bai thu hoach qua 4 nam thuc hien

ĐẢNG BỘ HUYỆN DUYÊN HẢI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG ỦY XÃ ………………… ………………, ngày 19 tháng 09 năm 2010 BÀI THU HOẠCH Học tập 4 năm làm theo tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh trong bảy chuyên đề ---------------------------- Họ và tên: …………………………………… Sinh hoạt tại Chi Bộ ……………… ………………. Đơn vị công tác: ………………………………… Qua 4 năm học tập và nghiên cứu bảy chuyên đề về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh , tôi xin trình bày những nhận thức, những kết quả thực hiện cụ thể của bản thân như sau : I. NỘI DUNG BẢNG THU HOẠCH: 1. Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương Đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân. Tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng có thể khái quát thành bốn nội dung cơ bản, là : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu thương con người; Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và tinh thần quốc tế trong sáng. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, thì tự phê bình và phê bình là một nguyên tắc không thể thiếu được trong xây dựng nền đạo đức mới - đạo đức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: Phê bình là quyền lợi và nhiệm vụ của mọi người, là thực hành dân chủ . Không phê bình tức là bỏ mất một quyền dân chủ của mình. Song phê bình phải đường hoàng, chính đáng, tuyệt không nên "thầm thì thầm thụt”. Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng là một di sản tinh thần vô cùng quí báu của Đảng và dân tộc ta. Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, vấn đề đặt ra không chỉ ở chỗ thừa nhận và khẳng định những giá trị thực tiễn to lớn của tư tưởng Hồ Chí Minh, mà một điều rất quan trọng là vận dụng và phát triển những giá trị tư tưởng đó vào sự nghiệp xây dựng đội ngũ cán bộ của đất nước ta trong giai đoạn hiện nay. Những tư liệu gốc của Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lưu giữ tại Bảo tàng Cách mạng Việt Nam là những di sản vật chất quí báu để góp phần nghiên cứu tư tưởng của Người. 2. Ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động: Hiện nay đất nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá-hiện đại hóa và đổi mới đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thì việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống và làm theo tấm gương đạo 1 đức của Người là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi vì tư tưởng đạo đức của chủ tịch Hồ Chí Minh luôn là một nền tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên. Do đó học tập và làm theo tấm gương đao đức của Người là một biện pháp quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng viên và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thoái “có tính nghiêm trọng” về đạo đức và lối sống, suy thoái về tư tưởng chính trị, giữ vững niềm tin trong nhân dân về lãnh đạo của Đảng. Qúa trình thực hiện cuộc vận động có ý nghĩa là làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức sâu sắc về nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đảng ta phát động thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn Đảng và toàn xã hội nhằm đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội; góp phần thực hiện thắng lợi nghị quyết của Đảng, đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” được phát động đúng dịp chào mừng những sự kiện trọng đại của dân tộc ta : Kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, 120 năm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh, 35 năm giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước, kỷ niệm 40 năm thực hiện di chúc của Bác Hồ, 1.000 năm Thăng Long – Hà Nội. 3. Những kết quả cụ thể làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của cá nhân: Đối với mỗi cán bộ, Đảng viên, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ rất quan trọng và thường xuyên, qua đó để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng là Đảng viên của Đảng Cộng sản Việt Nam, là “người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. Trong bảy chuyên đề đã được học tập, tấm gương đạo đức của Bác có nhiều tấm gương như: - Bản thân luôn trung thành tuyệt đối với mục tiêu lý tưởng của Đảng, trung thành vô hạn với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, nền văn hóa, bảo vệ Đảng, chế độ, nhân dân và sự nghiệp đổi mới, bảo vệ lợi ích của đất nước. - Luôn thể hiện ở ý chí vươn lên quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. - Luôn giải quyết đúng đắn mối quan hệ cá nhân - gia đình - tập thể - xã hội; Luôn giữ mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, sẳn sàng giúp đỡ đồng nghiệp tiến bộ . - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: + Thường xuyên dự giờ rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp + Lên kế hoạch cụ thể tháng, quí và kế hoạch năm. + Thực hiện tiết kiệm điện trong cơ quan, vận động học sinh tắt quạt, đèn khi ra khỏi lớp. + Chỉ đạo Tổng phụ trách đội lồng ghép kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong buổi sinh hoạt đầu tuần để học sinh học tập và làm theo. 2 + Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; Biết quý trọng công sức lao động và tài sản tập thể, của nhân dân; Không xa hoa, lãng phí, không phô trương hình thức. + Luôn thẳn thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu khuyết điểm …. - Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong Chi bộ. - Luôn có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình. Luôn phê phán những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân. Luôn động viên những người thân trong gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hoá. - Là hạt nhân đoàn kết trong nhà trường -Thực hiện tốt công tác thỉnh thị, báo cáo tuyến xã, huyện, tỉnh. Kết hợp với công đoàn nhà trường xét thi đua khen thưởng cho những giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao trong năm học kịp thời, đúng qui định -Đấu tranh bênh vực mọi quyền lợi cho anh em giáo viên ở xa đến công tác -Thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục tại địa phương, tạo điều kiện cho những em học sinh nghèo có điều kiện đến trường. kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường, PHHS cvà chính quyền ,đoàn thể ở địa phương, tận dụng kinh phí của các ban ngành hỗ trợ để giúp đỡ cho học sinh -Tu sửa cơ sở vật chất trường học hàng năm kịp thời cho ngày khai giảng -Thực hiện giảm chi tiêu 10% trong đơn vị 4. Những mặt chưa làm được, nguyên nhân. * Những mặt chưa làm được: Bên cạnh những ưu điểm, bản thân tôi nhận thấy mình cũng còn những nhược điểm: - Trong công tác quản lý về nhân sự còn vị tha, chưa mạnh dạn giải quyết về những giáo viên không hoàn thành công việc được giao -Chưa phát huy được tinh thần trách nhiệm và tích cực của anh chị em giáo viên trong cộng đồng trách nhiệm - Đôi lúc còn chưa thực hiện tiết kiệm trong chi tiêu gia đình. * Nguyên nhân : - ………………………………………………………………………………… * Hướng khắc phục, phấn đấu: Trong thâm tâm của bản thân cũng như trong mọi hành động, tôi luôn quán triệt tư tưởng sâu sắc trong việc đấu tranh với bản thân để noi theo tấm gương vĩ đại của Người. Song song với việc xây dựng Đảng tùy theo sức và vị trí của mình, bản thân tôi cũng luôn nâng cao tinh thần cảnh giác, chống những luận điệu xuyên tạc và cơ hội về Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. Không ngừng nâng cao trình độ của bản thân để thích ứng với điều kiện xã hội mới, áp dụng triệt để và linh hoạt các Nguyên tắc của Người tùy theo vị trí của mình như: Tập trung dân chủ, Tự phê bình và phê bình, kỷ luật nghiêm minh tự giác, trong cơ quan cũng như trong cuộc sống cộng đồng, gia đình, lối xóm, . Sắp xếp chi tiêu hợp lí hơn trong gia đình. II. NHỮNG ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ : không 3 Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gươngđạo đức Hồ Chí Minh” đã bổ sung thêm cho tôi những kiến thức nhuần nhuyễn hơn về Đảng quang vinh và Bác Hồ vĩ đại. Hơn lúc nào hết, chúng ta phải không ngừng nâng cao việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên những nguồn động lực mạnh mẽ, nhất là nguồn lực về con người để đi theo con đường mà Đảng và Bác Hồ đã chọn. Người viết bài thu hoạch 4 . HUYỆN DUYÊN HẢI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG ỦY XÃ ………………… ………………, ngày 19 tháng 09 năm 2010 BÀI THU HOẠCH Học tập 4 năm làm theo tấm gương Đạo đức Hồ. như sau : I. NỘI DUNG BẢNG THU HOẠCH: 1. Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương Đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động