Bạn gặp khó khăn trong việc ôn tập môn Toán và bạn không biết là thế nào đề đạt kết quả như mong muốn? Nhanh tay tải về Bộ 15 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2019-2020 có đáp án dưới đây để cùng ôn tập và hệ thống kiến thức môn Toán lớp 8 một cách có hệ thống bạn nhé. Tham khảo đề thi giúp các em củng cố kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác.
BỘ 15 ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP NĂM 2019 – 2020 CÓ ĐÁP ÁN MỤC LỤC: Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số 10 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số 10 11 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số 11 12 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số 12 13 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số 13 14 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số 14 15 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Đề số 15 ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 2019-2020 Mơn: Tốn Lớp Thời gian: 90 phút ĐỀ Phần I: Trắc nghiệm (3,0 điểm).( Ghi vào làm chữ đứng trước đáp án đúng) Câu 1: Điều kiện xác định phương trình x 5x 1 x x x 3x+2 A x x B x x D x x C x x 3 Câu 2: Tập nghiệm phương trình x 6 x 1 x 1 x 3 = là: A {-1;9} B {1;-9} C {-1;-9} D.{-1;9 } Câu 3: Cho ABC có M AB AM = AB, vẽ MN//BC, N AC.Biết MN = 2cm, BC bằng: A 4cm B 6cm C 8cm D 10cm Câu 4: Một hình lập phương có diện tích tồn phần 216cm , thể tích khối lập phương A 216cm3 B 36cm3 C 1296cm3 D 72cm3 3 có nghiệm 3x 2 B x < C.x - D x > Câu 6: Diện tích xung quanh hình chóp tứ giác có cạnh 6cm độ dài trung đoạn 10cm là: A 120 cm2 B 240 cm2 C 180 cm2 D 60 cm2 Phần II Tự luận: Câu 5: (2,0 điểm).Giải phương trình: a) 5x 3 x 1 b) | x – 9| = 2x + Câu (1,0 điểm) Giải bất phương trình sau : a) 2x – x(3x + 1) < 15 – 3x(x + 2) b) c) 3x x 3 x 3 x 9 2x 5x 2 x Câu (1,0 điểm).Bình xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 15 km/h Khi tan học nhà Bình với vận tốc 12km/h nên thời gian nhiều thời gian phút Hỏi nhà Bình cách trường bao xa A' C' Câu 8: (1,0 điểm)Một hình lăng trụ đứng có đáy tam giác vng (như hình vẽ) Độ dài hai cạnh góc vng đáy 5cm, 8cm B' 12cm, chiều cao lăng trụ 8cm Tính diện tích xung quanh thể tích hình lăng trụ A C Câu (2,0 điểm) 5cm 12cm B Cho hình thang ABCD (AB//CD) Gọi O giao điểm hai đường chéo AC BD Qua O kẻ đường thẳng song song với AB, cắt AD BC theo thứ tự E G a) Chứng minh : OA OD = OB.OC b) Cho AB = 5cm, CD = 10 cm OC = 6cm Hãy tính OA, OE c) Chứng minh rằng: 1 1 OE OG AB CD Hết -ĐÁP ÁN Phần I: Trắch nghiệm ( Mỗi câu cho 0,5 điểm) Câu Đáp án D B B Phần II: Tự luận: Câu Đáp án a) Giải PT: 5x 3 x 1 A C 20x - 12 - 6x -3 = 14x = + 12 +3 14x = 24 x = Điểm 0,25 0,25 24 12 = 14 Vậy tập nghiệm PT S = { (2,0Đ) A 12 } b) | x – 9| = 2x + * Với x ≥ |x – 9| = x – ta có PT: x – = 2x + x = - 14 ( loại) * Với x < |x – 9| = – x ta có PT: – x = 2x + x = 4/3(thỏa mãn) Vậy tập nghiệm PT S = {4/3} c) ĐKXĐ x ≠ ±3 2(x + 3) + 3(x – 3) = 3x + 5x – = 3x + x = 4( thỏa mãn ĐKXĐ) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Vậy tập nghiệm PT S = {4} a) 2x – x(3x + 1) < 15 – 3x(x + 2) 2x – 3x – x < 15 – 3x – 6x 7x < 15 x < 15/7 Vậy tập nghiệm BPT là: {x / x < 15/7} (1,0Đ) b) BPT 2(1 – 2x) – 16 ≤ - 5x + 8x -7x ≤ 15 x ≥ - 15/7 Vậy tập nghiệm BPT {x / x ≥ -15/7} (1,0Đ) 0.25 Gọi khoảng cách từ nhà Bình đến trường x (km) , ( x > 0) Thời gian Bình từ nhà đến trường là: x /15 (giờ) Thời gian Bình từ trường nhà là: x /12(giờ) 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Vì thời gian nhiều thời gian phút = 1/10 (giờ) 0.25 Ta có PT: x /12 – x /15 = 1/10 0.25 5x – 4x = x=6 Vậy nhà Bình cách trường 6km 0.25 + Tính cạnh huyền đáy : 52 122 13 (cm) (1,0Đ) + Diện tích xung quanh lăng trụ : ( + 12 + 13 ) = 240(cm2) 0.25 + Diện tích đáy : (5.12):2 = 30(cm2) 0.25 + Thể tích lăng trụ : 30.8 = 240(cm3) 0.25 *Vẽ hình 0.25 cm A E A B E G O o 6cm D 10cm C 0.25 a)AOB (2,0Đ) COD (g-g) 0.25 OA OB OA.OD OC OB OC OD OA OB AB OA 6.5 OA cm b) Từ câu a suy : OC OD CD 10 10 Do OE // DC nên theo hệ định AE AO EO EO 3.10 30 10 EO cm AC AC DC 10 9 OE DE c) OE//AB, theo hệ định lý Ta-lét ta có: (1) AB DA OE AE *OE//CD, theo hệ định lý Ta-lét ta có: (2) DC DA OE OE DE AE 1 Cộng vế với vế (1) (2) ta được: AB DC DA DA 1 1 OE ( ) hay AB CD OE AB CD 1 Chứng minh tương tự ta có OG AB DC : 0.25 lí Talet 0.25 0.25 0.25 0.25 ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 2019-2020 Mơn: Tốn Lớp Thời gian: 90 phút ĐỀ PHẦN I TRẮC NGHIỆM: ( 20 phút - 3điểm) (Học sinh làm tờ giấy này) *Khoanh tròn chữ trước câu trả lời Câu 1: Điều kiện xác định phương trình x x 1 là: x 3 x C x x A x B x Câu Cho a : A a = B a = - C a = khác Câu 3: Cho ABC có  = 600, AB = 4cm, AC = 6cm; MNP có NP = 2cm Cách viết ? A.ABC∽MNP B.ABC∽NMP Câu 4: Hình hộp chữ nhật có A.6 đỉnh , mặt , 12 cạnh C.12 đỉnh , mặt , cạnh D x x -3 D.Một đáp án = 600; NM = 3cm, C.BAC∽PNM D.BAC∽MNP B.8 đỉnh , mặt , 12 cạnh D.6 đỉnh , 12 mặt , cạnh Câu 5: Tập nghiệm phương trình (x - )(x + ) = A.{ } B.{- } C.{ } D.{ } Câu 6: Bất phương trình sau bất phương trình bậc ẩn A.5x2 +4 D.0,25x -1 < Câu Bất đẳng thức sau bất đẳng thức sai A -2.3 ≥ - B 2.(-3) ≤ 3.(-3) C.2+ (-5) > (-5) + D 2.(- 4) > 2.(-5) *Điền Đ (đúng) sai (S) vào ô trống Câu 8: Hai phương trình vơ nghiệm tương đương Đ • ]///////////////// biểu diễn tập nghiệm bất pt x +2 -7 S Câu 9: Hình vẽ A Câu 10: Độ dài x hình vẽ x = 4,8 Đ *Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống Câu 11: Khi nhân hai vế bất pt với D B C Đổi chiều bất phương trình số âm số khác ta phải x Câu 12: Trong ABC, AM tia phân giác  (M BC) Khi ta có PHẦN II TỰ LUẬN: (70 phút – 7điểm) Bài 1: Giải phương trình sau: a) 2x(x + 2) – 3(x + 2) = b) x5 x3 x3 x 9 Bài 2: a) Tìm x cho giá trị biểu thức A = 2x – khơng âm b) Giải bất phương trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số 4x x 10x 15 Bài 3: Một xe vận tải từ tỉnh A đến tỉnh B, lẫn 10 30 phút Vận tốc lúc 40km/giờ, vận tốc lúc 30km/giờ Tính quãng đường AB Bài 4: Cho tam giác ABC vng A có AB = 6cm; AC = 8cm Kẻ đường cao AH a) Chứng minh: ABC HBA đồng dạng với b) Chứng minh: AH2 = HB.HC c) Tính độ dài cạnh BC, AH d) Phân giác góc ACB cắt AH E, cắt AB D Tính tỉ số diện tích hai tam giác ACD HCE Bài 5: Tìm giá trị nhỏ B = 3|x - 1| + – 3x -ĐÁP ÁN TOÁN HKII - Phần tự luận Bài 1: Giải phương trình sau: a) 2x(x + 2) – 3(x + 2) = (x +2)(2x -3) = x +2 = 2x -3 = x = -2; x = 1,5 S = {-2; 1,5} b) x5 x3 x3 x 9 (1) ĐKXĐ: x (1) => 5(x +3) + 4(x -3) = x -5 5x +15 +4x -12 = x -5 8x = -8 x = -1(TMĐK) Vậy S = {-1} Bài 2: a)Tìm x cho giá trị biểu thức A = 2x – khơng âm Theo đề ta có 2x – x 2,5 Vậy S = {x | x 2,5} b) Giải bất phương trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số 4x x 10x 15 20x - – (2 - x) 30x – 20x + x – 30x + - - 9x x Vậy S = {x | x } Bài 3: Gọi x (km) quãng đường AB (x > 0) • ]//////////////////////////////////// Thời gian từ A đến B: Thời từ B A : (h) (h) Cả 10giờ 30 phút = 10 Nên ta có pt: + = 10,5 B Giải pt: x = 180 (TMĐK x > 0) Vậy quãng đường AB dài 180km H Bài 4: a) Chứng minh: ABC HBA đồng dạng với Có ABC ∽ HBA (vì = 900 ; = 6cm D E chung ) A 8cm b) Chứng minh: AH2 = HB.HC Có HAB ∽HCA (vì Suy = = 900 ; = : phụ với ) => AH2 = HB HC c) Tính độ dài cạnh BC, AH Áp dụng Pita go vào ABC vng A có BC = Vì ABC ∽ HBA (cmt) => => HA = d) Phân giác góc ACB cắt AH E, cắt AB D Tính tỉ số diện tích hai tam giác ACD HCE Có ACD∽HCE (g-g) => Có ABC ∽ HBA (cmt) => Từ => HB = 3,6(cm) => HC = 10- 3,6 = 6,4(cm) = Bài 5: Tìm giá trị nhỏ B = 3|x - 1| + – 3x •Khi x > ta có B = 3(x -1) + - 3x = 3x - + -3x = (KTMĐK: x > 1) •Khi x ta có B = 3(1 -x) +4 – 3x = -3x + - 3x = - 6x + Vì x nên –x -1 => - 6x - => - 6x + - + => - 6x + hay B với x C Vậy GTNN (B) = x = ĐỀ ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 2019-2020 Mơn: Tốn Lớp Thời gian: 90 phút I) TRẮC NGHIỆM ( ĐIỂM) Trong câu trả lời đây, em chọn câu trả lời đúngA,B,C hoặcD 1) Phương trình (x +1)(x – 2) = có tập nghiệm là: B S 1; 2 C.S = 1; 2 D S = 1; 2 A.S 1;2 2) Nghiệm bất phương trình -2x>4 là: A x< B.x > -2 C.x < -2 D x > 3)Nếu AD tia phân giác tam giác ABC ( D BC) thì: DB AB DB BC DB AB DB AB A B C D DC AD DC AC DC BC DC AC 4)Hình lập phương có cạnh cm, tích bằng: A 6cm3 B.9cm3 C 27cm3 D 81cm3 II)Tự luận ( điểm) Bài :( 1,5đ) Giải phương trình: a) 2(x + 3) = 4x – ( 2+ x) 2x b) x2 2 x x 4 Bài ( 1,0đ) Giải bất phương trình biểu diễn tập nghiệm trục số: 3x x2 1 Bài (1,5đ) Một ô tô từ A đến B với vận tốc 40 km/ h Lúc tơ với vận tốc 45 km/ h nên thời gian thời gian 30 phút Tính quãng đường AB Bài (3.0đ) Cho ABC vng A có AB = 12cm, AC = 16 cm Kẻ đường cao AH đường phân giác AD tam giác a)Chứng minh: HBA ABC b)Tìm tỷ số diện tích ABD ADC c) Tính BC , BD ,AH d)Tính diện tích tam giác AHD Bài (1,0đ) Chứng minh rằng: a b c d 4abcd ĐÁP ÁN MƠN TỐN – KÌ II I TRẮC NGHIỆM( ĐIỂM) - Mỗi câu trả lời 0,5 điểm - Câu 1:A ; Câu 2: C ; Câu 3: D ; Câu 4: C II TỰ LUẬN( ĐIỂM) Bài 1a 2(x+3) = 4x –(2 +x) 2x 4x x 1b x x 2 x 8 x 8 2x x2 2 x x 4 2x x2 x2 x 4 x 5( x 2) x Nội dung điều kiện x 2 0,5 x x 10 x 2 6 x x (tmdk ) 3x x2 1 3(2 x 1) 2( x 2) 6x 2x 4x x Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 7/4 -Gọi quãng đường AB x (km), x>0 x h -Thời gian 40 x h -Thời gian 45 x x 40 45 -PT: x 900 0,25 0,5 0,5 0,25 x 180(tmdk ) Vậy quãng đường AB dài 180 km B H D -Vẽ hình,ghi GT, KL 4a A AHB CAB 900 C 0,25 Gọi khoảng cách từ nhà Bình đến trường x(km) , ( x>0) Thời gian Bình từ nhà đến trường là: x/15 (giờ) Thời gian Bình từ trường nhà là: x/12(giờ) Vì thời gian nhiều thời gian 6phút = 1/10 (giờ) (1,5Đ) Ta có PT: x/12 – x/15 = 1/10 5x – 4x = 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 x=6 Vậy nhà Bình cách trường 6km I B K D A C a) BDA KDC có 2,5Đ) DBA DKC 900 (GT ) KDC(g-g) BDA D1 D3 (ÑÑ) DB DK DB DA = ( tính chất tỷ lệ thức ) DA DC DK DC 0.5 0.5 b/ DBK DAC có DBK DB DK (theo a) DA DC D2 D4 (ÑÑ) 0.5 DAC ( c – g – c ) 0.5 c/ Kẻ ID cắt AC H Trong tam giác IAC ta có CB AI ( ABC vuông B ) AK CI ( GT ) D trực tâm IAC IH AC ABC AHI ( ABC AHI 900 ; ABC chung ) AB AC AB AI AC AH (1) AH AI 0.25 ABC DHC ( ABC DHC 900 ; ACB chung ) AC BC BC.DC AC.CH (1) DC CH Từ (1) (2) AB BI + BD.DC = AC.AH + AC.CH 0.25 = AC (AH+CH) = AC AC= AC 3a b c A a 2b c (0,5Đ) a b 3c 4 3a b c a 2b 3c 2 2 a 2b c 13 Dấu “=” xảy a 2, b 3, c Vậy GTNN A 13 2 0.25 0.25 ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 2019-2020 Mơn: Tốn Lớp Thời gian: 90 phút ĐỀ 12 I Phần trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm ): Em chọn chữ A B, C, D đứng trước lại câu trả lời Câu 1: Tập nghiệm phương trình x x A 0 B 0;1 C Câu 2: Điều kiện xác định phương trình A x x Câu 3: Bất phương trình 1 D Một kết khác x2 3x x x( x 3) x x 3 C x 2x 10 có tập nghiệm : B x3 D x3 C 140cm D 280cm3 A x / x B x / x C x / x D x / x Câu 4: Một hình hộp chữ nhật có ba kích thước 5cm; 8cm; 7cm Thể tích hình hộp chữ nhật : A 20cm3 B 47cm3 II Phần tự luận (8,0 điểm) Câu 1:( 3,0 điểm) Giải phương trình bất phương trình sau: a) 2x ; b) x3 5 x ; 1 x x ( x 1)( x 2) c) Câu 2:( 1,0 điểm) Một người xe máy từ A đến B với vận tốc 25 km/h Lúc người với vận tốc 30 km/h , nên thời gian thời gian 20 phút Tính quãng đường AB ? Câu 3:( 3,0 điểm ) Cho tam giác ABC có AH đường cao ( H BC ) Gọi D E hình chiếu H AB AC Chứng minh : a) ABH ~ AHD b) HE AE.EC c) Gọi M giao điểm BE CD Chứng minh DBM ~ ECM Câu 4:( 1,0 điểm ) Cho phương trình ẩn x sau: 2 x mx 1 x mx m Tìm giá trị m để phương trình có nghiệm số khơng âm ĐÁP ÁN I Phần trắc nghiệm khách quan ( 2,0 điểm ): Câu Đáp án Câu B Câu C Câu A Câu D II Phần tự luận (8,0 điểm) Câu Đáp án a)Ta có x x x Vậy phương trình có nghiệm x 3 8x 16 x Vậy bất phương trình có tập nghiệm Điểm 0,75 0,25 x3 5 x x 25 x x 25 x b)Ta có 15 15 Câu (3,0 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 S x / x 2 0,5 0,25 0,25 điểm) c)Ta có 1 x x ( x 1)( x 2) ĐKXĐ: x 1; x x2 3x 3) 1 ( x 1)( x 2) ( x 1)( x 2) ( x 1)( x 2) x 3x 1 x 3x 1 2 x 2 x 1(ktm) Câu ( 1,0 điểm) Vậy phương trình vơ nghiệm Gọi qng đường AB x km ( x > 0) x Do từ A đến B với vận tốc 25 km/h nên thời gian lúc (h) 25 x Do từ B A với vận tốc 30 km/h nên thời gian lúc (h) 30 Vì thời gian thời gian 20 phút = h nên ta có phương trình: x x x x 50 x 50(tm) 25 30 Vậy quãng đường AB dài 50 km 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 Câu ( 3,0 điểm) A E D a) ABH ~ AHD M B C H ABH AHD hai tam giác vng có BAH chung 1,0 Vậy ABH ~ AHD b) HE AE.EC Chứng minh AEH ~ HEC HE AE => => HE AE.EC EC HE 1.0 c) Gọi M giao điểm BE CD Chứng minh DBM ~ ECM ABH ~ AHD => AB AH AH2 = AB.AD AH AD AC AH AH2 = AC.AE AH AE AB AE Do AB.AD= AC.AE => AC AD ACH ~ AHE => => ABE ~ ACD(chung BÂC) => ABE = ACD => DBM ~ ECM(g-g) Câu ( 3,0 điểm) 2 x mx 1 x mx m 2x2 -2x +mx –m -2x2 +mx +m -2 = (m-1)x =1 Vậy để phương trình có nghiệm số khơng âm m-1 > m>1 ĐỀ 13 ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 2019-2020 Mơn: Tốn Lớp 0,5 0,5 Thời gian: 90 phút I TNKQ (2 điểm) Ghi vào làm chữ đứng trước câu trả lời Câu Kết phép tính (2+x)2 là: A 4+2x+x2 B 4+4x+x2 C 2+2x+x2 6x2 y Câu Kết rút gọn phân thức là: xy 3x y xy B y4 xy Câu Nghiệm bất phương tr?nh: 4x+2 < 3x+3 là: A C D 2+4x+x2 3x y3 D 3x xy D x0 x Thời gian ô tô đi: (h) 35 Thời gian ô tô về: x (h) 42 Điểm 0,25 0,25 0,25 V? thời gian thời gian nửa giờ, ta có phương tr?nh: x x = 35 42 0,25 6x x 105 210 210 210 x x 105 x 105 0,75 0,25 Vậy qu?ng đường AB dài 105km Câu 8: ( điểm) Phần a Nội dung tr?nh bày Điểm 0,5 0,5 Ta có: BF//AD (gt) EDA EBF (so le trong) EAD EFB (so le trong) BEF (g.g) DEA Lại có: AB//GD (gt) DGE BAE (so le trong) Mà DEG BEA (đ.đ) BAE (g.g) DGE b Theo câu a, ta có: DEA DGE BEF (g.g) c 0,25 DE EG (2) BE EA 0,25 EA EG EA2 EF EG EF EA 0,5 BAE (g.g) Từ (1) (2) suy EA DE (1) EF BE Theo câu a, ta có: DEA DGE BEF (g.g) BAE (g.g) Từ (3) (4) suy DA DE (3) BF BE 0,25 DE DG (4) BE BA 0,25 DA DG BF DG AD AB (không đổi) BF BA 0,25 0,25 Vậy BF.DG không đổi F thay đổi BC Câu 9: ( điểm) Phần Nội dung tr?nh bày Điểm Ta có: 0,5 (a 1)2 4a (b 1) 4b 0,25 (c 1)2 4c (a 1)(b 1)(c 1) 64abc 0,25 Mà abc=1 (a 1)(b 1)(c 1) 64 (a 1)(b 1)(c 1) Điểm toàn 10 ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 2019-2020 Mơn: Tốn Lớp Thời gian: 90 phút ĐỀ 14 Câu 1: (3 điểm) Giải phương trình sau : a) 2x - = c) b) (x + 2)(3x - 15) = 4x x x ( x 1).( x 2) Câu 2: (1,5điểm) a) Giải bất phương trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số 2x x2 2 b) Tìm x để giá trị biểu thức 3x – nhỏ giá trị biểu thức 5x – Câu 3: (2 điểm) Một người xe máy từ tỉnh A đến tỉnh B với vận tốc 40 km/h Lúc người uống rượu nên nhanh với vận tốc 70 km/h thời gian thời gian 45 phút Tính quãng đường tỉnh A đến tỉnh B (Các em tự suy nghĩ xem người có vi phạm luật giao thông hay không vận tốc tối đa đoạn đường 60 km.) Câu 4: (4 điểm) Cho ABC vng A, có AB = 12 cm ; AC = 16 cm Kẻ đường cao AH H BC) a) Chứng minh: HBA ഗ ABC b) Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH c) Trong ABC kẻ phân giác AD (D BC) Trong ADB kẻ phân giác DE (E AB); ADC kẻ phân giác DF (F AC) Chứng minh rằng: EA DB FC 1 EB DC FA Câu 5: (0,5 điểm) Tính thể tích hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ hình Biết: AB=5cm, BC=4cm, CC’=3cm ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Đáp án Câu a) 2x - = 2x = + 2x = x=4 Vậy tập nghiệm phương trình S = { 4} b) x 3x 15 x x 2 3x 15 x Vậy tập nghiệm phương trình S = {- 2; 3} 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 c) ĐKXĐ: x - 1; x 0,25 3(x – 2) – 2(x + 1) = 4x - 0,25 0,25 3x – – 2x - = 4x -2 – 3x = x = -2 (thỏa mãn ĐKXĐ) Vậy tập nghiệm phương trình S = {-2} Điểm a) 2x x2 2 2(2x + 2) < 12 + 3(x – 2) 0,25 0,25 4x + < 12 + 3x – 0,25 4x – 3x < 12 – – 0,25 x -1 0,25 Vậy tập nghiệm BPT {x | x > -1} 0,25 0,25 - Gọi độ dài quãng đường AB x (km), x > - Thời gian lúc từ A đến B là: - Thời gian lúc là: x (h) 40 x x = + 40 70 - Giải phương trình x = 70 - Kết luận Vẽ hình đúng, xác, rõ ràng a) Xét HBA ABC có: F E H D AHB BAC 900 ; ABC chung HBA ഗ ABC (g.g) 0,5 0,5 0.5 0.5 C b) Áp dụng định lí Pytago tam giác ABC ta có: BC AB AC = 122 162 202 BC = 20 cm Ta có HBA ഗ ABC (Câu a) AB AH 12 AH BC AC 20 16 12.16 AH = = 9,6 cm 20 c) 0,5 0,25 A B 0,25 0,25 x (h) 70 - Lập luận để có phương trình: 0,25 EA DA (vì DE tia phân giác ADB ) EB DB 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 FC DC (vì DF tia phân giác ADC ) FA DA EA FC DA DC DC (1) EB FA DB DA DB EA FC DB DC DB EA DB FC (nhân vế (1) EB FA DC DB DC EB DC FA DB với ) DC 0,25 Thể tích hình hộp chữ nhật là: V= 5.4.3 = 60 (cm3) 0,5 0,5 0,5 ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 2019-2020 Mơn: Tốn Lớp Thời gian: 90 phút ĐỀ 15 Câu 1: (3 điểm) Giải phương trình sau : a) 2x - = c) b) (x + 2)(3x - 15) = 4x x x ( x 1).