Đang tải... (xem toàn văn)
[C] Sự tăng trưởng bề ngang của cây Một lá mầm do mô phân sinh bên của cây hoạt động tạo ta.. [D] Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh lóng của cây hoạt động tạo ra ở cây [r]
(1)Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11 (Nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
KIỂM TRA 45 PHÚT o0o -I Mục tiêu:
- Kiểm tra khối lượng mức độ kiến thức mà học sinh tiếp thu sau học xong chương III “SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN” để đánh giá học lực học kì học sinh II Chuẩn bị
- Thiết kế ma trận đề kiểm tra: Các chủ đề
Các mức độ nhận thức
Tổng
Biết Hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
Sinh trưởng phát triển thực
vật
7 câu 1.75 điểm
1 câu điểm
2 câu 0.5 điểm
1 câu 0.25 điểm
11 câu 4.5 điểm Sinh trưởng
phát triển động vật
7 câu 1.75 điểm
2 câu 0.5 điểm
1 câu điểm
1 câu 0.25 điểm
1 câu điểm
12 câu 5.5 điểm Tổng 3.5 điểm14 câu 2 điểm1 câu 1 điểm4 câu 2 điểm1 câu 0.5 điểm2 câu 1 điểm1 câu 10 điểm23 câu
Trong đó: TN: Trắc nghiệm, TL: Tự luận - Thiết kế nội dung theo ma trận đề kiểm tra:
- Thiết kế cấu trúc đề: sử dụng phần mềm trộn đề để:
o Thiết kế đề với xáo trộn ngẫu nghiên câu hỏi đánh số từ 001 004 o Phiếu trả lời phần trắc nghiệm đặt đầu trang đề kiểm tra
III Nội dung đề kiểm tra 45 phút: [MUC1] PHẦN I TỰ LUẬN (4 điểm)
[CAU 1] Phân biệt: kiểu phát triển qua biến thái không qua biến thái; kiểu phát triển qua biến thái hồn tồn khơng hồn tồn Cho ví dụ minh hoạ kiểu phát triển (2 điểm) [CAU 2] Nếu biết người bị bệnh lùn thiếu GH cần tiêm bổ sung GH giai đoạn nào? Tại sao? (1 điểm)
[CAU 3] Hoocmơn thực vật gì? Phân loại hoocmơn thực vật? Nếu ta đem cắt bỏ tuyến giáp nòng nọc nịng nọc có biến thành ếch khơng, sao? (2 điểm)
[MUC2] PHẦN II TRẮC NGHIỆM (6 điểm) [CAU1] Ecđixơn có tác dụng là:
[A] Gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm
[B] Gây ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm
[C] Gây lột xác sâu bướm, ức chế sâu biến thàh nhộng bướm
[D] Gây ức chế lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm [CAU2] Quang chu kì là:
[A] Sự tương quan độ dài ngày đêm
[B] Thời gian chiếu sáng ngày
[C] Thời gian chiếu sáng xen kẽ với bóng tối ngày
[D] Sự tương quan độ dài ban ngày ban đêm mùa [CAU3] Hoocmơn sinh trưởng có vai trị:
[A] Tăng cường q trình tổng hợp prơtêin, kích thích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể
[B] Kích thích phân hố tế bào sinh trưởng, tạo phát triển bình thường thể
[C] Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục thứ sinh đực
[D] Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục thứ sinh [CAU4] Biến thái là:
(2)-Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11 (Nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
[A] Sự thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lí động vật sau sinh nở từ trứng
[B] Sự thay đổi từ từ hình thái, cấu tạo sinh lí động vật sau sinh nở từ trứng
[C] Sự thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo từ từ sinh lí động vật sau sinh nở từ trứng
[D] Sự thay đổi từ từ hình thái, cấu tạo đột ngột sinh lí động vật sau sinh nở từ trứng
[CAU5] Vì không dùng auxin nhân tạo nông phẩm sử dụng trực tiếp làm thức ăn? [A] Vì khơng có enzim phân giải nên tích luỹ nông phẩm gây độc hại cho người động vật
[B] Vì làm giảm suất trồng sử dụng
[C] Vì làm giảm suất trồng sử dụng thân
[D] Vì làm giảm suất trồng sử dụng củ [CAU6] Sinh trưởng sơ cấp là:
[A] Sự sinh trưởng thân rễ theo chiều dài hoạt động mô phân sinh đỉnh
[B] Sự tăng trưởng chiều dài hoạt động nguyên phân mô phân sinh đỉnh thân đỉnh rễ có Một mầm
[C] Sự tăng trưởng chiều dài hoạt động nguyên phân mô phân sinh đỉnh thân đỉnh rễ có Hai mầm
[D] Sự tăng trưởng chiều dài hoạt động phân hố mơ phân sinh đỉnh thân đỉnh rễ Một mầm Hai mầm
[CAU7] Vì động vật đẳng nhiệt (hằng nhiẹt) trời rét sinh trưởng phát triển bị ảnh hưởng?
[A] Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tạo nhiều lượng để chống rét
[B] Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm, sinh sản giảm
[C] Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm, sinh sản tăng
[D] Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm làm hạn chế tiêu thụ lượng
[CAU8] Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái khơng hồn tồn là: [A] Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua
[B] Cá chép, gà, thỏ, khỉ
[C] Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi
[D] Châu chấu, ếch, muỗi [CAU9] Auxin có vai trị:
[A] Kích thích nảy mầm hạt, chồi, rễ phụ
[B] Kích thích nảy mầm hạt, chồi,
[C] Kích thích nảy mầm hạt, chồi, hoa
[D] Kích thích nảy mầm hạt, chồi, [CAU10] Tuổi năm tính theo:
[A] Số
[B] Số chồi nách
[C] Số cành
[D] Số lóng
[CAU11] Nếu thiếu tirơxin dẫn đến hậu trẻ em? [A] Chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ thấp
[B] Các đặc điểm sinh dục thứ sinh nam phát triển
[C] Gây tượng người bé nhỏ khổng lồ
[D] Các đặc điểm sinh dục thứ sinh nữ phát triển [CAU12] Sinh trưởng thứ cấp là:
[A] Sự tăng trưởng bề ngang thân gỗ mô phân sinh bên hoạt động tạo
(3)-Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11 (Nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
[B] Sự tăng trưởng bề ngang mô phân sinh bên thân thảo hoạt động tạo
[C] Sự tăng trưởng bề ngang Một mầm mô phân sinh bên hoạt động tạo ta
[D] Sự tăng trưởng bề ngang mơ phân sinh lóng hoạt động tạo Hai mầm
[CAU13] Vì thời kì mang thai khơng có trứng chín rụng trứng?
[A] Khi thai hình tiết hoocmơn kích dục thai (HCG) trì thể vàng tiết prơgestêrơn ức chế tiết FSH LH tuyến yên
[B] Khi thai hình thành, thể vàng tiết prgestêrôn ức chế tiết FSH LH tuyến yên
[C] Khi thai hình thành trì thể vàng tiết prơgestêrơn ức chế tiết FSH LH tuyến yên
[D] Khi thai hình thành tiết hoocmơn kích dục thai (HCG) ức chế tiết FSH LH tuyến yên
[CAU14] Tại tắm vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ? [A] Vì tia tử ngoại làm tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hố canxi để hình thành xương
[B] Vì tia tử ngoại làm tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hố natri để hình thành xương
[C] Vì tia tử ngoại làm tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hố kali để hình thành xương
[D] Vì tia tử ngoại làm tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị ơxi hố chất để hình thành xương
[CAU15] Florigen kích thích hoa sản sinh ở: [A] Lá
[B] Chồi nách
[C] Rễ
[D] Đỉnh thân [CAU16] Xitơkinin có vai trị:
[A] Kích thích ngun phân mơ phân sinh phát triển chồi bên, làm chậm hoá già tế bào
[B] Kích thích nguyên phân mô phân sinh phát triển chồi bên, làm tăng hố già tế bào
[C] Kích thích ngun phân mơ phân sinh, làm chậm phát triển chồi bên, làm chậm hoá già tế bào
[D] Kích thích ngun phân mơ phân sinh, làm chậm phát triển chồi bên hoá già tế bào
[CAU17] Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn là: [A] Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi
[B] Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua
[C] Cá chép, gà, thỏ, khỉ
[D] Ếch, muỗi, châu chấu
[CAU18] Đặc điểm khơng có sinh trưởng sơ cấp? [A] Diễn hoạt động tầng sinh bần (vỏ)
[B] Làm tăng kích thước chiều dài thân
[C] Diễn Một mầm Hai mầm
[D] Diễn hoạt động mơ phân sinh đỉnh [CAU19] Cây trung tính là:
[A] Cây hoa ngày dài ngày ngắn
[B] Cây hoa ngày dài vào mùa mưa ngày ngắn vào mùa khô
[C] Cây hoa ngày dài vào mùa lạnh ngày ngắn vào mùa nóng
[D] Cây hoa ngày dài vào mùa nóng ngày ngắn vào mùa lạnh
(4)-Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11 (Nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
[CAU20] Testostêrơn có vai trị:
[A] Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục thứ sinh đực
[B] Kích thích phân hố tế bào sinh trưởng, tạo phát triển bình thường thể
[C]Tăng cường q trình tổng hợp prơtêin, kích thích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể
[D] Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục thứ sinh Trong câu trắc nghiệm: [A] đáp áp đúng.
IV Rút kinh nghiệm
Tuần …… ngày … tháng … năm …… Ngày soạn: 08/03/2009
Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn
PHẠM THỊ THU HÀ NGÔ DUY THANH