Bài giảng Research Process - Nguyễn Thanh Trung

Bài giảng Research Process trình bày các nội dung cơ bản sau đây: nêu một số định nghĩa căn bản, các cách tiếp cận đến nghiên cứu, quy trình nghiên cứu. Bài giảng nhằm giúp học viên hiểu rõ quan sát, khái niệm và khái niệm nghiên cứu, so sánh và phân biệt được giữa nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng.

Research Process Prepared by Nguyễn Thanh Trung Nội dung Một số định nghĩa Các cách tiếp cận đến nghiên cứu Quy trình nghiên cứu Mục tiêu buổi học  Hiểu rõ quan sát, khái niệm khái niệm nghiên cứu  So sánh phân biệt nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng  Phân tích 11 bước quy trình nghiên cứu, cách sử dụng ví dụ tự chọn Một số định nghĩa  Quan sát (Observations) gì?  Khái niệm (Concepts) gì?  Khái niệm nghiên cứu (Constructs) gì? Quan sát  Cảm nhận thực tiễn  Sự kiện (Facts)  Quan điểm (Opinions) Quan sát Sựkiện kiện Sự Cảmnhận nhận Cảm thựctế tế thực Biểuthị thị Biểu Quanđiểm điểm Quan Bảng câu hỏi (Questionnaire)? Khái niệm  Ý tưởng biểu thị qua biểu tượng từ ngữ  Được dùng để truyền thông điều cốt lõi quan sát  Có thể thực hóa gọi biến Vậy biến dạng đặc biệt khái niệm  Hiện thực hóa nghĩa người ta quan sát đo lường  Khái niệm viên gạch xây dựng nghiên cứu khoa học Khái niệm Văn hóa tổ chức:  Cảm giác bước vào tổ chức  Những câu chuyện tổ chức  Những nghi thức tổ chức  Cấu trúc tổ chức Động lực học tập Điểm thi Sự vắng mặt Khái niệm: Giới tính, chiều cao Khái niệm nghiên cứu  Đại diện trừu tượng tượng tạo cho mục đích lý thuyết cụ thể  Khơng thể quan sát trực tiếp  Phải suy  Sự suy đo lường cách gián tiếp 10 Khái niệm nghiên cứu: Giá trị thương hiệu Giá trị thương hiệu Sự nhận biết Sự tin tưởng Chất lượng cảm nhận Sự đáp ứng Sự thơng cảm Sự liên tưởng Năng lực Lịng trung thành Yếu tố hữu hình Bảng câu hỏi 11 Cách tiếp cận đến nghiên cứu Nghiên cứu định lượng Nghiên cứu định tính  Hiện thực khách quan đơn lẻ, cách biệt với nhà nghiên cứu  Nhà nghiên cứu độc lập với nghiên cứu  Nghiên cứu giả sử khơng có thành kiến  Lý thuyết phần lớn nhân suy diễn  Hiện thực chủ quan số đông, thấy người tham gia vào nghiên cứu  Nhà nghiên cứu tương tác với nghiên cứu  Nghiên cứu có hàm chứa thành kiến  Lý thuyết nhân không thường quy nạp 12 Cách tiếp cận đến nghiên cứu Nghiên cứu định lượng Nghiên cứu định tính  Các giả thuyết đề nghị kiểm nghiệm  Các khái niệm dạng biến phân biệt  Các thang đo xây dựng cách hệ thống trước thu thập liệu chuẩn hóa  Dữ liệu dạng số từ cách đo xác  Ý nghĩa phát nhà nghiên cứu hịa vào số liệu  Các khái niệm dạng chủ đề, nhóm loại, tổng quát hóa  Các thang đo tạo khơng theo thể thức thường theo bối cảnh nhà nghiên cứu  Dữ liệu dạng văn tài liệu, quan sát, dịch 13 Cách tiếp cận đến nghiên cứu Nghiên cứu định lượng Nghiên cứu định tính  Nói chung có trường hợp,  Có nhiều trường hợp đối tượng vấn đối tượng vấn  Các quy trình chuẩn hóa sử dụng lặp lại  Quy trình nghiên cứu riêng  Phân tích tiến hành lặp lại phương pháp thống kê, bảng sơ đồ, thảo luận  Phân tích tiến hành rút trích từ chủ đề chúng biểu thị liên tổng quát hóa từ quan đến giả thuyết chứng tổ chức liệu để trình bày tranh thống mạch lạc 14 Suy diễn quy nạp Pháttriển triển Phát thuyết lýlýthuyết Quansát sát Quan hiệntượng tượng Suy diễn Xâydựng dựng Xây giảthuyết thuyết giả Thuthập thậpvà Thu phântích tíchdữ dữliệu liệu phân Phântích tíchcác Phân mẫuvà vàchủ chủđề đề mẫu Địnhhình hình Định mốiquan quanhệ hệ mối Chấpnhận/ nhận/Bác Bácbỏ bỏgiả giả Chấp thuyết thuyết Pháttriển triểnlýlý Phát thuyết thuyết Quy nạp 15 Cấu trúc nghiên cứu khái niệm Cáccặp cặpvợ vợchồng chồng Các cùngđi đilàm làmviệc việc Cáccặp cặpvợ vợchồng chồng Các cùngquan quantâm tâmđến đến nghềnghiệp nghiệp nghề Tuyểndụng dụngvà Tuyển duytrì trìlàm làmviệc việc Cáccặp cặpvợ vợchịng chịng Các làmđể đểkiếm kiếmsống sống làm Cânbằng bằngcông côngviệc việc Cân vàcuộc cuộcsống sốnggia gia đình đình Uyển chuyển Xung đột quyền lợi giấc Chăm sóc trẻ công việc Vợ chồng ko làm chung Quyền lợi phép gia đình Tái bố trí 16 Cấu trúc nghiên cứu lý thuyết Chấtlượng lượng Chất cảmnhận nhận cảm Lịngtrung trung Lịng thành thành Hìnhảnh ảnh Hình thươnghiệu hiệu thương 17 Quy trình nghiên cứu Xuất phát cho nghiên cứu kinh doanh Hành động quản trị -Kế hoạch -Thực hành -Giám sát -Cơ hội -Vấn đề Thu thập thông tin sơ lược khảo sát lý thuyết Xác định vấn đề nghiên cứu Chuẩn bị báo cáo trình bày Phát triển cấu -Khái niệm trúc nghiên cứu -Lý thuyết Biên dịch tìm thấy Mục tiêu nghiên cứu Phân tích liệu Thu thập liệu Thiết kế nghiên cứu 18 Thực hành  Mỗi nhóm chọn đề tài nghiên cứu Thảo luận nhóm, nêu chi tiết bước quy trình  Trình bày trước lớp./ 19 Tuần sau  Nhóm chuẩn bị thuyết trình thứ tuần đến với chủ đề: Nhóm 1: U&A Nhóm 2: Kiểm tra sức khỏe thương hiệu Nội dung: Như có phần soạn thảo yêu cầu đặt hàng đến công ty nghiên cứu thị trường 20 ... Lịngtrung trung Lịng thành thành Hìnhảnh ảnh Hình thươnghiệu hiệu thương 17 Quy trình nghiên cứu Xuất phát cho nghiên cứu kinh doanh Hành động quản trị -Kế hoạch -Thực hành -Giám sát -Cơ hội -Vấn... sát lý thuyết Xác định vấn đề nghiên cứu Chuẩn bị báo cáo trình bày Phát triển cấu -Khái niệm trúc nghiên cứu -Lý thuyết Biên dịch tìm thấy Mục tiêu nghiên cứu Phân tích liệu Thu thập liệu Thiết... nhận biết Sự tin tưởng Chất lượng cảm nhận Sự đáp ứng Sự thông cảm Sự liên tưởng Năng lực Lịng trung thành Yếu tố hữu hình Bảng câu hỏi 11 Cách tiếp cận đến nghiên cứu Nghiên cứu định lượng Nghiên