Bởi lẽ, bài thơ không những chỉ bộc lộ tình cảm sâu sắc của tác giả đối với Bác Hồ mà còn nói lên tình cảm chân thành tha thiết của hàng triệu con người Việt Nam đối với vị lãnh tụ kí[r]
(1)VĂN MẪU LỚP NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
ĐỀ BÀI: PHÂN TÍCH BÀI THƠ VIẾNG LĂNG BÁC CỦA VIỄN PHƯƠNG A. SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý
B. DÀN BÀI CHI TIẾT I Mở
- Viễn Phương nhà thơ tiêu biểu miền Nam Tháng 4/1976 sau năm giải phóng đất nước Khi lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa khánh thành, nhà thơ đoàn đại biểu miền Nam thăm Hà Nội vào lăng viếng Bác
- Bài thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương viết với tất lịng thành kính biết ơn tự hào pha lẫn nỗi xót đau người từ miền Nam viếng Bác lần đầu
(2)1 Khổ thơ thứ
˗ Tác giả mở đầu câu thơ tự sự:
“Con miền Nam thăm lăng Bác”
“Con” “Bác” cách xưng hô ngào thân thương Nam Bộ Nó thể gần gũi, kính u Bác
“Con miền Nam” xa xơi nghìn trùng, mong gặp Bác Nào ngờ đất nước thống nhất, Nam Bắc sum họp nhà, mà Bác khơng cịn
Nhà thơ cố tình thay từ viếng từ “thăm” để giảm nhẹ nỗi đau thương mà không che giấu nỗi xúc động cảnh từ biệt sinh li
Đây nỗi xúc động người từ chiến trường miền Nam sau bao năm mong mỏi viếng Bác
˗ Hình ảnh mà tác giả thấy dấu ấn đậm nét hàng tre
quanh lăng Bác
“Đã thấy sương hàng tre bát ngát”
Hình ảnh “hàng tre” sương khiến câu thơ vừa thực vừa ảo Đến lăng Bác, nhà thơ lại gặp hình ảnh thân thuộc làng quê đất Việt: tre Cây tre trở thành biểu tượng dân tộc Việt Nam
“Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa, đứng thẳng hàng”
“Bão táp mưa sa” thành ngữ mang tính ẩn dụ để khó khăn gian khổ Nhưng dù khó khăn gian khổ đến tre đứng thẳng hàng Đây ẩn dụ mang tính khẳng định tinh thần hiên ngang bất khuất, sức sống bền bỉ dân tộc
2 Khổ thơ thứ hai
˗ Hai câu thơ đầu:
“Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ”
Hai câu thơ tạo nên với hình ảnh thực hình ảnh ẩn dụ sóng đơi Câu hình ảnh thực, câu hình ảnh ẩn dụ
(3)tồn vĩnh viễn mặt trời tự nhiên
Ví Bác mặt trời để nói lên vĩ đại Bác, người đem lại sống tự cho dân tộc Việt Nam thoát khỏi đêm dài nô lệ
Nhận thấy Bác “mặt trời lăng đỏ”, sáng tạo riêng Viễn Phương, thể tơn kính tác giả, nhân dân Bác
˗ Ở hai câu thơ tiếp theo:
“Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân”
Đó hình dung dịng người nối tiếp dài vô tận hàng ngày đến viếng lăng Bác tất lịng thành kính thương nhớ, hình ảnh tràng hoa kết lại dâng người Hai từ “ngày ngày” lặp lại câu thơ tạo nên cảm xúc cõi trường sinh vĩnh cửu
Hình ảnh dịng người vào lăng viếng Bác tác giả ví “tràng hoa”, dâng lên Bác Cách so sánh vừa thích hợp lạ, diễn thương nhớ, tơn kính nhân dân Bác
“Tràng hoa” hình ảnh ẩn dụ người từ khắp miền đất nước viếng Bác giống hoa vườn Bác Bác ươm trồng, chăm sóc nở rộ ngát hương tụ hội kính dâng lên Bác
3 Khổ thơ thứ ba
˗ Khung cảnh không khí tĩnh ngưng kết thời gian không gian
trong lăng:
“Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền”
Cả đời Bác ăn không ngon, ngủ khơng n đồng bào miền Nam cịn bị quân thù giày xéo Nay miền Nam giải phóng, đất nước thống mà Bác xa Nhà thơ muốn quên thực đau lịng mong giấc ngủ thật bình yên
(4)thản, phong thái ung dung cao Bác Người sống với nhân dân đất nước Việt Nam bình tươi đẹp
Mạch cảm xúc nhà thơ trầm lắng xuống để nhường chỗ cho nỗi xót xa qua hai câu thơ: “Vẫn biết tim”
Hình ảnh “trời xanh” hình ảnh ẩn dụ nói lên trường tồn Bác Trời xanh cịn mãi đầu, giống Bác sống mãi với non sơng đất nước Đó thực tế
Thế nhưng, nhìn di hài Bác lăng, cảm thấy Bác giấc ngủ ngon lành, bình n mà thấy đau đớn xót xa mà nghe nhói tim! Dù Người hoá thân vào thiên nhiên, đất nước, Bác khơng xố nỗi đau xót vơ hạn dân tộc, ý thơ diễn tả điển hình cho tâm trạng cảm xúc đến viếng lăng Bác
4 Khổ thơ cuối
˗ Cảm xúc nhà thơ trở lại miền Nam Bác vô chân thành xúc
động
“Mai miền Nam thương trào nước mắt”
→ Câu thơ bộc lộ chân thành nỗi xót thương vơ hạn bị kèm nén phút chia tay tn thành dịng lệ
˗ Trong cảm xúc nghẹn ngào, tâm trạng lưu luyến ấy, nhà thơ muốn hoá
thân để mãi bên Người:
“Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đố hoa toả hương Muốn làm tre trung hiếu chốn này”
Điệp ngữ “muốn làm” được nhắc tới ba lần với hình ảnh liên tiếp “con chim”, “đoá hoa”, “cây tre” như để nói lên ước nguyện tha thiết nhà thơ muốn Bác n lịng, muốn đền đáp cơng ơn trời biển Người
Nguyện ước nhà thơ vừa chân thành, sâu sắc cảm xúc hàng triệu người miền Nam trước rời lăng Bác sau lần đến thăm người
(5)˗ Với lời thơ cô đọng, giọng thơ trang nghiệm thành kính, tha thiết giàu cảm
xúc, thơ để lại ấn tượng sâu đậm lòng người đọc Bởi lẽ, thơ khơng bộc lộ tình cảm sâu sắc tác giả Bác Hồ mà cịn nói lên tình cảm chân thành tha thiết hàng triệu người Việt Nam vị lãnh tụ kính yêu dân tộc
˗ Em cảm động đọc thơ thầm cảm ơn nhà thơ Viễn Phương
đã đóng góp vào thơ ca viết Bác vần thơ xúc động mạnh mẽ
C. BÀI VĂN MẪU
Đề bài: Anh (chị) phân tích thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương (Chương trình Ngữ văn lớp 9, tập 1)
Gợi ý làm
Sau ngày Bác Hồ "đi xa", thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương thơ viết Bác đặc sắc Bài thơ diễn tả niềm kính u, xót thương lịng biết ơn vô hạn nhà thơ lãnh tụ ngôn ngữ tinh tế, giàu cảm xúc sâu lắng Nó phổ nhạc, lưu truyền sâu rộng nhân dân Câu thơ mở đầu cho thấy xuất xứ thơ:
“Con miền Nam thăm lăng Bác”
Từ chiến trường miền Nam, nhà thơ Viễn Phương mang theo bao tình cảm thắm thiết đồng bào chiến sĩ viếng lăng Bác Hồ kính yêu Đây hành hương người chiến sĩ Từ xa, nhà thơ nhìn thấy hàng tre ẩn sương khói quảng trường Ba Đình lịch sử Màn sương câu thơ gợi lên khơng khí thiêng liêng, huyền thoại Cây tre, hàng tre "đứng thẳng hàng" sương mỏng, ẩn thấp thoáng, mang màu sắc xanh xanh "Hàng tre xanh xanh" vô thân thuộc nhân hóa, trải qua "bão táp mưa sa" vẫn "đứng thẳng hàng" dáng đứng người Việt Nam kiên cường, bất khuất bốn nghìn năm lịch sử:
“Con miền Nam thăm lăng Bác, Đã thấy sương hàng tre bát ngát,
(6)Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng”
"Ôi!" từ cảm, biểu thị niềm xúc động tự hào Hình ảnh hàng tre xanh mang tính chất tượng trưng, giàu ý nghĩa liên tưởng sâu sắc Tre mang phẩm chất cao quý người Việt Nam: "mộc mạc, cao, thẳng, bất khuất " (Thép Mới) Có nhà thơ viết:
“Bão bùng thân bọc lấy thân, Tay ôm, tay níu, tre gần thêm
Thương tre chẳng riêng Lũy thành từ mà nên người”
(Tre Việt Nam - Nguyễn Duy) Miêu tả cảnh quan (phía ngồi) lăng Bác, nhà thơ tạo nên suy nghĩ sâu sắc phẩm chất tốt đẹp nhân dân ta Khổ thơ nói Bác Bác người ưu tú dân tộc, "tinh hoa khí phách nhân dân Việt Nam” (Phạm Văn Đồng) Hai câu thơ sóng nhau, hơ ứng với hai hình ảnh mặt trời Một mặt trời thiên nhiên, rực rỡ, vĩnh "Ngày ngày qua lăng", "Một mặt trời lăng rất đỏ"- hình ảnh Bác Hồ vĩ đại Màu sắc "rất đỏ" làm cho câu thơ có hình ảnh đẹp gây ấn tượng sâu xa hơn, nói lên tư tưởng cách mạng lịng yêu nước nồng nàn Bác:
“Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ”
Hòa nhập vào "dòng người" đến lăng viếng Bác, nhà thơ xúc động bồi hồi Thành kính nghiêm trang Dịng người đơng đúc, chẳng khác "tràng hoa" muôn sắc ngàn hương từ miền đất nước đến Ba Đình lịch sử viếng lăng Bác Hình ảnh ẩn dụ "tràng hoa" diễn tả lịng biết ơn, thành kính nhân dân Bác Hồ vĩ đại:
“Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân”
(7)Khổ thơ thứ ba nói vĩnh bất diệt Bác Bác nằm ngủ giấc ngủ "bình yên", khung cảnh thơ mộng Bác vốn yêu trăng Thời kháng chiến, núi rừng chiến khu Việt Bắc, Bác có khoảnh khắc sống thần tiên:
“Việc quân, việc nước bàn xong, Gối khuya ngon giấc bên song trăng nhòm”
Giờ đây, nhà thơ cảm thấy "Bác yên ngủ" cách thản "giữa vầng trăng dịu hiền ” Nhìn "Bác ngủ", nhà thơ đau đớn, xúc động Câu thơ "mà nghe nhói trong tim" diễn tả đau đớn, tiếc thương đến cực độ Viễn Phương có lối viết hàm súc, đầy thi vị; câu chữ để lại nhiều ám ảnh lịng người đọc
Khổ thơ cuối nói lên cảm xúc nhà thơ Biết bao lưu luyến, buồn thương Nhà thơ muốn hóa thân làm "con chim hót", làm "đóa hoa tỏa hương", làm "cây tre trung hiếu" để đền ơn đáp nghĩa Người Ý thơ sâu lắng, hình ảnh thơ đẹp độc đáo, cách biểu cảm xúc "rất Nam Bộ". Đây câu thơ trội Viếng lăng Bác
Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương Muốn làm tre trung hiếu chốn Điệp ngữ "muốn làm " láy lại ba lần gợi tả cảm xúc thiết tha, nồng hậu nhà thơ miền Nam lãnh tụ
“Viếng lăng Bác” - thơ ngắn mà ý thơ, hình tượng thơ, cảm xúc thơ sâu lắng, hàm súc đẹp Viễn Phương chọn thể thơ câu tám từ, khổ bốn câu, toàn bốn khổ - cân đối hài hòa để biểu giọng điệu thơ nghiêm trang, kính cẩn
(8)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh
nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm đến từcác trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường đạt điểm tốt
ở kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩncùng đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia