Dưới đây là Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm học 2019-2020 – Trường THPT Lý Thái Tổ Khai dành cho các em học sinh lớp 12 và ôn thi học kì 2 môn Ngữ văn sắp tới, việc tham khảo đề thi này giúp các bạn củng cố kiến thức luyện thi một cách hiệu quả. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 Mơn thi: NGỮ VĂN LỚP 12 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra: 03 tháng năm 2020 I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Có lần tụ tập ăn uống bạn bè, cô bạn chẳng may làm đổ ly nước, hốt hoảng kêu lên: “Chết rồi, làm bây giờ?", cậu bạn ngồi cạnh bật cười: “Nước đổ rồi, cịn làm nữa, lau thơi!" Câu chuyện tình nhỏ, lại mang đến triết lý người hiểu thấu: ly nước bị hất đổ thực, chấp nhận lau Thế thực tế sống, khơng nhiều người nắm bắt triết lý này, ly nước bị đổ, không tự ốn trách họ chuyển sang tìm ngun nhân, tự làm loạn suy nghĩ mình, lãng phí thời gian sức lực thân, mà quên khơng làm động tác đơn giản lau Chấp nhận thực phần quan trọng khó thực sống Dù bạn có thừa nhận hay khơng, sống biến khơng ngừng Khi cịn nhỏ, sữa, lên trung học tuổi thơ, lớn thêm chút mối tình đầu, tuổi xuân, người thân, sức khỏe Khơng khơng có tương lai Mỗi lần đối diện với mát, ôm lấy ký ức có khứ, khơng muốn đối diện với thực tại, sống chẳng thể tiến phía trước, bỏ lỡ nhiều điều tốt đẹp tương lai Sự đổi thay mơn học bắt buộc q trình trưởng thành đời người Chỉ chấp nhận thay đổi diễn trước mắt, có sống mẻ Nếu khóc bỏ lỡ vầng dương, bạn bỏ lỡ bầu trời đầy Nếu bạn khơng thể ngừng khóc bỏ lỡ mặt trời, xin lau khô nước mắt, chờ đợi bầu trời đêm tràn ngập ánh (Trích Sống chậm lại chuyễn ổn thôi, Alpha book biên soạn, NXB Lao động xã hội, 2014) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Câu Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ cú pháp câu: Nếu khóc bỏ lỡ vầng dương, bạn bỏ lỡ bầu trời đầy Nếu bạn khơng thể ngừng khóc bỏ lỡ mặt trời, xin lau khô nước mắt, chờ đợi bầu trời đêm tràn ngập ánh Câu Anh/ chị hiểu triết lí rút từ việc cô bạn chẳng may làm đổ ly nước? Câu Anh/ chị có đồng tình với câu nói: Khơng khơng có tương lai Nêu rõ lí II LÀM VĂN (7,0 điểm) Phân tích tâm trạng hành động Phùng (Chiếc thuyền xa – Nguyễn Minh Châu) hai phát bờ biển để làm bật vẻ đẹp tâm hồn nhân vật -Thí sinh tự giác làm Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên học sinh ……………………………………; SBD……………………… SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ NĂM HỌC 2019-2020 - Môn thi: NGỮ VĂN – Lớp 12 ( Đáp án có 03 trang) Ngày kiểm tra : 03tháng năm 2020 - Phần Câu I Nội dung Điểm ĐỌC – HIỂU 3,0 Phương thức biểu đạt văn bản: nghị luận 0,5 - Biệp pháp tu từ cú pháp: lặp cấu trúc: Nếu mãi…Nếu bạn… - Tác dụng: cách lặp cấu trúc câu làm cho cách diễn đạt có tác dụng nhấn mạnh lời khuyên chân thành dành cho người nuối tiếc khứ mà bỏ quên tương lai tươi đẹp trước mắt 0,5 Hiểu triết lí rút từ việc cô bạn chẳng may làm đổ ly nước: - Triết lí là: ly nước bị hất đổ thực, chấp nhận lau - Cách hiểu: người cần chấp nhận thay đổi, vạn biến đời qua giờ, ngày Từ biến chuyển mà ta tiếp tục tiến phía trước với niềm tin hy vọng để có sống tốt đẹp 1,0 Thí sinh đồng tình/khơng đồng tình đồng tình phần với câu nói: Khơng khơng có tương lai 1,0 Cần có lí giải lí hợp lí, hợp tình, hợp chuẩn mực pháp luật đạo đức - Nếu đồng tình với câu nói: Quy luật sống vận động không ngừng theo chiều hướng lên, tích cực Những cũ kĩ, lạc hậu để thay vào mới, tiến bộ… - Nếu không đồng tình: Tuy chấp nhận sự vật, tượng để hướng tương lai thực tế sống có điều khơng thể Những giá trị tinh thần mang tính vĩnh niềm tin, đạo lí, chân lí, lịng tốt…ln tồn bền vững trước thời gian nghiệt ngã - Nếu đồng tình phần: kết hợp ý II LÀM VĂN Tâm trạng hành động Phùng thấy “cảnh đắt trời cho” chứng kiến cảnh bạo lực gia đình, từ làm bật vẻ đẹp tâm hồn Phùng 7,0 a Đảm bảo cấu trúc nghị luận 0.25 Mở giới thiệu vấn đề nghị luận; thân triển khai vấn đề; kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề nghị luận 0.5 - Tâm trạng hành động Phùng qua hai phát bờ biển: thấy “cảnh đắt trời cho” chứng kiến cảnh bạo lực gia đình c Triển khai vấn đề nghị luận: 0,25 Vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng *Giới thiệu chung nhà văn Nguyễn Minh Châu, tác phẩm vấn đề cần nghị luận: tâm trạng hành động, vẻ đẹp tâm hồn Phùng tư tưởng mà nhà văn muốn gửi đến người đọc 0,5 * Phân tích tâm trạng hành động Phùng: - Tóm lược cốt truyện giới thiệu bối cảnh tạo nên hai phát Phùng -Phát thứ nhất: Khi chứng kiến tranh thiên nhiên tuyệt mĩ, cảnh đắt trời cho, Phùng bối rối (bất ngờ, hồi hộp), hạnh phúc, cảm thấy tâm hồn gột rửa Và Phùng nhanh tay bấm máy, thu kiệt tác nghệ thuật vào máy ảnh 0,5 1,5 ->Tâm trạng hành động Phùng chứng tỏ sức mạnh nghệ thuật, Đẹp; Phùng nghệ sĩ có tài, tâm hồn nhạy cảm, tinh tế - Phát thứ hai: Khi chứng kiến cảnh bạo lực gia đình, Phùng bất ngờ, ngạc nhiên anh khơng ngờ thuyền từ xa khung cảnh toàn thiện, toàn mĩ đến gần cảnh tượng phi thẩm mĩ, phi nhân tính Sau anh vứt máy ảnh để chạy nhào phía người đàn ơng người đàn bà 1,5 -> Hành động cảm Phùng thể anh nghệ sĩ biết căm phẫn, dám đấu tranh chống lại xấu, ác; biết xử lí đắn quan hệ nghệ thuật đời *Đánh giá chung: - Nghệ thuật: Tình truyện độc đáo; cách kể chuyện sinh động hấp dẫn làm “nổi hình, sắc nhân vật”, ngôn ngữ đời thường mà đậm chất tự - triết lí … - Nội dung: + Phùng kiểu nhân vật tư tưởng gửi gắm quan niệm Nguyễn Minh Châu nhìn đời: Cuộc đời chứa đựng nhiều nghịch lí, khơng thể đơn giản nhìn nhận mà cần có nhìn đa dạng, nhiều chiều để phát chất sau vẻ đẹp bề 1,0 + Trăn trở nhà văn trước thực sống *Khái quát chung: Vẻ đẹp tâm hồn Phùng qua hai phát hiện: 0,5 - Phùng người nghệ sĩ tinh tế, nhạy cảm; giàu lòng trắc ẩn đặc biệt dám lên tiếng, đấu tranh để chống lại xấu, ác - Từ Phùng, nhà văn ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn người nghệ sĩ d Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo qui tắc tả, dùng từ, đặt câu 0,25 e Sáng tạo: cách diễn đạt, phát mẻ, độc đáo, viết câu, từ ngữ, văn viết giàu cảm xúc … 0,25 TỎNG ĐIỂM: 10.0 ... CUỐI HỌC KÌ TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ NĂM HỌC 20 19 -20 20 - Môn thi: NGỮ VĂN – Lớp 12 ( Đáp án có 03 trang) Ngày kiểm tra : 03tháng năm 20 20 - Phần Câu I Nội dung Điểm ĐỌC –. .. II LÀM VĂN Tâm trạng hành động Phùng thấy “cảnh đắt trời cho” chứng kiến cảnh bạo lực gia đình, từ làm bật vẻ đẹp tâm hồn Phùng 7,0 a Đảm bảo cấu trúc nghị luận 0 .25 Mở giới thi? ??u vấn đề nghị... vấn đề; kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề nghị luận 0.5 - Tâm trạng hành động Phùng qua hai phát bờ biển: thấy “cảnh đắt trời cho” chứng kiến cảnh bạo lực gia đình c Triển khai vấn đề nghị