- Giáo viên chuẩn bị bài trước khi đến lớp, sử dụng ĐDDH có hiệu quả: Có - Đối xử công bằng với mọi học sinh: Công bằng.. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học..[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT NGỌC LẶC CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường: TH Thuý Sơn Độc lập - Tự - Hạnh phúc
BIÊN BẢN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO MỨC CHẤT LƯỢNG TỐI THIỂU
Trường Tiểu học Thuý Sơn Số điện thoại: 0373575682 Xã Thuý Sơn- Huyện Ngọc Lặc - Tỉnh Thanh Hoá
I Tổ chức quản lí:
1 Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng.
- Trình độ đào tạo Hiệu trưởng: Đại học, Phó hiệu trưởng: Đại học - Số năm giảng dạy Hiệu trưởng: 08 năm, Phó hiệu trưởng: 06 năm
- Số năm làm công tác quản lí Hiệu trưởng: 12 năm, Phó hiệu trưởng: 12 năm - Nắm nội dung, chương trình, kế hoạch môn học: môn học
- Được tập huấn quản lí hỗ trợ điểm trường: Được tập huấn - Được CBGV nhân dân tín nhiệm: Có uy tín
2 Thực nhiệm vụ quản lí.
- Kế hoạch phát triển nhà trường: Có kế hoạch phù hợp với đặc điểm nhà trường - Thực chương trình giảng dạy theo quy định: Thực tốt
- Có bảng phân cơng giáo viên hàng năm: Có - Thực tốt cơng tác lưu giữ hồ sơ, sổ sách: Có - Cơng khai nguồn thu chi: Có
Đánh giá tiêu chuẩn
II Đội ngũ giáo viên.
1 Số lượng trình độ đào tạo.
Chưa đạt Đạt
(2)- Tổng số GV: 17 Số GV có trình độ đại học: 4; Cao đẳng: 7; THSP 12 + 2: 6; Chưa đạt chuẩn: Không
2 Phẩm chất đạo đức
- Các GV sống trung thực, giản dị, lành mạnh, đoàn kết, yêu thương học sinh: 17 3 Bồi dưỡng thường xuyên chuyên đề
- Số giáo viên tham gia bồi dưỡng:
+ Chuyên đề: 17 đ/c + Thường xuyên: 17 đ/c
+ Dạy trẻ khuyết tật: 17 đ/c + Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc: 17 đ/c + Lí luận Mác – Lê Nin tư tưởng Hồ Chí Minh: 17 đ/c
4 Nhiệm vụ
- Giảng dạy giáo dục theo chương trình kế hoạch: Đúng chương trình - Thường xuyên đổi phương pháp giáo dục: Có
- Số tiết dự rút kinh nghiệm học kỳ giáo viên: tiết - Giáo viên chuẩn bị trước đến lớp, sử dụng ĐDDH có hiệu quả: Có - Đối xử cơng với học sinh: Công
- Quan tâm phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh có khiếu: Có
Đánh giá tiêu chuẩn Chưa đạt Đạt
III Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. 1 Trường học, lớp học
- Diện tích trường: 3816 Đạt 24 m2 / 1 học sinh
- Diện tích sân chơi: 300 m2 Đạt m2 / 1 học sinh.
- Số điểm trường: 02; Trường không học ba ca: Khơng có
- Số lớp học: 10 Số phòng học:14 Số HS: 192 Tỉ lệ học sinh lớp: - Số phòng học xây dựng kiên cố, đủ ánh sáng: 14
- Số phòng học thuận lời cho học sinh khuyết tật đến học:
- Số phòng học đủ bảng đen, bàn ghế cho giáo viên họp sinh: 14 - Số phịng học có hộp tủ chứa tài liệu giảng dạy học tập: 14
(3)- Có phịng cho giáo viên, thư viện thiết bị dạy học: có - Có phịng cho lãnh đạo nhà trường: Khơng
- Có phịng phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi: có - Có khu vệ sinh riêng dành cho giáo viên học sinh: Khơng - Có giếng nước nguồn nước sạch: Không
2 Trang thiết bị dạy học
- Số đồ dùng dạy học tối thiểu:
- Số tài liệu dạy học khối lớp 1: … lớp 2:……lớp 3:…….lớp 4:…….lớp 5: - Số giáo viên có đồ dùng cần thiết ( thước kẻ, giấy, bút): 10
- Số GV có đủ SGK, tài liệu hướng dẫn giảng dạy: đủ - Có báo, tạp trí nghành báo nhân dân: Có
Đánh giá tiêu chuẩn
IV Thực xã hội hoá giáo dục
- Phối hợp tổ chức Đại hội Giáo dục cấp sở: Có thực
- Ban Đại diện CMHS phối hợp hoạt động có hiệu với nhà trường: Có - Ban Đại diện CMHS tập huấn hỗ trợ học sinh: Có
- Tổ chức tuyên truyền, huy động tham gia nhiều nguồn lực xã hội: Có - Huy động tham gia cộng đồng bảo vệ, bảo dưỡng CSVC: Có
Đánh giá tiêu chuẩn
V Các hoạt động chất lượng giáo dục.
- Tỉ lệ huy động trẻ em độ tuổi học: 100 % - Số học sinh đạt yêu cầu kiến thức, kĩ bản: %
- Tỉ lệ học sinh lên lớp: 93,7 % Tỉ lệ HS bỏ học: Tỉ lệ HS lưu ban: - Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp tiểu học: 100 %
- Hiệu đào tạo: 100 %
- Dạy chương trình, kế hoạch: Có
Chưa đạt
Đạt x
Chưa đạt
(4)- Tổ chức hoạt động lên lớp: Có
- Thực giảm – HS/lớp lớp có HS khuyết tật học hồ nhập: có - Động viên khen thưởng HS khuyết tật dựa vào tiến HS: Có - Số hội thảo chuyên môn mà GV tham dự năm học:
Đánh giá tiêu chuẩn
Thuý Sơn, ngày tháng năm 2010 HIỆU TRƯỞNG
Trương Trọng Hải
Chưa đạt Đạt