Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 2 : Một đoạn dây dẫn dài 5 cm đặt trong từ trường đều vuông góc với véctơ cảm ứng từA. Cảm ứng từ của từ trường là.[r]
(1)TRẮC NGHIỆM VỀ TỪ TRƯỜNG NÂNG CAO – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG
Bài 1: Một đoạn dây dẫn dài 0,2 m đặt từ trường cho dây dẫn hợp với vectơ cảm
ứng từ góc 30o Biết dịng điện chạy qua dây 10 A, cảm ứng từ 2.10-4 T Lực từ tác
dụng lên đoạn dây dẫn A 10-4 N
B 2.10-4 N
C 10-3 N
D 2.10-3 N
Bài 2: Một đoạn dây dẫn dài cm đặt từ trường vng góc với véctơ cảm ứng từ
Dịng điện có cường độ 0,75 A qua dây dẫn lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn 3.10 -3 N Cảm ứng từ từ trường
A 0,8 T B 0,08 T C 0,16 T D 0,016 T
Bài 3: Một đoạn dây đặt từ trường có cảm ứng từ 0,5 T, dây hợp với đường sức từ
một góc 30o Dịng điện qua dây có cường độ 0,5 A, lực từ tác dụng lên đoạn dây
4.102 N Chiều dài đoạn dây dẫn
A 32 cm B 3,2 cm C 16 cm D 1,6 cm
Bài 4: Một đoạn dây dẫn dài l = 0,8m đặt từ trường cho dây dẫn hợp với vectơ
cảm ứng từ B góc α = 60o Biết dòng điện I = 20A dây dẫn chịu lực từ F = 2.102N
Độ lớn cảm ứng từ B là: A 1,4 T
B 1,4.10-1 T
(2)D 1,4.10-3 T
Bài 5: Một đoạn dây dẫn mang dòng điện A đặt từ trường chịu lực điện
8 N Nếu dòng điện qua dây dẫn 0,5 A chịu lực từ có độ lớn A 0,5 N
B N C N D 32 N
Bài 6: Một đoạn dây dẫn mang dòng điện 1,5 A chịu lực từ N Sau cường độ dịng
điện thay đổi lực từ tác dụng lên đoạn dây 20 N Cường độ dòng điện A tăng thêm 4,5 A
B tăng thêm A C giảm bớt 4,5 A D giảm bớt A
Bài 7: Một dây dẫn uốn thành khung dây có dạng tam giác vng A hình bên
với AM = 4cm, AN = 3cm có dịng điện với cường độ A chạy qua Đặt khung dây vào từ trường có B = 3.10-3 T có vecto cảm ứng từ song song với cạnh AN hường hình vẽ
Giữ khung dây cố định Lực từ tác dụng lên cạnh MN có độ lớn
A 1,2.10-3 N
B 0,8.10-3 N
C 0,6.10-3 N
D 0,75.10-3 N
Bài 8: Treo đoạn dây dẫn có chiều dài cm, khối lượng m = g hai dây mảnh, nhẹ
cho dây dẫn nằm ngang Biết vectơ cảm ứng từ từ trường hướng thẳng đứng xuống dưới, có độ lớn B = 0,5 T dòng điện qua dây dẫn I = A Lấy g = 10 m/s2 Khi nằm cân
bằng góc lệch dây treo so với phương thẳng đứng A 30o
(3)C 60o
D 75o
Hình vẽ hưỡng dẫn giải:
Bài 9: Treo đồng có chiều dài m có khối lượng 200 g vào hai sợi dây thẳng
đứng chiều dài từ trượng có B = 0,2 T có chiều thẳng đứng từ lên Cho dòng điện chiều qua đồng thấy dây treo bị lệch so với phương thẳng đứng góc 60o Lấy g = 10 m/s2 Cường độ dòng điện I chạy đồng lực căng
T dây A 10√3 A N
B 10/√3 A N C 10/√3 A N D 10√3 A N
Hình vẽ hướng dẫn giải:
Bài 10: Một sợi dây đồng thẳng nằm ngang có dịng điện 20 A chạy qua theo chiều từ Tây
sang Đông, đặt từ trường Khối lượng đơn vị chiều dài sợi dây 48 g/m Lấy g = 10 m/s2 Sợi dây nằm cân Vectơ cảm ứng từ từ trường
(4)Bài 11: Một nhôm dài 1,6m, khối lượng 0,2kg chuyển động từ trường
tiếp xúc với ray đặt nằm ngang hình vẽ Từ trường có phương vng góc với mặt phẳng hình vẽ hướng ngồi mặt phẳng hình vẽ Hệ số ma sát nhơm MN hai ray k = 0,4, B = 0,05T, biết nhôm chuyển động Thanh nhôm chuyển động phía nào, tính cường độ dịng điện nhôm, coi nhôm chuyển động điện trở mạch điện không đổi, lấy g = 10m/s2, bỏ qua tượng cảm ứng điện từ:
A chuyển động sang trái, I = 6A B chuyển động sang trái, I = 10A C chuyển động sang phải, I = 10A D chuyển động sang phải, I = 6A Hình vẽ hướng dẫn giải:
Bài 12: Một khung dây hình chữ nhật, kích thước 30 cm x 20 cm, đặt từ trường
đều có phương vng góc với mặt phẳng khung dây có cảm ứng từ 0,1 T Cho dịng điện có cường độ 5A chạy qua khung dây dẫn Xác định lực từ tổng hợp tác dụng lên khung dây
A N B 0,15 N C 0,1 N D 0,5 N
(5)Bài 13: Một điện tích có độ lớn 10 μC bay với vận tốc 105 m/s vng góc với đường sức
vào từ trường có độ lớn cảm ứng từ T Độ lớn lực Lo – ren – xơ tác dụng lên điện tích
A N B 104 N C 0,1 N D N
Bài 14: Một điện tích 10-6 C bay với vận tốc 104 m/s xiên góc 30o so với đường sức từ vào
một từ trường có độ lớn 0,5 T Độ lớn lực Lo – ren – xơ tác dụng lên điện tích A 2,5 mN
B 25√2 mN C 25 N D 2,5 N
Bài 15: Một electron bay vng góc với đường sức vào từ trường độ lớn 100 mT
thì chịu lực Lo – ren – xơ có độ lớn 1,6.10-12 N Vận tốc electron
A 109 m/s
B 108 m/s
C 1,6.106 m/s
D 1,6.109 m/s
Bài 16: Hai điện tích q1 = 10μC điện tích q2 bay hướng, vận tốc vào từ
trường Lực Lo – ren – xơ tác dụng lên q1 q2 2.10-8 N 5.10-8 N Độ lớn
điện tích q2
(6)C μC D 10 μC
Bài 17: Một điện tích bay vào từ trường với vận tốc 2.105 m/s chịu lực Lo – ren
– xơ có độ lớn 10 mN Nếu điện tích giữ nguyên hướng bay với vận tốc 5.105 m/s vào
thì độ lớn lực Lo – ren – xơ tác dụng lên điện tích A 25 mN
B mN C mN D 10 mN
Bài 18: Một hạt mang điện 3,2.10-19C tăng tốc hiệu điện 1000V cho bay vào
trong từ trường theo phương vuông góc với đường sức từ Tính lực Lorenxơ tác dụng lên biết m = 6,67.10-27kg, B = 2T, vận tốc hạt trước tăng tốc nhỏ
A 1,2.10-13 N
B 1,98.10-13 N
C 3,21.10-13 N
D 3,4.10-13 N
Bài 19: Một electron chuyển động thẳng miền có từ trường điện trường
đều Véctơ vận tốc hạt hướng đường sức từ hình vẽ B = 0,004T, v = 2.106m/s, xác
định hướng cường độ điện trường E:
(7)Bài 20: Một proton chuyển động thẳng miền có từ trường điện trường
Véctơ vận tốc hạt hướng đường sức điện trường hình vẽ E = 8000V/m, v = 2.106m/s, xác định hướng độ lớn B:
A B→ hướng B = 0,002 T B B→ hướng vào B = 0,003 T C B→ hướng xuống B = 0,004 T D B→ hướng lên B = 0,004 T
Bài 21: Một dịng điện chạy dây dẫn thẳng dài vơ hạn có độ lớn 10 A đặt chân
khơng sinh từ trường có độ lớn cảm ứng từ điểm cách dây dẫn 50 cm A 4.10-6 T
B 2.10-7/5 T
C 5.10-7 T
D 3.10-7 T
Bài 22: Một dòng điện chạy dây dẫn thẳng, dài Tại điểm A cách dây 10 (cm) cảm ứng từ
do dịng điện gây có độ lớn 2.10-5 (T) Cường độ dòng điện chạy dây là:
A 10 (A) B 20 (A) C 30 (A) D 50 (A)
Bài 23: Dây dẫn thẳng dài có dòng điện 5A chạy qua Cảm ứng từ M có độ lớn 10-5T Điểm
M cách dây khoảng: A 20cm
(8)D 2cm
Bài 24: Một điểm cách dây dẫn dài vơ hạn mang dịng điện 20 cm có độ lớn cảm ứng từ
1,2 μT Một điểm cách dây dẫn 60 cm có độ lớn cảm ứng từ A 0,4 μT
B 0,2 μT C 3,6 μT D 4,8 μT
Bài 25: Tại điểm cách dây dẫn thẳng dài vô hạn mang dịng điện A có cảm ứng
từ 0,4 μT Nếu cường độ dòng điện dây dẫn tăng thêm 10 A cảm ứng từ điểm có giá trị
A 0,8 μT B 1,2 μT D 0,2 μT D 1,6 μT
ĐÁP ÁN
1-B 2-B 3-A 4-D 5-B 6-A 7-C 8-B 9-D 10-C
(9)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi
về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh
tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia