1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De thi va dap an VongITN hay

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- L·nh h¶i lµ vïng biÓn thuéc chñ quyÒn quèc gia trªn biÓn.[r]

(1)

Sở GD & ĐT Thái bình

Trờng THPT Lý Bơn Đề thi học kì II - Mơn địa lí lớp 12Năm học 2009 – 2010 (thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề.) A Phần chung cho tất thí sinh :(8 im)

CâuI (3.0 điểm).

1 Cho bảng số liƯu sau:

Nhiệt độ trung bình số địa điểm Địa điểm Nhiệt độ trung

bình tháng I ( C)° Nhiệt độ trung bìnhtháng VII ( C)° Nhit trungbỡnh nm ( C)

Lạng Sơn 13,3 27,0 21,2

Hµ Néi 16.4 28.9 23.5

HuÕ 19.7 29.4 25.1

Quy Nh¬n 23.0 29.7 26.8

TP Hå ChÝ Minh 25.8 27.1 27.1

- Nhận xét thay đổi nhiệt độ nớc ta từ Bắc vào Nam địa điểm giải thích ngun nhân thay đổi

2.Trình bày phơng hớng giải việc làm nhằm sử dụng hợp lí nguồn lao động nớc ta? Câu II ( 2,0 điểm)

Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam ( trang Công nghiệp chung) kiến thức học , nhận xét phân hố cơng nghiệp theo lãnh thổ nớc ta ? Câu III (3.0 im)

1 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam ( trang Vùng kinh tế trọng điểm) , hÃy so sánh cấu GDP phân theo khu vực kinh tế GDP bình quân đầu ngời vïng kinh tÕ träng ®iĨm cđa níc ta?

2 Cho bảng số liệu:

Số dân , sản lợng lơng thực có hạt Đồng sông Hồng nớc năm 1995 năm 2005

Các số Đồng sông Hồng Cả nớc

1995 2005 1995 2005

Số dân ( nghìn ngời) 16137 18028 71996 83106

Sản lợng lơng thực có hạt(nghìn tấn) 5340 6518 26141 39622 a Tính bình quân lơng thực có hạt theo đầu ngời Đồng sông Hồng nớc

b V biểu đồ hình trịn thể tỉ trọng số dân sản lợng lơng thực có hạt vùng Đồng sông Hồng so với nớc năm 2005

c Từ bảng số liệu biểu đồ vẽ rút nhận xét

B Phần riêng (2 điểm):Thí sinh học chơng trình đợc làm câu dành riêng cho chơng trình đó.

( Câu IV.a câu IV.b ) Câu IVa: Theo chơng trình Chuẩn: (2,0 điểm )

a Phân biệt nội thuỷ lÃnh hải vùng biển nớc ta ?

b Việc tăng cờng hợp tác với nớc láng giềng giải vấn đề biển thềm lục địa mang lại lợi ích cho nc ta?

Câu IVb: Theo chơng trình Nâng cao: ( 2,0 ®iĨm )

Vùng biển nớc ta bao gồm phận ? Trình bày phạm vi, giới hạn phận đó? ***** Hết*****

Ngời đề Phạm Ngọc Đẩu

Ngời thẩm định Hiệu trởng

Trờng THPT Lí Bơn đáp ỏn Mụn a lớ hkiI- lp 12

Năm học 2009 2010 A Phần chung cho tất thí sinh :(8 điểm)

Câu I: (3,0điểm)

(2)

* NhËn xÐt:

- Nhìn chung nhiệt độ tb tháng I, nhiệt độ tb năm tăng dần từ Bắc Nam.

- Nhiệt độ tb tháng VII có chênh lệch. - Biên độ nhiệt giảm dần từ Bắc vào Nam. * Giải thích:

- Miền Bắc chịu ảnh hởng GMĐB- có mùa đơng lạnh, miền Nam hầu nh không chịu ảnh hởng GMĐB

- Tháng VII khơng cịn chịu tđ GMĐB nên nhiệt độ chênh lệch.

- Càng vào phía Nam gần xích đạo góc nhập xạ lớn

1.0®

1.0®

2. Phơng hớng :( 1.0 điểm)

- Phân bố lại dân c nguồn lao động - Thực tốt sách dân số.

- Đa dạng hoá hoạt động sản xuất, ý ngành dịch vụ. - Tăng cờng hợp tác, thu hút vốn đầu t nớc ngoài, mở rộng hàng xuất khẩu.

- Đa dạng dạng hố loại hình đào tạo, nâng cao chất lợng lao động.

- Đẩy mạnh xuất lao ng.

1.0đ

Câu II: (2.0 điểm)

- Hoạt động công nghiệp chủ yếu tập trung số khu vực:

+ Bắc Bộ ĐBSH phụ cận có mức độ tập trung cơng nghiệp cao nớc Từ Hà Nội toả theo hớng với chun mơn hố khác nhau.

+ ë Nam Bộ Đông Nam Bộ phụ cận :TPHCM, BH, VT + Däc DHMT cã mét sè trung tâm công nghiệp nằm ven biển: - Các khu vực lại , miền núi( Tây Bắc, Tây Nguyên ) công nghiệp chậm phát triển, phân bố phân tán.

1.5đ

0.5đ

Câu III : (3,0 ®iĨm) 1. (1.0 ®iĨm)

* So sánh cấu GDP:

- C cu GDP VKTTĐ phía Nam VKTTĐ phía Bắc hiện đại : Tỉ trọng kvII, III cao, tỉ trọng kvI tơng đối thấp (số liệu)

- VKTTĐMT có tỉ trọng kvI cao cấu GDP. * So sánh GDP bình quân đầu ngời:

- GDP bình quân đầu ngời VKTTĐ phía Nam VKTTĐ phía Bắc cao, cao trung bình nớc, đặc biệt VKTTĐ phía Nam ( s liu)

- VKTTĐMT có GDP bình quân đầu ngời thấp, thấp trung bình cả nớc (sè liƯu)

( HS có nhiều hớng nhận xét khác nhau, ý cho điểm tối đa)

0.5®

0.5®

2.(2.0 ®iĨm):

a, Tính bình quân lơng thực theo đầu ngời (0.5điểm)

Các số Đồng sông Hồng Cả nớc

1995 2005 1995 2005

Bình quân lơng thùc ( kg/ngêi) 331 362 363 477

b, Vẽ biểu đồ (1.0 điểm)

- Vẽ biểu đồ hình trịn ( biểu đồ số dân, biểu đồ lơng thực) , bán kính biểu đồ nhau. - Có đủ yếu tố, tơng đối xác đối tợng đợc thể hiện.

c, NhËn xÐt (0.5®iĨm):

(3)

- Số dân chiếm tỉ trọng cao , sản lợng lơng thực lại chiếm tỉ trọng thấp. B Phần riêng (2 điểm):

Câu IVa: Theo chơng trình Chuẩn: (2,0 điểm )

a, Phân biệt nội thuỷ lÃnh hải vùng biển nớc ta:(1,0 điểm)

- Néi thuû:

+ Vùng nớc tiếp giáp đất liền, phía đờng sở. + Đợc xem nh phận lãnh thổ đất liền.

- L·nh h¶i:

+ Vùng biển thuộc chủ quyền quốc gia biển, lãnh hải Việt Nam có chiều rộng 12 hải lí tính từ đờng sở.

0.5® 0.5®

b, (1.0 ®iĨm)

- Biển Đơng biển chung VN nhiều nớc, việc tăng cờng hợp tác,đối thoại giữa VN nớc tạo phát triển ổn định khu vực, bảo vệ lợi ích chính đáng Nhà nớc nhân dân ta , giữ vững chủ quyền , toàn vẹn lãnh th n-c ta.

1.0đ

Câu IVb: Theo chơng trình Nâng cao: ( 2,0 điểm )

* Vùng biển nớc ta bao gồm: nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa.

- Nội thuỷ vùng nớc phía đờng sở tiếp giáp với đất liền. - Lãnh hải vùng biển thuộc chủ quyền quốc gia biển Lãnh hải VN rộng 12 hải lí tính từ đờng sở.

- Vïng tiÕp gi¸p lÃnh hải rộng 12 hải lí tính từ giới hạn lÃnh hải.

- Vựng c quyn kinh tế vùng tiếp liền với lãnh hải hợp với lãnh hải thành vùng biển rộng 200 hải lí tính từ đờng sở.

- Thềm lục địa phần lục địa kéo dài bị ngập nứơc , mở rộng ngoài lãnh hải bờ ngồi rìa lục địa có độ sâu khoảng 200m.

(4)

Ngày đăng: 23/04/2021, 09:24

Xem thêm:

w