Đang tải... (xem toàn văn)
Dạng 3: Xác định trình tự và số lượng các loại nuclêôtit trên mỗi mạch polynuclêôtit của phân tử ADN. Hướng dẫn – công thức[r]
(1)Phần 1: CÁC QUY LUẬT DI TRUYề A LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I/ TĨM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN
1 Các kí hiệu thường dùng: P: hệ bố, mẹ
F: hệ lai
FB: hệ lai phân tích
G: giao tử Dấu x: phép lai
2 Nội dung định luật đồng tính phân tính Menđen:
a/ Định luật đồng tính: Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản thể lai hệ thứ (F1) đồng tính tính trạng
bố mẹ (nghĩa đồng loạt mang tính trạng giống bố hay giống mẹ)
b/ Định luật phân tính (định luật phân ly): Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản thể lai hệ thứ hai (F2) có phân
li kiểu hình với tỉ lệ xấp xỉ trội: lặn
3 Điều kiện nghiệm định luật đồng tính định luật phân tính: a/ Điều kiện nghiệm định luật đồng tính:
Thế hệ xuất phát (P) phải chủng cặp tính trạng đem lai Mỗi gen quy định tính trạng
Tính trội phải trội hồn tồn
b/ Điều kiện nghiệm định luật phân tính:
Thế hệ xuất phát (P) phải chủng cặp tính trạng đem lai Mỗi gen quy định tính trạng
Tính trội phải trội hồn toàn
Số lượng cá thể thu F2 phải đủ lớn tỉ lệ phân tính gần với trội:
lặn
4 Phép lai phân tích:
Phương pháp lai phân tích nhằm để kiểm tra kiểu gencủa thể mang tính trạng trội chủng hay khơng chủng
Cho thể mang tính trạng trội cần kiểm tra lai với thể mang tính trạng lặn Cơ thể mang tính trạng lặn ln có kiểu gen chủng, tạo loại giao tử mang gen lặn Sau dựa vào kiểu hình lai để kết luận
+ Nếu kiểu hình lai đồng loạt giống nhau, nghĩa thể mang tính trạng trội tạo loại giao tử nhất, tức có kiểu gen chủng (đồng hợp tử)
+ Nếu kiểu hình lai phân li, có nghĩa thể mang tính trạng trội tạo nhiều loại giao tử, tức có kiểu gen khơng chủng (di hợp tử)
* Thí dụ:
P: AA (thuần chủng) x aa GP A , a
FB Kiểu gen Aa
Kiểu hình đồng tính
P: Aa (không chủng) x aa GP A: a , a
FB Kiểu gen: 1Aa: 1aa
Kiểu hình phân tính
(2) Là tượng di truyền mà gen trội lấn át khơng hồn tồn gen lặn, dẫn đến thể dị hợp bộc lộ kiểu hình trung gian bố mẹ
Thí dụ: Cho lai hoa Dạ Lan chủng có hoa đỏ với hoa chủng có hoa trắng thu F1 đồng loạt hoa màu hồng Nếu tiếp tục co F1 lai với thu F2 có
tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng Các sơ đồ gặp lai cặp tính trạng: P: AA x AA
GP: A , A
F1: AA
Đồng tính trội
P: AA x Aa GP: A , A: a
F1: AA: Aa
Đồng tính trội (1 trội: trung gian) P: AA x aa
GP: A , a
F1: Aa
Đồng tính trội (Đồng tính trung gian)
P: Aa x Aa GP: A: a , A: a
F1: AA: Aa: 1aa
trội: lặn
(1 trội: trung gian: lặn) P: Aa x aa
GP: A: a , a
F1: Aa: aa
1 trội: lặn (1 trung gian: lặn)
P: aa x aa GP: a , a
F1: aa
Đồng tính lặn
Ghi chú: Các tỉ lệ kiểu hình dấu ngoặc dùng bảng nêu nghiệm khi tính trội khơng hồn tồn.
II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP:
1 Dạng 1: Bài tốn thuận: Là dạng tốn biết tính trội, tính lặn, kiểu hình P từ xác định kiểu gen, kiểu hình P lập sưo đồ lai
a/ Cách giải: có bước:
Bước 1: Dựa vào đề bài, quy ước gen trội, gen lặn (có thể khơng có bước đề bài quy ước sẵn
Bước 2: Từ kiểu hình bố, mẹ biện luận để xác định kiểu gen bố, mẹ Bước 3: Lập sơ đồ lai, xác định kết kiểu gen, kiểu hình lai.
b/ Thí dụ: chuột tính trạng lơng đen trội hồn tồn so với lơng trắng Khi cho chuột đực lông đen giao phối với chuột lơng trắng kết nào?
Giải Bước 1:
Quy ước gen:
+ Gen A quy định lông đen + Gen a quy định lông trắng Bước 2:
Chuột đực lơng đen có kiểu gen AA Aa Chuột lơng trắng có kiểu gen aa
Bước 3:
Do chuột đực lơng đen có kiểu gen nên có trường hợp xảy * Trường hợp 1:
P: AA (lông đen) x aa (lông trắng) GP: A , a
(3)Kiểu gen 100% Aa
Kiểu hình 100% lơng đen * Trường hợp 2:
P: Aa (lông đen) x aa (lông trắng) GP: A: a , a
F1 Aa: aa
Kiểu gen 50% Aa: 50% aa
Kiểu hình 50% lơng đen: 50% lơng trắng
2 Dạng 2: Bài tốn nghịch: Là dạng toán dựa vào kết lai để xác định kiểu gen, kiểu hình bố, mẹ lập sơ đồ lai Thường gặp hai trường hợp sau đây:
* Trường hợp 1: Nếu đề nêu tỉ lệ phân li kiểu hình lai có hai bước giải: Bước 1: Căn vào tỉ lệ kiểu hình lai (có thể rút gọn tỉ lệ lai thành tỉ lệ quen thuộc để dễ nhận xét); từ suy kiểu gen bố mẹ
Bước 2: Lập sơ đồ lai nhận xét kết quả
Thí dụ: Trong phép lai hai lúa thân cao người ta thu kết sau: 3018 hạt cho thân cao 1004 hạt cho thân thấp Hãy biện luận lập sơ đồ cho phép lai
Giải Bước 1:
Xét tỉ lệ phân li kiểu hình lai
Cay than cao 3016 Cay than thap 1004
â â
â â á
Tỉ lệ 3: tỉ lệ tuân theo quy luật phân tính Menđen
Suy ra: Tính trạng thân cao trộ hồn tồn so với tính trạng thân thấp Quy ước gen:
+ Gen A quy định thân cao + Gen a quy định thân thấp
Tỉ lệ lai 3: chứng tỏ bố, mẹ có kiểu gen dị hợp là: Aa Bước 2: Sơ đồ lai:
P: Aa (thân cao) x Aa(thân cao) GP: A: a , A: a
F1: Kiểu gen: AA: Aa: 1aa
Kiểu hình thân cao: thân thấp Vậy kết phù hợp với đề
* Trường hợp 2: Nếu đề không cho tỉ lệ kiểu hình lai
Để giải toán này, ta dựa vào chế phân li tổ hợp NST trình giảm phân thụ tinh Cụ thể cănn vào kiểu gen lai để suy loại giao tử mà nhận từ bố mẹ Từ xác định kiểu gen bố, mẹ
Nếu cần lập sơ đồ lai để kiểm tra
Thí dụ: người, màu mắt nâu trội so với màu mắt xanh Trong gia đình bố mẹ đều có mắt nâu Trong số sinh thấy có đứa gái mắt xanh Hãy xác định kiểu gen bố, mẹ lập sơ đồ minh hoạ
Giải Quy ước:
(4)Người gái mắt xanh mang kiểu hình lặn, tức có kiểu gen aa Kiểu gen tổ hợp từ giao tử a bố giao tử a mẹ Tức bố mẹ tạo giao tử a
Theo đề bố mẹ có mắt nâu lại tạo giao tử a Suy ra, bố mẹ có kiểu gen dị hợp tử Aa
Sơ đồ lai minh hoạ:
P: Aa (mắt nâu) x Aa(mắt nâu) GP: A: a , A: a
F1: Kiểu gen: AA: Aa: 1aa
Kiểu hình mắt nâu: mắt xanh III Bài tập hướng dẫn giải
Bài 1: đậu Hà Lan, thân cao tính trạng trội so với thân thấp Khi cho đậu Hà Lan thân cao giao phấn với thu F1 toàn đậu thân cao
a/ Xác định kiểu gen bố, mẹ lập sơ đồ lai
b/ Nếu cho F1 phép lai lai phân tích kết nào?
Giải a/ Quy ước gen:
A quy định thân cao; a quy định thân thấp Cây đậu thân cao có kiểu gen: A_
Cây đậu thân cao giao phấn với thu F1 tồn thân cao có kiểu gen A_, chứng tỏ
phải có P ln cho giao tử A tức có kiểu gen AA Cây thân cao cịn lại có kiểu gen AA Aa
Sơ đồ lai: Trường hợp 1:
P: AA (thân cao) x AA(thân cao) GP: A , A
F1: Kiểu gen: 100% AA:
Kiểu hình 100% thân cao Trường hợp 2:
P: AA (thân cao) x Aa (thân cao) GP: A , A: a
F1: Kiểu gen: AA: 1Aa
Kiểu hình 100% thân cao
b/ F1 phép lai có kiểu gen AA Aa Cho F1 lai phan tích tức cho lai với cá
thể mang tính trạng lặn ta có: Trường hợp 1:
P: AA x aa GP: A , a
F1: Kiểu gen 100% Aa
Kiểu hình 100% thân cao Trường hợp 2:
P: Aa x aa GP: A: a , a
F1: Kiểu gen Aa: aa
Kiểu hình 50% thân cao: 50% thân thấp
Bài 2: lúa, tính trạng hạt chín sớm trội hồn tồn so với hạt chín muộn.
a/ Xác định kiểu gen kiểu hình lai F1 cho lúa chín sớm lai với
(5)b/ Nếu cho lúa chín sớm F1 tạo tiếp tục lai với kết thu
ở F2 nào?
c/ Trong số lúa chín sớm F2 làm cách để chọn chủng?
Đáp số:
a/ Có trường hợp: AA x aa Aa x aa
b/ Tỉ lệ kiểu gen: 1AA: 2Aa: 1aa; tỉ lệ kiểu hình: sơm: muộn c/ Lai phân tích
Bài 3: ruồi giấm gen trội V quy định cánh dài gen lặn v quy định cánh ngắn Trong một phép lai cặp ruồi giấm, người ta thu lai có 84 cánh dài 27 cánh ngắn Xác định kiểu gen kiểu hình cặp bố, mẹ đem lai lập sơ đồ lai minh hoạ
Giải a/ Xét tỉ lệ phân li kiểu hình lai ta có:
canh dai 84 canh ngan 27
ù ø
ù é
Đây kết phép lai tuân theo quy luật phân tính Menđen, chứng tỏ cặp bố, mẹ đem lai có kiểu gen dị hợp tử Vv có kểi hình cánh dài
Sơ đồ lai
P: Vv (Cánh dài) x Vv (Cánh dài) GP: V: v , V: v
F1: Kiểu gen: VV: Vv: vv
Kiểu hình cánh dài: cánh ngắn
Bài 4: Cho cà chua đỏ giao phấn với cà chua vàng thu F1 đồng loạt có
quả đỏ Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn với thu F2
a/ Có thể dựa vào quy luật di truyền để xác định tính trạng trội tính trạng lặn khơng? Giải thích
b/ Quy ước gen lập sơ đồ lai cho phép lai nói Bài 5: Sau kết gi từ phép lai khác nhau: - Phép lai 1: Bố? x mẹ?
F1 thu 280 hạt tròn 92 hạt dài
- Phép lai 2: Bố hạt tròn? x mẹ?
F1 thu 175 hạt tròn 172 hạt dài
- Phép lai 3: Bố? x mẹ hạt dài? F1 thu tồn hạt trịn
a/ Có nhận xét đặc điểm di truyền cặp tính trạng dạng hạt nêu b/ Xác định kiểu gen, kiểu hình bố, mẹ lập sơ đồ cho phép lai Bài 6: Người ta thực phép lai sau:
- Phép lai 1: gà chân cao x gà chân cao Trong số gà thu F1 có chân thấp
- Phép lai 2: Cho gà trống chân thấp giao phối gà mái chưa biết kiểu gen Giả sử F1 xuất hai kết sau đây:
F1 có 100% gà chân cao
F1 vừa có gà chân cao, vừa có gà chân thấp
a/ Hãy xác định tính trạng trội, tính trạng lặn quy ước gen quy định chiều cao chân gà nói
b/ Xác định kiểu gen gà P lập sơ đồ minh hoạ cho phép lai Bài 7: người, tính trạng tóc xoăn trội so với tóc thẳng.
(6)b/ Người gái tóc xoăn nói lớn lên lấy chồng có tóc xoăn xác suất để sinh có tóc thẳng phần trăm?
Bài 8: Một bào không sừng giao phối với bị đực có sừng, năm đầu đẻ bê có sừng năm sau đẻ bê khơng sừng Con bê khơng sừng nói lớn lên giao phối với bị đực khơng sừng đẻ bê có sừng
a/ Xác định tính trạng trội, tính trạng lặn b/ Xác định kiểu gen cá thể nêu c/ Lập sơ đồ lai minh hoạ
Bài 9: người, tính trạng tóc xoăn trội so với tóc thẳng.
a/ Vợ chồng ơng B có tóc xoăn sinh đứa trai có tóc thẳng Họ thắc mắc đứa khơng giống họ Em giải thích hộ xác định kiểu gen người gia đình ơng B
b/ Ơng D có tóc thẳng có đứa gái tóc xoăn Hãy xác định kiểu gen vợ chồng ông D đứa gái ông D Lập sơ đồ lai minh hoạ
c/ Hai đứa hai gia đình lớn lên kết với Hãy xác định xác suất để hệ có đứa trẻ tóc xoăn tóc thẳng phần trăm?
Bài 10: bí, trịn tính trạng trội so với dài
a/ Cho hai có dạng khác giao phấn vơi nhau, thu F1 đồng loạt giống
Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kết sau: 68 trịn: 136 bầu
dục: 70 dài
* Nêu đặc điểm di truyền phép lai Xác định kiểu gen, kiểu hình P F1
* Lập sơ đồ lai từ P đến F2
b/ Có cần kiểm tra độ chủng bí trịn phép lai phân tích khơng? Vì sao?
Bài 11: bị, tính trạng lơng đen trội khơng hồn tồn so với tính trạng lơng vàng Kiểu gen dị hợp quy định bị có màu lông với đốm đen, vàng xen kẻ
a/ Hãy cho biết bò đốm đen, vàng tạo thành từ phép lai nào? Giải thích minh hoạ
b/ Có hai bị F1 A B có kiểu hình khác nhau, sinh từ cặp bố, mẹ
Cho bò A giao phối với bò C B giao phối với bò D Hai bị C D có kiểu hình Cặp bò (A x C) tiếp tục sinh bào E có lơng màu vàng bị F có lơng màu đen Cặp bị (B x D) sinh bị G có lơng màu đen Hãy biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình cho tất bò nêu cặp bò P mang lai
Bài 12: người, nhóm máu quy định kiểu gen tương ứng sau: Nhóm máu A có kiểu gen: IAIA IAIO
Nhóm máu B có kiểu gen: IBIB IBIO
Nhóm máu AB có kiểu gen: IAIB
Nhóm máu O có kiểu gen: IOIO
a/ Lập sơ đồ lai xác định kiểu gen kiểu hình lai trường hợp sau: * Bố nhóm máu A mẹ nhóm máu O
* Bố nhóm máu AB mẹ nhóm máu B dị hợp
b/ Người có nhóm máu AB sinh có nhóm máu O khơng? Vì sao?
c/ Bố có nhóm máu A (hoặc B)có thể sinh có nhóm O khơng? Giải thích cho biết kiểu gen, kiểu hình mẹ phải nào?
Bài 13: Cho biết chuột, cong tính trạng trội so với đuôi thẳng.
a/ Cho chuột chủng đuôi cong giao phối với chuột đuôi thẳng thu F1 Tiếp tục
(7)b/ Có thể chọn chuột chủng đuôi cong F2 hay khơng? Giải thích minh
hoạ
Bài 14: người, thuận tay phải tính trạng trội hồn tồn so với tính trạng thuận tay trái a/ Nếu bố mẹ thuận tay phải sinh nào?
b/ Nếu bố thuận tay trái muốn chắn có thuận tay phải người mẹ phải có kiểu gen kiểu nào?
c/ Bố mẹ thuận tay trái có thuận tay phải khơng? Giải thích? Bài 15: Người ta thực phép lai sau:
Phép lai 1: Đậu thân cao lai đậu thân cao thu F1
Phép lai 2: Đậu thân cao lai với đậu thân thấp F1 thu 120 thân cao
Phép lai 3: đậu thân cao lai với đậu thân thấp F1 thu 120 có 61 thân
cao 51 thân thấp
Cho biết tính trạng thân cao trội so với tính trạng thân thấp Hãy biện luận lập sơ đồ lai cho trường hợp nêu
Bài 16: hoa Dạ Lan, màu hoa đỏ tính trạng trội khơng hồn tồn so với màu hoa trắng. a/Cho hai giao phấn với thu F1 có 40 hoa đỏ, 83 hoa hồng, 42 hoa
trắng Xác định kiểu gen, kiểu hình bố mẹ lập sơ đồ lai b/ Cây hoa hồng tạo từ phép lai nào?
c/ Muốn F1 có tỉ lệ 50% hoa hồng: 50% hoa trắng kiểu gen, kiểu hình P phải
nào? Lập sơ đồ lai
Bài 17: người, thuận tay phải tính trạng trội hồn tồn so với tính trạng thuận tay trái a/ Ơng B thuận tay phải, vợ ơng B thuận tay trái Họ có đứa trai thuận tay phải đứa gái thuận tay trái Xác định kiểu gen vợ chồng ông B hai đứa nói
b/ Ơng D thuận tay trái có đứa gái thuận tay trái Xác định kiểu gen vợ chồng ông D đứa gái ông D
c/ Con trai ông B lớn lên kết hôn với gái ông D Xác định: + Xác suất để ông B ơng Dcó đứa cháu thuận tay phải + Xác suất để ơng B ơng Dcó đứa cháu thuận tay trái
Bài 18: chuột, gen X quy định lông xù, gen x quy định lông thẳng Chuột (1) có lơng thẳng giao phối với chuột đực (2) đẻ chuột lông thẳng (3) chuột lông xù (4) Lớn lên chuột (3) giao phối với chuột lông xù (5) đẻ chuột lông xù (6) Biện luận xác định kiểu gen chuột nói
B LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ĐỊNH LUẬT PHÂN LY ĐỘC LẬP I TĨM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
1 Nội dung định luật phân li độc lập:
Khi lai thể bố, mẹ chủng khác hai hay nhiều cặp tính trạng tương phản, di truyền cặp tính trạng khơng phụ thuộc vào di truyền cặp tính trạng khác
2 Điều kiện nghiệm định luật phân li độc lập:
Thế hệ xuất phát (P) phải chủng cặp tính trạng đem lai Mỗi gen quy định tính trạng
Tính trội phải trội hoàn toàn
Số lượng cá thể thu F2 phải đủ lớn
(8)ở đậu Hà Lan gen A: quy định hạt vàng; gen a quy định hạt xanh; gen B quy định vỏ hạt trơn gen b quy định vỏ hạt nhăn
Cho đậu Hà Lan chủng có hạt vàng, vỏ hạt trơn giao phấn với đậu chủng có hạt xanh, vỏ hạt nhăn thu F1 đồng loạt hạt vàng, vỏ hạt trơn Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn
thu F2 có tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ hạt vàng, trơn: hạt vàng, nhăn: hạt xanh, trơn: hạt
xanh nhăn
* Sơ đồ lai giải thích:
P: AABB (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn) GP: AB , ab
F1: Kiểu gen AaBb
Kiểu hình 100% vàng, trơn F1 tự thụ phấn
F1 AaBb x AaBb
GF1: AB: Ab: aB: ab , AB: Ab: aB: ab
F2:
AB Ab aB ab
AB AABB AABB AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb
Tỉ lệ kiểu gen F2:
1AABB: 2AaBB: 2AABb: 4AaBb: 1AAbb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb Tỉ lệ kiểu hình F2: vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: 1xanh nhăn
II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP 1 Dạng toán thuận:
* Cách giải tương tự lai cặp tính trạng gồm bước sau: Bước 1: Quy ước gen
Bước 2: Xác định kiểu gen bố mẹ Bước 3: Lập sơ đồ lai.
* Thí dụ: cà chua, chẻ trội so với nguyên; đỏ trội so với vàng Mỗi tính trạng gen quy định, gen nằm NST thường khác Giải thích kết lập sơ đồ lai từ P đến F2 cho cà chua chủng chẻ, vàng thụ phấn với cà
chua chủng nguyên, đỏ
Giải Bước 1: Quy ước gen:
Gen A quy định chẻ, gen a quy định nguyên Gen B quy định đỏ, gen a quy định vàng Bước 2: Kiểu gen bố, mẹ:
Cây cà chua chủng chẻ, vàng có kiểu gen là: AAbb Cây cà chua chủng nguyên, đỏ có kiểu gen là: aaBB Bước 3: Sơ đồ lai:
P: AAbb (lá chẻ, vàng) x aaBB (lá nguyên, xanh) GP: Ab , aB
F1: Kiểu gen AaBb
Kiểu hình 100% chẻ, đỏ F1 tự thụ phấn
(9)GF1: AB: Ab: aB: ab , AB: Ab: aB: ab
F2:
AB Ab aB ab
AB AABB AABB AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb
Tỉ lệ kiểu gen F2:
1AABB: 2AaBB: 2AABb: 4AaBb: 1AAbb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb Tỉ lệ kiểu hình F2:
9 chẻ, đỏ: chẻ, vàng: nguyên, đỏ: nguyên, vàng 2 Dạng toán nghịch:
Từ tỉ lệ phân li kiểu hình lai, xấp xỉ 9: 3: 3: 1, vào định luật phân li độc lập Menđen, suy bố mẹ dị hợp tử cặp gen AaBb Từ quy ước gen, kết luận tính chất phép lai lập sơ đồ lai phù hợp
* Thí dụ: Xác định kiểu gen P lập sơ đồ lai bố mẹ có chẻ, đỏ; lai có 64 chẻ, đỏ; 21 chẻ vàng; 23 nguyên, đỏ; nguyên, vàng
Giải Xét tỉ lệ phân li kiểu hình F1:
F1 có 64 chẻ, đỏ: 21 chẻ vàng: 23 nguyên, đỏ:
nguyên, vàng
Tỉ lệ xấp xỉ 9: 3: 3: 1, kết phép lai tuân theo định luật phân li độc lập lai hai cặp tính trạng Menđen bố, mẹ có kiểu gen dị hợp hai cặp gen
Xét riêng tính trạng lai F1:
Về dạng lá:
La che 64 21 85 La nguyen 23 30
ù û
ù â
Đây kết phép lai tuân theo quy luật phân li Menđen. chẻ trội, nguyên lặn
Quy ước gen:
Gen A quy định chẻ Gen a quy định nguyên Về màu quả:
Qua o 64 23 87 Qua vang 21 28
û ñ û û ø
Đây kết phép lai tuân theo quy luật phân li Menđen. đỏ trội, vàng lặn
Gen B quy định đỏ Gen b quy định vàng
Tổ hợp hai tính trạng, bố mẹ dị hợp cặp gen có kiểu gen AaBb, kiểu hình chẻ, đỏ
Sơ đồ lai:
P: AaBb (lá chẻ, đỏ) x AaBb (lá chẻ, đỏ)
GP: AB: Ab: aB: ab , AB: Ab: aB: ab
F1:
AB Ab aB ab
(10)Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb
Tỉ lệ kiểu gen F1:
1AABB: 2AaBB: 2AABb: 4AaBb: 1AAbb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb Tỉ lệ kiểu hình F1:
9 chẻ, đỏ: chẻ, vàng: nguyên, đỏ: nguyên, vàng III BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI:
Bài 1: đậu Hà Lan, thân cao hạt vàng hai tính trạng trội so với thân thấp hạt xanh; tính trạng di truyền độc lập với Xác định kiểu gen bố, mẹ lập sơ đồ lai cho trường hợp sau đây:
a/ Bố thân cao, hạt xanh; mẹ thân thấp, hạt vàng
b/ Bố chủng thân cao, hạt vàng; mẹ chủng thân thấp, hạt xanh
Bài 2: lồi trùng, gen B quy dịnh thân xám, gen B quy định thân đen; gen S quy định lông ngắn gen s quy định lơng dài Các gen nói nằm NST thường khác
a/ Cho thể chủng có thân xám, lơng dài thân đen, lông ngắn giao phối với Lập sơ đồ lai nhận xét kết lai F1
b/ Nếu cho F1 giao phối với Khơng cần lập sơ đồ lai xác định tỉ lệ kiểu
hình F2 hây không?
c/ Nếu cho F1 phép lai lai phân tích kết nào?
Bài 3: Giao phấn hai chủng thu F1 đồng loạt giống Tiếp tục cho
F1 tự thụ phấn, F2 cho tỉ lệ kiểu sau: 176 thân cao, hạt tròn: 59 thân cao, hạt
dài: 60 thân thấp, hạt tròn: 20 thân thấp, hạt dài
a/ Xác định tính trội lặn quy ước gen cho tính trạng nói
b/ Lập sơ đồ lai từ P đến F2 Cho biết tính trạng gen quy định gen nằm
các NST khác
Bài 4: Cho hai kiểu gen AAbb aaBB thụ phấn với Biết gen phân li độc lập tổ hợp tự
1 Lập sơ đồ lai để xác định kiểu gen F1
2 Cho F1 tự thụ phấn Không cần lập sơ đồ lai, xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F2
trong hai trường hợp sau:
a/ Trường hợp 1: A: dài; a ngắn; B hoa thơm; b hoa không thơm b/ Trường hợp 2: A ngắn; a dài; B hoa không thơm; b hoa thơm
Bài 5: cà chua, gen D quy định màu đỏ, gen d quy định màu vàng Gen T quy định dạng tròn, t quy định dạng bầu dục Hai cặp gen nói nằm hai cặp NST khác
a/ Xác định tỉ lệ kiểu hình F2 lai hai cà chua P chủng đỏ, tròn
vàng, bầu dục
b/ lai cà chua chủng đỏ, bầu dục vàng, tròn kết F1
F2 có khác so với trường hợp trên?
c/ Hãy cho biết kết giao phấn cà chua F1 nói với cà chua có vàng,
bầu dục
Bài 6: bí, trịn hoa vàng hai tính trạng trội so với dài hoa trắng Mỗi tính trạng gen quy định gen nằm NST khác Trong phép lai phân tích F1 người ta thu kiểu hình với tỉ lệ ngang tròn, hoa vàng:
(11)a/ Xác định kiểu gen kiểu hình F1
b/ Cây F1 nói tạo từ phép lai P nào?
Bài 7: ruồi giấm, gen A quy định thân xám, gen a quy định thân đen; gen B quy định lông ngắn, b quy định lông dài Các gen phân li độc lập
a/ Lập sơ đồ lai cho ruồi giấm thân xám, lông dài giao phối với ruồi thân đen lông ngắn b/ Ruồi P thân đen, lông dài Để tạo ruồi có thân xám, lơng ngắn cho giao phối với ruồi đực có kiểu gen nào?
C DI TRUYỀN GIỚI TÍNH VÀ LIÊN KẾT GIỚI TÍNH I TĨM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
1 Nhiễm sắc thể giới tính: Trong tế bào sinh dưỡng lồi động vật phân tính, bên cạnh đơi NST thường cịn có đơi NSt giới tính Sự khác NST thường NST giới tính tóm tắt sau:
NST thường NST giới tính
Ln xếp thành cặp tương đồng Có nhiều cặp tế bào
Khơng xác định giới tính
Chứa gen quy định tính trạng thường
Có thể xếp thàng cặp tương đồng hay khơng tương đồng
Chỉ có cặp tế bào Xác định giới tính
Chứa gen quy định tính trạng thường có liên quan đến giới tính
2 Một số tượng phân hố giới tính động vật:
Lồi Cặp NST giới tínhĐực Cái Đa số loài (thú, ruồi giấm…)
Một số loài (chim, bướm, bị sát, cá…) Bọ xít, châu chấu, rệp
Bọ nhậy
XY XX XO XX
XX XY XX XO 3 Cơ chế xác định giới tính động vật:
Do phân li cặp NST giới tính giảm phân kết hợp với tổ hợp chúng thụ tinh
Thí dụ: đa số loài động vật, cá thể mang cặp NST giới tính XX, cá thể đực mang cặp NST giới tính XY
Trong giảm phân:
Cá thể (XX) tạo loại trứng mang NST giới tính X
Cá thể đực (XY) tạo hai loại tinh trùng loại mang NST giới tính X loại mang NST giới tính Y với tỉ lệ xấp xỉ
Trong thụ tinh:
Trứng mang NST giới tính X kết hợp với tinh trùng mang NST giới tính X tạo thành hợp tử mang cặp NST giới tính XX phát triển thành cá thể
Trứng mang NST giới tính X kết hợp với tinh trùng mang NST giới tính Y tạo thành hợp tử mang cặp NST giới tính XY phát triển thành cá thể đực
Sơ đồ giải thích:
P: XX (cái) x XY (đực) G: X , X: Y F1: XX (cái): XY (đực)
(12)II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP
Đối với tập lai cặp tính trạng với gen nằm NST giới tính Nói chung hai dạng toán thuận toán nghịch, cách giải tương tự dạng tương ứng thuộc định luật Menđen (xem lại phần hướng dẫn lai cặp tính trạng theo định luật Menđen)
III BÀI TẬP
Bài 1: loài bướm tằm, cá thể đực mang cặp NST giới tính XX; cá thể mang cặp NST giới tính XY
a/ Trình bày chế xác định giới tính bướm tằm kèm theo sơ đồ minh hoạ b/ Tỉ lệ đực: lồi bướm tằm có xấp xỉ 1: hay khơng? Tại sao?
Bài 2: ruồi giấm, gen A quy định màu mắt đỏ gen a quy định màu mắt trắng Các gen nằm NST giới tính X
a/ Hãy viết kiểu gen quy định màu mắt đỏ màu mắt trắng ruồi giấm đực ruồi giấm
b/ Xác định kiểu gen kiểu hình lai F1 khi:
+ Bố mắt đỏ mẹ mắt trắng + Bố mắt trắng mẹ mắt đỏ
c/ Nếu lai F1 có mắt đỏ sinh từ ruồi mẹ mắt trắng kiểu gen kiểu hình
ruồi bố nào? Ruồi F1 cho thuộc giới tính nào?
Bài 3: người, bệnh teo gen d nằm NST giới tính X quy định; gen trội D quy định phát triển bình thường
a/ Nếu mẹ có kiểu gen dị hợp bố bình thường sinh nào?
b/ Nếu gia đình có trai bình thường, có trai teo cơ, có gái bình thường, có gái teo kiểu gen kiểu hình bố mẹ nào? Lập sơ đồ lai minh hoạ
/
Bài 4: người, bệnh dính ngón tay thứ thứ quy định gen nằm NSt giới tính Y
a/ Bệnh có nữ khơng? Giải thích b/ Viết sơ đồ lai biểu thị biểu bệnh
Bài 5: người, gen A quy định nhìn màu bình thường, gen a quy định mù màu Các gen nằm NST giới tính X
a/ Viết kiểu gen quy định kiểu hình tương ứng có nam nữ b/ Lập sơ đồ lai xác định kiểu gen, kiểu hình khi:
Bố bình thường mẹ mù màu Bố mù màu mẹ bình thường
Bài 6: Bệnh máu khó đơng người gen a nằm NST giới tính X quy định, gen trội A quy định máu đơng bình thường
a/ Một cặp vợ chồng sinh đứa gái bị bệnh máu khó đơng kiểu gen kiểu hình họ nào?
b/ Một cặp vợ chồng khác sinh đứa trai bình thường kiểu gen kiểu hình họ nào?
PHẦN 2: DI TRUYỀN HỌC TẾ BÀO A NGUYÊN PHÂN
(13)Nguyên phân hình thức phân bào xảy tế bào sinh dưỡng; qua đó, tế bào mẹ tạo tế bào chứa NST 2n giống tế bào mẹ Nguyên phân giúp cho lơn lên thểhoặc tạo tế bào thay cho tế bào già chết…
2 Hoạt động NST nguyên phân:
Kì trung gian (giai đoạn chuẩn bị): NST duỗi xoắn cực đại, có dạng sợi mãnh và xảy tượng tự nhân đôi tạo NST kép
Kì đầu (kì trước): NST kép đóng xoắn, co ngắn lại
Kì giữa: NST kép đóng xoắn cực đại, có dạng đặc trưng xếp thành hàng trên mặt phẳng xích đạo thoi phân bào
Kì sau: NST kép chẻ dọc tâm động hình thành NST đơn di chuyển đồng cực tế bào
Kì cuối: NST đơn tế bào duỗi trở lại dạng sợi mãnh.
Trong nguyên phân, tự nhân đôi kết hợp với phân li đồng NST chế giúp ổn định NST loài qua hệ tế bào khác
II CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI:
Dạng : Xác định số lần nguyên phân số tế bào tạo sau nguyên phân: 1 Hướng dẫn – công thức:
Giả sử tế bào thực nguyên phân: Số lần nguyên phân:
1 …x
Số tế bào con: = 21
4 = 22
8 = 23
= 2x
2 Bài tập hướng dẫn giải:
Bài 1: Một hợp tử nguyên phân số lần tạo 64 tế bào Xác định số lần nguyên phân hợp tử
Bài 2: Có tế bào loài nguyên phân lần Xác định số tế bào được tạo
Bài Có hợp tử ngun phân số lần khơng tạo tất 28 tế bào con. Biết theo thứ tự hợp tử I, II, III có số lần ngun phân lần Xác định số lần nguyên phân số tế bào hợp tử
/
Bài 4: Có tế bào:
Tế bào A nguyên phân liên tiếp lần
Tế bào B nguyên phân tạo số tế bào phân số tế bào tế bào tạo Tế bào C nguyên phân tạo số tế bào số tế bào tế bào A tế bào B cộng lại Xác định tổng số tế bào tạo từ tế bào
Bài 5: Ba hợp tử nguyên phân số lần tạo tổng số 96 tế bào Xác định số nguyên phân hợp tử
Bài 6: Hai tế bào nguyên phân số lần không tạo tổng số 40 tế bào Xác định số nguyên phân tế bào, biết tế bào I nguyên phân nhiều tế bào II
Dạng 2: Tính thời gian chu kì nguyên phân: 1 Hướng dẫn:
(14)ở dạng này, gặp tốn từ chu kì nguyên phân, yêu cầu xác định thời gian q trình ngun phân người lại; tính thời gian giai đoạn chu kì nguyên phân
2 Bài tập hướng dẫn giải:
Bài 7: Một tế bào nguyên phân 42 phút tạo tổng số tế bào Trong một lần ngun phân, kì trung gian có thời gian gấp lần so với kì cịn lại tốc độ nguyên phân tế bào không đổi Xác định thời gian mmõi kì lần nguyên phân Bài 8: Mỗi chu kì nguyên phân hợp tử giả sử không đổi 20 phút; thời gian kì trung gian, kì đầu, kì giữa, kì sau kì cuối theo tỉ lệ 4: 1: 2: 1:
a/ Tính thời gian kì chu kì nguyên phân
b/ Sau hợp tử nguyên phân 65 phút thời điểm lần nguyên phân thứ hợp tử có tế bào tạo ra?
Bài 9: chu kì nguyên phân tế bào, người ta nhận thấy thời gian giai đoạn chuẩn bị bằng3
2thời gian kì thức kì thức có thời gian giống 1, phút Sau tạo 16 tế bào trình nguyên phân tế bào mẹ ban đầu dứng lại Hãy xác định thời gian trình nguyên phân từ tế bào mẹ nói Biết tốc độ nguyên phân không đổi
Bài 10: Ba hợp tử tiến hành nguyên phân đồng loạt với tốc độ không đổi 36 phút tạo tổng số 24 tế bào Biết chu kì ngun phân hợp tử có giai đoạn chuẩn bị dài gấp đôi thời gian cá kì cịn lại kì phân bào thức dài Xác định:
a/ Số lần nguyên phân hợp tử b/ Thời gian chu kì nguyên phân
c/ Thời gian kì chu kì nguyên phân
Bài 11: Một tế bào có tỉ lệ thời gian giai đoạn chu kì nguyên phân là: kì trung gian: kì đầu: kì giữa: kì sau: kì cuối là: 3: 1, 5: 1, 5: 2: Tế bào nguyên phân lần 20 phút
a/ Tính thời gian kì chu kì ngun phân
b/ Nếu tế bào nguyên phân liên tục 54 phút Tính số tế bào có thời điểm cho biết lúc lần nguyên phân thứ hợp tử
Dạng 3: Xác định số NST môi trường cung cấp cho tế bào nguyên phân – số NST số tâm động tế bào con
1 Hướng dẫn – công thức:
Một tế bào có NST thẻ 2n thực nguyên phân x lần tạo 2x tế bào giống hệt
nhau giống tế bào mẹ thì:
Tổng số NST có tế bào tạo ra: 2x n
Tổng số NST mơi trường cung cấp cho q trình ngun phân là: 2 2x n
Số tâm động số NST có tế bào là: 2x n 2 Bài tập
Bài 12: ruồi giấm có NST 2n = Có tế bào lượng bội ruồi giấm nguyên phân liên tiếp số lần tạo 32 tế bào
a/ Tính số NST môi trường cung cấp cho tế bào nói ngun phân
b/ Tính số tâm động có tế bào tạo từ tế bào mẹ ban đầu
(15)a/ Xác định NST lưỡng bội loài?
b/ Xác định số NST môi trường cung cấp cho q trình ngun phân nói
Bài 14: Một hợt tử loài nguyên phân lần liên tiếp sử dụng môi trườngnội bào nguyên liệu tương đương với 690 NST Xác định:
a/ Bộ NST lưỡng bội loài
b/ Số NST có tế bào tạo từ hợp tử nói
Bài 15: Có hợp tử loài nguyên phân lần tạo tế bào chứa tất 320 tâm động
a/ Hãy cho biết tên lồi?
b/ Có tế bào khác lồi nói ngun phân số lần sử dụng môi trường nguyên liệu tương đương với 72 NST Xác định số lần nguyên phân tế bào?
Bài 16: Tế bào 2n gà có 78 NST.
a/ Một tế bào gà nguyên phân liên tiếp số tạo 16 tế bào Tính số NST môi trường cung cấp cho tế bào nguyên phân số NST có tế bào b/ Một tế bào khác gà nguyên phân liên tiếp số lần sử dụng môi trường nội bào mguyên liệu tương đương với 546 NST Xác định số lần nguyên phân tế bào
Bài 17: Có hợp tử lợn (2n = 38) nguyên phân lần Xác định: a/ Số NST môi trường cung cấp cho hợp tử nguyên phân
b/ Số tâm động số NST chứa tế bào tạo từ hợp tử
Bài 18: Hai hợp tử loài nguyên phân tạo tất 12 tế bào Biết hợp tử I nguyên phan nhiều hợp tử II Xác định số NST môi trường cung cấp cho hợp tử nguyên phân Cho biết NST lưỡng bội loài 2n = 16
III Bài tập tổng hợp nguyên phân:
Bài 19: Một hợp tử có tốc độ nguyên phân không đổi, tiến hành nguyên phân giờ. Cho biết chu kì nguyên phân, thời gian cho kì ln phút tế bào tạo có 384 NST Xác định:
a/ Thời gian lần nguyên phân b/ Số lần nguyên phân hợp tử
c/ Số NST môi trường cung cấp cho hợp tử nguyên phân
Bài 20: Một tế bào nguyên phân liên tiếp lần nhận môi trường nguyên liệu tương đương với 372 NST
a/ Xác định NST lưỡng bội loài
b/ Giả sử để thực lần nguyên phân phải 100 phút; tốc độ nguyên phân tế bào tỉ lệ thời gian kì lần nguyên phân sau: kì trung gian: kì đầu: kì giữa: kì sau: kì cuối là: 4: 2: 2: 1: Tính thời gian kì nói lần nguyên phân
Bài 21: Ba hợp tử tiến hành nguyên phân:
Hợp tử A nguyên phân lần liên tiếp nhận môi trường 360 NST; Hợp tử B tạo số tế bào
2 số tế bào hợp tử A té bào có 192 NS; Hợp tử C nguyên phân lần tạo tế bào có tất 768 tâm động Xác định NST lưỡng bội hợp tử nêu kết luận
Bài 22: Số lượng NST hợp tử I, II, III 1: 2: 3.
(16)b/ Hợp tử II nguyên phân lần, hợp tử III nguyên phân lần Tính số NST chứa tế bào tạo từ hợp tử II III
Bài 23: Tế bào nguyên phân 24 phút tạo tế bào Cho tốc độ nguyên phân tế bào khơng đổi q trình mơi trường cung cấp 322 NST
a/ Tính thời gian chu kì nguyên phân b/ Xác định NST lưỡng bội loài
B GIẢM PHÂN VÀ THỤ TINH I TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
1 Giảm phân:
Là hình thức phân chia tế bào xảy tế bào sinh dục vùng chín; qua tế bào sinh giao tử (tế bào sinh trứng tế bào sinh tinh trùng) có 2n NST trải qua lần phân bào để tạo tế bào chứa NST đơn bội (n)
ở cá thể đực, tế bào nói trở thành giao tử đực (tinh trùng)
ở cá thể cái, tế bào nói trở thành giao tử (trứng) tế bào lại hình thành thể định hướng sau bị tiêu biến
Cũng giống nguyên phân, trình giảm phân, NST có biến đổi hình thái hoạt động mang tính chu kì như: duỗi ra, tự nhân đơi, xếp mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc, phân li cực tế bào, xoắn lại… Tuy nhiên hoạt động NST giảm phân phức tạp so với nguyên phân
2 Thụ tinh:
Là kết hợp ngẫu nhiên giao tử đực với giao tử tạo thành hợp tử 3 ý nghĩa giảm phân thụ tinh:
Trong giảm phân tự nhân đôi kết hợp với phân li NST chế dẫn đến tạo giao tử có NST đơn bội (n)
Trong thụ tinh, kết hợp giao tử giao tử giúp tạo hợp tử chứa NST lưỡng bội (2n)
Như kết hợp giảm phân thụ tinh chế giúp cho ổn định NST đặc trưng loài qua thể khác
II CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI:
Dạng 1: Tính số NST, số tế bào số giao tử tạo sau giảm phân 1 Hướng dẫn – công thức:
Biết tế bào sinh giao tử đực (tế bào sinh tinh) có 2n NST qua giảm phân tạo giao tử đực (tinh trùng) có n NST
Biết tế bào sinh giao tử (tế bào sinh trứng) có 2n NST qua giảm phân tạo giao tử (trứng) thể định hướng có n NST
Gọi a số tế bào sinh tinh (tinh bào bậc hay tinh nguyên bào), b số tế bào sinh trứng (noãn bào bậc hay nỗn ngun bào) ta có
Số tinh trùng tạo ra: 4 a
Số NST tinh trùng: 4 a n
Số trứng tạo ra: b Số NST có trứng: b n
Số thể định hướng (thể cực) tạo ra: 3 b
Số NST bị cúng thể cực ( số NST có tế bào thể cực): 3 b n
2 Bài tập
Bài 1: Vịt nhà có NST 2n = 80, có 25 tế bào sinh dục đực 50 tế bào sinh dục của vịt nhà giảm phân Xác định:
(17)b/ Số trứng tạo với số NST chúng
c/ Số thể định hướng tạo với số NST chúng
Bài 2: Sau đợt giảm phân 15 tế bào sinh trứng, người ta nhận thấy có tất 1755 NST bị tiêu biến với thể định hướng
a/ Xác định NST loại cho biết tên loài
b/ Cho biết số NST có tinh trùng lồi có tế bào dinh tinh giảm phân Bài 3: Trong số tinh trùng hình thành từ tế bào sinh tinh lợn thấy có 456 NST
a/ Xác định NST lưỡng bội lợn
b/ Nếu trứng tạo từ lợn có 228 NST xác định số tế bào sinh trứng tạo trứng
Bài 4: trâu 2n = 50 NST Quá trình giảm phân thực từ tế bào sinh tinh 14 tế bào sinh trứng trâu Xác định:
a/ Số tinh trùng tạo với số NST chúng b/ Số trứng tạo với số NST chúng c/ Số NST bị tiêu biến thể cực
Dạng 2: Tính số hợp tử tạo thành qua thụ tinh hiệu suất thụ tinh giao tử 1 Hướng dẫn – công thức:
Do hợp tử tạo thành từ thụ tinh trứng với tinh trùng nên: Số hợp tử = số trứng thụ tinh = số tinh trùng thụ tinh
Hiệu suất thụ tinh (HSTT) tỉ lệ phần trăm số giao tử thụ tinh với tổng số giao tử tạo Ta có: HSTT Sogiao t thu tinh 100%
Tongso giao t tao
á ử ï
å á ử ï
2 Bài tập hướng dẫn giải:
Bài 5: Trong thể chuột đực có tế bào sinh tinh giảm phân Tất tinh trùng tạo tham gia vào trình thụ tinh dẫn đến kết chuột đẻ chuột a/ Tính hiệu suất thụ tinh tinh trùng
b/ Nếu hiệu suất thụ tinh trứng 50% có tế bào sinh trứng huy động cho trình trên?
Bài 6: Một thỏ có hiệu suất thụ tinh trứng 25% sử dụng 12 tế bào sinh trứng phục vụ cho trình thụ tinh Tham gia vào q trình cịn có 48 tinh trùng
a/ Tính số hợp tử tạo thành
b/ Tính hiệu suất thụ tinh tinh trùng số tế bào sinh tinh sử dụng
Bài 7: Một chuột sinh chuột Biết tỉ lệ sống hợp tử 75%. a/ Xác định số hợp tử tạo thành
Nếu hiệu suất thụ tinh trứng 50% tinh trùng 6,25% Hãy xác định số tế bào sinh tinh số tế bào sinh trứng cần cho q trình
Bài 8: lồi, giả sử trứng thụ tinh cần có 100.000 tinh trùng tham gia Một cá thể đẻ 15 với tỉ lệ sống hợp tử 60% Xác định:
a/ Số hợp tử tạo thành
b/ Số tinh trùng cần thiết cho trình thụ tinh
Bài 9: Với hiệu suất thụ tinh trứng 25% tinh trùng 10% Hãy xác định số tế bào sinh tinh số tế bào sinh trứng cần thiết để tạo 12 hợp tử
(18)I/ TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
Phân tử ADN (acid đêơxiribonucleic) có kích thước khối lượng lớn; có cấu tạo đa phân nhiều đơn phân hợp lại
Mỗi đơn phân nuclêơtit có chiều dài 3,4 A0 có khối lượng trung bình 300 đvc Có loại nuclêơtit A, T, G, X (C)
Các nuclêôtit liên kết tạo thành mạch Polynuclêôtit Các nuclêôtit mạch ADN liên kết với theo cặp gọi nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T liên kết hidro; G liên kết với X liên kết hidro
Bốn loại nuclêôtit xếp với rthành phần, số lượng trật tự khác tạo cho ADN vừa có tính đa dạng vừa có tính đặc thù
II CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI
Dạng 1: Tính chiều dài, số lượng nuclêôtit khối lượng phân tử ADN. 1 Hướng dẫn công thức:
Hai mạch Polynuclêôtit phân tử ADN xếp song song nên chiều DNA chiều dài mạch
Kí hiệu:
N: số nuclêôtit DNA L: chiều dài DNA M: khối lượng DNA C: số vòng xoắn (chu kì xoắn)
Mỗi nuclêơtit dài 3,4 A0 có khối lượng trung bình 300 đvc nên ta có:
Chiều dài gen: 3,4
N L
Tổng số nuclêơtit gen: N 32L,4 Chu kì xoắn: C N L N 20.C
4 ,
20
Khối lượng gen:
300 300
N m
N
m
2 Bài tập Bài 1: Một phân tử DNA dài 1,02 mm Xác định số lượng nuclêôtit khối lượng phân tử DNA Biết mm = 107 Ao
Bài 2: Có hai đoạn ADN:
Đoạn thứ có khối lượng 900000 đvc Đoạn thức hai có 2400 nuclêơtit
Cho biết đoạn dài dài bao nhiêu? Giải:
Bài 3: Gen thư có chiều dài3060 Ao Gen thứ hai nặng gen thứ 36000 đvc Xác
định số lượng nuclêôtit gen 3 Bài tập tự luyện
Bài 4: Một mạch đoạn phân tử ADN có 2700 nuclêơtit Xác định chiều dài khối lượng đoạn ADN nói
Bài 5: Một đoạn phân tử ADN mang gen với chiều dài gen phân chia theo tỉ lệ 1: 1, 5: Biết chiều dài đoạn phân tử ADN 9180 Ao Xác định số lượng
nuclêôtit khối lượng gen
(19)Theo nguyên tắc bổ sung, phân tử ADN số nuclêôtit loại Ađênin Timin Guanin XitôADNin
A = T G = X Số lượng nuclêôtit phân tử ADN:
N = A + T + G + X Hay N = 2A + 2G
Suy tương quan tỉ lệcủa nuclêôtit phân tử ADN A + G = 50% N; T + X = 50% N
2 Bài tập hướng dẫn giải:
Bài 6: Một đoạn phân tử ADN có khối lượng 1.440.000 đvc có số nuclêơtit loại Ađênin 960
a/ Tính số lượng tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit đoạn phân tử ADN b/ Tính chiều dài đoạn ADN
Bài 7: Môt gen dài 1,408 m có số nuclêơtit loại G 15% Xác dịnh số lượng tỉ lệ loại nuclêôtit gen
Bài 8: Gen thứ có 900 Guanin 30% tổng số nuclêơtit gen Gen thứ hai có khối lượng phân tử 900.000 đvc Hai gen gen dài dài
Bài 9: Một gen có chiều dài 2550 Ao có 330 Xitơxin Hãy xác định tỉ lệ phàn trăm số
lượng loại nuclêôtit gen
Bài 10: Trên mạch đoạn phân tử ADN thứ có 2100 nuclêơtit đoạn phân tử ADN thứ hai có 840 Timin 20% số nuclêơtit đoạn ADN
a/ Xác định số lượng nuclêôtit đoạn phân tử ADN nói
b/ Có thể vào số lượng nuclêơtit để so sánh độ dài đoạn ADN nói khơng? Vì sao?
Bài 11: Hai gen có tỉ lệ nuclêôtit loại A 30%.
a/ kết luận gen có số nuclêơtit loại giống khơng? Vì sao?
b/ Giả sử gen có chiều dài 2040 Ao Xác định số lượng loại nuclêôtit mỗi
gen
Dạng 3: Xác định trình tự số lượng loại nuclêôtit mạch polynuclêôtit của phân tử ADN.
1 Hướng dẫn – công thức
Xác định trình tự nuclêơtit mạch phân tử ADN dựa vào nguyên tắc bổ sung: A mạch liên kết với T mạch G mạch liên kết với X mạch Gọi A1, T1, G1, X1 số nuclêôtit loại mạch thứ A2, T2, G2, X2 lần
lượt số nuclêôtit loại mạch thứ hai Dựa vào nguyên tắc bổ sung ta có:
A1 = T2; T1 = A2; G1 = X2; X1 = G2
Số nuclêơtit loại có phân tử ADN
A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = A2 + T2; A1 + T1
G = X = G1 + G2 = X1 + X2 = G1 + X1 = G2 + X2 Tỉ lệ % loại nuclêôtit:
2 % %
% % %
%A T A1 T1 A1 A2
2 % %
2 % %
%
%G X G1 X1 G1 G2
(20)Bài 12: Một gen có chiều dài 5100 Ao có 25% Ađênin Trên mạch thứ có 300 Timin
và mạch thứ hai có 250 Xitôxin Xác định: a/ Số lượng loại nuclêôtit gen
b/ Số lượng loại nuclêôtit mạch gen
Bài 13: Một gen có khối lượng phân tử 707.400 đvc Trên mạch thứ gen có 320 Ađêin 284 Timin Trên mạch thứ hai gen có325 Guanin Xác định số lượng nuclêôtit mạch gen gen
Bài 14: Một gen có chiều dàilà 3060 Ao có 20% Ađênin Trên mạch thứ gen có
15% Timin mạch thứ hai có 35% Guanin so với số lượng nuclêơtit mạch Xác định:
a/ Số lượng loại nuclêôtit gen
b/ Số lượng loại nuclêôtit mạch đơn Dạng 4: tính số liên kết Hydro phân tử ADN 1 Hướng dẫn – công thức
A liên kết với T liên kết Hydro; G liên kết với X liên kết Hydro Gọi H số liên kết Hydro ta có: H = 2A + 3G
2 Bài tập hướng dẫn giải:
Bài 15: Một gen có 2700 nuclêơtit có hiệu số A với G 10% số nuclêơtit của gen
a/ Tính số nuclêơtit loại gen b/ Tính số liên kết Hydro gen
Bài 16: Một gen có 2720 liên kết hydro có số nuclêơtit laọi X 480 Xác định: a/ Số lượng nuclêôtit loại gen
b/ Chiều dài gen
Bài 17: Một đoạn ADN có 6400 nuclêơtit có tỉ lệ A
G Tính số liên kết Hydro đoạn ADN
Bài 18: Một gen dài 4335 Ao có 20% Ađênin Tính số liên kết Hydro gen
Bài 19: Một gen có 2520 liên kết Hydro có hiệu số G với T 140 nuclêôtit. a/ Xác định số lượng nuclêơtit loại gen
b/ Tính chiều dài gen
Bài 20: Một đoạn phân tử ADN dài 11 220 Ao có 8910 liên kết Hydro.
a/ Tính số lượng loại nuclêơtit đoạn ADN nói
b/ Trên mạch thứ ADN có 270 nuclêơtit loại A mạch thứ hai có 615 nuclêơtit loại G Xác định số lượng nuclêôtit loại mạch AND
Bài 21: Hai gen có số liên kết hydro 2760 Gen I có 840 Ađênin; Gen II có 480 Ađênin Cho biết gen dài dài bao nhiêu?
Bài 22: Hai gen có chiều dài 4080Ao Gen thứ có hiệu số A với G bằng
5% số nuclêơtit gen; Gen thứ hai có số nuclêơtit loại A so với A gen thứ 180 nuclêơtit
a/ Tính số lượng nuclêơtit loại gen b/ Tính số liên kết Hydro có gen
Bài 23: Một gen có khối lượng 810 000 đvc có A 15% nuclêơtit gen Tính số liên kết hydrơ chiều dài gen
Bài 24: Mạch thứ gen có 180 A, mạch thứ hai có 420 X Gen dài 5100 Ao có
(21)a/ Số lượng nuclêôtit loại mạch gen b/ Số liên kết Hydro gen
Bài 25: Ba gen nằm đoạn ADN có chiều dài là: gen I: gen II: gen III = 1: 3: chiều dài đoạn ADN 9180 Ao.
a/ Tính số lượng nuclêơtit gen
b/ Gen II có 2340 liên kết Hydro Tính số lượng nuclêơtit loại gen II
c/ Gen III có hiệu số G với A 150 nuclêơtit Tính số lượng nuclêôtit loại gen III
B CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐƠI ADN I TĨM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
Dưới tác dụng enzim, mạch đơn phân tử ADN tách liên kết Hydro từ đầu đến đầu Khi ấy, nuclêôtit tự môi trường nội bào di chuyển vào liên kết với nuclêôtit mạch đơn theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T ngược lại; G liên kết với X ngược lại
Kết từ phân tử ADN mẹ hình thành phân tử ADN giống hệt giống với ADN mẹ Trong phân tử AND có mạch đơn nhận từ mẹ mạch đơn tổng hợp từ nuclêơtit mơi trường
Q trình tự nhân đơi ADN cịn gọi q trình tự II CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI:
Dạng 1: Tính số lần tự nhân đơi ADN số phân tử ADN tạo qua nhân đôi.
1 Hướng dẫn – công thức
Giả sử phân tử ADN tự nhân đôi: Số lần tự nhân đôi:
1 …x
Số tế bào con: = 21
4 = 22
8 = 23
= 2x
2 Bài tập hướng dẫn giải:
Bài 1: Một gen nhân đôi số lần tạo 32 gen Xác định số lần tự nhân đôi Bài 2: Một gen tự nhân đôi số lần tạo tất 16 mạch đơn Xác định số lần tự nhân đôi
Bài 3: Có gen nhân đơi lần Xác định số gen tạo ra. Dạng 2: Tính số lượng nuclêơtit mơi trường cung cấp cho ADN tự nhân đôi. 1 Hướng dẫn – công thức
Gọi x số lần tự nhân đôi ADN thì:
Tổng số nuclêơtit mơi trường cung cấp cho ADN là:
Nmtcc = (2x – 1) N
Số nuclêôtit loại môi trường cung cấp:
Tmtcc = Amtcc = (2x – 1) Agen
Xmtcc = Gmtcc = (2x – 1) Ggen
2 Bài tập hướng dẫn giải:
Bài 4: Mạch gen có 200 A 120 G; mạch gen có 150 A 130 G Gen nhân đơi lần liên tiếp Xác định sô lượng nuclêôtit loại môi trường cung cấp cho gen tự nhân đôi
Bài 5: Một gen dài 3468 Ao nhân đôi số đợt, môi trường nội bào ucng cấp 6120
(22)a/ Tìm số lần tự nhân đơi gen
b/ Tính sơ lượng nuclêơtit loại mơi trường cung cấp cho gen tự nhân đôi
Bài 6: Một gen có 600 Ađênin có
G A Gen nhân đơi số đợt mơi trường cung cấp 6300 Guanin Xác định:
a/ Số gen tạo b/ Số liên kết Hydro gen
Bài 7: Một gen chứa 2400 nuclêôtit; gen tạo thấy chứa tất 9600 nuclêôtit. a/ Xác dịnh số lần tự nhân đôi gen
b/ Nếu q trình nhân đơi đó; mơi trường cung cấp 2040 nuclêơtit loại A số lượng nuclêôtit loại gen bao nhiêu?
Dạng 3: Tính số liên kết Hydro hình thành bị phá vỡ q trình nhân đơi ADN.
1 Hướng dẫn – công thức
Gọi x số lần tự nhân đôi ADN ta có:
Số liên kết Hydro hình thành là: Hht = 2x.Hgen
Số liên kết Hydro phá vỡ là: Hpv = (2x – 1).Hgen
2 Bài tập hướng dẫn giải:
Bài 8: Một gen có chiều dài 4182 Ao có 20% Ađênin Gen nhân đôi lần Xác định:
a/ Số gen tạo
b/ Số lượng nuclêôtit loại môi trường cung cấp cho gen tự nhân đôi
c/ Số liên kết Hydro hình thành bị phá vỡ q trình tự nhân đơi gen
Bài 9: Một gen nhân đôi lần phá cỡ tất 22 680 liên kết hydro; gen có 360 Ađênin. a/ Tính số lượng nuclêơtit loại gen
b/ Tính số liên kết Hydro có gen tạo
Bài 10: Một gen chứa 2520 nuclêôtit tiến hành tự nhân đôi số lần, gen con tạo thấy chứa tất 40.320 nuclêơtit
a/ Tính số lần tự nhân đơi
b/ Nếu gen nói có 3140 liên kết hydro Xác định số lượng nuclêôtit loại gen số liên kết Hydro bị phá vỡ q trình tự nhân đơi
Bài 11: Một gen có 240 Ađênin có
G A Gen nhân đơi liên tiếp đợt Xác định: a/ Số gen tạo
b/ Số liên kết Hydro bị phá vỡ q trình
c/ Số lượng nuclêơtit loại môi trường cung cấp cho gen tự nhân đôi
Bài 12: Hai gen nhân đôi lần liên tiếp có chiều dài 3060 A Gen thứ có 20% Ađênin; Gen thứ hai có 30% Ađênin
a/ Xác định số gen tạo từ q trình nhân đơi hai gen
b/ Xác định số liên kết Hydro hình thành bị phá vỡ trình tự nhân đôi gen gen
Bài 13: Có hai gen nhân đơi số lần không tạo tổng số 20 gen con. Biết số lần tự nhân đôi gen I nhiều số lần tự nhân đôi gen II
a/ Xác định số lần tự nhân đôi số gen tạo gen
b/ Gen I gen II có 15% A; gen I dài 3060 Ao gen II dài 4080 Ao Xác định: Số lượng nuclêôtit loại môi trường cung cấp cho gen I tự nhân đôi
(23)Bài 14: Có hai gen nhân đôi số lần tạo tổng số 16 gen con. Trong trình nhân đơi gen I sử dụng mơi trường 14.952 nuclêôtit số nuclêôtit chứa gen tạo từ gen II 19.200 nuclêôtit Xác định:
a/ Số tự nhân đôi gen b/ Số lượng nuclêôtit gen Bài 15: Một gen có tỉ lệ
5 A
G có 2888 liên kết Hydro Gen nhân đôi số lần phá vỡ 89528 liên kết Hydro
a/ Tính số lần tự nhân đơi gen
b/ Tính số lươngj nuclêơtit loại chứa gen
Bài 16: Một gen nhân đơi lần, q trình gen sử dụng mơi trường 4560 nuclêơtit có 5760 liên kết hydro bị phá vỡ
a/ Tính chiều dài gen
b/ Tính số lượng nuclêơtit loại mơi trường cung cấp cho q trình nhân đơi gen Bài 17: Có hai gen nhân đơi số lần không tạo tổng số 10 gen con. Biết số lần tự nhân đơi gen I số lần tự nhân đôi gen II Trong gen tạo từ gen I có 3000 nuclêơtit gen tạo từ gen II có 19.200 nuclêôtit Xác định:
a/ Số lần tự nhân đôi gen b/ Chiều dài gen I
c/ Khối lượng gen II
Bài 18: Một gen có khối lượng 540.000 đvc có 27,5% Ađênin Gen nhân đôi lần Xác định:
a/ Số lượng nuclêôtit loại gen