Đang tải... (xem toàn văn)
Sự đối lập, tương phản giữa sức dân thì đã yếu ớt với mưa cứ tầm tã trút xuống, nước sông cứ cuồn cuộn dâng lên càng làm rõ sự lo lắng, bất lực của người dân trước nguy cơ vỡ đê.. [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MAI SƠN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐINĂM Trường THCS Chiềng Lương NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Không kề thời gian phát đề) Phần I Đọc hiểu ( điểm)
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi sang hộ, xem chừng ai mệt lử Ấy mà trời thời mưa tầm tã trút xuống, sông thời nước cuồn cuộn bốc lên Than ơi! Sức người khó lịng địch với sức trời! Thế đê không cự lại với nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê hỏng mất.”
(Trích “Sống chết mặc bay”, Ngữ văn 7, tập hai) Câu ( 0,25 điểm) Tác giả văn “Sống chết mặc bay” ai?
Câu ( 0,25 điểm) Văn “Sống chết mặc bay” viết theo thể loại nào?
Câu 3( 0,25 điểm) Những phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích trên? Câu ( 0,25 điểm) Có câu đặc biệt đoạn trích trên?
Câu ( 0,5 điểm) Sự xuất câu đặc biệt có tác dụng gì? Câu ( 0,5 điểm) Nêu nội dung đoạn văn trên?
Câu ( 0,5 điểm) Đoạn trích có đặc biệt mặt nghệ thuật?
Câu ( 0,5 điểm) Cho biết hiệu diễn đạt nghệ thuật đoạn trích
Câu ( điểm) Từ văn “Sống chết mặc bay”, theo em, cần làm để hạn chế
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM Phần 1: Đọc - hiểu ( điểm)
Câu Nội dung diễn đạt Điểm
1 - Tác giả: Phạm Duy Tốn 0,25
2 - Thể loại: Truyện ngắn 0,25
3 - Miêu tả, biểu cảm, tự 0,25
4 - Có câu đặc biệt 0,25
5
- Tác dụng
Những câu đặc biệt thể thái độ, cảm xúc người kể chuyện người dân hộ đê: Lo lắng, bất an nguy vỡ đê
Sự xuât câu đặc biệt giúp người đọc hình dung trạng nguy ngập cảnh mưa lũ, đê vỡ
0,5
6
- Nội dung
Đoạn trích tái cảnh người dân hộ đê đêm mưa lũ nguy vỡ đê
0,5
7
- Đặc biệt mặt nghệ thuật
Đoạn trích có nhịp kể nhanh, kết hợp miêu tả biểu cảm; thủ pháp tương phản
Những câu đặc biệt, cảm thán sử dụng liên tiếp
(3)8
- Hiệu diễn đạt nghệ thuật đoạn trích
Những biện pháp nghệ thuật giúp tác giả tái chân thực cảnh tượng, khơng khí hộ đê: Căng thẳng, vất vả, nhốn nháo, gấp gáp đê vỡ
Sự đối lập, tương phản sức dân yếu ớt với mưa tầm tã trút xuống, nước sông cuồn cuộn dâng lên làm rõ lo lắng, bất lực người dân trước nguy vỡ đê
Nhứng câu đặc biệt, cảm thán sử dụng liên tiếp để thể xúc cảm người kể chuyện: Lo lắng, thương cảm, xót xa, trước nỗi thống khổ người dân
0,5
9
- Học sinh trình bày biện pháp để hạn chế giảm thiểu tác hại lũ lụt Chẳng hạn như:
Tăng cường trồng gây rừng, trồng rừng chắn sóng, phủ xanh đồi trọc
Không khai thác rừng bừa bãi, không chặt phá rừng Bởi thảm thực vật rừng, xanh, rừng phòng hộ giảm thiểu thiệt hại lũ lụt, lũ cuốn, sạt lở đất
Nguyên nhân sâu xa lũ lụt môi trường bị ô nhiễm Nó hệ tất yếu việc tàn phá mơi trường, biến đổi khí hậu Vì người phải có trách nhiệm bảo vệ mơi trường sống (đất, nước, khơng khí) làm cho mơi trường ln lành
Chủ động phòng ngừa thiên tai, mưa lũ, tăng cường xây dựng bảo vệ đê điều, ứng cứu kịp thời có thiên tai, mưa lũ
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang |
Phần Nội dung cần đạt Điểm
Mở - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận - Trích dẫn câu tục ngữ
0,5 đ
Thân
- Giải thích sơ lược ý nghĩa câu tục ngữ:
Chiếc kim làm sắt, trông nhỏ bé đơn sơ để làm nó, người ta phải nhiều cơng sức ( nghĩa đen)
Muốn thành công việc, người phải có ý chí bền bỉ, kiên nhẫn ( nghĩa bóng)
- Chứng minh qua dẫn chứng:
Các kháng chiến chống xâm lăng dân tộc ta lịch sử theo chiến lược trường kì kết thúc thắng lợi
Nhân dân ta bao đời bền bỉ đắp đê ngăn nước lũ, bảo vệ mùa màng đồng Bắc Bộ
Anh Nguyễn Ngọc Kí kiên trì luyện tập viết chữ chân để trở thành người có ích Anh gương sáng ý chí nghị lực
5 đ
Kết - Khẳng định tổng kết ý nghĩa câu tục ngữ - Rút học cho thân
0,5 đ
3 Lưu ý
- Học sinh có cách chứng minh giải thích khác đảm bảo yêu cầu thể loại
(5)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm đến từcác trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên
khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia III. Kênh học tập miễn phí
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia