baøi 5 veõ neùt cong khoái 1 – tröôøn th đinh tiên hoàng keá hoaïch giaûng daïy töø tuaàn 1 10 baøi ngaøy daïy teân baøi ghi chuù 1 18 08 thöôøng thöùc mó thuaät xem tranh thieáu nhi vui chôi tích hô

- GV giôùi thieäu tranh aûnh moät soá loaïi caây vaø gôïi yù HS quan saùt, nhaän bieát veà hình daùng, maøu saéc cuûa chuùng:.. PP: Quan saùt, hoûi ñaùp.[r]

(1)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TỪ TUẦN 1- 10

Bài Ngàydạy Tên Bài Ghi chú

1 18/ 08 Thường thức mĩ thuậtXem tranh thiếu nhi vui chơi

Tích hợp Liên hệ 2 22/ 08 Vẽ theo mẫuVẽ nét thẳng

3 01/ 09

Vẽ trang trí

Màu vẽ màu vào hình đơn giản

4 08/ 09 Vẽ theo mẫuVẽ nét cong 5 15/ 09 Vẽ theo mẫuVẽ nét cong

6 22/ 09 Vẽ theo mẫuVẽ nặn dạng hình trịn Tích hợp Liên hệ 7 29/ 09 Vẽ trang tríVẽ màu vào hình trái

8 06/ 10 Vẽ theo mẫuVẽ hình vng hình chữ nhật 9 13/ 10 Thường thức mĩ thuậtXem tranh phong cảnh

Tích hợp Liên hệ 10 20/10 Vẽ theo mẫuVẽ dạng tròn

(2)

Ngày soạn: 17 /08 / 2009 Ngày giảng: 19 -,21 /08 / 2009

BAØI 1 :

Thường thức Mĩ thuật

XEM TRANH THIEÁU NHI VUI CHƠI

I-MỤC TIÊU

-Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi -Tập quan sát mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV:

Một số tranh thiêùu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường ngày lễ, công viên, cắm trại,…)

HS:

Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi có đề tài vui chơi

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS

1-Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi.

- Giới thiệu tranh để HS quan sát:

Đây loại tranh vẽ đề tài thiếu nhi vui chơi trường, nhà nơi khác Chủ đề vui chơi rộng, người vẽ chọn tranh nhiều hoạt động vui chơi mà thích để vẽ tranh

VÍ dụ:

+Cảnh vui chơi sân trường với nhiều hoạt động khác nhau,…

+Cảnh vui chơi ngày hè có nhiều hoạt động khác nhau,

-Đề tài vui chơi rộng, phong phú hấp dẫn người vẽ, nhiều bạn say mê đề tài vẽ tranh đẹp, xem tranh bạn

2-Hướng dẫn học sinh xem tranh.

-GV cheo tranh mẫu có chủ đề vui chơi (đã chuẩn bị) hướng dẫn HS quan sát tranh tập vẽ lớp đặt số câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS tiếp cận tranh Các câu hỏi là:

+Bức tranh vẽ gì? +Em thích tranh ? +Vì em thích tranh ?

-GV dành thời gian từ đế phút để HS quan sát tranh trước trả lời câu hỏi

-GV tiếp tục đặt câu hỏi khác để HS tìm hiểu

PP: Quan sát, hỏi đáp. *Cảnh vui chơi sân trường với nhiều hoạt động khác nhau,… *Cảnh vui chơi ngày hè cũng có nhiều hoạt động khác nhau,

HS Quan sát, lắng nghe

PP: Quan sát, lắng nghe. *HS quan sát tranh vở tập vẽ lớp 1

*HS tiếp cận tranh *Bức tranh vẽ đua thuyền, bể bơi.

*Em thích tranh đua thuyền.

*Bức tranh đẹp.

(3)

thêm tranh

+Trên tranh có hình ảnh nào? (nếu có hình ảnh mơ tả hình dáng động tác)

+Hình ảnh chính? (thể hiẹân rõ nội dung tranh), hình ảnh phụ? (hỗ trợ làm rõ nội dung chính)

+Em cho biết hình ảnh tranh diễn đâu? (địa điểm)

+Trong tranh có màu nào? Màu vẽ nhiều hơn?

+Em thích màu tranh bạn? -GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi cho tranh

-Khi Hs trả lời đúng, GV khen ngợi để động viên, khích lệ em, HS trả loi chưa GV sửa chữa bổ sung thêm

3-Tóm tắt, kết luận.

Khi HS trả lời xong câu hỏi, GV hệ thống lại nội dung nhấn mạnh: Các em vừa xem tranh đẹp, muốn thưởng thức hay, đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lới câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng tranh

4-Nhận xét, đánh giá.

Nhận xét chung tiết học, nội dung học ý thức học tập em

Daën dò:

-Về nhà tập quan sát nhận xét tranh -Chuẩn bị cho học sau

tranh

*Trên tranh có hình ảnh bạn đua thuyền *Hình ảnh chèo thuyền chính.

*Hình ảnh mặt nước phụ

*Hình ảnh tranh đang diễn sông, hồ, bể bơi. *Trong tranh có màu *Màu vẽ nhiều là màu xanh.

*Em thích màu vàng tranh bạn …

PP: Quan sát, lắng nghe. *HS quan sát trả lới các câu hỏi.

PP: Kiểm tra, đánh giá

HS Lắng nghe ghi nhớ

-

-Ngày soạn: 20 /08 / 2009 Ngày giảng: 26-,28 /08 / 2009

Bài 2: Vẽ theo mẫu

VẼ NÉT THẲNG

I-MỤC TIÊU

(4)

-Biết cách vẽ nét thẳng

-Biết vẽ phối hợp nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV:

-Một số tranh ảnh, hình vẽ có nét thẳng -Một vẽ minh hoạ

HS:

-Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, màu vẽ,…

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

-Ổn định lớp

-Kiểm tra cũ, đồ dùng học sinh -Bài

Giới thiệu bài:

1- Giới thiệu nét thẳng

-GV yêu cầu HS xem hình vẽ tập vẽ để em biết nét vẽ tên chúng

+ Nét thẳng ngang (nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng (nằm nghiêng) + Nét thẳng đứng

+ Nét gấp khúc (nét gãy)

- GV vào cạnh bàn, bảng,… để HS thấy rõ nét thẳng ngang, thẳng đứng, đồng thời vẽ lên bảng nét thẳng ngang, thẳng đứng tạo thành bảng,…

- GV cho HS tìm thêm ví dụ nét thẳng (ở vở, cửa sổ,…)

2- Hướng dẫn học sinh cách vẽ nét thẳng

- GV vẽ nét lên bảng để HS quan sát suy nghĩ theo câu hỏi: Vẽ nét thẳng nào?

+ Nét thẳng ngang: Nên vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng nghiêng: Nên vẽ từ xuống + Nét thẳng gấp khúc: Có thể vẽ liền nét từ xuống từ lên

- GV yêu HS xem hình tập vẽ lớp để em rõ cách vẽ nét thẳng

- GV vẽ lên bảng đặt câu hỏi để HS suy nghĩ: Đây hình gì?

+ Hình a -Vẽ núi: nét gấp khúc -Vẽ nước : nét ngang

+ Hình b -Vẽ cây: Nét thẳng đứng, nét nghiêng

PP: Quan sát, hỏi đáp. *Nét thẳng ngang nét vẽ nằm ngang.

*Nét thẳng nghiêng nét vẽ nằm nghiêng.

*Nét gấp khúc (là nét vẽ gãy). *HS Quan sát, lắng nghe để thấy rõ nét thẳng ngang, thẳng đứng

PP: Quan sát, lắng nghe. *HS vẽ nét thẳng ngang: vẽ từ trái sang phải.

* HS vẽ nét thẳng nghiêng: Vẽ từ xuống.

* HS vẽ nét thẳng gấp khúc: Vẽ liền nét từ trên xuống từ lên. *HS xem hình tập vẽ lớp để em rõ cách vẽ nét thẳng.

HS vẽ nháp baûng

(5)

-Vẽ đất : Nét ngang

-GV tóm lại: dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng vẽ nhiều hình:

3- Thực hành.

Yêu tập: HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy bên phải tập vẽ (vẽ nhà, cửa, hàng rào, cây,…)

- GV hướng dẫn học sinh tìm cách vẽ khác nhau:

+ Vẽ nhà hàng rào… + Vẽ thuyền, núi … + Vẽ cây, vẽ nhà…

- GV gợi ý HS giỏi vẽ thêm hình để vẽ sinh động (vẽ mây, vẽ trời )

- GV gợi ý HS vẽ màu theo ý thích vào hình - Bài cần vẽ nét thẳng thêm nét cong để thành hình: nhà, cửa, hàng rào,…

- Vẽ nét tay (không dùng thước)

- GV bao quát lớp giúp HS làm cụ thể là: + Tìm hình cần vẽ

+ Cách vẽ nét + Vẽ thêm hình + Vẽ màu vào hình,…

+ Động viên khích lệ HS làm

4- Nhận xét, đánh giá.

-GV nhận xét động viên chung

-GV cuøng HS nhận xét số vẽ

5-Dặn dò:

Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

HS xem sách

Hình a -Vẽ núi

Hình b -Vẽ

*HS dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng vẽ được nhiều hình:

PP: Luyện tập, thực hành

HS thực hành vẽ vào

*HS vẽ nét tay (không dùng thước).

*Vẽ nhà hàng rào *Vẽ thuyền, núi *Vẽ cây, vẽ nhà *Vẽ màu vào hình

*HS vẽ màu theo ý thích vào các hình

* HS vẽ thêm nét cong để thành hình: nhà, cửa, hàng rào,…

PP: Kiểm tra, đánh giá *HS nhận xét số vẽ.

HS Lắng nghe ghi nhớ

-

-Ngày soạn: 25 /08 / 2009 Ngày giảng: 02,-05 /09 / 2009

Baøi 3: Vẽ trang trí

(6)

I- MỤC TIEÂU

-Giúp HS nhận biết màu: đỏ, vàng, lam

-Biết vẽ màu vào hình đơn giản, vẽ màu kín hình khơng lem ngồi hình

GV:

-Một số tranh ảnh có màu đỏ, vàng, lam

-Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp sáp màu, quần áo, hoa -Bài vẽ HS năm trước

HS:

- Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, màu vẽ,…

- Ổn định lớp

- Kiểm tra cũ,đồ dùng hoạ sinh - Bài

Giới thiệu bài:

1- Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, vàng, xanh lam.

- GV cho HS quan sát hình 1:3 màu đặt câu hỏi:

+ Hãy kể tên màu hình

+ Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam * Mũ màu đỏ, vàng, lam

* Quả bóng có màu đỏ, vàng, lam * Màu đỏ hộp sáp, hộp chì,… * Màu xanh cỏ hoa lá,… - GV kết luận:

+ Mọi vật có màu sắc + Màu sắc làm cho đồ vật đẹp + Màu đỏ, vàng, lam màu

2- Thực hành: Vẽ màu vào hình đơn giản.

- GV đặt câu hỏi để HS nhận hình hình 2,3,4 gợi ý màu chúng

+ Lá cờ Tổ Quốc (nền cờ màu đỏ, màu vàng) yêu cầu HS vẽ màu

+ Hình dãy núi yêu cầu HS vẽ theo ý thích - GV hướng dẫn HS cách cầm bút cách vẽ màu + Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng

+ Nên vẽ màu xung quanh trước sau

PP: Quan sát, hỏi đáp. *Mũ màu xanh lam. *Quả táo mầu đỏ. *Bông hoa mầu vàng. * Màu đỏ hộp sáp, hộp chì,…

* Màu xanh cỏ hoa lá,…

HS nhắc lại:

+ Màu sắc làm cho đồ vật đẹp hơn.

+ Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính.

PP: Luyện tập, thực hành *HS nhận hình hình 2,3,4

*Lá cờ Tổ Quốc màu đỏ, ngôi màu vàng

*Hình dãy núi HS vẽ theo ý thích.

(7)

- GV cho HS xem số hướng dẫn em nhận xét màu đẹp, màu chưa đẹp

- GV yêu cầu HS tìm vẽ đẹp mà thích

4- Dặn dò:

- Quan sát vật gọi tên màu chúng - Quan sát tranh ảnh bạn quỳnh trang

PP: Kiểm tra, đánh giá *HS tìm vẽ đẹp mà thích.

HS ghi nhớ, lắng nghe -

VẼ HÌNH TAM GIÁC

I- MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ hình tam giác vẽ hình thiên nhiên

II- ĐỒ DÙNG DẠY, HỌC

GV:

- Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Cái eke, khăn quàng đỏ,…

HS:

Giới thiệu bài:

1- Giới thiệu hình tam giác(H1 tập vẽ lớp 1).

- GV yêu cầu HS xem hình vẽ tập vẽ lớp đồ dùng dạy học, đồng thời đặt câu hỏi để HS nhận ra:

+ Hình vẽ nón + Hình vẽ eke + Hình vẽ nhà

- GV vào hình minh hoạ hình vẽ lên bảng yêu cầu HS gọi tên hình đó:

PP: Quan sát, hỏi đáp. *HS xem hình vẽ tập vẽ lớp 1.

*Hình vẽ nón. *Hình vẽ eke. *Hình vẽ nhà.

*HS gọi Cánh buồm, Dãy núi, Con cá, hình tam giác.

(8)

+ Cánh buồm + Dãy núi + Con cá

- GV tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác

2- Hướng dẫn HS cách vẽ hình tam giác

- GV đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nào? Đồng thời vẽ lên bảng cho HS quan sát cách vẽ:

+ Vẽ nét

+ Vẽ nét từ xuống

+ Vẽ nét từ trái sang phải (vẽ theo chiều mũi tên)

3- Thực hành

- GV hướng dẫn HS tìm cách vẽ cánh buồm Dãy núi, nước,… vào phần giấy bên phải:

- GV hướng dẫn HS giỏi: + Vẽ thêm hình mây, cá,…

+ Vẽ màu theo ý thích là: * Mỗi cánh buồm màu

* Tất cánh buồm màu * Màu buồm thuyền khác * Màu buồm khác với màu thuyền * Vẽ màu mặt trời, mây,

- GV hướng dẫn HS vẽ màu trời, nước,…

4- Nhận xét, đánh giá:

- GV cho HS xem số vẽ nhận xét xem đẹp

- GV động viên, khen ngợi số HS có vẽ đẹp

nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác.

PP: Quan sát, lắng nghe. *HS quan sát cách vẽ:

*Vẽ nét, từ xuống hoặc từ trái sang phải.

HS vẽ theo hình minh hoạ

HS vẽ nháp vào bảng

PP: Luyện tập, thực hành *HS tìm cách vẽ cánh buồm Dãy núi, nước,… vào phần giấy bên phải:

*Mỗi cánh buồm màu. *Tất cánh buồm là một màu.

*Màu buồm mỗi thuyền khác nhau.

* Màu buồm khác với màu thuyền.

*Vẽ màu mặt trời, mây,

(9)

5- Dặn dò:

-Quan sát quả, cây, hoa, - Chuẩn bị cho sau

HS Lắng nghe ghi nhớ -

VẼ NÉT CONG

I- MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ hình có nét cong vẽ theo ý thích

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

GV:

- Một số đồ vật có dạng hình trịn

- Một vài hình vẽ hay ảnh có hình nét cong (cây, sông, vật,…)

HS:

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

- Kiểm tra cũ, đồ dùng học sinh - Bài

GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín,… đặt câu hỏi để HS trả lời, giúp HS nhận biết nét cong

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1- Giới thiệu nét cong.

- GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín,… đặt câu hỏi để HS trả lời (Nhận xét loại nét)

-GV gợi ý để HS thấy hình vẽ vẽ từ nét cong

PP: Quan sát, hỏi đáp.

HS quan sát trả lời

* Nét cong, quả, cây, nuùi…

(10)

2- Hướng dẫn HS cách vẽ nét cong:

- GV vẽ lên bảng để HS nhận ra: + Cách vẽ nét cong

+ Các hình quả, vẽ từ nét cong

3- Thực hành

- GV gợi ý HS làm tập:

+ Vẽ vào phần giấy tập vẽ lớp HS thích như: vườn hoa, vườn ăn quả, thuyền biển, núi biển,…

- GV giúp HS làm cụ thể: + Gợi ý để HS tìm hình để vẽ

+ Yêu cầu HS vẽ hình vừa với phần giấy không to , nhỏ

+ Vẽ màu theo ý thích

4- Nhận xét, đánh giá

GV số HS nhận xét số đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc

5-Dặn dò:

Quan sát hình dáng màu sắc hoa, để chuẩn bị cho sau

PP: Quan sát, lắng nghe. *HS vẽ nét cong.

*HS vẽ hình quả từ nét cong.

*HS quan sát, vẽ nháp vào bảng con.

HS Thực hành

*HS tìm hình để vẽ. *HS vẽ hình vừa với phần giấy.

*HS vẽ vào phần giấy vở tập vẽ lớp 1.

*HS vẽ hình vừa với phần giấy khơng to , nhỏ quá.

*HS vẽ vườn hoa, vườn cây ăn quả, thuyền biển, núi biển,… *HS vẽ màu theo ý thích.

PP: Kiểm tra, đánh giá *HS so sánh, nhận xét. *HS nhận xét số đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc.

HS ghi nhớ

- -

(11)

Baøi 6 :

Vẽ theo mẫu

VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG HÌNH TRỊN

I- MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc dạng hình trịn - Vẽ nặn vài dạng hình trịn

GV:

- Một số ảnh tranh vẽ dạng hình tròn

- Một vài dạng hình trịn khác để HS quan sát - Một số vẽ nặn HS tròn

HS:

-Vở tập vẽ

- Màu vẽ đất màu, đất sét

- Kiểm tra cũ, đồ dùng HS - Bài

Trong thiên nhiên có nhiều loại quả, phần lớn có cấu tạo hình trịn như: Cam, bưởi, táo…Để vẽ đó, hơm ta tìm hiểu qua học số 6.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1- Giới thiệu đặc điểm loại dạng tròn

- GV cho HS quan sát, nhận xét loại dạng tròn qua ảnh, tranh mẫu thực

- GV đặt câu hỏi để HS nhận xét hình dáng,màu sắc loại dạng trịn

+ Quả táo có dạng hình ? + Quả táo có màu ?

+ Quả bưởi hình dáng chung ? + Quả bưởi có màu ?

+ Quả cam ? + Màu cam ?

PP: Quan sát, giảng giải, *HS quan sát, nhận xét các loại dạng tròn qua ảnh, tranh mẫu thực. *-Hình trịn

*-Có loại màu xanh, màu vàng hay tím đỏ.

*-Hình troøn

*-Màu chủ yếu xanh hoặc vàng.

(12)

2- Hướng dẫn HS cách vẽ cách nặn

- GV vẽ số hình đơn giản minh hoạ bảng, lấy đất màu đất sét nặn dạng hình trịn để lớp quan sát cách vẽ, cách nặn theo bước sau:

+ Vẽ hình trước vẽ chi tiết vẽ màu sau, ý đến bố cục (Hình vẽ vừa với phần giấy)

+ Nặn đất theo hình dáng quả, tạo dáng tiếp làm cho rõ đặc điểm quả, sau tìm chi tiết cịn lại như: núm, cuống, ngấn lá,…

3- Thực hành

- Vẽ hình trịn vào phần giấy tập vẽ vẽ hai loại tròn khác vẽ màu theo ý thích

- Nặn đất mầu, đất sét

- GV hướng dẫn HS nhận xét học hình dáng màu sắc

- GV nhận xét chung động viên HS

5- Dặn dò:

Quan sát hoa hình dáng màu sắc chúng để chuẩn bị cho sau

PP: Quan sát, thực hành. *HS tập nặn vẽ quả hình trịn.

*Vẽ hình trước vẽ chi tiết vẽ màu sau

*Nặn đất theo hình dáng quả, tạo dáng tiếp làm cho rõ đặc điểm quả.

*Sau tìm chi tiết cịn lại như: Núm, cuống, ngấn lá,…

PP: Luyện tập, thực hành. *Vẽ hình trịn vào phần giấy tập vẽ 1 *Nặn đất mầu, đất sét

PP: Kiểm tra, đánh giá. *HS nhận xét học hình dáng màu sắc.

-HS ghi nhớ

-

-Ngày soạn: 05 /06 / 2009 Ngày giảng: 30,- 02 /10 / 2009

Baøi 7 :

Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ TRÁI CÂY

I- MỤC TIEÂU

(13)

GV:

- Một số thực (có màu khác ) - Tranh ảnh loại

HS:

- Vở tập vẽ, màu vẽ

1- Giới thiệu quả

GV giới thiệu cho HS số thực (Quả xoài, bầu, bí, táo,…) u cầu HS xem hình tập vẽ nêu lên số câu hỏi như:

+ Đây gì, có hình gì? (Quả cam) + Quả có màu gì?

2- Hướng dẫn HS cách làm bài

* Bài vẽ màu:- GV đặt câu hỏi để HS nhận loại màu sắc chúng

- GV tóm tắt: Đây hình vẽ cà xồi, vẽ màu em thấy (Quả xanh chín)

- GV hướng dẫn HS vẽ màu vào hình vẽ

* Bài xé dán:

- GV giới thiệu xé dán gợi ý để HS nhận màu

PP:Quan sát, hỏi đáp. *HS Quan sát số thực (Quả xồi, bầu, bí, táo,…)

*HS xem hình tập vẽ1.

*Đây cam. *Quả cam, hình trịn *Có loại màu cam , màu vàng hay xanh đậm

PP: Quan sát, thực hành. *

Dán hình xé:GV hướng dẫn HS cách bơi hồ đặt hình vào nền,sau xoa nhẹ tay lên hình

*HS nhận loại và màu sắc chúng.

-Màu chủ yếu xanh hoặc vàng Tím đỏ.

HS quan sát tranh minh hoạ

(14)

- GV hướng dẫn cách làm bài:

+ Chọn màu: HS chọn giấy màu để xé

Quả cam: màu xanh chưa chín, màu cam chín

Quả xồi màu vàng,… Quả cà màu tím

+ Cách vẽ: Ước lượng phần để xé giấy cho vừa (Hình khơng to quá, nhỏ so với giấy làm nền)

+ Dán hình xé:GV hướng dẫn HS cách bơi hồ đặt hình vào nền, sau xoa nhẹ tay lên hình

3- Thực hành

Khi HS làm GV quan sát giúp em: - Chọn màu để vẽ xé dán

- Cách vẽ màu: Nên vẽ màu xung quanh trước, sau để màu khơng lem ngồi hình vẽ

- Cách xé hình cách dán

4- Nhận xét đánh giá

-GV chọn số đẹp để hướng dẫn HS nhận xét -Động viên khích lệ HS sinh có đẹp

5- Dặn dò:

Quan sát màu sắc hoa để chuẩn bị cho sau

*Ước lượng phần để xé giấy cho vừa (Hình khơng to quá, nhỏ so với giấy làm nền).

*HS cách bơi hồ đặt hình vào nền, sau xoa nhẹ tay lên hình.

*HS tập xé dán vẽ các hình trịn.

*HS tập xé loại khác.

PP: Luyện tập, thực hành. *Chọn màu để vẽ xé dán.

*Vẽ màu xung quanh trước, sau để màu không lem ngồi hình vẽ.

*Xé hình dán hình vào bài xé dán

PP: Kiểm tra, đánh giá, *HS nhận xét sản phẩm

*Các nhóm nhận xét với nhau.

-HS ghi nhớ -

-Ngày soạn: 07 /09 / 2009 Ngày giảng:7,-9 /10 / 20

Bài 8 : Vẽ theo mẫu

VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT

I- MỤC TIÊU

(15)

- Vẽ dáng hình vng, hình chữ nhật hình có sẵn vẽ màu theo ý thích

GV:

- Một vài đồ vật hình vng, hình chữ nhật

- Hình minh hoạ để hướng dẫn cách vẽ hình vng, hình chữ nhật (chuẩn bị thước hay vẽ lên bảng)

HS:

-Vở tập vẽ - Màu vẽ, giấy vẽ

Xung quanh ta có nhiều đồ vật, chúng có hình dáng khác Hơm tìm hiểu số đồ vật có hình vng hình trịn học số

1- Giới thiệu hình vng, hình chữ nhật.

- GV giới thiệu số đồ vật:

Cái bảng, vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà,… gợi ý để HS nhận ra:

+ Cái bảng hình gì? ( Chữ nhật) + Viên gạch lát hình vng

- GV yêu cầu HS xem hình minh hoạ đặt câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời

2- Hướng dẫn HS cách vẽ hình vng hình chữ nhật - Vẽ trước hai nét ngang hay nét dọc nhau, cách

- Vẽ tiếp hai nét dọc hai nét ngang lại 3- Thực hành:

- GV nêu yêu cầu tập:

+ Vẽ nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào cửa sổ lan can hai ngơi nhà

PP: Quan sát, giaûng giaûi,

*HS quan sát: Cái bảng, quyển vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà.

*HS trả lời: hình chữ nhật

*Viên gạch lát hình vuông

PP: Quan sát, lắng nghe.

*Vẽ trước hai nét ngang hay nét dọc nhau, cách đều nhau.

(16)

+ Vẽ thêm hình để vẽ phong phú (Hàng rào, mặt trời, mây,…)

+ Vẽ màu theo ý thích - HS làm bài:

+ Với HS yếu, hướng dẫn em tìm vẽ nét ngang, nét dọc yêu cầu gợi ý cách vẽ màu mái nhà,…

+ Với HS khá, giỏi hướng dẫn em vẽ thêm hình gợi ý cách ve õmàu theo ý thích

- GV cho HS xem vẽ đẹp tuyên dương số HS có vẽ tốt

- HS tự nhận xét vẽ

5- Dặn dò: Quan sát hình dáng vật xung quanh để chuẩn bị cho sau

*Vẽ nét dọc, nét ngang. *Vẽ thêm hình hàng rào, mặt trời, mây,… * Vẽ màu theo ý thích. * Vẽ màu mái nhà,…

PP:Kiểm tra, đánh giá. *HS nhận xét với nhau. *Từng HS nhận xét.

*Tuyên dương số bạn có vẽ tốt.

HS ghi nhớ -

-Ngày soạn: 10 /09 / 2009 Ngày giảng: 14-16 /08 / 20

BAØI 9 :

Thường thức Mĩ thuật

XEM TRANH PHONG CẢNH

I- MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh - Mơ tả hình vẽ màu sắc tranh

GV:

- Tranh ảnh phong cảnh (Cảnh biển, cảnh đồng quê,…)

- Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh tập vẽ lớp - Một số tranh phong cảnh HS năm trước

HS:

-Vở tập vẽ

(17)

Trong sáng tác nghệ thuật, đặc biệt nghệ thuật hội hoạ đề tài phong cảnh một đề tài đem đến cho người nhiều cảm xúc Và để hiểu tranh phong cảnh, thấy vẻ đẹp tranh phong cảnh tìm hiểu qua XEM TRANH PHONG CẢNH.

1- Giới thiệu tranh phong cảnh.

- GV cho HS xem tranh (Đã chuẩn bị trước) tranh tập vẽ lớp để giới thiệu với HS:

- Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, thuyền biển,…

- Tranh phong cảnh cịn vẽ thêm người, vật, cho tranh sinh động

- Coù thể vẽ tranh phong cảnh chì màu, sáp màu, bút bột màu,

2- Hướng dẫn HS xem tranh

A- Tranh 1: Đêm hội (Tranh màu nước Võ Đức Hoàng Trương 10 tuổi )

- GV hướng dẫn HS xem tranh trả lời câu hỏi: + Tranh phong cảnh thường thấy đâu?

+ Tranh vẽ gì?

+ Màu sắc tranh nào?

* Tranh có nhiều màu tươi sáng đẹp :màu vàng, tím, xanh pháo hoa, màu đỏ mài ngói, màu xanh

* Bầu trời màu thẫm làm bật màu pháo hoa mái nhà

+ Em nhận xét tranh đêm hội:

- GV tóm tắt: Tranh đêm hội bạn Hoàng Trương tranh đẹp, màu sắc tươi vui, đêm hội

B- Tranh 2: Chiều (Tranh bút bạn Hoàng Phong):

- GV đặt câu hỏi để HS trả lời:

+ Tranh bạn Phong vẽ ban ngày hay đêm? (Vẽ ban ngaøy)

+ Tranh vẽ cảnh đâu?

+ Vì bạn Hồng Phong lại đặt tên “chiều về”? + Mùa sắc tranh nào?

- GV gợi ý tranh bạn Hoàng Phong tranh đẹp

PP: Quan sát, hỏi đáp

HS quan sát tranh Ngôi nhà, hàng cây, sông núi, làng …)

PP: Quan sát, lắng nghe: +Tranh phong cảnh thường treo phòng làm việc, nhà để trang trí thưởng thức vẻ đẹp của thiên nhiên.

HS trả lời:

* Tranh vẽ ngơi nhà cao thấp

* Phía trước cây.

* Có chùm pháo hoa trên bầu trời.

* Sơn dầu, màu bột, màu nước, chì màu.

*Tranh đêm hội bạn Hồng Trương tranh đẹp, màu sắc tươi vui. *Vẽ cảnh nơng thơn có nhà ngói, dừa, đàn trâu,…

Bầu trời chiều vẽ

(18)

có hình ảnh đẹp, hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, goi nhớ đến buổi chiều hè nơng thơn

3- GV tóm tắt:

- Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh vật: Có nhiều loại cảnh khác nhau:

+ Cảnh nông thôn (đường làng cánh đồng, nhà, ao, vườn,…)

+ Cảnh thành phố (nhà, cây, xe cộ,…) + Cảnh sông biển (núi, đồi, cối,…) + Cảnh núi rừng (núi đồi, cối,…)

- Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh buổi sáng, trưa, chiều, tối,

- Hai tranh vừa xem tranh đẹp

- GV nhaän xét tiết học:

- Tun dương, khuyến khích HS hăng say phát biểu xây dựng

5- Dặn dò:

- Quan sát vật - Sưu tầm tranh phong cảnh

- Về nhà chuẩn bị đồ dùng cho sau

*Màu sắc vui nhộn màu đỏ mái ngói màu vàng tường, màu xanh cây.

HS laéng nghe

PP: Kiểm tra, đánh giá. *HS nhận xét với nhau. *Cả lớp tuyên dương bạn HS hăng say phát biểu xây dựng bài.

HS ghi nhớ

-

Bài 10 : Vẽ theo mẫu

VẼ QUẢ DẠNG TRÒN

I- MỤC TIÊU

Giúp HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp vài loại Biết cách vẽ dạng

Vẽ hình loại dạng trịn

Vẽ hình loại dạng trịnvà vẽ màu theo ý thích

GV:

- Một số quả: Bưởi, cam, táo, xồi, (nếu có) - Hình ảnh số dạng trịn

- Hình minh hoạ bước tiến hành vẽ

HS:

(19)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1- Giới thiệu loại quả.

- GV giới thiệu hình loại yêu cầu HS trả lời:

+ Đây gì? + Hình dáng quả? + Màu sắc quả?

- GV u cầu HS tìm thêm vài loại mà em biết:

+ Quả xoài màu vàng

+ Quả dưa hấu màu xanh đậm,…

- GV tóm tắt dùng hình ảnh hay vẽ lên bảng: Có nhiều loại có dạng hình trịn, với nhiều màu sắc phong phú

2- Hướng dẫn HS cách vẽ quả

- Vẽ hình bên ngồi trước: Quả dạng trịn vẽ gần trịn quả: bí đỏ, đu đủ, vẽ hai hình trịn - Nhìn mẫu cho giống qua û(HS nhận xét màu quả)

3- ThựC haønh

- GV bày mẫu: bày số lên bàn để HS chọn mẫu vẽ: Mỗi mẫu quả, loại có hình màu đẹp

PP: Quan sát, hỏi đáp HS Quan sát hình loại quả.

HS trả lời (Cam , táo) Màu đỏ – vàng.

HS tìm thêm vài loại quả

Quả dưa lê, dưa tây màu trằng ngà.

*Có nhiều loại có dạng hình trịn, với nhiều màu sắc phong phú. *Quả xoài màu vàng. *Quả dưa hấu màu xanh đậm,…

*Quả dạng trịn vẽ gần trịn quả: bí đỏ, đu đủ,

*HS chọn mẫu vẽ: Mỗi mẫu quả, loại có hình màu đẹp.

(20)

- GV yêu cầu HS nhìn mẫu vẽ vào phần giấy cịn lại tập vẽ (khơng vẽ to q nhỏ quá)

- GV giuùp HS :

+ Cách vẽ hình tả hình dáng mẫu + Vẽ màu theo ý thích

4- Nhẫn xét đánh giá.

GV HS nhận xét số hình vẽ màu sắc (Hình màu đẹp)

5- Dặn dò

Quan sát hình dáng loại chuẩn bị đồ dùng cho sau

phần giấy lại vở tập vẽ (không vẽ to quá nhỏ quá). *Vẽ màu theo ý thích. PP: Kiểm tra, đánh giá. *HS nhận xét có hình đúng, màu đẹp.

(21)

Ngày soạn: / / 2007 Ngày giảng: / / 2007

Bài 11 Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I- MỤC TIÊU

- HS nhận biết đường diềm

- HS biết cách vẽ màu vào hình có sẵn đường diềm

GV:

- Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn,áo bát,giấy khen,… - Một số hình vẽ đường diềm

HS:

-Vở tập vẽ - Màu vẽ ,chì màu,tẩy

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

- Kiểm tra cũ,đồ dùng HS - Bài

1- Giới thiệu đường diềm

- GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm đặt câu hỏi để HS trả lời:

- Sau HS quan sát trả lời câu hỏi, GV tóm tắt để HS biết: Những hình trang trí kéo dài lặp lại xung quanh giấy khen, miệng bát, diềm cổ áo… Được gọi đường diềm

- GV đặt số câu hỏi để HS tìm thêm ví dụ đường diềm

HS quan sát trả lời HS trả lời

(22)

2- Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV hướng dẫn học sinh quan sát,nhận xét đường diềm hình tập vẽ

+ Đường diềm có hình gì, màu gì? + Các hình xếp nào? (Các hình xếp xen kẽ lặp lại)

+ Màu màu hình vẽ nào?

3- Thực hành

- GV hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm hình tập vẽ:

+ Chọn màu: chọn màu theo ý thích

+ Cách vẽ: có nhiều cách vẽ màu (vẽ màu xen kẽ hình bơng hoa, vẽ màu hoa giống nhau, vẽ màu khác với màu hoa)

- GV nhaéc hs:

+ Không nên dùng nhiều màu (2-3 màu đủ) + Khơng vẽ màu lem ngồi hình

- GV theo dõi HS chọn màu cách ve màu

4- Nhận xét,đánh giá.

- GV HS nhận xét số vẽ có màu đúng, màu dẹp

- GV yêu cầu HS tìm màu đẹp

5- Dặn dò.

Tìm quan sát đường diềm vài đồ vật Chuẩn bị đồ dùng sau

PP: Quan sát, lắng nghe.

HS lắng nghe

(Màu màu hình vẽ khác nhau, màu nhạt, màu hình vẽ đậm)

HS quan saùt

HS Thực hành, vẽ màu xen kẽ, lặp lại…

Vẽ màu hoa giống Vẽ màu khác với màu hoa

HS quan saùt

HS Thực hành vẽ vào bảng

HS Thực hành vẽ vào

PP: Kiểm tra, đánh giá.

Các nhóm thi với HS nhận xét

(23)

Ngày soạn: / / 2007 Ngày giảng: / / 2007 BAØI 12

VẼ TRANH VẼ TỰ DO

I- MUÏC TIÊU

- HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

- HS vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn

GV:

- Sưu tầm tranh hoạ sĩ nhiều đề tài, thể loại khác

- Tìm tìm tranh HS thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung…

HS:

-Vở tập vẽ

- Màu vẻ, chì màu, tẩy

1- Giới thiệu

Vẽ tranh tự (Hay vẽ theo ý thích) em chọn vẽ đề tài thích như: Phong cảnh, chân dung, tĩnh vật…

2- Hướng dẫn HS cách vẽ tranh

- GV cho HS xem tranh để em nhận biết nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho HS trước vẽ

- GV đặt câu hỏi goi mở để HS nhận xét:

PP: Quan sát,hỏi đáp.

HS quan sát, lắng nghe HS trả lời

PP: Quan saùt, laéng nghe.

(24)

+ Tranh vẽ ? + Màu sắc tranh ?

+ Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh ?

3- Thực hành

- GV gợi ý HS chọn nội dung đề tài

- Giúp HS nhớ lại hình ảnh gần với nội dung tranh : Người ,con vật, , sông, núi, đường sá…

- GV nhắc HS: Vẽ vào hình trước, hình phụ sau, khơng vẽ to hay nhỏ so với khổ giấy Vẽ song hình vẽ màu theo ý thích

- GV gợi ý giúp HS vẽ hình vẽ màu

GV hướng dẫn HS nhận xét số có hình vẽ màu sắc thể nội dung đề tài, cụ thể là:

+ Hình vẽ có hình chính, hình phụ, tỉ lệ hình cân đối

+ Màu sắc tươi vui sáng, màu thay đổi, phong phú

+ Nội dung phù hợp với đề tài

5- Dặn dò:

Quan sát hình dáng vật xung quanh: Cỏ cây, hoa, lá, vật để chuẩn bị cho sau

HS trả lời

PP: Luyện tập, thực hành.

HS tìm ý tưởng đề tài như: Người, vật, cây, sông, núi, đường sá…

HS thực hành vẽ tranh đề tài

HS quan sát mầu

HS quan sát, lắng nghe

HS nhận xét với HS nhận xét:

* Hình chính, hình phụ, tỉ lệ hình cân đối

* Màu sắc tươi vui sáng, màu thay đổi, phong phú

* Nội dung phù hợp với đề tài

HS ghi nhớ

Ngày soạn: / / 2007 Ngày giảng: / / 2007 Bài 13

Vẽ theo mẫu

VẼ CÁ

I- MỤC TIÊU

- HS nhận biết hình dáng phận cá - HS biết cách vẽ cá

- Vẽ cá tô màu theo ý thích

(25)

- Tranh.Ảnh lồi cá - Hình hướng dẫn cách vẽ cá

HS :

-Vở tập vẽ

- Màu vẽ ,chì màu, tẩy

- Kiểm tra cũ,đồ dùng HS - Bài

1- Giới thiệu với HS cá

- GV giới thiệu hình ảnh cá giới thiệu cho HS biết có nhiều loại cá với nhiều hình dạng khác nhau, gợi ý hỏi HS:

+ Con cá có dạng hình ? + Con cá gồm phận + Màu sắc cá ?

- GV yêu xcầu HS kể vài loại cá mà em biết

2- Hướng dẫn HS cách vẽ cá

- GV vào hình hướng dẫn vẽ lên bảng để HS rõ:

+ Vẽ hình cá trước.(Cá có nhiều loại nên cá có nhiều hình dạng khác nhau,khơng thiết phải vẽ giống nhau)

- GV cho HS xem màu cá gợi ý em cách vẽ màu:

HS quan sát, trả lời Dạng gần trịn, dạng gần hình trứng gần Như hình thoi…

Đầu, đi, vây… Có nhiều màu khác

PP: Quan sát, luyện tập.

Cá có nhiều loại

(26)

+ Vẽ màu cá + Vẽ màu theo ý thích

3- Thực hành

- GV giải thích yêu cầu củ tập để HS rõ.Bài làm sau:

+ Vẽ cá to vừa phải với khổ giấy lại + Vẽ đàn cá với nhiều loại to,con nhỏ bơi theo tư khác nhau( bơi ngang bơi ngược chiều,con chúi xuống,con ngược lên…)

- GV theo dõi giúp HS làm bài: + Vẽ hình cá chi tiết cá + Vẽ màu thích

- GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ về:Hình vẽ,màu sắc

- GV yêu cầu HS tìm vẽ thích đặt câu hỏi để em suy nghĩ, trả lời theo cách cảm nhận riêng

5- Dặn dò:

Quan sát vật xung quanh.Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

HS quan sát, thực HS tập vẽ cá HS tập xé loại cá khác

PP: Kiểm tra, đánh giá, - HS nhận xét tranh - Các nhóm nhận xét với hình vẽ, màu sắc

-HS ghi nhớ

Ngày soạn: / / 2007 Ngày giảng: / / 2007 Bài 14

Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾTỞ HÌNH VNG I- MỤC TIÊU

- HS thấy vẻ đẹp trang trí hình vng - Biết cách vẽ màu theo ý thích

GV:

- Khăn vuông có trang trí

- Viên gạch hoa (vật thực ảnh)

(27)

HS:

-Vở tập vẽ

- Màu vẽ ,chì màu, tẩy

1- Giới thiệu bài

GV cho HS xem số đồ vật hay ảnh dạng hình

vng (Đã chuẩn bị)

2- Hướng dẫn HS cách vẽ màu

- Trước vẽ màu , GV giúp HS nhận hình vẽ hình vng:

+ Hình cài góc

+ Hình thoi hình vng + Hình trịn hình thoi

- GV hướng dẫn HS xem hình 3, để em biết cách vẽ màu: Các hình giống nên vẽ màu hình khơng nên vẽ màu khác góc

+ Bốn bát vẽ màu

+ Bốn góc vẽ màu, khác màu

+ Vẽ màu khác hình thoi + Vẽ màu khác hình trịn

- GV dùng phấn màu vẽ minh hoạ bảng để giới thiệu cách vẽ màu cho lớp:

+ Có thể vẽ xung quanh trước sau + Vẽ đều, gọn, khơng lem ngồi + Vẽ có màu đậm, nhạt

3- Thực hành

HS quan sát trả lời HS trả lời

(Có hình vng xanh lơ, hình thoi màu đỏ)

PP: Quan sát, lắng nghe.

(Màu màu hình vẽ khác nhau, màu nhạt, màu hình vẽ đậm)

HS quan sát

Bốn bát vẽ màu, khác màu Vẽ màu khác hình thoi Vẽ màu khác hình trịn Vẽ xung quanh trước sau

Vẽ đều, gọn

Vẽ có màu đậm, nhạt

(28)

- HS tự chọn màu để vẽ vào hoạ tiết hình - GV theo dõi, gợi ý HS tìm màu vẽ màu - Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét

4- Nhận xét,đánh giá

GV hướng dẫn học sinh nhận xét vài vẽ đẹp về:

- Cách chọn màu: Màu tươi sáng hài hoà

- Vẽ màu có đậm, nhạt, tơ khơng lem ngồi hình vẽ

5- Dặn dò:

Quan sát màu sắc xung quanh (Gọi tên màu đồ vật hoa lá, cây) Để chuẩn bị cho sau

HS Thực hành vẽ

HS nhận xét: Màu tươi sáng hài hồ Có đậm, nhạt, tơ

(29)

Ngày soạn: 25 /10 / 2009 Ngày giảng: 25-27 /11 / 2009

Bài 15 Vẽ theo mẫu

VẼ CÂY

(Tích hợp liên hệ )

I- MỤC TIÊU

- HS nhận biết hình dáng màu sắc vẻ đẹp - HS biết cách vẽ vài loại

- Vẽ hình vẽ màu theo ý thích.(HS giỏi : vẽ buc tranh có câyvav ẽ mà theo ý thích)

GV:

- Một số tranh ảnh loại cây: Cây phượng, dừa, bàng,… - Hình vẽ loại

- Hình hướng dẫn cách vẽ HS:

-Vở tập vẽ

- Màu vẽ, chì màu, tẩy

1- Giới thiệu tranh ảnh số cây

- GV giới thiệu tranh ảnh số loại gợi ý HS quan sát, nhận biết hình dáng, màu sắc chúng:

HS quan sát, trả lời - Cây phượng,cây dừa, bàng,…cây

(30)

+ Tên cây…

+ Các phận

- GV cho HS tìm thêm số loại khác

- GV tóm tắt :

* Có nhiều loại cây:

- GV cần làm để bảo vệ xanh

- GV nhấn mạnh số phương pháp bảo vệ caây xanh

2- Hướng dẫn HS cách vẽ cây

- GV giới thiệu cho HS cách vẽ theo bước sau:

+ Vẽ thân, cành

+ Vẽ vòm (tán ) thêm chi tiết + Vẽ màu theo ý thích

- GV cho HS xem vài hoạ sĩ, thiếu nhi

Cây bảo vệ sống

H lắng nghe

PP: Quan sát, luyện tập.

HT: HS quan sát, thực

* Vẽ thân, cành * Vẽ vòm

*Vẽ màu theo ý thích

HS thực hành

(31)

3- Thực hành

- GV hướng dẫn HS thực hành:

+ Có thể vẽ nhiều thành hàng cây, vườn ăn (có thể nhiều loại cây,cao thấp khác nhau)

+ Vẽ hình vừa với phần giấy Vẽ màu theo ý thích

- GV lưu ý HS :

+ Vẽ hình tán lá,thân theo quan sát,nhận biết thiên nhiên, không nên vẽ tán trịn hay thân thẳng,khiến hình dáng thiếu sinh động

+ Vẽ màu theo ý thích,ví dụ:

- GV gợi ý giúp HS yếu để em hồn thành ve õ(có thể nét )

- GV giới thiệu số hướng dẫn HS nhận xét về: Hình vẽ; Cách xếp hình; Màu sắc

- HS chọn vẽ mà ưa thích

Cần thiết phải bảo vệ xanh 5- Dặn dò

Q quan sát nơi hình dáng màu sắc.Chuẩn bị đồ dùng cho sau

caây

*Vẽ nhiều loại cây,cao thấp

*Vẽ hình vừa với phần giấy

*Vẽ màu theo ý thích *Màu xanh non: mùa xuân

*Xanh đậm mùa hè

*Màu vàng mùa thu, đông…

PP: Kiểm tra, đánh giá,

HS nhận xét tranh -Các nhóm nhận xét với về: Hình vẽ; Cách xếp hình; Màu sắc -HS ghi nhớ

================================

Baøi 16 V

ẽ trang trí

VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA

I- MỤC TIÊU

(32)

- Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản (Vẽ xs dán số lọ hoa có hình dáng cân đối màu sắc đẹp )

GV:

- Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp vài kiều dáng lọ hoa khác - Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác

- Một số lọ hoa HS HS:

-Vở tập vẽ

- Giấy màu, màu vẽ ,chì màu, tẩy

1- Giới thiệu kiểu dáng lọ hao lọ hoa

- GV cho HS xem đồ vật chuẩn bị để em nhận biết kiểu dáng lọ hoa ,ví dụ:

+ Có lọ dáng thấp, tròn + Có lọ dáng cao, thon

+ Có lọ cổ cao, thân phình to dưới…

2- Hướng dẫn HS cách vẽ, cách xé dán lọ hoa - Cách vẽ :

+ Vẽ miệng lọ,vẽ nét cong thân lọ + Vẽ màu (màu sắc tuỳ chọn )

- Cách xé dán

+ Gấp đơi tờ giấy màu + Xé hình thân lọ

PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp

HT:HS quan sát, trả lời

Theo doõi

(33)

3- Thực hành

- GV theo dõi để giúp HS:

+ Vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy tập vẽ

+ Vẽ màu vào lọ hoa - chọn giấy gấp giấy

+ Xé theo hình miệng thân lọ dán cho phù hợp với khn hình

- GV gợi ý số HS: Có thể trang trí vào hình lọ hoa vẽ xé dán

GV hướng dẫn HS nhận xét vẽ đẹp hình màu

5- Dặn dò

Quan sát nhà em Chuẩn bị đồ dùng c

PP: Luyện tập, thực hành

PP: Kiểm tra, đánh giá, HT: HS nhận xét tranh

-Các nhóm nhận xét với

-HS ghi nhớ

Bài 17 Vẽ theo mẫu

VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM

I- MỤC TIÊU

-Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài nhà

Vẽ tranh hình ngơi nhà ()Hs giỏi Vẽ bưc tranh có ngơi nhà có cảnh

II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

GV:

- Một số tranh,ảnh phong cảnh có nhà ,cây - Hình minh hoạ cách vẽ

(34)

-Vở tập vẽ

- Giaáy màu, màu vẽ ,chì màu, tẩy

1- Giới thiệu cách vẽ tranh

- GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hình vẽ tập vẽ đặt câu hỏi cho HS quan sát nhận xét:

+ Bức tranh, ảnh có hình ảnh gì? + Các ngơi nhà tranh, ảnh ? + Kể tên phần ngơi nhà

+ Ngồi ngơi ønhà tranh cịn vẽ thêm ? - GV tóm tắt : em vẽ 1-2 ngơi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường vẽ màu theo ý thích

2- Thực hành

- GV yêu cầu hs vẽ hình vừa với phần giấy tập vẽ lớp

- Ngôi nhà,

Tường Mái.Cửa đi, cửa sổ

- Ngôi nhà, phượng

(35)

- GV gợi ý HS vẽ hình màu - HS làm

- GV hướng dẫn HS nhận xét vài đẹp hình, màu, sắc xếp

4- Củng cố dặn dò HS

- Nếu lớp chưa xong nhà hoàn thành vẽ - Quan sát quang cảnh nơi để chuẩn bị cho học sau

-HS ghi nhớ

===============================

Baøi 18 V

ẽ trang trí

VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH

I- MỤC TIÊU

- Nhận biết vài cách trang trí hình vng đơn giản

- Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vng vẽ màu theo ý thích.( HS giỏi ; Biết cách vẽ họa tiết vẽmàu Vào hình vng )

GV:

- Một số đồ vật : khăn vng có trang trí, viên gạch hoa - Một số mẫu trang trí hình vng

- Một số vẽ học sinh năm trước HS:

-Vở tập vẽ

- Giấy màu, màu vẽ ,chì màu,tẩy

1- Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản

- GV giới thiệu số trang trí hình vng để HS thấy :

PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp

(36)

+ Vẻ đẹp hình vng trang trí

+ Có nhiều cách vẽ hình màu khác hình vng

- Gợi ý để HS nhận khác : + Cách trang trí hình hình + Cách trang trí hình hình

- GV cho HS sinh thấy : Các hình giống hình vuông vẽ

- Gợi ý HS cách vẽ màu : + Có thể vẽ màu hình và2 + Hoặc hình

2- Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV neâu leân yeâu cầu học

+ Vẽ hình : Vẽ tiếp cách hoa cịn lại hình + Vẽ màu :Tìm chọn màu để vẽ :

 Màu cánh hoa  Màu

+ Yêu cầu vẽ màu :

 Nên vẽ màu bốn cánh hoa trước  Vẽ màu cho đều, khơng ngồi hình vẽ

3- Thực hành

- GV theo dõi giúp đỡ HS:

- Vẽ vẽ hình cánh hoa cho : + Vẽ theo nét chấm

+ Vẽ cân đối theo đường trục - Tìm vẽ màu theo ý thích :

+ Màu cánh hoa màu + Màu màu

- GV HS nhận xét : + Cách vẽ hình (cân đối) + Vẽ màu sắc (đều tươi sáng…)

- GV yêu cầu HS chọn vẽ mà em thích

HS trả lời

(Có hình vng xanh lơ, hình thoi màu đỏ)

PP: Quan sát, lắng nghe (Màu màu hình vẽ khác nhau, màu nhạt, màu hình vẽ đậm)

HS quan saùt

PP: Luyện tập, thực hành HS Thực hành vẽ

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi

HS nhận xét

(37)

- Về nhà tìm tranh, ảnh vẽ gà - Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

==================================

BAØI 19 :

VẼ GÀ Tích hợp liên hệ

I- MỤC TIÊU

- HS nhận biết hình dáng phận gà trống, gà mái - Biết cách vẽ gà

- Vẽ gà vẽ màu theo ý thích ( HS giỏi Vẽ hình dáng vài gà tơ màu theo ý thích )

GV:

- Tranh, ảnh gà trống, gà mái - Hình hướng dẫn cách vẽ gà HS:

-Vở tập vẽ

1- Giới thiệu gà

- GV giới thiệu hình ảnh loại gà mơ tả để HS ý đến hình dáng phận chúng

+ Con gà trống :

 Màu lơng rực rỡ

 Mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khoẻ :  Chân to, cao :

 Maét tròn, mỏ vàng, dáng oai vệ

(38)

+ Con gà mái :

 Mào nhỏ:

 Lông màu  Đuôi chân ngắn

2- Hướng dẫn HS cách vẽ gà

- GV yêu cầu HS xem hình vẽ gà tập vẽ lớp hình hướng dẫn cách vẽ đặt câu hỏi : Vẽ gà nào?

- GV vẽ phác lên bảng (Hoặc vào hình minh hoạ) phận gà Chú ý tạo dáng khác gà

3- Thực hành

- Trước HS làm bài, GV yêu cầu em xem tranh (vở tập vẽ lớp 1)

- GV gợi ý HS vẽ gà vừa với phận giấy quy định

+ Với HS trung bình yếu, yêu cầu em vẽ hình gà to vừa phải với với đầy đủ phận

+ Với HS giỏi, GV gợi ý để em vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động vẽ màu theo ý thích

- GV HS nhận xét số vẽ về: Hình vẽ, màu sắc

- GV yêu cầu HS chọn vẽ đẹp theo ý thích - Hàng ngày lam,f để giữ vệ sinh cho vật ni nhà

5- Củng cố dặn dò Hs

- Quan sát gà trống, gà mài gà con, tìm khác chúng

- Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

nhau

Theo doõi

- HS trả lời theo nhận thức

HS quan saùt

(39)

================================

BAØI 20:

VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI

I- MỤC TIÊU

- Giúp hs nhận biết đặc điểm hình hình khối, màu sắc chuối - Biết cách Vẽ nặn chuối

Vẽ nặn chi.(HS Giỏi : Vẽ Được hình loại hình dáng vài loại )

GV:

- Tranh, ảnh loại khác - Vài chuối, ớt thật

- Đất sét, đất màu để hướng dẫn HS:

-Vở tập vẽ 1.

- Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy - Đất sét đất màu để nặn

1- Giới thiệu bài

GV cho HS quan sát tranh, ảnh hay số thực để em thấy khác :

- Hình dáng

- Màu sắc

2- Hướng dẫn HS cách vẽ cách nặn A ) Cách vẽ

(40)

- Vẽ hình dáng chuối

- Vẽ thêm cuống, núm…cho giống với chuối

- Có thể vẽ màu chuối sau : + Màu xanh (quả chuối xanh) + Màu vàng (quả chuối chín)

Chú ý vẽ hình vừa với khn giấy tập vẽ

B ) Cách nặn

- Dùng đất sét mềm, dẻo đất màu để nặn - Trước tiên nặn thành khối hình hộp dài - Sau nặn tiếp cho giống hình chuối - Nặn thêm cuống núm

3- Thực hành

GV giúp HS hoàn thành theo hướng dẫn phần cách vẽ, cách nặn, yêu cầu HS vẽ vừa với phần giấy tập vẽ, vẽ màu theo ý thích

GV hướng dẫn HS nhận xét cách vẽ cách nặn - Hình dáng chung có giống chuối khơng ? - Những chi tiết, đặc điểm, màu sắc

quả chuối ?

- Khen ngợi HS có vẽ đẹp

- Quan sát số để thấy hình dáng, màu sắc chúng

- Chuẩn bị đồ dùng cho học

HS quan saùt

-Các nhóm nhận xét HS ghi nhớ

========================

BAØI 21 :

VẼ MÀU VÀO

HÌNH VẼ PHONG CẢNH

I- MỤC TIÊU

- Biết thêm Cách vẽ màu

- Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích.()HS giỏ : tô màu mạnh dạn , tạo vẻ đẹp riêng

GV:

- Tranh, ảnh về phong cảnh

(41)

HS:

- Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy

1- Giới thiệu tranh, ảnh (H.1, H.2, Bài 21, Vở tập vẽ lớp )

- GV cho hs xem số tranh, ảnh phong cảnh chuẩn bị trước

+ Đây cảnh ? (cảnh phố, cảnh biển) + Phong cảnh có hình ảnh ?

+ Màu sắc tranh phong cảnh màu ?

- GV tóm tắt : Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê đồi núi…

2- Hướng dẫn HS cách vẽ màu

- GV giới thiệu hình vẽ (phong cảnh miền núi) để HS nhận

+ Dãy núi ;

+ Ngôi nhà sàn ;

+ Cây, hai người - GV gợi ý HS cách vẽ màu

+ Chọn màu khác để vẽ vào hình núi, mái nhà, tường nhà, cây…

+ Khơng thiết phải vẽ màu đều, nên có đậm, nhạt

(Cảnh phố, cảnh biển)

Cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê đồi núi…

HT:HS quan sát, trả lời + Ngôi nhà sàn ;

+ Cây, hai người

Theo doõi

- HS trả lời theo nhận thức

HS tìm màu vẽ màu HS chọn màu vẽ màu vào hình có sẵn

(42)

3- Thực hành

- HS tự chọn màu vẽ màu vào hình có sẵn - GV quan sát gợi ý HS tìm màu vẽ màu

- Dựa vào màu HS vẽ gợi ý để em tìm màu cho bên cạnh

- Vẽ màu toàn hình tranh

- GV gợi ý hướng dẫn HS nhận xét cách vẽ màu :

+ Maøu sắc phong phú

+ Cách vẽ màu thay đổi : có thưa, có mau, có đậm, có nhạt…

- GV cho HS tìm số đẹp theo ý thích

5- Dặn dò HS

Quan sát vật nuôi nhà để chuẩn bị cho học sau

PP: Luyện tập, thực hành HT: HS quan sát, thực

- Vẽ màu tồn hình tranh

PP: Kiểm tra, đánh giá, HT: HS nhận xét tranh -Các nhóm nhận xét với -HS ghi nhớ

-

-Ngày soạn : 15 / 12 / 2009 Ngày giảng : 13-15 / 01 / 2010

BÀI 22

VẼ VẬT NI TRONG NHÀ Tích Hợp Liên Hệ

I- MỤC TIÊU

(43)

- Vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích.(HS giỏi vẽ vật có hinh dáng riêng )

GV:

- Tranh, ảnh gà trống, gà mái, mèo, thỏ… - Một vài tranh vẽ vật

- Hình hướng dẫn cách vẽ HS:

- Giấy màu, màu vẽ, chì màu, taåy

- Kiểm tra cũ,đồ dùng học sinh - Bài

1- Giới thiệu vật

- GV giới thiệu hình ảnh vật gợi ý để HS nhận :

+ Tên vật

+ Các phận chúng

- GV yêu cầu HS kể vài vật nuôi khác (trâu, lợn, thỏ, gà,…)

2- Hướng dận HS cách vẽ vật

- GV giới thiệu cách vẽ :

+ Vẽ hình : Đầu, trước

+ Vẽ chi tiết sau + Vẽ màu theo ý thích

3- Thực hành

- GV gợi ý HS làm tập

+ Vẽ hai vật nuôi theo ý thích

+ Vẽ vật có dáng khác

+ Có thể vẽ thêm vài hình khác (nhà, cây, hoa)

+ Vẽ màu theo ý thích, vẽ to vừa phải với khổ giấy

- GV hướng dẫn HS làm theo gợi ý

- HS laøm baøi

- HS tham khảo số vẽ vật

(44)

- GV hướng dẫn HS nhận xét số :hình vẽ, màu sắc

- Yêu cầu HS tìm vẽ mà thích

- Chúng ta cần làm đểbảo vệ cá vật nuôi nhà

5- Dặn dò HS

Sưu tầm tranh ảnh vật để chuẩn bị cho học sau

Caàn chăm sóc bảo vệ vật nuôi

-

-Ngày soạn: 29 /12 / 2009 Ngày giảng: 20=22 /01 / 2010

BAØI 23

XEM TRANH CÁC CON VẬT

I- MỤC TIEÂU

- HS tập quan sát, nhận xét nội dung đềtài , cách xếp hình vẽ, cách vẽ màu

- tranh thích (HS giỏi : Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh )

GV:

- Tranh vẽ vật hoạ sĩ (nếu có) - Tranh vẽ vật thiếu nhi

HS:

1- Hướng dẫn HS xem tranh

- GV giới thiệu tranh vẽ vật

(45)

- GV đặt câu hỏi gợi ý:

+ Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật ?

+ Những hình ảnh rõ tranh ?

+ Những bướm, mèo, gà… tranh ?

+ Trong tranh có hình ảnh ? + Nhận xét màu sắc tranh ? + Em có thích tranh bạn Cẩm Hà không ? Vì ?

B) Tranh Đàn gà Sáp màu bút bạn Thanh Hữu

+ Tranh vẽ ?

+ Những gà ? (Các dáng vẻ chúng)

+ Em có gà mái, gà trống, gà ?

+ Em có thích tranh Đàn gà bạn Thanh Hữu khơng ? Vì ?

2- GV tóm tắt, kết luaän

Các em vừa xem tranh đẹp Hãy quan sát vật để vẽ tranh theo ý thích

GV nhận xét học, khen ngợi HS tích cực phát biểu xây dựng

- Quan sát hình dáng màu sắc vật

- Vẽ vật mà em yêu thích

-

BAØI 24

(46)

I- MỤC TIÊU

- Nhận biết ssố loại hình dáng màu sắc - Biết vẽ vẽ nhà dơn giản

- Vẽ tranh phong cảnh đơn giản có cây, có nhà (Hskhá giỏi : vẽ cay , nhà có màu sắc hình dáng khác )

GV:

- Tranh, ảnh số nhà

- Hình vẽ minh hoạ số nhà - Hình hướng dẫn cách vẽ

HS:

1- Giới thiệu hình ảnh nhà

- GV giới thiệu tranh, ảnh có cây, có nhà để HS quan sát nhận xét

+ Cây : * Lá, vòm lá, tán (màu xanh, màu vàng…)

* Thân cây, cành (màu nâu hay đen…)

+ Ngơi nhà :Mái nhà hình tam giác Có tường cửa sổ, cửa vào

- GV giới thiệu thêm số tranh, ảnh phong cảnh có cây, có nhà

Trơng xanh có tác dụng gìg đơi với sống

2- Hướng dẫn HS cách vẽ nhà

- GV giới thiệu hình minh hoạ hướng dẫn bảng cách vẽ :

+ Vẽ : Nên vẽ thân cành trước, vòm sau

+ Vẽ nhà: Nên vẽ mái trước tường cửa sổ sau

- GV yêu cầu HS xem tranh tập vẽ trước vẽ

(47)

- GV gợi ý cách vẽ : Vẽ vàõ nhà theo ý thích khuôn khổ cho

+ Đối với HS trung bình, cần vẽ cây, nhà đủ

+ Đối với HS khá, vẽ thêm nhà, vài hình ảnh khác

- GV theo dõi giúp HS :

+ Vẽ cây, nhà to vừa phải so với khổ giấy

+ Vẽ thêm hình ảnh khác : trời, mây, người, vật…

+ Gợi ý HS chọn màu vẽ màu

4- Nhận xét đành giá

GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ : hình vẽ cách xếp hình vẽ, cách vẽ màu

5- Dặn dị HS : quan sát cảnh vật xung quanh nơi (về hình dáng màu sắc)

=============================

BÀI 25: Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN

(48)

- Làm quen với tranh dân gian Việt Nam

-Biết cách vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ lợn ăn ráy(HS giỏi : vẽ màu kín tranh )

GV:

- Một vài tranh dân gian coù

- Một vẽ màu HS năm trước có HS:

- Ổn định lớp 1’

- Kiểm tra cũ, đồ dùng học sinh 2’ - Bài 33’

1- Giới thiệu tranh dân gian 5’’

- GV giới thiệu vài tranh dân gian để HS thấy vẻ đẹp tranh qua hình vẽ, màu sắc (tranh đàn gà, lợn nái)

- Hoạt động HS biết tranh lợn ăn cây ráy tranh dân gian làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

2- Hướng dẫn HS vẽ màu 5’

- Để vẽ màu đạt kết tốt, GV gợi ý để HS nhận hình vẽ:

+ Hình dáng lợn; ( mắt, mũi, tai, hình xốy âm dương, đi…)

+ Cây ráy, mô đất, cỏ - GV hướng dẫn HS vẽ màu:

+ Vẽ màu theo ý thích (nên chọn màu khác để vẽ)

+ Tìm màu thích hợp vẽ để làm hình lợn

- Trước HS làm GV giới thiệu số vẽ màu HS năm trước

3- Thực hành 20’

(49)

4- Nhận xét, đánh giá 3’

- GV hướng dẫn HS nhận xét vẽ HS như: Màu sắc, đậm nhạt…

- HS tự tìm vẽ mà thích

5- Dặn dò HS

- Tìm thêm xem tranh dân gian - Chuẩn bị cho học sau

-

-Ngày soạn: 05 /01 / 2010 Ngày giảng:10-12 /03 / 2010

BÀI 26

VẼ CHIM VÀ HOA

Tích hợp phận I- MỤC TIÊU

- Hiểu nội dung chim hoa - Biết cách Vẽ tranh có chim hoa

Vẽ tranh chim hoa ( HS giỏi : Vẽ tranh chim hoa cân đối màu sắc phù hợp )

GV:

- Một vài tranh ảnh có chim hoa - Hình minh hoạ cách vẽ chim hoa - Một vẽ màu HS năm trước có HS:

- Kiểm tra cũ,đồ dùng học sinh 2’ - Bài mới.n 33’

1- Giới thiệu học: 5’

- GV giới thiệu số loài chim, hoa tranh, ảnh gợi ý để HS biết

(50)

hoa cúc, hoa đồng tiền…)

+ Màu sắc loại hoa

+ Các phận hoa (đài hoa, cánh hoa, nhị hoa)

+ Tên loài chim (chim sáo,chim bồ câu, chim yến,…)

+ Các phận chim (đầu, mình, cánh, đi, chân…)

+ Màu sắc chim

- GV tóm tắt : có nhiều lồi chim hoa, lồi có hình dáng, màu sắc riêng

Chúng ta cần làm để bảo vệ loài chim khỏi tuyệt chủng

2- Hướng dẫn hs cách vẽ tranh 5’

- GV gợi ý cho HS cách vẽ tranh + Vẽ hình

+ Vẽ màu : vẽ màu theo ý thích

- GV hướng dẫn HS vẽ hình chim hoa vừa với phần giấy

- Gợi ý HS tìm thêm hình ảnh cho vẽ sinh động

- Hướng dẫn HS vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt

4- Nhận xét đánh giá 3’

- GV HS nhận xét số hoàn thành :

+ Cách thể đề tài (bằng nhiều cách rõ nội dung )

+ Cách vẽ hình (hình dáng sinh động, có hình chính, hình phụ)

+ Màu sắc tươi vui sáng - GV yêu cầu HS tìm vẽ đẹp theo ý thích

Qua Gv giáo dục HS không dung ná bắn chim ,bẫy chim , khơng phá hoại vườn hoa

Về nhà vẽ tranh chim hoa khổ giấy A4 khác với lớp

(51)

-

BÀI 27

VẼ HOẶC NẶN CÁI Ơ TƠ

I- MỤC TIÊU

- Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - Biết cách vẽ nặn tạo dáng ôtô

- Vẽ nặn tơ theo ý thích.( HS giỏi : Nặn hình ơtơ gần giống mẫu

GV:

- Sưu tầm tranh, ảnh số kiểu dáng ô tô - Một vẽ HS năm trước có HS:

- Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy đất nặn

- Kiểm tra cũ, đồ dùng học sinh 2’ - Bài 33’

1- Giới thiệu bài: 5’

- GV giới thiệu hình ảnh loại tơ để HS nhận biết

+ Buồng lái:

+ Thùng xe; (để chở khách, chở hàng)

+ Bánh xe; (hình tròn) + Màu xe…

2- Hướngdẫn HS cách vẽ, cách nặn 5’ A) Cách vẽ ôtô

(52)

- Vẽ bánh xe

- Vẽ cửa lên xuống, cửa kính - Vẽ màu theo ý thích

B) Cách nặn ô tô

- Nặn thùng xe - Nặn buồng lái

- Nặn bánh xe

- Gắn phận thành ôtô

3- Thực hành 20

A) Vẽ kiểu ô tô vào tập vẽ

- GV giúp HS

+Vẽ hình : Thùng xe, buồng lái, bánh xe vừa với phần giấy

+ Veõ màu : Thùng xe, buồng lái, bánh xe theo ý thích

B)Nặn ô tô

Giáo viên giúp HS tạo dáng ô tô cách nặn đất lắp ghép hộp

- GV HS nhận xét vài kiểu ô tô :

+ Hình dáng (chú ý kiểu lạ có hình dáng đẹp)

+ Cách trang trí

- GV u cầu HS tìm tơ mà thích

Quan sátù ô tô (về hình dáng cấu trúc)

Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

-

-Ngày soạn: 15 /01 / 2010 Ngày giảng:24-26 /03 / 2010

BAØI 28

(53)

I- MỤC TIÊ

- Biết cách vẽ hoạ tiết theo dẫn vào hình vng đường diềm

- Vẽ Họa tiết vẽ màu vào hình vng đường diềm (HS giỏi; Tơ màu đề kín hình màu sắc phù hợp )

GV:

- Một số trang trí hình vng - Một vẽ HS năm trước có HS:

- Kiểm tra cũ,đồ dùng học sinh 2’ - Bài 33’

1- Giới thiệu cách trang trí hình vng và đường diềm 5’

- GV giới thiệu trang trí hình vng đường diềm

- GV tóm tắt:

+ Có thể trang trí hình vng đường diềm nhiều cách

+ Có thể dùng cách TT hình vng đường diềm để TT đồ vật

2- Hướng dẫn HS cách làm 5’

- GV yêu cầu HS xem h2 (vở tập vẽ 1) gợi ý để HS biết cách làm

Nhìn hình để vẽ tiếp vào chỗ cần thiết (hình vẽ góc hay hình vng; hình bơng hoa có cánh).Chú ý hình vẽ giống cần vẽ

- GV gợi ý cho HS biết cách vẽ màu

+ Tìm màu vẽ màu theo ý thích

+ Các hình giồng cần vẽ màu

(54)

hình vẽ

- HS vẽ tiếp hình vẽ màu theo ý thích

- GV theo dõi giúp đỡ HS làm hướng dẫn

GV yêu cầu HS nhận xét cách vẽ màu vài tìm vẽ mà thích

Về nhà làm lại.Và chuẩn bị đồ dùng cho học sau

-

BAØI 29

VẼ TRANH ĐÀN GÀ

I- MỤC TIÊU

- Thấy đượpc hình dáng đặc điểm , màu sắc , gà - Biết cách vẽ gà

- Vẽ tranh đàn gà Và vẽ màu theo ý thích.((HS giỏi : Vẽ tranh đàn gà , xếp hình vẽ cân đối , vẽ màu phù hợp )

GV:

- Tranh ảnh đàn gà

- Tranh gà (dân gian đông hồ)

- Một vẽ HS năm trước có HS:

(55)

1- Giới thiệu tranh đàn gà: 5’

GV giới thiệu tranh, ảnh để HS thấy: - Gà vật nuôi gần gũi với người

- Có gà trống, gà mái gà con, đẹp riêng

- Những gà đẹp thể nhiều tranh

2- Hướng dẫn HS cách vẽ tranh 5’

- GV cho HS xem tranh gợi ý để HS nhận xét về:

+ Đề tài tranh

+ Những gà tranh

+ Xung quanh gà có hình ảnh ?

+ Màu sắc, hình dáng cách vẽ gà tranh

- GV gợi ý cho HS đặc điểm riêng gà (hình dáng, màu sắc….)

