Đang tải... (xem toàn văn)
Khi ánh sáng đi từ môi trường có chiết suất lớn hơn sang môi trường có chiết suất nhỏ hơn và có góc tới i lớn hơn góc giới hạn igh thì sẽ xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần, trong đó m[r]
(1)CÂU HỎI GỢI Ý ÔN TẬP KHỐI 11 NÂNG CAO A.LÝ THUYẾT
Câu 1: Định nghĩa tượng khúc xạ ánh sáng?
Khúc xạ tượng chùm tia sáng bị đổi phương đột ngột qua mặt phân cách hai môi trường truyền ánh sáng
Câu 2: Phát biểu định luật khúc xạ ánh sáng?
*Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới Tia tới tia khúc xạ nằm hai bên pháp tuyến điểm tới
*Đối với môi trường suốt định, tỉ số sin góc tới sin góc khúc xạ một số
*Sin i/sin r = n
Câu 3: Chiết suất tuyệt đối gì?
Chiết suất tuyệt đối môi trường chiết suất tỉ đối mơi trường chân không. Câu 4: Khi tia sáng từ môi trường sang môi trường khác, chiết suất tỉ đối hai môi trường cho ta biết đường tia sáng đó?
Chiết suất tỉ đối hai môi trường lớn tia sáng qua mặt phân cách hai môi trường bị khúc xạ nhiều
Câu 5: Hiện tượng phản xạ tồn phần gì?
Khi ánh sáng từ mơi trường có chiết suất lớn sang mơi trường có chiết suất nhỏ có góc tới i lớn góc giới hạn igh xảy tượng phản xạ tồn phần, tia sáng bị phản xạ, khơng có tia khúc xạ
Câu 6: Điều kiện để có tượng phản xạ toàn phần? Hai điều kiện:
1/ AS từ mơi trường có chiết suất lớn n1 sang mơi trường có chiết suất n2 nhỏ 2/ Góc tới i lớn góc khúc xạ giới hạn igh
với Sin igh = n2 / n1
Câu 7: Cho biết cấu tạo lăng kính? Vẽ hình đường tia sáng đơn sắc qua lăng kính, ứng dụng lăng kính phản xạ tồn phần?
*Lăng kính khối suốt, đồng chất, giới hạn hai mặt phẳng khơng song song *Các hình vẽ sách giáo khoa
Câu8: Thấu kính gì? Có loại?
*Thấu kính khối suốt, giới hạn hai mặt cầu mặt phẳng mặt cầu
*Có hai loại thấu kính:
- Thấu kính mép mỏng gọi thấu kính hội tụ - Thấu kính mép dày gọi thấu kính phân kỳ Câu 9: Trình bày cách vẽ tia ló ứng với tia tới bất kỳ? B.BÀI TỐN:
1.Bài tốn khúc xạ 2.Bài tốn lăng kính 3.bài tốn thấu kính
ƠN TẬP LÝ ban CƠ BẢN HK2 NK 2008-2009 TRƯỜNG MINH KHAI A/ Lý thuyết
(2)* Khúc xạ ánh sáng tượng lệch phương (gãy) tia sáng truyền xiên góc qua mặt phân cách mơi trường suốt khác
* Vd: ta nhìn thấy ảnh muỗng gãy qua ly nước 2 Phát biểu định luật khúc xạ ánh sáng?
* Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới (tạo tia tới pháp tuyến) phía bên pháp tuyến so với tia tới
* Với môi trường suốt định, tỉ số sin với góc tới (sin i) sin góc khúc xạ (sinr) ln khơng đổi
* Sin i/sin r = số
3 Hiện tượng phản xạ tồn phần gì?
* Phản xạ toàn phần tượng phản xạ toàn tia sáng tới, xảy mặt phân cách môi trường suốt
4 Điều kiện để có tượng phản xạ toàn phần?
* Ánh sáng truyền từ môi trường đến môi trường chiết quang n2<n1> igh 5 Cho biết cấu tạo lăng kính?
* Lăng kính khối chất suốt, đồng chất (thủy tinh, nhựa) thường có dạng lăng trụ tam giác
6 Về phương diện quang học, lăng kính đặc trưng đại lượng nào? * ( giải: góc A, chiết suất n)
7 Thấu kính gì? Có loại thấu kính?
* Thấu kính khối chất suốt (thủy tinh, nhựa) giới hạn mặt cong mặt cong mặt phẳng
* Có loại thấu kính: thấu kính lồi (thấu kính rìa mỏng) thấu kính lõm (thấu kính rìa dày) B.BÀI TỐN:
1.Bài toán khúc xạ 2.Bài toán lăng kính 3.bài tốn thấu kính I Lí THUYẾT
Dạng 1: Các định nghĩa khái niệm đường sức từ, từ trường, suất điện động tự cảm, suất điện động cảm ứng, từ thông, lực Lo-ren-xơ, tượng phản xạ tồn phần, thấu kính, cấu tạo dụng cụ quang học bỗ trợ cho mắt
Dạng 2: Các quy tắc định luật như: Định luật Lo-ren-xơ, định luật khúc xạ ánh sáng, quy tắc bàn tay trái, quy tắc nắm tay phải, định luật Len-xơ, cách vẽ ảnh vật qua thấu kính
II BÀI TẬP
Học sinh làm dạng tập sau: Dạng 1
Bài 1: Một dây dẫn dài cm có dịng điện cờng độ 10 A chạy qua Đặt dây dẫn vào
từ trường có cảm ứng từ B= 2.10-4T, có chiều hợp với chiều dịng điện dây dẫn góc 300
Xác định phương, chiều, độ lớn lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn
Bài 2: Một dây dẫn dài 10 cm có dịng điện cường độ I chạy qua
Đặt dây dẫn từ trường có véc tơ cảm ứng từ B=1T hướng hợp với chiều dịng điện
trong dây góc 300, lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có độ lớn 1N
1) Xác định phương, chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn 2) Xác định độ lớn cường độ dòng điện chạy dây dẫn
Bài 3: Treo dây dẫn có chiều dài 1m khối lượng 200 gam vào hai sợi dây tơ mảnh không khối lượng, dài đặt từ trường có B=0,2 T có chiều thẳng đứng từ
lên nơi có gia tốc rơi tự g= 10m/s2 Cho dòng điện chiều qua dây dẫn thấy dây
treo bị lệch góc 300 so với phương thẳng đứng
1) Tìm cường độ dịng điện dây dẫn
2) Coi lực căng dây Tính lực căng dây
(3)Bài : Một khung dây dẫn mỏng hình trịn gồm 100 vịng dây Mỗi vịng dây có bán kính R, đặt khơng khí Trong vịng dây có dịng điện cường độ A chạy qua Cảm ứng từ tâm vịng dây có độ lớn B= 10 -4 (T)
Xác định bán kính vịng dây
Bài 2: Một ống dây dẫn có chiều dài ống l = 10cm Khi cho dòng điện 10 (A) chạy qua cảm ứng
từ B lịng ống dây có độ lớn B= 6,28.10-2 ( T).
Tính mật độ dài vịng dây ống dây số vòng dây ống dây
Bài 3: Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn d1và d2 đặt song song không khí cách khoảng 10
cm Dịng điện hai dây chiều có cường độ I1=I2= 2,4 A
Xác định cảm ứng từ điểm A, M điểm N biết :
1) Điểm A trung điểm đoạn thẳng vuông góc với hai dây 2) Điểm M nằm mặt phẳng chứa hai dây
và cách dòng điện I2 10 cm, cách I1 20cm
3) Điểm N cách dòng điện I1 cm cách dòng điện I2 cm
Bài 4: Hai vòng dây dẫn trịn đồng tâm có bán kính R=10cm, đặt cho mặt phẳng chứa hai vịng trịn vng góc Dịng điện hai vịng trịn có cường độ 5A Hệ thống khơng khí
1)Xác định véc tơ cảm ứng từ dòng điện gây tâm vòng dây
2) Xác định véc tơ cảm ứng từ tổng hợp hai dòng điện gây tâm hệ hai vòng dây
Bài 5: Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn d1và d2 đặt song song khơng khí cách khoảng 27
cm, có dịng điện cường độ tương ứng 1A 2A chạy qua
Tìm điểm mà véc tơ cảm ứng từ tổng hợp Trong hai trường hợp sau : a) Hai dòng điện chiều
b) Hai dòng điện ngược chiều
Dạng 3
Bài 1: Một khung dây dẫn hình trịn gồm 400 vịng nối tiếp, đường kính vịng 10 cm Khung đặt từ trường có cảm ứng từ B= 0,005T Cho từ trường giảm thời gian 0,1s Tính SĐ cảm ứng cuộn dây
Bài 2: Một khung dây dẫn hình trịn gồm 400 vịng nối tiếp, đường kính vịng 10 cm Khung đặt từ trường có cảm ứng từ B= 0,005T Lúc đầu mặt phẳng khung dây vuụng góc với veto B Cho khung quay đến vị trí cuối mà mặt phẳng vòng dây song song với B thời gian 0,1s Tính SĐ cảm ứng cuộn dây
Dạng 4
Bài 1: Một bình hình hộp có đáy mặt phẳng nằm ngang, chứa chất lỏng suốt có chiết suất n=1,73, chiều cao cột chất lỏng hộp h= cm, khơng khí tia sáng xuất phát từ nguồn điểm S đáy hộp tới điểm I mặt chất lỏng
Xác định góc tới i để I tia phản xạ tia khúc xạ vng góc với
Bài 2: Một người ngồi bờ hồ nhúng chân vào nước hồ suốt có chiết suất n = 4/3 Quan sát góc tới 45o
1) Khoảng cách thực từ bàn chân người tới mặt nước 44cm Hỏi mắt người cảm thấy bàn chân cách mặt nước bao nhiêu?
2) Người nhìn thấy viên sỏi đáy hồ dường cách mặt nước 1,5m.Tính độ sâu đáy hồ
Bài 3: Một thước thẳng dài 70 cm cắm thẳng đứng vng góc với đáy bể nằm ngang chứa nước có chiết suất n= 4/3 Phần thước mặt nước nhô lên cách mặt nước 40 cm ánh nắng chiếu tới mặt nước với góc tới i có sini = 0,8
Tìm chiều dài bóng thước đáy bể
Dạng 5
Bài 1: Đặt vật sáng AB cao 20 cm, trước vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự f= 20cm AB cách thấu kính khoảng d
Xác định vị trí, tính chất, độ cao, chiều ảnh A,B, vẽ ảnh A,B, AB
cho thấu kính trường hợp sau 1) Khi d= 30cm
(4)Bài : Một thấu kính phân kì có tiêu cự f= -30cm Đặt trước thấu kính vật sáng AB cao 5cm, vng góc với trục thấu kính cách thấu kính khoảng d
Hãy vẽ ảnh A,B, AB cho thấu kính
Xác định khoảng cách từ ảnh A,B, đến thấu kính, tính chất, độ cao A,B,
Trong trường hợp sau 1) d = 60 cm
2) d = 30 cm 3) d = 10 cm
Bài 3: Cho hai thấu kính hội tụ L1, L2 có tiêu cự 20 (cm) 25 (cm), đặt đồng trục cách
nhau khoảng a = 80 (cm) Vật sáng AB đặt trước L1 đoạn 30 (cm), vng góc với trục
của hai thấu kính ảnh A”B” AB qua quang hệ có tính chất cách hai thấu kính bao nhiêu?
Bài 4: Đặt vật sáng AB trước thấu kính vng góc với trục thấu kính thấu
kính cho ảnh A,B, cùng chiều nhỏ nửa AB Biết AB cách thấu kính 30cm
Tính tiêu cự thấu kính
Dạng 6:
Bài 1: Cho hai thấu kính hội tụ L1, L2 có tiêu cự 20 (cm) 25 (cm), đặt đồng trục cách
nhau khoảng a = 80 (cm) Vật sáng AB đặt trước L1 đoạn 30 (cm), vng góc với trục
của hai thấu kính Ảnh A2B2 AB qua quang hệ có tính chất cách hai thấu kính bao
nhiêu?
Bài 2: Một người cận thị đeo kính có độ tụ – 1,5 (đp) nhìn rõ vật từ 20 cm đến vô cực mà điều tiết Khi khơng đeo kính khoảng thấy rõ người khoảng nào?
Bài 3: Một người viễn thị có điểm cực cận cách mắt 50 (cm) Khi đeo kính có độ tụ + 1,5 (đp), người nhìn rõ vật gần cách mắt bao nhiêu?
Bài : Trên vành kính lúp có ghi x10, tiêu cự kính bao nhiêu?
Bài 5: Một người mắt tốt có khoảng nhìn rõ từ 24 (cm) đến vơ cực, quan sát vật nhỏ qua kính hiển
vi có vật kính O1 (f1 = 1cm) thị kính O2 (f2 = 5cm) Khoảng cách O1O2 = 20cm Độ bội giác kính
hiển vi trường hợp ngắm chừng vô cực bao nhiêu?
Bài 6: Một kính thiên văn gồm vật kính có tiêu cự f1 = 120 (cm) thị kính có tiêu cự f2 = (cm)