Đề cương ôn tập HK1 môn GDCD 8 năm học 2017-2018

6 6 0
Đề cương ôn tập HK1 môn GDCD 8 năm học 2017-2018

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

 Rèn luyện: Học sinh cần tham gia các hoạt động chính trị - XH để : o Hình thành phát triển thái độ tình cảm, niềm tin trong sáng;?. o Rèn luyện năng lực giao tiếp, năng lực ứng xử, n[r]

(1)

A. LÝ THUYẾT

Câu 1: Pháp luật gì? Kỉ luật gì? Ý nghĩa?  Pháp luật :

o Các qui tắc xử chung; o Có tính bắt buộc;

o Do nhà nước ban hành đảm bảo thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế

 Kỉ luật qui định, qui ước cộng đồng, tập thể nhằm đảm bảo phối hợp thống chặt chẽ

 Qui định tập thể:

o Phải tuân theo qui định pháp luật; o Không trái với pháp luật

 Ý nghĩa:

o Giúp người có chuẩn mực chung để rèn luyện thống hành động;

o Xác định trách nhiệm, quyền lợi người;

o Tạo điều kiện cho cá nhân xã hội phát triển theo hướng chung Câu 2: Em cho biết pháp luật kỷ luật có điểm khác ? Cho ví dụ?

Pháp luật :

o Quy tắc xử chung

o Do Nhà nước ban hành o Có tính bắt buộc

o Thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế o Ví dụ: Luật giao thơng đường qui định tất người tham gia giao

thông xe máy, xe đạp điện phải đội mũ bảo hiểm, không chấp hành bị phạt

Kỷ luật

o Quy định ,qui ước cộng đồng ,tập thể o Do tập thể ( quan, tổ chức ) đề

o Hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo hành động thống nhất, chặt chẽ o Những qui định tập thể phải tuân theo qui định pháp luật,

không trái với pháp luật

(2)

Câu 3: Thế tình bạn sáng?

 Tình bạn tình cảm gắn bó hai nhiều người giới khác giới sở hợp tính tình, sở thích quan niệm sống…

 Đặc điểm tình bạn sáng, lành mạnh là: o Phù hợp quan niệm sống, Bình đẳng tơn trọng o Chân thành, tin cậy có trách nhiệm với o Thơng cảm, đồng cảm sâu sắc với

 Ý nghĩa:

o Tình bạn sáng, lành mạnh giúp: o Cuộc sống ấm áp, tự tin hơn;

o Biết tự hoàn thiện để sống tốt

Câu 4: Hoạt động trị - xã hội gì? Ý nghĩa cách rèn luyện?  Hoạt động trị - xã hội

o Hoạt động việc xây dựng bảo vệ nhà nước, bảo vệ chế độ trị, trật tự an ninh xã hội;

o Hoạt động giao lưu người với người;

o Hoạt động đoàn thể quần chúng tổ chức trị …  Ý nghĩa

o Cá nhân bộc lộ, rèn luyện, phát triển khả năng; o Đóng góp trí tuệ, cơng sức vào công việc chung

 Rèn luyện: Học sinh cần tham gia hoạt động trị - XH để : o Hình thành phát triển thái độ tình cảm, niềm tin sáng;

o Rèn luyện lực giao tiếp, lực ứng xử, lực tổ chức hợp tác Câu 5: Tôn trọng học hỏi dân tộc khác gì? Ý nghĩa? Trách nhiệm học sinh?

 Tôn trọng học hỏi dân tộc khác

o Tôn trọng chủ quyền, lợi ích VH dân tộc o Tìm hiểu, tiếp thu điều tốt đẹp lĩnh vực o Ln thể lịng tự hào dân tộc đáng

 Ý nghĩa :

o Thành tựu dân tộc vốn quí loài người

o Tạo điều kiện để nước ta phát triển nhanh phát triển sắc dân tộc  Trách nhiệm học sinh:

o Tích cực học tập, tìm hiểu đời sống VH dân tộc

o Tiếp thu cách có chọn lọc, phù hợp với hồn cảnh truyền thống dân tộc ta

(3)

 Xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày lành mạnh,phong phú giữ gìn trật tự an ninh,vệ sinh nơi ở,bảo vệ cảnh quan môi trừơng đẹp,xây dựng tình đồn kết xóm giềng,bài trừ phong tục tập quán lạc hậu,mê tín dị đoan tích cực phòng chống tệ nạn xã hội

Bốn việc mà thân em tham gia góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư

o Chăm học tập ,trau dồi đạo đức xứng đáng ngoan trò giỏi o Tránh xa tệ nạn xã hội

o Có ý thức tham gia tốt hoạt động trị xã hội ,quan tâm giúp đỡ người lúc khó khăn

o Có sống lành mạnh

Câu 7: Cộng đồng dân cư gì? Tiêu chuẩn nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Ý nghĩa?  Cộng đồng dân cư toàn thể người sinh sống khu vực lãnh thổ

hoặc đơn vị hành chính… có liên hệ hợp tác với để thực lợi ích chung riêng

 Tiêu chuẩn nếp sống VH cộng đồng dân cư:

o Làm cho đời sống VH tinh thần ngày lành mạnh; o Bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp;

o Xây dựng tình đồn kết xóm giềng;

o Bài trừ mê tín dị đoan, phịng chống tệ nạn xã hội  Ý nghĩa:

o Góp phần làm cho sống bình yên, hạnh phúc

o Bảo vệ phát huy truyền thống VH tốt đẹp dân tộc

Câu 8: Tại nói lao động điều kiện, phương tiện để người xã hội phát triển? Nếu người không lao động điều xảy ra?

 Lao động điều kiện, phương tiện để người xã hội phát triển vì:

o Lao động hình thức hoạt động người Lao động giúp người hoàn thiện mặt: phẩm chất, đạo đức, tâm lí, tình cảm, lực

o Làm cải cho xã hội đáp ứng nhu cầu người ngày tăng o Nếu người khơng lao động khơng có để ăn, để mặc, để ở, vui chơi

giải trí văn hóa, thể dục, thể thao sau ăn hết phần cải lại người khơng tồn

o Nếu khơng lao động người không tồn xã hội phát triển

o Như vậy, lao động làm cho người xã hội phát triển không ngừng

Câu 9: Thế tự lập? Biểu hiện, ý nghĩa? Hãy nêu biểu trái với tự lập ? Em làm để trở thành người

(4)

o Tự làm lấy, tự giải lấy công việc, tự tạo dựng cho sống mình; o Khơng trơng chờ, dựa dẫm vào người khác

 Biểu tự lập:

o Thể tự tin lĩnh trước thử thách, khó khăn; o Có ý chí, nỗ lực vươn lên cuốc sống

 Biểu thiếu tự lập: o Nhút nhát

o Ngại khó, ngại khổ

o Trông chờ, dựa dẫm,phụ thuộc vào người khác  Ý nghĩa:

o Người có tính tự lập thành cơng sống, người kính trọng

 Học sinh cần rèn luyện tính tự lập từ ngồi ghế nhà trường,trong học tập sinh hoạt hàng ngày

B. TÌNH HUỐNG

Tình 1: Cho tình

Thắng nói : Chỉ có học sinh giỏi có khả sáng tạo , bọn mà sáng tạo

Tùng nói : Đúng ,học sinh học lực trung bình cần tự giác học tập tốt ! Nội dung hỏi:

a Em đồng ý với bạn khơng ? ?

b Hãy cho biết ý kiến riêng em vấn đề ? Gợi ý:

a Không đồng ý với ý kiến bạn Vì : ý kiến sai b Ý kiến riêng em :

 Con người bình thường có khả sáng tạo

 HS học lực trung bình, chí học lực yếu ,nếu biết cách rèn luyện, có sáng tạo học tập

Tình 2: Cho tình huống:

(5)

Trái lại, Mai bảo: “ Ngay nước phát triển có nhiều mặt ta cần học tập” Em đồng ý với ý kiến bạn ? Vì ?

Gợi ý:

 Đồng tình với ý kiến Mai

 Vì nước phát triển nghèo nàn, lạc hậu nước phát triển họ có giá trị văn hóa mang đậm sắc dân tộc, mang tính truyền thống mà cần học tập

(6)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH THPT danh tiếng xây

dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên

khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS

lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho

học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần

Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn

phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vng vàng nn tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 24/04/2021, 10:53

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan