C¸c Ban, Ngµnh cã liªn quan ®· ®a viÖc triÓn khai phong trµo thi v®ua “X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” loµ mét trong nh÷ng néi dung quan träng trong NghÞ quyÕt cña cÊp [r]
(1)Phòng GD&ĐT Yên Lập Trờng TH Hng Long
========== Sè: 18/BC- TH
Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp - Tù - Hạnh phúc
=============
Yên Lập, ngày 11 tháng năm 2010
Báo cáo thành tích
Tham gia xét tuyên dơng hội nghị môi trờng toàn quốc lần thứ ba Năm 2010
Tên đơn vị:Trờng Tiểu học Hng Long - Huyện Yên Lập - Tỉnh Phú Thọ Địa liên hệ: 0915 569 471
Lĩnh vực hoạt động: Giáo dc
Địa phơng lập thành tích bảo vệ môi trờng: XÃ Hng Long Huyện Yên lập Tỉnh Phú Thọ
Lĩnh vực bảo vệ môi trờng đăng kí tham gia xét tuyên dơng: Thực phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tÝch cùc”
Thùc hiƯn ChØ thÞ số 40/2008/CT-BGDDT ngày 22/7/2008, Kế hoạch số 307/KH-BGDDT ngày 22/7/2008 Kế hoạch liên ngành số 7575/KHLN-307/KH-BGDDT-BVHTTDL- 7575/KHLN-BGDDT-BVHTTDL-TWĐTN ngày 19/8/2008 V/v thực phong trào thi đua xây dựng trờng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc”
Thực Công văn số 1811/TNMT ngày 01/9/2010 V/v xét chọn tuyên dơngđiển hình tiên tiến hội nghị môi trờngtoàn quốc lần thứ ba- Năm 2010
Qua năm triển khai thực phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”, trờng Tiểu học Hng Long đạt dợc kết bớc đầu nh sau:
1 Tình hình hoạt động nhà trờng từ năm 2007 đến nay:
Trờng Tiểu học Hng Long đóng địa bàn xã đặc biệt khó khăn huyện Yên Lập, tổng diện tích khn viên trờng là, 17 380m2 bình qn 53,47m2/HS Tổng số lớp 15
lớp với 325 học sinh, số học sinh ngời dân tộc thiểu số chiếm tỉ lệ 72%.Tổng số CB, GV 29 ngời, tỉ lệ GV/lớp 1,6, tỉ lệ đảng viên chiếm 72,4%.Trờng đợc thành lập từ năm 1951 đợc tách khỏi bậc THCS năm 1995 Trờng đạt chuẩn PCGDTHDDT năm 2002 Đạt trờng Tiểu học chuẩn quốc gia mức độ I năm 2005 Từ đến nay, thầy trị nhà trờng khơng ngừng phấn đấu trì, nâng cao tiêu chuẩn đạt, đồng thời bớc phấn đấu xây dựng trờng chuẩn quốc gia mức độ II
Năm học 2008-2009, trờng đợc Phòng GD&ĐT huyện Yên Lập chọn làmđơn vị đạo điểm thực phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Qua kiểm tra, Ban đạo phong trào cấp huyện, cấp tỉnh ghi nhận cố gắng đánh giá cao việc làm đợc, sáng tạo Ban đạo cấp trờng công tác đạo, triển khai thực phong trào thi đua
Về danh hiệu thi đua, trờng đợc công nhận quan văn hoá cấp tỉnh năm liền ( 2006; 2007; 2008; 2009) Đạt danh hiệu tập thể Lao động Xuất sắc năm học liên tục (2007-2008; 2008-2009; 2009-2010)
Năm học 2009-2010, dới đạo sâu sát trực tiếp Ban đạo phong trào cấp huyện, trờng tiếp tục đẩy mạnh thực phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” với quy mơ rộng hơn, sâu nội dung phong trào Trờng nhận chăm sóc cơng trình văn hố lịch sử địa phơng Nghĩa trang Liệt sĩ huyện Yên Lập Với tham gia tích cực, tự giác em học sinh Nghĩa trang sẽ, đảm bảo an toàn đợc địa phơng ghi nhận
(2)Nhà trờng xác định rõ mục tiêu phong trào thi đua huy động sức mạnh tổng hợp lực lợng ngồi nhà trờngđể xây dựng mơi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phơng đáp ứng nhu cầu xã hội Hình thành, phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập cac hoạt động xã hội
Đây phong trào thi đua lâu dài với nội dung phong phú thiết thực đợc thực diện rộng, tới trờng học, học sinh giáo viên Từ mục tiêu có ý nghĩa đó, Ban đạo cấp trờng có nhiều sáng tạo, động, linh hoạt triển khai thực phong trào Trờng có diện tích trồng xanh, bóng mát 3000m2 Hệ thống bóng mát, cảnh, vờn hoa, vờn cỏ đợc quy
hoạch đẹp mắt chăm sóc thờng xun Mơi trờng s phạm ln xanh, sạch, đẹp an tồn, trờng trở thành nơi trung tâm văn hoá địa phơng, thu hút học sinh học chuyên cần, gắn bó với trờng lớp Mặt khác Ban đạo phong trào phát huy tốt nhiệm vụ, chức năng, tuyên truyền, vận động CB, GVvà học sinh tích cực tham gia có hiệu “Tuần lễ nớc sạch, mơi trờng”, tham gia vệ sinh đờng làng bản, thơn xóm, vệ sinh nơi cơng cộng với hàng nghìn lợt ngời tham gia Hằng năm Sở Y tế kiểm tra công tác vệ sinh, trờng đạt đợc số nh: ánh sáng, độ bụi, nguồn nớc, tiêu chuẩn bàn ghế học sinh, số thông số khác theo quy định Bộ Y tế Đoàn kết luận trờng đạt tiêu chuẩn vệ sinh học đờng Đợc quan quản lí cấp đánh giá đơn vị ln gơng mẫu điển hình công tác xây dựng bảo vệ môi trờng học đờng
3 TÝnh hiƯu qu¶ vỊ kinh tÕ, x· héi:
“Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” phong trào thi đua nhằm huy động sức mạnh tổng hợp xã hội chăm lo cho nghiệp GD, tạo môi trờng GD khuyến khích học tập dạy học hiệu quả, thực giáo dục toàn diện, đặc biệt nhấn mạnh giáo dục nhân cách văn hoá Việt Namvà coi em học sinh ngời giữ gìn phát huy giá trị văn hoá lịch sử Việt Nam cho cộng đồng xã hội “Trờng học thân thiện, học sinh tích cực” đặc biệt coi trọng vai trò chủ thể học sinh, coi trọng mối quan hệ thân thiện ngời với môi trờng, cộng đồng, ngời với ngời, đồng thời coi trọng việc góp phần bảo tồn, phát triển văn hố dân gian, tơn trọng giữ gìn di tích lịch sử văn hoá cách mạng Trong năm triển khai thực phong trào thi đua, trờng huy động đợc tổ chức, cá nhân ủng hộ vật nh: 20 ghế đá, hàng trăn cảnh, bóng mát trị giá hàng trăm triệu đồng 760 triệu đồng tiền mặt từ nguồn xã hội hoá giáo dục, góp phần đáng kể việc bổ sung, nâng cấp sở vật chất, thiết bị trờng học đáp ứng với yêu cầu dạy học nhà trờng
Với hiệu đề “Trờng học khang trang, thầy giáo mẫu mực” làm chuyển biến mạnh t tởng, hành động thầy trò nhà trờng Chất lợng giáo dục toàn diện đợc nâng lên rõ rệt Tỉ lệ học sinh giỏi, học sinh tiên tiến chiếm 82%, học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh đạt 36 giải, 18 thầy cô giáo đợc công nhận GV dạy giỏi cấp huyện cấp tỉnh Song hiệu mặt xã hội lớn có ý nghĩa phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” niềm vui8 đến trờng, trởng thành nhân cách em, niềm vui gia đình, niềm tin xã hội nhà trờng ngnh Giỏo dc
4 Quy mô phạm vi ¶nh hëng:
(3)Trong trình thực hiện, trờng ln nhận đợc quan tâm vừa toàn diện, vừa thiết thực cấp uỷ đảng, quyền địa phơng, ủng hộ tham gia tổ chức, đoàn thể cộng động địa phơng nơi trờng đóng Các Ban, Ngành có liên quan đa việc triển khai phong trào thi vđua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” loà nội dung quan trọng Nghị cấp uỷ quyền triển khai kế hoạch kinh tế, xã hội địa phơnghằng năm UBND huyện tạo điều kiện cần thiết để ngành GD, ngành văn hố, TT&DL, Đồn TN triển khai kế hoạch liên ngành phong trào
Nhà trờng kết phối hợp với tổ chức trị, xã hội địa phơng vận động tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp, cha mẹ học sinh ủng hộ vật chất tinh thần, dụng cụ cho học sinh chơi trò chơi dân gian cải thiện điều kiện học tập, sinh hoạt vui chơi Góp phần nâng cao chất lợng giáo dục tồn diện
5 Tính liên tục thời gian tác động:
Phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” phong trào có tính lâu dài, đợc triển khai phạm vi nớc năm học 2008-2009 năm thực Trờng Tiểu học Hng Long có kế hoạch hành động triển khai phong trào gắn kết với việc thực kế hoạch năm học với mục tiêu cụ thể, giải pháp khả thi, huy động đợc đơng đảo lực lợng ngồi xã hội cán bộ, giáo viên học sinh nhà trờng thực sở có phân cơng rõ ràng thành viên Ban đạo, có vận dụng linh hoạt thời lợng, nội dung, cách tổ chức để đảm bảo thực hài hoà hoạt động học tập, vui chơi, chăm sóc cơng trình văn hố lịch sử địa phơng Sau học kì, năm học tổ chức sơ kết, tổng kết, đánh giá u, nhợc điểm, rút học kinh nghiệm tiếp tục điều chỉnh, bổ sung kiế hoạch cho thời gian Kịp thời phát hiện, khen thởng tuyên truyền gơng điển hình thực phong trào “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” để khích lệ cổ vũ phong trào Tạo động lực thi đua lành mạnh tập thể, khơng vị thành tích
6 Trong vßng năm gần đây, nhà trờng không bị xử phạt vi phạm hành về bảo vệ môi trờng.
Trên báo cáo thành tích công tác triển khai thực phong trào thi đua Xây dùng trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc” cđa trêng TiĨu häc Hng Long – Hun Yªn LËp- TØnh Phú Thọ tham gia xét tuyên dơng hội nghị môi trờng toàn quốc lần thứ ba năm 2010./
Xác nhận Sở Tài nguyên
Môi trờng Hiệu trởng
Hà Thị Liên Hơng