Đang tải... (xem toàn văn)
B.Truyện Kiều là một tuyệt tác văn học bằng chữ Nôm của Nguyễn Du C.Ba tôi là người chuyên nghiên cứu những hồ sơ tuyệt mật?. D.Cô ấy có vẻ đẹp tuyệt trần.[r]
(1)Các đề kiểm tra tiết NV 9 Tiết 48
Kiểm tra tiết(phần trung i)
Họ tên điểm A bi :
I/Tr ắc nghiệm : (2 điểm )
Hãy khoanh trịn vào trớc chữ có câu trả lời (1đ)
Câu 1 –Bản chất Lục Vân Tiên đợc thể tác phẩm là:
A –Chính trực hào hiệp C – Mong muốn đợc đền ơn
B Ham mê danh vọng D Luôn thích phiêu lu mạo hiĨm
Cõu 2 - Dịng nói khơng phẩm chất chung Vũ Nương, Thuý kiều, Kiều
Nguyệt Nga ?
A - Tài sắc ven toàn C - Kiên trinh tiết liệt B - Chung thuỷ sắt son D - Nhân hậu bao dung
Cõu 3-Nhận định n nói hình tợng ngời anh hùng Quang Trung? A-Có kiến thức sâu rộng C-Là ngời thiếu nghị lực can đảm B-Có vốn sống phong phú D-Là ngời có tài dùng binh,quyết đốn Câu 4-Nhận định nói đầy đủ giá trị nội dung truyện Kiều? A-Có giá trị nhân đạo
B-Có giá trị thực C-Có tinh thần yêu nớc
D- Có giá trị nhân đạo giá trị
C©u 5 : Sắp xếp văn sau cho thể loại (1 đ)
Tên tác phẩm Thể loại
1- Quang Trung đại phá quân Thanh 2- Chuyện cũ phủ chúa Trịnh 3- Truyện Kiều
4- Người gái Nam Xương
a - Truyện truyền kì b - Truyện cổ tích c - Tuỳ bút
d - Tiểu thuyết lich sử chương hồi e- Truyện thơ nơm
II/Tù ln : (8®)
C©u 1 : Tìm điểm giống thể loại ngôn ngữ nghệ thuật xây dựng nhân vật
của hai tác phẩm :” TruyÖn Kiều” và” Lục Võn Tiờn ?(3 đ)
Câu 2: Da vo on trích “Chị em Thuý Kiều” Hãy viết đoạn văn tả lại chân dung
Thuý Kiều ,Thuý Vân (5 ®)
B - Đáp án
I/Trắc nghiệm:(2đ) Câu : (0,5 im )A
C©u 2: (0,5 điểm ) C C©u :(0,5 điểm ) D Câu 4: (0,5điểm ) D
Câu 5(0,25®/1 ý) 1-d; 2-c; 3-e; 4-a II/Tù luËn: (8®)
(2)- Thể loại, ngôn ngữ : Truyện thơ nôm lục bát (0,5 ) - Nghệ thuật xây dựng nhân vật (2,5 )
+ Với nhân vật diện (0,5 )Nghiêng ước lệ ( Hai Kiều , Kim Trọng, Từ hải, Lục Vân Tiên, Kiều Nguyệt Nga, Vương Tử Trực)
+ Với nhân vật phản diện :(0,5) Nghiêng tả thực ( Mã Giám Sinh, Sở Khanh, Tú bà, Trịnh Hâm, Bùi Kiệm )
+ Tính cách nhân vật : ( 1,5 ) Được thể qua ngoại hìnhchân dung, lời nói, cử , hành động đối thoại môt số độc thoại đơn giản trực tiếp
C©u (5 điểm )
Yêu cầu đoạn văn :
- Khơng q dài, độ khoảng 15 dịng
- Theo trình tự : Tả chung hai chị em Thuý Kiều Thuý Vân -> tả Thuý Vân -> tả Thuý Kiều
- Bám sát lời thơ Nguyễn Du phải biến thành lời văn thân - Khơng phân tích, bình luận , nêu cảm xúc ấn tượng người viết
*****************************************************
Tiết 74 :
Kiểm tra tiếng việt
I- Đề bài: A.Tr ắc nghiệm(2đ)
Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng(0,5®/1 ý) C
õu :Câu văn sau sử dụng lời dẫn gián tiếp?
A.Bác lái xe bao lần dừng,bóp còi toe toe,mặc,chỏu gan lỡ nht định không xuống
B.Người trai đáng yêu thật,nhưng làm ông nhọc
C.Anh hạ giọng,nửa tâm sự,nửa đọc lại điều rõ ràng ngẫm nghĩ nhiều D.Sao người ta bảo anh người cô độc gian?
Câu 2:Từ câu thơ sau dùng với nghĩa gốc?
A.Lá bàng đỏ cây.(Tố Hữu)
B.Gìơ cháu xa.Có khói trăm tàu(Bằng Việt) C.Một lửa chứa niềm tin dai dẳng(Bằng Việt)
D.Nghe gió phương thổi sang phương ấy(Chính Hữu)
C
âu 3:Trong câu sau,câu sai cách dùng từ?
A.Khủng long loại động vật bị tuyệt tự
B.Truyện Kiều tuyệt tác văn học chữ Nôm Nguyễn Du C.Ba người chuyên nghiên cứu hồ sơ tuyệt mật
D.Cơ đẹp tuyệt trần
Câu 4: Dòng nêu nhận định đúng phơng châm lợng ?
(3)B Khi nãi cÇn tế nhị tôn trọng ngời khác
C Ni dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp,không thiếu ,không thừa
D Khơng nói điều mà khơng tin thật khơng có chứng xác thực
B/ Tự luận:(8đ)
Câu - Vn dụng kiến thức học từ láy để phân tích nét bật việc dùng từ câu sau : (3®)
" Nao nao dòng nớc uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
Sè sè nấm đất bên đàng,
Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh "
( Trun KiỊu-Ngun Du)
Câu 6.Đặt tình giao tiếp có tuân thủ phơng châm lịch sự(3đ)
C©u - Đọc lại đoạn trích " Mã Giám Sinh mua Kiều " , tìm lời dẫn trực tiếp , cho biết lời ? Nhận xét cách nói Mã Giám Sinh ? (3,5®)
***********************************
II -Đáp án,biểu điểm A.Trc nghim(2 ) C õu 1:D
Cõu 2:A Câu 3:A Câu 4:C
B/ Tự luận:(8đ)
5 - Những từ láy : “ Nao nao, nho nhỏ, sè sè, rầu rầu” đoạn thơ vừa tả hình dáng vật võa thể tâm trạng người : Buồn ( điểm )
6-Đặt hội thoại có tuân thủ PC lịch s ( 1,5d)
VD: Cháu ăn cơm cha? Dạ tha bác cháu ăn
7 - Trong đoạn trích lời dẫn trực tiếp báo trớc từ “rằng”và đặt dấu ngoặc kép
- Đó cách xưng hơ bà mối - người chuyên nghề mối lái : Đa đẩy, vòng vo, nhỳn nhng : Đáng giá nghìn vàng (1,5 đ)
- Cách xưng hơ nói Mã Giám Sinh cách nói vừa trịch thượng, vơ lễ ( trả lời cộc lốc ) , vừa lươn lẹo mặc : Rằng : " Mua ngọc cho tường ? " ( 2điểm )
*********************************************************
Tiết 75
Kim tra về thơ truyện hin i
I- Đề bài:
(4)Cõu 1:Bài thơ “Đồng chí” văn “Làng”đợc sáng tác vào thời gian nào? A.1947 C.1954
B.1948 D.1945 Câu 2:Chủ đề thơ Đồng chí gì?“ ”
A.Ca ngợi tình đồng chí,đồng đội keo sơn gắn bó B.Tình đồn kết gắn bó anh đội cụ Hồ
C.Sự nghèo túng vất vả ngời nơng dân mặc áo lính D.Vẻ đẹp hình ảnh “Đầu súng trăng treo”
Câu 3:Những biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng câu thơ sau: Mặt trời xuống biển nh lửa
Sóng cài then đêm sập cửa A.So sánh C.Hoán dụ
B.So sánh nhân hố D.Phóng đại tợng trng
Câu 4: “Bài thơ tiểu đội xe khụng kớnh”có kết hợp phơng thức biểu đạt nào?
A.Biểu cảm,thuyết minh,miêu tả C Miêu tả ,TựSự,thuyết minh
B Biểu cảm, TựSự, miêu tả D Biểu cảm, miêu tả ,thuyết minh Câu 5:(1 đ)Nối tên tác giả tên tác phẩm cho xác:
Tác phẩm Tác giả
1.Anh trăng
2 Đồn thuyền đánh cá 3.Làng
4.LỈng lÏ Sa Pa
a.Huy CËn
b.Ngun Thµnh Long c.Ngun Duy
d.Kim Lân đ.Bằng Việt
B/ Tự luận:(8đ)
Cõu 1(3 đ) - Túm tắt truyện ngắn “Làng” nhà văn Kim Lân khoảng 10 dòng Câu 2(5 đ):Phân tích vẻ đẹp nhân vật anh niên truyện ngắn" Lặng lẽ Sa Pa
" Nguyễn Thnh Long văn ngắn II-Đáp ¸n,biĨu ®iĨm
A.Trắc nghiệm(2 đ) C âu 1:B
Câu 2:A
C©u 3;B C©u 4:C
C©u 5:1-c, 2-a, 3-d, 4-b
B/ Tù luËn:(8®)
Cõu 1(3 - Túm tắt truyện ngắn “đ) Làng” nhà văn Kim Lân khoảng 10 dịng:-Nội dung:Tóm tắt đợc ND t/p(1,5đ)
-Hình thức:Viết kiểu đoạn văn tóm tắt văn tự sự(khoảng 10 dịng)đoạn văn viết liền mạch,ý lu lốt,khơng mắc lỗi diễn đạt dùng từ
Câu 2(5 đ):Y/C:Bài viết đủ bố cục phần -Diễn đạt tốt ,chữ viết mắc lỗi tả
(5)-Say mê nghề nghiệp,có tinh thần trách nhiệm -Vợt lên hồn cảnh để sống có ích cho đời -Khao khát học hỏi,giàu lý tởng
-Khiêm tốn tế nhị +/Kết bài(1đ)
-Liên hệ thân đến lớp hệ trẻ -Cảm nghĩ
*********************************************************
Các đề kiểm tra Tập làm văn
TiÕt 14,15 ViÕt bµi tËp làm văn số 1 * Đề : Con trâu làng quê Việt Nam. * Đáp án biểu ®iÓm :
+ Néi dung : ®iĨm I
Më bµi ( 1,5 ® ) :
Giới thiệu chung trâu đồng ruộng Việt Nam II Thân ( đ )
1 Con tr©u nghề làm ruộng ( đ ) : cày, bừa, kÐo xe, trơc lóa… Lỵi Ých kinh tÕ tõ trâu ( đ ) :
- Thịt trâu : chế biến ăn
- Da, sng trâu : làm đồ mĩ nghệ…
2 Con tr©u lƠ héi ( ® ) : LƠ héi chọi trâu Đồ Sơn
3 Con trõu gn liền với kí ức tuổi thơ ( đ ) : hình ảnh trẻ vắt vẻo lng trâu cánh đồng làng… -> hình ảnh đẹp -> vẻ đẹp bình làng quê Việt Nam
* Yêu cầu : Bài viết có sử dụng biện pháp nghệ thuật + yếu tố miêu tả (2đ) III Kết ( 1,5 đ )
Con trâu tình cảm ngời nông dân + Trình bày : ®iĨm
Trình bày rõ bố cục, đẹp, khơng sai lỗi tả
TiÕt 34,35 ViÕt bµi TËp làm văn số 2 * Đề bài:
Tởng tợng 20 năm sau, vào ngày hè, em thăm lại trờng cũ Hãy viết th cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trờng y xỳc ng ú.
* Đáp án biểu điểm. A Yêu cầu:
- Hình thức viết th gửi bạn học cũ
- Nội dung câu chuyện buổi thăm trờng cũ sau 20 năm kể từ ngày trờng
- Ngời viết cần phải tởng tợng trởng thành trở lại thăm trờng vào ngày hè - Bài viết phải kết hợp đợc yếu tố miêu tả (trong k)
B Đáp án:
1 Phần đầu th
- Lí trở lại thăm trờng cũ
- Thăm trờng vào thời gian ? Với ? Phần
- Quang cảnh trờng lúc nh ? : Sân trờng, vờn trờng, phòng học…và đổi thay với thời điểm em học ( miêu tả cảnh )
(6)- Quang cảnh trờng ngời gặp lại gợi lại cho em kỉ niệm, cảm xúc ngơi trờng năm xa, tuổi ấu thơ sáng đẹp
- Tâm trạng, cảm xúc em trớc cảnh trờng Phần cuối
- Khng định tình cảm, trách nhiệm thân với ngơi trờng - Lời hứa hẹn
C BiĨu ®iĨm
* Điểm – 10 : Đảm bảo yêu cầu trên, nội dung sâu sắc, lời kể hấp dẫn, miêu tả sinh động, viết giàu cảm xúc chân thành, khơng mắc lỗi diễn đạt, lỗi tả, chữ viết đẹp, trình bày rõ bố cục
* Điểm – : Đảm bảo tơng đối tốt yêu cầu sai không hai lỗi
* Điểm – : Nắm đợc yêu cầu đề bài, yếu tố tởng tợng hạn chế, kể chuyện cha hấp dẫn, miêu tả cha sinh động – Sai không lỗi
* Điểm – : Còn lúng túng phơng pháp làm bài, mắc nhiều lỗi sai làm * Điểm – : Cha hiểu yêu cầu đề, làm lạc hớng đề
************************************* TiÕt 68,69 ViÕt bµi TËp lµm văn số 3
* Đề :
Hãy tởng tợng gặp gỡ trị truyện với ngời lính lái xe tác phẩm Bài “ thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật Viết văn kể lại gặp gỡ trị ” truyện đó.
* Đáp án biểu điểm : A Yêu cầu.
- Thể loại : tự ( có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm nghÞ ln )
- Nội dung : Cuộc trị truyện em anh đội lái xe thơ “ Bài thơ tiểu đội xe không kính”
B Dµn ý. I Më bµi :
- Giới tiệu tình gặp gỡ ( thời gian, không gian, địa điểm, nhân vật ) II Thân :
DiƠn biÕn cđa cc gỈp gỡ
Khắc hoạ hình ảnh ngời lính lái xe sau nhiều năm chiến tranh kết thóc
- Giäng nãi : kh, vang…
- Tiếng cời : sảng khoái
- Khuụn mt : thể vẻ già dặn, trải nhng có nét hóm hỉnh, yêu đời ( Yếu tố miêu tả nội tâm : miêu tả suy nghĩ tình cảm em gặp gỡ ngời chiến sĩ )
Cuộc trò truyện em với ngời chiÕn sÜ.
- Ngời lính Trờng Sơn kể lại sống chiến đấu, năm tháng đánh Mĩ gian khổ ác liệt ( Dựa vào nội dung “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Khắc hoạ hình t-ợng ngời chiến sĩ lái xe : tình cảm, đặc điểm phẩm chất anh đội chin tranh )
- Bày tỏ suy nghĩ em chiến tranh, khứ hào hùng cha anh trang sử vẻ vang chói lọi ( yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận )
- Trách nhiệm gìn giữ hoà bình ( yếu tố nghị luận ) III Kết :
Cuộc chia tay ấn tợng em ngời lính ớc mơ ***************************************
Các kiểm tra 15p
(7)I/Đề bài:
C©u 1: Nối nội dung cột A với nội dung thích hợp cột B để có nhậnđ ịnh
đúng phương châm hi thoi.
A B
1.Phơng châm lợng a.Cần ý nói ngắn gọn,rành mạch,tránh cách nói mơ hồ
2 Phơng châm chất b.Khi nói cần tế nhị tôn trọng ngời khác
3 Phơng châm cách thức Phơng châm quan hệ
5 Phơng châm lịch s
c.Khụng núi nhng iu mà khơng tin thật khơng có chứng xác thực
d.Nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp,khơng thiếu ,khơng thừa
đ.Khi nói cần diễn đạt mạch,nói mình,kể dài dịng thơi
e.Cần nói vào đề tài giao tiếp,tránh nói lạc đề
Câu 2: (5 đ) Đặt đoạn đối thoại có tuân thủ phơng châm lợng ,một đoạn có tuân thủ phơng chõm v cht
************************** II/ Đáp án kiểm tra 15p(tiÕng ViÖt)
Câu 1:5 đ(Mỗi ý đ) 1-d, 2-c, 3-a, 4-e, 5-b
Câu 2: (5 đ) Đặt đoạn đối thoại có tuân thủ phơng châm lợng : (2,5 đ) VD: A- Ngày mai bạn có chơi khơng ?
B- Ngày mai có !
* Một đoạn có tuân thủ phơng châm chất (2,5 đ) Đặt đợc đoạn đối thoại theo yêu cầu
Bµi Đề kiểm tra 15p I/Đề bài:
Câu 1: (4 đ) Tóm tắt tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa 10-12 dòng
Câu 2: (3 đ) Nêu phẩm chất nhân vật anh niên truyện Câu 3: (3 đ) Phân tích biện pháp nghệ thuật câu thơ :
Xe chạy miền Nam phía trớc
Chỉ cần xe có trái tim (Phạm Tiến Duật) ***************
II/Đáp án:
Câu 1: Tóm tắt đủ ý ,giới hạn 10-12 dịng
(8)C©u 2: (3 đ) Nêu phẩm chất nhân vËt anh niªn trun : u
đời, yêu sống , ham häc hái
-chân thành, cởi mở, quý trọng tình cảm - Tìm đợc niềm vui cơng việc,u nghề -Tính khiêm tốn,q trọng lđ sáng tạo
C©u 3: (3 đ)
-H/A hoán dụ trái tim-> Trái tim yêu nớc, lòng dũng cảm, ý chí thống dân tộc