ĐỀ ÁN “ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TỈNH THANH HÓA ĐẾN NĂM 2020" DỰ KIẾN KẾ HOẠCH GIAI ĐOẠN 2016-2020

UBND TỈNH THANH HÓA BAN CHỈ ĐẠO ĐÀO TẠO NGHỀ - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 70/BC-BCĐ Thanh Hóa, ngày 20 tháng 08 năm 2015 BÁO CÁO SƠ KẾT NĂM (2010 - 2014) THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TỈNH THANH HÓA ĐẾN NĂM 2020" DỰ KIẾN KẾ HOẠCH GIAI ĐOẠN 2016-2020 Thực Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” Sau năm triển khai thực đề án địa bàn toàn tỉnh, Ban đạo thực Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nơng thơn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020” báo cáo sau: A MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN NĂM 2014 VÀ TRONG NĂM (2010 - 2014) I Nhiệm vụ tiêu cụ thể năm 2014 - Tổng số lao động nông thôn hỗ trợ kinh phí dạy nghề ngắn hạn theo Quyết định số 1956/QĐTTg là: 5.000 người - Tuyên truyền, tư vấn học nghề việc làm lao động nông thôn cộng đồng - Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy nghề cho 100 giáo viên dạy nghề bồi dưỡng kỹ dạy học cho 60 người dạy nghề; - Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với ngành liên quan tham mưu cho UBND tỉnh biên chế cán chuyên trách theo dõi dạy nghề cấp huyện Chỉ đạo việc tổ chức đào tạo bồi dưỡng cán công chức xã cho 2.861 người - Tiếp tục đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề sở dạy nghề công lập thuộc huyện để đáp ứng yêu cầu dạy nghề cho lao động nông thôn - Tăng cường kiểm tra, giám sát hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn II Nhiệm vụ tiêu cụ thể tỉnh xác định năm (2010 - 2014) Đề án phê duyệt Đào tạo nghề: - Đào tạo nghề cho 281.179 lao động nông thôn Trong đó, cao đẳng nghề: 15.605 người, bình qn năm đào tạo 3.121 người; trung cấp nghề: 50.839 người, bình quân năm đào tạo 10.168 người; sơ cấp nghề dạy nghề thường xuyên: 214.735 người, bình quân năm đào tạo 42.974 người - Lao động nông thôn đào tạo chia theo nhóm nghề: nghề nơng nghiệp dịch vụ nông nghiệp 112.472 người (chiếm 40%), nghề phi nông nghiệp 168.707 người (chiếm 60%) - Tỷ lệ lao động nơng thơn có việc làm sau học nghề tối thiểu đạt 75%; có 50% lao động nông thôn học nghề phi nông nghiệp chuyển sang làm việc khu vực đô thị, khu công nghiệp, khu chế xuất, xuất lao động Đào tạo, bồi dưỡng, cán công chức xã: - Về Chuyên môn: đào tạo trình độ đại học cho khoảng 300 người thuộc 16 huyện, thị xã, thành phố đồng bằng, ven biển, trung du; trung cấp chuyên nghiệp trở lên cho khoảng 75% số cán thuộc 11 huyện miền núi - Bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước: khoảng 10.000 - 11.000 lượt người - Bồi dưỡng kiến thức theo chức danh quy định Nghị định số 92/2009/NĐ-CP Chính phủ là: 8.000 người B KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN NĂM 2014 VÀ TRONG NĂM (2010 - 2014) I Kết hỗ trợ dạy nghề cho lao động nông thôn Kết quả, hiệu dạy nghề năm 2014: Toàn tỉnh tổ chức 277 lớp nghề với 8.379 lao động nơng thơn học nghề, đó: đối tượng 2.438 người, đối tượng 315 người, đối tượng 5.626 người Vượt 67,58% so với kế hoạch năm 2014 vượt 4,8% so với thực năm 2013 Tổng số lao động nông thôn học nghề học xong là: 8.379 người, số lao động nơng thơn có việc làm sau học nghề 7.183 người, đạt 85,7% so với tổng số người học nghề xong (trong đó: doanh nghiệp tuyển dụng: 1.783 người, bao tiêu sản phẩm: 1.069 người; tạo việc làm: 4.331 người) Đạt 100% so với hiệu thực năm 2013 (Chi tiết Phụ lục 1.1 kèm theo) Kết quả, hiệu dạy nghề năm (2010 - 2014) - Tổng số lao động nông thơn hỗ trợ học nghề trình độ sơ cấp nghề dạy nghề tháng theo sách Đề án 1956 29.166 người (916 lớp), đó: đối tượng 13.286 người, đối tượng 877 người, đối tượng 15.003 người - Tổng số lao động nông thôn hỗ trợ học nghề học xong 29.166 người, số lao động nông thôn có việc làm sau học nghề 24.479 người, đạt 84% so với tổng số người học nghề xong (trong đó: doanh nghiệp tuyển dụng: 4.674 người, bao tiêu sản phẩm: 5.248 người; tạo việc làm: 14.486 người; thành lập tổ hợp sản xuất 71 người) Đạt 112% so với mục tiêu Đề án tỷ lệ có việc làm sau đào tạo nghề (Chi tiết phụ lục 1.2 kèm theo) II Kết thực hoạt động Đề án Công tác đạo điều hành 1.1 Các văn hướng dẫn, đạo thực Đề án Tỉnh ủy, UBND tỉnh triển khai thực Chỉ thị 19 - CT/TW ngày 05/11/2012 - Quyết định số 1690/QĐ-UBND ngày 20/5/2010 việc thành lập Ban đạo thực đề án “Đào tạo nghề cho lao động nơng thơn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020”; Quyết định số 2842/QĐ-UBND ngày 29/8/2011 việc phê duyệt Quy chế hoạt động Ban đạo Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020” - Kế hoạch số 32/KH-BCĐ ngày 7/6/2010 việc triển khai thực Quyết định số 1956/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” đạo huyện khẩn trương thực Quyết định số 1956/QĐ-TTg theo Kế hoạch số 32/KH-BCĐ; - Quyết định số 3906/QĐ-UBND ngày 29/10/2011 việc phê duyệt Đề án "Đào tạo nghề cho lao động nông thơn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020"; - Quyết định số 4186/QĐ-UBND ngày 25/11/2010 việc phê duyệt Đề án triển khai thí điểm cấp thẻ học nghề nơng nghiệp cho lao động nơng thơn tỉnh Thanh Hóa; - Quyết định số 4179/QĐ-UBND ngày 25/11/2010 việc phê duyệt mức chi phí hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo quy định Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ; - Văn đạo số 2818/BCĐ-VX ngày 7/5/2012 việc thực đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hóa theo Quyết định 1956/QĐ-TTg - Chương trình hành động số 60/CTr-UBND ngày 16/5/2013 Ủy ban nhân dân tỉnh thực Chỉ thị số 19-CT/TW ngày 05/11/2012 Ban Bí thư Trung ương Đảng tăng cường lãnh đạo Đảng công tác dạy nghề cho lao động nông thôn - Quyết định số 1742/QĐ-UBND ngày 13/5/2015 Chủ tịch UBND tỉnh việc kiện toàn Ban đạo thực đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020” 1.2 Hoạt động Ban đạo cấp - Sau năm triển khai thực đề án, Ban đạo/Tổ công tác thực Đề án tỉnh, huyện, xã kiện toàn phù hợp với tình hình thực tế Hiện có 27/27 huyện, thị xã, thành phố thành lập Ban đạo, 637/637 xã, phường, thị trấn thành lập Ban đạo tổ công tác giúp việc; - Ban đạo cấp (tỉnh, huyện, xã) thường xuyên kiểm tra, giám sát hoạt động dạy nghề cho lao động nơng thơn; - Đã có phối hợp các sở, ngành việc triển khai thực Đề án theo hướng dẫn Thông tư liên tịch số 30/2012/TTLT-BLĐTBXH-BNV-BNN&PTNT-BCT-BTTTT ngày 12/12/2012 Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn trực tiếp đạo chịu trách nhiệm việc dạy nghề nơng nghiệp cho LĐNT Kinh phí phân cấp cho huyện để tổ chức dạy nghề Các sở, ngành khác theo chức năng, nhiệm vụ phân công hướng dẫn, kiểm tra, giám sát tổng hợp báo cáo Sở Lao động - TBXH-Cơ quan thường trực Ban đạo đề án tỉnh để tổng hợp báo cáo UBND tỉnh, Bộ Lao động - TBXH; Hoạt động tuyên truyền; tư vấn học nghề việc làm lao động nông thôn Sở Thông tin Truyền thông hướng dẫn, đạo quan báo chí tỉnh, hệ thống truyền sở triển khai công tác tuyên truyền rộng rãi quần chúng nhân dân chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước ý nghĩa, tầm quan trọng công tác đào tạo nghề phát triển kinh tế - xã hội đất nước; Quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ đào tạo nghề cho LĐNT mơ hình dạy nghề có hiệu Đài Phát - Truyền hình Thanh Hóa xây dựng chuyên mục phát sóng phù hợp với yêu cầu công tác phát triển nghề địa bàn tỉnh như: Chương trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực; Chương trình khoa giáo kỹ trồng trọt, chăn nuôi, nuôi trồng - chế biến thủy sản, nghề tiểu thủ công nghiệp Hệ thống truyền sở huyện, thị xã, thành phố xây dựng nhiều tin, chuyên mục tuyên truyền sóng phát cơng tác đào tạo nghề sách hỗ trợ phát triển, đào tạo nghề cho LĐNT Năm 2014 quan báo chí, thơng tin tun truyền địa bàn tỉnh xây dựng chuyên mục phát sóng truyền hình tỉnh, tuần 01 chun mục, phát sóng lần/tuần, tổng số năm xây dựng 64 chuyên mục; Xây dựng 33 chuyên mục Báo Thanh Hóa, Báo Văn hóa đời sống với 58 tin bài; Tuyên truyền hệ thống đài phát tỉnh với 174 chuyên mục, tin; Tuyên truyền hệ thống truyền huyện, xã với 4.540 tin Kết có 10.215 tin, tuyên truyền công tác đào tạo nghề cho LĐNT từ triển khai thực đề án đến - Số lượng cán làm công tác tuyên truyền, tư vấn học nghề, việc làm đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ năm 2014 180 người năm (2010 - 2014) 826 người - Số lượng lao động nông thôn tư vấn học nghề việc làm năm 2014 11.320 người năm (2010 - 2014) 52.538 người - Đội ngũ tuyên truyền viên cán Hội nông dân; Hội phụ nữ; Tỉnh đoàn niên tổ chức tuyên truyền vận động hội viên tham gia học nghề nhiều hình thức, biện pháp phong phú thông qua tập huấn, sinh hoạt, phương tiện thơng tin đại chúng, tổ chức đồn thể tuyên truyền đến hội viên chủ trương, sách, thị, nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước lĩnh vực dạy nghề cho LĐNT - Đã thực công tác biểu dương, tơn vinh, khen thưởng người có nhiều đóng góp cơng tác dạy nghề cho LĐNT, gồm tập thể: huyện Yên Định, Thạch Thành, Trung tâm dạy nghề Phụ nữ tỉnh cá nhân Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen; 10 tập thể cá nhân Giám đốc Sở Lao động - TBXH tặng Giấy khen Đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen cho 01 cá nhân: ông Nguyễn Đăng Nhượng, Phó Chủ tịch UBND, Trưởng Ban đạo Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Yên Định; đề nghị Bộ Lao động -TBXH tặng Bằng khen cho 01 cá nhân: bà Nguyễn Thị Thanh Bình, Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghề Thạch Thành 01 tập thể Trường Trung cấp nghề Thạch Thành Hoạt động điều tra khảo sát dự báo nhu cầu dạy nghề cho lao động nông thôn Năm 2010, UBND tỉnh giao Sở Lao động - TBXH xây dựng triển khai kế hoạch điều tra khảo sát dự báo nhu cầu học nghề địa bàn toàn tỉnh, kế hoạch, huyện tổ chức điều tra, khảo sát toàn diện, làm sở xây dựng đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện báo cáo Sở Lao động - TBXH tổng hợp làm sở xây dựng Đề án tỉnh Báo cáo Tổng cục Dạy nghề kết điều tra, khảo sát số lao động nông thôn có nhu cầu học nghề (nơng nghiệp, phi nơng nghiệp), nhu cầu sử dụng lao động doanh nghiệp, lực sở dạy nghề Những năm tiếp theo, huyện chủ động tổ chức rà soát lại nhu cầu học nghề LĐNT nhu cầu sử dụng lao động sở sản xuất kinh doanh lực đào tạo sở dạy nghề để tổng hợp xây dựng kế hoạch dạy nghề cụ thể gửi Sở Lao động - TBXH, trình UBND tỉnh phê duyệt triển khai thực Nhìn chung cơng tác điều tra, rà sốt nhu cầu học nghề tiến hành định kỳ hàng năm làm xây dựng kế hoạch dạy nghề, đáp ứng nhu cầu học nghề lao động nông thôn nhu cầu sử dụng lao động qua đào tạo sở sản xuất kinh doanh địa bàn tỉnh Tuy nhiên số nghề sau đào tạo chưa trì lâu dài, nguyên nhân thiếu vốn sản xuất đầu sản phẩm không ổn định, phụ thuộc vào đơn hàng thị hiếu người tiêu dùng Các mô hình dạy nghề cho lao động nơng thơn có hiệu Sau năm triển khai thực đề án, địa bàn tỉnh có mơ hình hiệu triển khai nhân rộng mơ hình trồng nấm, mục nhĩ; đan hàng thủ công mỹ nghệ; trồng lúa suất cao; sản xuất rau an toàn; sản xuất mạ khay, máy cấy; thuyền trưởng, máy trưởng (Chi tiết theo phụ lục 2) Hoat động tăng cường sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề sở dạy nghề công lập a) Phát triển mạng lưới sở dạy nghề: - Hiện địa bàn tỉnh có 102 sở dạy nghề, gồm: + trường cao đẳng nghề (trong trường cơng lập, trường ngồi cơng lập), + 18 trường trung cấp nghề (7 trường công lập cấp tỉnh, trường cơng lập cấp huyện, trường ngồi cơng lập) + 18 trung tâm dạy nghề (11 trung tâm công lập cấp huyện, trung tâm thuộc đoàn thể, trung tâm ngồi cơng lập) + 61 sở khác có đăng ký hoạt động dạy nghề (18 cơng lập 43 ngồi cơng lập) Trong có 71 sở tham gia dạy nghề cho lao động nông thôn (Chi tiết phụ lục 3.1 3.2 kèm theo) - Có 19 đơn vị hành cấp huyện có sở dạy nghề công lập, gồm: trường trung cấp nghề cấp tỉnh Trường TCN Miền núi (thuộc Sở Lao động - TBXH) đặt địa bàn huyện Ngọc Lặc; trường trung cấp nghề thuộc huyện: Bỉm Sơn, Nga Sơn, Tĩnh Gia, Quảng Xương, TP Thanh Hóa, Thạch Thành, Yên Định; 11 trung tâm dạy nghề thuộc huyện: Cẩm Thủy, Hậu Lộc, Vĩnh Lộc, Nông Cống, Thiệu Hóa, Triệu Sơn, Đơng Sơn, Như Xn, Thọ Xuân, Thường Xuân, Mường Lát - Có trung tâm GDTX-DN bổ sung nhiệm vụ dạy nghề thuộc huyện: Hà Trung, Sầm Sơn, Hoằng Hóa, Như Thanh, Bá Thước, Quan Hóa, Lang Chánh, Quan Sơn Hiện tại, chưa có huyện thực thí điểm sáp nhập TTDN, trung tâm GDTX, trung tâm hướng nghiệp - kỹ thuật - tổng hợp thành trung tâm chung b) Hỗ trợ đầu tư tăng cường sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề sở dạy nghề công lập cấp huyện: Trong năm 2010 - 2014 có 23 sở dạy nghề cơng lập hỗ trợ đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy nghề, gồm: trường trung cấp nghề, 10 trung tâm dạy nghề trung tâm GDTX-DN trung tâm Giáo dục Lao động xã hội thuộc Sở Lao động - TBXH Trong có sở dạy nghề đầu tư xây dựng sở vật chất xưởng thực hành là: Trường TCN Miền núi, Trường TCN Nga Sơn, TTDN Thọ Xuân, Cẩm Thủy, Thạch Thành, Vĩnh Lộc, Thiệu Hóa, Đơng Sơn, n Định Hiện nhà xưởng hoàn thành đưa vào sử dụng, riêng TTDN Thọ Xuân trình xây dựng Tổng kinh phí thực đầu tư sở vật chất, thiết bị năm (2010- 2014): 78.300 triệu đồng (ngân sách Trung ương) (Chi tiết phụ lục kèm theo) Các thiết bị dạy nghề mua sắm chủ yếu là: thiết bị nghề chăn nuôi - thú y, nuôi trồng thủy sản, trồng nấm, may cơng nghiệp, máy nơng nghiệp, khí gị - hàn, điện công nghiệp, điện dân dụng, điện lạnh, buồng-bar- bàn-bếp số thiết bị phục vụ dạy nghề lưu động cho lao động nơng thơn Nhìn chung sở vật chất, trang thiết bị đầu tư mua sắm đưa vào sử dụng, bước đáp ứng yêu cầu dạy nghề cho lao động nông thôn địa bàn tỉnh Hoạt động phát triển chương trình, giáo trình, học liệu dạy nghề; xây dựng, phê duyệt danh mục nghề đào tạo, định mức chi phí đào tạo nghề Hiện có 30 nghề, nhóm nghề nơng nghiệp 28 nghề, nhóm nghề phi nơng nghiệp phê duyệt danh mục nghề đào tạo phê duyệt