Phương pháp phân loại, phân tích thường được sử dụng với đối tượng thuyết minh như thế nào.. Những loại sự vật đa dạng.[r]
(1)Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 29: Phương pháp thuyết minh
1 Văn thuyết minh sau sử dụng phương pháp gì?
Coraline phim xếp loại PG (Parental Guidance Suggested) tại Mỹ, có nghĩa phim phù hợp với lứa tuổi, khuyến cáo phụ huynh nên xem trước định có cho xem hay khơng. Tại Phần Lan, phim xếp loại K7, nghĩa khơng có vé cho trẻ em 7 tuổi vào rạp xem phim Điều có lẽ nói lên phần “đáng sợ” phim, dù phim hoạt hình Những hình ảnh có phần rùng rợn xuất đầu phim nhạc gần ma quái mang lại cảm giác ớn lạnh từ giây phút Tuy nhiên, là điều kích thích người xem tị mị xảy kế tiếp.
Âm nhạc Coraline đưa đến với cung bậc cảm xúc rất khác nhau, háo hức chờ đón điều mẻ kỳ diệu mà “thế giới sau cánh cửa bí mật” đem lại, hồi hộp trước những hiểm nguy từ giới tạo nên Mọi âm dường như đều vừa khít với tâm trạng nhân vật, với diễn biến khơng khí của bộ phim Ngoài ra, điều đặc biệt nhạc có lời trong Coraline ngơn ngữ Mới thống nghe qua tưởng nhầm là tiếng Pháp du dương hút, thực chất lại thứ tiếng hồn tồn khơng mang nghĩa Phát khiến không thể không mỉm cười thú vị.
Được dựng từ sách tiếng đoạt nhiều giải thưởng, phim đã không gây thất vọng chi tiết xếp hợp lý dù có đơi phần khác với nguyên gốc tác phẩm Coraline phim hoạt hình được fan hâm mộ sách yêu thích, người đã xem phim mà chưa đọc sách tăng thêm mong muốn biết Coraline sách khác Có thể nói, Coraline thành công trông đợi.
(2)2 Phương pháp phân loại, phân tích thường sử dụng với đối tượng thuyết minh nào?
A Những vật đơn giản B Ý A B
C Những loại vật đa dạng
D Những vật có nhiều phận cấu tạo
3 Đoạn văn sau sử dụng phương pháp thuyết minh chủ yếu? Ngày trước Trần Hưng Đạo dặn nhà vua:
"Nếu giặc đánh vũ bão khơng đáng sợ, đáng sợ giặc gặm nhấm tằm ăn dâu"
Hẳn người hút thuốc không lăn đùng chết, không say bê bết người uống rượu (Ôn dịch, thuốc lá)
A So sánh B Phân tích C Liệt kê D Định nghĩa
4 Các phương pháp thuyết minh sử dụng đoạn văn sau?
(3)ỉa chảy chưa toán được, lại ơm thêm ơn dịch thuốc này" (Ơn dịch, thuốc lá)
A Nêu ví dụ, định nghĩa, phân tích, phân loại B Giải thích, nêu số liệu, phân tích, so sánh, liệt kê C So sánh, nêu ví dụ, định nghĩa, liệt kê
D Nêu số liệu, nêu ví dụ, liệt kê, so sánh
5 Dịng nói phương pháp sử dụng văn thuyết minh?
A Cần sử dụng phối hợp phương pháp (1), (2), (3)
B Chỉ sử dụng phương pháp nêu ví dụ, phân tích, phân loại (2) C Chỉ sử dụng phương pháp liệt kê, dùng số liệu (3)
D Chỉ sử dụng phương pháp so sánh, định nghĩa, giải thích (1)
6 Phương pháp nêu ví dụ phương pháp dùng số liệu có tác dụng văn thuyết minh?
A Cụ thể hóa đặc điểm, tính chất, đối tượng B Giúp văn sinh động
C Mơ tả xác đối tượng D Ý A B
7 "Tỉ lệ niên hút thuốc thành phố lớn nước ta ngang với tỉ lệ thành phố Âu-Mĩ Chỉ có khác với niên Mĩ, đô la mua bao thuốc khoản tiền nhỏ, thiếu niên Việt Nam, muốn có 15000 mua bao 555 - hút phải hút thuốc sang - có cách trộm cắp Trộm lần, quen tay Từ điếu thuốc sang cốc bia đến ma tuý, đường phạm pháp thực mở đầu với điếu thuốc" (Ôn dịch, thuốc lá) Các phương pháp thuyết minh sử dụng đoạn văn trên?
(4)C Nêu định nghĩa, phân tích, nêu số liệu, liệt kê D Liệt kê, nêu ví dụ, giải thích, phân tích
8 Có phương pháp thuyết minh thường sử dụng? A B C D
9 Văn thuyết minh sau có sử dụng phương pháp gì?
Hans Christian Andersen nhà văn người Đan Mạch chuyên viết truyện cổ tích cho thiếu nhi Andersen biểu lộ trí thơng minh óc tưởng tượng tuyệt vời cịn cậu bé, tính cách ni dưỡng nng chiều cha mẹ mê tín mẹ ơng Ơng thường tự làm cho đồ chơi, may áo cho rối đọc tất kịch, hầu hết kịch William Shakespeare và của Ludvig Holberg Trong suốt thời thơ ấu, ơng có tình u nồng nhiệt văn học Ơng biết đến thuộc làu kịch của Shakespeare tự trình diễn kịch rối gỗ Ơng cũng có hứng thú với nghệ thuật nói đùa, hỗ trợ việc đề xướng hội những người thích đùa người bạn ông.
A Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích B Phương pháp phân loại, phân tích
C Phương pháp dùng số liệu D Phương pháp so sánh
10 Loại câu văn định nghĩa, giải thích văn thuyết minh thường loại câu nào?
A Câu ghép đẳng lập B Câu ghép phụ C Câu đặc biệt
(5)Đáp án kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 29: Phương pháp thuyết minh
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B A B A D B A A D
i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8