( x 2) Câu 2: (1,5điểm) a) Giải bất phương trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số 2x x2 2 b) Tìm x để giá trị biểu thức 3x – nhỏ giá trị biểu thức 5x – Câu 3: (2 điểm) Một người xe máy từ tỉnh A đến tỉnh B với vận tốc 40 km/h Lúc người uống rượu nên nhanh với vận tốc 70 km/h thời gian thời gian 45 phút Tính quãng đường tỉnh A đến tỉnh B (Các em tự suy nghĩ xem người có vi phạm luật giao thông hay không vận tốc tối đa đoạn đường 60 km.) Câu 4: (4 điểm) Cho ABC vng A, có AB = 12 cm ; AC = 16 cm Kẻ đường cao AH H BC) a) Chứng minh: HBA ഗ ABC c) Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH c) Trong ABC kẻ phân giác AD (D BC) Trong ADB kẻ phân giác DE (E AB); ADC kẻ phân giác DF (F AC) Chứng minh rằng: EA DB FC 1 EB DC FA Câu 5: (0,5 điểm) Tính thể tích hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ hình Biết: AB=5cm, BC=4cm, CC’=3cm ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm a) 2x - = 2x = + 2x = x=4 Vậy tập nghiệm phương trình S = { 4} b) x 3x 15 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 x x 2 3x 15 x Vậy tập nghiệm phương trình S = {- 2; 3} 0,25 c) ĐKXĐ: x - 1; x 0,25 3(x – 2) – 2(x + 1) = 4x - 0,25 0,25 3x – – 2x - = 4x -2 – 3x = 0,25 x = -2 (thỏa mãn ĐKXĐ) 0,25 Vậy tập nghiệm phương trình S = {-2} a) 2x x2 2 2(2x + 2) < 12 + 3(x – 2) 0,25 4x + < 12 + 3x – 4x – 3x < 12 – – 0,25 x -1 0,25 0,25 Vậy tập nghiệm BPT {x | x > -1} 0,25 - Gọi độ dài quãng đường AB x (km), x > 0,25 - Thời gian lúc từ A đến B là: - Thời gian lúc là: x (h) 40 0,25 x (h) 70 - Lập luận để có phương trình: 0,25 x x = + 40 70 0,5 - Giải phương trình x = 70 - Kết luận 0,25 Vẽ hình đúng, xác, rõ ràng a) Xét HBA ABC có: A F E B H 0,5 D AHB BAC 900 ; ABC chung HBA ഗ ABC (g.g) 0,5 0.5 0.5 C b) Áp dụng định lí Pytago tam giác ABC ta có: BC AB AC = 122 162 202 BC = 20 cm Ta có HBA ഗ ABC (Câu a) AB AH 12 AH BC AC 20 16 12.16 AH = = 9,6 cm 20 EA DA (vì DE tia phân giác ADB ) EB DB FC DC (vì DF tia phân giác ADC ) FA DA EA FC DA DC DC (1) EB FA DB DA DB EA FC DB DC DB EA DB FC (nhân vế (1) EB FA DC DB DC EB DC FA DB với ) DC 0,25 0,25 0,25 0,25 c) Thể tích hình hộp chữ nhật là: V= 5.4.3 = 60 (cm3) 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 ... LỤC: Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số Đề thi học. .. năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số 13 14 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số 14 15 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số 15 ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 20 19 -20 20... Tốn lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Đề số 10 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm