Bộ Tổng hợp đề kiểm tra học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2013-2014 dành cho các em học sinh lớp 4 chuẩn bị bước vào kì thi học kì, tham khảo đề thi để có thêm kiến thức ôn thi các em nhé!
Trường TH Long Tân Lớp: Họ tên: Điểm Thứ hai, ngày 23 tháng 12 năm 2013 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - Năm học 2013 - 2014 Môn: Tiếng Việt (Viết) Thời gian: 40 phút Lời phê giáo viên GVcoi:…………………… GV chấm:……………… 1.Chính tả (Nghe-viết): (5điểm) Bài: Tập làm văn: (5điểm) Đề bài: Em tả cặp sách em Bài làm Trường TH Long Tân Lớp: Họ tên: ĐTT: Điểm Thứ hai, ngày 23 tháng 12 năm 2013 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - Năm học 2013 - 2014 Mơn: Tiếng Việt ( Đọc - Hiểu) Thời gian: 40 phút Lời phê giáo viên GV coi :…………… GV chấm:…………… ĐH: Đề: Đọc - Hiểu (5 điểm) Đọc thầm sau: Bài: Rừng Phương Nam Rừng im lặng Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật Lạ q, chim chóc chẳng nghe kêu Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng nghe chăng? Gió bắt đầu rào rào theo với khối mặt trời tuôn sáng vàng rực xuống mặt đất Một đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ cúc áo, tan biến theo ấm mặt trời Phút yên tĩnh rừng ban mai biến Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng ln biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh…Con luốc động đậy cánh mũi, rón bị tới Nghe tiếng chân chó săn nguy hiểm, vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền quét đuôi dài chạy tứ tán, nấp chỗ gốc biến thành màu xám vỏ cây, đeo tán ngái biến màu xanh ngái… (Đất rừng phương Nam - Đoàn Giỏi) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu Những chi tiết miêu tả cảnh yên tĩnh rừng phương Nam là: (0,5 đ) a Tiếng chim hót từ xa vọng lại b Chim chóc chẳng kêu, tiếng rơi khiến người ta giật c Gió bắt đầu lên Câu Mùi hương hoa tràm nào? (0,5 đ) a Nhè nhẹ tỏa lên b Tan dần theo ấm mặt trời c Thơm ngây ngất, phảng phất khắp rừng Câu Gió thổi ? (0,5 đ) a Ào b Rào rào c Rì rào Câu Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng biến đổi sắc màu ? (0,5 đ) a Từ xanh hóa đỏ, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh b Từ xanh hóa tím, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh c Từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh Câu “Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng thể nghe chăng?” câu hỏi dùng để: (0,5 đ) a Tự hỏi b Hỏi người khác c Yêu cầu, đề nghị Câu Câu “Chim hót líu lo.” kiểu câu: (0,5 đ) a Câu kể b Câu cảm c Câu hỏi Câu Vị ngữ câu “Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục.” là: (0,5 đ) a Phơi lưng gốc mục b Nằm phơi lưng gốc mục c Trên gốc mục Câu Tìm danh từ, động từ, tính từ câu: “Chim hót líu lo” (0,5 đ) a Danh từ là:………………………………………… b Động từ là: ………………………………………… c Tính từ là: ………………………………………… Câu Chọn từ thích hợp ngoặc đơn (đã, sẽ, đang, sắp) để điền vào chỗ trống (1 đ) a Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ, đến Ba Bể…… biết hát Ai chưa biết làm thơ, đến Ba Bể làm thơ.” b Chị Nhà Trò …… bé nhỏ, lại gầy yếu quá, người bự phấn lột c Trời…… mưa trận bóng vẫn…… diễn liệt Hết PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG TRƯỜNG TH LONG TÂN CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Long Tân, ngày 23 tháng 12 năm 2013 ĐÁP ÁN Kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2013-2014 Môn Tiếng Việt - Lớp I Phần Đọc: (10 điểm) Đọc thành tiếng: (5 điểm) Giáo viên cho học sinh kiểm tra rải tiết ôn tập Đọc – Hiểu: (5 điểm) (Làm câu đạt 0,5 điểm) Câu b Câu c Câu b Câu c Câu a Câu a Câu b Câu Tìm danh từ, động từ, tính từ câu: “Chim hót líu lo” (0,5 đ) a Danh từ là: chim b Động từ là: hót c Tính từ là: líu lo Câu Chọn từ thích hợp ngoặc đơn (đã, sẽ, đang, sắp) để điền vào chỗ trống (1 đ) a Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ, đến Ba Bể biết hát Ai chưa biết làm thơ, đến Ba Bể làm thơ.” b Chị Nhà Trò bé nhỏ, lại gầy yếu quá, người bự phấn lột c Trời mưa trận bóng diễn liệt II Phần Viết: (10 điểm) Chính tả: (5điểm) Giáo viên đọc cho học sinh nghe - viết bài: Bài: Cánh diều tuổi thơ Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng tơi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè, … gọi thấp xuống sớm Theo Tạ Duy Anh * Hướng dẫn chấm: - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày văn đạt điểm - Sai âm đầu, vần, dấu thanh, danh từ riêng không viết hoa lỗi trừ 0,5 điểm - Chữ viết không quy định, sai độ cao, khoảng cách, khơng trừ 1điểm tồn 2.2.Tập làm văn: (5 điểm) Đảm bảo yêu cầu sau đạt điểm: * Bài viết thể loại, đủ phần: phần mở bài, thân bài, kết bài; độ dài khoảng 12 dòng, viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, diễn đạt rõ nghĩa, khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày Cụ thể: - Đúng thể loại, đầy đủ bố cục đạt điểm - Đầy đủ ý đạt 1,5 điểm - Câu văn ngữ pháp, dùng từ có hình ảnh đạt điểm - Chữ viết sẽ, dễ đọc, trình bày đạt 0,5 điểm Trường TH Long Tân Lớp: Họ tên: Thứ hai, ngày 23 tháng 12 năm 2013 KIỂM TRA GIỮA KÌ I Năm học 2013 - 2014 Môn: Tiếng Việt ( Đọc - Hiểu) Thời gian: 40 phút ĐTT Điểm Nhận xét giáo viên ĐH Đề: Đọc : Chị em Dắt xe cửa, lễ phép thưa: - Thưa ba, xin phép học nhóm Ba tơi mỉm cười: - Ờ, nhớ sớm nghe con! Không biết lần thứ tơi nói dối ba Mỗi lần nói dối ân hận, lại tặc lưỡi cho qua Cho đến hôm, vừa yên vị rạp chiếu bóng, tơi thấy em gái lướt qua đứa bạn Từ ngạc nhiên, chuyển sang giận mặc lời năn nỉ bạn, bỏ Hai chị em đến nhà, mắng em gái dám nói dối ba bỏ học chơi, khơng chịu khó học hành Nhưng đáp lại giận tơi, thủng thẳng: - Em tập văn nghệ - Mày tập văn nghệ rạp chiếu bóng à? Nó cười, giả ngây thơ: - Ủa, chị sao? Hồi chị bảo học nhóm mà! Tơi sững sờ, đứng im phỗng Ngước nhìn ba, tơi đợi trận cuồng phong Nhưng ba buồn rầu bảo: - Các ráng bảo ban mà học người Từ đó, tơi khơng dám nói dối ba chơi Thỉnh thoảng, hai chị em lại cười phá lên nhắc lại chuyện rủ bạn vào rạp chiếu bóng chọc tức tơi, làm cho tơi tỉnh ngộ Theo LIÊN HƯƠNG Khoanh vào chữ đặt trước ý : 1/ Cơ chị nói dối ba để đâu? (0,5đ) a Đi xem chiếu bóng b Đi học nhóm c Đi dự sinh nhật bạn d Tất ý 2/ Vì lần nói dối chị lại thấy ân hận? (0,5đ) a Phụ lịng tin tình thương ba b Bị ba mắng c Bị ba đánh đòn d Tất ý 3/ Cô em làm để chị thơi nói dối? (0,5đ) a Giả vờ nói dối ba b Cố ý cho chị biết nói dối để chọc tức chị c Chỉ rõ nói dối chị cách hóm hỉnh d Tất ý 4/ Thái độ người cha nào? (0,5đ) a Rất giận b Khơng nói c Buồn rầu khuyên hai chị em cố gắng học giỏi d Tất ý 5/ Tác giả muốn nói với em điều qua văn trên? (0,5đ) a Cần phải có tính trung thực b Nói dối tính xấu nên cần phải tránh c Nói dối tính xấu làm lòng tin cha mẹ, anh chị, bạn bè d Tất ý 6/ Từ thay cho từ “Trung thực”? (0,5đ) a.Thật b Trung thành c Tự trọng d Trung hậu 7/ Tiếng “Thoảng” gồm có phận? (1đ) a phận ( Đó : .) b phận (Đó là: ) c phận (Đó : ) d phận (Đó là: ) 8/ Câu: “Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn, tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc.” có từ láy? (1đ) a từ láy ( Đó là: ) b từ láy ( Đó là: ) c từ láy ( Đó là: ) d từ láy ( Đó là: ) Hết Trường TH Long Tân Lớp: Họ tên: Điểm Chính tả (Nghe-viết): ( đ) Bài: Thứ sáu, ngày 25 tháng 10 năm 2013 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I-Năm học 2013 – 2014 Mơn: Tiếng Việt (Viết) Thời gian: 40 phút Nhận xét giáo viên Tập làm văn: (5đ) Viết thư (khoảng 12 dòng) Đề bài: Nghe tin quê bạn (hoặc người thân) bị thiệt hại bão lũ, viết thư thăm hỏi động viên bạn (hoặc người thân) em Bài làm: ĐÁP ÁN Câu 1: Cao Bá Quát thường bị điểm chữ viết xấu dù văn ông viết hay Câu 2: Lá đơn Cao Bá Quát chữ xấu, quan khơng đọc nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà cụ không giải nỗi oan Câu 3: Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi tối, viết xong mười trang ngủ; mượn sách chữ viết đep làm mẫu; luyện viết liên tục suốt năm trời Câu 4: ý b Câu 5: ý c B- ĐỌC THÀNH TIẾNG: HS đọc trả lời câu hỏi sau: Ông trạng thả diều 104 “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi 115 Người tìm đường lên 125 Văn hay chữ tốt 129 Cánh diều tuổi thơ 146 Kéo co 155 C- CHÍNH TẢ: Bài “Văn hay chữ tốt” viết đoạn: Sáng sáng chữ tốt D- TẬP LÀM VĂN: Tả đồ dùng học tập đố chơi mà em yêu thích BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014 Họ tên:………………………….…… Lớp:………… Số báo danh:……… Số phách:……… -Phịng GD&ĐT Kim Động Trường Tiểu học Tồn Thắng Số phách:……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Tiếng Việt –Lớp Đọc Viết Thời gian: 90 phút Điểm chung GV chấm ĐỀ LẺ A.KIỂM TRA ĐỌC: I.Đọc thành tiếng: (5 điểm) Có đề kèm theo II.Đọc thầm làm tập: (5điểm) BÀI ĐỌC: NHỮNG CÁNH BƯỚM BÊN BỜ SƠNG Ngồi học, tha thẩn bờ sông bắt bướm Chao ơi, bướm đủ hình dáng, đủ sắc màu Con xanh biết pha đen nhung bay nhanh loang lống Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa, lượn lờ đờ trơi nắng Con bướm quạ to hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn, có hình đơi mắt trịn, vẽ tợn Bướm trắng bay theo đàn líu ríu hoa nắng Loại bướm nhỏ đen kịt, là theo chiều gió, hệt tàn than đám đốt nương Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh vườn rau rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay đến bờ sông Chúng quấn quýt quanh màu vàng hoa cải quanh đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt hố bướm vàng Đọc thầm đọc làm tập Câu 1: Khoanh tròn chữ trước ý trả lời đúng: a Ngoài học, bạn nhỏ bắt bướm đâu? A Bờ sông B Vườn rau C Trên nương b Để tả màu sắc bướm, tác giả dùng: A Trắng, xanh, vàng, đen B Trắng, vàng, nâu, xanh, đen C Trắng, xanh, đỏ, vàng, đen, nâu c Dáng bay loại bướm nhỏ đen kịt tác giả so sánh với hình ảnh gì? A Màu nhung lụa B Đơi mắt to tròn, tợn C Tàn than đám đốt nương d Loại bướm bay theo đàn líu ríu hoa nắng? A Con bướm quạ B Con xanh biết C Bướm trắng Câu 2: Đặt câu kể theo mẫu :Ai làm gì? xác định chủ ngữ, vị ngữ câu em vừa đặt ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Tìm từ trái nghĩa với từ “Trung thực” đặt câu với từ ……………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………… …………………………… Câu 4: Em đặt câu hỏi để thể thái độ khen chê ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………… ………………………… B.KIỂM TRA VIẾT: I Chính tả : (5 điểm) Văn hay chữ tốt (Nghe viết) (Tiếng Việt - tập - trang 129) Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn: “ Sáng sáng, ông cầm que người văn hay chữ tốt” ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II Tập làm văn (5 điểm ) Đề bài: Em tả đồ chơi đồ dùng học tập em mà em yêu thích ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014 Họ tên:………………………….…… Lớp:………… Số báo danh:……… Số phách:……… -Phòng GD&ĐT Kim Động Trường Tiểu học Toàn Thắng Số phách:……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Tiếng Việt –Lớp Đọc Viết Thời gian: 90 phút Điểm chung GV chấm ĐỀ CHẴN A.KIỂM TRA ĐỌC: I.Đọc thành tiếng: (5 điểm) Có đề kèm theo II.Đọc thầm làm tập: (5điểm) BÀI ĐỌC: NHỮNG CÁNH BƯỚM BÊN BỜ SƠNG Ngồi học, chúng tơi tha thẩn bờ sông bắt bướm Chao ôi, bướm đủ hình dáng, đủ sắc màu Con xanh biết pha đen nhung bay nhanh loang loáng Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa, lượn lờ đờ trôi nắng Con bướm quạ to hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn, có hình đơi mắt trịn, vẽ tợn Bướm trắng bay theo đàn líu ríu hoa nắng Loại bướm nhỏ đen kịt, là theo chiều gió, hệt tàn than đám đốt nương Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh vườn rau rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay đến bờ sông Chúng quấn quýt quanh màu vàng hoa cải quanh đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt hố bướm vàng Đọc thầm đọc làm tập Câu 1: Đặt câu kể theo mẫu :Ai làm gì? xác định chủ ngữ, vị ngữ câu em vừa đặt ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Câu 2: Tìm từ trái nghĩa với từ “Trung thực” đặt câu với từ ……………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………… …………………………… Câu 3: Khoanh trịn chữ trước ý trả lời đúng: a Ngồi học, bạn nhỏ bắt bướm đâu? A Trên nương B Bờ sông C Vườn rau b Để tả màu sắc bướm, tác giả dùng: A Trắng, xanh, đỏ, vàng, đen, nâu B Trắng, xanh, vàng, đen C Trắng, vàng, nâu, xanh, đen c Dáng bay loại bướm nhỏ đen kịt tác giả so sánh với hình ảnh gì? A Tàn than đám đốt nương B Màu nhung lụa C Đơi mắt to trịn, tợn d Loại bướm bay theo đàn líu ríu hoa nắng? A Bướm trắng B Con bướm quạ C Con xanh biết Câu 4: Em đặt câu hỏi để thể thái độ khen chê ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………… ………………………… B.KIỂM TRA VIẾT: I Chính tả : (5 điểm) Văn hay chữ tốt (Nghe viết) (Tiếng Việt - tập - trang 129) Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn: “ Sáng sáng, ông cầm que người văn hay chữ tốt” ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II Tập làm văn (5 điểm ) Đề bài: Em tả đồ chơi đồ dùng học tập em mà em yêu thích ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP A Bài đọc: - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn số sau, trả lời câu hỏi nội dung giáo viên nêu: (có thể câu hỏi khác phù hợp nội dung đoạn vừa đọc) Thưa chuyện với mẹ (TV tập trang 85) - HS đọc từ “ Mẹ Cương hiểu lòng con.” hết - Hỏi: Cương thuyết