1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu GA lớp 1 tuần 6 - Song

32 265 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 265,5 KB

Nội dung

Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tun 6 Th hai ngy 27 thỏng 9 nm 2010 Sỏng Cho c Hc vn Bi 22: p - ph - nh I . Mc tiờu : - HS c c : p, ph, nh, phố xá, nhà lá ; từ và câu ứng dụng . - HS khá, giỏi đọc trơn đúng các tiếng, từ và câu ứng dụng . - Vit c p, ph, nh, phố xá, nhà lá . - Luyện nói đợc từ 2 - 3 câu theo ch : ch, ph, th xó. II. dựng dy hc - GV: Bng ch ghộp,tranh nh lỏ, ph xỏ. - HS: B thc hnh TV. III. Cỏc hot ng dy hc Tit 1 1. Kim tra bi c (5) - HS c vit : xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế . - 2 HS đọc câu ứng dụng SGK . 2. Dy hc bi mi * Hot ng 1: (12) Dy õm mi. - HS nhn din õm p, ph, nh. Ghộp õm, ting mi. - c õm, ting mi, t mi (c cỏ nhõn, ng thanh) - HS quan sỏt tranh, GV ging t. * Hot ng 2:(8) Luyn c t ng dng. - HS c thm cỏc t, nhn bit ting mi, c ting, c t. - GV ging t. * Hot ng 3:(8) HS luyn vit bng con. - GV hng dn cỏch vit, vit mu. HS thc hnh vit, GV un nn, rốn hs yu. * Hot ng 4: (5) HS thi núi ting mi cú õm p, ph, nh. - 3 nhóm thi đua . VD : pha trà, phố cổ, nhớ nhà, nhi nhí, cà phê . Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tit 2 3. Luyn tp. * Hot mg 1: (20) HS luyn c. - c bng tit 1: GV ch bng th t, bt kỡ cho hs c cá nhân, đồng thanh kết hợp phân tích các tiếng, từ . - c cõu ng dng: GV ớnh cõu, hs c thm, nhn bit ting mi c ting, c t, c cõu. ( cá nhân + đồng thanh ). - c sgk: 1 hs c mu, lp c thm, gi c cỏ nhõn, ng thanh, rốn hs yu. * Hot ng 2: (7) HS luyn núi theo ch : ch, ph, th xó. - HS luyn núi nhúm ụi, GV quan sát giúp đỡ HS yếu . - Mt s hs núi trc lp. - GV nhn xột (Rốn cho hs k nng luyn núi từ 2 - 3 câu theo chủ đề) * Hot ng 3: (10) HS luyn vit v tp vit. - GV nhc li quy trỡnh vit. - HS vit bi, GV un nn, rốn hs yu, chm bi, nhn xột. 4. Cng c dn dũ: (3)HS c li bi. - GV chốt lại bài, nhận xét giờ học . - Dn dũ v nh: HS tỡm ting , từ mi cú õm va hc. Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Toỏn S 10 I. Mc tiờu bi hc: Giỳp hs. - Cú khỏi nim ban u v s 10, bit c, vit s 10. - Bit m, so sỏnh cỏc s trong phm vi 10, nhn bit v trớ s 10. - Rốn k nng vit s, so sỏnh cỏc s trong phm vi 10. II. dựng dy hc. GV: 10 bụng hoa, cỏc s t 0 n 10, bng ph, bng búng. HS: B thc hnh toỏn, th bi. III. Cỏc hot ng dy hc. 1. Kim tra bi c: (5) Lp vit BC cỏc s t 0 n 9, 1hs vit BL. 2. Dy hc bi mi. * Hot ng 1 (12): Gii thiu s 10, lp s 10, c, vit s 10. - HS thc hnh ly ra mt nhúm vt cú s lng l 9, ly thờm mt vt cựng loi . - Mt s hs nờu kt qu va thc hnh, gv cht li. - GV ớnh trờn bng 10 bụng hoa, hs nhn xột s lng, lp s 10. - HS nhn bit cu to s 10, nờu cỏch vit, lp vit bng con. * Hot ng 2 (10): HS hot ng cỏ nhõn, lm bi tp 3 (SGK) - Mt số hs cha bài, nêu kết quả, nhn xột, GV chm bi mt s hs yếu, trung bình . (GV cng c: cho hs nờu cu to s 10) - HS khá, giỏi làm thêm bài tập 5 ( SGK ), GV chấm chữa . ( Củng cố về kĩ năng so sánh các số trong phạm vi 10 ) * Hot ng 3(5): Trũ chi Xp ỳng th t(BT 4) - Thi ua 3 nhúm, GV nờu lut chi, hs cm cỏc th s t ỳng vo v trớ mi ụ trng theo th t, hs nhn xột. - GV cht li ( Cng c v th t cỏc s trong PV 10.) * Cng c dn dũ (5) GV cng c ni dung bi. Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song - Dn dũ: HS v c, vit cỏc s trong phm vi 10 Sỏng Th ba ngy 28 thỏng 9 nm 2010 Toỏn Luyn tp I. Mc tiờu: Giỳp hs cng c - Nhn bit s lng trong phm vi 10. - c, vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 10, cu to s 10. - Rốn hs k nng so sỏnh cỏc s. II. dựng dy hc. GV: Mt s nhúm vt cựng loi, cỏc s t 0 n 10. HS: B thc hnh toỏn . III. Cỏc hot ng dy hc. * Hot ng 1 (8): S dng b dựng toỏn. - GV ớnh mt s nhúm vt cựng loi. - HS quan sỏt tỡm ghộp s tng ng . * Hot ng 2 (10): S dng sgk. - HS lm BT 1, 3 (trang 38): 1 em nêu yêu cầu của bài, nêu cách làm . - Mt s hs cha bi, nờu kt qu. - GV chấm bài cho HS yếu, TB . (GV cng c v nhận biết số lợng trong phạm vi 10) * Gii lao(5) * Hot ng 3 (7): S dng bng con. - HS lm BT 4(trang 39), mt hs cha bng ph. (GV cng c v c, vit s, so sỏnh cỏc s trong PV 10) - HS khá, giỏi lm BT 5(trang 39): 1 em chữa bài trên bảng phụ . - GV chấm bài, nhận xét . * Cng c (5): Trũ chi: Xp ỳng th t - 3 nhóm thi đua xếp đúng theo thứ tự từ 1 đến 10 . - GV tổng kết đánh giá, HS đọc lại dãy số . - GV h thng li bi, nhn xột gi hc. Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song - Dn dũ v nh. Hc vn Bi 23: g gh I. Mc tiờu bi hc: Giỳp hs - c v vit c: g gh, g ri, gh g. - c c đúng các từ và câu ng dng trong bài . - Luyện núi đợc t nhiờn từ 2 - 3 câu theo ch : g ri, g gụ. II. dựng dy hc GV: Bng ch, tranh g ri, g gụ. HS: B thc hnh TV. III. Cỏc hot ng dy hc. Tit 1 1. Kim tra bi c (5): HS vit ph, nh, nhà lá, phố xá. - 2 HS yếu đọc trên bảng viết . - 2 HS khá đọc câu ứng dụng SGK . 2. Dy hc bi mi * Hot ng 1 (12): Dy ch ghi õm g gh. - HS nhn din õm g gh, nờu cu to, c phỏt õm, ghộp ch. - GV ớnh õm, ting, t cho hs c kt hp phõn tớch. - HS so sánh 2 âm : g - gh + Giống nhau : âm g + Khác nhau : gh có thêm âm h - Cho hs quan sỏt tranh, nhận biết nội dung tranh vẽ, GV giảng từ . * Gii lao (5) * Hot ng 2 (8): Luyn c t ng dng. - HS c thm cỏc t, nhn bit ting cú õm g gh. - HS c ting, t(cỏ nhõn, ng thanh) - HS đọc kết hợp phân tích tiếng mới . - GV ging t. + gồ ghề : không đợc bằng phẳng . * Hot ng 3 (7): Luyn vit - HS quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo, cách viết các chữ . - GV hng dn quy trỡnh vit, vit mu. - HS vit bng con, GV un nn. * Hot ng 4 (5): Trũ chi: Thi núi ting, t m rng cú õm g- gh. - 3 nhóm thi đua nói, GV tổng kết đánh giá . Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tit 2: 3. Luyn tp * Hot ng 1: (20) Luyn c - c bng tit 1(rốn hs yu c, kt hp phõn tớch ting mi): GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc . - c cõu ng dng: hs c thm, tỡm ting mi, c ting mi, c t . HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh .( Lu ý : cho HS đọc ngắt nghỉ sau dáu phẩy ). - c sgk :HS đọc thầm cả bài 1 lần, luyn cỏ nhõn nhiều em đọc, rèn HS đọc yếu ,lp c ng thanh. * Gii lao (5) * Hot ng 2 (5): Luyn núi( Ch : g ri, g gụ). -HS hot ng nhúm ụi, núi theo ch . -Mt s HS núi trc lp ( GV rốn k nng luyn núi từ 2 - 3 câu ) * Hot ng 3 (7): Luyn vit. - GV hng dn HS vit v tp vit, t th ngi vit. HS vit bi, GV un nn, rốn vit ỳng,vit p. - GV chm bi, nhn xột. 4. Cng c dn dũ: HS c li bi, GV cht li bi hc. - Dn dũ HS: V nh tỡm tip cỏc ting, t cú cha õm g gh. Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song Chiều: Ôn Tiếng Việt Bài 23: g – gh I. Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố các tiếng từ có chứa âm g –gh. - Nối chữ với chữ để tạo từ có nghĩa. - Điền đúng g –hay gh để được từ thích hợp. II. Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ôn, BNC để ghép từ. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 (12’)Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phân tích tiếng). - Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đång thanh . * Hoạt động 2 (15’): HS làm vở bài tập. + Bài tập 1( tr 17): HS đọc thầm, làm việc cá nhân, một số hs chữa bài, nêu kết quả ,nhận xét. + Bài tập 2 (tr 17): tương tự bài 1. + Bài tập 3 (tr 17): HS hoạt động nhóm, các nhóm thảo luận tìm ghép từ có nghĩa, thi đua các nhóm. * Hoạt động 3( 5’): HS làm bảng con (BT4), 1hs chữa trên lớp. Cả lớp nhận xét ( GV củng cố cách viết từ). Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song IV. Cng c dn dũ (3): HS c li bi. - GV nhn xột gi hc, dn dũ hs. ------------------------------------------------ Ôn toán Luyện tập I. Mc tiờu: Giỳp hs cng c - Nhn bit s lng trong phm vi 10. - c, vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 10, cu to s 10. - Rốn hs k nng so sỏnh cỏc s. II. dựng dy hc. GV: Mt s nhúm vt cựng loi, cỏc s t 0 n 10. HS: B thc hnh toỏn . III. Cỏc hot ng dy hc. * Hot ng 1 (8): S dng b dựng toỏn. - GV ớnh mt s nhúm vt cựng loi. - HS quan sỏt tỡm ghộp s tng ng . * Hot ng 2 (10): S dng sgk. - HS lm BT 1, 3 (trang 38): 1 em nêu yêu cầu của bài, nêu cách làm . - Mt s hs cha bi, nờu kt qu. - GV chấm bài cho HS yếu, TB . (GV cng c v nhận biết số lợng trong phạm vi 10) * Gii lao(5) * Hot ng 3 (7): S dng bng con. - HS lm BT 4(trang 39), mt hs cha bng ph. (GV cng c v c, vit s, so sỏnh cỏc s trong PV 10) - HS khá, giỏi lm BT 5(trang 39): 1 em chữa bài trên bảng phụ . - GV chấm bài, nhận xét . * Cng c (5): Trũ chi: Xp ỳng th t - 3 nhóm thi đua xếp đúng theo thứ tự từ 1 đến 10 . - GV tổng kết đánh giá, HS đọc lại dãy số . - GV h thng li bi, nhn xột gi hc. - Dn dũ v nh. ---------------------------------------------------------- Tự học: Ôn Tiếng Việt Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Ôn bài 22, 23 I. Mc tiờu bi hc: Giỳp HS - Cng c về đọc, viết cỏc ting t đã học ở bài 22, 23. - Có tính tự giác, cẩn thận khi làm bài . II. dựng dy hc - GV: Bng ụn viết bảng phụ . - HS: Bảng con, vở. III. Cỏc hot ng dy hc * Hot ng 1 (15)Luyn c - GV ớnh bng ụn, cho hs c thm, rốn c cỏ nhõn (HS c kt hp phõn tớch ting).Rèn những HS đọc yếu . - Thi ua cỏc nhúm c, lp c t. * Hot ng 2 (15): ) HS luyn vit v - GV nhc li quy trỡnh vit . - HS luyn vit bng con. - HS TB yếu viết 3 số dòng vào vở ; HS khá, giỏi viết 6 dòng. - Hớng dẫn HS t thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở . - HS vit bi, GV un nn, rốn HS yu, chm bi, nhn xột. IV. Cng c dn dũ (3): HS c li bi. - GV nhn xột gi hc, dn dũ hs về đọc lại bài . Thứ năm, ngày 30 tháng 9 năm 2010 Sáng Th dc i hỡnh i i ng trũ chi vn ng I. Mc tiờu bi hc: Giỳp hs - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc; biết đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng. Yờu cu hs thc hin chớnh xỏc, nhanh, k lut. - ễn trũ chi Qua ng li. Yờu cu hs bit cách chơi trũ chi. II. a im, phng tin. - Sõn trng, gv k ni dung trũ chi. III. Cỏc hot ng 1. Phn m u(5) - Tp hp lp, gv ph bin ni dung yờu cu gi hc. - Khi ng: HS ng ti ch v tay v hỏt. Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song - HS chạy nhẹ nhàng một hàng dọc trên sân. 2. Phần cơ bản(25’) * Hoạt động 1(15’): Ôn đội hình đội ngũ. - Cho hs tập hợp hµng dọc, dóng hàng, đội hình đội ngũ, điểm số, quay phải, quay trái.(Cán sự lớp chỉ huy) - Thi tập hợp hàng dọc, dóng hµng, ĐN, ĐN…(Mỗi tổ một lần) - HS nhận xét. * Hoạt động 2: Ôn trò chơi “ Qua đường lội”. - HS nêu cách chơi, hs chơi theo tổ, lớp, nhận xét. - Thi đua chơi giữa các tổ. 3. Phần kÕt thúc(5’) - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát, chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” - GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học, dặn dò hs chuÈn bÞ cho giê sau . Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu bài học: Giúp hs củng cố về - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10. - Thứ tự các số từ 0 đến 10. II. Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ, bảng nam châm. HS: Bộ thực hành toán. III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1(10’): Sử dụng SGK. - HS hoạt động cá nhân, làm (BT 1 - trang 40). - Một số hs chữa bài, nêu kết quả, nhận xét. [...]... Hoạt động 1( 12’): Sử dụng SGK - HS hoạt động cá nhân, làm (BT 1 - trang 42) - Một số hs chữa bài, nêu kết quả, nhận xét - GV chÊm bµi cho HS u, TB nhËn xÐt (GV củng cố về nhận biết thứ tự các số trong phạm vi 10 ) + B ài 2 ( trang 42 ):HS yếu làm cột 1, 2, 3 - 1 HS chữa bảng lớp, GV chấm bài HS khá, giỏi ( Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 10 ) Trêng TiĨu häc Chu §iƯn 2 GV: TrÇn ThÞ Song * Hoạt... 3 (10 ’): Sử dụng vở tốn + Bµi 2 : ViÕt dÊu , = vµo chç chÊm 6 8 9 7 10 8 5 9 10 10 9 4 6 6 8 9 7 5 Trêng TiĨu häc Chu §iƯn 2 GV: TrÇn ThÞ Song - HS làm việc cá nhân, HS u, TB lµm cét 1, 2 HS kh¸, giái lµm c¶ bµi ,một HS chữa bảng phụ - GV chấm bài, nhận xét (Củng cố về kĩ năng so sánh các số trong phạm vi 10 ) * Hoạt động 4 (5’): Sử dụng bảng nam châm + Trò chơi “Thi viết số nhanh” - GV... 2……0 9……9 6 6 3……5 8……9 4… 6 7……4 8……7 MƠN TIẾNG VIỆT ( thời gian làm bài 15 phút) Trêng TiĨu häc Chu §iƯn 2 GV đọc cho HS viết : GV: TrÇn ThÞ Song a o e m đ c x l b cá , hổ , xe , chợ , thỏ th Đáp án : Viết đúng, rõ ràng mỗi âm được 0,5 điểm Viết đúng, rõ ràng mỗi tiếng được 1 điểm (Lấy điểm vào cuối tháng 9) ĐỀ KIỂM TRA TỐN 1 TIẾT ( Lớp 1 - Tuần 7 ) Thời gian : 40 phút Năm học : 2009 - 2 010 Họ và... trái.(cán sự lớp điều khiển) C¶ líp tËp 2 - 3 lÇn, GV n n¾n Thi đua các tổ *Hoạt động 2: Ơn trò chơi “ Qua đường lội” - Học sinh nêu lại cách chơi - HS chơi 2-3 lần, thi đua các tổ Trêng TiĨu häc Chu §iƯn 2 GV: TrÇn ThÞ Song 3.Phần kết thúc ( 5’) - HS đứng tại chỗ, vỗ tay và hát - GVhệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Dặn dò HS chn bÞ giê sau Học vần Bài 26: y – tr I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết... III Các hoạt động * Hoạt động 1 (20’): Kiểm điểm đánh giá tuần 6 - Các tổ tự kiểm điểm, báo cáo kết quả tổ mình về việc thực hiện nhiệm vụ trong tuần vừa qua, GV tổng kết, đánh giá các tổ - Khen những HS đã thực hiện tốt - Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt * Hoạt động 2 (5’): Phương hướng nhiệm vụ tuần 7 - Duy trì nền nếp - Thi đua học tập, rèn chữ viết * Hoạt động 3 (10 ’): Sinh hoạt văn nghệ Trêng... số nhanh” - GV đính nội dung trò chơi, phổ biến luật chơi - 3 nhóm thi đua chơi, lớp nhận xét IV Củng cố dặn dò (3’): GV hệ thống lại bài - Dặn dò HS: về ơn các số trong phạm vi 10 Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu: Giúp HS - Biết tự kiểm điểm để nhận thấy ưu khuyết điểm của mình trong tuần - Nắm được phương hướng nhiệm vụ tuần sau - Giáo dục HS có ý thức tự giác thực hiện tốt nhiệm vụ được... kĩ năng đọc từ) + Bài tập 4: ( trang 19 )HS hoạt động cá nhân - HS làm bảng con, một HS chữa bảng phụ, lớp nhận xét ( GV rèn kĩ năng viết từ ) IV Củng cố dặn dò: GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Dặn dò về nhà: HS đọc lại bài, chuẩn bị bài giờ sau ĐỀ KHẢO SÁT LỚP 1 ( Lần 1 ) Năm học : 2009– 2 010 Thời điểm cuối tháng 9 MƠN TỐN (Thời gian làm bài 15 phút) Bài 1: (2 điểm ) Viết các số từ 0 đến 9...Trêng TiĨu häc Chu §iƯn 2 GV: TrÇn ThÞ Song - GV chÊm bµi cho HS u, TB nhËn xÐt (GV củng cố về nhận biết số lượng các số từ 0 đến 10 ) * Hoạt động 2 (7’): Sử dụng bảng con ( Bµi tËp 3 - tr 41 ) - HS viết các số từ 0 đến 10 , GV uốn nắn (Rèn kĩ năng viết số) *Giải lao (5’) * Hoạt động 3 (10 ’): Sử dụng vở tốn - HS hoạt động cá nhân, làm BT 4 (trang 41) , một hs chữa bảng phụ, hs nhận xét GV chÊm... §iƯn 2 GV: TrÇn ThÞ Song 2 Dạy học bài mới * Hoạt động 1 (12 ’): Dạy chữ ghi âm - HS nhận diện âm q, qu, gi, tiếng mới, ghép chữ - Đọc phát âm (cá nhân, đồng thanh) - HS đọc từ, quan sát tranh minh họa, GV giảng từ - So sánh các âm (Củng cố cách đọc âm ,tiếng, từ) * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (7’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính từ, HS đọc thầm, (nhận biết tiếng có âm q, qu, gi) - Luyện đọc tiếng,... dạy học * Hoạt động 1 (7’): Sử dụng thẻ - GV đính nội dung bài tập trắc nghiệm, HS giơ thẻ,nhận biết đúng, sai, giải thích kết quả (GV củng cố về vị trí của mỗi số trong phạm vi 10 ) * Hoạt động 2 (10 ’): Sử dụng bảng con + Bµi 1 : XÕp c¸c sè 4, 2, 9 5, 8 a) Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín b) Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ - GV đính nội dung bài tập, HS làm việc cá nhân - 2 HS làm bảng lớp, lớp nhận xét (GV củng . 25. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Sáng : Thứ năm, ngày 30 tháng 9 năm 2 010 Học. GV kết luận. - Dặn dò: HS luôn có ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ¤n TiÕng ViÖt

Ngày đăng: 29/11/2013, 22:11

w