Đang tải... (xem toàn văn)
- Ngành Hạt trần: Rễ, than, lá phát triển, có mạch dẫn, cơ quan sinh sản là nón, sinh sản bằng hạt, hạt nằm trên lá noãn hở... b/ Bầu nhụy.[r]
(1)
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ LỚP MƠN SINH NĂM 2018
(2)1 Đề thi học kì lớp mơn Sinh năm 2018 có đáp án - Trường THCS Bình An
2 Đề thi học kì lớp mơn Sinh năm 2018 có đáp án - Trường THCS Phú Đa
3 Đề thi học kì lớp mơn Sinh năm 2018 có đáp án - Trường THCS Vĩnh Thịnh
4 Đề thi học kì lớp mơn Sinh năm 2018 có đáp án 5 Đề thi học kì lớp mơn Sinh năm 2018 có đáp án -
Đề số
(3)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q.2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2017-2018 MÔN: SINH Thời gian: 45 phút
ĐIỂM Lời phê giám khảo Chữ kí GK1 Chữ kí GK2
SỐ THỨ TỰ
SỐ MẬT MÃ
Câu 1: Phân biệt quan sinh dưỡng Rêu Dương xỉ (1.5 điểm)
Câu 2: Tại nói Hạt kín thực vật tiến hóa cả? (2.0 điểm)
Câu 3: Cần làm để bảo vệ đa dạng thực vật Việt Nam? (2.0 điểm )
(4)
Câu 4: (1.5 điểm) Cho loại sau : Quả chò, xấu hổ, họ đậu đặc điểm sau: có cánh, khơ tự nứt để tung hạt ngồi , có nhiều gai bám Cho biết chúng có đặc điểm phát tán theo hình thức ?
Ví dụ : phát tán nhờ gió : bồ cơng anh có lơng
tự phát tán : phát tán nhờ gió : phát tán nhờ động vật :
Câu 5: Tìm hiểu tóm tắt thí nghiệm sau để chứng minh nảy mầm của hạt phụ thuộc vào điều kiện bên Trả lời câu hỏi (2.0 điểm) - Lấy số hạt giống tốt, cốc thủy tinh Bỏ vào cốc 10 hạt điều kiện sau:
+ Cốc 1: Để không ,
+ Cốc 2: Đổ ngập nước 6-7cm ,
+ Cốc 3: Lót xuống đáy cốc lớp bơng ẩm,
+ Cốc 4: Lót xuống đáy cốc lớp ẩm, cho vào ngăn đá tủ lạnh thung xốp đựng nước đá
Cốc 1, 2, để nơi thoáng mát Sau 3-4 ngày quan sát thấy cốc có hạt nảy mầm
1- Giải thích cốc 1,2,4 hạt khơng nảy mầm? Kết luận điều kiện bên cần cho hạt nảy mầm ?
(5)2- Hạt phận hoa hình thành sau diễn thụ phấn thụ tinh?
3- Hãy nêu số phương pháp sinh sản khác mà không cần hạt.
Câu Chú thích hình sau (1.0 điểm) Tên hình
………
………
1………
………
3 ………
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2017-2018
MÔN: SINH
Câu Phân biệt quan sinh dưỡng Rêu Dương xỉ ( 1.5 điểm )
Rêu ( 0.75 điểm ) Dương xỉ ( 0.75 điểm )
Rễ giả Rễ thật
Lá nhỏ, mỏng Lá già có cuống dài, non cuộn lại Thân ngắn, chưa có mạch dẫn Thân ngầm, có mạch dẫn
Câu Tại nói Hạt kín thực vật tiến hóa cả? ( 2.0 điểm ) - Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng ( 0.5 điểm )
- Cơ quan sinh sản (là hoa, quả, hạt) có nhiều dạng khác Hạt nằm quả, (trước nỗn nằm bầu nhụy) ưu Hạt kín hạt bảo vệ tốt ( 1.0 điểm )
(6)Câu Cần làm để bảo vệ đa dạng thực vật Việt Nam? ( 2.0 điểm ) - Ngăn chặn phá rừng, hạn chế khai thác bừa bãi loài Thực vật quý
hiếm
- Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn - Cấm bn bán xuất lồi q
- Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ rừng
Câu ( 1.5 điểm )
tự phát tán : họ đậu khơ tự nứt để tung hạt ngồi phát tán nhờ gió : chị có cánh
phát tán nhờ động vật : xấu hổ có nhiều gai bám
Câu Tìm hiểu tóm tắt thí nghiệm sau để chứng minh nảy mầm của hạt phụ thuộc vào điều kiện bên Trả lời câu hỏi ( 2.0 điểm ) 1-Giải thích : cốc 1: thiếu độ ẩm, cốc : thiếu khơng khí , cốc : nhiệt độ khơng thích hợp Kết luận : Khơng khí, độ ẩm, nhiệt độ thích hợp ( 1.0 điểm ) 2- Hạt noãn hoa hinh thành sau diễn thụ phấn thụ tinh( 0.5 điểm )
3- Hãy nêu số phương pháp sinh sản khác : ghép cây, chiết cành …( sinh sản sinh dưỡng …)( 0.5 điểm )
(giáo viên linh động chấm điểm ) Câu Chú thích hình : (1.0 điểm ) (Mỗi ý đạt 0,25 điểm)
(7)PHÒNG GD & ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS PHÚ ĐA Năm học: 2017-2018 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút
I TRẮC NGHIỆM ( 2đ):
Khoanh tròn vào chữ đầu câu A, B, C, D trả lời em cho đúng: Câu Nhóm gồm tồn khô là:
A cải, đu đủ, cam, cà chua B mơ, chanh, lúa, vải
C dừa, đào, gấc, ổi D bơng, là, đậu Hà Lan
Câu Nhóm gồm tồn mầm là:
A Cây dừa cạn, rẻ quạt B Cây dừa cạn, tre C Cây rẻ quạt, xoài D Cây rẻ quạt, tre Câu 3: Cây trồng có nguồn gốc từ:
A Cây trồng có nguồn gốc từ dại B Cây trồng đa dạng C Cây trồng có nguồn gốc nhập ngoại D Cây trồng nhiều dại
Câu Nhóm thực vật sống cạn, có rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bào tử?
A Tảo B Dương xỉ C Rêu D Hạt trần
II TỰ LUẬN (8đ):
Câu 1(2đ): Vì nói có hoa thể thống nhất?
Câu 2(2đ): So sánh điểm khác thuộc lớp mầm thuộc lớp mầm? Cho 2-3 ví dụ thuộc lớp mầm thuộc lớp mầm?
(8)Câu 4(2d): Tại thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị thiu phải làm nào?
(9)PHÒNG GD & ĐT VĨNH TƯỜNG HD CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS PHÚ ĐA Năm học: 2017-2018 Môn: Sinh học
I TRẮC NGHIỆM (2 điểm):
1- D 2- D 3-A 4- C II TỰ LUẬN ( điểm)
Câu 1: (2điểm)
* Cây có hoa thể thống vì:
+ Có phù hợp cấu tạo chức quan + Có thống chức quan
→ Tác động vào quan ảnh hưởng đến quan khác toàn
Câu 2: (2,5 điểm)
Đặc điểm Lớp mầm Lớp mầm
- Rễ - Rễ chùm - Rễ cọc
- Kiểu gân - Gân song song - Gân hình mạng
- Thân - Thân cỏ, cột - Thân gỗ, cỏ, leo
- Hạt - Phơi có mầm - Phơi có mầm
Ví dụ - Lúa, ngơ, tre, hành - Xồi, me, ổi, cam Câu 3:(2điểm)
* Thực vật góp phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì:
+ Hệ rễ rừng hấp thụ nước trì lượng nước ngầm đất Lượng nước sau chảy vào chỗ trũng tạo thành sơng, suối góp phần tránh hạn hán
+ Ngoài tác dụng giữ nước rễ, che chắn dòng chảy nước mưa rừng góp phần hạn chế lũ lụt
* Trồng đôi với bảo vệ, chăm sóc Câu 4: ( 1,5 điểm)
(10)+ Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu cần phải biết bảo quản thực phẩm phơi khô, làm lạnh, ướp muối,
(11)Trường THCS Vĩnh Thịnh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: Sinh học lớp
Thời gian: 45 phút( không kể phát đề)
I Phần trắc nghiệm: (2 điểm) Chọn đáp án cho câu sau:
Câu Quả thịt có đặc điểm:
A Khi chín vỏ khơ, cứng, mỏng B Khi chín vỏ dày, cứng
C Khi chín vỏ dày, mềm, chứa đầy thịt D Khi chín vỏ khơ, mềm, chứa đầy thịt Câu Nhóm gồm tồn khơ là:
A cải, đu đủ, cam, cà chua B mơ, chanh, lúa, vải
C dừa, đào, gấc, ổi D bơng, là, đậu Hà Lan
Câu Sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái gọi là:
A sinh sản vơ tính B sinh sản sinh dưỡng
C sinh sản hữu tính D nhân giống vơ tính ống nghiệm Câu Nhóm gồm tồn hai mầm là:
A Cây xoài, lúa B Cây lúa, ngơ C Cây mít, xồi D Cây mít, ngơ Câu 5: Cây trồng có nguồn gốc từ:
A Cây trồng có nguồn gốc từ dại B Cây trồng đa dạng
C Cây trồng có nguồn gốc nhập ngoại D Cây trồng nhiều dại Câu Các phận hạt gồm có:
A vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ C vỏ phôi
B vỏ chất dinh dưỡng dự trữ D phôi chất dinh dưỡng dự trữ Câu Nhóm thực vật sống cạn, có rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bào tử?
A Tảo B Dương xỉ C Rêu D Hạt trần Câu 8: Trong đặc điểm sau đây, đặc điểm đặc trưng cây Hạt trần
A Lá đa dạng B Có sinh sản hữu tính
C Có hạt hở, chưa có hoa, chưa có D Có rễ, thân, thật; có mạch dẫn II Tự luận (8 điểm)
Câu Hạt nảy mầm cần điều kiện nào? Vì sau gieo hạt gặp trời mưa to, đất bị ngập úng phải tháo hết nước?
(12)Câu 3: Nêu vai trò thực vật động vật với đòi sống người Là học sinh em cần làm để bảo vệ xanh?
(13)ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: SINH HỌC I Trắc nghiệm (2 điểm)
Mỗi câu trả lời 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án
C D C C A A C C
II Tự luận ( điểm) Câu 1: (2 điểm)
- điều kiện bên ngồi để hạt nảy mầm: nước, khơng khí nhiệt độ thích hợp ( 0,75đ)
- Điều kiện bên : chất lượng hạt giống phải đảm bảo ( 0,25đ) - Sau gieo hạt gặp trời mưa to phải tháo nước hạt ngập
trong nước thiếu ô xi để hô hấp nên hạt bị thối.( 1đ) Câu 2: 2,5 đ
- Ngành tảo: thực vật bậc thấp chưa có rễ, thân, lá, sống nước ( 0,5đ)
- Ngành Rêu: Thực vật bậc cao, có thân, có lá, có rễ giả, chưa có mạch dẫn, sinh sản bào tử ( 0,5đ)
- Ngành Dương xỉ: có rễ thật, có mạch dẫn, sinh sản bào tử ( 0,5đ)
- Ngành Hạt trần: Rễ, thân, phát triển, có mạch dẫn, quan sinh sản nón, sinh sản hạt, hạt nằm noãn hở ( 0,5đ)
- Ngành Hạt kín: rễ, thân, lá, phát triển đa dạng, có hoa, có quả, hạt, hạt nằm quả, nên hạt bảo vệ tốt ( 0,5đ)
Câu 3: (3,5 điểm)
Vai trò thực vật động vật: (1đ) + Cung cấp oxi thức ăn cho động vật
+ Cung cấp nơi nơi sinh sản cho động vật Vai trò thực vật với đời sống người: (1,25đ) + cung cấp lương thực, thực phẩm
+ lấy gỗ, làm thuốc, làm cảnh…
+ số có hại cho sức khỏe người: thuốc lá, thuốc phiện, cần sa
Để bảo vệ xanh, em cần: (1,25đ) + không ngắt lá, bẻ cành
+ trồng chăm sóc xanh + khơng xả rác bừa bãi
(14)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2017-2018) Môn: Sinh học
B ĐỀ BÀI:
I.Phần trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào đầu câu trả lời A,B,C,D em cho đúng: Câu 1: Quả thịt có đặc điểm:
A.Khi chín vỏ khơ, cứng, mỏng B.Khi chín vỏ dày, cứng
C.Khi chín vỏ dày, mềm, chứa đầy thịt D.Khi chín vỏ khơ, mềm, chứa đầy thịt Câu 2: Nhóm gồm tồn khơ là: A.Quả cải, đu đủ, cam, cà chua B.Quả mơ, chanh, lúa, vải C Quả dừa, đào, gấc, ổi D Quả bơng, là, đậu Hà Lan
Câu 3: Sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục được gọi là:
A.Sinh sản vơ tính B.Sinh sản sinh dưỡng
C.Sinh sản hữu tính D.Nhân giống vơ tính ống nghiệm
Câu 4: Nhóm gồm tồn mầm:
A.Cây dừa cạn, rẻ quạt B.Cây dừa cạn, tre C.Cây rẻ quạt, xồi D.Cây rẻ quạt, tre Câu 5: Nhóm gồm toàn hai mầm:
A.Cây xồi, lúa B.Cây lúa, ngơ C.Cây mít, xồi D.Cây mít, ngơ Câu 6: Cây trồng có nguồn gốc từ:
A.Từ dại B.Cây trồng đa dạng
C.Từ nhập ngoại D.Cây trồng nhiều dại Câu 7: Các phận hạt gồm có:
A.Vỏ, phơi, chất dinh dưỡng dự trữ B.Vỏ chất dinh dưỡng dự trữ C.Vỏ phôi D.Phôi chất dinh dưỡng dự trữ Câu 8: Quả hạt phận hoa tạo thành?
A.Đài, tràng, nhị, nhụy
B.Bầu nhụy noãn sau thụ tinh C.Bao phấn, hạt phấn, bầu đầu nhụy D.Cả A, B,C sai
Câu 9: Nhóm thực vật sống cạn, có rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bằng bào tử?
(15)Câu 10: Thực vật hạt kín tiến hóa vì: A.Có nhiều to sống lâu năm
B.Có sinh sản hữu tính
C.Có rễ, thân, thật, có mạch dẫn
D.Có quan sinh dưỡng quan sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng, có khả thích nghi với điều kiện sống khác Trái Đất
Câu 11: Vai trò chất hữu TV chế tạo: A.Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất, xây dựng B.Cung cấp thức ăn cho động vật, người
C.Cung cấp nguyên liệu làm thuốc D.Cả A,B,C
Câu 12: Trong đặc điểm sau đây, đặc điểm đặc trưng cây hạt trần
A.Lá đa dạng B.Có sinh sản hữu tính C.Có hạt hở, chưa có hoa, chưa có D.Có rễ, thân, thật, có mạch dẫn
II.Phần tự luận:
Câu 1( điểm): Quả hạt phát tán nhờ yếu tố nào? Nêu đặc điểm thích nghi hạt với cách phát tán nhờ động vật?
Câu 2( điểm): So sánh điểm khác thuộc lớp mầm thuộc lớp hai mầm? Cho ví dụ?
(16)C.ĐÁP ÁN: I.Trắc nghiệm:
Câu 10 11 12
Đáp án C D C D C A A B C D D C
II.Tự luận:
Câu Nội dung Điểm
1 (1 điểm)
a Phát tán nhờ gió, động vật, người, tự phát tán b Có gai, lơng dính, thức ăn động vật
0,5 điểm 0,5 điểm 2 (3 điểm)
Lớp Một mầm Lớp Hai mầm
– Kiểu rễ – Dạng thân
– Kiểu gân
– Số cánh hoa
– Số mầm phôi
– VD
– Rễ chùm – Thân cỏ chủ yếu
– Gân hình cung song song – Hoa có cánh cánh – Phơi có mầm
– VD: lúa, ngơ, cau …
– Rễ cọc
– Thân gỗ, thân cỏ, thân leo – Gân hình mạng
– Hoa có cánh cánh – Phơi có hai mầm
– VD: rau cải, bầu, bí,…
3 điểm
3 (3 điểm)
Nói: “Rừng phổi xanh người”
– Rừng cân lượng khí carbonic khí oxi khơng khí – Rừng tham gia cản bụi
– Góp phần tiêu diệt số vi khuẩn gây bệnh, làm giảm ô nhiễm môi trường
– Tán rừng che bớt ánh nắng….góp phần làm giảm nhiệt độ khơng khí đem lại bóng mát…
Việc làm góp phần bảo vệ mơi trường – Trồng đơi với bảo vệ, chăm sóc…
(17)PHÒNG GD&ĐT …… TRƯỜNG TH&THCS ………
ĐỀ ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: SINH HỌC Câu Hạt nảy mầm cần điều kiện nào? Vì sau gieo hạt gặp trời mưa to, đất bị ngập úng phải tháo hết nước?(2 đ)
Câu 2: Kể tên ngành thực vật học (từ thấp đến cao)? Nêu đặc điểm ngành.( 2,5 đ)
Câu 3: so sánh quan sinh dưỡng quan sinh sản thông dương xỉ (3,5đ)
(18)ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: SINH HỌC
Câu 1: - điều kiện bên để hạt nảy mầm: có độ ẩm thích hợp, thống khí, nhiệt độ phù hợp ( 0,5đ)
- Điều kiện bên : chất lượng hạt giống phải đảm bảo ( 0,5đ) - Sau gieo hạt gặp trời mưa to phải tháo nước hạt ngập
trong nước thiếu ô xi để hô hấp nên hạt bị thối.( 1đ) Câu 2: 2,5 đ
- Ngành tảo: thực vật bậc thấp chưa có rễ, thân, lá, sống nước ( 0,5đ)
- Ngành Rêu: Thực vật bậc cao, có than, có lá, có rễ giả, chưa có mạch dẫn, sinh sản bào tử ( 0,5đ)
- Ngành Dương xỉ: có rễ thật, có mạch dẫn, sinh sản bào tử ( 0,5đ)
- Ngành Hạt trần: Rễ, than, phát triển, có mạch dẫn, quan sinh sản nón, sinh sản hạt, hạt nằm noãn hở ( 0,5đ)
- Ngành Hạt kín: rễ, than lá, phát triển đa dạng, có hoa, có quả, hạt, hạt nằm quả, nên hạt bảo vệ tốt ( 0,5đ)
Câu 3: A, quan sinh dưỡng: (3,5đ)
Giống nhau:
- Thân có mạch dẫn (0,5đ)
Khác nhau: lập bảng so sánh ý (0,25 đ)
thân Lá Rễ
Cây thơng Thân gỗ Hình kim Rễ cọc, dài,
khỏe
Cây dương xỉ Thân rễ Lá già non Rễ cọc ngắn B, Cơ quan sinh sản:
Giống nhau:
- Chưa có hoa, (0,5đ)
Khác nhau: lập bảng so sánh ý (0,25 đ)
Cơ quan sinh sản
Sinh sản
Cây thơng nón Hạt
Cây dương xỉ Túi bào tử Bào tử
(19)I TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
1) Khoanh tròn vào câu trả lời sau:
Câu 1: Sau thụ tinh, phận hoa tạo thành quả?
a/ Noãn b/ Bầu nhụy c/ Đầu nhụy d/ Nhụy Câu 2: Hạt gồm phận sau đây?
a/ Vỏ hạt, mầm, phôi nhũ b/ Thân mầm, mầm, chồi mầm
c/ Vỏ hạt, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ d/ Vỏ hạt phôi Câu 3: Quả mọng loại có đặc điểm:
a/ Quả mềm chín vỏ dày chứa đầy thịt b/ Quả có hạch cứng bọc lấy hạt
c/ Vỏ khơ chín d/ Quả chứa đầy nước câu 4: Trong nhóm sau nhóm tồn khơ nẻ?
a/ Quả lúa, thìa là, cải b/ Quả bông, đậu hà lan, cải
c/ Quả me, thìa là, dâm bụt d/ Quả cốc, me, mùi Câu 5: Đặc điểm sau đặc điểm thông: a/ Thân gỗ b/ Cơ quan sinh sản bào tử c/ Có hoa, quả, hạt d/ Cơ quan sinh sản nón Câu 6: Cây sau có hại cho sức khỏe người?
a/ Cây thuốc bỏng b/ Cây hồng c/ Cây thuốc phiện d/ Cây ngò gai Câu 7: Cơ quan sinh sản dương xỉ là:
a/ Nón b/ Bào tử c/ Túi bào tử d/ Hoa Câu 8: Quả sau thuộc khơ nẻ?
a/ Quả xồi b/ Quả đào c/ Quả đu đủ d/ Quả đậu bắp TRƯỜNG THCS………
Họ tên……… Lớp 6/…………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học
Năm học 2017-2018
(20)2) Điền từ sau vào chỗ trống cho thích hợp nội dung sau: (1 điểm)
Các từ cần điền (đa dạng, khai thác, giảm sút, tàn phá, bảo vệ)
Ở nước ta có ……… thực vật cao, nhiều lồi có giá trị nhưng bị ……….do bị khai thác môi trường sống chúng bị ……… nhiều loài trở nên Do cần phải ……….sự đa dạng thực vật nói chung thực vật quý nói riêng II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: Giữa hạt trần hạt kín có đặc điểm phân biệt? Đặc điểm quan trọng hạt kín? Vì sao? (2 điểm)
Câu 2: Hạt nảy mầm cần điều kiện nào? (2 điểm)
Câu 3: Cần phải làm để bảo vệ đa dạng thực vật? (2 điểm)
(21)HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN:
Câu Nội dung Điểm
I Trắc nghiệm:
1) Câu 1b, 2c, 3a, 4b, 5c, 6c, 7c, 8d (mỗi câu 0,25đ)
2) Các từ cần điền theo thứ tự sau: đa dạng,
giảm sút, tàn phá, bảo vệ) (1 điểm)
Điền từ 0,25đ
3đ
II Tự Luận
1
- Điểm để phân biệt: (mỗi ý 0,25 điểm)
Hạt trần Hạt kín
- Khơng có hoa
- Cơ quan sinh sản nón - Hạt nằm lộ nỗn hở
- Có hoa,
- Cơ quan sinh sản hoa, - Hạt nằm
- Đặc điểm có hoa, quả, hạt nằm thực vật hạt kín quan trọng Vì bảo vệ tốt
1,5đ
0,5đ
2 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm: - Điều kiện bên trong: Chất lượng hạt tốt
- Điều kiện bên ngoài: Nhiệt độ, độ ẩm (nước), khơng khí thích hợp
0,5đ 1,5đ
3 Bảo vệ đa dạng thực vật: (2 điểm) - Ngăn chặn chặt phá rừng
- Bảo vệ môi trường sống thực vật
- Hạn chế khai thác bùa bãi loại thực vật quý - Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn - Cấm buôn bán xuất loài đặc biệt quý
- Tuyên truyền giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ thực vật
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