-Ñaøn gaø con ñi theo meï tìm moài ôû trong vöôøn, boãng döng coâ nhôù ñeán moät baøi haùt coù nhaéc ñeán caùc chuù gaø con, nhöng coâ ñaõ queân teân baøi haùt roài.. -Chaùu laéng nghe [r]
(1)Hát Vận Động Theo Nhạc: ĐAØN GAØ CON Nghe Hát: EM NHƯ CHIM CÂU TRẮNG
Troø Chơi: BÉ LÀM CA SỸ I/ YÊU CẦU:
- Cháu thuộc hát hát nhịp điệu hát - Cháu biết vận động minh họa theo nội dung hát - Cháu thích nghe hát, vận động nhịp nhàng theo cô - Cháu hứng thú chơi trò chơi, nhập vai diễn ca sỹ
- Giáo dục cháu biết yêu thương chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II/ CHUẨN BỊ:
- Mơ hình đàn gà - Mũ vật - Máy hát nhạc - Đàn
- Tranh chim
- Aùp dụng chương trình bồi dưỡng thường xuyên vào tiết dạy 12 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ TRẺ
1 Ổn định:
2 Giới thiệu
-Cả lớp lắng nghe đố “Con cục tác cục ta
Nó đẻ trứng khoe trứng trịn
Ấp nở trứng thành con” đố ?
-Aø gà mái! “Nhìn xem, nhìn xem” -Hơm góc xây dựng lớp ta xây cơng trình đẹp đến xem Nhưng đường đến phải qua rãnh bật cho khéo
-Bạn xây ?
-Các biết gà phải rào khơng ?
-Các gà mẹ làm ?
-Đàn gà theo mẹ tìm mồi vườn, dưng nhớ đến hát có nhắc đến gà con, cô quên tên hát
-Cháu lắng nghe cô đố
-Con gà mái
-Mơ hình đàn gà -Ngăn chặn dịch bệnh, bảo vệ môi trường
(2)3.DẠY HÁT:
*Vận Động
*.Nghe Hát:
-Các lắng nghe cô sướng âm “ la la là la la là”
-Bài hát có tên gì?
-Cơ nhớ “Đàn gà con” lời Việt Anh lắng nghe nhe
-Cô hát diễn cảm lần -Vừa hát hát ?
+Đàn gà có lơng màu ? +Chú mẹ tìm mồi đâu ?
+Những gà theo mẹ tìm mồi ăn ngon, trông xinh Thế nhà có ni gà khơng? Con làm giúp mẹ? Nhưng nhớ đừng đến gần dễ bị nhiễm bệnh -Cô hát lần
-Để hát hay luyện hát với
-Cả lớp hát, nhóm bạn trai, bạn gái, hai cháu hát nối, cá nhân 2-3 trẻ
* Múa minh họa:
-Bài hát thêm sinh động cháu ta làm ? -Ta vận động minh họa theo hát
“ tìm mũ, tìm mũ”
-Lần cô làm gà mẹ, cháu làm gà
-Lần nhóm bạn hát, nhóm bạn minh họa luân phiên nhau,cá nhân 1-2 trẻ, lớp minh họa lại cô
-Vừa cô vừa hát vừa làm ?
*Các hát vận động hay để thưởng cho cô dẫn xem triển lãm tranh nhe
-Con thấy loại chim nào? -Con biết loại chim nào? -Người ta ni chim để làm gì?
-Có hát hay nói ve àmột loại chim Muốn biết hát nhắc đến chim gì, lớp lắng
-Đàn gà -Cháu nghe -Đàn gà -Màu vàng -Ơû vườn -Dạ có, cho gà ăn
-Cháu hát cô
-Vận động minh họa
-Cháu tìm mũ
-Minh họa đàn gà
(3)*Trò Chơi :
4.CỦNG CỐ:
nghe hát cho lớp “Em chim câu trắng” nhạc lời Trần Ngọc
-Cô hát diễn cảm lần -Bài hát nói lồi chim ?
-Thế biết chim câu biểu tượng cho điều ? -Các bạn nhỏ mong ước điều ?
-Bạn nhỏ mong ước làm chim câu trắng đem hịa bình, hạnh phúc, đến cho người
-Cô hát minh họa( cho cháu nghe máy)
-Vừa hát cho lớp nghe hát ? Nhạc lời ?
*“Bé làm ca sỹ”
-Sắp tới trường ta có tham gia hội thi tiếng hát mầm non, cô luyện tập Vậy hôm biểu diễn ca sỹ
-Cách chơi: cô sướng âm hát cháu đoán tên hát hát có vật nào, cháu tìm mũ vật hát lại
-Luật chơi: Cháu hát sai, lấy mũ không không tặng hoa.Cháu hát hay minh họa tự nhiên tặng hoa
-Cháu chơi 2- lần -Nhận xét sau chôi
-Hôm hát vận động hát ? -Các gà nhỏ dể thương, để gà mau lớn giúp mẹ cho gà ăn không đến gần mầm bệnh dễ lây cho Các nhớ nhắc ba mẹ thường xuyên vệ sinh chuồng trại, tim vacxin, tiếp xúc phải đeo găn tay rửa tay xà phòng
*Nhận xét: tuyên dương cháu ngoan- nhắc nhỡ cháu chưa ngoan
-Cháu nghe cô hát -Chim bồ câu -Hòa bình
-Làm chim bồ câu… -Cháu minh họa cô
-Em chim câu trắng Trần Ngọc
-Cháu hứng thú tham gia trò chơi
(4)