Đang tải... (xem toàn văn)
Dưới đây là Bộ đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2020-2021 (Có đáp án) dành cho các em học sinh lớp 6 và ôn thi khảo sát chất lượng môn Toán 6 sắp tới, việc tham khảo đề thi này giúp các bạn củng cố kiến thức luyện thi một cách hiệu quả. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP NĂM 2020-2021 (CĨ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án huyện Đơng Hưng Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án huyện Kim Sơn Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án thành phố Thủ Dầu Một Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án UBND huyện Bình Xuyên Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án THCS cụm xã Chà Vàl – Zuôich Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án THCS Ngọc Lặc Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Bình An Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Hồng Văn Thụ Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Kim Liên 10 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Lê Thanh Liêm 11 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Lý Thường Kiệt 12 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Minh Thọ 13 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Mỹ Băng 14 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Nguyễn Gia Thiều 15 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Nguyễn Viết Xn 16 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-2021 có đáp án Tân Long - Phòng GD&ĐT - Phòng GD&ĐT - Phòng GD&ĐT - Phòng GD&ĐT Trường PTDTBT Trường PTDTNT - Trường THCS - Trường THCS - Trường THCS - Trường THCS - Trường THCS - Trường THCS - Trường THCS - Trường THCS - Trường THCS - Trường THCS UBND HUYỆN ĐƠNG HƯNG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN: TỐN (Thời gian làm bài: 90 phút) Bài (2,75 điểm): Thực phép tính: 1) 20.136 20.36 2) 2880 10 : 40 48.2020 3) 22021 : 22019 4) 9 16 (11) 16 Bài (2,0điểm): 1) Tìm x biết: a) 135 x 135 b) x 3 15 55 : 53 2) Tính tổng số nguyên x biết: x Bài (1,75 điểm) 1) Tìm số tự nhiên x biết 75 x, 300 x 25 x 80 2) Ba bạn Minh, Dũng, Trí sinh hoạt thiếu nhi câu lạc theo lịch cố định Minh ngày đến lần, Dũng 10 ngày đến lần Trí 12 ngày đến lần Lần đầu ba bạn đến câu lạc ngày Hỏi sau ngày ba bạn lại gặp lần Bài (2,5 điểm) Trên tia Oa lấy hai điểm A B cho OA 3cm OB 7cm 1) Trong điểm O, A, B điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? 2) Lấy M trung điểm đoạn thẳng AB tính độ dài đoạn thẳng AM 3) Vẽ tia Ob tia đối tia Oa lấy điểm C thuộc tia Ob cho OC = 3cm Chứng tỏ O trung điểm đoạn thẳng AC Bài (1,0 điểm) 1) Cho S 33 35 37 32021 Chứng tỏ S không chia hết cho 2) Cho p, q hai số nguyên tố cho p > q > p – q = Chứng tỏ p q 12 Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM MÔN TOÁN – HKI NĂM HỌC 2020 – 2021 Bài Ý Nội dung Điểm Thực phép tính: 1) 20.136 20.36 0,75đ 0,75đ Bài 2,75đ 0,5đ 0,75đ 20 136 36 20.100 2000 2) 2880 10 : 40 48.2020 2880 8.100 : 40 48.1 2880 800 : 40 48 2080 : 40 48 502 48 550 3) 22021 : 22019 220212019 22 4) 9 16 (11) 16 9 11 16 16 20 16 16 0,5đ 0,75đ 0,25 0,25 0,25 (Nếu HS thiếu KL cho tối đa) x 3 40 x 38 x 83 x 11 Vậy x = 11 2) Tính tổng số nguyên x biết x 0,25 0,25 0,25 (Nếu HS thiếu KL cho tối đa) x 1 x , mà x nên x 0;1;2 x 12; 1;0;1;2 x 1;0;1;2;3 Tổng số nguyên x là: 1 Bài 1,75 đ 0,25 0,25 x 3 15 Do x 0,25 0,25 1) Tìm x biết : a) 135 x 135 135 x 135 135 135 x 0 x 0 x0 b) x 3 15 55 : 53 Bài 2,0đ 0,25 0,25 Vậy x = 0,75đ 0,25 0,25 0,25 20 20 0,75đ 0,25 1) Do 75 x,300 x x ƯC(75,300) (1) Mà 300 75.4 300 75 ƯCLN(75,300) = 75 ƯC(75,300) = Ư(75) (2) Từ (1) (2) suy x Ư(75) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Do x Ư(75) 25 x 80 x 25;75 Vậy x 25;75 0,25 2) Gọi x số ngày để ba bạn Minh, Dũng, Trí lại gặp lần câu lạc kể từ sau lần ( x * ) Vì Minh đến lần, Dũng 10 ngày đến lần Trí 12 ngày 0,25 đến lần nên x 8; x 10; x 12 x BC 8,10,12 1,0đ Do số ngày nên x số nhỏ khác x BC 8,10,12 x BCNN 8,10,12 0,25 (1) Ta có BCNN 8,10,12 23.3.5 120 0.25 (2) Từ (1) (2) suy x = 120 Vậy số ngày để ba bạn Minh, Dũng, Trí lại gặp lần câu lạc kể từ sau lần 120 ngày 0,25 Hình vẽ 0,5đ Bài 2,5 đ b C O A M B a Hình vẽ sai khơng chấm điểm hình 1) Trên tia Ox có OA 3cm, OB 7cm OA OB (do3cm 7cm) 0,75đ điểm A nằm hai điểm O B Vậy ba điểm O,A,B điểm A nằm hai điểm cịn lại 2) Vì điểm A nằm hai điểm O B nê OA AB OB 3cm AB 7cm AB 7cm 3cm 4cm 0,75đ Do M trung điểm đoạn thẳng AB nên AM MB AB Tính AM cm Vậy AM = 2cm 3) Điểm C Ob điểm A Oa mà hai tia Oa Ob đối nên hai điểm A C nằm khác phía điểm O (hoặc: hai tia OA,OC đối nhau) => điểm O nằm hai điểm A C 0,5đ 0,5đ Do điểm O nằm hai điểm A,C OA = OC = 3cm nên O trung điểm đoạn thẳng AC 1) Ta có S 33 35 37 32021 31 33 35 37 32021 Vì dãy số 1;3;5;7;…;2021 dãy số tự nhiên lẻ liên tiếp có 2021 1 : 1011 số nên S có 1011 số hạng Do 1010 số hạng 33 ;35 ;37 ; ;32021 chia hết cho 32 có số hạng số không chia hết S không chia hết cho 2) Cách 1: Do q số nguyên tố, q > => q không chia hết cho => q có hai dạng: 3k + 1, 3k + ,k * 1 Bài 1,0đ 0,5đ Nếu q = 3k + p q 3k 3 k 1 p mà p > nên p hợp số => mâu thuẫn với điều kiện p số nguyên tố q 3k 1 Từ (1) (2) => q = 3k + => p = q + = 3k + Ta có p + q = 3k + + 3k + = 6k + = 6(k +1) p q 3 3 Do p, q số nguyên tố lớn nên p, q số lẻ 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 => q + p + số chẵn Mặt khác theo ta cịn có p – q = => (p + 1) – (q + 1) = nên p + q + số chẵn liên tiếp nên hai số có số chia hết cho Khơng tính tổng quát ta giả sử q 1 q 4m, m , m q 4m p q 4m Do p q 4m 4m 8m p q Vì (3,4) = 3.4 = 12 nên từ (3) (4) suy p q 12 0,25 Cách 2: Ngồi cách trình bày ta viết khác đơn giản sau: Do p, q hai số nguyên tố mà p > q > p – q = 2=> p = q + Ta đưa toán mới: Cho q, q + số nguyên tố lớn Chứng tỏ tổng chúng chia hết cho 12 Thật vậy: Do q số nguyên tố q > nên q không chia hết cho => q có hai dạng: 3k + 1, 3k + ,k * 1 0,5đ 0,25 Nếu q = 3k + q 3k 3 k 1 q mà q + > nên q + hợp số => mâu thuẫn với điều kiện q + số nguyên tố q 3k 1 Từ (1) (2) => q = 3k + => q + (q + 2) = 2q + = 2(3k + 2) + q + (q + ) = 6k + q q 3 3 Do q số nguyên tố q > nên q số lẻ => q = 2m + , m , m 0,25 Ta có q + (q + 2) = 2m + + 2m + + = 4m + q q Vì (3,4) = 3.4 = 12 nên từ (3) (4) suy q q 12 Như toán ban đầu chứng minh Chú ý: - Trên hướng dẫn chấm cho cách trình bày lời giải - Mọi cách giải khác cho điểm tối đa - Điểm tồn khơng làm trịn PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN TỐN Thời gian làm 90 phút (Đề in 01 trang) I TRẮC NGHIỆM(2điểm) Viết chữ đứng trước câu trả lời vào làm Câu Kết phép tính 25 : 22 viết dạng lũy thừa bằng: A.27 B.22 C.23 D 210 Câu Trongcácsốsau, số chia hếtchocả2 3nhưngkhông chia hếtcho 5là: A 2022 B 2020 C 2021 D 2010 Câu3 Phân tích20 thừa số ngun tố có kết là: A 23 ; B 22 5; D 2.52 ; D Câu Kết phép tính −2 + bằng: A B.3 C −3 D −1 Câu Sắp xếp số nguyên sau: −12; −3; −(−1); +5; theo thứ tự tăng dần ta được: A 0; −(−1); +5; −3; −12; B.−12; −3; −(−1); 0; +5; C −12; −3; 0; −(−1); +5; D +5; 0; −(−1); −3; −12 Câu Cho 𝑃 = {𝑥 ∈ ℤ| − ≤ 𝑥 < 2} Ta có: A.{−2; −1; 0} ⊂ 𝑃 B −2 ∉ 𝑃 C.0 ⊂ 𝑃 D {−1; 0; 1} ∈ 𝑃 Câu Khi vẽ điểm A, B, C, D đường thẳng xy Số đoạn thẳng hình là: A B.4 C D Câu Trên tia Ox lấy hai điểm A, B cho OA = 2cm; OB = 4cm Khi đó: A Điểm B nằm hai điểm O A B ĐiểmA trung điểm đoạn thẳng OB C AB = 6cm D Tia OA trùng với tia AB Phần II TỰ LUẬN(8 điểm) Câu (1điểm).Thựchiệnphéptính a (8+|10|)– b 40: {[80 ∶ 16 − 5] + 22 } + 2018 Câu2 (1,5điểm) Tìmsốtựnhiên x, biết a x - = b (9 – |𝑥|).2 =18 c 2𝑥 + 24 ∶ 42 = 33 Câu3 (2 điểm) Học sinh lớp 6A xếp hàng 2,hàng 3, hàng 4đều vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 45 Tính số học sinh lớp 6A Câu4 (3 điểm) Trên tia Ax, vẽ hai điểm B C cho AB = cm, AC = cm a Tính độ dài đoạn thẳng BC b Gọi điểm M trung điểm đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng BM c Vẽ tia Ay tia đối tia Ax Trên tia Ay vẽ điểm D cho đoạn thẳng AD = cm Chứng tỏ điểm A trung điểm đoạn thẳng BD Câu5 (0,5điểm) Cho S = + 22 + 23 +24 + + 295+ 296Chứng tỏ S chia hết cho 21 -Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: TỐN (Đáp án gồm 13 câu, 02 trang) Phần I: TRẮC NGHIỆM (2 im) Mỗi đáp án chọn cho 0,25 điểm Câu Đáp án C A B D Phần II: TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Đápán a (8+|10|)– = 8+10-8 (1đ) = 10+ (8-8) = 10+0 = 10 C A 0,25 0,25 a x - = 0,25 x=3+7 x = 10 0,25 b.(9 - |𝑥|).2 = 18 - |𝑥| = 18:2 - |𝑥| = |𝑥| = - |𝑥| = x = 0,25 0,25 𝑥 (2đ) B Điểm 0,25 0,25 b 40: {[80: 16 − 5] + 22 } + 2018 = 40: [(5 − 5) + 20] + 2018 = 40: (0 + 20) + 2018 = 40: 20 + 2018 = + 2018 = 2020 (1,5đ) D 𝑐 + ∶ = 33 2𝑥 + 16: 16 = 33 2𝑥 + = 33 2𝑥 = 33 – 2𝑥 = 32 𝑥 = 25 x=5 ∗ Gọi số học sinh lớp 6A x (x∈ 𝑁 ; 35 ≤ x ≤ 45) Theo ta có 𝑥 chia hết cho 2;3;4 nên 𝑥 ∈ 𝐵𝐶(2,3,4) 2=2; 3=3; 4= 22 BCNN(2,3,4) = 22 = 12 BC(2,3,4) ={0; 12; 24; 36; 48; … } Vì 𝑥 ∈ 𝐵𝐶(2,3,4) mà 35 ≤ 𝑥 ≤ 45 nên 𝑥 = 36 Vậy số học sinh lớp 6A 36 em 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 (3đ) Vẽ hình ý a; b Vẽ hình ý c y D 0,25 0,25 A B M C x a Vìtrêncùngtia Ax có AB < AC (2 cm BC (18;72) = {0; 72; 144; 216; 288; 360; 432; } Vì 300 a 400 nên a = 360 Vậy số học sinh tham quan 360 học sinh 0.25 0,25 a Vẽ tia Ox, Ox lấy điểm A B cho OA = 3cm, 0,25 OB = 6cm O A B x Trên tia Ox có: OA = 3cm; OB = 6cm nên OA < OB => Điểm A 20 nằm hai điểm cịn lại (1,5 điểm) b Vì A nằm O B nên ta có: OA + AB = OB => AB = OB – OA = – = 3(cm) Vậy OA = OB c Điểm A trung điểm đoạn thẳng OB Vì điểm A nằm O B OA = OB = 3cm *Lưu ý: Học sinh có cách giải khác (nếu đúng) chấm điểm tối đa 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 TRƯỜNG THCS NGUYỄN GIA THIỀU TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2020 - 2021 MƠN: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề kiểm tra gồm 09 câu, 01 trang) I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Hãy ghi chữ đứng trước câu trả lời vào làm Câu 1.Cách viết cách viết sau? D Z B N A N* C Z Câu Cho tập hợp A x Z / x 9 Số phần tử tập hợp A là: A B 15 C 12 D 10 Câu Kết phép tính 34.35 viết dạng lũy thừa là: A.320 B.99 C.920 D.39 Câu Có đường thẳng qua điểm A B phân biệt? A B C D vô số II Tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Thực phép tính c) 2020 18 12 2020 a) 5.22 32 : 24 b) 85 19 11 : Câu (2,0 điểm) Tìm số nguyên x biết: a) x 2021 1 c) 2x : 25 32 :8 d) 23.75 25.23 100 b) x d) 500 : x 4 100 Câu (1,0 điểm) Số sách tủ sách tham khảo xếp thành bó 12 quyển, 15 18 vừa đủ bó Tính số sách biết số sách khoảng từ 400 đến 600 Câu (2,0 điểm) Trên tia Ox lấy điểm A, B cho OA 2cm; OB 4cm a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB c) Điểm A có phải trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? Câu (1,0 điểm) a) Chứng minh A 22 23 24 230 chia hết cho b) Tìm ba số nguyên a, b, c thỏa mãn: a b 4; b c 6; c a 12 22 Hết TRƯỜNG THCS NGUYỄN GIA THIỀU TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2020- 2021 MƠN: TỐN (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) Chú ý: + Học sinh làm cách cho điểm tối đa + Bài làm sai từ đâu phần có liên quan khơng chấm + Hình vẽ sai khơng khớp lời giải khơng chấm Câu Đáp án Mỗi câu chọn cho 0,5 điểm Trắc nghiệm (2,0 điểm) Câu Đáp án C B Điểm D A a (0,5 điểm) 5.22 32 : 24 5.4 32 :16 0,25 20 18 0,25 b (0,5 điểm) 85 19 11 : 85 82 : 0,25 85 77 0,25 (2,0 điểm) c (0,5 điểm) 2020 18 12 2020 2020 2020 18 12 0,25 30 30 0,25 d (0,5 điểm) 23.75 25.23 100 23. 75 25 100 23.100 100 0,25 100. 23 1 100.24 2400 0,25 a (0,5 điểm) x 2021 1 (2,0 diểm) x 1 2021 0,25 x 2020 0,25 b (0,5 điểm) x x x 3 Vậy x 3;3 c (0,5 điểm) 0,25 0,25 2x : 25 32 :8 2x : 25 22 0,25 2x 27 x d (0,5 điểm) 500 : x 4 100 x 500 :100 0,25 x x Vậy x 0,25 0,25 Gọi số sách cần tìm a (quyển), a N* a BC 12,15,18 (1,0 điểm) 400 a 500 0,25 BCNN 12,15,18 180 BC 12,15,18 0;180;360;540; 0,25 Mà 400 a 600 a 540 0,25 Vậy tủ có 360 sách tham khảo Hình vẽ 0,25 O A B x 0,5 a (0,5 điểm) Hai điểm A, B thuộc tia Ox mà OA OB(2cm 4cm) nên điểm A (2,0 điểm) nằm hai điểm O B b (0,5 điểm) Vì điểm A nằm hai điểm O B nên OA AB OB 2cm AB 4cm AB 4cm 2cm 2cm 0,5 0,25 0,25 c (0,5 điểm) A trung điểm đoạn thẳng AB điểm A nằm hai điểm O B; OA AB 2cm 0,5 a (0,5 điểm) A 22 23 24 230 22 23 24 25 26 228 229 230 2.1 1 1 2 28 2.7 24.7 228.7 24 228 Vậy A ( 1,0 điểm) b (0,5 điểm)Ta có: a b 4;b c 6;c a 12 22 2. a b c 4 12 22 10 a b c a b c (1) 0,25 0,25 0,25 Mà a b (2) Từ (1) (2) c Thay c vào b c ta b 15 ; thay b 15 vào (2) ta a 11 Vậy a 11;b 15;c Hết 0,25 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2020-2021 LỚP: 6…… MƠN : TỐN HỌ VÀ TÊN:…………………………………… Thời gian : 90 phút Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI (gồm có hai trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Số phần tử tập hợp A = {2; 4; 6; 8; 10; ;32 } là: B 16 B 34 C 32 D 15 Câu 2: Trong số sau, số chia hết cho 3; là: A 2016 B 2015 C 1140 D 1125 Câu 3: Tổng 156 + 18 + chia hết cho: A B C D Câu 4: Kết phép tính : 25 bằng: A 510 B 52 C 55 D 255 Câu : Cho a = 48; b =16 UCLN(a,b) bằng: A.4 B 48 C 16 D Câu 6: Sắp xếp số nguyên sau: 9,3, 1, 7 , theo thứ tự giảm dần ta được: A 3, 0, 1, 7 , 9 ; B 9, 7 ,3, 1, ; C 7 ,3, 0, 1, 9 ; D 3, 0, 9, 7 , 1 Câu : Cho M x x 2 Ta có: A M B 3 M C 2; 1;0 M D 1;0;1 M Câu : Kết phép tính : (-28) + |-11| bằng: A -39 B -17 C 39 D Câu : Trên tia Ox lấy hai điểm A, B cho OA = 2cm; OB = 4cm Khi đó: A Điểm B nằm điểm O A B AB = 9cm C Tia OA trùng với tia AB D A trung điểm đoạn thẳng OB Câu 10 : Cho M trung điểm đoạn thẳng AB ,biết AM = 4cm Khi dộ dài đoạn thẳng AB là: A.2cm B 4cm C 8cm D.12cm Câu 11: Cho đoạn thẳng AB = 18cm Vẽ điểm M nằm hai đầu đoạn thẳng AB cho AB = 3BM Khi độ dài đoạn thẳng AM bằng: A 6cm B 10cm C 9cm D 12cm Câu 12: Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB : A MA = MB B MA= MB = AB C MA + MB = AB D Tất II.PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,0 điểm) Thực phép tính: a)60 : [ 15 – ( – 4)2] b) 12 + ( - 17) + (-12) + |-35| Bài 2: (1,0 điểm) Tìm x biết: b) 123 x 67 a) Bài 3: (1,5 điểm) Tính số học sinh khối trường THCS Hịa Phú Biết xếp hàng 6, hàng hàng để tập dân vũ vừa đủ số học sinh khối khoảng từ 200 đến 250 em Bài 4: (2,5 điểm) Trên tia Ox lấy điểm A B cho OA = 3cm; OB = 6cm a)Điểm A có nằm hai điểm O B khơng? Vì sao? b)So sánh OA AB Chứng tỏ điểm A trung điểm OB c) Lấy điểm C tia Ox cho C trung điểm đoạn thẳng AB.Tính độ dài đoạn thẳng OC Bài 5: (1 điểm) Cho số tự nhiên liên tiếp Và Chứng minh A B hai BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Mỗi đáp án chọn cho 0,5 điểm Câu B B C A Đáp án A D Phần II: Tự luận (6 điểm) Bài - câu Đáp án a) 60 : [ 15 – ( – 4) ]= (1,0 điểm) = 60: [ 15 – 32] = 60 : [15 – 9] = 60 : = 10 b) 12 + ( - 17) + (-12) + |-35| = = [12 + (-12)] + [(-17) + |-35|] = + [(-17) + 35] = + 18 = 18 (1,0 điểm) (1,5 điểm) C B D 10 C 11 D B Biểu điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 a) 123 x 67 123 x 67 123 x 75 x 123 75 x 48 x 48 : x 12 Vậy x = 12 b) x + + = 66 4x+1 = 66-2 x+1 = 64 = 43 Vậy x + = hay x = 12 0,25 0,25 0,25 0,25 Gọi số học sinh khối trường THCS Hòa Phú a (a N 200 a 250 ) Theo đề , xếp hàng tập dân vũ mà xếp hàng 6, hàng , hàng đểu vừa đủ hàng nên a 6, a 8, a a BC 6, 8, Tìm BCNN(6, 8, 9) = 72 Mà BC (6, 8, 12) = B(72) = 0; 72; 144; 216;288; 0,25 0,25 a 0; 72; 144; 216; 288; a = 216 Mà 200 < a < 250 Vậy số HS khối trường THCS Hòa Phú 216 học sinh Vẽ hình xác 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (2,5 điểm) O 3cm A B x 6cm a)Trên tia Ox, ta có OA < OB (vì 2cm < 4cm) nên điểm A nằm điểm O B 0,25 0,25 b)Tính AB = 3cm 0,5 c) Nêu A nằm O B (OA + AB = OB) O cách A B (OA = AB = 3cm) Kết luận A trung điểm OB d) 0,25 Vì C trung điểm AB nên AC = CB = Tính OC = 4,5 cm (0,5 điểm) Cho Ta có = 0,25 = 1,5 0,25 0,5 0,25 0,25 hay 0,25 Và Do A B hai số tự nhiên liên tiếp 0,25 Chú ý: + Các cách giải khác đúng, chặt chẽ, đầy đủ cho điểm tối đa Riêng tính hợp lí tính hợp lí mà khơng tính kết cho nửa số điểm Nếu ghi kết cuối cùng, bước giải: Khơng cho điểm + Phần hình học mà HS khơng vẽ hình vẽ hình khơng khơng chấm phần chứng minh có liên quan PHÒNG GD&ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS TÂN LONG ĐỀ SỐ I KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề 1.Khái niệm tập hợp, phần tử Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 2.Tập hợp N số tự nhiên Các phép tính tập hợp số tự nhiên thứ tự thực hiên phép tính Các t/c phép cộng , trừ, nhân N Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 3.Tính chất chia hết tập N Dấu hiệu chia hết 2, 3, 5, Số nguyên tố, hợp số ƯC, BC, ƯCLN BCNN Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 4.Tập hợp số nguyên Phép cộng , trừ số nguyên Quy tắc chuyển vế Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 5.Điểm, Đường thẳng Tia Đoạn thẳng Nhận biêt TNKQ TL Biết tập hợp , Sử dụng kí Thơng hiểu TNKQ TL Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Đếm số phần tử tập hợp hiệu C1 0,25 2,5% 0,5 5% C2 0,25 2,5% Làm phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa thông thường C15 0,25 2,5% Hiểu quy tắc chuyển vế, giải tốn tìm số chưa biết hệ thức C3,4, 0,5 5% C19,16 1,25 12,5% Hiểu t/c, dấu hiệu chia hết ước, bội, ƯC, BC số Biết cách tìm ƯCLN, BCNN 2(C8; 9;) 0,5 5% Nhận biết khái niệm tia,đoạn thẳng,hai tia đốí nhau,trùng Nắm vững vân dụng thành thạo tính chất phép tính thứ tự thực phép tính vào giải tốn C17a 0,5 5% 5-1/2 2,5 25% Vận dụng giải toán tìm BCNN ƯCLN 3(C5; 6; 7) 0,75 7,5% Biết số nguyên dương, số nguyên âm, so sánh, cộng trừ hai số nguyên Cộng 2,25 22,5% C18 1,5 15% Hiểu phép tính cộng, trừ hai số nguyên 1(C10) 0,25 2,5% C17b 0,5 5% Hiểu đượccác đoạn thẳng,điểm nằm hai điểm,hai điểm nằm phía, khác phía điểm khác Vận dụng thành thạo phép tính cộng, trừ hai số nguyên Tính chất phép toán C21 0,5 5% 4-1/2 1,75 17,5% Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 6.Độ daøi đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng 1(C11) 0,25 2,5% 0,75 7,5% C13,14 0,5 5% Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Biết đặt đoạn thẳng tia Biết lập luậnchỉ điểm nằm hai điểm C20a 1,0 10% Hiểu tính chất: điểm nằm hai điểm; trung điểm đoạn thẳng để giải toán C20b,c 1,0 10% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 8-1/2 30% 40% 1(C12) 0,25 2,5% 2-1/2 2,25 22,5% 0,75 7,5% 2,25 22,5% 21 10 100% PHÒNG GDĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS TÂN LONG Họ tên :……………………… Lớp 6:… ĐỀ SỐ Ngày … tháng … năm 2021 KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê thầy, cô giáo ĐỀ BÀI Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Cho tập hợp M = {4;5; 6; 7} Cách viết sau đúng? A {4} M B M C {6; 7} M D {4; 5; 6} Câu Số phần tử tập hợp M = 10; 11; 12; ; 99; 100 A 45 B 50 C 80 Câu 3: Kết phép tính 2.2 : A 23 = B 23 = C 20 = D 80 = Câu 4: Kết phép tính 510: 58 – là: A B 20 C D 25 Câu 5: BCNN (6, 8) : A 48 B 36 C 24 D Câu 6: Tập hợp ước là: M D 91 A B C D Câu 7: (B) Tổng 21 + 45 chia hết cho số sau ? A B C D Câu 8: Có số nguyên x thoả mãn −2 ≤ x ≤ ? A B C D Câu 9: Kết xếp số −98 ;−1; −3; −89 theo thứ tăng dần là: A −1; −3; −89; −98 B −98; −89; −3; −1 C −1; −3; −98; −89 D −98; −89; −1; −3 Câu 10: Chọn cách tính nhanh nhất: 792 + 48 + (-692) + 52=? A 792 + 48 + (-692) + 52 B (-692) + 52 + 792 + 48 C 792 + (-692) + 48 + 52 D 52 + 792 + 48 + (-692) Câu 11: Cho điểm M nằm điểm N điểm P Kết luận sau đúng? A Tia MN trùng với tia PN B Tia MP trùng với tia NP C Tia MN tia NM hai tia đối D Tia MN tia MP hai tia đối Câu 12 : Cho điểm O nằm hai điểm M N Nếu MN = 10cm ; MO = 6cm ON= ? A.8 B.6 C.4 D.2 Câu 13: Hình vẽ bên A A tia AB C đoạn thẳng AB B B đường thẳng AB D đường thẳng BA Câu 14 Cho đoạn thẳng CD, M điểm nằm CD A CM MC hai tia đối M B CM DM hai tia đối C C MC MD hai tia đối D CM DM hai tia trùng Câu 15 Kết 56:52 viết dạng luỹ thừa A 53 B 54 C 13 D 58 Câu 16: Kết phân tích số 84 thừa số nguyên tố bằng: A 22 21 B 4.3.7 C 22 3.7 D 3.2 14 D II TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 17: (1,0 điểm) Thực phép tính: a) 17 85 + 17 15 -102 b) 57 – [41 + (7 – 4)2] Câu 18: (1,5 điểm) Một Liên đội xếp hàng 3,hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh liên đội khoảng từ 160 đến 190.Tính số học sinh liên độ Câu 19: (1 điểm) Tìm x, biết a) 6x – 36 = 144 : b) |x+2| - = Câu 20: (2 điểm) Cho đoạn thẳng MN = cm Trên tia MN lấy điểm A cho MA = cm a/ Điểm A có nằm hai điểm M N khơng? Vì sao? b/ So sánh AM AN c Điểm A có trung điểm đoạn thẳng MN khơng? Vì sao? Câu 21: (0,5 điểm) Tính tổng số nguyên x, biết: -103 x < 100 BÀI LÀM PHÒNG GD&ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS TÂN LONG ĐỀ SỐ ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: Tốn Đáp án gồm có: 02 trang Phần I Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đáp án Câu Đáp án D B D 10 C A 11 D B 12 C C 13 C A 14 C D 15 B A 16 C Phần II – Tự luận (6điểm) Câu 17 (1,0 điểm) Câu 19 (1,5 điểm) a) 17 85 + 17 15 -102= 17 (85 + 15)-100= 17 100 -100 = 1700 -100=1600 …………………………………………………………………… b) 57– [41 + (7 – 4)2] = 57 – [41 + 32] = 57 – 50 = 0,25 0,25 0,25 0,25 Gọi số đội viên liên đội x (x N; 160 < x < 190) 0,25 Ta có x ; x 4; x nên x BC(3,4,5) 0,25 0,25 BC (3,4,5)=B(60)= {0; 60; 120; 180; 240; } BCNN(3, 4, 5) = 3.4.5 = 60 Vì x BC(3,4,5) 160< x < 190 nên x = 180 Vậy số đội viên liên đội 180 em 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 19 (1điểm) a, 6x - 36 = 72 6x = 72 - 36 6x = 36 0,25 x =6 ……………………………………………………………… b,|x+2| - = |x+2| = + 0,25 |x+2| = 10 x+2 = 10 x + = -10 Nếu: x + = 10 x=8 Nếu: x + = -10 x = -12 0,25 (nếu HS giải đ/k x + = 10 chấm 0,25đ) Câu 20 (2 điểm) 0, a,Trên tia MN, ta có MA < MN (4 cm < cm) Nên điểm A nằm hai điểm M N b, Ta có: Vì A nằm hai điểm M N (Câu a) Nên MA + AN = MN mà MA=4 cm, MN= 8cm Thay vào tao có: + AN = 0,25 0,25 AN = - AN = (cm ) Vậy AM = AN = (cm) c, Điểm A trung điểm đoạn thẳng MN Vì điểm A nằm cách M N( theo câu a,b) Câu 21 (0,5 điểm ) 0,25 0,25 0,5 Viết số nguyên x (-103) + (-102) + (-101) + (-100) + (-99) + (-98) + …+ + 0,25 …+ 98 + 99 +100 = (-103) + (-102) + (-101) + [(-100) + (-99) + (-98) + …+ + …+ 98 + 99 +100] 0,25 = (-103) + (-102) + (-101) +0 = -306 Tính kết -306 Cộng 10,0 Ghi :Học sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa ! ... Tốn năm 2020-20 21 có đáp án Lê Thanh Liêm 11 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21 có đáp án Lý Thường Kiệt 12 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21 có đáp án Minh Thọ 13 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21. .. 2020-20 21 có đáp án Mỹ Băng 14 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21 có đáp án Nguyễn Gia Thi? ??u 15 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21 có đáp án Nguyễn Viết Xuân 16 Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21. .. Lặc Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21 có đáp án Bình An Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21 có đáp án Hồng Văn Thụ Đề thi học kì mơn Tốn năm 2020-20 21 có đáp án Kim Liên 10 Đề thi học kì mơn