Đang tải... (xem toàn văn)
Khi một lượng khí xác định chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác thì cả 3 thông số này đều thay đổi cho nên việc xác định mối quan hệ giữa 3 thông số này là rất khó khăn.. Hoạt đ[r]
(1)Ngày soạn:02/04/2010 Tiết: 63
Bài 45
ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ – MA-RI-ÔT
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Hiểu định luật Bôi-lơ_ Ma-ri-ốt
- Vẽ đường biều diễn phụ thuộc áp suất nhiệt độ đồ thị
2 Kĩ năng
- Quan sát theo dõi nghiệm, từ rút định luật Boyle – Mariotte
- Vẽ đồ thị biểu diễn trình đẳng nhiệt hệ trục tọa độ khác - Áp dụng định luật để làm số tập đơn giản
-Vận dụng định luật để giải thích số tượng đời sống
3 Thái độ
-Có thái độ khách quan,trung thực, nghiêm túc, tác phong tỉ mỉ cẩn thận xác - Có tinh thần tích cực tham gia đóng góp xây dựng
II CHUẨN BỊ - GV:
+ Dụng cụ thí nghiệm + Một số tập vận dụng
(2)Hoạt động 1: Kiểm tra cũ, đặt vấn đề nhận thức
Hoạt động GV Hoạt động HS
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ:
(?) Khi nén khí xilanh, em có nhận xét thể tích, mật độ phân tử áp suất khí xilanh?
Khi thể tích V lượng khí giảm áp suất p tăng
- Suy nghĩ trả lời:
+ Thể tích khí xilanh giảm mật độ phân tử khí tăng lên
va chạm phân tử vào thành xilanh tăng
áp suất khí xilanh tăng
ĐVĐ: Với lượng khí xác định đặc trưng thông số: p, V , T Khi lượng khí xác định chuyển từ trạng thái sang trạng thái khác thơng số thay đổi việc xác định mối quan hệ thơng số khó khăn Để đơn giản tốn, người ta giữ ngun thơng số xét mối quan hệ thông số cịn lại
Bài học hơm xét trường hợp đầu tiên: giữ nguyên nhiệt độ T xét mối quan hệ p V
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm
Hoạt động GV Hoạt động HS ND ghi bảng
- Nêu mục đích thí nghiệm:
+ Khảo sát mối quan hệ p V khối lượng khí xác định nhiệt độ T khơng đổi (?) Yêu cầu HS đề xuất phương án thí nghiệm (?) Để đo áp suất p thể tích V cần dụng cụ gì?
- Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm thang đo dụng cụ đó:
+ Xilanh: thể tích 30(ml); độ chia nhỏ : 1(ml) + Pittông
+ Áp kế: giới hạn đo từ ¸ 40 (105 Pa); độ chia nhỏ : 0,5 (105 Pa) - Tiến trình thí nghiệm + Chứa lượng khí xilanh
- Tiếp thu ghi nhớ
- Thay đổi V đo p tương ứng
- Áp kế xilanh - Quan sát, lắng nghe ghi nhớ
- Theo dõi thí nghiệm
1 Thí nghiệm a) Mục đích
b) Dụng cụ
(3)+ Thay đổi chậm thể tích V, ghi lại giá trị áp suất p tương ứng
(?) Yêu cầu HS lên đọc số liệu, ghi vào bảng
(?) Yêu cầu HS tìm mối quan hệ p V
(?) So sánh tích p1V1; p2V2;
p3V3 …
(?) u cầu HS tính giá trị trung bình, sai số tuyệt đối, sai số tỉ đối
(?) Yêu cầu HS đánh giá sai số tìm nguyên nhân sai số
- Với sai số tỉ đối < 5% ta coi gần tích pV
p1V1 = p2V2 = p3V3 …
- Đọc số liệu ghi vào bảng
+ p giảm V tăng + p tăng V giảm + Gần - Thực tính tốn
- Sai số tỉ đối < 5% - Nguyên nhân sai số: + Do mắt đọc chưa xác
+ Ảnh hưởng môi trường sai số dụng cụ đo
* Kết
Lần đo V (ml) p (atm) p.V (atm.ml)
Giá trị trung bình Sai số tuyệt đối Sai số tỉ đối
- Kết luận:
p1V1 = p2V2 = p3V3 …
Hoạt động : Rút định luật
Hoạt động GV Hoạt động HS ND ghi bảng
(?) Từ kết thí nghiệm thu được, nhận xét mối quan hệ p V lượng khí xác định nhiệt độ không đổi
Hai nhà bác học
Robert-Boyle (1627-1691, Anh) Mariotte (1620-1684, Pháp) độc lập tìm định luật
pV= const thực nghiệm nên định luật mang tên hai ông
(?) Nêu điều kiện áp dụng định luật
- Nhận xét:
+ Khi nhiệt độ không đổi p tỉ lệ nghịch với V hay pV = const
- Ghi nhớ
- Suy nghĩ trả lời:
+ Khối lượng khí xác định + Nhiệt độ không đổi
2 Định luật Bôilơ-Mariốt a) Định luật (SGK)
+ Biểu thức: pV = const Hay p1V1 = p2V2
(4)Hoạt động 4: Bài tập vận dụng
Hoạt động GV Hoạt động HS ND ghi bảng
(?) Yêu cầu HS đọc tóm tắt đề
- Chỉ cho HS đường AB đường đẳng nhiệt
(?) Nếu lượng khí nhiệt độ t1> t0
thì đường đẳng nhiệt nhiệt độ t1 có trùng với
đường đẳng nhiệt t0
không?
(?) Nếu trường hợp lượng khí,thể tích khí V giá trị, t1> t0
đường đẳng nhiệt t1
nằm hay đường đẳng nhiệt t0 ? Giải thích?
- Suy nghĩ tóm tắt đề làm
a/ Vo = 22,4 = 2,24 (l)
A (1atm; 2,24l)
b/ Theo định luật Bôilơ-Mariốt
p0V0 = p1V1
0
1
V
p = p = 2(atm)
V
B(2atm, 1,12l)
c/ Theo định luật Bôilơ-Mariốt
pV = const = p0V0
= 2,24 (l.atm) p = 2,24
V
+ Đường đẳng nhiệt t1
khác đường đẳng nhiệt t0
+ Đường đẳng nhiệt t1
nằm đường đẳng nhiệt t0
+ Với thể tích, nhiệt độ cao,thì phân tử khí chuyển động hỗn loạn nên phân tử va chạm vào thành bình nhiều,gây lực tác dụng vào thành bình lớn, hay áp suất nhiệt độ cao lớn
3 Bài tập vận dụng Tóm tắt:
Cho = 0,1 mol po = 1atm, t0 = 0oC
a) Tính Vo =?
Biểu diễn A(po ; Vo )
b) V1 = 0,5 Vo po =?
Biểu diễn B(p1 ; V1 )
c) Tìm biểu thức p(V) Vẽ đồ thị p(V)
- Quá trình đẳng nhiệt: q trình biến đổi nhiệt độ Vật không đổi
- Đường đẳng nhiệt đường biểu diễn trình đẳng nhiệt
V(l) 2,24
1,12
2 P
(atm) B
(5)Hoạt động 5: Củng cố giao nhiệm vụ học tập
Hoạt động GV Hoạt động HS
- Trị chơi chữ:
1 Thông số trạng thái không thay đổi trình đẳng nhiệt?
2 Quan hệ p V qua trình đẳng nhiệt?
3 Dạng đường đẳng nhiệt?
4 Quá trình biến đổi nhiệt độ vật mà ta xét khơng đổi?
5 Tên định luật q trình đẳng nhiệt
- Nhiệm vụ:
+ Làm BT SGK SBT + Chuẩn bị
N H I Ệ Đ Ộ
T Ỉ L Ệ N G H Ị C H
C U N G H Y P E B O L Đ Ẳ N G N H I Ệ T