vi khuẩn

Số điểm 0,5 0,50 0,50 1,5

Tế bào

nhân thực Nội dung Liệt kê thành phần cấu tạo ti thể, lục lạp

Xác định bào quan dựa chức

Xác định bào quan có cấu tạo màng kép

Làm rõ cấu tạo tế bào phù hợp với chức

Số điểm 1,00 1,00 0,50 0,50 3,00

Vận chuyển chất qua màng sinh chất

Nội dung Khi vẩy nước vào

rau, muối dưa ta để loại rau môi trường ưu trương hay nhược trương

Xác định lợi ích việc vảy nước vào rau

Số điểm 0,50 0,50 1,00

Khái quát lượng chuyển hóa vật chất

Nội dung Nêu vai trị q trình chuyển hóa vật chất tế bào

Số điểm 0,50 0,50

(41)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỀM TRA HKI (2020-2021) MÔN: SINH – KHỐI 10

THỜI GIAN LÀM BÀI : 50 PHÚT Đáp án

1 a) Kể tên đặc điểm chung cấp tổ chức sống? (M1)

b) Hai sinh vật nhân thực, thể đa bào sau thuộc giới sinh vật hệ thống

phân loại giới? (M2)

- A: thể cấu tạo tế bào có thành xenlulozo, có nhiều lục lạp, khơng có quan vận động

- B: thể khơng cấu tạo tế bào có thành xenlulozo, khơng có lục lạp, có quan vận động

c) Tại tìm kiếm sống hành tinh khác vũ trụ, nhà khoa học trước hết tìm xem có nước hay không? (M2)

d) Xác định đường đôi ví dụ sau: fructozo, mantozo, lactozo, tinh bột, photpholipit, Sterôit (M1)

a) + Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc + Hệ thống mở tự điều chỉnh + Thế giới sống liên tục tiến hóa

0,5 đ

b) A: Thực vật

B: Động vật 0,25 0.25

c) - Nước thành phần chủ yếu tế bào thể sống

- Nước môi trường sống ban đầu sống hành tinh

0,25 0,25

d) Đôi: mantozo, lactozo 0,5

2 Nhận định sau hay sai? Sửa lại cho (Lưu ý: ghi nội dung sai nội

dung sửa, ví dụ: câu sai từ “lớn”, phải sửa thành “nhỏ” ghi “lớn → nhỏ”) 0,5 M1; M2; 0,5 M3

A Lipit, protein, ADN, ARN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân B Xenlulozo gồm nhiều phân tử đường đôi liên kết với

C Đơn phân protein nucleotit

D Các yếu tố môi trường nhiệt độ cao, độ pH phá hủy cấu trúc protein

E ADN đại phân tử hữu cấu tạo theo nguyên tắc đơn phân, đơn phân loại nucleotit (A, T, G, X)

F ARN gồm loại mARN, tARN, rARN

G ARN thường cấu tạo từ hai chuỗi polinucleotit H Đơn phân ARN loại nucleotit (A, T, G, X) Tất sai

A “đều” → “không phải đều”/ “Lipit không cấu tạo theo nguyên tắc đa phân” B “đường đôi” → “đường đơn”

C “nucleotit” → “axit amin” D “khơng thể” → “có thể”

E “nguyên tắc đơn phân” → “nguyên tắc đa phân” F

(42)

G “hai” → “một”

H “A,T,G,X” → “A,U,G,X”

3 a) Tế bào nhân sơ cấu tạo từ thành phần nào? (M1) Trình bày vai

trị thành tế bào màng sinh chất tế bào nhân sơ (M2)

b) Vi khuẩn cấu tạo từ tế bào nhân sơ có kích thước q nhỏ, điều có lợi cho bản thân vi khuẩn hay khơng? Vì sao? (M2)

c) Kể tên bào quan có cấu tạo màng kép (M3)

a) - thành phần chính: màng sinh chất, tế bào chất vùng nhân - vai trò: + thành tế bào: quy định hình dạng tế bào

+ màng sinh chất: trao đổi chất bảo vệ

0,5 0,25 0,25 b) - Lợi kích thước nhỏ 🡪 Tỉ lệ S/V lớn 🡪 tốc độ trao đổi chất tế bào qua màng

nhanh 🡪 tế bào sinh trưởng nhanh sinh sản nhanh

0,5

c) Hai ba bào quan sau: Nhân tế bào, ti thể, lục lạp 0,5

4 a) Hồn thành thích cho hình bên (M1)

b) Cho thông tin sau: (1) Phân xưởng tái chế rác thải; (2) Nhà máy lượng;

(3) Phân xưởng lắp ráp, đóng gói phân phối sản phẩm; (4) Trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào

- Hãy cho biết thông tin ứng với bào quan tế bào nhân thực

(M2)

a) A Chất nền; B Mào; C Màng trong; D Màng 1

b) (1) – Lizoxom; (2) – Ti thể; (3) – Bộ máy Gongi; (4) – Nhân 1 5 a) Nêu vai trị q trình chuyển hóa vật chất tế bào (M2)

b) Tế bào cơ, tế bào hồng cầu, tế bào bạch cầu tế bào thần kinh, loại tế bào có nhiều lizoxom nhất? Tại sao? (M4)

c) Khi vẩy nước vào rau, muối dưa ta để loại rau môi trường ưu trương hay nhược trương? (M3) Lợi ích việc vẩy nước vào rau gì? (M4)

a) + Giúp tế bào thực đặc tính đặc trưng khác sống như: sinh

trưởng, cảm ứng sinh sản

+ Chuyển hóa vật chất ln kèm theo chuyển hóa lượng

0,5

b) Tế bào bạch cầu có nhiều lizoxom nhất,/ tế bào bạch cầu có chức tiêu diệt

vi khuẩn tế bào bệnh lí tế bào già nên cần có nhiều lizoxom

0,5

c) -Vảy nước vào rau: nhược trương -Dưa món: ưu trương

- Rau sau thu hoạch thời gian ngắn, lượng nước bên tế bào dần bị q trình nước rau héo lại

- Khi vẩy nước vào rau, nước thẩm thấu vào tế bào làm tế bào trương lên khiến rau tươi lên, không bị héo

0,25 0,25 0,25

(43)

1/2 - Mã đề 101

SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ

(Đề có 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN SINH HỌC – Khối lớp 10

Thời gian làm : 45 phút

Họ tên học sinh : Lớp : I PHẦN TRẮC NGHIỆM (06 điểm)

Câu Chức sau chức màng sinh chất? A Thu nhận thông tin cho tế bào nhờ protein thụ thể

B Trao đổi chất với mơi trường cách có chọn lọc C Giúp tế bào nhận nhận biết tế bào lạ D Cung cấp lượng cho hoạt động tế bào Câu Chất hoạt hóa enzim chất có vai trị:

A Giữ ổn định hoạt tính enzim B Làm tăng hoạt tính enzim

C Ức chế hoạt động enzim D Làm chức enzim

Câu Khi có enzim saccaraza, phân tử đường saccarơzơ bị phân hủy thành glucôzơ fructôzơ Trong phản ứng này, chất là:

A saccarôzơ B glucôzơ C fructôzơ D saccaraza

Câu Cho thông tin sau:

(1) Là nguyên tố chiếm tỉ lệ  0,01% khối lượng chất khô

(2) Là nguyên tố chiếm tỉ lệ < 0,01% khối lượng chất khô (3) Cấu tạo nên đại phân tử hữu cacbohidrat, protein… (4) Cấu tạo nên enzim, hooc mơn, vitamin…

Các thơng tin nói nguyên tố vi lượng gồm:

A (1) (4) B (2) (4) C (2) (3) D (1) (3)

Câu Khi nói chuyển hóa vật chất, có phát biểu sau đúng? (1) Chuyển hóa vật chất tập hợp phản ứng sinh hóa xảy bên tế bào (2) Đồng hóa trình tổng hợp chất hữu phức tạp từ chất đơn giản (3) Dị hóa q trình phân giải chất hữu phức tạp thành chất đơn giản (4) Chuyển hóa vật chất ln kèm theo chuyển hóa lượng

A B C D

Câu Mơi trường ưu trương mơi trường có nồng độ chất tan:

A Bằng nồng độ chất tan bên tế bào B Cao nồng độ chất tan bên tế bào

C Thấp nồng độ chất tan bên tế bào D Chênh lệch với nồng độ chất tan tế bào

Câu Khi nói lượng, phát biểu sau khơng xác? A Tất dạng lượng có tế bào sẵn sàng sinh công B Thế dạng lượng dự trữ, có tiềm sinh cơng

C Trong tế bào có dạng lượng như: hóa năng, nhiệt năng, điện năng… D Động dạng lượng sẵn sàng sinh công

Câu Tên gọi chất xúc tác sinh học tổng hợp tế bào sống, có tác dụng làm tăng tốc độ phản ứng là:

A Hoocmôn B Thụ thể C Kháng thể D Enzim

Câu Phương thức tế bào đưa chất từ bên vào bên tế bào cách biến dạng màng sinh chất (lõm vào) gọi là:

A Vận chuyển thụ động B Vận chuyển chủ động

C Xuất bào D Nhập bào

Câu 10 Cho sơ đồ sau, mũi tên thuận (→) mô tả đường chuyển hóa giả định, mũi tên theo chiều ngược lại ức chế ngược Nếu G N dư thừa tế bào nồng độ chất tăng cách bất thường?

A Chất H B Chất A C Chất I D Chất B

Câu 11 Nhân tế bào nhân thực có đặc điểm sau đây?

(1) Đã có màng bao bọc.(3) Chỉ chứa phân tử ADN kép, dạng vòng

(2) Chưa có màng bao bọc (4) Bên dịch nhân (chứa ADN ribôxôm) nhân

(44)

2/2 - Mã đề 101

A (1) (3) B (1) (4) C (2) (3) D (2) (4)

Câu 12 Ghép tên cấu trúc tế bào nhân thực tương ứng với chức chúng:

Các cấu trúc tế bào nhân thực Chức

1 Nhân tế bào a Là nơi tổng hợp loại prôtêin cho tế bào

2 Ti thể b Điều khiển hoạt động sống tế bào

3 Lưới nội chất hạt c Tổng hợp lipit, chuyển hóa đường, phân hủy chất độc hại cho tế bào

4 Lưới nội chất trơn d Cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào

Phương án trả lời là:

A – a, – d, – b, – c B – a, – d, – c, – b

C – b, – d, – a, – c D – b, – d, – c, – a

Câu 13 “Tổ chức sống cấp làm tảng để xây dựng tổ chức sống cấp trên” thể đặc điểm cấp tổ chức sống?

A Thế giới sống liên tục tiến hóa B Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc

C Là hệ thống kín, khơng trao đổi chất với bên ngồi D Là hệ thống mở, có khả tự điều chỉnh

Câu 14 Với lượng chất xác đinh, nồng độ enzim cao hoạt tính enzim:

A giảm B không xác định C tăng D không thay đổi

Câu 15 Các thành phần cấu tạo nên tế bào nhân thực bao gồm:

A Màng sinh chất, tế bào chất, vùng nhân B Thành tế bào, màng sinh chất, nhân

C Màng sinh chất, tế bào chất, nhân D Thành tế bào, tế bào chất, vùng nhân

Câu 16 Ví dụ sau thể cấp tổ chức sống hệ thống mở? A Chế độ ăn thiếu I-ốt, người mắc bệnh bướu cổ

B Thông tịn di truyền ADN truyền từ hệ sang hệ khác C Tập hợp tế bào loại tạo thành mô, tập hợp mô tạo thành quan

D Trong q trình hơ hấp, sinh vật lấy Ơxi từ mơi trường thải khí CO2

Câu 17 Màng sinh chất tế bào nhân thực cấu tạo từ thành phần sau đây?

A lớp photpholipit protein B lớp photpholipit protein

C lớp photpholipit axit nucleic D lớp photpholipit glucôzơ

Câu 18 Thành phần enzim là:

A Lipit B Prôtêin C Axit nucleic D Cacbohidrat

Câu 19 Bào quan sau nơi thực trình quang hợp (chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa học hợp chất hữu cơ)?

A Lục lạp B Không bào C Ti thể D Ribôxôm

Câu 20 Chức ADN tế bào là:

A Mang, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền B Dự trữ lượng cho tế bào thể

C Xúc tác cho phản ứng sinh hóa tế bào D Cấu tạo nên đại phân tử hữu tế

bào

Câu 21 Nhóm sau gồm nguyên tố đại lượng?

A Fe, Cu, Zn, B, Mo B C, H, O, N, Zn, Mn C C, H, O, N, Mo, B D C, H, O, N, K, Mg

Câu 22 Dạng lượng chủ yếu tế bào sống là:

A Nhiệt B Điện C Hóa D Cơ

Câu 23 Các đại phân tử hữu cấu tạo nên tế bào gồm:

A Cacbohidrat, Lipit, Prôtêin, Axit amin B Cacbohidrat, Lipit, Prôtêin, Glucôzơ

C Cacbohidrat, Lipit, Prôtêin, Axit béo D Cacbohidrat, Lipit, Prôtêin, Axit nuclêic

Câu 24 Trong thí nghiệm q trình vận chuyển chất qua màng sinh chất, học sinh A nhỏ dung dịch X vào tế bào hồng cầu, sau quan sát kính hiển vi điện tử thấy tế bào có tượng bị teo lại Dung dịch X xếp vào loại mơi trường sau đây?

A Môi trường ưu trương B Môi trường nhược trương

C Môi trường đẳng trương D Nước nguyên chất

II PHẦN TỰ LUẬN (04 điểm)

Câu (1.5đ): Phân biệt vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động Câu (1.5đ): Trình bày cấu trúc chức ATP?

Câu (1đ): Tại tăng nhiệt độ lên cao so với nhiệt độ tối ưu enzim hoạt tính enzim lại bị giảm hồn toàn?

(45)

1 SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ

(Không kể thời gian phát đề)

ĐÁP ÁN KTCK1

MÔN SINH HỌC – Khối lớp 10 Thời gian làm : 45 phút

I Phần đáp án câu trắc nghiệm:

Tổng câu trắc nghiệm: 24

101 102 103 104

1 D C D C

2 B B C C

3 A C B D

4 B A B D

5 C A A B

6 B B D B

7 A C B D

8 D A B A

9 D C A A

10 C D C C

11 B A B D

12 C B C C

13 B B D C

14 C A A B

15 C D C A

16 D D D A

17 A C C B

18 B B A B

19 A D A D

20 A D D A

21 D A B D

22 C B C B

23 D D D A

24 A C A C

II Phần tự luận:

1 Phân biệt vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động Nội dung phân

biệt

Vận chuyển thụ động Vận chuyển chủ động Khái niệm - Là phương thức vận chuyển chất

qua màng từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp

- Là phương thức vận chuyển chất qua màng từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao

(46)

2

lượng

Con đường vận chuyển

- Có thể khuếch tán trực tiếp qua lớp photpholipit kép qua kênh prôtêin đặc hiệu

- Phải có kênh prơtêin vận chuyển đặc hiệu

2 Trình bày cấu trúc chức ATP? - Cấu trúc ATP: gồm thành phần

+ phân tử Bazơ nitơ Ađênin + phân tử đường Ribôzơ (C5H10O5)

+ nhóm phơtphat, có liên kết cao (mỗi liên kết cao bị phá vỡ giải phóng 7,3kcal)

- Chức ATP :

+ Tổng hợp nên chất hóa học cần thiết cho tế bào

+ Vận chuyển chất qua màng theo phương thức vận chuyển chủ động + Sinh công học: co tế bào tim, xương

3 Khi tăng nhiệt độ lên cao so với nhiệt độ tối ưu enzim cấu trúc en zim bị thay đổi

(47)

SỞ GD&ĐT CÀ MAU

TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN ………

(Đề có 02 trang)

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: SINH HỌC 10

Thời gian: 45 phút Mã đề: 001

- PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

Câu 1: Tế bào sau có lưới nội chất trơn phát triển?

A tế bào biểu bì B tế bào gan C tế bào hồng cầu D tế bào Câu 2: Các tế bào sau thể người, tế bào có nhiều ti thể tế bào

A hồng cầu B tim C biểu bì D xương Câu 3: Cho đặc điểm thành phần cấu tạo màng sinh chất

(1) Lớp kép photpholipit có phân tử prôtêin xen

(2) Liên kết với phân tử prơtêin lipit cịn có phân tử cacbohidrat

(3) Các phân tử photpholipit prôtêin thường xuyên chuyển động quanh vị trí định màng

(4) Xen phân tử photpholipit có phân tử colesteron (5) Xen phân tử photpholipit phân tử glicơprơtêin

Có đặc điểm theo mơ hình khảm – động màng sinh chất? A B C D Câu 4: Môi trường có nồng độ chất tan nhỏ nồng độ chất tan có tế bào

A mơi trường ưu trương B môi trường đẳng trương C môi trường dịch tế bào D môi trường nhược trương

Câu 5: Nồng độ Ca2+ tế bào 0,3%, nồng độ Ca2+ dung dịch xung quanh tế bào 0,1% Bằng cách tế bào hấp thu Ca2+?

A vận chuyển chủ động B vận chuyển thụ động C thẩm thấu D khuếch tán

Câu 6: Phân tử ATP cấu tạo từ thành phần A Ađênơzin, đường ribơzơ, nhóm photphat B Ađênơzin, đường đêơxiribơzơ, nhóm photphat C Ađênin, đường ribơzơ, nhóm photphat

(48)

Câu 7: Nghiên cứu số hoạt động sau: (1) Tổng hợp prôtêin

(2) Tế bào thận vận chuyển chủ động urê glucôzơ qua màng (3) Tim co bóp đẩy máu chảy vào động mạch

(4) Vận động viên nâng tạ (5) Vận chuyển nước qua màng sinh chất

Trong hoạt động trên, có hoạt động tiêu tốn nhiều lượng ATP? A B C D

Câu 8: Chất O2, CO2 qua màng tế bào phương thức

A Khuếch tán qua lớp kép photpholipit B Nhờ biến dạng màng tế bào C Nhờ kênh protein đặc biệt D Vận chuyển chủ động

Câu 9: Đơn vị sinh sản, tiến hóa loài

A quần thể B thể C quần xã D thể quần thể Câu 10: Phương thức dinh dưỡng nấm mốc

A quang tự dưỡng B dị dưỡng cộng sinh C hóa tự dưỡng D dị dưỡng hoại sinh

Câu 11: Thứ tự bậc phân loại giới sinh vật từ thấp lên cao A chi → họ → → lớp→ ngành → giới → loài

B loài → chi → → họ → lớp → ngành → giới C loài → chi → họ → → lớp → ngành → giới D loài → chi → lớp → họ → → ngành → giới Câu 12: Nguyên tố sau nguyên tố vi lượng?

A Mn, Ca, Cu, Mo B Mn, Zn, Cu, Mo C Mn, K, Cu, Na D Mn, Ca, Zn, Na Câu 13: Sản phẩm thu thủy phân hồn tồn xenlulơzơ

A Galactôzơ Fructôzơ B Glucôzơ Galactôzơ C Fructôzơ D Glucôzơ

Câu 14: Khi nhuộm phương pháp nhuộm Gram, tế bào vi khuẩn dương có màu A tím B đỏ C nâu D vàng Câu 15: Thành phần hóa học chủ yếu ribôxôm

(49)

C rARN prôtêin D ADN rARN Câu 16: Cho đặc điểm sau:

(1) Khơng có thành tế bào bao bọc bên ngồi (2) Có màng nhân bao bọc vật chất di truyền (3) Trong tế bào chất có hệ thống bào quan

(4) Có hệ thống nội màng chia tế bào chất thành xoang nhỏ (5) Nhân chứa nhiễm sắc thể (NST), NST bao gồm ADN prơtêin Có đặc điểm với tế bào nhân thực?

A B C D PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)

Câu 1: So sánh cấu tạo chức ti thể lục lạp? (2 điểm)

Câu 2: Làm rõ chức trao đổi chất với môi trường màng sinh chất? (2,0 điểm) Câu 3: Trình bày ngắn gọn cấu tạo chức ADN loại ARN? (2,0 điểm)

-Hết -

(50)

SỞ GD&ĐT CÀ MAU KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN MÔN: SINH HỌC 10

……… Thời gian: 45 phút (Đề có 02 trang) Mã đề: 002

Câu 1: Tế bào sau có lưới nội chất hạt phát triển?

A tế bào biểu bì B tế bào bạch cầu C tế bào hồng cầu D tế bào Câu 2: Bào quan xem nhà máy điện tế bào

A ti thể B lục lạp C lizôxôm D ribôxôm Câu 3: Cho đặc điểm thành phần cấu tạo màng sinh chất

(3) Các phân tử photpholipit prơtêin thường xun chuyển động quanh vị trí định màng

(4) Xen phân tử photpholipit cịn có phân tử colesteron (5) Xen phân tử photpholipit phân tử glicôprôtêin

Những đặc điểm theo mơ hình khảm – động màng sinh chất? A (1), (2), (4) (5) B (1), (2), (3) (5) C (1), (2), (3) (4) D (1), (3), (4) (5)

Câu 4: Mơi trường có nồng độ chất tan lớn nồng độ chất tan có tế bào A mơi trường ưu trương B môi trường đẳng trương C môi trường nhược trương D môi trường dịch tế bào

Câu 5: Tế bào vận chuyển Na+ K+ qua màng sinh chất cách nào?

A vận chuyển thụ động qua kênh prôtêin B khuếch tán trực tiếp qua lớp photpholipit C qua kênh prôtêin aquaporin D vận chuyển chủ động qua kênh prôtêin Câu 6: Một đại phân tử cấu tạo từ thành phần Ađênin, đường ribôzơ nhóm photphat Phân tử

A ATP B ARN C ADN D ADP Câu 7: Nghiên cứu số hoạt động sau:

(51)

Trong hoạt động trên, hoạt động cần tiêu tốn nhiều lượng ATP A (1), (2), (4) (5) B (1), (2), (3) (5)

C (1), (2), (3) (4) D (1), (3), (4) (5) Câu 8: Nước vận chuyển qua màng tế bào nhờ

A Sự biến dạng màng tế bào B Bơm prôtêin tiêu tốn ATP

C Sự khuếch tán ion qua màng D Kênh prôtêin đặc biệt “aquaporin” Câu 9: Đơn vị tổ chức thể sinh vật

A tế bào B thể C mô D quan

Câu 10: Loại nấm sau dùng để sản xuất rượu trắng, rượu vang, bia, làm nở bột mì, tạo sinh khối?

A nấm đảm B nấm men C nấm sợi D nấm nhầy Câu 11: Thứ tự bậc phân loại giới sinh vật từ cao xuống thấp

A giới → họ → →lớp → ngành → chi → loài B giới → chi → ngành → họ →lớp → → loài C giới → ngành → lớp → → họ → chi → loài D giới → ngành → → lớp → họ → chi → loài Câu 12: Nguyên tố sau nguyên tố đa lượng?

A Fe, Ca, Cu, Mo B Mn, Zn, Cu, Mg C Mo, Ca, Zn, Na D Ca, Na, K, S

Câu 13: Sản phẩm thu thủy phân Saccarôzơ

A Galactôzơ Fructôzơ B Glucôzơ

C Glucôzơ Fructôzơ D Galactôzơ Glucôzơ Câu 14: Khi nhuộm phương pháp nhuộm Gram, tế bào vi khuẩn âm có màu A tím B đỏ C nâu D vàng Câu 15: Bào quan cấu tạo rARN prôtêin

(52)

(4) Có hệ thống nội màng chia tế bào chất thành xoang nhỏ (5) Nhân chứa nhiễm sắc thể (NST), NST bao gồm ADN prôtêin Những đặc điểm với tế bào nhân thực?

A (1), (2), (4) (5) B (2), (3), (4) (5) C (1), (2), (3) (4) D (1), (3), (4) (5)

PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)

-Hết -

(53)

Câu 1: Mơi trường có nồng độ chất tan nhỏ nồng độ chất tan có tế bào A môi trường ưu trương B môi trường đẳng trương C môi trường dịch tế bào D môi trường nhược trương

Câu 2: Nồng độ Ca2+ tế bào 0,3%, nồng độ Ca2+ dung dịch xung quanh tế bào 0,1% Bằng cách tế bào hấp thu Ca2+?

A vận chuyển chủ động B vận chuyển thụ động C thẩm thấu D khuếch tán

Câu 3: Khi nhuộm phương pháp nhuộm Gram, tế bào vi khuẩn dương có màu A tím B đỏ C nâu D vàng Câu 4: Thành phần hóa học chủ yếu ribôxôm

A mARN prôtêin B ADN, rARN prôtêin C rARN prôtêin D ADN rARN

Câu 5: Cho đặc điểm sau:

(4) Có hệ thống nội màng chia tế bào chất thành xoang nhỏ (5) Nhân chứa nhiễm sắc thể (NST), NST bao gồm ADN prơtêin Có đặc điểm với tế bào nhân thực?

A B C D Câu 6: Phân tử ATP cấu tạo từ thành phần

A Ađênơzin, đường ribơzơ, nhóm photphat B Ađênơzin, đường đêơxiribơzơ, nhóm photphat C Ađênin, đường ribơzơ, nhóm photphat

(54)

Câu 7: Nghiên cứu số hoạt động sau: (1) Tổng hợp prôtêin

Trong hoạt động trên, có hoạt động tiêu tốn nhiều lượng ATP? A B C D

Câu 8: Tế bào sau có lưới nội chất trơn phát triển?

A tế bào biểu bì B tế bào gan C tế bào hồng cầu D tế bào Câu 9: Các tế bào sau thể người, tế bào có nhiều ti thể tế bào

A hồng cầu B tim C biểu bì D xương Câu 10: Cho đặc điểm thành phần cấu tạo màng sinh chất

(3) Các phân tử photpholipit prôtêin thường xuyên chuyển động quanh vị trí định màng

(4) Xen phân tử photpholipit cịn có phân tử colesteron (5) Xen phân tử photpholipit phân tử glicơprơtêin

Có đặc điểm theo mơ hình khảm – động màng sinh chất? A B C D Câu 11: Chất O2, CO2 qua màng tế bào phương thức

A Khuếch tán qua lớp kép photpholipit B Nhờ biến dạng màng tế bào C Nhờ kênh protein đặc biệt D Vận chuyển chủ động

Câu 12: Đơn vị sinh sản, tiến hóa lồi

A quần thể B thể C quần xã D thể quần thể Câu 13: Phương thức dinh dưỡng nấm mốc

A quang tự dưỡng B dị dưỡng cộng sinh C hóa tự dưỡng D dị dưỡng hoại sinh

(55)

B loài → chi → → họ → lớp → ngành → giới C loài → chi → họ → → lớp → ngành → giới D loài → chi → lớp → họ → → ngành → giới Câu 15: Nguyên tố sau nguyên tố vi lượng?

A Mn, Ca, Cu, Mo B Mn, Zn, Cu, Mo C Mn, K, Cu, Na D Mn, Ca, Zn, Na Câu 16: Sản phẩm thu thủy phân hồn tồn xenlulơzơ

A Galactôzơ Fructôzơ B Glucôzơ Galactôzơ C Fructôzơ D Glucôzơ

PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)

-Hết -

(56)

Câu 1: Mơi trường có nồng độ chất tan lớn nồng độ chất tan có tế bào A môi trường ưu trương B môi trường đẳng trương C môi trường nhược trương D môi trường dịch tế bào

Câu 2: Tế bào vận chuyển Na+ K+ qua màng sinh chất cách nào?

A vận chuyển thụ động qua kênh prôtêin B khuếch tán trực tiếp qua lớp photpholipit C qua kênh prôtêin aquaporin D vận chuyển chủ động qua kênh prôtêin Câu 3: Một đại phân tử cấu tạo từ thành phần Ađênin, đường ribơzơ nhóm photphat Phân tử

A ATP B ARN C ADN D ADP Câu 4: Nghiên cứu số hoạt động sau:

(1) Tổng hợp prôtêin

Trong hoạt động trên, hoạt động cần tiêu tốn nhiều lượng ATP A (1), (2), (4) (5) B (1), (2), (3) (5)

C (1), (2), (3) (4) D (1), (3), (4) (5) Câu 5: Tế bào sau có lưới nội chất hạt phát triển?

A tế bào biểu bì B tế bào bạch cầu C tế bào hồng cầu D tế bào Câu 6: Bào quan xem nhà máy điện tế bào

A ti thể B lục lạp C lizôxôm D ribôxôm Câu 7: Cho đặc điểm thành phần cấu tạo màng sinh chất

(1) Lớp kép photpholipit có phân tử prơtêin xen

(57)

(3) Các phân tử photpholipit prơtêin thường xun chuyển động quanh vị trí định màng

(4) Xen phân tử photpholipit cịn có phân tử colesteron (5) Xen phân tử photpholipit phân tử glicôprôtêin

Những đặc điểm theo mơ hình khảm – động màng sinh chất? A (1), (2), (4) (5) B (1), (2), (3) (5) C (1), (2), (3) (4) D (1), (3), (4) (5)

Câu 8: Nước vận chuyển qua màng tế bào nhờ

A Sự biến dạng màng tế bào B Bơm prôtêin tiêu tốn ATP

C Sự khuếch tán ion qua màng D Kênh prôtêin đặc biệt “aquaporin” Câu 9: Đơn vị tổ chức thể sinh vật

A tế bào B thể C mô D quan Câu 10: Khi nhuộm phương pháp nhuộm Gram, tế bào vi khuẩn âm có màu A tím B đỏ C nâu D vàng Câu 11: Bào quan cấu tạo rARN prôtêin

A ti thể B lục lạp C lizôxôm D ribôxôm Câu 12: Cho đặc điểm sau:

(4) Có hệ thống nội màng chia tế bào chất thành xoang nhỏ (5) Nhân chứa nhiễm sắc thể (NST), NST bao gồm ADN prôtêin Những đặc điểm với tế bào nhân thực?

A (1), (2), (4) (5) B (2), (3), (4) (5) C (1), (2), (3) (4) D (1), (3), (4) (5)

Câu 13: Loại nấm sau dùng để sản xuất rượu trắng, rượu vang, bia, làm nở bột mì, tạo sinh khối?

A nấm đảm B nấm men C nấm sợi D nấm nhầy Câu 14: Thứ tự bậc phân loại giới sinh vật từ cao xuống thấp

(58)

C giới → ngành → lớp → → họ → chi → loài D giới → ngành → → lớp → họ → chi → loài Câu 15: Nguyên tố sau nguyên tố đa lượng?

A Fe, Ca, Cu, Mo B Mn, Zn, Cu, Mg C Mo, Ca, Zn, Na D Ca, Na, K, S

Câu 16: Sản phẩm thu thủy phân Saccarôzơ

A Galactôzơ Fructôzơ B Glucôzơ

C Glucôzơ Fructôzơ D Galactôzơ Glucôzơ PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)

(59)

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 MƠN SINH HỌC 10

I Phần trắc nghiệm

MÃ ĐỀ 001 MÃ ĐỀ 002 MÃ ĐỀ 003 MÃ ĐỀ 004

Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án

1 B B D A

2 B A A D

3 C C A A

4 D A C C

5 A D B B

6 C A C A

7 D C D C

8 A D B D

9 A A B A

10 D 10 B 10 C 10 B

11 C 11 C 11 A 11 D

12 B 12 D 12 A 12 B

13 D 13 C 13 D 13 B

14 A 14 B 14 C 14 C

15 C 15 D 15 B 15 D

16 B 16 B 16 D 16 C

Ti thể Lục lạp

Giống nhau

- Đều bào quan tế bào nhân thực

- Đều bào quan có lớp màng bao bọc, màng ngồi khơng gấp khúc - Chất chứa: ADN dạng vịng, enzim ribơxơm

- Có khả tự phân đơi độc lập Khác

nhau

- Có dạng hình cầu, sợi ngắn - Có tế bào động vật, thực vật

- Màng gấp khúc tạo thành mào - Chất có enzim hơ hấp giúp chuyển hóa đường chất hữu thành lượng

(60)

ATP để cung cấp cho hoạt động sống tế bào

lục, enzim quang hợp giúp chuyển đổi lượng ánh sáng thành lượng hoá học

Câu 2: Làm rõ chức trao đổi chất với môi trường màng sinh chất? (2,0 điểm)

Màng sinh chất thực chức trao đổi chất với môi trường cách có chọn lọc nhiều phương thức vận chuyển khác nhau:

- Vận chuyển thụ động: phương thức vận chuyển chất qua màng sinh chất mà không tiêu tốn lượng (ATP)

+ Các chất không phân cực (tan dầu mỡ) có kích thước nhỏ CO2, O2 dễ dàng khuếch tán qua lớp phôtpholipit màng sinh chất

+ Các chất phân cực ion chất có kích thước phân tử lớn glucơzơ khuếch tán vào bên tế bào qua kênh prôtêin xuyên màng

+ Các phân tử nước thẩm thấu vào tế bào nhờ kênh prôtêin đặc biệt gọi aquaporin

- Vận chuyển chủ động phương thức vận chuyển chất từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao (ngược chiều građien nồng độ) kênh prôtêin tiêu tốn lượng Ví dụ: Hoạt động bơm natri-kali: nhóm phơt phat ATP gắn vào bơm làm biến đổi cấu hình prơtêin làm cho phân tử prôtêin liên kết đẩy Na+ đưa K+ vào tế bào

- Nhập bào: phương thức tế bào đưa chất vào bên tế bào cách biến dạng màng sinh chất Gồm loại thực bào ẩm bào

- Xuất bào: vận chuyển chất khỏi tế bào theo cách ngược lại với nhập bào gọi trình xuất bào Bằng cách xuất bào prôtêin đại phân tử đưa khỏi tế bào Câu 3: Trình bày ngắn gọn cấu tạo chức ADN loại ARN? (2,0 điểm)

- Cấu trúc: ADN đại phân tử hữu cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân loại nuclêôtit (A, T, G, X) ADN cấu tạo từ chuỗi polinuclêôtit liên kết với theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T liên kết hiđrô, G liên kết với X bang liên kết hiđrô ngược lại

- Chức ADN mang, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền

- Cấu trúc: ARN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân loại nuclêôtit (A, U, G, X), thường cấu tạo từ chuỗi polinuclêôtit

- Chức năng: ARN gồm loại mARN, rARN tARN, loại thực chức định trình truyền đạt dịch thơng tin di truyền từ ADN sang prôtêin

(61)

Trang 1/6 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

TỔ: SINH Mã đề thi: 132

KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC: 2020 - 2021 SINH HỌC 10

Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm)

Họ, tên thí sinh: Số báo danh:

Câu 1: Chức chủ yếu đường glucozo là?

A Tham gia cấu tạo nhiễm sắc thể B Là thành phần phân tử AND

C Cung cấp lượng cho hoạt động tế bào D Tham gia cấu tạo thành tế bào Câu 2: Đặc điểm sau enzim?

A Là hợp chất cao

B Chỉ làm tăng tốc độ phản ứng mà không bị biến đổi sau phản ứng C Được tổng hợp tế bào sống

D Là chất xúc tác sinh học

Câu 3: Ví dụ sau nói lên tính chun hóa enzym?

A Amilaza thủy phân tinh bột, không thủy phân xenulozo B Amilaza bị bất hoạt nhiệt độ 60 độ C độ C

C Amilaza có hoạt tính xúc tác mạnh mơi trường có pH từ đến

D Trong phút, phân tử amilaza thủy phân triệu phân tử amilopectin

Câu 4: Đặc điểm giới khởi sinh là:

A Nhân sơ, kích thước nhỏ, sống tự

B Đơn bào, nhân sơ, kích thước nhỏ, sinh sản nhanh, thương thức sống đa dạng C Đơn bào, nhân thực, kích thước nhỏ, sống dị dưỡng

D Nhân thực, đơn bào, sinh sản nhanh, sống tự dưỡng

Câu 5: Nói ATP, phát biểu sau không đúng?

A Là hợp chất cao

B Là đồng tiền lượng tế bào

C Là hợp chất vô chứa nhiều lipit tế bào

D Được sinh q trình chuyển hóa vật chất sử dụng hoạt động sống tế bào

Câu 6: Cây xanh có khả tổng hợp chất hữu từ CO2 H2O tác dụng lượng ánh sáng Quá trình chuyển hóa lượng kèm theo q trình là:

A Chuyển hóa từ hóa sang quang B Chuyển hóa từ quang sang hóa C Chuyển hóa từ nhiệt sang quang D Chuyển hóa từ hóa sang nhiệt

Câu 7: Môi trường đẳng trương môi trường có nồng độ chất tan:

A Thấp nồng độ chất tan tế bào B Luôn ổn định

C Bằng nồng độ chất tan tế bào D Cao nồng độ chất tan tế bào Câu 8: Trong loại tế bào thể người sau đây, loại tế bào có chứa nhiều ti thể nhất?

A Tế bào tim B Tế bào da

C Tế bào xương D Tế bào hồng cầu

Câu 9: Lưới nội chất hạt tế bào nhân thực có chức sau đây?

A Bao gói sản phẩm tổng hợp tế bào

(62)

Trang 2/6 - Mã đề thi 132 C Sản xuất enzim tham gia vào trình tổng hợp lipit

D Chuyển hóa đường phân hủy chất độc hại thể

Câu 10: Tế bào vi khuẩn gọi tế bào nhân sơ, nguyên nhân sau đây?

A Tế bào vi khuẩn xuất sớm B Tế bào vi khuẩn có cấu trúc đơn bào

C Tế bào vi khuẩn có cấu tạo thơ sơ D Tế bào vi khuẩn chưa có màng nhân Câu 11: Thẩm thấu tượng:

A Khuếch tán ion dương qua màng B Các phân tử nước di chuyển ngược nồng độ C Khuếch tán phân tử nước qua màng D Di chuyển phân tử chất tan qua màng

Câu 12: Nhân tế bào nhân thực khơng có đặc điểm sau đây?

A Nhân bao bọc lớp màng kép

B Nhân chứa chất nhiễm sắc gồm ADN liên kết với protein C Màng nhân có nhiều lỗ nhỏ để trao đổi chất với nhân D Nhân chứa nhiều phân tử plasmid có ADN dạng vịng

Câu 13: Chức phân tử tARN là:

A Bảo quản thông tin di truyền B Vận chuyển axit amin

C Cấu tạo nên riboxom D Vận chuyển chất qua màng

Câu 14: Thành tế bào thực vật khơng có chức năng?

A Quy định hình dạng, kích thước tế bào

B Giúp tế bào ghép nối liên lạc với cầu sinh chất C Bảo vệ, chống sức trương nước làm vỡ tế bào

D Quy định khả sinh sản sinh trưởng tế bào

Câu 15: ADN có chức năng:

A Tham gia trình chuyển hóa vật chất tế bào B Dự trữ cung cấp lượng cho tế bào

C Cấu trúc nên màng tế bào, bào quan D Lưu trữ truyền đạt thông tin di truyền

Câu 16: Lục lạp có chức sau đây?

A Chuyển hóa đường phân hủy chất độc hại thể B Đóng gói, vận chuyển sản phẩm hữu ngồi tế bào C Chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa D Tham gia vào trình tổng hợp vận chuyển lipit

Câu 17: Người ta dựa vào đặc điểm sau để chia ARN thành ba loại mARN, tARN,

rARN?

A Chức loại B Khối lượng kích thước

C Cấu hình khơng gian D Số loại đơn phân

Câu 18: Đặc điểm khơng có tế bào nhân thực là:

A Có màng nhân, có hệ thống bào quan B Các bào quan có màng bao bọc

C Tế bào chất chia thành nhiều xoang riêng biệt D Có thành tế bào peptidoglican

Câu 19: Nhóm chất sau qua màng theo đường xuất nhập bào?

A Chất có kích thước nhỏ, phân cực B Chất có kích thước lớn

C Chất có kích thước nhỏ D Chất có kích thước nhỏ, mang điện Câu 20: Cơ thể cần nguyên tố vi lượng với lượng nhỏ vì?

(63)

Trang 3/6 - Mã đề thi 132 B Nguyên tố vi lượng đóng vai trị thứ yếu thể

C Phần lớn nguyên tố vi lượng có hợp chất tế bào

D Nguyên tố vi lượng cần cho vài giai đoạn sinh trưởng định thể

Câu 21: Ăn nhiều đường thường xuyên có nguy mắc bệnh bệnh sau đây?

A Bệnh tiểu đường B Bệnh gút

C Bệnh bướu cổ D Bệnh còi xương

Câu 22: Khi mơi trường ưu trương tế bào bị co nguyên sinh, nguyên nhân vì:

A Chất tan khuếch tán từ tế bào môi trường B Chất tan khuếch tán từ môi trường vào tế bào C Nước thẩm thấu từ môi trường vào tế bào D Nước thẩm thấu từ tế bào mơi trường

Câu 23: Tính đa dạng phân tử protein quy định bởi?

A Số chuỗi pôlipeptit phân tử protein

B Số lượng, thành phần, trình tự axit amin phân tử protein C Nhóm amin axit amin phân tử protein

D Số lượng liên kết peptit phân tử protein

Câu 24: Dựa vào trạng thái sẵn sàng sinh công hay không người ta chia lượng thành

dạng là:

A Cơ quang B Hóa động

C Thế động D Hóa nhiệt

Câu 25: Tế bào vi khuẩn thành phần sau đây?

A Lục lạp B Vỏ nhầy C Lông D Thành tế bào

Câu 26: Khi nói phương thức vận chuyển thụ động, phát biểu sau đúng?

A Không tiêu tốn lượng, chất khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp

B Không tiêu tốn lượng, chất khuếch tán từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao

C Diễn tất chất có chênh lệch nồng độ màng tế bào D Có tiêu tốn lượng, chất di chuyển từ nơi có nồng độ thấp sang nơi có nồng độ cao

Câu 27: Protein khơng có chức sau đây?

A Cấu tạo nên số loại hoocmôn B Cấu trúc nên hệ thống màng tế bào

C Tạo nên kênh vận động chuyển chất qua màng D Điều hịa thân nhiệt

Câu 28: Vì nhiệt độ môi trường tăng cao giới hạn enzym bị bất hoạt?

A Vì enzym có chất photpholipit nhiệt độ mơi trường tăng cao enzym bị tan chảy B Vì enzym có chất protein nhiệt độ tăng q cao protein bị biến tính C Vì enzym bị đốt cháy

D Vì chất bị phá vỡ, cấu trúc khơng tương thích với enzym

Câu 29: Đơn vị tổ chức sở sinh vật

A Tế bào B Mô C Các đại phân tử D Cơ quan

Câu 30: ATP cấu tạo từ thành phần là:

A Bazo nito adenozin, đường ribozo, nhóm photphat B Bazo nito adenozin, đường deoxiribozo, nhóm photphat C Bazo nito adenin, đường ribozo, nhóm photphat

D Bazo nito adenin, đường deoxiribozo, nhóm photphat

-

(64)

Trang 4/6 - Mã đề thi 132 ĐÁP ÁN

Câu 1: Chức chủ yếu đường glucozo là?

A Tham gia cấu tạo nhiễm sắc thể. B Là thành phần phân tử AND.

C Cung cấp lượng cho hoạt động tế bào D Tham gia cấu tạo thành tế bào.

Câu 2: Đặc điểm sau enzim? A Là hợp chất cao

B Chỉ làm tăng tốc độ phản ứng mà không bị biến đổi sau phản ứng. C Được tổng hợp tế bào sống.

D Là chất xúc tác sinh học.

Câu 3: Ví dụ sau nói lên tính chun hóa enzym?

A Amilaza thủy phân tinh bột, không thủy phân xenulozo

B Amilaza bị bất hoạt nhiệt độ 60 độ C độ C. C Amilaza có hoạt tính xúc tác mạnh mơi trường có pH từ đến 8.

D Trong phút, phân tử amilaza thủy phân triệu phân tử amilopectin. Câu 4: Đặc điểm giới khởi sinh là:

A Nhân sơ, kích thước nhỏ, sống tự do.

B Đơn bào, nhân sơ, kích thước nhỏ, sinh sản nhanh, thương thức sống đa dạng

C Đơn bào, nhân thực, kích thước nhỏ, sống dị dưỡng. D Nhân thực, đơn bào, sinh sản nhanh, sống tự dưỡng. Câu 5: Nói ATP, phát biểu sau không đúng?

A Là hợp chất cao năng.

B Là đồng tiền lượng tế bào.

C Là hợp chất vô chứa nhiều lipit tế bào

D Được sinh q trình chuyển hóa vật chất sử dụng hoạt động sống tế bào

Câu 6: Cây xanh có khả tổng hợp chất hữu từ CO2 H2O tác dụng lượng

ánh sáng Q trình chuyển hóa lượng kèm theo q trình là: A Chuyển hóa từ hóa sang quang năng.

B Chuyển hóa từ quang sang hóa

C Chuyển hóa từ nhiệt sang quang năng. D Chuyển hóa từ hóa sang nhiệt năng.

Câu 7: Môi trường đẳng trương môi trường có nồng độ chất tan:

A Thấp nồng độ chất tan tế bào. B Luôn ổn định.

C Bằng nồng độ chất tan tế bào D Cao nồng độ chất tan tế bào.

Câu 8: Trong loại tế bào thể người sau đây, loại tế bào có chứa nhiều ti thể nhất?

A Tế bào tim B Tế bào da.

C Tế bào xương. D Tế bào hồng cầu.

Câu 9: Lưới nội chất hạt tế bào nhân thực có chức sau đây? A Bao gói sản phẩm tổng hợp tế bào.

B Tổng hợp protein tiết protein cấu tạo nên màng tế bào C Sản xuất enzim tham gia vào trình tổng hợp lipit.

D Chuyển hóa đường phân hủy chất độc hại thể.

Câu 10: Tế bào vi khuẩn gọi tế bào nhân sơ, nguyên nhân sau đây?

A Tế bào vi khuẩn xuất sớm. B Tế bào vi khuẩn có cấu trúc đơn bào.

C Tế bào vi khuẩn có cấu tạo thơ sơ. D Tế bào vi khuẩn chưa có màng nhân

(65)

Trang 5/6 - Mã đề thi 132 A Khuếch tán ion dương qua màng.

B Các phân tử nước di chuyển ngược nồng độ.

C Khuếch tán phân tử nước qua màng

D Di chuyển phân tử chất tan qua màng.

Câu 12: Nhân tế bào nhân thực khơng có đặc điểm sau đây? A Nhân bao bọc lớp màng kép.

B Nhân chứa chất nhiễm sắc gồm ADN liên kết với protein. C Màng nhân có nhiều lỗ nhỏ để trao đổi chất với nhân.

D Nhân chứa nhiều phân tử plasmid có ADN dạng vịng

Câu 13: Chức phân tử tARN là:

A Bảo quản thông tin di truyền. B Vận chuyển axit amin

C Cấu tạo nên riboxom. D Vận chuyển chất qua màng.

Câu 14: Thành tế bào thực vật khơng có chức năng? A Quy định hình dạng, kích thước tế bào.

B Giúp tế bào ghép nối liên lạc với cầu sinh chất. C Bảo vệ, chống sức trương nước làm vỡ tế bào.

D Quy định khả sinh sản sinh trưởng tế bào

Câu 15: ADN có chức năng:

A Tham gia q trình chuyển hóa vật chất tế bào. B Dự trữ cung cấp lượng cho tế bào.

C Cấu trúc nên màng tế bào, bào quan. D Lưu trữ truyền đạt thơng tin di truyền Câu 16: Lục lạp có chức sau đây?

A Chuyển hóa đường phân hủy chất độc hại thể. B Đóng gói, vận chuyển sản phẩm hữu ngồi tế bào.

C Chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa

D Tham gia vào trình tổng hợp vận chuyển lipit.

Câu 17: Người ta dựa vào đặc điểm sau để chia ARN thành ba loại mARN, tARN, rARN?

A Chức loại B Khối lượng kích thước.

C Cấu hình khơng gian. D Số loại đơn phân.

Câu 18: Đặc điểm khơng có tế bào nhân thực là: A Có màng nhân, có hệ thống bào quan. B Các bào quan có màng bao bọc.

C Tế bào chất chia thành nhiều xoang riêng biệt. D Có thành tế bào peptidoglican

Câu 19: Nhóm chất sau qua màng theo đường xuất nhập bào?

A Chất có kích thước nhỏ, phân cực. B Chất có kích thước lớn

C Chất có kích thước nhỏ. D Chất có kích thước nhỏ, mang điện.

Câu 20: Cơ thể cần nguyên tố vi lượng với lượng nhỏ vì?

A Chức nguyên tố vi lượng hoạt hóa enzim

B Ngun tố vi lượng đóng vai trị thứ yếu thể. C Phần lớn nguyên tố vi lượng có hợp chất tế bào.

D Nguyên tố vi lượng cần cho vài giai đoạn sinh trưởng định thể.

Câu 21: Ăn nhiều đường thường xuyên có nguy mắc bệnh bệnh sau đây?

A Bệnh tiểu đường B Bệnh gút.

(66)

Trang 6/6 - Mã đề thi 132 Câu 22: Khi mơi trường ưu trương tế bào bị co nguyên sinh, nguyên nhân vì:

A Chất tan khuếch tán từ tế bào môi trường. B Chất tan khuếch tán từ môi trường vào tế bào. C Nước thẩm thấu từ môi trường vào tế bào.

D Nước thẩm thấu từ tế bào mơi trường

Câu 23: Tính đa dạng phân tử protein quy định bởi? A Số chuỗi pôlipeptit phân tử protein.

B Số lượng, thành phần, trình tự axit amin phân tử protein C Nhóm amin axit amin phân tử protein.

D Số lượng liên kết peptit phân tử protein.

Câu 24: Dựa vào trạng thái sẵn sàng sinh công hay không người ta chia lượng thành dạng là:

A Cơ quang năng. B Hóa động năng.

C Thế động D Hóa nhiệt năng.

Câu 25: Tế bào vi khuẩn khơng có thành phần sau đây?

A Lục lạp B Vỏ nhầy. C Lông. D Thành tế bào.

Câu 26: Khi nói phương thức vận chuyển thụ động, phát biểu sau đúng?

A Không tiêu tốn lượng, chất khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ

thấp

B Không tiêu tốn lượng, chất khuếch tán từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao

C Diễn tất chất có chênh lệch nồng độ màng tế bào. D Có tiêu tốn lượng, chất di chuyển từ nơi có nồng độ thấp sang nơi có nồng độ cao. Câu 27: Protein khơng có chức sau đây?

A Cấu tạo nên số loại hoocmôn. B Cấu trúc nên hệ thống màng tế bào.

C Tạo nên kênh vận động chuyển chất qua màng. D Điều hòa thân nhiệt

Câu 28: Vì nhiệt độ mơi trường tăng cao giới hạn enzym bị bất hoạt?

A Vì enzym có chất photpholipit nhiệt độ mơi trường tăng cao enzym bị tan chảy. B Vì enzym có chất protein nhiệt độ tăng q cao protein bị biến tính C Vì enzym bị đốt cháy.

D Vì chất bị phá vỡ, cấu trúc khơng tương thích với enzym. Câu 29: Đơn vị tổ chức sở sinh vật là

A Tế bào B Mô. C Các đại phân tử. D Cơ quan.

Câu 30: ATP cấu tạo từ thành phần là:

A Bazo nito adenozin, đường ribozo, nhóm photphat. B Bazo nito adenozin, đường deoxiribozo, nhóm photphat.

C Bazo nito adenin, đường ribozo, nhóm photphat

D Bazo nito adenin, đường deoxiribozo, nhóm photphat

-

(67)

Trang 1/2 - Mã đề thi 132

TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN ĐỀ THI CHUYÊN ĐỀ LẦN I NĂM HỌC 2020- 2021 MÔN: SINH HỌC 10

Thời gian làm bài: 50 phút;

Họ, tên thí sinh: Lớp………

Mã đề thi 132

I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 đ)

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Đáp

án

Câu 1: Giả sử gen B sinh vật nhân thực gồm có 3600 nucleotit có số nucleotit loại A gấp lần số nucleotit loại G Tìm số nucleotit loại gen

A A = T = 1350; G = X = 450 B A = T = 299; G = X = 901 C A = T = 301; G = X = 899 D A = T = 899; G = X = 301

Câu : Prơtêin có cấu trúc theo ngun tắc đa phân Trong đơn phân prơtêin là:

A Prôtêin B Axit amin C Nuclêôtit D Nuclêic

Câu : Đơn vị tổ chức sở sinh vật

A đại phân tử B tế bào C mô D quan

Câu 4: Các tiêu chí để phân chia sinh vật theo hệ thống giới bao A khả di chuyển, cấu tạo thể, kiểu dinh dưỡng

B loại tế bào, mức độ tổ chức thể, kiểu dinh dưỡng C cấu tạo tế bào, khả vận động, mức độ tổ chức thể D trình tự nuclêơtit, mức độ tổ chức thể

Câu 5: Các cấp tổ chức giới sống bao gồm

1 quần xã; quần thể; thể; hệ sinh thái; tế bào Các cấp tổ chức theo trình tự từ nhỏ đến lớn

A 5->3->2->1->4 B 5->3->2->1->4 C 5->2->3->1->4 D 5->2->3->4->1 Câu 6: Nguyên tố đại lượng cấu tạo nên

A.lipit, enzym, cacbohydrat B.prôtêin, vitamin, glucôzơ C.Prôtêin, axit nucleic, cacbohydrat D.glucôzơ, tinh bột, vitamin Câu 7: Nước dung mơi hồ tan nhiều chất thể sống chúng có A nhiệt dung riêng cao B lực gắn kết

C nhiệt bay cao D tính phân cực

Câu 8: Trong phân tử prôtêin, axit amin liên kết với liên kết A peptit B ion

C hydro D cộng hoá trị Câu 9: Ăn nhiều đường có nguy mắc bệnh sau đây?

(68)

Trang 2/2 - Mã đề thi 132 C sắc tố, vitamin, phôtpholipit, mỡ D vitamin, axit amin, cacbohiđrat

Câu 11: Trình tự đơn phân mạch đoạn ADN xoắn kép GATGGXAA Trình tự đơn phân đoạn mạch

A - TAAXXGTT - B - XTAXXGTT -

C - UAAXXGTT - D - UAAXXGTT -

Câu 12: Các đặc điểm sau thuộc giới Nấm? (1) Cơ thể đơn bào đa bào dạng sợi

(2) Thành tế bào có kitin

(3) Khơng có lục lạp, không di động (4) Sống tự dưỡng dị dưỡng

(5) Sinh sản bào tử nảy chồi

A 1, 2, 4, B 1, 2, 3, C 1, 2, 3, D 2, 3, 4, Câu 13: Thuật ngữ bao gồm tất thuật ngữ lại ?

A Đường đơn B Đường đôi C Cacbohiđrat D Đường đa

Câu 14: Đặc tính quan trọng đảm bảo tính bền vững ổn định tương đối tổ chức sống A trao đổi chất lượng B sinh sản

C sinh trưởng phát triển D khả tự điều chỉnh cân Câu 15: “Đàn voi sống rừng” thuộc cấp tổ chức sống đây?

A Cá thể B Quần thể C Quần xã D Hệ sinh thái

Câu 16 : Thành tế bào nấm cấu tạo từ chất nào?

A Kitin B Xenlulozơ C Peptiđôglican D Prôtêin

II PHẦN TỰ LUẬN (6đ) ĐỀ LẺ

Câu Sự khác biệt giới Thực vật giới Động vật Câu Một đoạn phân tử ADN có 400 A 500 G

a Số nucleotit loại T nucleotit loại X đoạn gen ? b Tổng số nucleotit gen bao nhiêu?

Câu Trình bày cấu trúc bậc bậc Protein? Protein có vai trị tế bào thể sinh vật?

(69)

mamon made Cautron dapan

CĐ 10 132 A CĐ 10 209 D

CĐ 10 132 B CĐ 10 209 B

CĐ 10 132 B CĐ 10 209 D

CĐ 10 132 C CĐ 10 209 A

CĐ 10 132 D CĐ 10 209 C

CĐ 10 132 A CĐ 10 209 D

CĐ 10 132 10 C CĐ 10 209 10 C

CĐ 10 132 11 B CĐ 10 209 11 C

CĐ 10 132 12 C CĐ 10 209 12 C

CĐ 10 132 13 C CĐ 10 209 13 B

CĐ 10 132 14 D CĐ 10 209 14 B

CĐ 10 132 15 B CĐ 10 209 15 B

CĐ 10 132 16 A CĐ 10 209 16 D

324 B 426 C

324 C 426 B

324 B 426 B

324 B 426 D

324 C 426 B

324 D 426 B

324 A 426 C

324 A 426 D

324 C 426 D

324 10 C 426 10 C

324 11 D 426 11 A

324 12 B 426 12 B

324 13 A 426 13 D

324 14 A 426 14 D

324 15 B 426 15 D

324 16 B 426 16 A

ĐÁP ÁN ĐỀ 1Ẻ

Câu Sự khác biệt giới Thực vật giới Động vật là:

- Giới Thực vật gồm sinh vật tự dưỡng, giới Động vật gồm sinh vật dị dưỡng……… 1đ

- Giới Thực vật gồm sinh vật sống cố định, cảm ứng chậm; giới Động vật gồm

những sinh vật phản ứng nhanh có khả di

chuyển……… ………1đ

Câu

a.Theo NTBS cấu trúc AND ta có: A= T =400; G= X = 500……… ….…1đ

b.Tổng số nucleotit gen là: 2A+ G= x400+ 2x 500 = 1800 nucleotit………

(70)

Câu

+ Cấu trúc bậc 1,2 Protein

Loại cấu trúc Đặc điểm

Bậc - aa liên kết với nhờ liên kết peptit tạo chuỗi pơlipeptit có dạng mạch thẳng……… 0,5đ

Bậc - Chuỗi pơlipeptit xoắn lị xo gấp nếp nhờ liên kết hiđro nhóm peptit gần nhau………0,5đ

+ Chức protein:

- Cấu tạo nên tế bào thể Ví dụ: Cơlagen  mô liên kết - Dự trữ axit amin Ví dụ: Prơtêin sữa, Albumin

- Vận chuyển chất Ví dụ : Hêmơglơbin, Protein xun màng 0,5đ - Bảo vệ thể Ví dụ : kháng thể, interferon

- Thu nhận thông tin Ví dụ : thụ thể tế bào

- Xúc tác cho phản ứng hóa sinh Ví dụ : Enzim .0,5đ -

ĐÁP ÁN ĐỀ CHẴN

Câu Sự khác biệt giới Thực vật giới Động vật là:

- Giới Thực vật gồm sinh vật tự dưỡng, giới Động vật gồm sinh vật dị dưỡng……… 1đ

- Giới Thực vật gồm sinh vật sống cố định, cảm ứng chậm; giới Động vật gồm

những sinh vật phản ứng nhanh có khả di

chuyển……… ……… 1đ

Câu

a.Theo NTBS cấu trúc AND ta có: A= T =300; G= X = 600………1đ

b.Tổng số nucleotit gen là: 2A+ G= x300+ 2x 600 = 1400 nucleotit………… đ

Câu + Cấu trúc bậc 3, Protein Loại cấu

trúc

Đặc điểm

Bậc

- Cấu trúc bậc tiếp tục co xoắn tạo nên cấu trúc không gian chiều

(71)

Bậc - Prơtein có hay nhiều chuỗi pôlipeptit khác phối hợp với tạo phức hợp lớn hơn………0,5đ +Chức protein:

- Cấu tạo nên tế bào thể Ví dụ: Cơlagen  mơ liên kết - Dự trữ axit amin Ví dụ: Prơtêin sữa, Albumin

- Vận chuyển chất Ví dụ : Hêmơglơbin, Protein xuyên màng 0,5đ

- Bảo vệ thể Ví dụ : kháng thể, interferon - Thu nhận thơng tin Ví dụ : thụ thể tế bào

Định dạng
Số trang	71
Dung lượng	5,16 MB