Tµu háa ch¹y nhanh, chë nÆng nªn khã dõng... Ban gi¸m hiÖu kÝ duyÖt.[r]
(1)Sinh hoạt lớp Tuần 1
I Đánh giá tuần
1 Ưu điểm:
- HS học đều, giờ, trang phục HS quy định - HS thực tốt nếp xếp hàng vào lớp, xếp hàng - HS có ý thức lao động vệ sinh trờng lớp
- HS chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập theo quy định
- HS có ý thức học lớp, nhà Tuyên dơng bạn hăng hái phát biểu: Phơng Anh, Lan, Giang
2 Tồn tại:
Còn số HS cha cha cã ý thøc lµm bµi tËp ë nhà Đó HS: Dũng, Trang II Phơng hớng tuÇn
(2)TuÇn 2
Thø hai ngày 23 tháng năm 2010
Toán
Luyện tập: trừ số có ba chữ số (có nhớ lần)
I.mục tiêu
Củng cố cho HS kỹ làm phép trừ có nhớ phạm vi 1000, tìm thành phần cha biết phép cộng, phép trừ, giải toán có lời văn
II hoạt động dạy học
1 LuyÖn tËp
Bài 1:
- Yêu cầu HS làm vào - Gọi HS lên bảng chữa - GV nhận xét, cho điểm Bài 2:
- Gọi HS lên bảng làm, yêu cầu HS khác lµm bµi vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt làm bảng
- GV nhận xét, cho ®iĨm tõng HS
Hái: Khi thùc hiƯn phÐp trõ ta cần lu ý điều gì?
Gv nhn mnh cho HS cách đặt tính đặc biệt thực phép trừ có nhớ Bài 3:
- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS giải vào - Gọi HS chữa - GV nhận xét cho điểm
- Yêu cầu HS ngồi bàn tự đổi để kiểm tra kt qu Bi 4:
- Yêu cầu HS làm vào
- Gọi HS lên bảng làm nêu cách làm - GV nhận xÐt cho ®iĨm
- GV hái HS:
+ Khi biết số bị trừ hiệu, muốn tìm số trõ ta lµm nh thÕ nµo?
+ Khi biÕt tổng số hạng, muốn tìm số hạng lại ta làm nh nào?
2 Cng c tổng kết: GV nhận xét đánh giá tiết học
Thứ t ngày 25 tháng năm 2010
Toán Lun tËp
I.mơc tiªu
Cđng cè cho HS kỹ làm phép trừ có nhớ phạm vi 1000, tìm thành phần cha biết phép trừ, giải toán có lời văn
II cỏc hot ng dạy học
(3)PhÇna: Gäi HS lên bảng làm, yêu cầu HS khác làm vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm bảng
- GV nhận xét, cho điểm HS
Hái: Khi thùc hiƯn phÐp trõ ta cÇn lu ý điều gì?
Gv nhn mnh cho HS cách đặt tính đặc biệt thực phép trừ có nhớ Phần b: Tiến hành tơng tự phn a
Bài 2:
- GV kẻ sẵn vào bảng phụ nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào
- Gi mt số HS đứng chỗ đọc kết nêu cách làm - GV nhận xét cho điểm
- GV hái HS:
+ Khi biÕt sè bị trừ, số trừ muốn tìm hiệu ta làm nh nào? + Khi biết số bị trừ, hiệu muốn tìm số trừ ta làm nh nào? + Khi biết hiệu số trừ muốn tìm số bị trừ ta lµm nh thÕ nµo? Bµi 3:
- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS giải vào - Gọi HS chữa - GV nhận xét cho điểm
- Yêu cầu HS ngồi bàn tự đổi để kiểm tra kết
2 Cđng cè tỉng kÕt:
(4)Hoạt động tập thể
An toàn giao thơng: Giao thơng đờng sắt
I mơc tiªu
- HS biết đợc đặc điểm giao thông đờng sắt
- HS biết đợc quy định thực quy định đờng có đờng sắt cắt ngang
II hoạt động dạy học
1 Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi
- Hãy nêu đặc điểm giao thông đờng sắt? -GV gọi số HS trả lời, HS khác bổ sung
-GV kết luậh: đờng sắt đờng dành riêng cho tàu hỏa Tàu hỏa chạy nhanh, chở nặng nên khó dừng Tàu dừng lại nhà ga để khách lên xuống chuyển hàng hóa
-Gv gäi mét sè HS nhắc lại
2 Hot ng 2: Tho lun nhóm
- Gv chia líp thµnh nhãm
- Yêu cầu nhóm quan sát tranh trả lời câu hỏi: Nêu quy định đờng có đờng sắt cắt ngang
- HS th¶o luËn theo nhãm
- Gv gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Gv nhận xét, bổ sung rút kết luận
+ Khi đờng, gặp nơi có đờng sắt cắt ngang, ta phải quan sát kĩ + Nơi rào chắn, phải đứng cách đờng ray ngồi 5m + Nơi có rào chắn, đứng cách rào chắn 1m
+ Không cố vợt qua đờng sắt tàu chạy đến rào chắn đóng + Khơng chạy chơi đờng sắt, khơng nộm ỏ lờn tu
Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2009
Toán
ôn tập bảng chia
I mơc tiªu
- Củng cố cho HS bảng chia học - HS biết vận dụng để tính nhẩm, giải tốn
II hoạt động dạy học
1 Lun tËp
Bµi 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS điền kết vào - Gọi số HS đọc kết - GV nhận xét, cho im Bi 2:
(5)3 trăm chia cho trăm Vậy 300 : = 100
Phần lại yêu cầu HS làm tơng tự - Gọi số HS đọc kết
- Yêu cầu HS ngồi bàn đổi để kiểm tra kết Bài 3:
- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm vào - Gọi HS lên bảng làm - Gv nhận xét, chữa
- GV lu ý HS toán chia theo nhóm Bài 4:
- Gọi HS đọc đề
- GV gơi ý HS dựa vào bảng nhân, bảng chia học để viết thành phép tính
- ( VÝ dô x = 24 ) - Yêu cầu HS làm
- Gọi HS lên bảng chữa - GV nhận xÐt, cho ®iĨm
2 Cđng cè tỉng kÕt:
GV nhận xét đánh giá tiết học
Yêu cầu HS ôn lại bảng chia học
Thứ bảy ngày 28 tháng năm 2010
Âm nhạc
Ôn quốc ca việt nam
i mơc tiªu
- HS hát lời giai điệu Quốc ca Việt Nam
- Giáo dục HS ý thức nghiêm trang chào cờ hát Quốc ca Việt Nam II.các hoạt động dạy học
1 Hoạt động 1: Ôn Quốc ca Việt Nam
- GV hát quốc ca, HS nghe GV hát
- GV bắt nhịp cho lớp hát bµi Quèc ca (lêi vµ lêi 2) - GV dõng l¹i sưa sai cho HS (nÕu cã)
- GV bắt nhịp cho lớp hát Quốc ca: lần lần Gv chia lớp thành nhóm để HS ơn luyện
- GV tổ chức cho nhóm thi đua hát Quốc ca - GV yêu cầu nhóm khác nhận xét, bæ sung
2 Hoạt động 2:
(6)(7)