ĐẢNG BỘ XÃ HẢI AN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ THCS HẢI AN . Hải An, ngày 10 tháng 10 năm 2010 BẢN THUHOẠCHQUA4NĂMTHỰCHIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH Họ và tên: Lê Quốc Việt Năm sinh: 20 – 12 - 1979 Chức vụ: Giáo viên Ngày vào Đảng: 15 – 05-2005 Sinh hoạt tại: Chi bộ Tiểu học Hải An, thuộc Đảng bộ: xã Hãi An. Hơn 4nămthựchiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạođứcHồChí Minh”. Tôi tự liên hệ viết bản thuhoạch như sau: 1. Về nhận thức về tưtưởng tấm gương đạođứcHồChí Minh: Qua 4 nămthựchiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạođứcHồChíMinh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tưtưởng và tấm gương đạođứcHồChí Minh. Kết quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân. Hiện nay đất nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá-hiện đại hóa và đổi mới đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thì việc học tập, rèn luyện tưtưởngđạo đức, lối sống và làm theo tấm gương đạođức của Người là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi vì tưtưởngđạođức của chủ tịch HồChíMinh luôn là một nền tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên. Do đó học tập và làm theo tấm gương đaođức của Người là một biện pháp quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng viên và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thoái “có tính nghiêm trọng” về đạođức và lối sống, suy thoái về tưtưởng chính trị, giữ vững niềm tin trong nhân dân về lãnh đạo của Đảng. - Những phẩm chất đạođức của người cách mạng theo tưtưởngHồChí Minh: Nhìn chung, tưtưởng của Chủ tịch HồChíMinh về đạođức cách mạng có thể khái quát thành bốn nội dung cơ bản, là : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu thương con người; Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và tinh thần quốc tế trong sáng. Theo tưtưởngHồChíMinh về đạođức cách mạng, thì tự phê bình và phê bình là một nguyên tắc không thể thiếu được trong xây dựng nền đạođức mới - đạođức cách mạng, Chủ tịch HồChíMinh đã viết: Phê bình là quyền lợi và nhiệm vụ của mọi người, là thực hành dân chủ . Không phê bình tức là bỏ mất một quyền dân chủ của mình. Song phê bình phải đường hoàng, chính đáng, tuyệt đối không nên "thầm thì thầm thụt”. Tóm lại, tưtưởngHồChíMinh về đạođức cách mạng là một di sản tinh thần vô cùng quí báu của Đảng và dân tộc ta. Nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh về đạođức cách mạng, vấn đề đặt ra không chỉ ở chỗ thừa nhận và khẳng định những giá trị thực tiễn to lớn của tưtưởngHồChí Minh, mà một điều rất quan trọng là vận dụng và phát triển những giá trị tưtưởng đó vào sự nghiệp xây dựng đội ngũ cán bộ của đất nước ta trong giai đoạn hiện nay. Những tư liệu gốc của Chủ tịch HồChíMinhhiện lưu giữ tại Bảo tàng Cách mạng Việt Nam là những di sản vật chất quí báu để góp phần nghiên cứu tưtưởng của Người. 1 2. Ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạođứcHồChí Minh” qua4năm triển khai thựchiện cuộc vận động đã đi vào chiều sâu. Cuộc vận động đã thu hút được sự quan tâm của cán bộ, đảng viên và toàn thể nhân dân, có sức lan tỏa mạnh mẻ, nhất là làm theo tấm gương đạođức của Bác. Chủ tịch HồChíMinh lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại của cách mạng Việt Nam. Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới đã đi xa, nhưng để lại cho nhân dân ta di sản tinh thần to lớn, những tưtưởng vô giá, những giá trị nhân văn cao cả trong đó đặc biệt là tưtưởngđạođức cách mạng. + Có thể nói, toàn bộ sự nghiệp cách mạng của Bác gắn liền với quá trình phát triển của tưtưởngđạođức cách mạng mà người là tấm gương tiêu biểu và sinh động nhất. Có thể nói tưtưởngđạođứcHồChíMinh là phần kết tinh của tưtưởng cách mạng”. +Tư tưởngđạođức và đạođứcHồChíMinh gắn liền với thực tiễn cách mạng Việt Nam. Ngay từ khi bắt đầu hoạt động cách mạng người đã có ý thức rõ ràng về vai trò của đạođức cách mạng. Người nói:“Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ trở thành xã hội mới, là một sự nghiệp rất vẻ vang nhưng là một nhiệm vụ rất nặng nề, một cuộc đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ. Sức có mạnh mới gánh được nặng và đi xa. Người cách mạng phải có đạođức cách mạng làm nền tảng mới hoàn thành được nhiệm vụ “ cách mạng vẻ vang. Sự thống nhất biện chứng CN nhân đạo truyền thống, nhân đạohiện đại (là nhân đạo có tầm hiểu rộng – hỗ trợ phát triển phù hợp hoà nhập quốc tế – xã hội hoá học tập – Chăm sóc sức khoẻ cộng đồng. Nhận thức được quy luật phát triển xã hội và tổ chức thựchiện được (Không chỉtu nhân tích đức mà phải đấu tranh để thựchiện được). Có tinh thần tập thể, mình vì mọi người, mọi người vì mình. Thường xuyên rèn luyện lối sống văn minh, lành mạnh . Trung thực. Kỷ cương, tôn trọng quy ước cộng đồng. + Nâng cao đạođức nghề nghiệp, lao động sáng tạo (nhất là cán bộ có chức có quyền) Có bản lĩnh, năng lực, kiên trì thắng không kiêu, bại không nản của người Có tinh thần quốc tế vô sản. Nhà văn hoá lớn, đầy chất nhân văn, thông hiểu đông tây kim cổ, gắn chặt với đời thường. (Mọi người có thể soi vào Bác để học tập) Một vị lãnh tụ miệng nói tay làm, nhìn xa trông rộng, giải quyết những vấn đề cuộc sống hàng ngày. 3. Những kết quả làm theo tấm gương đạođứcHồChí Minh: Về nhận thức được mở mang, sáng chói một niềm tin, tự tin chính mình. Hiểu sâu sắc của vấn đề Bác nói về Đảng “là đạo đức, là văn minh” ngày 5-1-1960, khi nói chuyện tại Lễ kỷ niệm 30 năm Ngày thành lập Đảng, Chủ tịch HồChíMinh đã tổng kết những thành tựu của Đảng bằng vần thơ: “Đảng ta là đạo đức, là văn minh, là thống nhất, độc lập, là hòa bình ấm no”. - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạođức thường xuyên: Tôi luôn luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ được Đảng và chính quyền giao phó. Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hoà nhã thân ái với mọi người, hết lòng vì nhân dân phục vụ. Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong của người Đảng viên. - Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc. +Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạođức thường xuyên : Tôi luôn cập nhật thông tin trên mọi thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm những tấm gương đạođức tốt để học hỏi. + Với công việc khối trưởng khối 4, tôi luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao phó. Chỉđạo các thành viên trong tổ thựchiện các nhiệm vụ năm học đúng kế hoạch. Giữ mối đoàn kết trong tổ, cùng giúp đỡ nhau tiến bộ. 2 + Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; Biết quý trọng công sức lao động và tài sản tập thể, của nhân dân; Không xa hoa, lãng phí, không phô trương hình thức. +Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu khuyết điểm …. + Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều làm ít. - Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thựchiệntự phê bình và phê bình theo tấm gương đạođứcHồChíMinh : + Bản thân tôi tự luôn đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương. + Luôn có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình. Luôn phê phán những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân. Luôn động viên những người thân trong gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hoá 4. Những việc chưa làm được: Bên cạnh những ưu điểm, bản thân tôi nhận thấy mình cũng còn những nhược điểm cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết nhìn nhận hơn nữa như tự phê bình và phê bình còn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát. Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa khoa học, chưa hệ thống. Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật sự nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ. - Chưa tích cực tham gia chống nạn tham ô, hối lộ. - Công tác tuyên truyền về cuộc vận động chưa mạnh mẽ. - Trong giảng dạy, tôi chưa duy trì được sĩ số vì nguyên nhân khách quan. 5. Nguyên nhân chưa làm được: - Bản thân là một giáo viên điều kiện công tác xa nhà nên việc nắm bắt tình hình địa phương còn nhiều hạn chế do đó công tác tuyên truyền về cuộc vận động chưa mạnh mẽ, chưa huy động được nhiều lực lượng tham gia. - Là một giáo viên tham gia đứng lớp cho nên vấn đề chống tham nhũng trong các cơ quan khác không được sâu sát. - Việc học sinh bỏ học, tôi chưa vận động được HS đến lớp vì chưa thuyết phục được phụ huynh của HS do điều kiện khó khăn về kinh tế. Có huy động tinh thần lớp ủng hộ bạn nghèo song chưa được cao vì điều kiện của HS trong lớp cũng gặp nhiều khó khăn. 6. Những kiến nghị, đề xuất: Là mỗi Đảng viên, tôi phải thật sự thấm nhuần đạođức cách mạng. “Thật sự” nghĩa là phải nắm vững nội dung thực chất của đạođức cách mạng - đạođức vĩ đại, không phải vì danh vọng cá nhân, mà phải: “Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng. Đó là điều chủ chốt nhất. Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật của Đảng, thựchiện tốt đường lối, chính sách của Đảng. Cần quán triệt sâu sắc lời dạy của Bác: “Mỗi cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạođức cách mạng”. Đặt lợi ích của Đảng và của nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng của cá nhân mình. Hết lòng hết sức phục vụ nhân dân. Vì Đảng, vì dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu trong mọi việc”; đó là “tiêu chuẩn số một của người cách mạng”. “Thấm nhuần” đạođức cách mạng là có lẽ sống, niềm tin, luôn “… trau dồi đạođức cách mạng để góp phần xứng đáng vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và giải phóng loài người. Mỗi cán bộ, “thật sự cầm kiệm liêm chính, chí công vô tư”. Sự gương mẫu của cán bộ, có tác động mạnh mẽ tới quần chúng trong thựchiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước. Trong công việc, 3 thựchiện “đảng viên đi trước, làng nước theo sau”. Theo HồChí Minh, đây là điểm khác nhau căn bản giữa đạođức cũ và đạođức mới, như: “Bọn phong kiến, ngày xưa nêu cần, kiệm, liêm, chính, nhưng không bao giờ làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng sự quyền lợi của chúng. Ngày nay ta đề ra cần, kiệm, liêm, chính cho cán bộ thựchiện làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân”. - “Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. Để xây dựng Đảng vững mạnh, mỗi đảng viên có đầy đủ cả đức và tài, trong đó đức phải là “gốc”. Muốn vậy, cần nhận rõ phận sự của đảng viên và cán bộ: “Trọng lợi ích của Đảng hơn hết. Ngoài lợi ích của dân tộc, của Tổ quốc, thì Đảng không có lợi ích gì khác. Cho nên Đảng viên và cán bộ phải đặt lợi ích của Đảng ra trước, lợi ích của cá nhân lại sau”. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạođức cách mạng, thật sự cần kiệm liêm chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân. 7. Phương hướng, nhiệm vụ trong thời gian tới: Với truyền thống, kinh nghiệm và bản lĩnh suốt 80 năm qua, dưới ánh sáng tưtưởngHồChí Minh, ngày nay nhất định Đảng ta sẽ tiếp tục xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, như mong ước của chủ tịch HồChíMinh kính yêu.Trong thâm tâm của bản thân cũng như trong mọi hành động, tôi luôn quán triệt tưtưởng sâu sắc trong việc đấu tranh với bản thân để noi theo tấm gương vĩ đại của Người. Song song với việc xây dựng Đảng tùy theo sức và vị trí của mình, bản thân tôi cũng luôn nâng cao tinh thần cảnh giác, chống những luận điệu xuyên tạc và cơ hội về Đảng và Chủ tịch HồChíMinh vĩ đại. Không ngừng nâng cao trình độ của bản thân để thích ứng với điều kiện xã hội mới, áp dụng triệt để và linh hoạt các Nguyên tắc của Người tùy theo vị trí của mình như: Tập trung dân chủ, Tự phê bình và phê bình, kỷ luật nghiêm minhtự giác, trong cơ quan cũng như trong cuộc sống cộng đồng, gia đình, lối xóm,. Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được. Luôn là người gương mẫu xứng đáng với niềm tin. Luôn gương mẫu trong các hoạt động, tích cực vận dụng sáng tạo trong giải quyết công việc được giao, phải luôn nêu gương về mặt đạo đức, giữ vững lập trường. Rèn luyện kỹ năng trong đấu tranh tự phê bình và phê bình, mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để cùng tiến bộ. Tiếp tục tu dưỡng, rèn luyện tác phong đạo đức, trong sạch, lành mạnh; “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”, yêu thương con người phải trở thành giá trị bất biến trong mọi môi trường, mọi hoàn cảnh, mọi cơ chế kinh tế. Ham học hỏi, ham hiểu biết, ham cầu tiến, năng động, tự tin, sáng tạo, nhiệt tình“Dạy tốt - Học tốt” nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình. “Không có cách nào khác, chính lớp trẻ sẽ thay thế lớp người đi trước, vì vậy cần giúp đỡ anh em để lớp trẻ tiếp tục một cách xuất sắc sự nghiệp cách mạng của cha anh Việc là việc của dân, việc của nước chứ đâu phải việc nhà mình mà mình muốn làm sao thì làm. Đã nhận làm thì phải có cái dũng cảm, bản lĩnh để chịu trách nhiệm. Thường xuyên tổng kết thực tiễn cách sống, phương pháp dạy học, rút ra những bài học kinh nghiệm cho mình và bổ sung để hoàn thiện chính mình đúng là người con của Đảng, người con của dân tộc Việt Nam trong thời đại mới. Trong giảng dạy: tôi cần phải gương mẫu, bám sát kế hoạch của nhà trường, chuyên môn, triển khai các kế hoạch hiệu quả. Phấn đấu đưa tỉ lệ HS yếu giảm, không ngưng nâng cao chất lượng, tìm tòi học hỏi các phương pháp dạy học tích cực. 4 Có đời tư trong sáng, có phong cách sống tốt, sâu sát, tỉ mỉ là một tấm gương mẫu mực trong cuộc sống để nhân dân tin và noi theo. Thường xuyên lắng nghe ý kiến của nhân dân, hiểu rõ tâm tư, nguyện vọng của nhân dân; tổ chức và vận động nhân dân tham gia xây dựng Đảng. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Nhận xét của (cơ quan), Chi bộ: Người viết thuhoạch Nguyễn Thị Tuyết 5 . Về nhận thức về tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các tổ. luyện tư tưởng đạo đức, lối sống và làm theo tấm gương đạo đức của Người là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi vì tư tưởng đạo đức của chủ tịch Hồ Chí Minh