(Xem phiÕu häc tËp phÇn phô lôc).. 1) LÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn cña l·nh thæ ViÖt Nam tr¶i qua mét giai ®o¹n rÊt dµi vµ cã nhiÒu diÔn biÕn phøc t¹p lµ do:A. Giai ®o¹n TiÒn Cambri c[r]
(1)Giáo án số: 4
Soạn ngày5 tháng9 năm 2010
Bài 4: Lịch sử hình thành phát triển lÃnh thổ I Mục tiêu: Sau học, giáo viên giúp học sinh hiểu:
1 Kiến thøc:
- Biết đợc lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ Việt Nam diễn lâu dài phức tạp trải qua giai đoạn: giai đoạn Tiền Cambri, giai đoạn Cổ kiến tạo giai đoạn Tân kiến tạo
- Biết đợc đặc điểm ý nghĩa giai đoạn Tiền Cambri Kĩ năng:
- Xác định đợc đồ Việt Nam đơn vị móng ban đầu lãnh thổ Việt Nam Sử dụng bảng Niên biểu địa chất
3 Thái độ: Tôn trọng tin tởng vào sở khoa học để tìm hiểu nguồn gốc trình phát triển lãnh thổ tự nhiên nớc ta mối quan hệ chặt chẽ với hoạt động địa chất Trái Đất
ph
¬ng tiƯn d¹y häc :
- Bản đồ Địa chất khoáng sản Việt Nam - Bảng niên biểu địa chất
- Các mẫu đá kết tinh, biến chất (nếu có)
- Các tranh ảnh minh họa mẫu khống vật, hóa đá, khai thác mỏ, I Hoạt động dạy học :
A ổn định tổ chức:
B Kiểm trabài cũ: Có thể xem số vẽ lợc đồ số học sinh chuẩn bị nhà
C Bài mới:
Khởi động: Trong cuốn:" Thiên nhiên Việt Nam", Giáo s Lê Bá Thảo viết: " Những đồi núi đồng bằng, sơng ngịi bờ biển nớc ta khơng phải đợc cấu tạo nên sớm, chiều, nhng luôn nh mà tồn tại"
Nhận định có mâu thuẫn? Tại sao?
GV: Để có bề mặt lãnh thổ nh ngày với 3/4 diện tích đồi núi, lãnh thổ nớc ta trải qua lịch sử phát triển lâu dài, phức tạp, đợc nâng lên, bị sụt lún xuống Những tợng diễn theo giai đoạn khác nhau, khơng đợc tính tháng, năm nh lịch sử phát triển lồi ngời mà đợc tính đơn vị hàng triệu
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung chính Hoạt động 1: Tìm hiểu bảng niên
biểu địa chất.
H×nh thøc: Theo cỈp
? Đọc đọc thêm, niên biểu địa chất, hãy:
Kể tên đại, kỉ thuộc đại Đại diễn thời gian dài nhất, đại diễn thời gian ngắn nhất?
- Sắp xếp kỉ theo thứ tự thời gian diễn từ ngắn đến dài Một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ xung
GV nhận xét phần trình bày HS và chuẩn kiến thức (Lịch sử hình thành lÃnh thổ nớc ta diễn trong
* Những giai đoạn lịch sử hình thành phát triển lÃnh thỉ ViƯt Nam:
(2)thời gian dài chia thành giai đoạn chính, giai đoạn lại đợc chia thành nhiều kỉ có nhiều đặc điểm khác )
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm giai đoạn Tiền Cambri:
H×nh thøc: Nhãm B
ớc : GV chia HS thành nhóm, giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm ? Quan sát lợc đồ hình 5, nêu đặc điểm giai đoạn Tiền Cambri theo dàn ý:
- Gồm đại nào? kéo dài bao lâu?
- Nhận xét phạm vi lÃnh thổ?
- Đặc điểm thành phần tự nhiên?
B
ớc : HS nhóm trao đổi, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến
B
ớc 3: GV nhận xét phần trình bày HS kết luận ý nhóm GV đa thêm câu hỏi cho nhóm:
- C¸c sinh vËt giai đoạn Tiền Cambri xuất nớc ta kh«ng?
(Khơng cịn xuất hiện, sinh vật cổ Các loài tảo, động vật thân mềm đợc tiến hóa từ lồi sinh vật cổ thời kì Tiền Cambri )
- Lãnh thổ địa phơng em giai đoạn đợc hình thành cha ?
Hoạt động 3: Xác định phận lãnh thổ đ ợc hình thành giai on Tin Cambri:
Hình thức: Cả lớp
? Quan sát hình SGK, tìm vị trí đá biến chất tiền Cambri, vẽ lại vào đồ trống Việt Nam móng
Một HS lên bảng vẽ vào đồ trống, HS khác nhận xét bổ sung (GV chuẩn bị miếng dán màu tợng trng cho mảng cổ Tiền Cambri yêu cầu HS dán vị trí)
GV kết luận: Tiền Cambri giai đoạn cổ xa nhất, kéo dài nhất, cảnh quan sơ khai, đơn điệu lãnh thổ phần đất liền nớc ta nh quốc đảo
1) Giai đoạn tiền Cambri:
Hình thành móng ban đầu lÃnh thổ Việt Nam
a) Đây giai đoạn cổ nhất, kéo dài lịch sử phát triĨn cđa l·nh thỉ ViƯt Nam
Thêi gian b¾t đầu cách tỉ năm, kết thúc cách 540 triệu năm
b) Chỉ diễn phạm vi hẹp phần lÃnh thổ nớc ta nay: mảng cổ nh vòm sông Chảy, Hoàng Liên Sơn, sông MÃ, khối nhô Kon Tum
c) Các thành phần tự nhiên sơ khai đơn điệu:
- KhÝ qun rÊt lo·ng, hÇu nh cha có ôxi, có chất khí amôniac, điôxit cácbon, nitơ, hiđrô
- Thủy quyển: hầu nh cha có lớp nớc mặt
(3)vi vi hũn o nhụ cao mc n-c bin
IV Đánh gi¸:
1 Ghi chữ Đ vào câu đúng, chữ S vào câu sai:
1.1 Lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ nớc ta đợc chia thành giai đoạn chính:
§óng Sai
1.2 Các đá biến chất cổ nớc ta đợc phát Kon Tum, Hồng Liên Sơn, có tuổi cách khoảng 2,3 tỉ năm
§óng Sai
1.3 Lớp khí giai đoạn Tiền Cambri chủ yếu khí ôxi Đúng Sai
1.4 Giai đoạn Tiền Cambri chủ yếu diễn mét sè n¬i, tËp trung ë khu vùc nói cao Hoàng Liên Sơn Trung Trung Bộ
Đúng Sai
1.5 Giai đoạn Tiền Cambri hầu nh cha xuất lớp nớc bề mặt Trái §Êt §óng Sai
V Hoạt động ni tip:
Làm câu hỏi 1, 2, SGK
Giáo án số: 5
Soạn ngày 07 tháng9 năm 2010
Bài 5: Lịch sử hình thành phát triển lÃnh thổ việt nam (Tiếp theo)
I Mục tiêu: Sau học, giáo viên gióp häc sinh hiĨu: KiÕn thøc:
- Nắm đợc đặc điểm ý nghĩa hai giai đoạn Cổ kiến tạo Tân kiến tạo lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ tự nhiên Việt Nam Kĩ năng:
- Xác định đợc đồ Việt Nam nơi diễn hoạt động giai đoạn Cổ kiến tạo Tân kiến tạo nớc ta
- So sánh giai đoạn liên hệ với thực tế khu vực địa hình nớc ta
3 Thái độ: nhìn nhận, xem xét lịch sử phát triển lãnh thổ tự nhiên Việt Nam sở khoa học thực tiễn
II ph ¬ng tiƯn d¹y häc :
- Bản đồ Địa chất khoáng sản Việt Nam - Bảng niên biểu địa chất
- Các mẫu đá kết tinh, biến chất (nếu có) - Các tranh ảnh minh họa,
- Atlat địa lí Việt Nam
III Hoạt động dạy học : A ổn định tổ chức:
B KiĨm tra miƯng: V× nãi giai đoạn Tiền Cambri giai đoạn hình thành móng ban đầu lÃnh thổ Việt Nam?
(4)
Khởi động: Giai đoạn Tiền Cambri có ý nghĩa đặc biệt hình thành lãnh thổ nớc ta?
- GV: Những địa khối đợc hình thành giai đoạn Tiền Cambri đợc đánh giá móng ban đầu hình thành lãnh thổ nớc ta Từ đến nay, trải qua hàng trăm triệu năm biến đổi phức tạp giai đoạn Cổ kiến tạo Tân kiến tạo, hình dáng đất nớc Việt Nam đợc
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung chính Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm giai
đoạn Cổ kiến tạo Tân kiến tạo. Hình thøc: Nhãm
Bớc 1: GV chia HS thành nhóm, giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm (Xem phiếu học tập phần phụ lục) * Nhóm 1: Tìm hiểu đặc điểm giai đoạn Cổ kiến tạo
* Nhóm 2: Tìm hiểu đặc điểm Tân kiến tạo
Bớc 2: HS nhóm trao đổi, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến
Bớc 3: GV nhận xét phần trình bày HS kết luận ý nhóm (Xem thơng tin phản hồi phần phụ lục)
- GV đặt câu hỏi cho nhóm
? Quan sát lợc đồ hình 5, cho biết vẽ đồ địa hình Việt Nam sau giai đoạn Cổ kiến tạo nớc biển lấn vào đất liền khu vực nào? (Biển lấn vào vùng đất liền Móng Cái (Quảng Ninh, đồng sông Hồng, đồng Duyên hải miền Trung đồng sông Cửu Long)
- Tại địa hình nớc ta đa dạng phân thành nhiều bậc? (Do giai đoan Tân Kiến tạo vận động nâng lên không lãnh thổ chia thành nhiều chu kì)
- Thời kì đầu giai đoạn Tân kiến tạo ngoại lực (ma, nắng, gió, nhiệt độ ) tác động chủ yếu tới bề mặt địa hình nớc ta Hãy cho biết năm tác động ngoại lực bào mịn 0,1 mm 41,5 triệu năm bào mòn bao nhiêu? (Sau 41,5 triệu năm ngoại lực bào mịn đỉnh núi cao 4100m bị san Nh vậy, sau giai đoạn Palêôgen bề mặt địa hình nớc trở nên phẳng, hầu nh khơng có núi cao nh ngày nay)
- Tại địa hình nớc ta đa
2) Giai đoạn Cổ kiến tạo:
(Xem thông tin phản hồi phần phụ lục)
3) Giai đoạn Tân kiến tạo:
(5)dạng phân thành nhiều bậc? ( Do giai đoạn Tân kiến tạo vận động nâng lên không lãnh thổ chia thành nhiều chu kì)
Hoạt động 2: Xác định phận lãnh thổ đợc hình thành giai đoạn Cổ kiến tạo Tân kiến tạo Hình thức: Cả lớp
? Quan sát hình 5, SGK vị trí loại đá đợc hình thành giai đoạn Cổ kiến tạo Tân kiến tạo, vẽ tiếp vào đồ trống Việt Nam khu vực đợc hình thành hai giai đoạn
Một HS lên bảng vẽ vào đồ trống lãnh thổ nớc ta sau giai đoạn Cổ kiến tạo, HS khác nhận xét, bổ sung Một HS lên bảng vẽ vào đồ trống lãnh thổ nớc ta sau hai giai đoạn Tân kiến tạo, HS khác nhận xét, bổ sung
(GV chuẩn bị miếng dán màu tợng trng cho mảng yêu cầu HS dán vị trí) Hoạt động 3: So sánh đặc điểm giai đoạn Cổ kiến tạo giai đoạn Tân kin to
Hình thức: Cá nhân/ cặp
GV yêu cầu nửa lớp so sánh Cổ kiến tạo với Tân kiến tạo, nửa lại so sánh Tân kiến tạo Với Cổ kiến tạo, cặp HS trao đổi để trả lời câu hỏi:
So sánh đặc điểm giai đoạn theo nội dung sau:
- Thêi gian kiÕn t¹o
- Bộ phận lãnh thổ đợc hình thành - Đặc điểm khí hậu, sinh vật
- Các khoáng sản
GV k bng thành gọi HS làm th kí ghi kết so sánh lên bảng Lần lợt đại diện Cổ kiến tạo nói trớc, nhóm Tân kiến tạo nói tiếp theo, (Cổ kiến tạo thời gian dài hơn, lãnh thổ đợc hình thành rộng hơn, chủ yếu đồi núi Tân kiến tạo: thời gian ngắn hơn, hình thành lên vùng đồng bằng, )
GV nhận xét phần trình bày HS bỉ sung kiÕn thøc
(6)1) LÞch sử phát triển tự nhiên lÃnh thổ Việt Nam trải qua giai đoạn dài có nhiều diễn biến phức tạp do:
A Nm phía Đơng bán đảo Đơng dơng
B * Nằm nơi tiếp giáp nhiều đơn vị kiến tạo C Nằm liền kề với lục địa - Âu Thái Bình Dơng
D Tác động hai vành đai sinh khống Địa Trung Hải Thái Bình Dơng 2) Ghi chữ Đ vào câu đúng, chữ S vào câu sai:
A Giai đoạn Tiền Cambri lÃnh thổ nớc ta chủ yếu biển, có số mảng cổ rải rác
B Hu ht cỏc dóy núi nớc ta đợc hình thành giai đoạn kiến tạo C Giai đoạn Tiền Cambri cha xuất sinh vật
D Các khống sản có nguồn gốc ngoại sinh đợc hình thành chủ yếu giai đoạn Cổ kiến tạo
E Đồng Bắc Nam Bộ đợc hình thành giai đoạn Cổ kiến tạo
F Khối núi Kontum đợc hình thành giai đoạn Tân kiến tạo V Hot ng ni tip:
- Làm câu hỏi 2,3, SGK
- NhËn biÕt mét sè mÉu khoáng vật có nguồn gốc nội sinh ngoại sinh VI Phô lôc:
PhiÕu häc tËp
Nhiệm vụ: Đọc SGK mục quan sát hình 5, nêu đặc điểm giai đạon kiến tạo nớc ta theo mu sau õy:
Giai đoạn
Thời gian bắt đầu
kết thúc cách
Hoạt động
địa chất Đặc điểmlãnh thổ
Các khống sản đợc hình thành Đặc điểm lớp vỏ cảnh quan C kin to
Tân kiến tạo
Thông tin phản hồi:
Giai đoạn
Thời gian bắt đầu
kết thúc cách
Hot ng
địa chất Đặc điểmlãnh thổ
Các khoáng sản đợc hình thành Đặc điểm lớp vỏ cảnh quan Cổ kin
tạo
Bắt đầu cách 540 triệu năm, kết thúc cách
đây 65
triệu năm
Vận động uốn nếp nâng lên Tây Bắc, Đông Bắc, Bắc Trung Bộ; hoạt động mác ma mạnh Trờng sơn nam
Phần lớn lãnh thổ n-ớc ta trở thành đất liền ( trừ khu vc ng bng)
Đồng, sắt, thiếc, vàng,
bc, ỏ
quý
Tân kiến
tạo Bắt đầucách 65 triệu năm, kéo
Vn ng un nếp, đứt gãy phun trào
- Địa hình đồi núi đợc chiếm
phÇn lín
DÇu má,
khí tự
nhiên, than nâu,
(7)đ-dài đến ngày
macma, Vận động nâng lên khơng theo nhiều chu kì Bồi
lÊp c¸c
vùng trũng lục địa
diện tích Địa hình phân bậc - Các cao nguyên ba dan, đồng châu thổ đ-ợc hình thành
B«xit ợc hoàn thiện, thiên nhiên ngày đa dạng,