Bài giảng Modul 3 Thực hành an toàn trên công trường xây dựng nằm trong bộ bài giảng về An toàn lao động trong Xây dựng và Công nghiệp. Bài 3 của modul sẽ cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về TBM (Tool Box Meeting) - Họp giao ban/giao ca trong xây dựng. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.
TBM (Tool Box Meeting) Họp Giao ban/giao ca Trong xây dựng Module 3: An toàn lao động công trường Bài 3: : TBM (Tool Box Meeting) Họp giao ban/giao ca 1) Thời gian: 1h lý thuyết, 1h thực hành 2) Trang thiết bị/vật tư - Máy chiếu, máy tính, loa 3) Mục tiêu - Người học hiểu mức độ quan trọng họp giao ban/giao ca công trường cách thức tiến hành họp - Người học tổ chức hợp Giao ban/giao ca có sử dụng hướng dẫn họp giao ban/giao ca làm thuyết trình Module 3: An tồn lao động cơng trường Module 3: An toàn lao động cơng trường Module 3: An tồn lao động công trường Nội dung A Định nghĩa trình họp Giao ban/giao ca (TBM) 1) Định nghĩa: Một họp hay hoạt động khơng thức tổ chức cơng trường tập trung vào chủ đề an tồn lao động liên quan đến công việc cụ thể ví dụ như: mối nguy hiểm nơi làm việc thực hành làm việc an toàn 2) Quá trình: Các tập đơn giản, Thực hành chỗ, Các chủ đề vầ an toàn v.v 3) Mục tiêu: Làm tăng mức độ quan tâm đến khía cạnh cụ thể công việc, to reinforce safety consciousness Module 3: An tồn lao động cơng trường Các giai đoạn của TBM 1. Giai đoạn bắt đầu: Chào hỏi lẫn 2. Giai đoạn kiểm tra: Sức khỏe, trang phục, dụng cụ bảo hộ lao động, trang bị thủ công 3. Giai đoạn thị công việc: Xác nhận nội dung làm việc thị nhiệm vụ người cách liên lạc với thành viên nhóm 4. Giai đoạn dự báo nguy hiểm: Dự báo mối nguy hiểm ngày làm việc đó, nhóm người phát biểu yếu tố nguy hiểm 5. Giai đoạn xác nhận: Phải xác nhận yếu tố nguy hiểm mục nhắc lại “rất tốt!” Module 3: An tồn lao động cơng trường Phương pháp thực hành TBM 1. Thực thời gian ngắn trước tiến hành cơng việc, sau bữa ăn trưa, sau hồn tất công việc 2. Không quan trọng địa điểm, nhân viên 5-6 người đứng vòng tròn điểm làm việc gần máy móc làm việc 3. Tất nhân viên hội ý để tìm phương pháp giải yếu tố nguy hiểm Module 3: An tồn lao động cơng trường Giai đoạn thực hiện TBM A Động não a) Đánh giá nhanh trước làm việc Hơm tình trạng xung quanh điểm làm việc nào? Hôm công việc có nguy hiểm khơng? Hơm phải làm để đảm bảo an toàn? b) Nói to điều phải làm để cơng việc an tồn Tơi thích đội mũ bảo hiểm! Tuy khơng phải tất gắn “Tơi thích” vào nói to cách tự nhiên “Chúng ta đội mũ bảo hiểm” Module 3: An toàn lao động công trường Module 3: An tồn lao động cơng trường TBM _ 위위위위위위 T.B.M ? ? ? ? T.B.M(Tool Box Me e ting) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 위위 - 위위 위위 위 위 위위위위 위위위위 위위위위 - 위위위 위위 위위위위 위위위위 위위 - 위위위위 위위위 ( 위위위 위위 ) - 위위위위위 위위 위위위 위위위 위위 - 위위위위 위위위 위위위위 위위위 위위위 위위 10 Module 3: An tồn lao động cơng trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? 1) 위 위위위 ( 위위위위 ) ① 위위 - 위위위 위위위 위위위 위위 위위 위위위 위위위 위위위위 위위위위 위위위 위위위위 - 위위위 위 위위위 위위위위위 위위위 위위위위 위위위위위 위위위위 위위위위 위위위 위위위위 위위위 위위위위 위위 위위위위위 위 위위 위위위위 위위위 위위위위위…위위…위위위위위 위위위 위위위 ② 위위 - 위위위 위위 위위위위위 위위위 위위 위위위 - 위위위위 위위위 위위 위위위 위위 위위위 위위위 위위위 위위위위 - 위위위위위위위 위위위 위위위위 위위위위 위위위 위위위 위위위 - 위위위위위위 위위위위위위위 위 위 위위위위 위위 - 위위위 위위 , 위위위위 , 위위위위 위위 위위위위 위위위 위위위위 위위위위 위위위 위위위위 위위위 위위위위 위위 위위 위위 위 위위위 위 위 위위 - 위위위위위 위위 위위 위위위 위위위 위위위위 11 Module 3: An toàn lao động công trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? 2) 위 위위위 ( 위위 위위 ) ① 위위 - 위위위 위위위위 위위위위위 위위위위 위위위 위위위위 위 위위위 위위 ○위 , 위위 위위위위 위위 위위위위위 ◎위위 위위위 위위 위위 위위위 위위 위 ◎위 위위위 위위위위 (Pointing out Confirmation) 위위 위위위위위위 위위위위 위위위 위위 위위위 위위 위위위 위위위위위 위위위위위 위위위위 위위위위 위위 위위위 위위위위 위위위 , 위위위위 위위위 위위 위위위위위 위위위위위위 위위 위 위위 - ◎ 위위 위위위 위위위위 위위 위위위 위위위위 위위위 위위위위 ② 위위 - 위위위위 (○ 위 ) 위 위 위위 위위 위위위위 - 위위 위위위 위위 위위 위위 위위위위 - 위위 위위위위위 위위위 위위위 , 위위위위 위위위 위위 위위위 위위위위 - ◎ 위위 위위 위위위 위위 위 , 위위위 위위 One Point 위 위위위위 - ◎ 위위 위위위 위위 위위위위위 위위 위위 위위위 위위위 위위위위 - ◎ 위 위위위위 위위위위 위위 위위 위위위위 ◎위위 위위위 위위 위위위 ◎위위 위위위위위위 - 위위위 위위 , 위위 위위위위 위위위위 위 위위 위위위위 위위 위위위위 위위위 위위 위위위위위 위위 - 위위위 위위 위위 위 위위위위위위 위위 위위위 ◎위위 위위위위 위 위위위 위위위위 위위 위위위위위 위위위 위위위위 위위위위 위 위위위위 위위위위위 위위 위위위 위위 ! 위 - 위위위 위위위위위 위 위위 위위 위위위 위위위위 위위위 위위위위 위위위위 위위위위 위 위위위 위위위 12 Module 3: An tồn lao động cơng trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? 3) ? ? ? ? ( ? ? ? ? ) ① ? ? ◎ ? ? ? ? ? ? ? ? “? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ※? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ② ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ◎ ? ? ? ? ? ? ? ~ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ※ ? ? ? ? ~ ? ? ? ? ? ? ? ? One P oint ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 13 Module 3: An toàn lao động công trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? 4) 위 위위위 ( 위위 위위 ) ① 위위 - 위위위위 위위위 위위위 위위위위위위위 위위위 위위위위위 위위 위위위위위 위위위 - 위위위위위 위위위 위위 위위위위 ② 위위 - 위위위 위위 위위위 위위위 위위위 위위위위 위위위위위 위위위 - 15 위 위위위위…위…위위…위위위위위 위위위 위위 - 위위위 위위위위위 위위위위 위위 위위위위 위위위위 위위위 - 위위위 위위위위 위위위 위위 위위위 위위 위위위 위위위 위위위 위위위위 One Point 위위 위위 위위위 Touch and Call 위 위 위위 위 , T.B.M- 위위위위위 위위위위 14 Module 3: An tồn lao động cơng trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? 15 Module 3: An tồn lao động cơng trường 16 Module 3: An tồn lao động cơng trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 17 Module 3: An toàn lao động công trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1R ( ? ? ? ? ) 2R 1. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ! ( ? ? ? ? ? ? ) 2. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ! ( ? ? ? ? ? ? ) 3R ( ? ? ? ? ) 11. ? ? ? ? ? ? ? 12. ? ? ? ? ? ? ? 41 ? ? ? ? ? ? ? 42 ? ? ? ? ? ? 4R ( ? ? ? ? ? ? ) 1. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ! ? ? ? ? ? ? ? , ? ? ? ? ! (3 ? ? ? ) ? ? ? ? ? o o ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ! 18 Module 3: An toàn lao động công trườngite TOOL BOX TALKS IN HDEC Mẫu 1) PURPOSE This guidance information has been developed to assist with the implementation of Tool Box Talks at Project Sites They are intended to provide guidance on acceptable procedure for the preparation and delivering Tool Box Talks 2) SCOPE This procedure applies to all Contracts carried out by HDEC and Joint Ventures The Tool Box Talk is designed to assist supervisors at all levels to deliver safety related information 3) RESPONSIBILITY 3.1 SITE SUPERVISION 위 Shall carry out tool box talks once a week for all members of workforce prior to work 3.2 SITE HSE MANAGER 위 Shall provide further impetus to Toolbox Talks, as required 3.3 SUBCONTRACTORS 위 Shall implement Tool Box Talks on a similar basis to those described, to all their personnel and provide comprehensive records of such training to the HDEC Site HSE Department 19 Module 3: An toàn lao động công trường 4) DEFINITIONS Sample - TOOL BOX TALKS (TOOL BOX MEETING) The activity during which foremen and their work group discuss matters relating to HSE in order to discuss HSE Procedures, Safety Precautions 5) INSTRUCTIONS Communication and consultation are some ways to improve incident prevention, and reduce injuries and ill health at work One of the easiest ways for managers and supervisors to communicate the importance of safety on the job is through Tool Box Talks Tool Box Talk covers a wide range of topics ranging from task specific, timely safety announcements, identify problems or highlight specific safety concerns/risks 5.1 DURATION Tool box talks for workers should be short and to the point It is envisaged that the duration of the talks would be approximately 10 minutes It should take place as close to the work place as possible so that any examples of HSE practices or proposed changes are more easily viewed at the time It is also could implement longer than suggested duration if combined implementation with morning exercise is conducted 20 Module 3: An tồn lao động cơng trường Sample 5.2 STRUCTURE AND AGENDA a Tool Box Talks will normally be given by Site Supervision; however, members of the Site HSE team will also provide assistance as required b Persons who are to participate in these talks must be told of the structure, the need and the content before any are instigated so they can prepare their input prior to the talks and also to allay any misgivings or fears that they may have This can be done by posting information on subjects and the dates they are to discuss on notice boards c Start the talk on a positive note Compliment them on a job well done d Keep the talk informal Topics should be relevant to current or upcoming activities in the workplace e Invite workers to participate Encourage workers to identify hazards and ask to suggest possible solution f When closing the ToolBox Talk, reinforce the important points 21 Module 3: An toàn lao động công trường Sample 5.3 FREQUENCY Tool Box Talks will be held on a weekly basis for all members of the work force ensuring that each person receives at least one talk each week The constantly changing work patterns and areas of working can be discussed and reviewed at these sessions 5.4 SUBCONTRACTOR Sub-contractors are requested to implement Tool Box Talks on a similar basis to those described, to all their personnel and provide comprehensive records of such training to the HDEC Site HSE Department 5.5 RECORDING Whenever these talks take place, the date, place and subject matter must be recorded, together with the names and tally numbers of those participating 22 Module 3: An tồn lao động cơng trường Sample REFERENCES 6.1 The Corporate HSE Policy Document 6.2 The Corporate Procedure, HSE Training (HMS-AJ-105) APPENDICES ANNEX Suggested Toolbox Talk Topics For more detailed information and guidance on the HSE subjects featured throughout this information, refer to the relevant Corporate HSE Procedures 23 Module 3: An tồn lao động cơng trường Toolbox Talks Topics Refer to: Personal Protective Equipment Lifting Operations Excavations Confined Spaces Hydrogen Sulphide (H2S) Working at Height Scaffolding Welding Operations Abrasive Wheels Portable Tools Site Radiography Manual Handling Heat / Cold Stress Night Working Temporary Electricity Office Safety Control of Substances Hazardous to Health HSE Signs, Signals, Barricades and Information Board Fire Prevention Noise Housekeeping (HTS-SCS-HSEI-EA-01) (HTS-SCS-HSEI-EA-02) (HTS-SCS-HSEI-EA-04) (HTS-SCS-HSEI-EA-05) (HTS-SCS-HSEI-EA-06) (HTS-SCS-HSEI-EA-07) (HTS-SCS-HSEI-EA-08) (HTS-SCS-HSEI-EA-11) (HTS-SCS-HSEI-EA-16) (HTS-SCS-HSEI-EA-17) (HTS-SCS-HSEI-EA-18) (HTS-SCS-HSEI-EA-21) (HTS-SCS-HSEI-EA-22) (HTS-SCS-HSEI-EA-23) (HTS-SCS-HSEI-EA-24) (HTS-SCS-HSEI-EA-25) (HTS-SCS-HSEI-EG-03) (HTS-SCS-HSEI-EG-06) (HTS-SCS-HSEI-EA-30) (HTS-SCS-HSEI-EH-01) (HTS-SCS-HSEI-EH-03) Sample 24 ... (HTS-SCS-HSEI-EA-17) (HTS-SCS-HSEI-EA-18) (HTS-SCS-HSEI-EA-21) (HTS-SCS-HSEI-EA-22) (HTS-SCS-HSEI-EA- 23) (HTS-SCS-HSEI-EA-24) (HTS-SCS-HSEI-EA-25) (HTS-SCS-HSEI-EG- 03) (HTS-SCS-HSEI-EG-06) (HTS-SCS-HSEI-EA -3 0 )... (HTS-SCS-HSEI-EA-01) (HTS-SCS-HSEI-EA-02) (HTS-SCS-HSEI-EA-04) (HTS-SCS-HSEI-EA-05) (HTS-SCS-HSEI-EA-06) (HTS-SCS-HSEI-EA-07) (HTS-SCS-HSEI-EA-08) (HTS-SCS-HSEI-EA-11) (HTS-SCS-HSEI-EA-16) (HTS-SCS-HSEI-EA-17)... động công trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? 15 Module 3: An toàn lao động cơng trường 16 Module 3: An tồn lao động công trường TBM_ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 17 Module 3: An toàn lao động công