Công tác thư viện giữ một vai trò quan trọng trong nhà trường góp phần phục vụ tốt công tác dạy và học, cũng như các hoạt động khác của nhà trường. Thư viện phải luôn là trung tâm sinh hoat văn hoá và khoa học. Tuy nhiên trong thực tế, công tác thư viện trường.......................... cũng có nhiều thuận lợi và khó khăn riêng.
PHÒNG GD&ĐT Trường CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN Năm học: - Căn vào định năm QĐ/ BGD & ĐT ngày tháng - Căn vào kế hoạch đạo Phòng Giáo dục Đào tạo huyện - Căn vào tình hình thực tế sở vật chất trường - Căn vào kế hoạch hoạt động Nhà trường - Thư viện trường xây dựng kế hoạch hoạt động Thư viện năm học sau: PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN NĂM HỌC VỪA QUA Năm học lãnh đạo trực tiếp lãnh đạo Nhà trường, quan tâm Phòng Giáo dục đào tạo huyện , Thư viện trường không ngừng cố gắng phấn đấu thực tốt vai trị, nhiệm vụ góp phần tích cực cơng tác thi đua đạt thành tích cao giáo viên học sinh trường việc giảng dạy học tập Công tác thư viện giữ vai trị quan trọng nhà trường góp phần phục vụ tốt công tác dạy học, hoạt động khác nhà trường Thư viện phải trung tâm sinh hoat văn hoá khoa học Tuy nhiên thực tế, công tác thư viện trường có nhiều thuận lợi khó khăn riêng Những thành tựu đạt được: Được quan tâm, tạo điều kiện đạo sâu sát BGH nhà trường, Thư viện Trường có sở vật chất đạt chuẩn với đầy đủ diện tích, bàn ghế phục vụ bạn đọc trang bị máy tính cho cán thư viện Thư viện thể rõ vai trò chức riêng, phục vụ tối ưu cho công tác dạy học nhà trường Năm học vừa qua Thư viện có nhiều phương án để thu hút cán bộ, giáo viên học sinh đến thư viện Thư viện thường xuyên tổ chức giới thiệu sách theo chủ đề nhân ngày lễ lớn, ngày kỉ niệm thu hút đông đảo học sinh đến đọc sách Từ khơi dậy phong trào đọc sách Nhà trường Những mặt hạn chế: Trong năm vừa qua, bên cạnh mặt tích cực đạt thư viện Nhà trường cịn có điểm chưa đạt chưa thật bật, cần có biện pháp khắc phục như: Số đầu sách tham khảo chưa nhiều, mặt chất lượng chưa có nhiều sách quý Đặc biệt sách phục vụ cho việc đổi chương trình cịn tài liệu cũ, chưa có tủ mục lục cho ban đọc tra cứu sách PHẦN THỨ HAI KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN NĂM HỌC -20 I Đặc điểm tình hình: Về đội ngũ giáo viên: - Tổng số CBGV: Về học sinh: Tổng số học sinh: Số lớp: lớp Trong chia ra: - Khối 1: lớp ( hs) - Khối 2: lớp ( hs ) - Khối 3: lớp ( - Khối 4: lớp ( hs) - Khối 5: lớp ( hs) hs) Tổng số sách Thư viện: + Sách giáo khoa: 1500bản + Sách nghiệp vụ: 200 + Sách tham khảo:150 + Sách thiếu nhi: 500 + báo tạp chí : 300 Thuận lợi: - Với quan tâm Ban lãnh đạo Nhà trường đầu tư mua sắm sách giáo khoa, sách tham khảo cho học sinh phục vụ tốt nhu cầu học tập em - Thư viện bổ sung nhiều loại sách phục vụ công tác giảng dạy học tập giáo viên học sinh Thư viện không ngừng phấn đấu mọi mặt để đưa kết tốt cho cán giáo viên trường em học sinh - Cơ sở vật chất: Có tủ đựng sách kho sách riêng, có bàn làm việc cán thư viện, có bàn ghế phục vụ việc đọc sách bạn đọc, có máy tính cho cán thư viện - Trong năm gần quan tâm trọng ngành giáo dục, Ban lãnh đạo Nhà trường nên thư viện đầu tư, bổ sung thêm sách, báo tạo thêm vốn tài liệu cho thư viện phong phú, từ thu hút bạn đọc đến thư viện nhiều - Các em học sinh quan tâm, có ý thức học tập, có ý thức đọc sách giữ gìn bảo quản vốn tài liệu thư viện, chấp hành nội quy thư viện đề Khó khăn: - Tuy cố gắng chăm lo tu bổ cho Thư viện song sở vật chất thư viện cịn thiếu thốn như: Chưa có tủ trưng bày sách Kho sách chật hẹp gây khó khăn cho cán thư viện lần lấy sách phục vụ bạn đọc - Một số bạn đọc (học sinh) chưa hiểu hết vai trò tầm quan trọng thư viện việc nâng cao chất lượng học tập thân - Một số học sinh chưa có ý thức tốt việc giữ gìn bảo quản sách, báo sử dụng nên làm sách báo mau cũ, rách, sờn gáy, viết nhiều sách - Số lượng sách, tỷ lệ sách báo chưa cân đối, thiếu sách tham khảo cần thiết mơn học - Kinh phí cấp cho việc bổ sung sách thường xuyên hạn chế II Chỉ tiêu phấn đấu: Trong năm học phấn đấu đưa Thư viện phát triển số lượng bạn đọc chất lượng phục vụ bạn đọc phấn đấu đưa Thư viện đạt chuẩn Cụ thể sau: Đảm bảo đủ sách cho giáo viên giảng dạy tham khảo - Sách giáo khoa: 100 % học sinh có sách giáo khoa - Báo, tạp chí: loại/ năm - Bổ sung sách: 300 bản/năm - Kỹ thuật nghiệp vụ: + Tiến hành phân loại, mô tả, tổ chức mục lục xếp kho theo kỹ thuật nghiệp vụ + Thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo nghiệp vụ + Kiểm kê lý tài sản theo quy định, cập nhật kịp thời - Công tác bạn đọc: + Số lượng cán giáo viên đến thư viện: 100% + Số lượng cán giáo viên mượn sách: 100% + Số lượng học sinh đến thư viện: 75 % - Hoạt động thư viện: + Tổ chức mạng lưới thư viện để phát triển phong trào đọc sách + Giới thiệu sách hàng tháng, thông báo sách danh mục giới thiệu sách + Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức kiểm tra tình hình sử dụng SGK học sinh vào đầu năm, đảm bảo 100% học sinh có SGK + Kết hợp với ban phụ trách đội giới thiệu sách, báo cho học sinh III Các biện pháp thực hiện: Hồ sơ sổ sách: Trong thư viện đảm bảo đầy đủ hồ sơ sổ sách: sổ đăng ký tổng quát, sổ đăng ký cá biệt, sổ đăng ký sách giáo khoa, sách tham khảo, đăng ký báo - tạp chí, sổ cho mượn sách giáo viên, sổ cho mượn sách học sinh, sổ theo dõi bạn đọc Bảo quản: Kiểm kê theo năm, thường xuyên lọc tài liệu lạc hậu, cũ nát khỏi thư viện, bổ sung tài liệu cần thiết phục vụ công tác giảng dạy giáo viên học tập học sinh Sắp xếp sách khoa học, theo quy tắc xếp để tiện cho việc phục vụ bảo quản Với thư viện mà vốn sách báo khiêm tốn, Thư viện tổ chức xếp sách báo giá theo đăng ký cá biệt Tăng cường xây dựng sở vật chất trang thiết bị cho thư viện: - Thư viện kết hợp với Nhà trường để tăng cường mua sắm trang thiết bị cần thiết cho khâu bảo quản phục vụ, có phịng đọc chỗ bổ sung nhiều loại sách báo có chất lượng cao Lịch công tác thư viện: Sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ HS HS HS HS HS Nghỉ GV GV GV GV GV đọc đọc đọc đọc đọc Chủ Nhật Nghỉ Chiều GV mượn HS GV HS Thống mượn mượn mượn kê xếp thư viện Các biện pháp khác: - Tuyên truyền cho giáo viên học sinh trường thấy rõ tầm quan trọng sách báo nói chung, sách giáo khoa, sách nghiệp vụ sách tham khảo Nhà trường nói riêng Mọi thành viên Nhà trường biết cách sử dụng sách có hiệu phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo quản sách, khơng làm hư hỏng, mát Thực nghiêm túc Quyết định ngành, trường, làm nghiệp vụ thư viện, tích cực hình thức tun truyền, giới thiệu sách PHẦN THỨ BA KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG THÁNG Tháng/năm Nội dung Điều chỉnh Đánh giá kết - Củng cố hồ sơ sổ sách để quản lý sách ……………… ……………… thư viện ……………… ……………… - Vệ sinh kho sách, kiểm tra kho sách tài ……………… ……………… liệu kho ……………… ……………… T8/ - Chuẩn bị sách cho năm học ……………… ……………… ……………… ……………… - Cung ứng sách giáo khoa cho học sinh - Lập kế hoạch dự trù kinh phí, báo cáo với ……………… ……………… Nhà trường mua sắm loại sổ sách phục ……………… ……………… vụ công tác cán thư viện, sách giảng ……………… ……………… dạy phục vụ giáo viên …………… ……………… - Tiếp tục giới thiệu sách giáo khoa sách ……………… tham khảo phục vụ năm học ……………… - Công bố lịch làm việc Thư viện ……………… ……………… - Cho giáo viên mượn sách giáo khoa, sách ……………… ……………… tham khảo, sách nghiệp vụ ……………… ……………… - Giới thiệu sách tháng 9: ngày lễ kỷ niệm ……………… ……………… T9/ Quốc khánh 2/9 ……………… ……………… ……………… ……………… - Sắp xếp lại kho sách - Phát động phong trào đọc sách toàn ……………… ……………… trường ……………… ……………… - Tiếp tục bổ sung sách cho thư viện ……………… ……………… - Thực việc xử lý kỹ thuật sách, báo, …………… ……………… tài liệu ……………… - Lập báo cáo thống kê theo quy định ……………… - Tuyên truyền, giới thiệu sách tới em ……………… học sinh ……………… - Giới thiệu sách tháng 10: nhân ngày phụ ……………… nữ Việt Nam ……………… - Tổ chức xử lý kỹ thuật sách, báo, tài liệu …………… T10/ - Tiếp tục bổ sung xử lý nghiệp vụ ……………… ……………… tài liệu bổ sung ……………… ……………… - Tổ chức giới thiệu sách nhân kỷ niệm ……………… ……………… ngày Nhà giáo Việt Nam 20 / 11 ……………… ……………… T11/ - Cho học sinh mượn sách, báo, tạp chí …………… ……………… ……………… - Mở cửa thường xuyên để phục vụ bạn ……………… …………… đọc ……………… …………… - Tiếp tục bổ sung sách báo, tài liệu tổ ……………… …………… chức xử lý nghiệp vụ ……………… …………… - Giới thiệu sách tháng 12: nhân ngày thành ……………… …………… T12/ lập QĐND Việt Nam ……………… …………… - Tổ chức cho giáo viên học sinh mượn……………… …………… sách ……………… …………… - Chuẩn bị sơ kết phong trào đọc sách, giới……………… …………… thiệu sách, điểm sách với việc sơ kết … …………… học kỳ …………… - Nhắc nhở độc giả mượn trả sách thư ……………… …………… viện theo quy định ……………… …………… - Thống kê loại sách thiếu mà giáo ……………… …………… viên phản ánh để báo cáo Nhà trường bổ ……………… …………… T1/ 20 sung ……………… …………… - Tiếp tục kiểm tra, đôn đốc phong trào đọc ………… …………… sách bảo quản SGK học sinh …………… - Tiếp tục đôn đốc, kiểm tra cổ động ……………… ……………… T2/ 20 phong trào đọc sách toàn trường ……………… ……………… - Tiếp tục xử lý nghiệp vụ tài liệu ……………… ……………… - Vệ sinh bảo quản kho sách trước nghỉ ……… ……………… tết ……………… - Giới thiệu sách nhân Kỷ niệm 26/ ……………… ……………… - Vệ sinh thư viện ……………… ……………… - Chuẩn bị sách, lập danh mục sách tổ ……………… ……………… T3/ 20 chức giới thiệu, hướng dẫn sử dụng sách……………… ……………… phục vụ việc ôn tập, kiểm tra cuối năm học ……………… ……………… …………… - Mở cửa thường xuyên theo lịch để giáo……………… …………… viên học sinh mượn trả sách theo quy ……………… …………… định thư viện T4/ 20 - Giới thiệu sách ngày 30 – ……………… …………… ……………… …………… - Tiếp tục bổ sung xử lý kỹ thuật tài liệu ……………… …………… bổ sung ………… …………… ẩn bị kế hoạch giới th- - Tu sửa, vệ sinh thư viện …………… - Giới thiệu sách, điểm sách viết Bác Hồ ……………… …………… kỷ niệm ngày sinh nhật Bác 19/ ……………… …………… - Tiếp tục giới thiệu, hướng dẫn học sinh sử ……………… …………… dụng sách phục vụ ôn tập, kiểm tra cuối……………… …………… năm học ……………… …………… - Thu hồi toàn sách giáo khoa, sách tham……………… …………… khảo giáo viên học sinh ……………… …………… T5/ 20 - Kiểm kê tình hình kho sách, chuẩn bị kế ……………… …………… hoạch bảo quản kho sách, báo, tài liệu và……………… …………… trang thiết bị thư viện dịp……………… …………… nghỉ hè ……………… …………… - Tổng kết công tác thư viện Rút kinh ……… …………… nghiệm cho năm học sau …………… …………… - Tổ chức việc bảo quản kho sách, tài liệu,……………… …………… tài sản, trang thiết bị thư viện ……………… …………… T6 + 7/ thời gian nghỉ hè ……………… …………… 20 - Tổ chức giới thiệu sách giáo khoa, sách ……………… …………… tham khảo phục vụ năm học … ………… , ngày 20 tháng 08 năm Hiệu trưởng CBTV ... cán thư viện Thư viện thể rõ vai trò chức riêng, phục vụ tối ưu cho công tác dạy học nhà trường Năm học vừa qua Thư viện có nhiều phương án để thu hút cán bộ, giáo viên học sinh đến thư viện... THỨ HAI KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN NĂM HỌC -20 I Đặc điểm tình hình: Về đội ngũ giáo viên: - Tổng số CBGV: Về học sinh: Tổng số học sinh: Số lớp: lớp Trong chia ra: - Khối 1: lớp ( hs)... cho thư viện phong phú, từ thu hút bạn đọc đến thư viện nhiều - Các em học sinh quan tâm, có ý thức học tập, có ý thức đọc sách giữ gìn bảo quản vốn tài liệu thư viện, chấp hành nội quy thư