phục mẹ cho làm cách nào? - Gợi ý trả lời: Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ lời tha thiết: nghề đáng trọng, trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường 2- Ông Trạng thả diều ( TV 4- tập trang 104) - HS đọc từ: “Sau nhà nghèo đến hết.” - Hỏi : Nguyễn Hiền ham học chịu khó học nào? - Gợi ý trả lời: Ban ngày chăn trâu, Hiền đứng lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn bạn Sách Hiền lưng trâu, cát; bút ngón tay, mảnh gạch vỡ; đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Mỗi lần có kì thi, Hiền làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ 3- Người tìm đường lên ( TV 4- tập trang 125) - HS đọc từ đầu đến tiết kiệm - Hỏi : Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì? (mơ ước bay lên bầu trời) + Xi-ơn-cốp-xki kiên trì thực ước mơ nào? - Gợi ý trả lời: Ông sống kham khổ để dành dụm tiền mua sách dụng cụ thí nghiệm Sa hồng khơng ủng hộ phát minh ơng ơng khơng nản chí Ơng kiên trì n/c thiết kế thành cơng tên lửa nhiều tầng 4- Văn hay chữ tốt ( TV 4- tập trang 129) - HS đọc từ đầu đến viết chữ cho đẹp - Hỏi : Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém? - Gợi ý trả lời: Vì chữ ơng viết xấu q nên dù văn ông hay đến đâu bị điểm 5- Tuổi ngựa (TV 4- tập trang 149) - HS đọc - Hỏi : + Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi tính nết nào? - Gợi ý : Bạn nhỏ tuổi ngựa Tuổi không chịu yên chỗ, tuổi thích + “Ngựa con” theo gió rong chơi đâu? - Gợi ý trả lời: Qua miền trung du xanh ngắt, qua cao nguyên đất đỏ, rừng đại ngàn đen triền núi đá Đề thi kiểm tra học kì I mơn Tiếng Việt lớp năm học 2013 – 2014 – Trường Tiểu học Hà Nội – Có đáp án – Đề I CHÍNH TẢ (nghe – viết): Thời gian 15 phút Bài “ Ông Trạng thả diều” (Sách Tiếng Việt 4/tập1, trang104), học sinh viết tựa bài, đoạn “Từ Sau đến vào trong.” II TẬP LÀM VĂN : Thời gian : 40 phút Đề bài: Em tả một đồ vật học tập mà em yêu thích học tập Lập dàn chi tiết Dựa vào dàn trên, em viết đoạn mở kết A ĐỌC THÀNH TIẾNG: Bài “Người tìm đường lên “Tiếng Việt lớp –Tập trang 125 Đoạn : Từ :“Từ nhò … hàng trăm lần” Đoạn : Từ :”Đúng quanh năm … chinh phục Bài “ Văn hay chữ tốt “sách Tiếng Việt lớp –Tập trang 129 Đoạn : Từ “Thuở học … sẵn lòng “ Đoạn : Từ “ Lá đơn viết … cho đẹp “ B ĐỌC THẦM: RỪNG PHƯƠNG NAM Rừng im lặng quá.Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật mình.Lạ q, chim chóc chẳng nghe kêu Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng nghe chăng? Gió bắt đầu rào rào với khối mặt trời tuôn sáng vàng rực xuống mặt đất Một đất nhè nhẹ toả lên, phủ mờ cúc áo, tan biến theo ấm mặt trời Phút yên tĩnh rừng ban mai biến Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy kì nhơng nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng biến đổi từ xanh hố vàng, từ vàng hố đỏ, từ đỏ hố tím xanh… Con luốc động đậy cánh mũi, rón bị tới Nghe tiếng chân chó săn nguy hiểm, vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền qt dài chạy tứ tán, nấp chỗ gốc biến thành màu xám vỏ cây, đeo tán ngái biến màu xanh ngái… (Lược trích Đất rừng phương Nam Đoàn Giỏi) ĐỌC THẦM: Em đọc thầm “ RỪNG PHƯƠNG NAM ” để trả lời câu hỏi sau : (Đánh dấu X vào ô * trước ý trả lời câu 1,2, 3,4.) Câu 1:Những chi tiết miêu tả cảnh yên tĩnh Rừng Phương Nam là: ? ca Tiếng chim hót từ xa vọng lại cb Chim chóc chẳng kêu ,một tiếng rơi khiến người ta giật cc Gió bắt đầu lên cd Một đất nhè nhẹ tỏa lên Câu 2:Mùi hương hoa tràm ? ca Nhè nhẹ tỏa lên cb Tan dần theo ấm mặt trời cc Thơm ngây ngất,phảng phất khắp rừng cd Thơm đậm xa khắp rừng Câu 3:Gió thổi ? ca Ào cb Rào rào cc Rì rào cd Xào xạc Câu 4:Câu :” Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng nghe ?là câu hỏi dùng để: ca Tự hỏi cb Hỏi người khác cc Nêu yêu cầu cd Nêu đề nghị Câu 5:Tìm danh từ, động từ, tính từ câu sau: Đàn bướm lượn lờ đờ quanh hoa cải vàng Danhtừ: Độngtừ: Tínhtừ : Câu :Hãy tìm câu thành ngữ , tục ngữ nói cử cao đẹp nhân dân nước quyên góp ủng hộ giúp đỡ đồng bào miền Trung bị thiên tai , bão lụt Câu :Nối cột A với cột B cho thích hợp : A B Chớ thấy sóng mà ngả tay chèo Lửa thử vàng ,gian nan thử sức Có vất vả nhàn Khơng dưng dễ cầm tàn che cho Có cơng mài sắt ,có ngày nên kim + + + + a Khuyên người ta khơng nản lị b Khăng đinh có ý chí nhấ + + c Gian nan,vất vả,thử thách vững vàng,cứng cỏi + + d Phải vất vả có lúc nhàn r Câu :Hãy tìm câu kể theo mẫu câu “Ai làm gì” ? Đáp án đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp - đề số ĐỌC THẦM :(5 điểm) Câu (0,5 điểm) b 4.(0,5 điểm) a Câu (0,5 điểm) c Câu (0,5 điểm) b Câu 5.(1 điểm) Danh từ : đàn bướm,hoa cải Câu (0,5 điểm) Động từ : lượn Tính từ : lờ đờ , vàng Câu Lá lành đùm rách ; Bầu thương lấy bí cùng,tuy khác giống chung giàn Câu 7.(0,5 điểm) Nối 1-a ; 2-c ; 3- d ; - b Câu (1 điểm) Chim hót líu lo - Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy kì nhơng nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng ln biến đổi từ xanh hố vàng, từ vàng hố đỏ, từ đỏ hố tím xanh… - Con luốc động đậy cánh mũi, rón bị tới Hướng dẫn chấm tả Bài khơng mắc lỗi lỗi tả, chữ viết rõ ràng, điểm Sai lỗi trừ 0,5 điểm (kể lỗi viết hoa sai dấu thanh) Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ không trừ điểm toàn II/ TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Dàn chi tiết (4đ) BIỂU ĐIỂM : - Điểm 4,5 – : Bài làm hay, thể sáng tạo, phong phú, lỗi chung không đáng kể (từ ngữ, ngữ pháp, tả … ) - Điểm 3,5 – : Học sinh thực yêu cầu mức độ khá; đơi chỗ cịn thiếu tự nhiên; không lỗi chung - Điểm 2,5 – : Các yêu cầu thể mức trung bình; khơng q lỗi chung - Điểm 1,5 – : Bài làm bộc lộ nhiều sai sót, diễn đạt lủng củng, lặp từ … - Điểm 0,5 – : Bài làm lạc đề Lưu ý: Giáo viên chấm điểm phù hợp với mức độ thể làm học sinh; khuyến khích làm thể sáng tạo, có kĩ làm văn tả viết thư Trong trình chấm, GV ghi nhận sữa lỗi cụ thể, giúp HS nhận biết lỗi mắc phải biết cách sửa lỗi để tự rút kinh nghiệm cho làm ... ………………………………… Lớp : 4? ?? ( Đề thi thử ) ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2 012 -2 013 Môn : TIẾNG VIỆT - LỚP Ngày kiểm tra : … / 12 / 2 012 XẾP THỨ I- Kiểm tra đọc : ( 10 đ) AĐọc thành tiếng (5đ) : - Nội dung kiểm. .. GD&ĐT DẦU TIẾNG TRƯỜNG TH LONG TÂN CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Long Tân ngày 15 tháng 10 năm 2 013 Đáp án kiểm tra GHKI năm học 2 013 -2 0 14 Môn Tiếng Việt lớp 1. Phần... Tiểu học Tồn Thắng Số phách:……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2 013 -2 0 14 Môn: Tiếng Việt ? ?Lớp Đọc Viết Thời gian: 90 phút Điểm chung GV chấm ĐỀ LẺ A.KIỂM TRA ĐỌC: I.Đọc thành tiếng: