Đang tải... (xem toàn văn)
- Đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đối với các trường phổ thông, Mầm non và các cơ sở giáo dục ,chuẩn bị sơ kết 3 năm; thực hiện 3 đủ: đủ ă[r]
(1)UBND TỈNH VĨNH LONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số 1275 /PH-SGDĐT Vĩnh Long, ngày 01 tháng năm 2010
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011
Quán triệt Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng phương hướng phát triển giáo dục – đào tạo đến năm 2020;
Căn Luật Giáo dục năm 2005 Nghị Quốc hội khóa XII, tiếp tục thực Chỉ thị 06/CT-TW ngày 7/11/2005 Bộ Chính trị vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục nhiệm vụ đề giai đoạn chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010;
Căn Chỉ thị số 15/CT-UBND ngày 11 tháng năm 2010 UBND tỉnh Vĩnh Long nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011;
Trên cở sở phát huy kết đạt năm học 2009-2010 tình hình phát triển kinh tế - văn hóa – xã hội, thực tế phát triển giáo dục – đào tạo tỉnh nhà, Sở Giáo dục Đào tạo xác định phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 sau:
Chủ đề năm học 2010-2011 “Năm học tiếp tục thực đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục”
Với tâm tạo chuyển biến mạnh mẽ theo chủ đề năm học 2010-2011, toàn ngành tập trung thực tốt nhiệm vụ trọng tâm là:
1 Tiếp tục thực đổi công tác quản lí giáo dục
1.1.Thực tốt quyền chủ động sở phân cấp quản lý giáo dục
- Tiếp tục triển khai Thông tư liên tịch số 35/2008/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 14/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu Sở Giáo dục Đào tạo Phòng Giáo dục Đào tạo
- Tiếp tục triển khai Thông tư liên tịch 07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 15/7/2009 hướng dẫn quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ tổ chức máy, biên chế đơn vị nghiệp công lập giáo dục đào tạo để thực Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 Chính phủ
(2)giai đoạn 2011-2015, định hướng đến 2020” để trình HĐND UBND tỉnh phê duyệt
1.3 Thực cải cách hành đơn giản hóa thủ tục hành Sở Giáo dục Đào tạo hoàn thiện hệ thống quản lí chất lượng ISO 9001: 2008 để hướng dẫn Phòng Giáo dục Đào tạo, trường Trung học phổ thông cải thiện lề lối làm việc Cải tạo nâng cao mạng Internet Sở nối mạng xuống Phòng Giáo dục Đào tạo số trường THPT; thực tin học hóa cơng tác quản lí
1.4 Hồn thiện đẩy mạnh cơng tác tra Kịp thời giải vụ, việc thuộc thẩm quyền, tham mưu xác đáng cách giải pháp luật quy chế, quy định hành Đảm bảo hoạt động tra hành chính, tra chuyên ngành cấp học, trường học Tăng cường kiểm tra, quản lí sở giáo dục đào tạo ngồi cơng lập có đầu tư nước
1.5 Đẩy mạnh nâng cao hiệu công tác pháp chế Tất văn quy phạm pháp luật phải hoàn chỉnh từ khâu soạn thảo, ban hành đến trình bày, in ấn, quy trình tinh thần Thơng tư liên tịch số 55/2005/TTLT-BNV-VPCP ngày 06/5/2005 hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn Nâng cao chất lượng cơng tác phổ biến, giáo dục pháp luật
1.6 Đổi công tác thi đua, công tác pháp chế
2 Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục
2.1 Các giải pháp chung cho cấp học
