1) Cuûng coá: (7’)Cho caû lôùp ñöùng leân haùt laïi caû baøi Ngaøy muøa vui (nhieàu laàn) - Keát hôïp voã tay hoaëc goõ phaùch theo caùc kieåu vöøa hoïc.. -Môøi moät vaøi nhoùm, [r]
(1)Thứ ba ngày 11 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết
Tên dạy : Học hát: Bài QUỐC CA VIỆT NAM ( lời 1)
Nhạc lời : Văn Cao
I.Mục tiêu: -HS hiểu Quốc ca VN hát Nghi lễ Nhà nước, Quốc ca VN hát chào cờ
-HS hát lời Quốc ca
-Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ hát Quốc ca II.Chuẩn bị: -GV: +Học thuộc Quốc ca, hát nhịp, giọng
+Băng nhạc Quốc ca, máy nghe +Nhạc cụ quen duøng (Organ)
+Tranh lễ chào cờ, cờ Tổ quốc +Bảng phụ chép sẵn lời Quốc ca VN -HS: Sách Tập hát
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: ( 5-7’) Giới thiệu.
-Giới thiệu bài:Quốc ca hát lễ chào cờ Khi hát phải đứng nghiêm trang hướng nhìn Quốc kì
-Giới thiệu tác giả Văn Cao đời hát Quốc ca( theo thông tin SGV) -Giới thiệu hình ảnh Quốc kì lễ chào cờ
-GV mở băng nhạc Quốc ca cho HS nghe ( lần)
-Cho HS tập đọc lời ca.( lời 1)
-GV giải thích từ khó : đường gập ghềnh, sa trường
Hoạt động 2: (20-25’) Tập hát từng
-HS laéng nghe
-HS xem tranh
-HS nghe hát Quốc ca -HS đọc đồng lời ca
(2)caâu.
-GV chia hát câu, bắt nhịp dạy câu hát, nối tiếp đến hết lời
-Trong có tiếng ngân, nghỉ đến phách, dấu chấm dôi, GV cần đếm phách cho HS hát
GV
3)Phaàn kết thúc: (5’) a) Củng cố:
-Cho lớp đứng lên hát hát Quốc ca ( lời 1) Chú ý HS phải đứng nghiêm trang
-Chia lớp thành nhóm: nhóm hát đoạn, kết nối lời -Hỏi HS:
Bài Quốc ca hát ? Ai tác giả Quốc ca Việt Nam ?
Khi chào cờ hát Quốc ca phải có thái độ ?
b) Dặn dò:
-Dặn HS hát thuộc lời Quốc ca Tập hát theo anh, chị lớp 4,5 vào buổi sáng chào cờ đầu tuần ngày thứ hai
(3)Thứ ba ngày 18 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết
Tên dạy : Học hát: Bài QUỐC CA VIỆT NAM ( lời 2)
Nhạc lời : Văn Cao
I.Mục tiêu:
-HS hát lời Quốc ca Việt Nam
-Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ hát Quốc ca II.Chuẩn bị: -GV: +Học thuộc lời Quốc ca
+Băng nhạc Quốc ca, máy nghe +Nhạc cụ quen dùng
+Bảng phụ chép sẵn lời Quốc ca VN -HS: Sách Tập hát
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: (10’) Ôn lời Quốc
ca VN.
-Cho hoïc sinh nghe lại băng nhạc hát Quốc ca Việt nam
-Cho lớp hát ôn lại lời 1: +Hát tập thể – lần
+Mời vài em hát cá nhân ( 2- em ) -Cho học sinh nhận xét
-GV nhận xét, sửa sai – Tuyên dương 2 Hoạt động 2: (20’)Dạy hát lời bài Quốc ca Việt nam:
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời -Cho HS đọc lời ca
-GV giải thích từ khó : lầm than, gơng xích, căm hờn
-HS lắng nghe -HS hát ôn lời 1: +Cả lớp hát
+2-3 HS đứng lên hát -HS nhận xét
(4)-GV chia hát câu, bắt nhịp dạy câu hát, nối tiếp đến hết lời
(Tương tự lời 1)
-Trong có tiếng ngân, nghỉ đến phách, dấu chấm dôi, GV cần đếm phách cho HS hát nhịp
-HS hát câu theo hướng dẫn GV
3)Phần kết thúc: (5’) a) Củng cố:
-Cho lớp đứng lên hát hát Quốc ca Chú ý HS phải đứng nghiêm trang -Chia lớp thành nhóm: ơn luyện lời
+Nhóm hát lời nhóm hát lời +Sau đổi ngược lại vài lần
b) Dặn dò:
-Dặn HS hát thuộc lời Quốc ca Tập hát theo anh, chị lớp 4,5 vào buổi sáng chào cờ đầu tuần ngày thứ hai
-Xem trước Bài hát : Bài ca học (tiết 3) để chuẩn bị học tiết sau
(5)Thứ ba ngày 25 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : - Tiết
Tên dạy : Học hát: Bài BAØI CA ĐI HỌC ( lời 1)
Nhạc lời :Phan Trần Bảng
I.Mục tiêu:
-HS biết tên hát, tác giả nội dung hát -HS hát nhịp thuộc lời
-Giáo dục học sinh tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy giáo u q bạn bè
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác Bài ca học. +Băng nhạc, máy nghe
+Nhạc cụ quen dùng ( Ghi- ta), phaùch
+Bảng phụ chép sẵn lời Bài ca học tranh minh hoạ -HS: +Sách Tập hát
+Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: (5’) Giới thiệu bài
-GV mô tả cảnh buổi sáng HS đến trường niềm vui bạn bè
-Cho HS xem tranh
-Giớ thiệu hát, tên tác giả ( theo thơng tin GV SGV)
-GV hát mẫu
2 Hoạt động 2: (10’) Dạy hát lời bài Bài ca học:
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời -Cho HS đọc lời ca
-GV chia hát thành câu, bắt nhịp
-HS lắng nghe
-HS xem tranh nghe GV hát mẫu hát Bài ca học.
-HS đọc đồng lời ca
(6)dạy câu hát, nối tiếp đến hết -Hướng dẫn học sinh vỗ tay theo tiết tấu: Bình minh dâng lên ánh giọt sương… x x x x x x x x
-Luyện tập: Chia lớp thành nhóm, nhóm hát câu
3 Hoạt động 3: ( 10’) Hát kết hợp gõ đệm.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách mạnh sau:
Bình minh dâng lên ánh giọt sương… x x x
-Chia lớp thành nhóm :một nhóm hát, nhóm gõ đệm theo phách
GV
-HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
-HS hát theo nhóm, kết nối -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo hướng dẫn GV
-2 nhóm hát, sau đổi ngược lại 4)Phần kết thúc:
a) Củng cố: (3’)
-Cho lớp đứng lên hát lại lời Bài ca học.
-Chia lớp thành nhóm: ơn luyện lời 1( nhóm hát câu) -Hỏi HS :
Tên tác giả hát Bài ca học ? Nội dung hát nói ?
Trong có hình ảnh ?
b) Dặn dò: (2’)
-Dặn HS hát thuộc lời Bài ca học
(7)Thứ ba ngày 01 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : - Tiết
Tên dạy : Học hát: Bài BAØI CA ĐI HỌC ( lời 2)
Nhạc lời :Phan Trần Bảng
I.Mục tiêu:
-HS hát lời thuộc
-Giáo dục học sinh lòng yêu mến trường lớp, yêu mến thầy cô, bạn bè II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác truyền cảm Bài ca học.
+Băng nhạc, máy nghe
+Nhạc cụ quen dùng ( Ghi- ta), phách +Bảng phụ chép sẵn lời Bài ca học +Các động tác phụ hoạ cho hát
-HS: +Sách Tập hát +Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1:(10’) Dạy hát lời ôn
cả bài
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời -Cho HS đọc lời ca
-GV chia hát thành câu, bắt nhịp dạy câu hát, nối tiếp đến hết ( tương tự lời 1)
-Chia lớp thành nhiều nhóm : hát luân phiên
-Mời HS hát cá nhân
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
-HS laéng nghe
-HS đọc đồng lời ca
-HS hát câu theo hướng dẫn GV
(8)lời ca gõ theo phách
2 Hoạt động 2: (15’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-GV hướng dẫn động tác sau: +Câu 1: “Bình minh… “: Hai tay đưa cao qua lại, chân nhún mặt trời mọc. +Câu 2: “Đàn bướm…” Hai tay đưa ngang vẫy vẫy.
+Câu 3: “Bầy chim…” Đưa tay chụm trên đầu nghiêng qua lại chim hót.
+Câu 4: “Chào đón…”: Vỗ tay nhảy 1 vịng chỗ
-GV làm mẫu, sau tập động tác cho HS
-Cho nhóm biểu diễn
-HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo phách
-HS hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn GV
-Từng nhóm 5-6 em biểu diễn trước lớp 3)Phần kết thúc:
a) Củng cố: (3’)
-Cho lớp đứng lên hát lại Bài ca học.
-Chia lớp thành nhóm: ơn luyện bài( nhóm hát lời) Chú ý: Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
b) Dặn dò: (2’)
-Dặn HS hát thuộc lời Bài ca học
-Xem trước Bài hát : Đếm sao , để chuẩn bị tiết sau học hát
(9)
Thứ ba ngày 08 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : - Tiết Tên dạy : Học hát: Bài ĐẾM SAO ( trích)
Nhạc lời : Văn Chung
I.Mục tiêu:
-HS nhận biết tính chất nhịp nhàng nhịp 43 qua hát Đếm sao. -Hát thuộc bài, thực vài động tác phụ hoạ
-Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác truyền cảm bài Đếm sao.
+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách +Bảng phụ chép sẵn lời bài Đếm sao, động tác phụ hoạ +Biết đựơc xuất xứ hát bắt nguồn từ đồng dao trẻ em gắn với trò chơi Đếm sao- Nhạc sĩ Văn Chung viết thành hát với nét nhạc ngộ nghĩnh, dễ thương, mang đậm nét dân tộc
-HS: +Sách Tập hát +Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Hoạt động 1: ( 15’) Dạy hát Đếm
sao.
-Giới thiệu tên hát, tác giả xuất xứ hát
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời -Cho HS đọc lời ca
-GV chia hát thành câu, bắt nhịp
-HS laéng nghe
-HS đọc đồng lời ca
(10)dạy câu hát, nối tiếp đến hết *Chú ý tiếng ngân dài phách: sao, vàng, cao. GV đếm đủ phách tiếng ngân, giúp em hát
-Chia lớp thành nhiều nhóm ơn luyện : hát ln phiên
-Mời HS hát cá nhân
*Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách: Một ông sáng hai ông sáng sao x x x xx x xx x xxx 2.Hoạt động 2: ( 10’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-GV hướng dẫn động tác sau: +Động tác (2 câu đầu) :Hai tay giơ cao rồi uốn cong, chạm đầu ngón, lịng bàn tay quay trước Nghiêng người sang trái, sang phải nhịp nhàng theo giai điệu. +Động tác 2:( câu cuối) Giữ nguyên động tác tay quay tròn chỗ vòng -GV làm mẫu, sau tập động tác cho HS
-Cho nhóm biểu diễn
-HS hát theo nhóm ( nhóm) -HS hát cá nhân.( 2- em)
-HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách
-HS hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn GV
-Từng nhóm 5-6 em biểu diễn trước lớp 3)Phần kết thúc: (10’)
a) Củng cố:
-Cho lớp đứng lên hát lại bài Đếm sao.
-Chia lớp thành nhóm: ơn luyện bài( nhóm hát câu) Chú ý: Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
b) Dặn dò:
-Dặn HS hát thuộc lời Đếm sao.
-Tiết sau ôn tập tham gia trò chơi âm nhạc
(11)
Thứ ba ngày 15 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết
Tên dạy : + Ôn hát ĐẾM SAO + Trị chơi Âm nhạc
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng, thuộc bài, với tình cảm vui tươi.
-HS hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc biểu diễn
-Giáo dục tinh thần tập thể cho HS hoạt động lớp II.Chuẩn bị: -GV: +Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng
+ Thanh phách, trống
+ Một số mũ gắn hình ngơi để HS biểu diễn -HS: +Sách Tập hát
+Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Hoạt động 1: (12’)Ôn tập hát Đếm sao.
-GV mở băng nhạc hát Đếm sao( 2-3 lần) -Hướng dẫn lớp ôn tập :
+Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
+Chia lớp thành – nhóm, lên thi đua biểu diễn.( Lưu ý nhóm phải thể động tác phụ hoạ ) Phát mũ có gắn hình ngơi cho HS nhóm
-Cho HS hát cá nhân
-Mời em nhận xét cách biểu diễn bạn -GV sơ kết, khen ngợi, tuyên dương
-HS nghe nhaïc hát nhẩm theo
-HS hát lớp gõ đệm theo nhịp -Các nhóm lên biểu diễn
(12)2.Hoạt động 2: (15’) Trò chơi âm nhạc:
a)Trò chơi Đếm sao: Hướng dẫn HS nói hay đếm kết hợp gõ theo tiết tấu từ đến 10 ơng sao:
Một oâng saùng hai oâng saùng sao x x x x x x x x
Ba
ông sáng bốn ông sáng sao x x x x x x x x ………
Chín ơng sáng mười ơng sáng sao x x x x x x x x b)Trò chơi hát âm a, i, u:
-Dùng nguyên âm thay lời ca: Ví dụ:
Một ông sáng hai ông sáng sao Hát là: à a a aù a a aù a ù u u ú u u ú u ì i i í i i í i
-Chia lớp thành nhóm biểu diễn, hát hoà lẫn để tạo nhiều bè
-HS nói kết hợp gõ tiết tấu theo hướng dẫn GV ( chia lớp thành 10 nhóm, nhóm nói ông sao)
-HS hát lời ca trước sau thay âm a, u, i theo hướng dẫn GV
-Từng nhóm biểu diễn trước lớp
3)Phần kết thúc: a) Củng cố: (5’)
-Cho lớp đứng lên hát lại bài Đếm sao.Rồi sau thay ngun âm -Chia lớp thành nhóm: ơn luyện bài( nhóm hát câu)
Chú ý: Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách b) Dặn dò: (3’)
(13)
Thứ ba ngày 22 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : 3- Tiết Tên dạy : Học hát Bài :GAØ GÁY
-Dân ca : Cống ( Lai Châu) -Lời : Huy Trân
I.Mục tiêu:
-HS biết hát Gà gáy dân ca đồng bào Cống tỉnh Lai Châu -Hát giai điệu, biết lấy câu đầu hát liền mạch câu -Giáo dục HS lịng u q điệu dân ca
II.Chuẩn bị: -GV:+Hát chuẩn xác, thể vui tươi linh hoạt hát Gà gáy. +Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách
+Bảng phụ chép sẵn lời bài Gà gáy.
+Tranh minh hoạ ( cảnh núi cao, nhà sàn, mặt trời lên, gà gáy…) Bản đồ VN để xác định vị trí tỉnh Lai Châu
-HS: +Sách Tập hát +Thanh phách
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15’)Dạy hát Gà gáy.
-Giới thiệu tên hát, tác giả xuất xứ hát
-Đưa đồ Việt Nam giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời Gà gáy. -Cho HS đọc lời ca
-GV chia hát thành câu, bắt nhịp dạy câu hát, nối tiếp đến hết
-HS laéng nghe
-HS lại vị trí tỉnh Lai Châu đồ
-HS đọc đồng lời ca
(14)*Chú ý dạy hát câu với tốc độ vừa phải; cần nhấn rõ kết câu để HS phân biệt cao độ độ ngân dài cuối câu
-Chia lớp thành nhiều nhóm ơn luyện : hát ln phiên, để HS hát đúng, hát
-Mời HS hát cá nhân
*Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn
Hoạt động 2: (12’)Hát kết hợp gõ đệm và hát nối tiếp.
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách -GV hướng dẫn cách gõ đệm sau:
-GV làm mẫu, sau cho lớp vừa hát vừa gõ đệm
-Chia lớp thành nhóm, tổ chức HS hát nối tiếp câu, liên tục nhịp nhàng Học sinh vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp
-HS hát theo nhóm ( nhóm) -HS hát cá nhân.( 2- em)
-HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp, tiết tấu
-Nhóm hát câu1, nhóm hát câu 2; nhóm hát câu 3; nhóm hát câu Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp * Phần kết thúc:
1) Củng cố: ( 6’)
-Cho lớp đứng lên hát lại bài Gà gáy (1 – lần).
-Chia lớp thành nhóm: ơn luyện bài( nhóm hát câu) Chú ý: Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
Hỏi HS : +Bài hát thuộc điệu ? ( dân ca) +Ở vùng ? (Tỉnh Lai Châu- Tây Bắc) 2) Dặn dò: (2’)
-Dặn HS hát thuộc lời Gà gáy và tìm động tác phụ hoạ -Tiết sau ơn tập hát vận động theo nhạc
(15)Thứ ba ngày 29 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : - Tiết Tên dạy : Ơn tập hát GÀ GÁY - Dân ca : Cống ( Lai Châu) - Lời : Huy Trân
I.Mục tiêu:
-HS hát thuộc bài, biết thể hát với tình cảm vui tươi -Tập hát kết hợp với động tác vận động phụ hoạ
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác truyền cảm hát Gà gáy.
+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách +Các động tác vận động phụ hoạ( theo gợi ý SGV)
-HS: +Sách Tập hát +Thanh phách IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (10’)Ôn tập hát Gà gáy.
-GV mở băng nhạc Gà gáy
-GV cho lớp hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 42 :
-Cho HS hát theo nhóm nhiều lần để ơn luyện
-Mời HS hát cá nhân
Hoạt động 2: (12’)Hát kết hợp vận động phụ hoạ biểu diễn hát
-GV hướng dẫn vận động theo gợi ý
-HS lắng nghe ( – lần)
-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
(16)sau:
Động tác :Gà gáy sáng( phụ hoạ câu & 2):đưa hai tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng.
Động tác : Đi lên nương ( phụ hoạ câu & 4):đưa hai tay lên cao thả dần xuống, chân nhún theo nhịp.
Hoạt động 3: (5’)Nghe nhạc
GV mở băng nhạc cho HS nghe hát dân ca ( hát Hái hoa bên rừng –Dân ca Gia rai- Tây Nguyên) Trước cho HS nghe GV giới thiệu vùng miền, xuất xứ
-HS vừa hát vừa vận động theo hướng dẫn GV
-HS nghe nhạc * Phần kết thúc:
1) Củng cố: (5’)
-Cho lớp đứng lên hát lại bài Gà gáy (1 – lần).
-Gọi nhóm lên biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động Chú ý: Cho nhóm cịn lại gõ đệm theo phách
2) Dặn dò: (3’)
-Xem lại hát thuộc hát học Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy để tiết sau Ôn tập
(17)
Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – Lớp : - Tiết
Tên dạy : Ôn tập hát: - BÀI CA ĐI HỌC
- ĐẾM SAO - GÀ GÁY
I.Mục tiêu:
-HS thuộc hát, hát nhạc lời
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo kiểu: đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca
-Tập biểu diễn hát
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác, thể linh hoạt hát +Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách -HS: +Sách Tập hát
+Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:(10’) Ôn hát Bài ca học.
-GV bắt nhịp cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo kiểu : đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca
Chia lớp thành nhiều nhóm ơn luyện : hát luân phiên, để HS hát đúng, hát
-Mời HS hát cá nhân biểu diễn trước lớp *Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn
Hoạt động 2: (10’) Ôn hát Đếm sao -Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 43 -GV tổ chức “trò chơi” theo hát:
-HS hát lớp kết hợp gõ đệm theo kiểu
-HS hát theo nhóm ( nhóm) -HS hát cá nhân.( 2- em)
-Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp 43
(18)+Từng đôi bạn đứng đối diện +Đếm 1: tự vỗ tay
+Đếm 2,3 giơ tay phải vỗ vào tay phải bạn đối diện
+Sau đếm : tự vỗ tay tiếp cái; đếm 2,3 vỗ tay trái vào tay trái bạn đối diện
Hoạt động 3: (10’) Ôn hát Gà gáy
-GV hướng dẫn HS hát theo kiểu nối tiếp; chia lớp thành nhóm
-Lần thứ hai hát trên, kết hợp gõ đệm theo phách
hát vừa vỗ tay theo trò chơi GV hướng dẫn
-Nhóm hát câu 1, nhóm hát câu 2; nhóm hát câu 3; Sau nhóm hát câu 4
Cả lớp hát gõ đệm theo phách * Phần kết thúc:
1) Củng cố: (4’)
-Cho lớp đứng lên hát lại hát vừa ôn ( / 1lần). -Gọi vài nhóm lên bảng biểu diễn động tác phụ hoạ tập 2) Dặn dò: (1’)
-Dặn HS học thuộc hát học
-Xem trước hát tiết 10, tiết sau học hát
*********************************************************
(19)
Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : - Tiết 10
Tên dạy : Học hát Bài: LỚP CHÚNG TA ĐOAØN KẾT
Nhạc lời : Mộng Lân
I.Mục tiêu:
-HS nhận biết tính chất sơi hát Lớp đoàn kết -Hát giai điệu lời ca hát liền mạch câu
-Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè II.Chuẩn bị:
-GV: +Hát chuẩn xác ca, ý chố nửa cung
+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách +Bảng phụ chép sẵn lời bài Lớp đồn kết
+Xem thông tin GV Sách Giáo viên -HS: +Sách Tập hát
+Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15’)Dạy hát Lớp chúng ta
đoàn kết..
-Giới thiệu tên hát, tác giả xuất xứ hát
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời Lớp chúng ta đoàn kết
-Cho HS đọc lời ca
-GV chia hát thành câu, bắt nhịp dạy
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng lời ca
(20)từng câu hát, nối tiếp đến hết
*Chú ý chỗ nửa cung tiếng “quyết kết đồn” “giữ vững bền” “giúp đỡ nhau” “trị ngoan”…
-Chia lớp thành nhiều nhóm ơn luyện : hát luân phiên, để HS hát đúng, hát -Mời HS hát cá nhân
*Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn
Hoạt động 2: (10’)Hát kết hợp gõ đệm. -Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 42 +GV hướng dẫn cách gõ đệm sau:
-GV làm mẫu, sau cho lớp vừa hát vừa gõ đệm
+GV gõ tiết tấu câu hát bài, yêu cầu HS lắng nghe Sau hỏi: Các em có nhận xét tiết tấu câu hát? (Cách gõ giống nhau) :
Lớp rất vui anh em ta chan x x x x x x x x x x hoà tình thân…
x x x
-HS hát theo nhóm ( nhóm) -HS hát cá nhân.( 2- em)
-HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 42
-HS lắng nghe trả lời câu hỏi
-Cả lớp vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca * Phần kết thúc:
1) Củng cố: (8’)
-Hướng dẫn lớp ơn luyện Lớp đồn kết.(1 – lần). -Chia lớp thành nhóm: ơn luyện bài( nhóm hát câu)
Chú ý: Cho nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp nhóm hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca
(21)Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3- Tiết 11
Tên dạy : Ôn hát LỚP CHÚNG TA ĐOAØN KẾT Nhạc lời : Mộng Lân
I.Mục tiêu:
-Thể tốt hát Lớp đoàn kết -Biết gõ phách tiết tấu câu hát
-Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, thương yêu bạn bè II.Chuẩn bị:
-GV: +Hát chuẩn xác ca, ý chố nửa cung
+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách +Tập lại hát Hoa mùa xuân (học lớp 2)
-HS: +Sách Tập hát +Thanh phaùch
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (12’)Ôn luyện hát.
-GV mở băng nhạc chó HS nghe lại hát Lớp đoàn kết ( 2- lần)
-GV hướng dẫn HS ôn luyện nhiều lần, chia lớp thành nhiều nhóm ơn luyện : hát luân phiên, để HS hát đúng, hát -Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm:
x
-HS nghe
(22)-Mời HS hát cá nhân
Hoạt động 2:(8’) Ôn Hoa mùa xuân và ôn tiết tấu vừa học:
-Đố vui : GV gõ tiết tấu sau đây:
-Hỏi HS tiết tấu hát nào? ( HS trả lời Hoa mùa xuân hay Lớp chúng ta đoàn kết đáp án đúng)
Hoạt động 3:(10’) Tập biểu diễn hát. -Hướng dẫn cách biểu diễn hát đơn giản: Khi hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 42 ; nhịp đưa sang phải, nhịp đưa sang trái cho nhịp nhàng
-Cho nhóm lên biểu diễn, sau gọi cá nhân biểu diễn
-HS hát cá nhân 2- em -Cả lớp gõ tiết tấu theo GV -HS trả lời
-HS biểu diễn theo nhóm (4 nhóm) biểu diễn cá nhân ( 4- em)
* Phần kết thúc: 1) Củng cố: (4’)
- Cho lớp hát ôn lại Lớp đoàn kết từ -2 lần, kết hợp cho em gõ đệm theo nhịp tiết tấu lời ca
-Mời vài nhóm cá nhân lên biểu diễn trước lớp 2) Dặn dò: (1’)
-Dặn HS hát thuộc lời Lớp đoàn kết , cần thể tình cảm vui tươi, sôi nổi, tập phát âm gọn tiếng
-Xem trước hát “Con chim non”Dân ca Pháp tiết 12
(23)Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : - Tiết 12 Tên dạy : Học hát Bài CON CHIM NON
Dân ca : Pháp
I.Mục tiêu:
-HS biết hát Con chim non dân ca Pháp, hát giai điệu -Cảm nhận tính chất nhịp nhàng nhịp 43 với phách phách mạnh, phách & phách nhẹ
-Giáo dục HS lịng u q, bảo vệ lồi vật II.Chuẩn bị:
-GV: +Hát thuộc & thể vui tươi hát Con chim non. +Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách +Bảng phụ chép sẵn lời bài Con chim non.
+Tranh minh hoạ nước Pháp, đồ Thế giới -HS: +Sách Tập hát
+Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15’)Dạy hát Con chim non.
-Giới thiệu tên hát, tác giả xuất xứ hát
-Cho HS xem tranh nước Pháp, vị trí nước Pháp đồ Thế giới
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời Con chim non.
-HS laéng nghe
(24)-Cho HS đọc lời ca
-GV chia hát thành câu, bắt nhịp dạy câu hát, nối tiếp đến hết
*Chú ý phách nhịp gồm tiếng : minh, chim, hót, vui, ái, quê …
-Chia lớp thành nhiều nhóm ơn luyện : hát luân phiên, để HS hát đúng, hát -Mời HS hát cá nhân
*Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn
Hoạt động 2: (15’)Tập gõ đệm theo nhịp 43 . -HDẫn HS đọc: – – , – – …
-GV hướng dẫn cách gõ đệm sau:
-GV làm mẫu, sau cho lớp vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 43 ( nhịp hai tay vỗ vào nhau, nhịp 2,3 vỗ nhẹ tay phải vào phía lịng bàn tay trái)
-Chia lớp thành nhóm, tổ chức HS hát nối tiếp câu, liên tục nhịp nhàng Học sinh vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 43
-HS đọc đồng lời ca
-HS hát câu theo hướng dẫn GV
-HS hát theo nhóm ( nhóm) nhóm hát câu
-HS hát cá nhân.( 2- em)
-HS đọc: nhấn mạnh số số 2,3
-HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 43
-HS hát theo nhóm
*Phần kết thúc:
1) Củng cố: (4’)Cho lớp đứng lên hát lại bài Con chim non (1 – lần) kết hợp trò chơi: vỗ tay đệm theo nhịp 43 sau:
+Phách 1: vỗ hai tay xuống bàn ( vỗ hai tay vào nhau) +Phách 2: vỗ hai tay vào (mở hai tay ra)
(25)Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết 13
Tên dạy : Ôn tập hát CON CHIM NON Dân ca : Pháp
I.Mục tiêu: -HS hát giai điệu thuộc lời ca
-Tập hát nhấn phách mạnh nhịp 43 -Biết gõ đệm nhịp 43 theo hát
II.Chuẩn bị:-GV:+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách, trống nhỏ
+Các động tác vận động phụ hoạ( theo gợi ý SGV) -HS: +Sách Tập hát
+Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15’)Ôn tập hát Con chim
non.
-GV mở băng nhạc bài Con chim non
-GV cho lớp hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp :
-Cách gõ đệm :
+Phách 1: vỗ hai tay xuống bàn. +Hai phách nhẹ: vỗ hai tay vào nhau -HD dùng nhạc cụ:( chia lớp nhóm)
-HS lắng nghe ( – laàn)
-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
-HS thực cách gõ đệm theo GV kết hợp hát
(26)+Nhóm 1: Gõ trống phách mạnh.
+Nhóm : Gõ phách phách nhẹ
-Cho HS hát theo nhóm nhiều lần để ơn luyện
-Mời HS hát cá nhân
Hoạt động 2: (15’)Hát kết hợp vận động phụ hoạ biểu diễn hát
-GV hướng dẫn vận động theo gợi ý sau: Động tác 1: ( phách 1) Chân trái
bước sang trái
Động tác : (phách 2):Chân phải chụm vào chân trái.
Động tác : (phách 3) :Chân trái dậm chỗ cái
( Tiếp tục đổi chân phải)
-HS haùt theo nhóm ( nhóm) -HS hát cá nhân 5-7 em
-HS vừa hát vừa vận động theo hướng dẫn GV
-HS thực động tác theo hiệu lệnh đếm 1- 2-
* Phần kết thúc: 1) Củng cố: (4’)
-Cho lớp đứng lên hát lại bài Con chim non (1 – lần).
-Gọi lúc nhóm lên biểu diễn trước lớp,1 nhóm hát nhóm vận động Chú ý: Cho nhóm cịn lại gõ đệm theo phách
2) Dặn dò: (1’)
- Hát thuộc haùt Con chim non
- Xem trước hát Ngày mùa vui( lời 1) tiết 14
(27)Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết 14
Tên dạy : Học hát Bài NGAØY MÙA VUI ( Lời 1)
-Dân ca : Thái
-Lời : Hoàng Lân
I.Mục tiêu:
-HS biết thêm điệu dân ca đồng bào Thái ( Tây Bắc) đặt lời với tiêu đề Ngày mùa vui
-Hát giai điệu với tính chất vui tươi, rộn ràng -Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước
II.Chuẩn bị:
-GV: +Hát thuộc & thể tính chất vui tươi hát. +Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách +Bảng phụ chép sẵn lời1 Ngày mùa vui.
+Tranh minh hoạ thiên nhiên Tây Bắc, đồ VN -HS: +Sách Tập hát
+Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15’) Dạy hát Ngày mùa vui (lời
1 ).
-Giới thiệu tên hát, tác giả xuất xứ hát
-Cho HS xem tranh minh hoạ thiên nhiên Tây Bắc, vị trí vùng Tây Bắc đồ Việt Nam
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời Ngày mùa vui (lời 1).
-Cho HS đọc lời ca
-GV chia hát thành câu, bắt nhịp dạy
-HS lắng nghe
-HS xem tranh lại vị trí vùng Tây Bắc đồ VN
-HS đọc đồng lời ca
(28)từng câu hát, nối tiếp đến hết
*Chú ý tiếng có luyến âm : bõ công, ấm no, có đâu vui.
-Chia lớp thành nhiều nhóm ôn luyện : hát luân phiên, để HS hát đúng, hát -Mời HS hát cá nhân
*Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn
Hoạt động 2: (15’)Hát kết hợp gõ đệm -HDẫn HS hát gõ đệm theo kiểu -GV hướng dẫn cách gõ đệm sau: + Đệm theo phách:
Ngồi đồng lúa chín thơm.Con chim hót trong x x x x x x + Đệm theo nhịp 2- Đệm theo tiết tấu lời ca:
+
-Chia lớp thành nhóm, tổ chức HS hát nối tiếp câu, liên tục nhịp nhàng HS vừa hát vừa gõ đệm theo kiểu trên.
-HS hát theo nhóm ( nhóm) nhóm hát câu
-HS hát cá nhân.( 2- em)
-HS vừa hát vừa gõ đệm theo kiểu : Gõ đệm theo phách, gõ đệm theo nhịp 2, gõ đệm theo tiết tấu lời ca
-HS haùt theo nhóm *Phần kết thúc:
1) Củng cố:(4’)
-Cho lớp đứng lên hát lại bài Ngày mùa vui (1 – lần) -Kết hợp vỗ tay gõ phách theo kiểu vừa học
-Hỏi HS :Bài hát vừa học thuộc dân ca vùng nào? Ai viết lời mới? 2) Dặn dò:(1’)
-Dặn HS hát thuộc lời Ngày mùa vui ( lời 1) -Tiết sau học tiếp lời
(29)Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết 15
Tên dạy :- Học hát: - Bài NGAØY MÙA VUI ( Lời 2)
- Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I.Mục tiêu:
-HS hát giai điệu thuộc lời Ngày mùa vui
-HS nhận biết vài nhạc cụ dân tộc: đàn bầu, đàn nguyệt,đàn tranh -Giáo dục HS lịng u thích dân ca loại nhạc cụ dân tộc
II.Chuẩn bị:
-GV: +Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, phách +Bảng phụ chép sẵn lời Ngày mùa vui.
+Tranh ảnh loại nhạc cụ dân tộc -HS: +Sách Tập hát
+Thanh phách III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15’)Dạy hát Ngày mùa vui (lời 2)
-GV bắt nhịp cho HS ôn lại lời 1, sở tập hát lời
-Mở băng nhạc cho HS nghe
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời Ngày mùa vui
-Cho HS đọc lời ca
-GV chia hát thành câu, bắt nhịp dạy câu hát, nối tiếp đến hết
( tương tự lời 1)
-Cho lớp luyện tập luân phiên theo nhóm cá nhân
-Mời vài nhóm , vài em lên biểu diễn trước lớp
-HS hát ôn lại lời -HS nghe hát
-HS đọc đồng lời ca
-HS hát câu theo hướng dẫn GV -HS hát theo nhóm cá nhân
(30)( nhóm 4-5 em)
* Lưu ý :Giáo viên động viên em thể động tác phụ hoạ đơn giản gõ đệm trình bày hát
Hoạt động 2: (12’)Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc.
-Treo tranh loại nhạc cụ dân tộc giới thiệu tên gọi nhạc cụ: đàn bầu( độc huyền cầm, có dây)- đàn nguyệt ( cịn gọi đàn kìm)- đàn tranh ( gọi đàn thập lục)
-GV vào tranh cho HS nói lại tên nhạc cụ dân tộc vừa nghe giới thiệu
-HS xem tranh nghe GV giới thiệu loại nhạc cụ dân tộc
-HS nhìn tranh nêu lại tên nhạc cụ dân tộc
* Phần kết thúc:
1) Củng cố:(7’)Cho lớp đứng lên hát lại bài Ngày mùa vui (nhiều lần) - Kết hợp vỗ tay gõ phách theo kiểu vừa học
-Mời vài nhóm, vài cá nhân lên biểu diễn trước lớp 2) Dặn dò: (1’)
-Dặn HS nhà hát thuộc lời Ngày mùa vui
(31)Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009
KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết 16
Tên dạy : - Kể chuyện âm nhạc CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC
- Gíới thiệu tên nốt nhạc qua trị chơi
I.Mục tiêu:
-Qua truyện kể, em biết âm nhạc cịn có tác động đến lồi vật -Biết tên gọi nốt nhạc, tìm vị trí nốt nhạc qua trị chơi II.Chuẩn bị:
-GV: +Đọc kĩ câu chuyện: Cá heo với âm nhạc(SGV) +Nắm kĩ qui định tên nốt nhạc bàn tay trái III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15’)Kể chuyện âm nhạc.
-GV đọc cho HS nghe câu chuyện : Cá heo với âm nhạc. ( SGV)
-Sau đọc lại đoạn ngắn, đặt câu hỏi để HS trả lời theo nội dung:
1)Nước biển vùng Bắc Cực mùa đơng nào? ( bị đóng băng)
2)Đàn cá heo sống có nguy sao? (nguy bị chết băng giá)
3)Đàn cá có bơi theo tàu phá băng khơng? (chúng khơng bơi theo khơng biết đường) 4)Sau người có sáng kiến gì? ( Mở nhạc tàu, đàn cá nghe nhạc bơi theo và thoát khỏi vùng biển băng giá)
*GV kết luận: Âm nhạc khơng ảnh hưởng đến người mà cịn tác động đến loài vật
-HS nghe chuyện đọc
-Lắng nghe lại đoạn trả lời câu hỏi GV
(32)Hoạt động 2: (15’)Giới thiệu tên nốt nhạc. -GV: Các nốt nhạc có tên gọi :Đơ- Rê- Mi-Pha- Son- La- Si.
-GV gọi tên nốt nhạc bàn tay trái (như hình vẽ):
-Lưu ý : GV giới thiệu nốt( Đô, Rê, Mi, Pha, Son), nốt La, Si chưa học
*Trò chơi: “Bảy anh em”: Chọn em định em mang tên nốt nhạc GV gọi tên nốt nhạc nào, em mang tên nốt hơ “có” Ai nói sai thua cuộc, gọi em khác lên thay thế- Trò chơi tiếp tục
-HS theo dõi hướng dẫn GV, sau thực hành đưa bàn tay trái gọi tên nốt nhạc
-HS tham gia trò chơi Âm nhạc
* Phần kết thúc: 1) Củng cố: (4’)
-GV đưa bàn tay trái, lại vị trí nốt nhạc – HS trả lời
-Mời vài HS lên trước lớp nói lại vị trí nốt nhạc bàn tay trái – Cho lớp nhận xét
2) Dặn dò: (1’)
-Dặn HS nhà hát thuộc lời Lớp đoàn kết, Con chim non, Ngày mùa vui- Tiết sau Ôn tập hát học
(33)Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết 17 Tên dạy : Ôn tập hát:
-LỚP CHÚNG TA ĐOAØN KẾT -CON CHIM NON
-NGAØY MÙA VUI I.Mục tiêu:
-HS hát giai điệu, thuộc lời ca, phát âm rõ ràng, hồ giọng -Hát ơn kết hợp với vận động gõ đệm
-Thực trị chơi “Tìm tên hát”.
II.Chuẩn bị:-GV: +Hát chuẩn xác, thể linh hoạt hát +Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ , phách + Chuẩn bị trị chơi
-HS: +Sách Tập hát +Thanh phách
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (9’)Ôn Lớp đoàn kết.
-GV bắt nhịp cho lớp hát kết hợp gõ đệm lần lượt: đệm theo tiết tấu, đệm theo nhịp
-Chia lớp thành nhiều nhóm ơn luyện -Mời HS hát cá nhân biểu diễn trước lớp *Gợi ý: HS nắm tay nhau, đưa lên cao, chân di chuyển nhịp nhàng sang phải, trái
Hoạt động 2: (9’)Ôn hát Con chim non -Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp :
-HS hát lớp kết hợp gõ đệm theo yêu cầu GV
-HS hát theo nhóm ( nhóm) -HS hát cá nhân.( 2- em)
(34)+Phách mạnh: Gõ nhẹ lên bàn
+Hai phách sau : gõ vào khoảng không
-GV đánh nhịp 43 theo hình vẽ sau (dùng tay phải) có phách :
Hoạt động 3:(8’)Ôn hát Ngày mùa vui -GV hướng dẫn HS hát theo kiểu nối tiếp; chia lớp thành nhóm
-GV hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu: Ngồi đồng lúa chín thơm.Con chim hót x x x x x x x x … *Trị chơi: (5’)Tìm tên hát
+Cách 1: GV hát hát nguyên âm ( a, u, i, o…) đố HS hát ?
+Cách 2: GV gõ tiết tấu lời ca hát; HS hát ? Ví dụ :
@Bài Ngày mùa vui : Gõ sau:
@Bài Lớp đồn kết : Gõ sau:
-HS tiếp tục hát ôn theo nhịp huy GV
-HS hát theo nhóm
-Cả lớp hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
-HS lắng nghe trả lời hát vừa nghe -HS nghe GV gõ tiết tấu trả lời tên hát
(35)Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : ÂM NHẠC – lớp : -Tiết 18
Tên dạy : Tập biểu diễn hát học HKI
-GV cho học sinh ôn lại hát học HKI:
1 Quốc ca Việt Nam Bài ca học Đếm Gà gáy
5 Lớp đoàn kết Con chim non
7 Ngày mùa vui
-Trong ơn hát kết hợp :
+Gõ đệm theo kiểu học ( nhịp, phách, tiết tấu lời ca) +Hát kết hợp vận động phụ hoạ
+Thực hát với trò chơi +Tập biểu diễn
-Cuối tiết học, GV biểu dương em hoàn thành hoàn thành tốt học Học kì I; nhắc nhở nhẹ nhàng số em chưa hoàn thành cần phải cố gắng Học kì II
*Lưu ý : Khi ôn tập hát, không thiết phải thực đầy đủ mục gợi ý
************************************
(36)