1, Döïa vaøo ñònh nghóa ñôn chaát cho bieát coâng thöùc hoaù hoïc cuûa ñôn chaát goàm kí hieäu hoaù hoïc cuûa …… nguyeân toá hoaù hoïc 2, Phaân töû ñoàng coù ……… nguyeân töû ñoàng 3, P[r]
(1)Ngày Soạn :12/9/2010 Ngày dạy : 14/9/2010 I
Mục tiêu học Kiến thức :
- Ôn lại số khái niệm (chất chất tinh khiết, hỗn hợp, đơn chất, hợp chất, nguyên tử phân tử, nguyên tố hoá học)
2 Kỹ : Rèn luyện kỹ phân biệt chất vật thể tách chất khỏi hỗn hợp, từ sơ đồ nguyên tử nêu thành phần cấu tạo, phân biệt đơn chất hợp chất, tính PTK, NTK Thái độ: có ý thức học tập mơn, vận dụng kiến thức làm dạng tập hóa học. 4 Trọng tâm :
- Từ sơ đồ nguyên tử xác định số p, e, lớp e, số e lớp
- So sánh khối lượng nguyên tử, tính nguyên tử khối, phân tử khối, tìm tên nguyên tố dựa vào nguyên tử khối
- Phân biệt đơn chất hợp chất II Chuẩn bị
1
Đồ dùng dạy học:
a Giáo viên : Hình vẽ, sơ đồ mối quan hệ khái niệm, tập bảng phụ b Học sinh: Làm tập, chuẩn bị
2 Phương Pháp : Đàm thoại tái hiện. III
Các hoạt động dạy học
1/ Ổn định tổ chức lớp
Tg 8A1 8A2 8A3 8A4
1’ Vắng …… phép ……… Vắng …… phép ……… Vắng …… phép ……… Vắng …… phép ………
2/ Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm ôn lại số Khái niệm hoá học như, chất chất tinh khiết, hỗn hợp, đơn chất, hợp chất, nguyên tử phân tử, nguyên tố hoá học Tg Họat động giáo viên Họat động học sinh – Nội dung bản 21’ Hoạt động 1:Tái kiến thức cần nhớ
GV đặt hệ thống câu hỏi yêu cầu HS suy nghĩ tái kiến thức trả lời câu hỏi:
1-Kể vài ví dụ chất ? 2-Theo em chất có đâu?
-Có loại vật thể? cho ví dụ loại
-Chất phân chia thành loại lớn ? kể đơn chất mà em biết ?
- Kể hợp chất mà em biết
I Kiến thức cần nhớ
1 Sơ đồ mối quan hệ khái niệm Vật thể (Tự nhiện , nhân tạo)
Chất (Tạo nên từ nguyên tố hh)
Đơn chất Hợp chất tạo nên từ tạo nên từ nguyên tố nguyên tố Tuần 6
(2)- Từ hệ thống câu hỏi học sinh tự lập sơ đồ chung mối quan hệ khái
nieäm
-Chất tạo nên từ đâu(NTHH)?
-Đơn chất hợp chất khác ?Ta nói chất tạo nên từ
ngun tử khơng? (được NTHH tập hợp nguyên tử loại có số proton hạt nhân)
-Nguyên tử gì?
-Nguyên tử tạo thành loại hạt nhỏ hạt ? nói tên, kí hiệu điện tích hạt mang điện
Bài Tập 5/15SGk
Ngun tố hố học gì? Bài tập 3,4,5,7 sgk trang 20 Phân tử gì?
Kim loại Phi kim HCVC HCHC Tổng kế chất nguyên tử, phân tử Khái niệm nguyên tử (phần ghi nhớ 15)
Xem tập 2,3,4/15 Nguyên
tử Số p hạt nhân Số e nguyên tử số lớp e
số e lớp ngồi Heli Cacbon Nhơm Canxi
Phần ghi nhớ 5sgk tr17 Xem lại giải sửa
Phần ghi nhớ sgk /25 Xem lại giải sửa
20’ Hoạt động 2: Làm số Bài Tập cơ
Bài tập 1/25,3,4,5,6,7/26 sgk Bài tập 1/30, 2,3,4,5 /31 sgk
(Học sinh chuẩn bị nhà, Gv gọi lên trình bày hướng dẫn phần sai sót Hs )
a ……nguyên tố hóa học……hợp chất b………phân tử ………liên kết với đơn chât
c ………đơn chất ………nguyên tố hoá học
d Hợp chất ………phân tử……liên kết với
e…… chất ……… Ngun tử……đơn chất……
II Bài tập Bài 30
a vật thể nhân tạo : chậu
Vật thể tự nhiên : thân cây(tre nứa,……) Chất : nhôm, chất dẻo
b Dùng nam châm hút sắt -Cho hỗn hợp cịn lại vào nước
Dùng phương pháp gạn lọc tách nhôm gỗ Bài 2.31
a.Trong hạt nhân có 12p Trong nguyên tử có 12 e số lớp electron số e lớp ngồi b.Khác
-Canxi: có 20P, 20e, số lớp Mg: 12e, 12e, số lớp l
Giống :số lớp Bài 3.31
(3)2.31=62ñvc
b Nguyên tử khối x:
62 16 23
x dvc nguyên tố natri
Bài 5.31 Câu ; D 3’ 3.Nhận xét Dặn dị cơng việc nhà:
a nhận xeùt:
- Đánh giá học rút kinh nghiệm cho sau. b.Dặn dò:
- Nghiên cứu trước “Công thức hoá học” xem lại đặc điểm cấu tạo đơn chất, hợp chất
IV/ Rút kinh nghiệm dạy:
……… ……… ………
Ngày soạn : 15/09/2010 Ngày dạy : 17/09/2010 Tuần 6
Tieát 12
(4)I
Mục tiêu
1.Kiến thức : HS biết được:
- Cơng thức hóa học (CTHH) biểu diễn thành phần phân tử chất
- Công thức hóa học đơn chất gồm kí hiệu hóa học nguyên tố (kèm theo số nguyên tử có)
- CTHH hợp chất gồm kí hiệu hóa học hay nhiều ngun tố tạo chất, kèm theo số nguyên tử nguyên tố tương ứng
- Cách viết CTHH đơn chất hợp chất
- CTHH cho biết : Nguyên tố tạo chất, số nguyên tử nguyên tố có phân tử phân tử khối chất
2.Kỹ :
- Quan sát cơng thức hóa học cụ thể, rút nhận xét cách viết CTHH đơn chất hợp chất
- Viết CTHH chất cụ thể biết tên nguyên tố, số nguyên tử tạo nên nguyên tố ngược lại
- Nêu ý nghĩa CTHH cụ thể 3.Thái độ:
- Tiếp tục hình thành cho HS kiến thức khoa học 4 Trọng tâm:
- Caùch viết CTHH chất - Ý nghóa CTHH
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên : Mơ hình đồng, khí H2, O2, H2O, phiếu học tập
- Hoc sinh : Chuẩn bị trước
2 Phương pháp dạy học : Đàm thoại, phân tích tổng hợp, vấn đáp, hoạt động nhóm. III
Các hoạt động dạy học
1/ Ổn định tổ chức lớp
Tg 8A1 8A2 8A3 8A4
1’ Vaéng …… phép ……… Vắng …… phép ……… Vắng …… phép ……… Vắng …… phép ………
(5)Tg Họat động giáo
viên Họat động học sinh Nội dung bản
6’ Hoạt động 1: Kiểm tra cũ giới thiệu mới - Gv gọi học sinh lên
bảng điền thông tin thiếu vào chỗ trống yêu cầu hs khác nhận xét, gv đánh giá cho điểm
a ……nguyên tố hóa học……hợp chất
b………phân tử ……liên kết với đơn chất c ………đơn chất ……nguyên tố hoá học d Hợp chất …… phân tử…… liên kết với e chất …… Nguyên tử…… đơn chất
Giới thiệu mới: Bài học trước biết chất tạo từ nguyên tố, đơn chất được tạo nên từ nguyên tố hợp chất tạo nên từ ngun tố hố học trở lên Vậy cơng thức hoá học chúng viết nào?
10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cơng thức hố học đơn chất -Nhắc lại định nghĩa đơn chất
Cho học sinh quan sát mơ hình phân tử chất tìm hiểu thơng tin sách giáo khoa
PHT 1
1, Dựa vào định nghĩa đơn chất cho biết cơng thức hố học đơn chất gồm kí hiệu hố học …… ngun tố hố học 2, Phân tử đồng có ……… ngun tử đồng 3, Phân tử cacbon có ……… nguyên tử cacbon
4, Phân tử oxi có ……… nguyên tử oxi GV xây dựng cơng thức hố học tổng qt phân loại trường hợp kim loại, phi kim
Gv đơn chất tạo nên từ nguyên tố hoá học nên cơng thức hố học đơn chất có kí hiệu hố học
-x: số có nguyên tử có phân tử (nếu x=1 không ghi)
Là chất tạo nên từ nguyên tố hoá học
Hs Quan sát hoạt động nhóm 2’
1 ngun tố hố học Nguyên tử đồng Nguyên tử cacbon ngun tử oxi
I Cơng thức hố học đơn chất - Cơng thức hố học gồm kí hiệu hố học ngun tố hố học
Ax
A: kí hiệu hoá học nguyên tố x :chỉ số (1,2,3, 4) - Thường gặp
x=1 kim loại (vd: Cu, Zn…) số phi kim (C, P…) x=2 số phi kim
(vd: H2 ,Cl2… )
12’ Nhắc lại định nghĩa hợp chất Hoạt động 3: Tìm hiểu Cơng thức hố học hợp chất Cho học sinh quan sát mơ hình phân tử
các chất tìm hiểu thông tin saùch giaùo khoa
PHT2
1, Dựa vào định nghĩa hợp chất cho biết cơng thức hố học hops chất gồm kí hiệu hố học …… ngun tố hoá học
Hs Quan sát hoạt động nhóm 2’
2 ngun tố hố học trở lên
II Cơng thức hố học hợp chất -Gồm nhiều kí hiệu hố học nguyên tố tạo chất kèm theo số AxByCz ……
(6)2, Phân tử nước có ……… nguyên tố, gồm…….nguyên tử H …….nguyên tử O 3, Phân tử amoniac có ……… nguyên tố, gồm ………nguyên tử N và……nguyên tử H -Cho hs quan sát mơ hình amoniac hướng dẫn cách ghi cơng thức hoá học Cho hs làm Bài Tập củng cố bảng phụ :
Bài Tập
Viết cơng thức hoá học chất sau: 1, axit sulfuric gồm H, 1S, 4O
2, Khí ozon gồm 3O 3, Khí nitơ gồm 2N
4, Oxít sắt từ gồm 3Fe, 4O
Gv sửa cách viết cơng thức hố học số
2 ngun tố H ,1 O nguyên tố hoá học 1N , H
hoá học nguyên tố x,y,z….là số VD: H2O, NH3,
CaCO3…
7’ Hoạt động 4: tìm hiểu Ý nghĩa cơng thức hố học Gv phát phiếu học tập số 3: HS thảo
luận 3’ PHT3
Nhìn vào cơng thức hố học CO2 cho
ta biết điều ?
Cho biết ý nghĩa cơng thức hố học gì?
Gv chọn kết nhóm mang lên làm kiến thức
Yêu cầu hs nêu ý nghĩa cơng thức hố học NaCl,
Hs thảo luận rút ý nghóa
NaCl : NTHH tạo nên Na Cl Có Na 1Cl PTK:= 58,5 đvC
III Ý nghĩa của cơng thức hố học - Cho biết nguyên tố tạo chất
-Số nguyên tử nguyên tố
-Biết phân tử khối chất
vd: NaCl :
- nguyên tố hoá học tạo nên Na Cl -Có Na 1Cl -PTK:= 58,5 đvC
6’ Hoạt động Kiểm tra đánh giá HS
GV đề trắc nghiệm khách quan Chọn câu trả lời
1, axit nitric gồm 1H,1N,3O CTHH :
a, HNO3 b, H1N1O3
c, HNO3 d,cả a,b,c
2, khí clo gồm 2Cl CTHH laø a, Cl2 b, Cl2
c, Cl d, a,b,c 3, NH3 có phân tử khối
a,14 ñvc b, 15 ñvc c,16 ñvc d,17 ñvc
Cá nhân HS trả lời
HNO3
Cl2
(7)4, Na2O nguyên tố ………… tạo ra,
gồm ngun tử…… nguyên tử……Có phân tử khối ………
GV nhận xét cho điểm HS
4/ Na O Na O 62 đvC 3’ 3 Nhận xét Dặn dò công việc nhà:
a nhận xét:
- Đánh giá học rút kinh nghiệm cho sau. b.Dặn dò:
- Bài tập nhà làm Bài tập 1,2,3,4,trang 34 - Nghiên cứu trước 10 “Hố trị ”
I V/ Rút kinh nghiệm dạy :