Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác mà tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi người, nhất là cán bộ, đả[r]
(1)ĐẢNG BỘ XÃ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC
, ngày 13 tháng 10 năm 2010 BÀI THU HOẠCH
QUA NĂM THỰC HIỆN CVĐ’’HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
Họ tên: Năm sinh :
Chức vụ : Giáo viên Ngày vào Đảng :
Sinh hoạt Đảng tại: Chi Bộ Trường Tiểu học , thuộc Đảng xã
Qua năm triển khai thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” thân tự liên hệ viết thu hoạch sau :
*/ Nhận thức tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh:
Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu dân tộc ta, hiến dâng tất tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Người để lại tài sản vô giá tư tưởng gương đạo đức sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh giá trị truyền thống dân tộc, nhân loại thời đại Học tập làm theo gương đạo đức Bác niềm vinh dự tự hào cán bộ, Đảng viên người dân Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh, suốt đời trình hoạt động mình, Người đề cao đạo đức - tác phong người cách mạng Bốn đức tính mà Người xem "gốc đạo đức cách mạng" gồm: cần, kiệm, liêm
Tư tưởng, gương đạo đức Bác tác phẩm “ Di chúc” ; tác phẩm “ nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân”, tác phẩm “ Sửa đổi lề lối làm việc” di sản tinh thần vơ q báu Đảng dân tộc ta Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, vấn đề đặt không chỗ thừa nhận khẳng định giá trị thực tiễn to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh, mà điều quan trọng vận dụng phát triển giá trị tư tưởng vào nghiệp xây dựng đội ngũ cán đất nước ta giai đoạn Thực chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân” cần quán triệt nội dung chủ nghĩa yêu nước giai đoạn mới; Phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh nghiệp đổi đất nước, công nghiệp hóa, đại hóa, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển Thực lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư " nêu cao phẩm giá người Việt Nam thời kỳ Nâng cao ý thức dân chủ kỷ luật, gắn bó với nhân dân, nhân dân phục vụ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị dân tộc điều kiện toàn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
(2)tức tiết kiệm chi tiêu hợp lý, dùng vào mục đích Nếu cần, chi Thứ ba, tiết kiệm tích cực khơng phải tiêu cực
Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh chống tham ơ, lãng phí, quan liêu: Là đấu tranh cũ, tốt xấu, cách mạng tư tưởng người, tổ chức thực toàn xã hội Là thực dân chủ xã hội, đảm bảo quyền dân chủ dân, đảm bảo xã hội ta thực xã hội dân, huy động nhân dân tham gia
*/ Ý nghĩa ,tầm quan trọng vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
Qua năm thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Kết tạo chuyển biến quan trọng nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống đội ngũ cán bộ, đảng viên nhân dân
Mỗi hiểu trình hội nhập sâu kinh tế giao lưu văn hoá, khoa học kỷ thuật ngày mạnh mẽ với bên ngoài, bên cạnh thời lớn có thách thức khơng nhỏ, có thách thức đạo đức lối sống luồng tư tưởng văn hoá ngoại lai du nhập Mặt khác, thực tiễn sống cho thấy xảy tình trạng suy thối đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức tầng lớp nhân dân Vì với đợt học tập lại có ý nghĩa to lớn nhiều mặt
Thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, mặt, thể biết ơn toàn Đảng, toàn dân ta tư tưởng đạo đức gương đạo đức sáng ngời Bác Hồ; mặt khác, làm cho người nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng đạo đức gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm muôn đời sau Qua học tập, rèn luyện theo gương đạo đức sáng ngời Bác mà tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống người, cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, niên, học sinh; nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; xây dựng, vun đắp giá trị đạo đức chủ nghĩa xã hội; xây dựng người Việt Nam có nhân cách cao đẹp, lĩnh vững vàng, trí tuệ vươn cao góp phần quan trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh quan hệ xã hội, đẩy lùi suy thối trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội; đưa đất nước vững bước đường cơng nghiệp hố, đại hố, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
*/ Những kết cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: a/Những kết làm được:
(3)nhiệm, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao thực phân công Nhà trường, tổ qui định ngành Thực tốt quy chế dân chủ, nội quy quan Tôi cập nhật thông tin thơng tin đại chúng tìm kiếm gương đạo đức tốt để học hỏi Với công việc tổ trưởng tơi ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao Tổ khối năm đạt danh hiệu TT Lao động tiên tiến Giữ mối đoàn kết tổ, giúp đỡ tiến Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; Biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; Khơng xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương hình thức Bên cạnh việc nâng cao nhận thức, phải thường xuyên tự học, tự rèn chun mơn nghiệp vụ, lẫn nhận thức trị Từ thực tế đó, năm học qua phong trào đổi phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng thân cố gắng tự học hỏi để có áp dụng công nghệ thâng tin vào công việc chun mơn
b/ Những mặt chưa làm tồn tại, hạn chế: Bên cạnh ưu điểm, bản thân tơi nhận thấy nhược điểm cần phải mạnh dạn, cương vấn đề tự phê bình phê bình Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng thân chưa khoa học, chưa hệ thống Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ Chưa thẳng thắn góp ý họp, chưa mạnh dạn đề xuất giải pháp để nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
*/Phương hướng nhiệm vụ thời gian tới thời gian tới:
Bản thân cố gắng hoàn thành tốt giữ vững kết đạt Luôn người gương mẫu xứng đáng với niềm tin tưởng người Luôn gương mẫu hoạt động, tích cực vận dụng sáng tạo giải công việc giao, phải nêu gương mặt đạo đức, giữ vững lập trường Rèn luyện kỹ đấu tranh tự phê bình phê bình, mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để tiến Là Giáo viên thân lấy tiêu chuẩn đạo đức làm thước đo, tiêu chí phấn đấu cho mình,sống làm việc theo gương tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Tơi ln giữ sạch, xứng đáng với phẩm chất người giáo viên Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, tính tổ chức kỷ luật Ln người giáo viên mẫu mực xứng đáng với niềm tin yêu học sinh Luôn gương mẫu hoạt động, tích cực vận dụng phương pháp giảng dạy để phát huy tính tích cực học sinh, phải nêu gương mặt đạo đức Thường xuyên trau dồi, học tập làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Tơi cố gắng xắp xếp cơng việc ngày có tính khoa học để tránh lãng phí thời gian Khắc phục, nâng cao tính phê bình tự phê bình ngày tốt Sống đoàn kết với người xung quanh, sẵn sàng học hỏi người điều hay lẽ phải Tiếp tục hưởng ứng vận động học tập, tun truyền, phịng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu, quan hệ mật thiết với đồng chí đồng nghiệp, phấn đấu đưa giáo dục xã nhà ngày khởi sắc hơn./
Người viết thu hoạch :
NHẬN XÉT CỦA( CƠ QUAN )CHI BỘ TRƯỜNG TH :
(4)