định mức chi phí đào tạo; Sở Lao động - TBXH hướng dẫn CSDN tham gia dạy nghề cho LĐNT xây dựng chương trình, giáo trình, học liệu dạy nghề theo quy định Thông tư số 31/2010/TT-BLĐTBXH ngày 8/10/2010 Bộ Lao động - TBXH để tổ chức dạy nghề cho LĐNT Tổng số xây dựng 35 chương trình dạy nghề (trong nghề nơng nghiệp 24; nghề phi nơng nghiệp 11) Ngồi CSDN sử dụng chỉnh sửa chương trình dạy nghề nông nghiệp Bộ Nông nghiệp phát triển nơng thơn ban hành chương trình dạy nghề phi nông nghiệp Tổng cục Dạy nghề ban hành phù hợp với điều kiện thực tế địa phương Việc xây dựng danh mục nghề đào tạo phù hợp với ngành nghề phát triển địa phương Mức chi phí đào tạo đảm bảo việc tổ chức thực dạy nghề, chương trình dạy nghề phù hợp nội dung, thời gian đào tạo đối tượng người học (chủ yếu dạy nghề từ đến tháng) Hoạt động phát triển đội ngũ giáo viên, người dạy nghề, cán quản lý dạy nghề a) Phát triển đội ngũ giáo viên, người dạy nghề Bằng nguồn kinh phí CTMT quốc gia Trung ương hỗ trợ, Sở Lao động - TBXH phối hợp với Trưởng Cao đẳng nghề Cơ giới Ninh Bình, Trường Cao đẳng nghề Cơng nghiệp Thanh Hóa tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy nghề kỹ dạy học cho người dạy nghề địa bàn tỉnh, đến đội ngũ giáo viên trung tâm dạy nghề chuẩn hóa nghiệp vụ sư phạm dạy nghề người dạy nghề tham gia dạy nghề sở sản xuất kinh doanh bồi dưỡng kỹ dạy nghề - Số giáo viên đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy nghề năm 2014 100 người năm (2010 - 2014) 360 người; - Số người dạy nghề đào tạo, bồi dưỡng kỹ dạy học năm 2014 60 người năm (2010 - 2014) 260 người - Số lượng giáo viên, người dạy nghề tham gia dạy nghề cho lao động nông thôn năm 2014: 48 người năm (2010 - 2014) 245 người (Chi tiết phụ lục 3.1 3.2 kèm theo) Hiện sở dạy nghề công lập cấp huyện chưa bố trí đủ giáo viên hữu Nhìn chung, chất lượng đội ngũ giáo viên tham gia dạy nghề cho LĐNT: đảm bảo trình độ chuyên môn, đạt chuẩn nghiệp vụ sư phạm dạy nghề, nhiên kỹ nghề hạn chế Ngoài ra, CSDN huy động nhà khoa học, nghệ nhân, cán kỹ thuật, kỹ sư, người lao động có tay nghề cao doanh nghiệp sở sản xuất kinh doanh, trung tâm khuyến nông - lâm - ngư, nông dân sản xuất giỏi tham gia dạy nghề b) Phát triển đội ngũ cán quản lý dạy nghề: - Đến thời điểm có 5/27 huyện (Thiệu Hóa, Triệu Sơn, Thạch Thành, Lang Chánh, Yên Định) bố trí cán chun trách theo dõi cơng tác dạy nghề thuộc Phòng Lao động - TBXH - Số cán quản lý dạy nghề cấp huyện cán theo dõi công tác dạy nghề cho LĐNT cấp xã bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý tư vấn chọn nghề, tìm việc làm cho LĐNT năm 2014: 180 người năm 2010 - 2014: 862 người Nhìn chung đội ngũ cán quản lý, theo dõi cơng tác dạy nghề cịn thiếu số lượng, chủ yếu kiêm nhiệm nên ảnh hưởng đến việc quản lý chất lượng triển khai, kiểm tra, giám sát thực hoạt động đề án địa bàn Hoạt động kiểm tra, giám sát, đánh giá tình hình thực Đề án Từ triển khai thực đến nay, Ban đạo tỉnh thường xuyên kiểm tra, giám sát hoạt động dạy nghề cho LĐTN huyện, cịn có đồn tra Bộ Lao động - TBXH, Thanh tra tỉnh, Thanh tra Sở Lao động - TBXH Bên canh cịn có đồn giám sát Hội đồng nhân dân tỉnh, đồn Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân Bộ, ngành trung ương giám sát hoạt động dạy nghề tỉnh - Trong năm 2014 có đồn kiểm tra, giám sát cấp tỉnh, 54 đoàn cấp huyện 75 đoàn cấp xã thực kiểm tra, giám sát thực Đề án địa bàn tỉnh - Tổng hợp năm 2010 - 2014 có 17 đồn kiểm tra, giám sát cấp tỉnh, 226 đoàn cấp huyện 314 đoàn cấp xã thực kiểm tra, giám sát thực Đề án địa bàn tỉnh - Kinh phí sử dụng cho hoạt động kiểm tra, giám sát, đánh giá tình hình thực Đề án địa phương năm 2010 - 2014 (cấp tỉnh) 740 triệu đồng Kết đánh giá đoàn kiểm tra, giám sát: Nhìn chung cơng tác dạy nghề cho LĐNT tỉnh Thanh Hóa cấp ủy, quyền từ tỉnh đến xã quan tâm đạo triển khai thực cách đồng từ khâu điều tra, khảo sát nhu cầu học nghề người lao động, lực dạy nghề sở dạy nghề nhu cầu sử dụng lao động qua đào tạo nghề sở sản xuất kinh doanh địa bàn tỉnh để xây dựng đề án dạy nghề cho LĐNT huyện, thị xã, thành phố tỉnh Xác định nghề đào tạo phù hợp với nhu cầu học nghề người lao động đồng thời đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng nông thôn địa phương Tập trung đầu tư sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy nghề cho sở dạy nghề công lập cấp huyện; đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy nghề cho đội ngũ giáo viên dạy nghề, kỹ học cho người dạy nghề đáp ứng yêu cầu dạy nghề cho LĐNT địa bàn Bên cạnh khuyến khích, huy động sở sản xuất kinh doanh tham gia dạy nghề cho LĐNT giải việc làm cho người lao động sau học nghề Sau 05 năm triển khai thực đề án, công tác dạy nghề cho LĐNT tỉnh Thanh Hóa đáp ứng yêu cầu đặt Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt cơng tác kiểm tra, giám sát tồn tại, hạn chế cần khắc phục cịn số cấp ủy quyền địa phương chưa thực quan tâm, đạo liệt đến công tác dạy nghề; việc đánh giá hiệu quả, tác động công tác dạy nghề đời sống nhân dân chưa mức, cịn nặng báo cáo thành tích; việc đánh giá tần suất sử dụng, tính hiệu quả, thiết thực thiết bị dạy nghề đầu tư chưa trọng; việc theo dõi có biện pháp tích cực nhằm hỗ trợ trì nghề đào tạo địa phương nhiều hạn chế Kinh phí thực Tổng kinh phí bố trí cho hoạt động Đề án: - Năm 2014: 19.917 triệu đồng Trong đó: + Ngân sách trung ương: 14.636 triệu đồng + Ngân sách địa phương: 4.450 triệu đồng + Nguồn khác: 831 triệu đồng - Giai đoạn 2010 - 2014: 161.084,403 triệu đồng + Ngân sách trung ương: 142.476 triệu đồng + Ngân sách địa phương: 7.835 triệu đồng + Nguồn khác: 10.953,403 triệu đồng (Chi tiết Phụ lục kèm theo) III Kết thực hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã - Xây dựng phê duyệt 02 tài liệu “Bồi dưỡng kiến thức Quản lý nhà nước Kỹ lập kế hoạch, đạo thực công tác đào tạo nghề địa phương”; tài liệu “Bồi dưỡng kiến thức Khuyến công cho cán bộ, công chức cấp xã”; - Số lượng cán bộ, công chức xã đào tạo bồi dưỡng năm 2014: 2861 người tổng hợp năm 2010 - 2014 22.529 lượt người Tổ chức tập huấn cho 26 giảng viên nguồn cán lãnh đạo, Trưởng, Phó Trưởng khoa, phịng cơng tác sở, ngành; Trường Chính trị, Trường Quân tỉnh; - Kinh phí sử dụng cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã tỉnh năm 2014 1.000 triệu đồng tổng hợp năm 2010 - 2014 13.020 triệu đồng (ngân sách trung ương) Đánh giá kết quả, hiệu công tác đào tạo, bồi dưỡng cán công chức xã: Trên sở Bộ tài liệu chuẩn Bộ, Ngành Trung ương biên soạn theo chức danh, vị trí việc làm, cung cấp đầy đủ kỹ năng, kiến thức chuyên ngành, kinh nghiệm giải công việc, kỹ chuyên môn, nghiệp vụ, tác nghiệp cụ thể, sát với thực tế mà hàng ngày cán bộ, công chức thực Việc tổ chức lớp bồi dưỡng theo vị trí việc làm chức danh đảm nhiệm tạo môi trường để cán bộ, công chức giao lưu học hỏi kinh nghiệm, tranh thủ ý kiến giảng viên, chương trình khóa bồi dưỡng có phần lý thuyết phần thảo luận viết thu hoạch, kết thu hoạch sở để quan quản lý đánh giá chất lượng cán bộ, công chức có biện pháp bổ sung hạn chế nhận thức trình độ chun mơn, kỹ giải công việc cán bộ, công chức sở Nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng tập trung đào tạo, bồi dưỡng theo vị trí việc làm, bồi dưỡng kỹ năng, tập huấn nghiệp vụ Thời gian thực hành, làm tập tình huống, trao đổi, thảo luận nhóm; minh họa, hướng dẫn hình ảnh trực quan chiếm thời lượng lớn; khóa học tổ chức khảo sát, đánh giá rút kinh nghiệm cuối khóa; Giảng viên, báo cáo viên mời tham gia giảng dạy phần lớn cán lãnh đạo, quản lý sở, ban, ngành tỉnh nên nội dung truyền đạt sát với thực tế tỉnh qua giúp người học vận dụng kiến thức, kỹ học vào công việc đảm nhận đơn vị, địa phương cơng tác; Có thể nói, việc tổ chức lớp bồi dưỡng nói góp phần nâng cao kiến thức, lực quản lý, kỹ điều hành thực thi nhiệm vụ cán bộ, công chức cấp xã tạo chuyển biến sâu sắc mặt chất lượng, hiệu đào tạo, bồi dưỡng Từng bước xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã đủ tiêu chuẩn, chức danh; trình độ, lĩnh lãnh đạo, quản lý thành thạo chuyên môn, nghiệp vụ lĩnh vực kinh tế - xã hội xã, phường, thị trấn, phục vụ cho cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng thơn, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Tuy nhiên, bên cạnh kết đáng khích lệ nêu trên, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán cấp xã tỉnh Thanh Hóa chưa đạt số lượng, chất lượng hiệu mong muốn nguyên nhân sau đây: Kinh phí địa phương dành cho đào tạo, bồi dưỡng CBCC hạn chế, riêng năm 2014, nguồn kinh phí dành cho đào tạo, bồi dưỡng CBCC cấp xã theo chương trình Đề án thấp (một tỷ đồng) không đủ đáp ứng nhu cầu ĐTBD tỉnh lớn Thanh Hóa; Lãnh đạo số địa phương chưa quan tâm mức đến công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC; thân số CBCC né tránh, viện nhiều lý để không tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng chuyên mơn, nghiệp vụ Hệ thống sở đào tạo cịn thiếu, trang thiết bị nghèo nàn; (Theo báo cáo Sở Nội vụ - Cơ quan chủ trì thực nội dung đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã) C ĐÁNH GIÁ NĂM THỰC HIỆN ĐỀ ÁN Những mặt UBND tỉnh ban hành kịp thời văn đạo thực Đề án dạy nghề cho LĐNT theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ Cùng với việc triển khai Đề án 1956, tỉnh Thanh Hóa Chính phủ lựa chọn hai tỉnh nước thí điểm Thẻ học nghề nơng nghiệp cho LĐNT, UBND tỉnh phối hợp tích cực với Bộ, ban, ngành TW, lĩnh hội đạo kịp thời Bộ LĐTBXH, tổ chức triển khai phê duyệt Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020, Đề án triển khai thí điểm cấp thẻ học nghề nơng nghiệp cho LĐNT Tổng số 27/27 huyện, thị xã tỉnh phê duyệt đề án huyện Đã đạo phát huy vai trò trách nhiệm hệ thống quản lý nhà nước dạy nghề cấp, Sở, ban ngành thuộc tỉnh, tham mưu tích cực cho UBND cấp triển khai hoạt động Đề án Các sở, ngành cấp tỉnh UBND huyện, thị xã, thành phố phối hợp tốt việc triển khai thực dạy nghề cho LĐNT Huy động tồn hệ thống trị, xã hội cấp tham gia tích cực cơng tác tun truyền, tư vấn học nghề, việc làm, kiểm tra giám sát thực Đề án, đặc biệt tham gia phối hợp có hiệu Trung tâm giáo dục cộng đồng xã Kết thực Đề án nói chung, kết hoạt động dạy nghề cho LĐNT nói riêng khẳng định UBND tỉnh xác định vai trò cấp xã trung tâm, cấp huyện quan tổ chức thực Đề án, qua tác động đến nhận thức LĐNT công tác đào tạo nghề chuyển biến theo hướng tích cực, số lượng LĐNT tham gia học nghề tăng hàng năm Các sở dạy nghề công lập cấp huyện quan tâm đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy nghề để phục vụ dạy nghề cho LĐNT Đội ngũ giáo viên dạy nghề CSDN công lập đạt chuẩn theo quy định Giáo viên CSDN ngồi cơng lập (các sở sản xuất kinh doanh) phần lớn thợ lành nghề, qua lớp bồi dưỡng kỹ dạy học cho người dạy nghề, chủ yếu tổ chức dạy nghề theo hình thức kèm cặp truyền nghề từ đến tháng với nghề thủ công mỹ nghệ Tính hiệu việc dạy nghề cho LĐNT: - Về mặt kinh tế: Đối với nghề nông nghiệp, lao động học nghề xong áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất, nâng cao suất trồng, vật nuôi Đã thành lập nhiều tổ hợp sản xuất, hợp tác xã giải việc làm cho nhiều LĐNT Từng bước giới hóa sản xuất nơng nghiệp, góp phần hồn thành tiêu chí xây dựng nơng thơn Đối với nghề phi nông nghiệp, CSDN chủ yếu doanh nghiệp, sở sản xuất kinh doanh tổ chức dạy nghề, cung ứng nguyên vật liệu bao tiêu sản phẩm cho lao động, giải việc làm cho người lao động lúc nơng nhàn, góp phần tăng thu nhập cho gia đình như: nghề mây giang xiên; sản xuất hàng thủ công mỹ nghệ từ bèo tây, vật liệu tết bện; thêu ren-đính cườm, dệt thổ cẩm, dệt chiếu, mây tre đan ; nghề may công nghiệp, CSDN liên kết với công ty may đào tạo nhận lao động vào làm việc sau hồn thành khóa học - Về mặt xã hội: Lao động sau đào tạo có việc làm góp phần ổn định trật tự an ninh xã hội Nhiều địa phương gắn chương trình xây dựng nơng thơn với đào tạo nghề góp phần bước chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động theo hướng lao động nông nghiệp sang lao động phi nông nghiệp Tồn tại, hạn chế nguyên nhân 2.1 Tồn tại, hạn chế: Mặc dù đạt số kết định, song công tác đào tạo nghề cho LĐNT chưa thực đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn Việc triển khai cơng tác cịn thiếu đồng bộ, chưa phù hợp với đặc điểm vùng, miền; chưa gắn với quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội, quy hoạch nông thôn mới, cụ thể: - Vẫn số địa phương tỉnh, việc tổ chức dạy nghề chạy theo số lượng; chất lượng thấp, chưa phù hợp với nhu cầu người học nghề người sử dụng lao động Chưa gắn dạy nghề với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội để chuyển đổi cấu lao động theo hướng giảm dần tỷ lệ lao động nông nghiệp, tăng dần lao động tiểu thủ công nghiệp, dịch vụ Một số nghề chưa phát huy hiệu sau đào tạo, người lao động sau học nghề chưa trì nghề lâu dài - Cơ sở vật chất, thiết bị dạy nghề nhiều bất cập, chưa đáp ứng yêu cầu dạy nghề; đội ngũ giáo chưa đảm bảo cấu, thiếu giáo viên dạy tích hợp (dạy lý thuyết thực hành), thiếu kinh nghiệm thực tế sản xuất - Về chương trình dạy nghề: Các CSDN vào hướng dẫn Bộ Lao động - TBXH, Bộ Nông nghiệp - PTNT xây dựng chương trình dạy nghề Tuy nhiên việc triển khai chậm, chưa sát thực với yêu cầu thị trường lao động, chưa thực đáp ứng yêu cầu người học nghề - Các TTDN, trung tâm GDTX-DN cấp huyện đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy nghề song tham gia dạy nghề cho LĐNT số nghề thích hợp theo kinh phí giao, cịn việc dạy nghề cho lao động xã hội hạn chế chất lượng đào tạo nghề chưa đáp ứng yêu cầu thị trường lao động, dẫn đến việc thiết bị dạy nghề đầu tư chưa phát huy hiệu sử dụng cao - Đội ngũ cán quản lý nhà nước dạy nghề thiếu số lượng, hầu hết phòng Lao động TBXH huyện chưa có cán chuyên trách công tác dạy nghề mà làm kiêm nhiệm Công tác tuyên truyền, tư vấn học nghề, việc làm cho LĐNT chưa sát thực tế Nhận thức phận người lao động học nghề, làm nghề chưa 2.2 Nguyên nhân tồn tại, hạn chế - Một số cấp ủy Đảng, quyền cấp huyện, xã chưa có biện pháp đạo tích cực việc khảo sát nhu cầu học nghề để xây dựng kế hoạch tổ chức thực nên dẫn đến tình trạng xây dựng kế hoạch đào tạo chưa sát với thực tế Sự phối hợp cấp, ngành liên quan chưa chặt chẽ Người lao động chưa nhận thức, đánh giá vai trò học nghề để tạo việc làm, nâng cao chất lượng sống, có tâm lý ngại học nghề - Việc phát triển vùng chuyên canh để tổ chức sản xuất hàng hóa gắn với đào tạo nghề huyện hạn chế Một số huyện lúng túng việc xác định nghề đào tạo cho LĐNT phù hợp với chuyển dịch cấu lao động gắn với giải việc làm phát triển ngành nghề địa phương - Thiếu vốn sản xuất - kinh doanh đầu sản phẩm không ổn định, phụ thuộc vào đơn hàng thị hiếu người tiêu dùng - Các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề (cơ sở vật chất, phòng học, nhà xưởng, ký túc xá, trang thiết bị dạy nghề, đội ngũ giáo viên ) chưa đầu tư đồng - Chưa tạo gắn kết chặt chẽ CSDN doanh nghiệp việc phối hợp đào tạo, xây dựng chương trình, giáo trình dạy nghề sử dụng lao động sau đào tạo - Kinh phí TW hỗ trợ dạy nghề cho LĐNT so với nhu cầu, ngân sách địa phương hạn hẹp, bổ sung thêm hạn chế, huy động nguồn khác để hỗ trợ học nghề Bài học kinh nghiệm - Qua thực tiễn cho thấy, địa phương cấp ủy, quyền, cán bộ, đảng viên nhân dân hiểu rõ vai trị cơng tác đào tạo nghề cho LĐNT để nâng cao suất, chất lượng, hiệu sản xuất, chuyển dịch cấu lao động, cấu kinh tế, tạo việc làm, tăng thêm thu nhập cơng tác đào tạo nghề địa phương thực tốt - Muốn thực tốt công tác dạy nghề cho LĐNT cấp xã phải trung tâm, điều tra, khảo sát nhu cầu học nghề, nhu cầu sử dụng lao động qua đào tạo sở sản xuất kinh doanh, xã hội xác định đối tượng lao động hỗ trợ học nghề Cấp huyện quan tổ chức thực đề án, xác định nghề đào tạo phù hợp với kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quy hoạch sản xuất quy hoạch xây dựng nông thôn địa phương Lựa chọn CSDN đủ điều kiện, có uy tín, chất lượng để ký hợp đồng dạy nghề - Phải lựa chọn đối tượng tham gia học nghề cách cẩn thận, người nông dân độ tuổi lao động thực có nhu cầu học nghề cam kết học nghề để tổ chức sản xuất làm giàu nghề học cử học Như số lượng người học giảm đi, kinh phí hỗ trợ tăng thêm để động viên người học hiệu đầu tư cho đào tạo nghề tăng lên nhiều - Chỉ tổ chức dạy học nghề người lao động dự báo nơi làm việc mức thu nhập với việc làm có sau học nghề - Đẩy mạnh hoạt động hỗ trợ vốn, phương tiện sản xuất, tiêu thụ sản phẩm giới thiệu việc làm cho LĐNT sau học nghề Các ngành, cấp địa phương phối hợp chặt chẽ, tăng cường điều kiện bảo đảm quản lý chất lượng dạy nghề Huy động tổ chức trị - xã hội, khuyến khích đồn thể nhân dân, doanh nghiệp người dân có đủ điều kiện tích cực tham gia vào công tác dạy nghề tạo việc làm cho LĐNT - Thường xuyên giám sát việc thực kịp thời tập hợp ý kiến nhân dân công tác để phản ánh, kiến nghị với tổ chức đảng quan nhà nước đề biện pháp đạo phù hợp D Đánh giá việc thực Đề án theo Quyết định số 1582/QĐ-LĐTBXH ngày 02/12/2011 cửa Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ban hành số tiêu giám sát, đánh giá thực Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 theo Quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ Kết sau năm triển khai thực đề án tổ chức 916 lớp dạy nghề cho 29.166 LĐNT Phân theo nhóm nghề: - Nơng nghiệp: 17.217 người - Làng nghề: 4.602 người - Công nghiệp - Dịch vụ: 6.457 người - Đánh bắt xa bờ: 890 người Phân theo nhóm đối tượng: - Nhóm LĐNT thuộc diện sách ưu đãi người có cơng với cách mạng, hộ nghèo, người dân tộc thiểu số, người tàn tật, người bị thu hồi đất canh tác (đối tượng 1): 13.286 người - Nhóm LĐNT thuộc diện hộ cận nghèo (đối tượng 2): 877 người - Nhóm LĐNT khác (đối tượng 3): 15.003 người Số LĐNT sau học nghề có việc làm: 24.479 người, chiếm 83% số lao động học nghề Cụ thể: - Số LĐNT tự tạo việc làm: 14.486 người - Số LĐNT doanh nghiệp tuyển dụng, bao tiêu sản phẩm: 9.922 người - Thành lập tổ hợp sản xuất, Hợp tác xã: 71 người Số LĐNT sau học nghề hỗ trợ vay vốn để tổ chức sản xuất: 1.761 hộ Số hộ nghèo có người tham gia học nghề nghèo: 1.007 hộ Số hộ gia đình có người tham gia học nghề trở thành hộ khá: 529 hộ Số LĐNT sau học nghề, chuyển sang làm nghề thuộc lĩnh vực phi nông nghiệp: 6.457 người Đ KẾ HOẠCH NĂM 2015 VÀ NĂM (2016-2020) I Các nhiệm vụ tiêu: Dạy nghề cho lao động nông thôn * Năm 2015: - Tổng số lao động nông thơn hỗ trợ học nghề theo sách Đề án 1956: 5.200 người, nghề nơng nghiệp: 1.800 người, nghề phi nông nghiệp là: 3.400 người - Số cán quản lý dạy nghề đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ: 125 người - Số sở dạy nghề công lập cấp huyện hỗ trợ đầu tư theo quy định QĐ 1956: đơn vị * Giai đoạn 2016-2020: - Tổng số lao động nông thôn hỗ trợ học nghề theo sách Đề án 1956: 36.000 người, nghề nơng nghiệp: 16.000 người, nghề phi nông nghiệp là: 20.000 người - Số cán quản lý dạy nghề đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ: 100 người - Đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy nghề cho trung tâm giáo dục nghề nghiệp để thực chức dạy nghề, hướng nghiệp giáo dục thường xuyên Đào tạo, bồi dưỡng cán công chức xã: - Năm 2015: Số cán công chức đào tạo, bồi dưỡng 2.000 người - Giai đoạn 2016-2020: Số cán công chức đào tạo, bồi dưỡng 50.000 người II Các giải pháp tổ chức thực tiêu nhiệm vụ - Tiếp tục triển khai thực nghiêm túc Chỉ thị số 19-CT/TW ngày 05/11/2012 Ban chấp hành Trung ương Đảng tăng cường lãnh đạo Đảng công tác dạy nghề cho lao động nơng thơn; Chương trình hành động số 60/Ctr-UBND ngày 16/5/2013 Ủy ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa thực Chỉ thị số 19-CT/TW ngày 05/11/2012 Ban chấp hành Trung ương Đảng Tiếp tục tuyên truyền phương tiện thông tin đại chúng chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước ý nghĩa, tầm quan trọng công tác đào tạo nghề phát triển kinh tế - xã hội đất nước - Tổ chức điều tra, khảo sát nhu cầu học nghề lao động nông thôn, nhu cầu sử dụng lao động qua đào tạo nghề doanh nghiệp sản xuất kinh doanh lực dạy nghề sở dạy nghề để xây dựng kế hoạch dạy nghề phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương - Tổ chức đánh giá nhân rộng mơ hình có hiệu địa bàn tỉnh - Lồng ghép chương trình dự án, huy động nguồn kinh phí để thực dạy nghề cho lao động nơng thơn - Bố trí cán chuyên trách theo dõi công tác dạy nghề thuộc Phòng Lao động TBXH, giáo viên hữu cho trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề công lập cấp huyện đáp ứng yêu cầu dạy nghề cho lao động nông thôn Sở Lao động -Thương binh Xã hội phối hợp với trường có đủ tư cách pháp nhân tổ chức đào tạo chuẩn hóa nghiệp vụ sư phạm dạy nghề bồi dưỡng kỹ nghề cho giáo viên dạy nghề để tham gia dạy nghề cho lao động nông thôn đạt chất lượng hiệu - Tăng cường mối quan hệ sở dạy nghề sở sản xuất kinh doanh việc phối hợp dạy nghề, tạo việc làm cho lao động nơng thơn - Các sở, ngành, đồn thể trị - xã hội có liên quan cần phối hợp chặt chẽ việc thực trách nhiệm triển khai dạy nghề cho lao động nông thôn theo quy định Thông tư số liên tịch số 30/2012/TTLT-BLĐTBXH-BNV-BNN&PTNT-BCN-BTTTT ngày 12/12/2012 Bộ Lao động-Thương binh Xã hội - Bộ Nội vụ - Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn - Bộ Công thương - Bộ Thông tin Truyền thông - Tăng cường kiểm tra, giám sát hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn từ cấp tỉnh đến cấp xã để đảm bảo dạy nghề có hiệu quả, đáp ứng nhu cầu học nghề người lao động giải việc làm sau đào tạo III Nguồn lực: Kế hoạch kinh phí theo hoạt động đề án: - Năm 2015: Tổng kinh phí: 15.490 triệu đồng, đó: + Tăng cường sở vật chất trang thiết bị dạy nghề: 500 triệu đồng + Hỗ trợ lao động nông thôn học nghề: 13.990 triệu đồng + Đào tạo, bồi dưỡng cán công chức xã: 1.000 triệu đồng - Giai đoạn 2016-2020: Tổng kinh phí: 310.500 triệu đồng, đó: + Tăng cường sở vật chất trang thiết bị dạy nghề: 191.000 triệu đồng + Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán quản lý dạy nghề: 2.000 triệu đồng + Hỗ trợ lao động nông thôn học nghề: 90.000 triệu đồng + Đào tạo, bồi dưỡng cán công chức xã: 25.000 triệu đồng + Đánh giá, giám sát chương trình: 2.500 triệu đồng Huy động nguồn lực: - Năm 2015: + Ngân sách trung ương hỗ trợ: 13.490 triệu đồng + Ngân sách địa phương: 2.000 triệu đồng - Giai đoạn 2016-2020 + Ngân sách Trung ương: 310.500 triệu đồng E KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: Để thực tốt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nơng thơn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020” năm tiếp theo, đề nghị Bộ, ngành Trung ương: - Tiếp tục hỗ trợ kinh phí Chương trình mục tiêu quốc gia Việc làm-dạy nghề để thực Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020” để triển khai thực địa bàn tỉnh - Để quản lý, theo dõi, kiểm tra, giám sát, đánh giá Chương trình, đề nghị Bộ Lao động-Thương binh Xã hội, Tổng cục Dạy nghề xây dựng triển khai thực phần mềm quản lý, tạo điều kiện cho Sở Lao động-Thương binh Xã hội, sở đào tạo nghề, địa phương thực tốt công tác giám sát, đánh giá Trên Báo cáo sơ kết năm (2010 - 2014) thực đề án “Dạy nghề cho lao động nơng thơn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020”, dự kiến kế hoạch giai đoạn 2016-2020 Ban đạo thực đề án tỉnh Thanh Hóa./ TRƯỞNG BAN Nơi nhận: - UBND tỉnh (để báo cáo); - Bộ Lao động - TBXH (để báo cáo); - Tổng cục Dạy nghề (để báo cáo); - Thành viên BCĐ tỉnh; - Các huyện, thị xã, thành phố; - Lưu: VT, VX PHÓ CHỦ TỊCH UBND TỈNH Phạm Đăng Quyền Cộng (I+II) 91.85 29.16 17.21 13.28 98 7.953 5.367 94 190 Nghề nông 60.75 18.10 l 9.718 8.168 nghiệ p 35 4.852 3.427 11 34 877 15.00 29.16 24.47 14.48 4.6745.248 561 9.378 18.10 15.91 1.65 13.52 662 9 71 1.007 529 71 814 529 Kỹ thuật nuôi tôm 320 170 57 84 83 0 16 70 170 154 0 154 16 Trồng hoa, 1.250 cảnh 600 111 201 - 193 - - - 399 600 416 - 10 397 57 89 175 35 23 0 - 0 0 35 35 35 0 35 0 12 Trồng lúa 5618 suất cao 950 666 383 - 313 196 - - 123 444 950 943 - - 943 - 32 - Trồng lúa lai F1 Trồng lúa thơm 195 35 22 35 35 0 0 35 35 0 35 0 Thâm canh suất lúa 150 32 21 - - - - - - - 32 32 32 - - 32 - - - Kỹ thuật 2.234 trồng lúa 724 414 388 22 364 - - 28 308 724 730 - - 724 123 35 Nhân giống lúa 655 210 170 79 - 35 44 - - 12 119 210 210 - - 210 - - Kỹ thuật thâm canh dưa chuột 185 40 22 26 0 26 0 13 40 40 0 40 12 Kỹ thuật 1.678 trồng cao su 420 116 393 333 57 - - - 27 420 356 - - 356 - 28 16 Trồng công nghiệ p 752 140 34 140 140 0 0 140 110 0 110 0 Trồng luống 521 70 16 70 70 0 0 70 55 0 55 0 Trồng nấm 2.750 1.761 1.163 mộc nhĩ 901 801 100 0 26 391 1.046 33 51 94 834 1.761 1.470 Trồng ớt, đậu tương 250 35 22 35 35 0 0 35 36 0 35 Trồng dâu nuôi tằm 197 70 29 44 35 0 26 70 62 0 62 0 Thú y 1.864 662 237 355 - 257 98 - - 54 253 662 554 - - 534 - 13 - 70 32 44 35 0 25 70 59 0 59 0 Bảo vệ thực vật 354 Sản xuất giống ngô 215 35 34 0 34 0 35 35 0 35 Nuôi trồng thủy sản, KT nuôi trồng TS 1.678 408 104 89 - 68 21 - - - 319 408 320 - - 320 - - 21 Nuôi cá nước 987 267 56 155 - 126 29 - - 103 267 214 - - 213 17 - Chăn nuôi gia 6.457 2.096 1.466 súc gia cầm 600 513 81 - - 57 1.439 2.096 1.895 - 35 1.851 24 63 Chăn nuôi 2.450 gia cầm 154 87 73 - 50 32 - - 74 154 89 - - 89 - - - 187 73 47 45 - - 45 - - 15 13 73 61 - - 61 - 15 - Chăn nuôi 1.697 lợn 676 372 298 151 147 0 47 331 676 613 35 574 78 41 Nuôi lợn hướn g nạc Chăn nuôi lợn nái sinh sản 218 31 23 31 31 0 0 31 25 0 25 0 Chăn ni lợn có sinh sản thươn g phẩm 187 35 30 35 35 10 - - - - 35 35 - - 35 - - - Ni phịng trị bệnh lợn 257 30 16 - - - - - - - 30 30 30 - - 30 - - - Chăn ni trâu bị 468 168 87 140 - 121 19 - - 21 168 161 - - 161 - - Ni phịng trị 1987 bệnh trâu, bò 35 16 - - - - - - - 35 35 35 - - 35 - - - Nuôi ếch 64 15 64 64 0 0 64 55 0 55 0 Trồng rau an 4.687 1.532 toàn 898 446 194 259 - 29 1.057 1.532 1.370 - - 1.362 78 58 Quy trình sx mạ khay, máy cấy 219 55 11 41 - - - - 150 987 407 - 352 407 283 - 33 250 Kỹ thuật chăn nuôi dê thỏ 397 164 66 90 - 89 - - 35 39 164 159 - - 159 - - - Kỹ thuật nuôi cua 389 210 100 109 107 0 100 210 172 20 152 Trồng sơ chế bèo tây 278 35 35 30 20 0 35 0 0 0 Kỹ thuật trồng 2.567 1.019 mía đườn g 522 930 153 777 0 89 1.019 923 751 172 125 57 Thâm canh suất mía đườn g 215 70 21 65 - - - - - - 70 63 - 50 13 - - - Trồng mía nguyê n liệu 267 35 12 16 3 10 - - 18 35 35 - - 35 - - - Chăn nuôi đặc sản 85 35 30 30 0 35 25 0 25 0 … …… … Điện công nghiệ p 205 105 - 25 - - 25 - - - 80 105 88 88 - - - - - Mộc dân dụng 195 100 - 100 - 100 - - - - - 100 72 27 - 45 - - - Sửa chữa xe máy 315 105 - - - - - - - 105 105 43 16 - 27 - - - Kỹ thuật chế biến ăn 295 55 38 - - - - - - - 55 55 49 32 - 17 - - - Nghiệ 1.025 p vụ kinh doanh du lịch 331 195 15 - 10 - - 36 280 331 288 170 - 118 - - - Chế tác đá trang sức 485 260 139 70 - - 70 - - - 190 260 187 187 - - - 13 - Máy 1.324 giang xiên 569 495 203 - 162 - 35 46 320 569 428 25 403 - - 25 - Máy tre đan 239 137 139 - 70 69 - - 22 78 239 187 - 187 - - - - 3.546 1.790 1.337 1.285 15 894 427 24 481 1.790 1.317 -1.289 28 - 25 - Sản xuất hàng 954 thủ công mỹ nghệ Dệt thổ cẩm 375 196 153 196 - 196 - - - - - 196 159 - 159 - - - - Móc hộp xuất 295 138 120 - - - - 22 113 138 125 - 125 - - - - Chiếu tre 205 80 52 30 - 26 - - 20 30 80 76 12 64 - - - Dệt chiếu máy kiểu Nhật Bản 175 50 29 26 - - 26 - - 12 12 50 45 45 - - - - Thêu 1546 ren đính cườm 909 799 901 - 547 354 - - - 909 763 - 763 - - 89 - Nề hoàn thiện 648 225 165 - 130 35 - - - 60 225 187 75 - 112 - - - Trang trí nội thất 145 35 - 23 - 23 - - - - 12 35 21 - - 21 - - - Xây dựng dân dụng 278 105 - 18 - 18 - - - 17 70 105 94 62 - 32 - - - Tranh đá quý 205 30 30 - - - - - - - 30 30 30 - 30 - - - - Sửa chữa máy động lực 145 30 0 0 0 27 30 13 0 Kéo sợi tơ tằm 105 13 13 8 0 0 13 13 13 0 0 Dệt chiếu cải 125 35 26 35 0 35 0 0 35 35 35 0 Chẻ tăm hươn g 205 79 64 79 79 29 - - - - 79 72 - 72 - - - - Làm chổi đót 115 44 44 44 44 0 0 44 44 44 0 0 Dịch vụ chăm sóc gia đình 645 190 190 - - - - - - - 190 190 145 - - 145 - - - Đan thảm cói mỹ nghệ 387 140 140 - - - - - - - 140 140 116 - 116 - - - - Dệt chiếu máy đan hàng thủ công 205 50 50 13 - - 13 - - 19 18 50 41 - - - - - 41 mỹ nghệ Tẩm quất cổ truyền 325 100 42 100 - - - - 100 - - 100 100 52 - 48 - - - Tin học 215 70 - - - - - - - - 70 70 46 - - 46 - - - Sản xuất VLXD 175 30 - - - - - - - - 30 30 30 30 - - - - - Cơ khíhàn 679 317 - 97 - 97 - - - - 220 317 245 187 - 58 - - - 3498 286 286 179 84 87 16 91 286 263 - 263 - - - - Thêu ren PHỤ LỤC TỔNG HỢP CÁC MƠ HÌNH DẠY NGHỀ CĨ HIỆU QUẢ (Kèm theo Báo cáo số: 70/BC-BCĐ ngày 20 tháng năm 2015 Trưởng ban đạo đề án tỉnh Thanh Hóa) TT Tên nghề học/tên nghề đào tạo Địa Hợp tác xã Nấm- Thành thọ Thành Thọ - Thạch Thành Trung tâm sản xuất Nấm Thành Vân Thành Vân - Thạch Thành Tổ sản xuất nấm Cựu chiến binh Thành Vinh Nhân giống lúa HTX Tiểu thủ công nghiệp Tân Thọ Thành Vinh - Thạch Thành Xã Xuân Quang-Thọ Xuân Xã Tân Thọ Nông Cống Nghề mây giang xiên/Doanh nghiệp tư nhân Duẩn Thủy Xã Định Bình-Yên Định Mây giang xiên/Doanh nghiệp Tư nhân Mỳ Quảng Xã Thiệu Long-Thiệu Hóa-Thanh Hóa Sản xuất mạ khay máy cấy Trồng rau an toàn Huyện Nga Sơn; Triệu Sơn; Quảng Xương Huyện n Định 10 Mơ hình trồng Nấm - Mộc nhĩ Huyện Thường Xn 11 Mơ hình trồng Nấm - Mộc nhĩ Hà Châu-Hà Trung Mơ hình HTX sản xuất, chế biến tiêu 12 thụ Nấm ăn (Trung tâm dạy nghề Phụ nữ tỉnh) 13 Mơ hình thuyền trưởng, máy trưởng Xã Đơng Hịa, huyện Đơng Sơn; Xã Vân Sơn, huyện Triệu Sơn; Xã Ba Đình, huyện Nga Sơn; Xã Thiệu Khánh, huyện Thiệu Hóa Xã Quảng Nham-Quảng Xương Ghi PHỤ LỤC 3.1 KẾT QUẢ THAM GIA DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN CỦA CÁC CƠ SỞ NĂM 2014 (Kèm theo Báo cáo số: 70/BC-BCĐ ngày 20 tháng năm 2015 Trưởng ban đạo đề án tỉnh Thanh Hóa) ĐVT: người Số giáo Số viên tham Số Số người gia dạy Kết đào tạo nghề cho LĐNT giáo dạy nghề cho người viên dạy nghề LĐNT nghề Tên sở tham đào tạo Tổng tham đào TT gia dạy nghề cho nghiệp số gia tạo, bồi LĐNT Giáo Giáo dạy vụ sư dưỡng LĐNT Đối Đối Đối viên viên nghề phạm kỹ Tổng số LĐNT tượng tượng tượng học kỹ thỉnh cho đào tạo xong hữu giảng LĐNT có dạy nghề việc học làm (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)=(9)+(10)+(11) (9) (10) (11) (12) Tổng cộng (I+II+III) 228 84 48 250 48 8.379 2.438 315 5.626 7.183 I Cơ sở dạy nghề 144 50 10 147 10 5.577 1.300 158 4.119 4.876 11 0 11 245 237 235 Trường CĐN Nông nghiệp PTNT Trường CĐN An Nhất Vinh 0 199 186 158 Trường CĐN Lam Kinh 3 140 116 23 133 Trường CĐN Vicet 13 600 278 123 199 600 Trường TCN Số TP 0 35 0 35 20 Trường TCN Xây Dựng 0 95 95 0 64 Trường TCN Bỉm Sơn 0 60 0 60 52 Trường TCN Miền Núi 0 75 75 0 63 Trường TCN Quảng Xương 0 35 0 35 35 10 Trường TCN Nga Sơn 0 90 0 90 70 Trường TCN 11 Thương mại-Du lịch 0 35 0 35 27 12 Trường TCN Thạch Thành 12 15 652 402 243 422 13 Trung tâm DN Đông Sơn 0 168 163 121 14 Trung tâm DN Thiệu Hóa 0 100 6 88 52 15 Trung tâm DN Vĩnh Lộc 0 197 31 164 148 16 Trung tâm DN Triệu Sơn 204 0 204 176 17 Trung tâm DN 0 220 40 180 188 Nông Cống 18 Trung tâm DN Hậu Lộc 0 105 17 83 86 19 Trung tâm DN Như Xuân 0 54 54 0 42 20 Trung tâm DN Thường Xuân 0 120 105 15 104 21 TT Dạy nghề hỗ trợ nông dân 280 0 280 280 22 Trung tâm DN Phụ Nữ 15 22 1.145 0 1145 1130 23 Trung tâm DN Cơng đồn 93 84 93 24 Trung tâm dạy nghề Phúc Khiêm 50 10 40 40 25 Trung tâm dạy nghề Yên Định 10 10 510 505 467 26 Trung tâm dạy nghề Thọ Xuân 0 70 38 25 70 II Cơ sở giáo dục 24 14 38 946 290 36 620 764 Trung tâm hướng nghiệp dạy nghề giới thiệu việc làm Thanh niên 385 0 385 245 TT GD-DN Hội người Mù 0 100 100 0 100 TT Giáo dục dạy nghề Lao động xã hội 3 150 0 150 150 Trung tâm GDTXDN TX.Sầm Sơn 11 136 15 36 85 119 Trung tâm GDTXDN Bá Thước 0 35 35 0 17 Trung tâm GDTXDN Lang Chánh 0 105 105 0 105 0 35 35 0 28 60 20 38 65 38 1.856 848 121 Trung tâm dịch vụ VAC-Hội làm vườn Bắc Ninh 0 90 23 34 33 90 Lớp DN DNTN sản xuất hàng thủ công mỹ nghệ người tàn tật Thiên Hằng 9 11 351 254 23 74 257 Lớp DN Doanh nghiệp tư nhân Duẩn Thủy 0 35 0 35 28 Lớp DN Công ty TNHH Hạnh Tường 4 100 0 100 91 Lớp DN Doanh nghiệp tư nhân thương mại Mỳ Quảng 5 147 18 122 119 DN Quan Sơn III Cơ sở khác 887 1.543 PHỤ LỤC 3.2 KẾT QUẢ THAM GIA DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN CỦA CÁC CƠ SỞ NĂM 2010-2014 (Kèm theo Báo cáo số: 70/BC-BCĐ ngày 20 tháng năm 2015 Trưởng ban đạo đề án tỉnh Thanh Hóa) ĐVT: Người Số giáo Số Số viên tham Số người gia dạy người giáo Kết đào tạo nghề cho LĐNT dạy viên nghề cho dạy nghề LĐNT nghề Tên sở đào tạo tham đào Tổng TT tham gia dạy nghiệp gia tạo, bồi số nghề cho LĐNT Giáo Giáo vụ sư dạy dưỡng Đối Đối Đối LĐNT phạm viên viên nghề kỹ Tổng số LĐNT tượng tượng tượng học kỹ thỉnh cho đào tạo xong hữu giảng LĐNT dạy có việc nghề học làm (1) (2) Tổng cộng (3) (4) (5) (6) (7) (8)=(9)+(10)+(11) (9) (10) (11) (12) 462 287 245 687 245 29.166 13.286 877 15.003 24.479 247 149 99 349 99 18.561 7.292 410 10.859 15.700 Trường CĐN I Nông nghiệp PTNT 13 - 15 - 1.570 673 32 Trường CĐN An Nhất Vinh 18 15 19 26 19 1.673 495 38 1.140 1.415 Trường CĐN Lam Kinh 10 12 11 12 1.197 1.027 Trường CĐN Vicet 11 17 705 370 125 210 680 Trường TCN Quảng Xương 70 35 - 35 60 Trường TCN số TP 140 55 - 85 104 Trường TCN Xây Dựng - - 332 271 24 37 234 Trường TCN Bỉm Sơn - - 415 31 378 333 Trường TCN Miền Núi 10 1 615 615 - - 508 10 Trường TCN Nghi Sơn 4 - - 96 49 - 47 80 11 Trường TCN Nga Sơn 10 14 260 78 18 164 206 12 Trường TCN Thạch Thành 17 14 25 1.515 1.037 Trường TCN 13 Thương mại-Du lịch - - - 35 - - 35 27 14 Trung tâm DN Đông Sơn 12 - 13 - 323 316 226 15 Trung tâm DN Thiệu Hóa - 12 - 348 68 274 240 16 Trung tâm DN 1 135 135 - - 110 I Cơ sở dạy nghề 865 1.375 164 1.012 471 1.171 Cẩm Thủy 17 Trung tâm DN Vĩnh Lộc 13 4 11 624 193 36 395 476 18 Trung tâm DN Triệu Sơn 15 569 27 - 542 476 19 Trung tâm DN Nông Cống 10 430 121 304 367 20 Trung tâm DN Hậu Lộc 10 - 11 - 298 65 16 217 238 21 Trung tâm DN Như Xuân 699 654 - 45 558 22 Trung tâm DN Thường Xuân 12 12 713 683 - 30 590 23 Trung tâm DN Mường Lát 2 105 105 - - 84 24 Trung tâm dạy nghề Thọ Xuân 10 15 479 310 15 154 422 25 Trung tâm dạy nghề Yên Định 12 10 16 1.000 79 52 869 888 26 TT Dạy nghề hỗ trợ nông dân 14 805 89 - 716 677 27 Trung tâm DN Phụ Nữ 11 25 25 36 25 3.005 Trung tâm dạy 28 nghề Phúc Khiêm 277 10 - 267 237 Trung tâm dạy 29 nghề tư thục Hợp Lực - - - 35 - - 35 28 30 Trung tâm DN Cơng đồn - - 93 - 84 93 II Cơ sở giáo dục đào tạo 62 58 34 120 34 Trung tâm hướng nghiệp dạy nghề giới thiệu việc làm Thanh niên 13 17 455 - - 455 295 Trung tâm GDTX- DN Hà Trung 2 35 12 21 30 Trung tâm GDTX- DN Hoằng Hóa 2 65 44 20 53 Trung tâm GDTX- DN TX.Sầm Sơn 10 17 351 15 36 300 323 Trung tâm GDTX- DN Bá Thước 2 181 181 - - 135 Trung tâm GDTX - DN Lang Chánh 11 455 455 - - 382 3 202 187 - 15 166 Trung tâm GDTX - DN Như 3.685 2.021 22 2.980 2.785 212 1.452 3.048 Thanh Trung tâm GDTX- DN Quan Sơn - - 271 271 - - 223 Trung tâm GDTX- DN Quan Hóa 5 140 140 - - 112 TT GD-DN Hội người Mù - - - 100 100 - - 100 TT Giáo dục dạy 11 nghề Lao động xã hội 3 - - 150 - - 150 150 Trường CĐ 12 Nông nghiệp PTNT Bắc Bộ 2 4 175 73 101 145 10 13 Trường TC Nông Lâm - - 700 345 50 305 609 14 Trường TC YDược Văn Hiến 4 70 70 - - 56 15 Trường TC Đức Thiện 2 265 128 103 34 209 16 TT GDTX Thường Xuân 2 - - 70 - - 70 60 153 80 112 218 112 - - - 90 23 34 33 90 III Cơ sở khác Trung tâm dịch vụ VAC-Hội làm vườn Bắc Ninh 6.920 3.973 255 2.692 5.731 Hội làm vườn trang trại - - - 123 36 - 87 103 Công ty TNHH Minh Tuyết - - - 53 - - 53 53 Doanh nghiệp tư nhân sản xuất hàng thủ công mỹ nghệ người tàn tật Thiên Hằng 13 10 14 20 14 1.542 1.250 23 Công ty cổ phần hỗ trợ phát triển giáo dục Bình Minh 8 15 614 587 - 27 503 Doanh nghiệp tư nhân Vĩ Thủy - - - 113 - 11 102 91 Doanh nghiệp tư nhân Duẩn Thủy - - - 105 - 16 89 95 Hợp tác xã dạy nghề phục hồi chức cho người khuyết tật 18-4 - - - 35 35 - - 33 Công ty cổ phần vận tải biển Minh Xuân - - - 50 - - 50 41 Doanh nghiệp tư 10 nhân SXKD xuất Việt Trang 6 - 12 - 220 148 22 50 174 269 1.185 Công ty TNHH 11 đá quý trang sức Huy Thành - - - 145 70 - 75 119 Công ty TNHH 12 đá quý trang sức Mạnh Cường - - - 75 - - 75 63 Công ty TNHH 13 sản xuất Đá quý Hoàng Thuận - - - 40 - - 40 32 Công ty TNHH Hạnh Tường - 213 - - 213 183 Doanh nghiệp tư 15 nhân thương mại Mỳ Quảng 3 11 268 87 172 228 Doanh nghiệp tư nhân Thái Bàng - - - 44 21 - 23 40 Doanh nghiệp tư nhân kinh doanh văn phòng 17 phẩm, dạy nghề người khuyết tật Thanh Hóa 13 13 28 23 28 732 569 12 151 594 Hợp tác xã thủ 18 công nghiệp Phú Thắng 5 302 113 25 164 250 19 Công ty TNHH Mỹ Hương 19 13 22 27 22 901 794 16 91 755 20 Công ty Đức Thiên Phú 6 105 90 99 21 Công ty Việt Mỹ 14 14 443 99 - 344 364 2 80 - - 80 80 23 HTX Tân Thọ - - 105 34 20 51 99 HTX thủ công 24 mỹ nghệ dạy nghề Hải Oanh 220 30 20 170 196 25 Công ty CP Tiến Nông - - 135 - - 135 103 26 DN Tư nhân Minh Kiên 3 50 13 19 18 41 27 Công ty May Tiên Sơn 0 117 55 22 40 117 14 16 22 Công ty TNHH Quốc Đại PHỤ LỤC DANH SÁCH CƠ SỞ DẠY NGHỀ ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ DẠY NGHỀ (Kèm theo Báo cáo số: 70/BC-BCĐ ngày 20 tháng năm 2015 Trưởng ban đạo đề án tỉnh Thanh Hóa) ĐVT: nghìn đồng Giai đoạn (2010 Năm 2010 Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013 Năm 2014 2014) Tên CSDN T đầu Tổn T Tổn KPT KP Kh Tổn KPT KP Kh Tổn KPT KP Kh Tổn KPT KP Kh Tổn KPT KP Kh KPT KP Kh tư g g số W ĐP ác g số W ĐP ác g số W ĐP ác g số W ĐP ác g số W ĐP ác W ĐP ác số Tổng số 78.3 78.3 00 00 0 30.0 30.0 00 00 0 10.5 10.5 00 00 0 13.0 13.8 00 00 0 21.5 21.5 00 00 0 2.5 2.50 00 0 Trường 5.80 5.80 TCN Miền 0 núi Trường TCN Nga Sơn 0 1.00 1.00 0 3.00 3.00 0 1.80 1.00 0 0 0 5.00 5.00 0 5.00 5.00 0 0 0 Trường 5.00 5.00 TCN Nghi 0 Sơn 3.00 3.00 0 0 0 Trường TCN Bỉm Sơn 2.00 2.00 0 0 0 0 0 0 0 800 800 0 2.00 000 Trường TCN Nông nghiệp&P TNT1.00 1.00 (Trường 0 CĐN NN&PTNT ) 0 Trung tâm Giáo dục 1.30 1.30 Lao động 0 xã hội 0 Trung tâm 6.00 6.00 dạy nghề 0 Thọ Xuân 5.00 5.00 0 Trung tâm 4.00 4.00 dạy nghề 0 Cẩm Thủy 1.50 1.50 0 500 500 Trung tâm dạy nghề 4.00 4.00 Thạch 0 Thành 2.50 2.50 0 500 500 Trung tâm 4.00 4.00 dạy nghề 0 Vĩnh Lộc 1.50 1.50 0 1.00 1.00 0 2.0 2.00 00 500 500 1.00 1.00 0 1.00 1.00 0 1.00 1.00 0 0 1.00 1.00 0 500 500 1.00 1.00 0 1.00 1.00 0 0 Trung tâm 3.00 3.00 dạy nghề 0 Hậu Lộc 0 500 500 1.50 1.50 0 1.00 1.00 0 Trung tâm dạy nghề 3.00 3.00 Nông 0 Cống 0 500 500 2.00 2.00 0 500 500 Trung tâm 4.00 4.00 dạy nghề 0 Triệu Sơn 2.50 2.50 0 500 500 1.00 1.00 0 Trung tâm 3.00 3.00 dạy nghề 0 Thiệu Hóa 3.00 3.00 0 Trung tâm 3.50 3.50 dạy nghề 0 Đông Sơn 1.50 1.50 0 500 500 Trung tâm 7.00 7.00 dạy nghề 0 Yên Định 500 500 2.00 2.00 0 Trung tâm GDTX-DN 2.00 2.00 Như 0 Thanh 500 500 500 500 Trung tâm GDTX-DN 2.00 2.00 Hoằng 0 Hóa 500 500 500 500 Trường TCN Quảng Xương 3.00 3.00 (Trung tâm 0 GDTX-DN Quảng Xương) 500 500 500 500 0 0 0 0 1.00 1.00 0 500 500 2.50 2.50 0 2.00 2.00 0 0 1.00 1.00 0 0 1.00 1.00 0 0 2.00 2.00 0 Trung tâm 2.50 2.50 GDTX-DN 0 Hà Trung 500 500 500 500 0 1.50 1.50 0 4.00 4.00 0 Trường TCN số TP Thanh Hóa 5.00 5.00 (Trung tâm 0 GDTX-DN TP Thanh Hóa) 0 500 500 500 500 Trung tâm GDTX-DN 1.00 1.00 TX Sầm 0 Sơn 0 500 500 500 500 Trung tâm GDTX 1.20 1.20 DN Quan 0 Sơn 0 0 0 1.20 1.20 0 PHỤ LỤC KINH PHÍ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỀ ÁN GIAI ĐOẠN 2010 - 2014 VÀ KẾ HOẠCH GIAI ĐOẠN 2016 2020 (Kèm theo Báo cáo số: 70/BC-BCĐ ngày 20 tháng năm 2015 Trưởng ban đạo đề án tỉnh Thanh Hóa) Thực giai đoạn 2010 - 2014 T Nội T dung Kế hoạch giai đoạn 2016 - 2020 Năm 2014 Năm 2010 - 2014 Năm 2015 Năm 2016 - 2020 Kinh phí (nghìn đồng) Kinh phí (nghìn đồng) Kinh phí (nghìn đồng) Kinh phí (nghìn đồng) Tổng số TW ĐP Khá Tổng số c TW ĐP Khác Tổng số TW ĐP Khá Tổng số c TW Đ Khá P c Dạy nghề 18.917, 13.636, 4.450, 831, 129.456, 7.835, 14.490, 12.490, 2.000, 285.500, 285.500, 0, I 148.244,4 10.953,4 0,0 0,0 cho 0 0 0 0 0 0 LĐNT Tuyên truyền, tư vấn học nghề việc làm LĐNT 0,0 0,0 Điều tra khảo sát báo nhu cầu học nghề cho LĐNT 0,0 820,0 Thí điểm mơ hình dạy nghề cho lao động nông thôn 0,0 Tăng 2.500,0 2.500,0 cường sở vật chất, trang thiết bị 0,0 0,0 820,0 0,0 0,0 12.000,0 12.000,0 0,0 0,0 78.300,0 78.300,0 500,0 500,0 191.000, 191.000, 0 dạy nghề Phát triển chươn g trình, giáo trình học liệu xây dựng danh mục nghề 0,0 Phát triển giáo viên, cán quản lý 500,0 0,0 500,0 2.000,0 2.000,0 Hỗ trợ LĐNT 15.857, 10.636, 4.390, 831, học 0 0 nghề Giám sát đánh giá tình hình thực Đề án 60,0 Cán II cơng 1.000,0 1.000,0 chức xã Xây dựng chươn g trình, nội dung đào tạo, bồi dưỡng 0,0 Đáo tạo, bồi dưỡng 1.000,0 1.000,0 cán công chức xã 0,0 60,0 0,0 0,0 54.384,4 35.776,0 740,0 0,0 0,0 13.020,0 13.020,0 0,0 2.000,0 2.000,0 7.655, 10.953,40 13.990, 11.990, 2.000, 0 560,0 180,0 13.020,0 13.020,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1.000,0 1.000,0 0,0 1.000,0 1.000,0 90.000,0 90.000,0 2.500,0 2.500,0 0,0 0,0 25.000,0 25.000,0 0, 0,0 0,0 25.000,0 25.000,0 Kinh phí thực 19.917, 14.636, 4.450, 831,161.264,40 142.476, 7.835, 10.953,40 15.490, 13.490, 2.000, 310.500, 310.500, 0, III 0,0 0,0 0 0 0 0 0 0 Đề án (I+II) ... sát, đánh giá Trên Báo cáo sơ kết năm (2010 - 2014) thực đề án “Dạy nghề cho lao động nơng thơn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020”, dự kiến kế hoạch giai đoạn 2016-2020 Ban đạo thực đề án tỉnh Thanh Hóa. /... thực đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020”; Quyết định số 2842/QĐ-UBND ngày 29/8/2011 việc phê duyệt Quy chế hoạt động Ban đạo Đề án “Đào tạo nghề cho lao động. .. tác dạy nghề cho lao động nông thôn - Quyết định số 1742/QĐ-UBND ngày 13/5/2015 Chủ tịch UBND tỉnh việc kiện toàn Ban đạo thực đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thơn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020”