- Tiếp tục triển khai vận động lớn: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai khơng” với nội dung “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Đồng thời, thực Quy định đạo đức nhà giáo, kiên chấn chỉnh vi phạm đạo đức nhà giáo trường học, sở giáo dục Tổ chức tổng kết năm thực Chỉ thị 33/2006/CT-TTg
- Đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông, Mầm non sở giáo dục ,chuẩn bị sơ kết năm; thực đủ: đủ ăn, đủ mặc, đủ sách với nhiều hình thức, cách thức linh hoạt; thực đủ nội dung Bộ Giáo dục Đào tạo, trưng bày tiêu chí cụ thể Sở Giáo dục Đào tạo quy định Sáng tạo nhiều hoạt động góp phần hình thành kĩ sống cho học sinh Triển khai nội dung “đi học an toàn” nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh đường từ nhà đến trường việc an toàn thực phẩm, an toàn học tập, sinh hoạt, …đã có nhà trường; phịng ngừa ngăn chặn hiệu tình trạng học sinh đánh nhau, hành vi bạo lực trường học, phòng ngừa tác động xấu trò chơi trực tuyến đẩy mạnh giáo dục, rèn luyện kĩ sống cho học sinh
(3)đợt, cuối năm Vinh danh nhân điển hình tiên tiến kịp thời, người, việc cán quản lý giáo dục, nhà giáo, học sinh, cá nhân ngành
- Tăng cường ứng dụng CNTT để đổi quản lí, đổi phương pháp dạy học, đổi cách đánh giá kết học tập Chia sẻ kết việc ứng dụng CNTT qua Hội thi, giới thiệu trang Web Sở, Bộ Tích cực khai thác thông tin mạng Internet, mạng giáo dục
- Tiếp tục tổ chức ôn tập theo từng, chương, bài, giai đoạn, học kì để tỉ lệ tốt nghiệp THPT hệ GDTX theo hướng tăng dần bền vững Các kì thi tổ chức nghiêm túc, an toàn, chu đáo
- Chuẩn bị điều kiện để triển khai đề án dạy học ngoại ngữ Tiểu học, đề án phổ cập giáo dục Mầm non tuổi
- Mỗi CBQLQD, sở giáo dục có đổi phương pháp QLGD dạy học
- Nâng cao lực phòng khảo thí quản lí chất lượng giáo dục - Triển khai công tác đánh giá chất lượng trường phổ thông
- Tổ chức đánh giá hiệu việc thi giáo viên dạy giỏi Chỉ tổ chức thi GVDG bậc học theo đạo Bộ điều lệ Bộ quy định
- Chuẩn bị Hội khỏe Phù Đổng lần VIII-2012; liên hoan đàn hát dân ca, liên hoan Trò chơi dân gian
2.2 Đối với giáo dục Mầm non
Triển khai chương trình giáo dục Mầm non mới, chuẩn bị Tiếng Việt cho trẻ vào lớp Tập trung bồi dưỡng lực, khiếu cho lực lượng giáo viên Mầm non cần đào tạo lại Đẩy mạnh xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Tiếp tục củng cố, nâng chất lượng dạy trẻ khuyết tật học hòa nhập Chú trọng đến giải pháp can thiệp sớm cần thiết
2.3 Đối với giáo dục Tiểu học
Tiếp tục mở rộng nâng cao chất lượng dạy học buổi/ngày Tổ chức dạy học, đánh giá giáo viên, học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ chuẩn nghề nghiệp
2.4 Đối với giáo dục Trung học
Thực chuẩn hóa sở giáo dục, giáo viên, cán quản lí Tổ chức tổng kết 10 năm thực PCGD Tiểu học độ tuổi PCGDTHCS Chấm dứt việc dạy học chủ yếu qua đọc – chép Tổ chức tổng kết năm thực Tổ chức nhiều buổi giao lưu, tọa đàm, hội thảo giới thiệu điển hình đổi phương pháp dạy học Đề nhiều giải pháp hữu hiệu để giảm tỉ lệ học sinh yếu, kém, học sinh bỏ học
(4)Xây dựng ngân hàng đề thi để kiểm tra, phục vụ thi tốt nghiệp THPT, thi chuyển cấp, kiểm tra học kì
2.5 Giáo dục thường xuyên
- Nâng cao nhận thức cho người “học tập suốt đời” nâng cao chất lượng hoạt động Trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm học tập cộng đồng
- Tổng kết năm Quyết định 112 Thủ tướng xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005-2010 xây dựng đề án 2011-2020, đề án xóa mù chữ 2011-2020
2.6 Đối với giáo dục chuyên nghiệp
- Tất trường TCCN công khai chuẩn đầu ngành đào tạo; trường đổi chương trình đào tạo, giáo trình, phương pháp dạy học để sinh viên đạt chuẩn đầu tốt nghiệp Xây dựng chế phân luồng học sinh tốt nghiệp THCS vào học sở giáo dục nghề nghiệp Đẩy nhanh tiến độ tự đánh giá đáp ứng công tác đánh giá Triển khai đề án đào tạo theo nhu cầu xã hội giai đoạn 2010-2015 tổ chức sơ kết năm đào tạo theo nhu cầu xã hội
3 Chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo CBQLGD
3.1 Tổng kết năm thực Chỉ thị 40-CT/TW ngày 15/6/2004 Ban Bí thư Trung ương Đảng Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 01/01/2005 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt đề án “Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán QLGD giai đoạn 2005-2010”
Thực Quyết định Thủ tướng Chính phủ việc thực sách luân chuyển nhà giáo cán quản lí giáo dục ngành
3.2 Đối với nhà giáo
- Thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp Triển khai chương trình bồi dưỡng thường xuyên, chương trình đổi phương pháp dạy, đổi kiểm tra, đánh giá cho tất giáo viên Tiến hành rà soát để bổ sung đủ số lượng giáo viên Cần lưu ý đến lực lượng giáo viên khiếu, giáo viên chuyên biệt
- Thực hội thi giáo viên dạy giỏi giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên theo điều lệ , hướng dẫn Bộ Giáo dục - Đào tạo
3.3 Đối với cán QLGD
- Triển khai thực đánh giá Hiệu trưởng, giáo viên trung học theo chuẩn Đảm bảo 100% Hiệu trưởng trường phổ thông tỉnh bồi dưỡng lực, kĩ lãnh đạo quản lí giáo dục
4 Tiếp tục đổi công tác tài giáo dục
4.1 Trên sở hướng dẫn Bộ, tham khảo ý kiến sở, Sở Giáo dục Đào tạo xây dựng mức học phí cấp học trình HĐND tỉnh định
(5)4.3 Điều chỉnh bước cấu chi ngân sách nhà nước cho cấp học theo hướng ưu tiên để thực phổ cập GD Mầm non tuổi, công tác PCGD bậc Trung học
5 Tiếp tục phát triển mạng lưới trường, lớp tăng cường sở vật chất, thiết bị giáo dục
5.1 Đẩy nhanh tiến độ triển khai chương trình mục tiêu quốc gia đề án tỉnh kiên cố hóa trường, lớp học; nhà công vụ cho giáo viên; xây dựng trường chuẩn quốc gia; hoàn tất giai đoạn xây dựng trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh
5.2 Kiểm tra, đánh giá chất lượng hiệu khai thác sử dụng thiết bị dạy học từ lớp đến lớp 12 Tổ chức Hội thảo việc
5.3 Thực đầy đủ đề án, dự án Bộ Giáo dục Đào tạo giao hợp tác với tổ chức phi phủ hỗ trợ cho Vĩnh Long Tổ chức theo dõi, đạo khai thác, sử dụng có kế hoạch tu sửa chỉnh trang
Năm học 2010-2011 có nhiều kiện trọng đại đất nước tỉnh Vĩnh Long năm kế hoạch, chiến lược 10 năm
Toàn ngành tâm thực tốt vận động phong trào thi đua XDTHTT, HSTC, thiết lập trật tự , kỉ cương quản lí giáo dục, dạy học để chất lượng giáo dục nâng lên mức đáng kể
Với quan tâm đạo Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, hỗ trợ phối hợp ban, ngành đoàn thể tỉnh, huyện, thành phố với nỗ lực đổi đảm bảo dân chủ - sáng tạo, chất lượng – hiệu quả, dám nghĩ - dám làm, bám sát sứ mệnh – tầm nhìn toàn ngành, Sở Giáo dục Đào tạo có kết tốt năm học 2010-2011./
GIÁM ĐỐC Nơi nhận:
- Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh; - Lãnh đạo Sở;
- Trường THPT, TTGDTX, Phịng GDĐT - Các đồn thể tỉnh;
- Lưu VP