- GV gợi ý HS cách vẽ

+ Vẽ gà hay đàn gà vào phần giấy cho thích hợp

+ Nhớ lại cách vẽ gà 19 vẽ phác chì trước

GV theo dõi để giúp HS vẽ hình vẽ màu

- Vẽ nhiều dáng gà khác để bắc tranh thêm sinh động

- Trong đàn gà vẽ gà trống, gà mài, gà

- Chọn hình ảnh phù hợp để vẽ thêm :cây, ngơi nhà, đống rơm…

- Chọn màu vẽ màu theo ý thích

- GV HS nhận xét số hoàn thành qua cách thể hiện:

+ Hình dáng ngộ nghĩnh, thay đổi, mơ tả đặc điểm gà …

+ Có thêm hình ảnh phụ

(56)

+ Màu tươi sáng

- GV yêu cầu HS tìm tranh mà yêu thích

- Ở lớp chưa xong nhà hoàn thành

- Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi để chuẩn bị cho học sau

-

-Ngày soạn: 23 /01 / 2010 Ngày giảng: 07- /04 / 2010

BAØI 30:

Xem Tranh Thiếu Nhi VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT

I- MỤC TIÊU

- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát mơ tả hình ảnh tranh

- Chỉ tranh mà thích (HS gỏi : có cảm nhận ban đầu nội dung vẻ đẹp tranh sinh hoạt )

GV:

- Một vài tranh thiếu nhi vẽ đề tài khác - Tranh tập vẽ lớp

HS:

- Sưu tầm tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt

1- Giới thiệu bài5’

Giáo viên giới thiệu số tranh để HS nhận - Cảnh sinh hoạt gia đình (bữa cơm, học bài, xem ti vi,…)

(57)

- Cảnh sinh hoạt ngày lễ hội (đấu vật, đua thuyền, chọi châu,…)

- Cảnh sinh hoạt sân trường chơi (kéo co, nhảy dây, )

2- Hướng dẫn hs xem tranh15’

- GV giới thiệu tranh để HS nhận ra:

+ Đề tài tranh (HS tự đặt tên tranh)

+ Các hình ảnh tranh + Sắp xếp hình vẽ, bố cục + Màu sắc tranh

- GV tiếp tục gợi ý để HS tìm hiểu kỹ tranh:

+ Hình dáng động tác hình vẽ

+ Hình ảnh (thể rõ nội dung tranh)

+ Em biết hoạt động tranh diễn đâu ?

+ Những màu vẽ tranh ? + Em thích màu tranh bạn ? - HS trả lời câu hỏi

- Sau HS trả lời GV bổ sung

3- Tóm tắt kết luận5’

GV hệ thống lại nội dung câu trả lời nhấn mạnh : Những tranh em vừa xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thưởng thức tranh, em cần quan sát để đưa nhận xét tranh

- Nhận xét chung tiết học

- Động viên khuyến khích HS có ý kiến nhận xét tranh

- Về nhà tập quan sát nhận xét tranh - Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

BÀI 31

VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN

(58)

I- MỤC TIÊU

- Biết quan sát , nhận xết thiên nhiên xung quanh - Biết Vẽ cảnh thieân nhieân

- Vẽ cảnh thiên nhiên theo ý thích.(HS giỏi : Vẽ cảnh thiên nhiên có hình ảnh màu sắc theo ý thích )

GV:

- Một số tranh ảnh phong cảnh : nông thôn, miền núi, phố phường,… - Một vẽ HS năm trước

HS:

1- Giới thiệu cảnh thiên nhiên 5’

- GV giới thiệu tranh, ảnh để HS thấy phong phú cảnh thiên nhiên :Cảnh sông biển; cảnh đồi núi; cảnh đồng ruộng; cảnh phố phường…

- GV gợi ý để HS tìm thấy hình ảnh có cảnh :

+ Biển, thuyền, mây, trời…; (ở cảnh sông biển)

+ Núi, đồi, cây, suối, nhà…;(ở cảnh đồi núi)

+ Cánh đồng, đường, hàng cây, trâu;(cảnh nông thôn)

+ Nhà đường phố , rặng cây, xe cộ…(cảnh phố phường)

+ Vườn cây, nhà, đường…; (ở công viên)

+ Căn nhà, cây, giếng nước, đàn gà… (ở cảnh nhà em)

+ Chúng ta cần làm đẻ bảo vệ thiên nhiên xung quanh

2- Hướng dẫn HS cách vẽ 5’

(59)

+ Vẽ hình ảnh (nhà, cây, đường…)

+ Vẽ hình trước (vẽ to vừa phải) + Vẽ thêm hình ảnh cho tranh thêm sinh động

- GV gợi ý để HS tìm màu theo ý thích: + Tìm màu thích hợp vẽ vào hình + Vẽ màu để làm rõ phần tranh

+ Vẽ màu thay đổi có đậm, nhạt

- Dựa vào ý thích HS, GV gợi ý để HS làm bài:

+ Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ thể đặc điểm thiên nhiên

+ Sắp xếp vị trí hình tranh + Vẽ mạnh dạn thoải mái

- Dựa vào cách vẽ HS, GV gợi ý để em bổ sung hình ảnh tìm màu vẽ cho phù hợp với đề tài ý thích, khả HS

- GV hướng dẫn HS nhận xét : + Hình vẽ cách xếp + Màu sắc cách vẽ màu

cần phải trồng xanh để bảo vệ mơi trường sống

- Làm tiếp nhà lớp chưa hoàn thành

- Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

-

BAØI 32

VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY ÁO

(60)

- HS nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm - Biết cách vẽ đường diềm Đơn giản váy, áo

- Vẽ đường diềm váy, áo vẽ màu theo ý thích.(HS giỏi Vẽ họa tiết cân đối ,tơ màu gon hình )

GV:

- Một số đồ vật ảnh chụp, khăn, áo có trang trí đường diềm - Một số hình minh hoạ bước vẽ đường diềm

- Một vẽ HS năm trước HS:

1- Giới thiệu đường diềm 5’

GV cho HS xem số đồ vật chuẩn bị : áo, váy, túi,…

- Đường diềm trang trí đâu ?

- Trang trí đường diềm có làm cho váy, áo đẹp không ?

- Trong lớp ta áo,váy bạn trang trí đường diềm ?

Thơng qua đó, giúp HS nhận đường diềm sử dụng nhiều trang trí quần, áo, váy trang phục dân tộc miền núi

2-Hướng dẫn HS cách vẽ đường diềm 5’

GV giới thiệu cách vẽ đường diềm:

- Vẽ hình:

+ Chia khoảng cách, cố gắng chia

+ Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau:

- Vẽ màu

(61)

Vẽ màu vào hình vẽ

Vẽ màu đường diềm khác với hình vẽ

+ Vẽ màu vào áo, váy theo ý thích Vẽ màu tuỳ ý

Có thể khơng vẽ màu để trắng

- GV nêu yêu cầu : vẽ đường diềm áo, váy theo ý thích

- GV theo dõi giúp HS chia khoảng, vẽ hình chọn màu

- GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ về:

+ Hình vẽ hình giống có khơng ?

+ Vẽ màu khơng ngồi hình vẽ + Màu rõ tươi sáng

- GV cho hs tự chọn vẽ đẹp theo ý thích

Quan sát loại hoa hình dáng màu sắc để chuẩn bị cho sau

-

BÀI 33

VẼ TRANH BÉ VÀ HOA

Tích hợp phận I- MỤC TIÊU

- Nhận biết nôị dung đề tài bé hoa - Biết cách vẽ tranh đề tài bé hoa

- Vẽ tranh bé hoa.(HS giỏi : Biết cách xếp hình vẽ cân đối , vẽ màu gọn phù hợp )

(62)

- Một vài tranh thiếu nhi vẽ đề tài bé hoa - Tranh tập vẽ lớp

HS:

- Sưu tầm tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt

1- Giới thiệu đề tài 5’

GV giới thiệu tranh, ảnh để HS nhận thấy - Bé hoa vẽ mà em hứng thú Đề tài gần gũi với sinh hoạt, vui chơi em Tranh vẽ thể hồn nhiên, thơ ngây em qua hình vẽ màu sắc

- Trong tranh cần vẽ hình em bé bơng hoa, vẽ nhiều em bé, với nhiều hoa vườn

- Khi vui chơi vườn hoa không lên ngắt hoa phá hoại vườn hoa

2- Hướng dẫn HS cách vẽ 5’

- GV gợi ý cho HS nhớ lại hình dáng, trang phục em bé đặc điểm màu sắc, phận loại hoa HS chọn để vẽ vào tranh

+ Màu sắc kiều quần áo em bé + Em bé làm ?

+ Hình dáng loại hoa + Màu sắc hoa

+ Tự chọn loại hoa mà em thích

- GV hướng dẫn HS cách vẽ tranh Bài vẽ:

+ Em bé hình ảnh tranh,xung quanh hoa cảnh vật khác

+ Bé trai bé gái mặc quần áo đẹp vườn hoa

+ Vẽ thêm hình ảnh khác cây, lối đi, chim, bướm,

(63)

GV theo dõi, gợi ý HS vẽ hình vẽ màu hướng dẫn Chú ý giúp HS vẽ hình vừa với khổ giấy,

- GV gợi ý số vẽ HS hướng dẫn em nhận xét về:

+ Cách thể đề tài hay chưa + Cách xếp hình ảnh tranh có bố cục hợp lý hay rời rạc

+ Hình dáng ngộ nghiõnh, vui,…

+ Màu sắc tranh rực rỡ tươi sáng

- GV yêu cầu HS tìm vẽ thích

Củng cố dặn dò HS

- Bày lớp chưa hoàn thành nhà hoàn thành

- Chuẩn bị cho sau

-

BAØI 34

VẼ TỰ DO

(Bài kiểm tra cuối năm)

I- MỤC TIÊU

- Biết chọn đề tài phù hợp

- Bước đầu biết cách vẽ hình vẽ màu , biết cách xếp hình ảnh - Vẽ tranhđơn giản có nội dung vẽ màu theo ý thích ( HS giỏi xếp hình vẽ cân đối vẽ ma7ù phù hợp )

GV:

- Một vài tranh, ảnh hoạ sĩ HS phong cảnh, chân dung, tĩnh vật,… - Tranh tập vẽ lớp

HS:

- Bút chì, màu vẽ

(64)

- Kiểm tra đồ dùng học sinh

1-Giáo viên

- Giới thiệu số tranh cho HS xem đẻ em biết loại tranh - Nêu lên yêu cầu vẽ để HS chọn đề tài theo ý thích - Gợi ý HS chọn số đề tài

- Giúp đỡ, động viên HS làm

2- Hoïc sinh

Tự lựa chọn vẽ theo ý thích

-

BÀI 35

TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I- MỤC ĐÍCH

- HS thấy kết học tập năm

- Nhà trường tổng kết thấy kết dạy- học Mỹ thuật

II- HÌNH THỨC TỔ CHỨC

- Chọn vẽ đẹp

- Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem

III- ĐÁNH GIÁ