Đang tải... (xem toàn văn)
- Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp... Dấu chấm lửng II. Dấu chấm phẩy III.. Dấu chấm lửng II. Trong mỗi câu có dấu chấm lửng dưới đây, dấu chấm lửng[r]
(1)TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH TRUNG
TIẾNG VIỆT KHỐI 7
(2)A Kiểm tra cũ
Tìm phép liệt kê đoạn trích sau đây: “Tỉnh lại em ơi, qua ác mộng. Em sống lại rồi, em sống!
Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung
(3)Tuần 30 Tiết 119
B Bài mới
I Dấu chấm lửng
Trong câu sau, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
a) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi,
Quang Trung,…
( Hồ Chí Minh)
(4)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng
Trong câu sau, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
b) Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không lời:
- Bẩm…quan lớn… đê vỡ rồi!
( Phạm Duy Tốn)
(5)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng
Trong câu sau, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
c) Cuốn tiểu thuyết viết trên… bưu thiếp. ( Báo Hà Nội mới)
(6)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng
Trong câu sau, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
d) Nó nói khơng đến Nó bận lắm, bận … Biểu thị dí dỏm, hài hước, châm biếm.
(7)Tuần 30 Tiết 119
Từ tập trên, em rút kết luận công dụng dấu chấm lửng?
Dấu chấm lửng dùng để:
- Tỏ ý nhiều vật, tượng tương tự chưa liệt kê hết; - Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
(8)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng II Dấu chấm phẩy
Trong câu sau, dấu chấm phẩy dùng để làm gì? Có thể thay dấu phẩy khơng? Vì sao?
a) Cốm thức quà người vội; ăn cốm phải ăn chút ít, thong thả ngẫm nghĩ.
( Thạch Lam)
Dấu chấm phẩy dùng để đánh dấu ranh giới hai vế câu ghép có cấu tạo phức tạp.
(9)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng II Dấu chấm phẩy
b) Những tiêu chuẩn đạo đức người phải có thể nêu lên sau: yêu nước, yêu nhân dân; trung thành với nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh thực hiện thống nước nhà; ghét bóc lột, ăn bám lười biếng; yêu lao động, coi lao động nghĩa vụ thiêng liêng mình; có tinh thần làm chủ tập thể, có ý thức hợp tác, giúp nhau; chân thành khiêm tốn; q trọng cơng có ý thức thức bảo vệ cơng; u văn hố, khoa học nghệ thuật; có tinh thần quốc tế vơ sản.
(10)Tuần 30 Tiết 119
Dấu chấm phẩy dùng để ngăn cách phận một phép liệt kê phức tạp, nhằm giúp người đọc hiểu bộ phận, tầng bậc ý liệt kê.
(11)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng II Dấu chấm phẩy
Từ hai tập trên, theo em dấu chấm phẩy có cơng dụng gì? Dấu chấm phẩy dùng để:
- Đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp;
(12)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng II Dấu chấm phẩy III Luyện tập
1 Trong câu có dấu chấm lửng đây, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
a) - Lính đâu? Sao bay dám chạy xồng xộc vào đây vậy? Khơng cịn phép tắc à?
- Dạ, bẩm…
- Đuổi cổ ra! (Phạm Duy Tốn)
(13)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng II Dấu chấm phẩy
1 Trong câu có dấu chấm lửng đây, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
III Luyện tập
b) Ơ hay, có điều bố nhà bảo lại…
(14)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng II Dấu chấm phẩy III Luyện tập
1 Trong câu có dấu chấm lửng đây, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
c) Cơm, áo, vợ, con, gia đình… bó buộc y.
( Nam Cao)
(15)Tuần 30 Tiết 119
I Dấu chấm lửng II Dấu chấm phẩy III Luyện tập
2 Nêu rõ công dụng dấu chấm phẩy câu đây:
a) Dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; biển rộng, cờ đỏ vàng
phấp phới bay tàu lớn
(16)Tuần 30 Tiết 119
b) Con sông Thái Bình quanh năm vỗ sóng ịm ọp vào sườn bãi và mang phù sa bồi cho bãi thêm rộng; mỗi năm vào mùa nước, sơng Thái Bình mang nước lũ làm ngập hết bãi Soi.
(Đào Vũ)
c) Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trơng đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay.
( Hoài Thanh)
(17)Tuần 30 Tiết 119
3 Viết đoạn văn ca Huế sơng Hương, có câu dùng dấu chấm lửng, có câu dùng dấu chấm phẩy.
Ca Huế có chèo cạn, chịi; có hị lơ, hị đưa…; có lý sáo, hồi xn, hồi nam Ca Huế có ngón đàn nhanh chớp,
búng, phi; có ngón đàn rãi, day, bấm mổ, nhấn…Ca Huế cất lên nghe man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn
(18)Tuần 30 Tiết 119
* Củng cố
1 Trong đoạn trích sau, dấu chấm phẩy sử dụng có thích hợp khơng?
Hồi ấy, Bá Kiến làm lí trưởng, kình với lão mặt; lí kiến muốn trị chưa có dịp.
(19)Tuần 30 Tiết 119
* Củng cố
2 Trong đoạn trích đây, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
Em đặt vội sổ bút lên bàn:
- Thưa cô, em không dám nhận…em không học nữa. ( Theo Khánh Hoài )
(20)Tuần 30 Tiết 119
* Củng cố
3 Trong thơ đây, dấu chấm lửng dùng để làm gì?
Khơng ngủ được
Một canh … hai canh … lại ba canh, Trằn trọc, băn khoăn giấc chẳng thành; Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,
Sao vàng năm cánh mộng hoàn quanh
(21)Tuần 30 Tiết 119
*Dặn dò - Học bài.
- Làm tập số ( SGK trang 123) - Chuẩn bị “ Dấu gạch ngang”
(22)Trân trọng cảm ơn quý Thầy Coâ
Người dạy: Nguyễn Thị Thu Nga.