1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

De thi de nghi HK2 Toan 7 de 2

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 139 KB

Nội dung

Giá trị có tần số nhỏ nhất trong bảng tần số B.. Tần số có giá trị lớn nhất trong bảng tần số C.[r]

(1)

Phịng GD-ĐT Bình Minh

Trường THCS Đông Thành ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 MƠN Tốn 7 Thời gian làm bài: 90 phút;

(12 câu trắc nghiệm tự luận)

Mã đề thi 210 I/ TRẮC NGHIỆM: ( Học sinh chọn câu trả lời nhất, câu 0,25 điểm)

Câu 1: Số sau nghiệm đa thức 3x + 15 ?

A - 3 B - 5 C 3 D 5

Câu 2: Hệ số tự đa thức 7x3 – 2x – + 5x2 :

A 5 B 7 C -2 D - 6

Câu 3: Mốt dấu hiệu :

A Giá trị có tần số nhỏ bảng tần số B Tần số có giá trị lớn bảng tần số C Giá trị có tần số lớn bảng tần số D Số trung bình cộng bảng tần số Câu 4: Đơn thức sau đồng dạng

với đơn thức 7x y z

A - 9x y z5

B 7x y z

C

7x z

D

7  x y5 Câu 5: Đơn thức

4x y z

 có bậc :

A 5 B 2 C 3 D 6

Câu 6: Cho ABC có AC2 = AB2 + BC2 tam giác :

A vng A B tam giác vuông

C vuông B D vuông C

Câu 7: Đa thức 5x2y2 – 10y2 có bậc

A 4 B 1 C 3 D 2

Câu 8: Bộ ba sau ba cạnh tam giác ? A 12 cm ; 14 cm ; 16 cm B cm ; cm ; cm C cm ; cm ; cm D cm ; 12 cm ; 22 cm Câu 9: ABC cân A có B = 500 Số đo  :

A 600 B 800 C 700 D 500

Câu 10: Biểu thức sau đơn thức ? A 4

7 x

B

 x + C

2 3

5

x y

D 4x + 2y Câu 11: ABC có Â =600; B = 700 So sánh sau ?

A AB > BC > AC B AC > BC > AB C AC > AB > BC D BC > AC > AB Câu 12: Cho ABC có AB = cm , AC = cm ,

BC = cm So sánh

A Â > C > B B B > Â > CC Â > B > CD C > B > Â II/ Tự Luận: (7đ)

1/ Cho đơn thức A = 2 3 2x y xy

 

 

 

a/ Thu gọn đơn thức A ( 0,75

điểm)

(2)

b/ Xác định phần hệ số , phần biến , bậc đơn thức ( 0,75 điểm)

c/ Tính giá trị A x = y = - ( 0,5 điểm) / Cho hai đa thức sau :

P(x) = - 3x2 + – 4x4 + 2x – 5x3 Q(x) = 2x4 + 6x – 7x2 + 7x3 –

a/ Hãy xếp hạng tử đa thức theo luỹ thừa giảm dần biến (0,5điểm)

b/ Tính P(x) + Q(x) P(x) – Q(x) (1,5

điểm)

3/ Bài Toán :

Cho tam giác ABC cân A , H trung điểm BC a/ Chứng minh : AHB = AHC

(1 điểm)

b/ Vẽ HE  AB ; HF  AC (E  AB ; F  AC) Chứng minh HE = HF

(1 điểm)

c/ Biết số đo BÂH = 400 Tính số đoAHE = ? (0,5 điểm)

d Giả sử AB = cm , BC = cm Tính AH ( 0,5 điểm)

ĐÁP ÁN I/ Trắc nghiệm: ( Học sinh chọn câu dạt 0,25 điểm) II/ Tự Luận: (7đ)

1/

a/ Thu gọn đơn thức A : A = 2 3 1.2  2 .  3

2x y xy x x y y

   

  

   

   

A = x y3 

b/ b/ Xác định phần hệ số , phần biến , bậc đơn thức - Phần hệ số : -

- Phần biến : x3y4 - Bậc đơn thức : 7 c/ Tính giá trị A x = y = -

A =

(1) ( 1) 1.1

   

0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 2/

a/

P(x) = - 3x2 + – 4x4 + 2x – 5x3

 P(x) = – 4x4 – 5x3 - 3x2 + 2x +

Q(x) = 2x4 + 6x – 7x2 + 7x3 –

 Q(x) = 2x4 + 7x3 – 7x2 + 6x –

b/

P(x) + Q(x)= - 2x4 + 2x3 - 10x2 + 8x - 4

P(x) = - 4x4 - 5x3 - 3x2 + 2x +

Q(x) = 2x4 + 7x3 - 7x2 + 6x -

0,25 điểm 0,25 điểm 0,75 điểm

0,75 điểm

(3)

P(x) - Q(x)= - 6x4 -12x3 + 4x2-4x +13

P(x) = - 4x4 - 5x3 - 3x2 + 2x +

Q(x) = 2x4 + 7x3 - 7x2 + 6x -

Học cộng theo §5 kết tương đương 3/

40

H

B C

A

E F

a/ Chứng minh tam giác AHB = tam giác AHC

Xét HAB HAC có

AB = AC ( gt) B = C(gt) HB = HC (gt) Vậy HAB =  HAC ( c – g – c)

b/ Chứng minh : HE = HF Xét  BEH  CFH có :

HB = HC ( gt) B = C (gt) Ê = F = 900 (gt)

Vậy BEH = CFH (cạnh huyền – góc nhọn)  HE = HF

c/ Biết số đo BÂH = 400 Tính số đo AHE = ? Xét  vng AHE có : BÂH + AHE = 900

400 + AHE = 900  AHE = 900 – 400 = 500. d/ Giả sử AB = cm , BC = cm Tính AH

Ta có ABC cân A có AH đường trung tuyến Nên AH đường

cao

Vậy  AHB vng H

Có : BH = HC =

2

BC

  cm Áp dụng Py ta go  AHB vng H ta có

2 2 2

2

3

25 16

AH BH AB AH

AH AH

    

     

0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

0,25 điểm

Ngày đăng: 24/04/2021, 05:31

w