Đang tải... (xem toàn văn)
- Dự kiến chương trình hoạt động , có thể tuần tự như sau : Cả lớp nghe báo cáo chung ; chia tổ thảo luận ; đại diện các tổ báo cáo kết quả thảo luận ; ý kiến bổ sung của lớp ; tiến hành[r]
(1)TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Ngy son : / /2009
Ngày dạy : / / I Chuẩn bị hoạt động :
1 chuẩn bị ph ươ ng tiện hoạt động
a Một báo cáo đánh giá kết hoạt động cán lớp năm học lớp vừa qua Nội dung báo cáo gồm có :
- Tình hình chung cấu đội ngũ cán lớp gồm ? ( cán lớp , cán tổ , cán … )
- Ưu nhược điểm qua năm hoạt động : thực đầy đủ nhiệm vụ giao chưa ? phát huy vai trò cán lớp trưa ? hoạt động tích cực hay chưa tích cực ? gương mẫu hay chưa gương mẫu ? lực hoạt động tập thể ?
- Rút điểm mạnh cần phát huy , điểm yếu tồn cần phải khắc phục đội ngũ cán lớp
b Các câu hỏi thảo luận :
- Các cán lớp , tổ , cán chức , thư kí lớp … thực nhiệm vụ giao năm học vừa qua ? ( nêu cụ thể )
- Cán lớp phải đạt tiêu chuẩn chung ? - Lớp ta nên tổ chức bầu cán lớp theo hình thức ? Chuẩn bị hoạt động :
Giáo viên chủ nhiệm hội ý với cán lớp tổ trưởng để bàn bạc , thống số công việc chuẩn bị cho hoạt động :
- Định hướng nội dung báo cáo phân công người viết báo cáo
- Dự kiến câu hỏi thảo luận , bàn bạc bổ sung thêm câu hỏi khác
- Thống hình thức thảo luận : có thảo luận theo nhóm tổ , kết hợp với thảo luận lớp
- Dự kiến chương trình hoạt động , sau : Cả lớp nghe báo cáo chung ; chia tổ thảo luận ; đại diện tổ báo cáo kết thảo luận ; ý kiến bổ sung lớp ; tiến hành bầu cán lớp , cán lớp mắt
- Phân công người điều khiển hoạt động - Phân công người điều khiển văn nghệ
- Phân công chuẩn bị phương tiện vật chất cần cho hoạt động : Trang trí , giấy khổ to bút phớt cho tổ ghi kết thảo luận ; phiếu bầu hòm phiếu
II tiến hành hoạt động
(2)NTH NỘI DUNG THỜI LƯỢNG
DCT
DCT
DCT
DCT
LT CẢ LỚP DCT DCT TỔ TRƯỞN G
DCT
TỔ
Khởi động :
Để buổi sinh hoạt bắt đầu mời lớp hát “ lớp “
Cả lớp hát + Tuyên bố lý :
Một mùa hè trôi qua tuổi thơ thêm ngắn lại Năm học chờ đón phía trước mà truyền thống nhà trường Các truyền thống biện pháp để thực la câu hỏi lớn đặt cho hôm , thay mặt lớp xin tuyên bố tiết HĐGDNGLL với nội dung “ bầu cán lớp thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học “được bắt đầu
Đến dự tiết hoạt động hôm , xin trân trọng giới thiệu có
- Thầy giáo chủ nhiệm lớp : Nguyễn Đức Nhiên - Cô ( Thầy ) TPT đội : ………
Cùng với có mặt đầy đủ bạn lớp 73chúng ta * HOẠT ĐỘNG : Nghe báo cáo chung
- Người điều khiển giới thiệu lớp trưởng thay mặt lớp đọc báo cáo tình hình hoạt động cán lớp năm qua
- Lớp trưởng đọc báo cáo :
- Sau báo cáo lớp trưởng , người điều khiển hỏi lớp “ Ai có ý kiến bổ sung hỏi thêm “
* Ý kiến bổ sung lớp :
* lớp trưởng trả lời giải thích rõ ràng
- Thư ký lớp ghi biên ý kiến bổ sung vào báo cáo lớp * HOẠT ĐỘNG : Thảo luận theo tổ :
Người điều khiển yêu cầu tổ thảo luận câu hỏi thảo luận sau Câu : Các cán lớp , tổ , cán chức , thư kí lớp … thực nhiệm vụ giao năm học vừa qua ? ( nêu cụ thể )
Câu : Cán lớp phải đạt tiêu chuẩn chung ?
Câu : Lớp ta nên tổ chức bầu cán lớp theo hình thức ?
- Người điều chia lớp thành tổ cử tổ trưởng thư ký tổ , sau tổ lên bốc thăm câu hỏi người điều khiển đọc câu hỏi cho lớp nghe
Tổ : câu Tổ : câu Tổ : câu
(3)DCT
TỔ DCT
DCT
GVCN
DCT
quả thảo luận vào giấy khổ to
Câu : Bạn cho biết nội dung nội quy nhà trường + Nề nếp :
+ Kỷ luật học tập : + Rèn luyện đạo đức : + Phong cách người HS :
Câu : Việc tự giác thực nội quy nhà trường có tác dụng thân bạn ?
Đáp án : - Giúp cho thân ln có ý thức học tập rèn luyện tốt kết học tập tốt
- yên tâm tự tin
- Giữ tác phong nề nếp tốt người học sinh
Câu : Theo bạn , điều xảy nhà trường khơng có nội quy ? Đáp án : - Trường khơng có nội quy , trước hết tạo nên khung cảnh lộn xộn , người làm theo ý thích : trang phục tuỳ tiện đến trường ; học sớm , học muộn tuỳ ý ; trật tự chong lớp , lười học , bỏ , bỏ tiết , đánh cãi ; hút thuốc …
- Vì khơng có nội quy , vi phạm nhà trường quản lý Bản thân học sinh không tiến
Câu : Theo bạn , việc thực nội quy nhà trường lớp ta nam học vừa qua ?
Đáp án :
Câu : Trong năm học , bạn phải thực tốt nhiệm vụ ?
Câu : Theo bạn , cá nhân lớp phải làm để thực tốt nhiệm vụ năm học ?
Đáp án : - Học tập tốt , rèn luyện tốt
- Tích cực tham gia phong trào thi đua , hoạt động lớp trường
- Thực đầy đủ nội quy , quy định nhà trường HOẠT ĐỘNG : Báo cáo kết thảo luận
- Người điều khiển yêu cầu tổ dán kết thảo luận lên phía trước bảng báo cáo kết thảo luận
- Đại diện tổ lên trình bày kết thảo luận tổ - Người điều khiển yêu cầu lớp có ý kiến bổ sung
- Cuối người điều khiển đọc đáp án câu hỏi cho lớp nghe góp ý cụ thể cho cán lớp ; tiêu chuẩn
Câu : Các cán lớp , tổ , cán chức , thư kí lớp … thực nhiệm vụ giao năm học vừa qua ? ( nêu cụ thể )
(4)Câu : Cán lớp phải đạt tiêu chuẩn chung ? Đápán :
Câu : Lớp ta nên tổ chức bầu cán lớp theo hình thức ? Đáp án :
- Người điều khiển góp ý cụ thể cho cán lớp ; tiêu chuẩn để bầu cán lớp hình thức tổ chức bầu cán lớp
HOẠT ĐỘNG : Tổ chức bầu cán lớp thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học
- lớp tiến hành bầu cán lớp theo hình thức chọn
Đội ngũ cán lớp mắt cử đại diện phát biểu ý kiến hứa tâm hoàn thành nhiệm vụ giao
- Người điều khiển giới thiệu vài tiết mục văn nghệ * Hoạt động cuối :
- GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò đội ngũ cán lớp , động viên lớp tích cực hợp tác xây dựng tập thể lớp vững mạnh
- Người điều khiển nhận xét kết hoạt động
- GV chủ nhiệm giặn lớp chuẩn bị cho hoạt động tuần sau
CHĂM NGOAN , HỌC GIỎI I Chuẩn bị hoạt động :
1 Chuẩn bị phương tiện hoạt động
- Chuẩn bị thư Bác gửi cho HS nhân ngày khai trường tháng năm 1945 - Một số câu hỏi thảo luận thư Bác đáp án :
Câu : Đọc thư Bác có câu “ Trước , cha anh em , năm ngoái em , phải chịu nhận học vấn nô lệ … Ngày , em may mắn cha anh hấp thụ giáo dục nước độc lập “ , bạn nghĩ ?
* Đáp án : + Trước , cách mạng chưa thành cơng , cha nh bị thiệt thịi không học hành phải chịu học vấn n6 lệ , phụ thuộc vào đế quốc + Ngày , em có may mắn học hành đầy đủ , học , gia đình , xã hội , nhà nước tạo điều kiện để học tập tốt , hưởng lền giáo dục nước độc lập , khơng bị phụ thuộc nước ngồi trước Có nhờ hi sinh nhiều đồng bào
+ Tự hào , vinh dự , sung sướng học tập điều kiện + Mong muốn , sức hoc tập tốt để đền đáp công ơn Bác , cách mạng
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
(5)Câu : Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người Nếu không ( không chịu ) học dẫn đến tác hại đối vơi cá nhân xã hội ?
Đáp án : + Học tập giúp người tiếp thu tri thức cần thiết cho sống mình, biết cư xử đắn với người xung quanh Nhờ học tập , người trưởng thành , lớn lên trở thành người có ích cho gia đình , xã hội ,có , sau , em trở thành kĩ sư , bác sĩ , kiến trúc sư , thầy giáo … để xây dựng đất nước Việt Nam ngày giào đẹp
+ Nếu không ( không chịu ) học tập làm cho người hi6u biết , dốt nát , chí khơng biết đọc , khơng biết viết , người làm việc khó nên bị đói khổ , bịi người ghét bỏ Vì , trở thành kẻ ăn bám khơng biết lao động , trở thành gánh nặng cho gia đình , xã hội
Hạnh phúc người học , , cần chăm học tập rèn luyện để đạt kết tốt
Câu : Trong thư ,Bác dặn học sinh cần phải làm ? Bác mong muốn HS điều ? Để làm theo lời Bác dạy , học sinh học tập , tu dưỡngvà rèn luyện ?
Đáp án :
* Bác khuyên học sinh cố gắng , siêng học tập , ngoan ngoãn , nghe thầy , yêu bạn Để nước Việt Nam trở thành tươi đẹp , theo sánh vai với Nước khác , HS phải học tập tốt
* Bác mong HS ghi nhớ lời người * Để làm lời Bác dạy , học sinh cần phải :
+ Cố gắng , siêng , chăm , trung thực học tập + Thực đầy đủ nội quy người HS
+ Kính trọng , lời , lễ phép với thầy cô giáo + Đồn kết , u q , tơn trọng , giúp đỡ bạn
Câu : Trong thư thể tình cảm Bác thiếu niên , nhi đồng , tình cảm khiến em xúc động ? ? Để thể tình cảm kính u lời ác dạy , HS cần phải làm ?
Đáp án : * Những tình cảm Bác khiến em xúc động : + quan tâm , chăm lo đến việc học tập , rèn luyện HS + Vui mừng HS hưởng giáo dục độc lập
+ Tin tưởng ,dề cao việc học tập , rèn luyện HS việc bảo vệ ,xây dựng tổ quốc
* Để thực tình cảm kính u lời Bác dạy , học sinh cần học tập tốt , tu dưỡng tốt , kính thầy yêu bạn
- Bản “ lời hứa danh dự “ lớp
- Ảnh chaan dung Bác Hồ , số hình ảnh Bác - Một số tiết mục văn nghệ ( hát , thơ …về Bác ) - khăn bàn lọ hoa
(6)2 Chuẩn bị tổ chức :
- GVCN phổ biến thư Bác câu hỏi cho tổ để em tìm hiểu trước ; tổ chuẩn bị phần trả lời cử -2 bạn trình bày trước lớp
- Hướng dẫn cán lớp viết “ lời hứa danh dự “ lớp thực lời Bác dạy - Phân công :
+ Người điều khiển tiết sinh hoạt + Người đọc thư Bác
+ Người điều khiển thảo luận
+ Người đọc “ lời hứa danh dự “ lớp
+ Những người chuẩn bị tiết mục văn nghệ + Trang trí lớp
- Dự kiến thời gian II Tiến hành hoạt động
NTH NỘI DUNG THỜI
LƯỢNG DCT
Cả lớp DCT
Lớp trưởng Tổ
Lớp phó học tập
DCT
* Hoạt động mở đầu
Để buổi sinh hoạt bắt đầu mời cảa lớp hát “ có Bác Hồ “
Cả lớp hát :
- Tuyên bố lý : Cách mạng tháng tám thành công đem lại cho nhân dân ta độc lập ,tự , trẻ em đến trường … Ngay từ ngày khai giảng , Bác Hồ quan tâm , chăm lo đến việc học tập , tu dưỡng HS Trong buổi sinh hoạt tập thể hôm , lớp ôn lại lời dạy Bác
1 Hoạt động : Nghe đọc thư Bác thảo luận + Cán lớp đọc thư Bác
+ Đại diện tổ lên trình bày phần trả lời theo thứ tự từ câu đến hết câu
+ Tổ trình bày , HS khác bổ sung , nê ý khiến tranh luận
+ Cán lớp đọc lời hứa danh dự Ví dụ :
+ Kính thưa Bác :
+ Tên cháu …………, vụ : tổ trưởng , lớp 73 trường THCS Núi Tượng
+ Cháu xinthay mặt cho tất bạn tổ hứa với Bác : chúng cháu thự theo lời Bác dạy
+ Chúng cháu xin báo cáo kết học tập , tu dưỡng với Bác vào dịp cuối năm học
Hoạt động : Vui văn nghệ :
Người điều khiển giới thiệu bạn lên trình diễn văn nghệ + Bạn tổ : ………
5Phút
15 phút
(7)TỔ
GVCN
+ Bạn tổ :……… + Bạn tổ :……… + Bạn tổ :………
* Hoạt động : Thảo luận tiết học tốt
Làm tiết học tốt vấn đề mà quan tâm Hôm trao đổi thảo luận vấn đề Như phân công trước lớp chia làm tổ Nội dung mà thảo luận : Thế tiết học tốt
Mời đại diện tổ lên trình bày vấn đề
Một tiết học coi tốt học sinh chuẩn bị tốt cho tiết học , tích cực tham gia thảo luận , hăng hái phát biểu ý kiến , hiểu , vận dụng tốt kiến thức , giữ trật tự , kỉ luật theo điều khiển thầy cô giáo
Mời tổ lên trình bày : Tác dụng tiết học tốt ?
Nó giúp cho em chủ động học tập , nắm sâu , tạo khơng kí học tập sơi , nhờ , kết học tập ngày nâng cao
Mời tổ lên trình bày : Để có tiết học , học sinh cần phải làm ?
HS cần phải ơn , làm tập trước đến lớp , chăm nghe thầy cô giáo giảng , giao nhiệm vụ , tích cự , tự giác thực nhiệm vụ , tự tin trình bày suy nghĩ , kết làm
Trước đến với phần ký thi đua đến với giọng ca bạn
Bạn A tổ hát ………… Bạn B tổ hai hát ………… Bạn C tổ ba hát ………
Hoạt động : Đăng kí giao ước thi đua
Nhằm thực tốt tiêu đề đại hội chi đội lớp vừa qua thể hịên bạn đợt thi đua Mình mời bạn lớp trưởng thay mặt cho ban cán lớp lên kí thi đua Lớp trưởng lên hứa , kí thi đua
Mời tổ trưởng tổ lên hứa kí thi đua Mời tổ trưởng tổ lên hứa kí thi đua Mời tổ trưởng tổ lên hứa kí thi đua Mời tổ trưởng tổ lên hứa kí thi đua
Để thể lòng tâm lớp mời lớp đứng dạy Tập thể lớp 73 tâm thực tốt “Tiết học tốt , đăng kí
(8)tiêu tổ giao ước thi đua với “ cho tổ Hoạt động cuối :
- Nhận xét tham gia hiểu biết HS lời Bác dạy thư
- Động viên HS cố gắng làm theo thư Bác
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
1.Chuẩn bị ph ươ ng tiện hoạt động
- Câu hỏi đáp áncho phần thi tìm hiểu công lao thầy cô giáo :
Câu : Bạn có biết , thầy giáo làm việc vất vả việc giảng dạy ,giáo dục HS
* Đáp án dự kiến : Hàng ngày ,để giảng dạy HS , thầy cô giáo phải dành nhiều thời gian cho việc sưu tầm tài liệu , đọc sách nghiên cứu , chuẩn bị đồ dùng dạy học , soạn , chấm , có phải làmviệc tới tận khuya Thầy ln tìm tịi , sáng tạo để có lên lớp hay , để HS học tập tốt , sau dạy thầy cô lại rút kinh nghiệm để sau học sinh học tập tốt
Bên cạnh , thầy giáo cịn quan tâm đến HS để em ln biết giữ gìn trật tự , chămchỉ học tập , đoàn kết với bạn
Câu : Thầy giáo hi vọng ,mong đợi HS ?
Đáp án : Có thể nói ,mọi cố gắngcủa thầy giáo nhằm làm cho em tiến , trở thành người HS giỏi học tập , chăm học tập , biết lời cha mẹ , thầy , đồn kết với bạn … Thầy giáo hi vọng mong đợi em trở thành người cơng tốt , có ích cho xã hội , trở thành kĩ sư , bác sĩ , nhà kinh tế tương lai để xây dựng nước nhà
Câu : bạn làm việc để giúp thầy giáo dạy tốt ?
Đáp án : HS cần làm việc : chăm nghe thầy cô giáo giảng , cố gắng , nỗ lực thực đầy đủ yêu cầu , tập thầy cô nêu , lễ phép , kính trọng thầy giáo , giữ trật tự ,kỉ luật học
Câu : Để đền đáp công ơn dạy dỗ thày cô giáo ,mỗi người HS cần thực điều ?
Đáp án : HS cần thực tốt nội quy nhà trường ,chămchỉ học tập ,thực yêu cầu thầy cô , làm tập nhà đầy đủ ,vâng lời thầy cô giáo , nhớ đến công ơn thầy cô
Câu : Đối với HS phạm lỗi ,thầy giáo khơng vui lịng , có xử phạt , Bạn có đồng tình với việc phạt thầycơ giáo khơng ? ?
CHỦĐIỂM THÁNG 11
Ngày soạn:1/11/
(9)Đáp án : Có , việc dạy dỗ thầy cô giáo giúp cho HS tiến để sau để trở thành người có ích , HS phạm lỗi không đáp lại mong mỏi thầy cô giáo dành cho Việc phạt thầy giáo nhằm mục đích để HS nhận lỗi , sửa chữa lỗi lầm nhờ mà tiến
- Bản đăng kí thi đua tuần học tốt tổ “ hái hoa điểm tốt dâng thầy giáo “ dó nêu rõ
+ Thực kỉ luật học + Số điểm tốt tổ đạt - Ảnh Bác , lọ hoa , khăn trải bàn
- Phần thưởng cho câu hỏi trả lời xuất sắc - Một vài tiết mục văn nghệ
2 Chuẩn bị tổ chức :
- GVCN tập hợp cán lớp , tổ để giao nhiệm vụ cho tổ họp lại , viết đăng kí thi đua
- Thành lập ban thi đua
+ Mỗi điểm 9, 10 tính bơng hoa + Mỗi điểm 7,8 tính bơng hoa + Điểm 5,6 khơng tính
+ Mỗi điểm đưới chung bình khơng tính
+ bạn bị thầy cô nhắc nhở , phạt ,ghi tên vào sổ đầu tổ bị trừ điểm + Kết thúc phần thi đua ,lớp vào số hoa tổ đạt để xếp hạng + Những tổ dẫn đầu nhận phần thưởng
- Giáo cho cán lớp chuẩn bị câu hỏi thi tìm hiểu cơng lao thầy giáo đáp án
- Phân công cụ thể
+ Người điều khiển tiết sinh hoạt + Những người chuẩn bị văn nghệ + Trang trí lớp
- Mời thầy cô giáo bô môn đến dự - Dự kiến thời gian
3 Tiến hành hoạt động :
NTH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỜI
LƯỢNG DCT * Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể hát
- Tuyên bố lí : Thầy cô giáo người ngày đêm chăm lo việc học tập ,rèn luyện , tu dưỡng HS ,vì ,bổn phận người HS học tập thật tốt , thực đủ nội quy lớp , trường , mở đầu chủ điểm 20-11 năm , để tỏ lịng biết ơn thầy giáo ,hôm , lớp ta tổ chức lễ đăng kí thi đua “ Hoa điểm tốt dâng thầy giáo “
- Giới thiệu khách mời
(10)- Giới thiệu chương trình tiết DCT
TỔ , CẢ LỚP
* Hoạt động : Tìm hiểu cơng ơn thầy giáo
- Người điều khiển nêu câu hỏi chuẩn bị để bạn trả lời
- sau lầntrả lời , tạo ĐK cho bạn khác bổ sung hay nêu ý kiến tranh luận
- Người điều khiển bổ sung , tổng kết theo câu hỏi - Trao phần thưởng cho câu trả lời hay
15 PHÚT
cả lớp
* Hoạt động : Văn nghệ phút
Các tổ
* Hoạt động : Đăng kí thi đua tuần học tốt
- Cán lớp nêu mục đích yêu cầu , ý nghĩa tiêu chuẩn đánh giá thi đua tuần “ Hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo “ mời đại diện tổ đọc đăng kí thi đua tổ
- Đại diện tổ đọc đăng kí thi đua
15 phút
* Kết thúc hoạt động :
- Ban tổ chức nhận xét chung kết tìm hiểu cơng ơn thầy cô thầy cô giáo , chuẩn bị , tham gia tổ việc đăng kí thi đua
- Chúc tổ thực tốt nội dung đăng kí
- Ban cán lớp cảm ơn giúp đỡ , tham gia thầy cô giáo
5 phút
UỐNG NUỚC NHỚ NGUẦN
Ngày soạn : 28/11/ Ngày dạy:
I CHUN B HOT ĐỘNG
1 Chuẩn bị phương tiện hoạt động
- Tư liệu anh hùng , liệt sĩ quê hương , đất nước
- Một số thơ , hát ….ca ngợi anh hùng liệt sĩ hi sinh độc lập , tự , hồ bình dân tộc
(11)-Những tranh ảnh anh hùng liệt sĩ quê hương , đất nước , Bà mẹ Việt Nam anh hùng địa phương
- Những gương thương binh , cự chiến binh địa phương - lọ hoa khăn trải bàn
2 Chuẩn bị tổ chức
- GVCN : họp với cán lớp , tổ , đội chương trình , nội dung , hình thức hoạt động
- Các tổ phân công nhiệm vụ cho thành viên tổ : + Tìm hiểu anh hùng liệt só
+ Sưu tầm tranh , ảnh anh hùng liệt só
+ Điều tra , tìm hiểu Bà mẹ Việt Nam anh hùng , ngương thương binh , cự chiến binh địa phương
+ Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ - Thành lập ban giám khảo
- Phân công cụ thể :
+ Người điều khiển tiết sinh hoạt + Ngững người chuẩn bị văn nghệ + Trang trí lớp
-Mời đại biểu cựu chiến binh địa phương đến dự - Dự kiến thời gian :
II TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG
NTH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỜI
LƯỢNG
DCT DCT
* Hoạt động mở đầu
a Hát tập thể hát liên quan đến chủ điểm
b Tun bố lí : Đểcó độc lập , tự , hồ bình ngày hơm , dân tộc ta trải qua nhiều kháng chiến chống ngoại xâm Trong kháng chiến , có anh hùng liệt sĩ ngã xuống , hi sinh tuổi xuân , có bà mẹ tiễn trận mà khơng trở với mẹ , có người thương binh để lại phần máu thịt nơi chiến trường …Những người ưu tú có khắp nơi miền Tổ quốc địa phương , Hôn , buổi sinh hoạt lớp , kể lại cho nghe ngững người cao qua thi tìm hiểu anh hùng , liệt sĩ quê hương , đất nước
(12)DCT
DCT
c Giới thiệu khách mời Thầy : Trần văn yêm – HT Thầy : Đỗ Văn Sáu – HP
Bác : ……… Cựu chiến binh Cô : Phạm Thị Hồng Vân – TPT
d Giới thiệu chương trình tiết e Giới thiệu ban giám khảo :
Ban giám khảo số :……… Ban giám khảo số :……… Ban giám khảo số :……… Ban giám khảo số :……… CÁC
TỔ
CÁC TỔ
* HOẠT ĐỘNG :
Trình bày kết tìm hiểu anh hùng liệt quê hương , đất nước
- Đại diện tổ lên trình bày kết tìm hiểu + Về anh hùng liệt sĩ
+ Bà Mẹ Việt Nam anh hùng , gương thương binh , cựu chiến binh địa phương
- Ban giám khảo cho điểm công khai lên bảng
Hoạt động : Vui văn nghệ : tổ thực theo đăng kí
Hoạt động :
Phát biểu đại diện cựu chiến binh địa phương Cán lớp tặng hoa
Hoạt động : Thi văn nghệ cá nhân - Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ thi - Học sinh biểu diễn văn nghệ theo dự kiến - Lớp bình chọn hững hát hay
15 PHUÙT
10 PHUÙT 10 PHUÙT
GVCN * Kết thúc hoạt động :
Ban tổ chức nhận xét chung két tìm hiểu anh hùng , liệt sĩ quê hương , đất nước , chuẩn bị , tham gia tổ
- Trao phần thưởng
- Ban cán lớp cảm ơn giúp đỡ , tham gia vị
đại biểu