Nghị luận về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể qua lời dạy của Đức Phật

6 70 0
Nghị luận về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể qua lời dạy của Đức Phật

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nhưng giọt nước ấy nếu được hòa vào biển cả mênh mông giữa hàng triệu, hàng tỉ giọt nước khác thì sẽ tồn tại vĩnh viễn cùng với biển cả bao la, đất trời bất tận.. Tổ tiên của loài người[r]

(1)

VĂN MẪU 12 NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

ĐỀ BÀI: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁ NHÂN VÀ TẬP

THỂ QUA LỜI DẠY CỦA ĐỨC PHẬT: GIỌT NƯỚC CHỈ HỊA VÀO BIỂN CẢ MỚI KHƠNG CẠN MÀ THƠI

A. SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý

B. DÀN BÀI CHI TIẾT I. Mở

- Giới thiệu nêu vấn đề cần nghị luận - Trích dẫn ngữ liệu nêu đề

II. Thân 1. Giải thích

- “Giọt nước”: Chỉ nhỏ bé, đơn lẻ, người riêng lẻ

(2)

- “Khơng cạn”: Nói lên sức mạnh vơ song mối liên kết với cộng đồng

 Câu nói Đức Phật: Hàm mối quan hệ cá nhân với tập thể, người với mn triệu người Cũng mang ý nghĩa đó, tục ngữ Việt Nam có câu:

“Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao” 2. Phân tích - chứng minh

a. "Giọt nước hòa vào biển không cạn mà thôi"

- Giọt nước: Nhỏ bé; đại dương: Bao la bát ngát Giọt nước dễ tan biến; đại dương: Tồn mãi Chỉ hịa vào dịng nước, làm nên sơng suối, biển mênh mơng, chúng hữu

- Trong quan hệ xã hội, cá nhân tập thể có mối quan hệ hai chiều, tác động qua lại Khơng có cá nhân khơng có tập thể, tập thể tồn cá nhân có quan hệ gắn kết Cá nhân gắn bó với tập thể sức mạnh nhân lên tồn vững bền

- Một trường học tạo nên nhiều thầy cô học sinh Khu dân cư hình thành từ nhiều hộ gia đình, gia đình tế bào xã hội Chỉ phần tử cá nhân làm nên gia đình

b Cá nhân cần đến tập thể

- Cá nhân cá thể nhỏ bé với nhiều giới hạn, sống biệt lập khơng thể tồn lâu Cá nhân sống tách rời tập thể

- Trong gia đình, cần đến cha mẹ ông bà, anh chị em cần giúp đỡ Ra xã hội, cá nhân cần giúp đỡ, quan tâm bạn bè người khác Người nông dân muốn trì sản xuất cần đến kĩ sư khoa học, nhà doanh nghiệp

- Tập thể mang đến cho cá nhân cho người niềm vui, chia sẻ - Các tổ hòa giải khu phố cứu gia đình khỏi tan vỡ

 Cá nhân có sức mạnh hịa hợp, gắn bó với tập thể Tập thể tạo môi trường cho cá nhân hoạt động bộc lộ khả

c Có phải lúc cá nhân cần đến tập thể?

(3)

thể trưởng thành

- Sự khẳng định, nỗ lực cá nhân điều quan trọng

3. Đánh giá - mở rộng

- Khẳng định tính đắn vấn đề - Phê phán lối sống trái ngược:

- Những người, cá nhân sống biệt lập, không cần đến người khác sớm hay muộn gặp thất bại bị đào thải

- Sống tập thể, cá nhân khơng có rộng lượng hăng hái, khơng có trách nhiệm cho tập thể khơng có đủ sức mạnh, tự tin để vượt qua khó khăn, thử thách sống để đến thành công

- Mở rộng: Một giọt nước riêng lẻ nhanh chóng cạn khơ khơng mang lại lợi ích Nếu hịa vào biển khác Con người sống khơng có giúp sức, dễ dàng bị quật đổ Nếu biết đồng lịng, đồn kết thứ trở nên dễ dàng sống không kết thúc

4. Bài học nhận thức, hành động

a Nhận thức

- Sống cộng đồng xã hội, ta khơng thể tách rời mà khơng hịa nhập, khơng có trách nhiệm với cộng đồng

- Mỗi cá nhân tiềm tàng sức mạnh riêng

 Hãy mang sức mạnh cống hiến cho tập thể, tìm thấy ý nghĩa tồn

b Hành động

- Sống tập thể, phải có quan tâm đến khó khăn anh em; phải biết đồng cảm, xót xa cho số phận không may mắn Phải biết sống với cho người sống thành cơng, có ý nghĩa

- Cá nhân tập thể ấy, thế, cá nhân phải tự rèn luyện để tạo nên tập thể mạnh

III. Kết

- Tóm lại vấn đề

(4)

Đề bài: Anh (chị) viết văn nghị luận xã hội bàn mối quan hệ cá nhân tập thể qua lời dạy Đức Phật: "Giọt nước hòa vào biển không cạn mà thôi"

Gợi ý làm

Đã bạn tự đặt câu hỏi cho lịch sử dân tộc, đất nước nhỏ bé Việt Nam lại đánh thắng kẻ thù hùng mạnh? Điều xảy đất nước ta hôm người dân Việt Nam đứng tách rời đấu tranh giải phóng dân tộc thống đất nước ấy? Sức mạnh dân tộc liệu có cịn khẳng định dân tộc khơng cịn sát cánh bên nhau? Những câu hỏi khiến cho ta hiểu sâu sắc lời dạy Đức Phật: "Giọt nước hịa vào biển khơng cạn mà thôi"

Lời dạy thật giản dị mà sâu sắc Chỉ hình ảnh cụ thể "giọt nước"

(5)

Triết học Mác – Lenin "trong tính thực nó, người tổng hịa các mối quan hệ xã hội" Con người tồn độc lập mà khơng có mối liên hệ với vật tượng cộng đồng tập thể xung quanh Mỗi cá nhân mang chất phần sức mạnh tập thể Thông qua mối liên hệ ấy, nhân cách người khơng ngừng hồn thiện, ý nghĩa có mặt đời họ khẳng định Hơn nữa, hòa nhập người với người, người nhiều người, cá nhân tập thể giúp cho sống xã hội ngày phong phú, nhiều màu sắc ý nghĩa Con chim, dựa vào môi trường để tồn phát triển Đến lượt lại tơ điểm cho mơi trường khả mình: Con chim dùng tiếng hót để làm sống sinh động, tươi vui, tươi xanh làm môi trường đẹp Con người thế, "sống cho, đâu nhận riêng mình" Giọt nước tách khỏi biển bị diệt vong người cá nhân tồn tách khỏi cộng đồng xã hội

Nếu sống sống hòa nhập, có trách nhiệm với cộng đồng, gắn kết với xã hội ta cho nhiều hơn, thứ mà ta nhận lại nhiều "Đoàn kết là sức mạnh", có đồn kết, gắn kết với cho ta sức mạnh để ta tồn tại, để ta phát triển giới

Đất nước thời kì hội nhập Tương lai giới nhà chung Con người cần giao lưu hữu nghị, hợp tác toàn diện, để ổn định lâu dài hướng tới tương lai Trước biểu ngược với quy luật đời sống lập dị, chủ nghĩa cá nhân, đầu trục lợi , người cần lên án, phê phán đồng thời xây dựng cho lí tưởng sống cao đẹp, phù hợp với xã hội thời đại, ln có ý thức tự khẳng định nghiệp đấu tranh, cống hiến xây dựng đất nước Song dù có quan hệ gắn bó mật thiết với tập thể cá nhân cần có nét riêng biệt cá tính, phẩm chất, vai trò

(6)

Website HOC247 cung cấp mơi trường học trực tuyếnsinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh

nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạmđến từcác trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyn Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây

dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên

khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Hc Nâng Cao HSG

- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS

lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường đạt điểm tốt

ở kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho

học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần

Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩncùng đơi HLV đạt

thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh hc tp min phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham

khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn

phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học Tiếng Anh

Vng vàng nn tảng, Khai sáng tương lai

Hc mi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi Tiết kim 90%

Hc Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 24/04/2021, 07:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan