Công tác phát triển đảng trong trường tiểu học ea bông

BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐẢNG CỦA CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC EA BÔNG I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Trong các trường học thì Chi bộ Đảng là hạt nhân chính trị, lãnh đạo đơn vị thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và lãnh đạo thực hiện các chức năng, nhiệm vụ được giao. Đồng thời Chi bộ Đảng cũng là trung tâm đoàn kết, là chỗ dựa tinh thần, là niềm tin của quần chúng đối với Đảng và Nhà nước. Thực tiễn đã chứng minh ở đâu có chi bộ mạnh thì ở đó có chất lượng hiệu quả công tác tốt. Muốn chi bộ mạnh thì ở đó phải có những đảng viên tốt. Muốn có những đảng viên tốt thì chi bộ phải luôn quan tâm công tác lựa chọn, bồi dưỡng giáo dục, dìu dắt các quần chúng tốt, giỏi về chuyên môn, nhiệt tình công tác, có phẩm chất đạo đức tốt và có lòng yêu nước, có ý chí phấn đấu vào Đảng với mục đích cống hiến. Thấm nhuần nhận thức trên, nên từ khi về nhận công tác ở trường tiểu học Ea Bông tháng 3 năm 2014 với vai trò là Bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường, tôi luôn quan tâm đến công tác bồi dưỡng, giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng cho cán bộ, viên chức, đoàn viên thanh niên trong đơn vị, để họ có được nhận thức đúng đắn về Đảng từ đó họ tự nguyện phấn đấu được đứng vào hàng ngũ của Đảng. Bản thân tôi luôn xác định đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của mìnhđể xây dựng phát triển Chi bộ đảng trong đơn vị. nhằm từng bước tăng cường sức chiến đấu của Đảng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong công tác giáo dục của thời kỳ đổi mới. Xây dựng Đảng bao gồm nhiều nhiệm vụ, nhưng quan trọng nhất vẫn là công tác phát triển đội ngũ Đảng viên để đảm bảo được sự kế thừa về lực lượng chính trị, hạt nhân lãnh đạo của đơn vị. Hoạt động của tổ chức Đảng chủ yếu diễn ra ở chi bộ. Đảng viên thực hiện các nhiệm vụ của mình chủ yếu thể hiện ở chi bộ và được đánh giá từ chi bộ. Do vậy, chất lượng, hiệu quả hoạt động của chi bộ quyết định vai trò và sức chiến đấu của tổ chức Đảng, đảng viên. Chức năng, nhiệm vụ của tổ chức Đảng cũng chủ yếu phải thông qua hoạt động thực hiện tại chi bộ Đảng. Chính vì vậy, trong những năm qua công tác phát triển Đảng tại chi bộ trường tiểu học Ea Bông luôn được chú trọng và chi bộ luôn coi đây là việc làm quan trọng và thiết thực nhất. Nhận thức rõ tầm quan trọng của công tác phát triển đảng viên, trong thời gian qua, được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng bộ xã Ea Bông, bám sát Nghị quyết Đại hội của Đảng bộ nhiệm kỳ 2015 2020 và Nghị quyết đại hội chi bộ qua từng nhiệm kì. Công tác xây dựng Đảng đã nắm vững quy trình, thủ tục, các bước triển khai từ khâu giới thiệu tạo nguồn đến công tác bồi dưỡng, giáo dục đạo đức cách mạng cho CBVC trong đơn vị và luôn coi đây là nhiệm vụ chính trị thường xuyên, nhằm tăng cường củng cố, xây dựng đội ngũ đảng viên của Chi bộ. Do vậy, công tác phát triển đảng viên mới ở chi bộ thời gian qua đã đạt được nhiều kết quả tích cực. Xuất phát từ những lý do trên tôi chọn đề tài “Biện pháp phát triển đảng của chi bộ trường TH Ea Bông” làm đề tài nghiên cứu cho mình. Với mong muốn được trình bày với các đồng chí, đồng nghiệp về những kinh nghiệm nhỏ của mình trong công tác xây dựng phát triển Đảng của các trường học. Góp phần vào sự phát triển chung của Đảng và đất nước. 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: Nghiên cứu, đánh giá hoạt động của tổ chức Đảng thông qua việc khảo sát, đánh giá thực trạng công tác xây dựng Đảng của chi bộ trong nhà trường. Giúp cán bộ, viên chức hiểu được vai trò lãnh đạo của Đảng. Thông qua đó giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng cho cán bộ ,viên chức trong đơn vị. Tạo điều kiện để họ có cơ hội được đứng vào hàng ngũ của Đảng, nhằm tăng cường về số lượng cũng như chất lượng đảng viên trong chi bộ, để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của chi bộ Đảng, đưa trường tiểu học Ea Bông ngày càng phát triển. 3. Đối tượng nghiên cứu Việc nghiên cứu và áp dụng trong quá trình xây dựng tổ chức cơ sở Đảng, gắn với công tác chăm lo, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ đảng viên với đề tài: “Công tác phát triển Đảng trong trường tiểu học Ea Bông” được tôi thực hiện tại đơn vị của mình từ năm 2014 đến năm 2017. 4. Phạm vi nghiên cứu Công tác phát triển đảng viên trong trường tiểu học Ea Bông. Cụ thể là: Các Chỉ thị, Nghị quyết, Công văn về công tác xây dựng tổ chức Đảng, công tác phát triển đảng viên nói chung và công tác phát triển đảng viên trong trường học nói riêng; chức năng và nhiệm vụ của tổ chức Đảng trong trường học; hoạt động của các tổ chức chính trị trong trường học; phong trào hoạt động của quần chúng (đoàn viên công đoàn, đoàn viên thanh niên; tác động trực tiếp của tổ chức Đảng trong quá trình đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong nhà trường. 5. Phương pháp nghiên cứu: a. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, và các nghị quyết của Đảng ta về phát triển số lượng, chất lượng đảng viên trong chi bộ. b. Nhóm ph¬¬ương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp tổng kết thực tiễn công tác phát triển đảng viên mới của chi bộ trường tiểu học Ea Bông, qua các nhiệm kì. Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm về công tác phát triển đảng của chi bộ. c. Nhóm phương pháp Thống kê, điều tra, tư vấn và xây dựng kế hoạch. II. PHẦN NỘI DUNG: 1. Cơ sở lý luận: a. Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Vấn đề phát triển Đảng là vấn đề quan trọng trong xây dựng Đảng. Quan điểm, tư tưởng của Người về vấn đề này có giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc. Người khẳng định “ Đảng cũng ở trong xã hội”. Đảng là một cơ thể sống, tồn tại và phát triển theo quy luật khách quan, có hấp thụ, có đào thải. Đảng phải có một số lượng đảng viên nhất định mới hình thành nên tổ chức đảng. Công tác lãnh đạo cách mạng của Đảng ta là sự nghiệp vĩ đại lâu dài do nhiều thế hệ chiến sĩ cộng sản tham gia gánh vác qua các thời kỳ cách mạng. Đảng có liên hệ mật thiết với quần chúng, là hạt nhân thu hút quần chúng để bảo vệ và xây dựng đất nước. Vì vậy Đảng phải không ngừng nâng cao chất lượng lãnh đạo, sức chiến đấu để tương xứng với đòi hỏi khách quan của tình hình nhiệm vụ cách mạng. Năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu chỉ có thể có trên cơ sở số lượng, chất lượng đội ngũ đảng viên tương ứng. Do đó, Đảng phải thường xuyên làm tốt công tác phát triển đảng cả về số lượng và chất lượng. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng phân tích: “Nếu Đảng ta không biết chọn lọc, kết nạp, đề bạt đồng chí mới thì đâu có như ngày nay”. Người vạch rõ tính tất yếu, yêu cầu, phương châm, phương pháp của công tác phát triển đảng: “Để làm tròn nhiệm vụ rất nặng nề nhưng rất vẻ vang” Đảng Cộng Sản Việt Nam là tổ chức chính trị của những người ưu tú, tiên tiến nhất của giai cấp công nhân và nhân dân lao động Việt Nam. Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời là do đòi hỏi tất yếu của cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc và đấu tranh giai cấp. Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời cũng là sự lựa chọn đúng đắn của lịch sử, nhằm thực hiện nhiệm vụ giải phóng dân tộc và kiến thiết đất nước. Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử của mình, ngay từ khi mới ra đời Đảng ta đã luôn chăm lo xây dựng Đảng cả về chính trị, tư tưởng và tổ chức, không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu cho ngang tầm yêu cầu nhiệm vụ cách mạng trong từng thời kỳ, đó là một yêu cầu khách quan và là nhiệm vụ thường xuyên của Đảng. Trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng muốn tăng cường vai trò lãnh đạo, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu và mở rộng ảnh hưởng của mình đối với xã hội, phải thường xuyên chăm lo, coi trọng công tác phát triển đảng. Vai trò lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng phụ thuộc rất lớn vào đội ngũ đảng viên và công tác phát triển đảng viên. Chất lượng của từng đảng viên và của cả đội ngũ đảng viên phụ thuộc vào công tác xây dựng đội ngũ đảng viên và công tác phát triển đảng viên. Từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta luôn coi trọng công tác xây dựng Đảng, chăm lo phát triển đảng viên, coi đó là nhiệm vụ cơ bản, thường xuyên trong công tác xây dựng Đảng, nhằm bảo đảm cho Đảng khôn

Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐẢNG CỦA CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC EA BÔNG I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Trong trường học Chi Đảng hạt nhân trị, lãnh đạo đơn vị thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước lãnh đạo thực chức năng, nhiệm vụ giao Đồng thời Chi Đảng trung tâm đoàn kết, chỗ dựa tinh thần, niềm tin quần chúng Đảng Nhà nước Thực tiễn chứng minh đâu có chi mạnh có chất lượng hiệu cơng tác tốt Muốn chi mạnh phải có đảng viên tốt Muốn có đảng viên tốt chi phải quan tâm công tác lựa chọn, bồi dưỡng giáo dục, dìu dắt quần chúng tốt, giỏi chun mơn, nhiệt tình cơng tác, có phẩm chất đạo đức tốt có lịng u nước, có ý chí phấn đấu vào Đảng với mục đích cống hiến Thấm nhuần nhận thức trên, nên từ nhận công tác trường tiểu học Ea Bông tháng năm 2014 với vai trị Bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường, quan tâm đến công tác bồi dưỡng, giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng cho cán bộ, viên chức, đoàn viên niên đơn vị, để họ có nhận thức đắn Đảng từ họ tự nguyện phấn đấu đứng vào hàng ngũ Đảng Bản thân xác định nhiệm vụ quan trọng mìnhđể xây dựng phát triển Chi đảng đơn vị nhằm bước tăng cường sức chiến đấu Đảng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ công tác giáo dục thời kỳ đổi Xây dựng Đảng bao gồm nhiều nhiệm vụ, quan trọng công tác phát triển đội ngũ Đảng viên để đảm bảo kế thừa lực lượng trị, hạt nhân lãnh đạo đơn vị Hoạt động tổ chức Đảng chủ yếu diễn chi Đảng viên thực nhiệm vụ chủ yếu thể chi đánh giá từ chi Do vậy, chất lượng, hiệu hoạt động chi định vai trò sức chiến Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông đấu tổ chức Đảng, đảng viên Chức năng, nhiệm vụ tổ chức Đảng chủ yếu phải thông qua hoạt động thực chi Đảng Chính vậy, năm qua công tác phát triển Đảng chi trường tiểu học Ea Bông trọng chi coi việc làm quan trọng thiết thực Nhận thức rõ tầm quan trọng công tác phát triển đảng viên, thời gian qua, quan tâm đạo Đảng xã Ea Bông, bám sát Nghị Đại hội Đảng nhiệm kỳ 2015 - 2020 Nghị đại hội chi qua nhiệm kì Cơng tác xây dựng Đảng nắm vững quy trình, thủ tục, bước triển khai từ khâu giới thiệu tạo nguồn đến công tác bồi dưỡng, giáo dục đạo đức cách mạng cho CBVC đơn vị coi nhiệm vụ trị thường xuyên, nhằm tăng cường củng cố, xây dựng đội ngũ đảng viên Chi Do vậy, công tác phát triển đảng viên chi thời gian qua đạt nhiều kết tích cực Xuất phát từ lý chọn đề tài “Biện pháp phát triển đảng chi trường TH Ea Bông” làm đề tài nghiên cứu cho Với mong muốn trình bày với đồng chí, đồng nghiệp kinh nghiệm nhỏ cơng tác xây dựng phát triển Đảng trường học Góp phần vào phát triển chung Đảng đất nước Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài: Nghiên cứu, đánh giá hoạt động tổ chức Đảng thông qua việc khảo sát, đánh giá thực trạng công tác xây dựng Đảng chi nhà trường Giúp cán bộ, viên chức hiểu vai trị lãnh đạo Đảng Thơng qua giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng cho cán ,viên chức đơn vị Tạo điều kiện để họ có hội đứng vào hàng ngũ Đảng, nhằm tăng cường số lượng chất lượng đảng viên chi bộ, để nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu chi Đảng, đưa trường tiểu học Ea Bông ngày phát triển Đối tượng nghiên cứu Việc nghiên cứu áp dụng trình xây dựng tổ chức sở Đảng, gắn với công tác chăm lo, bồi dưỡng phát triển đội ngũ đảng viên với đề tài: “Công tác Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông phát triển Đảng trường tiểu học Ea Bông” thực đơn vị từ năm 2014 đến năm 2017 Phạm vi nghiên cứu Công tác phát triển đảng viên trường tiểu học Ea Bông Cụ thể là: Các Chỉ thị, Nghị quyết, Công văn công tác xây dựng tổ chức Đảng, công tác phát triển đảng viên nói chung cơng tác phát triển đảng viên trường học nói riêng; chức nhiệm vụ tổ chức Đảng trường học; hoạt động tổ chức trị trường học; phong trào hoạt động quần chúng (đồn viên cơng đồn, đồn viên niên; tác động trực tiếp tổ chức Đảng q trình đẩy mạnh cơng tác phát triển đảng viên nhà trường Phương pháp nghiên cứu: a Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nghị Đảng ta phát triển số lượng, chất lượng đảng viên chi b Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp tổng kết thực tiễn công tác phát triển đảng viên chi trường tiểu học Ea Bông, qua nhiệm kì Từ rút học kinh nghiệm công tác phát triển đảng chi c Nhóm phương pháp Thống kê, điều tra, tư vấn xây dựng kế hoạch II PHẦN NỘI DUNG: Cơ sở lý luận: a Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh: Vấn đề phát triển Đảng vấn đề quan trọng xây dựng Đảng Quan điểm, tư tưởng Người vấn đề có giá trị lý luận thực tiễn sâu sắc Người khẳng định “ Đảng xã hội” Đảng thể sống, tồn phát triển theo quy luật khách quan, có hấp thụ, có đào thải Đảng phải có số lượng đảng viên định hình thành nên tổ chức đảng Cơng tác lãnh đạo cách mạng Đảng ta nghiệp vĩ đại lâu dài nhiều hệ chiến sĩ cộng sản tham gia gánh vác qua thời kỳ cách mạng Đảng có liên hệ mật thiết với quần Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông chúng, hạt nhân thu hút quần chúng để bảo vệ xây dựng đất nước Vì Đảng phải không ngừng nâng cao chất lượng lãnh đạo, sức chiến đấu để tương xứng với đòi hỏi khách quan tình hình nhiệm vụ cách mạng Năng lực lãnh đạo sức chiến đấu có sở số lượng, chất lượng đội ngũ đảng viên tương ứng Do đó, Đảng phải thường xun làm tốt cơng tác phát triển đảng số lượng chất lượng Chủ tịch Hồ Chí Minh phân tích: “Nếu Đảng ta chọn lọc, kết nạp, đề bạt đồng chí đâu có ngày nay” Người vạch rõ tính tất yếu, yêu cầu, phương châm, phương pháp cơng tác phát triển đảng: “Để làm trịn nhiệm vụ nặng nề vẻ vang” Đảng Cộng Sản Việt Nam tổ chức trị người ưu tú, tiên tiến giai cấp công nhân nhân dân lao động Việt Nam Đảng Cộng Sản Việt Nam đời đòi hỏi tất yếu đấu tranh giải phóng dân tộc đấu tranh giai cấp Đảng Cộng Sản Việt Nam đời lựa chọn đắn lịch sử, nhằm thực nhiệm vụ giải phóng dân tộc kiến thiết đất nước Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử mình, từ đời Đảng ta chăm lo xây dựng Đảng trị, tư tưởng tổ chức, khơng ngừng nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu cho ngang tầm yêu cầu nhiệm vụ cách mạng thời kỳ, yêu cầu khách quan nhiệm vụ thường xuyên Đảng Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng muốn tăng cường vai trò lãnh đạo, nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu mở rộng ảnh hưởng xã hội, phải thường xuyên chăm lo, coi trọng cơng tác phát triển đảng Vai trị lãnh đạo sức chiến đấu Đảng phụ thuộc lớn vào đội ngũ đảng viên công tác phát triển đảng viên Chất lượng đảng viên đội ngũ đảng viên phụ thuộc vào công tác xây dựng đội ngũ đảng viên công tác phát triển đảng viên Từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta coi trọng công tác xây dựng Đảng, chăm lo phát triển đảng viên, coi nhiệm vụ bản, thường xuyên công tác xây dựng Đảng, nhằm bảo đảm cho Đảng không ngừng phát triển, xứng đáng đội tiền phong chiến đấu giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Trong trình lãnh đạo cách mạng công đổi đất nước chứng minh rằng: vai trò lực lãnh đạo Đảng không phụ thuộc vào chất lượng đội ngũ đảng viên mà Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bơng cịn phụ thuộc lớn vào số lượng đảng viên Có số lượng đảng viên hùng hậu sở để xây dựng Đảng, củng cố hệ thống tổ chức Đảng, góp phần nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức Đảng b Quan điểm Đảng ta công tác phát triển đảng viên: Chỉ thị số 52 CT/TƯ ngày 21/01/2002 Bộ Chính trị khẳng định: “kết nạp đảng viên nhiệm vụ quan trọng, thường xun, có tính qui luật cơng tác xây dựng Đảng nhằm tăng cường thêm sức chiến đấu bảo đảm kế thừa phát triển Đảng Đảng thể trị - xã hội sống, có trình hình thành, phát triển đào thải riêng” Từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI nay, công tác xây dựng đội ngũ đảng viên có nhiều đổi mới, đạt kết định Trong công tác phát triển đảng viên, Trung ương Đảng có nhiều Nghị quyết, Chỉ thị, Quy định nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên, khắc phục tình trạng số sở, địa bàn chưa có đảng viên, chưa có tổ chức Đảng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng Đảng giai đoạn Tuy nhiên, nay, lý luận thực tiễn công tác phát triển đảng viên nhiều nội dung cần nghiên cứu nghiêm túc để có lời giải đáp thiết thực góp phần vào việc xây dựng văn bản, qui định công tác phát triển đảng viên cho phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ giai đoạn cách mạng mới, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Đây vấn đề quan trọng cần thiết vận động đổi mới, chỉnh đốn Đảng Phát triển đội ngũ đảng viên nhiệm vụ thường xuyên, quan trọng, có tính quy luật cơng tác xây dựng Đảng trình phát triển hoạt động Đảng Vì vậy, phát triển Đảng đòi hỏi tự nhiên, quy luật tất yếu, nhằm để bù đắp số lượng giảm tạo thêm sinh lực cho Đảng, trẻ hóa Đảng, bảo đảm kế thừa,tạo thêm nhân tố việc nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Công tác phát triển đảng viên phải xuất phát từ yêu cầu thực nhiệm vụ trị để xác định phương hướng, nội dung, biện pháp bồi dưỡng, kết nạp đảng đồng thời thơng qua q trình thực nhiệm vụ trị nhà trường mà lựa chọn, giáo dục, rèn luyện, kết nạp quần chúng ưu tú vào Đảng Đưa đối tượng kết nạp Đảng vào hoạt động thực tiễn nhà trường, thông qua việc thực chức trách, nhiệm vụ giao tổ chức Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông phong trào quần chúng để họ tự giác tu dưỡng, rèn luyện phấn đấu trở thành đảng viên Trong công tác phát triển đảng viên chi trường tiểu học Ea Bông Chi quan tâm đến nhiều đối tượng, tất tổ chức, đoàn thể nhà trường, đặc biệt lực lượng niên, lực lượng có sức trẻ, nhiệt huyết, sáng tạo sẵn sàng cống hiến tạo điều kiện Trong công đổi hội nhập quốc tế nay, niên có vị trí, vai trị quan trọng phát triển lên đất nước, địa phương nói chung đơn vị nói riêng Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII rõ: “Sự nghiệp đổi có thành công hay không, đất nước bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay khơng, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không, phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên, vào việc bồi dưỡng, rèn luyện hệ niên” Tuy vậy, việc kết nạp quần chúng ưu tú nói chung đồn viên niên ưu tú nói riêng vào tổ chức Đảng phải trọng tiêu chuẩn theo Điều lệ Đảng, đặc biệt tiêu chuẩn giác ngộ trị, đạo đức, lối sống lực cơng tác, chống khuynh hướng coi nhẹ chất lượng, chạy theo số lượng đơn phát triển đội ngũ đảng viên đôi với củng cố tổ chức Đảng Trong việc kết nạp đảng viên phải coi trọng chất lượng số lượng, khắc phục chủ nghĩa thành phần, kết nạp vào Đảng người rèn luyện thực tiễn công tác, người chứng tỏ người ưu tú quần chúng, có giác ngộ lý tưởng cộng sản, có động vào Đảng đắn, trung thành với chủ nghĩa xã hội, với tổ quốc nhân dân, phát huy vai trò tiền phong gương mẫu công tác học tập, giữ mối liên hệ mật thiết với quần chúng quần chúng tín nhiệm Yêu cầu phải đáp ứng điều kiện để trở thành đảng viên nguyên tắc kết nạp người vào Đảng vấn đề then chốt công tác xây dựng đội ngũ đảng viên mà tổ chức Đảng cần phải đặc biệt quan tâm Nghị Trung ương (khóa XII) rõ: “Cấp ủy cấp đạo nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên; đồng thời, tiến hành rà soát, sàng lọc đưa người khơng cịn đủ tư cách đảng viên khỏi Đảng” Đây giải pháp để ngăn Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống; “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Thực trạng vấn đề nghiên cứu - Tổng số Cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường 32, Nữ: 27, Dân tộc thiểu số: 08, NDT: 07 - Trong Giáo viên trực tiếp đứng lớp 26 đ/c, cán quản lý 02 đ/c, nhân viên: 04 đ/c - Trình độ chun mơn: chuẩn: 21 người; chuẩn 10 người, chưa qua đào tạo: 01 người (bảo vệ) - Chi trường tiểu học Ea Bơng có 15 đảng viên, 14 đảng viên thức, 01 đảng viên dự bị + Trình độ lý luận trị : Trung cấp 02 đồng chí, sơ cấp 06 đồng chí + Tổ chức Cơng đồn gồm 32 đồn viên; Tổ chức Đồn niên: 10 đoàn viên - Thuận lợi: + Chi trường tiểu học Ea Bông trực thuộc Đảng xã Ea Bông nhận quan tâm sâu sắc, tận tình cấp ủy Đảng, Đảng ủy xã Ea Bông tạo điều kiện thuận lợi để chi nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ + Các đảng viên trước chi có trách nhiệm cao, nhiệt tình cơng việc, đồn kết, trí, hầu hết cán chủ chốt quản lý nhà trường như: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Chủ tịch Cơng đồn sở, bí thư Đồn niên, tổ trưởng, tổ phó chun mơn đảng viên gương mẫu đơn vị + Hiệu trưởng đồng thời bí thư chi ln quan tâm đến cơng tác phát triển đảng viên nhà trường, tạo điều kiện thuận lợi cho chi hoạt động,đã thu hút cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tự giác, tích cực cơng tác, nổibật là: Có tinh thần cầu tiến, ý thức trách nhiệm cao Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông + Đa số CBVC có ý thức trách nhiệm cao với cơng việc, tích cực, nhiệt tình tâm huyết với nghề, có trình độ chun mơn, động, sáng tạo cơng tác - Khó khăn: + Trường TH Ea Bông thành lập năm 1997 tách từ trường TH Võ Thị Sáu với 03 đảng viên Trong đó, có 02 đảng viên thức 01đảng viên dự bị sinh hoạt chi giáo dục xã Ea Bông Hiệu trưởng nhà trường, người đồng bào dân tộc thiểu số, lực lãnh đạo có phần hạn chế, sau Hiệu trưởng điều động từ trường khác chuyển nên việc nắm bắt tình hình địa phương đơn vị gặp khơng khó khăn + Trường đóng địa bàn 02 buôn đồng bào dân tộc chỗ 01 thôn người Kinh kinh tế đời sống nhân dân cịn q khó khăn, trình độ dân trí thấp, nhiều phong tục, hủ tục lạc hậu đeo đẳng người dân Tình trạng tảo hơn, kết cận huyết thống thường xuyên xảy buôn nên hệ trẻ bị thiểu trí tuệ, giảm khả lĩnh hội kiến thức khơng ít, việc học em họ phó mặc cho nhà trường Nhiều gia đình học sinh cịn thiếu quantâm,chăm lo việc hành em + Học sinh dân tộc thiểu số vận dụng vốn Tiếng Việt để nắm bắt kiến thức phổ thơng cịn chậm.Tỉ lệ học sinh lên lớp Hồn thành chương trình TH cịn thấp + Phần lớn cán bộ, giáo viên, nhân viên xa trường nên có thời gian để gần gũi học sinh quan tâm đến phong trào mũi nhọn nhà trường Nhiều giáo viên lớn tuổi, giáo viên người đồng bào dân tộc chỗ theo đạo gia đình vướng mắc lý lịch nên làm ảnh hưởng khơng đến q trình theo dõi, giúp đỡ phấn đấu vào Đảng + Cơ sở vật chất nhà trường thiếu nhiều phòng học, phòng chức năng, diện tích sân chơi bãi tập chật hẹp làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy – học + Đời sống vật chất, tinh thần Nhân dân, CBVC cịn gặp nhiều khó khăn, vai trị trách nhiệm cha mẹ việc ni, dạy cịn bng lỏng, ý đến sở Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bơng thích, tâm tư, nguyện vọng ự phát triển tâm sinh lý trẻ nên ảnh hưởng nhiều đến chất lượng giáo dục nhà trường công tác xã hội hóa chưa quan tâm mức + Bộ phận đảng viên trẻ thời kì sinh đẻ nên ảnh hưởng nhiều đến hoạt động phong trào Bên cạnh số CBVC, đảng viên chưa chia sẻ cơng việc gia đình người thân nên gây cản trở việc tham gia hoạt động dạy học phong trào mũi nhọn Nội dung hình thức giải pháp 3.1 Mục tiêu giải pháp Năm 2003 nhà trường làm tờ trình đề nghị Đảng ủy định thành lập chi trường TH Ea Bông Đảng ủy định thành lập chi với tổng số đảng viên 04 đ/c đó: 03 đ/c đảng viên thức, 01 đ/c đảng viên dự bị chi khơng có cấp ủy, 01 đ/c làm Bí thư Đến tháng năm 2014 sau nhận bàn giao chi có 09 đảng viên Việc trọng phát triển số lượng chất lượng đảng viên chi bộ, để bổ sung lực lượng lãnh đạo kế cận chi bộ, việc lựa chọn quần chúng tích cực để bồi dưỡng, dìu dắt, giúp đỡ họ tự nguyện làm đơn xin đứng vào hàng ngũ Đảng, biện pháp quan trọng để phát triển chi Đảng nhà trường Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục trị tư tưởng, phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức công tác phát triển đảng viên: Trước hết, tổ chức Đảng nhà trường tập trung quán triệt thường xuyên làm tốt cơng tác giáo dục trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống cho toàn thể cán bộ, giáo viên học sinh thơng qua nhiều hình thức phù hợp với đặc điểm trường học như: thực tốt nhiệm vụ chuyên môn gắn với thực Cuộc vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đã cụ thể hóa trọng tâm việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh làrèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng, chấp hành pháp luật, khơng vi phạm đạo đức Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông nhà giáo Mục tiêu lớn tập hợp đội ngũ đảng viên ưu tú chi bộ, để đưa trường tiểu học Ea Bông ngày phát triển, theo kịp yêu cầu phát triển giáo dục nước nhà nói chung huyện Krơng Ana nói riêng 3.2 Nội dung cách thức thực giải pháp a Nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị tư tưởng: Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng phận cấu thành đặc biệt quan trọng công tác phát triển đảng, thơng qua cơng tác làm cho quần chúng hiểu rõ chất Đảng ta, mục tiêu lý tưởng mà Đảng lựa chọn phấn đấu thực Vì từ bầu làm bí thư chi tơi ln khơng ngừng học hỏi, tìm tịi đổi cách thức giáo dục trị tư tưởng cho cán bộ, viên chức đơn vị, để phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể cán viên chức nhà trường vừa thực tốt nhiệm vụ chun mơn vừa phải nâng cao nhận thức trị tư tưởng, khắc phục khó khăn vất vả nghề dạy học giáo dục người, lại phải có thời gian để chăm lo sống gia đình Do vậy, tơi ln chủ động tìm hiểu đọc tài liệu, nghị quyết, thị Đảng cấp, để nắm nội dung chính, từ lồng ghéptriển khai, tuyên truyền vào họp quan buổi sinh hoạt tổ chức đoàn thể nhà trường Chi biết gắn kết chặt chẽ việc học tập quán triệt nghị Đảng với nghiên cứu vận dụng sáng tạo để xây dựng thực chương trình hành động chi Căn vào nhà trường, tổ chức đồn thể xây dựng kế hoạch cho Hàng quý chi tiến hành kiểm tra đảng viên chuyên đề theo quy định Đảng Ví dụ: họp bàn tiêu, kế hoạch nhiệm vụ năm học Hội nghị viên chức đầu năm, trước hết tơi tóm tắt nghị Đảng ủy địa phương năm, nhiệm kỳ công tác giáo dục Chỉ tiêu cụ thể công tác giáo dục quyền Chỉ thuận lợi khó khăn mà nhà trường phải vượt qua Từ làm cho cán viên chức xác định vai trị trách nhiệm vị trí cơng tác mà đảm nhiệm 10 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bơng b Tính tiên phong, gương mẫu (nêu gương): Không dừng lại việc thường xuyên tuyên truyền chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước đến quần chúng mà vấn đề quan trọng có ý nghĩa định hiệu công tác phát triển Đảng Bí thư chi bộ, Chi ủy viên đảng viên chi phải gương mẫu mặt, gương mẫu thân đảng viên việc thực chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, nhiệm vụ chức trách giao gương để quần chúng noi theo Đồng thời, thường xuyên tổ chức bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên tư tưởng, phong cách, đạo đức Hồ Chí Minh, triển khai, thực học tập làm theo gương đạo đức, tư tưởng, phong cách Bác cho toàn thể cán viên chức, học sinh Trong chi đảng viên người đầu, gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng chí đồng nghiệp, học sinh công việc, đặc biệt phong trào thi đua “hai tốt”, phong trào khác nhà trường Phịng GD&ĐT tổ chức Đảng viên ln nêu cao tinh thần tự phê bình phê bình, chống tư tưởng chủ nghĩa cá nhân, thối hóa biến chất, chống tham nhũng, lãng phí, suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống, làm giảm uy tín trước nhân dân Muốn vậy, Chi phải xây dựng tiêu chuẩn tiêu chí cho đảng viên đăng ký thực tiêu chí, tiêu chuẩn phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường.Có chế giám sát tổ chức đồn thểvề cơng việc, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên Tăng cường việc đôn đốc, kiểm tra, sơ kết việc đạo thực Phát hiện, khen thưởng kịp thời điển hình tiên tiến nhữngđảng viên chi cách khách quan, công bằng, làm cho quần chúng phải tâm phục, phục Chi Đảng đồn kết, kịp thời giúp đỡ lẫn nhau, ln coi đồng chí người thân Bí thư chi bộ, cấp ủy lắng nghe tâm tư, nguyện vọng kịp thời giải đáp vướng mắc công tác cán bộ, đảng viên người lao động nhà trường Để động viên khuyến khích cán bộ, viên chức nhà trường chi phải cân nhắc, đề bạt đảng viên đủ lực, uy tín vào chức vụ, vị trí, đảm bảo quyền lợi họ theo quy định Nhà nước 11 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông c Đổi sinh hoạt Chi bộ: Muốn làm tốt cơng tác phát triển Đảng phải tập trung đổi việc nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi Chi sở nơi trực tiếp triển khai thực Nghị quyết, Chỉ thị, kết luận quy định Đảng, nơi trực tiếp quản lý, giáo dục, bồi dưỡng đảng viên, kết nạp quần chúng vào đảng, nơi đảng viên phê bình tự phê bình cách chân thành, thẳng thắn nghiêm túc Đó nơi đảng viên trình bày tâm tư, kiến nghị, đề xuất với tổ chức đảng, nơi làm cơng tác trị tư tưởng tốt cán bộ, đảng viên Nhưng đồng thời sinh hoạt Đảng không làm ảnh hưởng đến sống đảng viên mà ngược lại sinh hoạt chi phải tạo không khí vui tươi phấn khởi để đảng viên hào hứng tham gia Để thực điều đó, thời gian qua thực đạo Đảng ủy Chi tổ chức sinh hoạt theo tinh thần đổi mới, ngắn gọn súc tích, trọng tâm Bí thư chi tích cực vận dụng tiện ích công nghệ thông tin, kế hoạch, nghị chi nhiệm kỳ, năm học hàng tháng chuẩn bị cách chu đáo gửi Email cho đảng viên, trước kì sinh hoạt chi bộ, đảng viên phải đọc chuẩn bị ý kiến góp ý bổ sung trước Như vừa tiết kiệm thời gian họp mà lại không ảnh hưởng đến chất lượng sinh hoạt chi bộ.Vì góp phần đổi nội dung cách thức sinh hoạt chi ngày có chất lượng d Thực tốt công tác tuyên truyền, lựa chọn quần chúng ưu tú để bồi dưỡng kết nạp Đảng Trong cơng tác phát triển đảng chi bộ, tun truyền, lựa chọn quần chúng ưu tú để bồi dưỡng kết nạp Đảng việc làm quan trọng Nếu để quần chúng chưa nhận thức sâu sắc vai trị đảng cơng tác việc phát triển Đảng dễ bị vơ hiệu hóa Chi tự đánh vai trị lãnh đạo Để khắc phục tình trạng đó, từ giữ chức bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường, ý tuyên truyền, giác ngộ quần chúng, đặc biệt quần chúng ưu tú Làm cho họ hiểu giá trị đích thực người đảng viên chế độ ta, niềm vui sống người cống hiến sức lực nghiệp 12 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông chung đơn vị, xã hội đất nước làm cho họ hiểu người ta nơi phải đứng tổ chức đó, tổ chức trị nước ta Đảng cộng sản Việt Nam tổ chức trị uy tín nhất, nắm quyền lực lãnh đạo xã hội đất nước theo quy luật lịch sử Được đứng vào hàng ngũ Đảng vinh dự lớn lao mà nơi để khẳng định mình, mơi trường tốt để rèn luyện thân ngày tốt hơn, góp phần nâng cao chất lượng sống tinh thần cho thân, gia đình đóng góp nhiều cho xã hội Cùng với việc tuyên truyền giác ngộ quần chúng, đạo cho tổ chức đồn thể lựa chọn đối tượng Phân cơng nhiệm vụ cho đảng viên tổ chức đoàn thể theo dõi, giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để họ tham gia học tập nhằm nâng cao nhận thức Đảng, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng trình phấn đấu giác ngộ lý tưởng cách mạng Ngồi việc phân cơng Đảng viên chi dìu dắt, giúp đỡ thân tơi ln gần gũi động viên, kịp thời giải đáp thắc mắc, giúp đỡ quần chúng ưu tú tháo gỡ khó khăn để họ yên tâm phấn đấu Tổ chức bước thẩm tra, xét kết nạp theo quy định Đảng 3.3 Điều kiện thực giải pháp, biện pháp + Thường xuyên nâng cao nhận thức cho cán Đảng viên quan điểm lập trường giai cấp công nhân, lấy chủ nghĩa Mác - Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Nắm bắt diễn biến tư tưởng CBVC, học sinh cha mẹ, để có định hướng tốt cho việc thực nhiệm vụ trị + Thường xuyên nâng cao chất lượng đảng viên có lĩnh trị vững vàng gương mẫu có phẩm chất đạo đức sáng, chấp hành nghiêm chỉnh ý thức tổ chức kỷ luật + Quyết tâm phấn đấu giữ danh hiệu: “Chi vững mạnh” 100% đảng viên phân loại đủ tư cách hồn thành tốt nhiệm vụ, khơng có đảng viên vi phạm đạo đức nhà giáo 19 điều quy định đảng viên vi phạm Điều lệ Đảng pháp luật 13 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông + 100% đảng viên tham gia học tập nghị quyết, thị cấp trên, tự giác học tập để nâng cao trình độ nhận thức, nâng cao lực cơng tác + Trong nhiệm kì 2017 - 2020 chi phấn đấu phát triển từ - đảng viên + Xây dựng quan đơn vị văn hóa xuất sắc, phấn đấu năm 2018 nhà trường công nhận tập thể Lao động xuất sắc, đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen, giữ vững trường học thân thiện, cơng đồn sở đạt vững mạnh xuất sắc 3.4 Mối quan hệ giải pháp, biện pháp Khi thực biện pháp để phát triển Đảng chi trường tiểu học Ea Bông, để phù hợp với tình hình thực tiễn đơn vị biện pháp ln Bí thư chi bộ, cấp ủy đảng viên chi thực cách đồng vừa làm cho quần chúng hiểu Đảng, vừa thực công tác lựa chọn, bồi dưỡng, kết nạp Trong cơng tác tun truyền, lựa chọn quần chúng ưu tú cách khách quan, cơng quy trình Như làm cho quần chúng tự nguyện phấn đấu để đứng vào hàng ngũ Đảng, tạo tảng cho chi đủ số lượng, đảm bảo chất lượng trở thành chi lớn mạnh Đảng xã Ea Bông 3.5 Kết khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu Nhờ tìm tịi nghiên cứu triển khai thực đồng số giải pháp chủ yếu trên, nên năm qua, cương vị bí thư chi bộ, tơi tập thể chi trường tiểu học Ea Bông đạt kết bật lĩnh vực phát triển Đảng chi số lượng chất lượng: Cụ thể số lượng: Tháng năm 2014 trường nhận công tác bàn giao với tổng số 09 đảng viên đến chi có 15 đảng viên (01 đảng viên chuyển từ đơn vị khác về) Từ năm 2014 đến năm 2017 qua nhiệm kỳ đại hội, chi kết nạp 05 đảng viên mới: Nhiệm kì: 2014 - 2017 chi kết nạp 04 Đảng viên 14 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bơng Đầu nhiệm kì 2017 - 2020 chi kết nạp 01 Đảng viên Hiện chi có 02 quần chúng ưu tú tham gia lớp nhận thức Đảng năm 2018 kết nạp từ 01 - 02 đảng viên Về chất lượng: Không phát triển số lượng mà chất lượng không ngừng phát triển Đội ngũ CBVC ngày có ý thức trách nhiệm với cơng việc chun mơn, chịu khó học hỏi, nghiên cứu, tìm tịi, sáng tạo để có giảng hay, hấp dẫn thu hút ý học sinh Bên cạnh CBVC cịn nâng cao trình độ chun mơn, lý luận trị, ứng dụng tốt công nghệ thông tin vào giảng dạy, nâng cao ý thức tự học, tự rèn, tự bồi dưỡng trau dồi phẩm chất đạo đức lối sống nhân dân tin u, học sinh kính trọng xã hội tơn vinh 100% đảng viên chi hàng năm đánh giá xếp loại từ hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên Có nhiều đảng viên Đảng xã huyện Đảng tặng giấy khen Trong nhiệm kì qua, chi vượt tiêu đề Đảng ủy hồn thành tốt cơng tác phát triển đảng viên chi Chi Đảng ủy cấp đánh giá vững mạnh Đảng tặng giấy khen (từ năm 2014 - 2017) Đồng chí Bí thư chi Ban Chấp hành Đảng huyện tặng Giấy khen đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm liền (2011 - 2015) Thành tích chi thể qua công tác lãnh đạo chi hoạt động nhà trường, năm qua trường tiểu học Ea Bông đạt nhiều thành tích đáng khích lệ như: + Chi lãnh đạo nhà trường bước thi đua dạy tốt học tốt vào ổn định phát triển, đặc biệt năm gần nhà trường trì sĩ số học sinh, tỷ lệ học sinh học chuyên cần nâng lên, chất lượng dạy - học có nhiều chuyển biến, số lượng giáo viên, học sinh có thành tích cấp nâng 15 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông lên so với năm học trước Tỉ lệ học sinh lên lớp hoàn thành chương trình TH năm sau cao năm trước Chi tạo niềm tin cấp quyền địa phương quần chúng nhân dân + Chi lãnh đạo tổ chức đoàn thể Cơng đồn, Đồn niên: Trong năm qua đoàn thể nhà trường đổi phương pháp hoạt động, hình thức tổ chức sinh hoạt, đồn thể ln địn xeo thúc đẩy chun mơn hoạt động phong trào Chi nghiên cứu, xem xét cấu Ban Chấp hành công đồn, Ban Chấp hành chi đồn với người có lực, nhiệt tình có trách nhiệm với cơng việc, quan tâm sâu sát đến hoạt động nhà trường, có uy tín với đồng chí đồng nghiệp học sinh Vì vây, nhiệm kì qua nhà trường gặt hái nhiều thành cơng như: giải Nhất kéo co, giải nhì cầu lơng, giải Nhì GV viết chữ đẹp, giải B thiết kế giảng điện tử, giải C thiết kế vật dụng vệ sinh môi trường, giáo viên dạy giỏi, giáo viên Tổng phụ trách Đội giỏi, nhiều SKKN giải cấp huyện Đa số đảng viên phân công làm nhiệm vụ chủ chốt tổ chức nhà trường nhiệt tình, u nghề hồn thành tốt nhiệm vụ giao Trong 04 năm qua, nhà trường UBND huyện tặng danh hiệu Lao động tiên tiến Giấy khen Tỷ lệ CBVC đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua sở UBND huyện tặng giấy khen tăng cao III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận Đối chiếu với việc hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục trường tiểu học Ea Bơng Cơng tác phát triển đảng viên trường tiểu học Ea Bơng góp phần quan trọng vào thành tích nhà trường, sở tơi rút kết luận sau: Việc phát triển Đảng trường học việc làm quan trọng thiết thực Kết thực công tác phát triển đảng viên trường học mà thân chi thực cho thấy, trường học có chi vững mạnh hoạt động nhà trường ln khơng ngừng nâng cao Chú trọng chất lượng đội ngũ 16 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bơng đảng viên, tích cực trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, gương mẫu, đầu hoạt động quan đơn vị địa phương nơi cư trú, gần dân, sát dân, hiểu dân quan tâm đến dân để thực đầy tớ thật trung thành Nhân dân Việc thường xuyên bồi dưỡng nhận thức Đảng cho quần chúng cho đảng viên, làm cho quần chúng tích cực phấn đấu vào Đảng, tạo phong trào phấn đấu rộng rãi tập thể giáo viên, nhân viên nhà trường Phong trào phấn đấu vào Đảng khơi dậy động lực tích cực góp phần thúc đẩy hoạt động nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hàng năm Có thể khẳng định rằng: Nhờ có biện pháp tích cực cơng tác phát triển đảng viên chi nhà trường mà trường tiểu học Ea Bông không ngừng lớn mạnh mặt, Chi lãnh đạo nhà trường phát triển ổn định, hồn thành tốt nhiệm vụ trị giao đạt nhiều thành tích đáng trân trọng Những kết khẳng định tính hiệu việc đẩy mạnh cơng tác phát triển đảng viên nhà trường cần thiết Từ điều đây,tôi khẳng định lại lần là: việc đẩy mạnhcông tác phát triển đảng viên trường học nói chung trườngtiểu học Ea Bơng nói riêng thực cần thiết quan trọng, có tạo phát triển ổn định, bền vững nhà trường Đề tài nghiên cứu áp dụng trường tiểu học Ea Bông, huyện Krông Ana, tỉnh Đắc Lắc đạt số thành cơng định Theo tơi đề tài có khả áp dụng cho trường học khác có điều kiện sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên, đặc điểm trường có nhiều học sinh dân tộc Cũng cịn có biện pháp khác để phát triển Đảng trường học, tơi kính mong đồng chí góp ý bổ sung thêm để công tác phát triển Đảng ngày tốt hơn, Kiến nghị Đối với đảng viên chi trường tiểu học Ea Bông cần gương mẫu hoạt động nhà trường, khắc phục hạn chế, khó khăn thân, gia đình nhà trường, vượt qua Thường xun học tập, nâng 17 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bơng cao nhận thức trị khả lý luận, tích cực tuyên truyền, giúp đỡ quần chúng để họ hiểu sớm đứng vào hàng ngũ Đảng Đối với cấp ủy: Cần quan tâm đến việc định hướng cho tổ chức đoàn thể trường phát lựa chọn nhân tố tích cực để giới thiệu bồi dưỡng lớp nhận thức Đảng, tạo nguồn cho chi nhiệm kỳ Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát chấp hành chế độ sinh hoạt đảng viên Kiểm tra việc sinh hoạt định kỳ đột xuất, qua làm việc trực tiếp với tổ chức đoàn thể, với toàn thể đảng viên kiểm tra qua sổ ghi biên họp chi bộ, qua góp phần giúp đảng viên, chi thực nghiêm túc chế độ sinh hoạt nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Đối với Đảng ủy cấp: Kịp thời triển khai nghị Đảng, đánh giá công khách quan chi Làm tốt công tác thi đua khen thưởng chi có thành tích tốt cơng tác phát triển Đảng Nhân rộng điển hình tiên tiến để làm tốt công tác phát triển đảng viên chi Huyện ủy hàng năm phối hợp Đảng ủy tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng cấp ủy, chi bộ, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng, đạo đức cách mạng cho hệ trẻ để em thấm nhuần có chí hướng phấn đấu, cảm thấy tự hào, hãnh diện đứng vào hàng ngũ Đảng Như vâỵ, công tác phát triển đảng viên chi trở thành nhiệm vụ trị quan trọng then chốt công tác xây dựng Đảng Trên số kinh nghiệm cá nhân đúc kết q trình thực chức trách Bí thư chi trường tiểu học Ea Bông, mạnh dạn nêu lên để đồng chí tham khảo, đóng góp ý kiến với mục đích góp phần nhỏ vào việc đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trường học./ Ea Bông, ngày 03 tháng 03 năm 2018 Người viết 18 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông Nguyễn Thị Xinh XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG CẤP TRƯỜNG Xếp loại: P CHỦ TỊCH Trần Năng Hiếu HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH SKKN CẤP HUYỆN Xếp loại: TÀI LIỆU THAM KHẢO Hướng dẫn số 57- HD/ BCTTW ngày 16/3/2006 Ban tổ chức Trung ương số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Chỉ thị số 52/CT-TW, ngày 21 tháng 01 năm 2002 Bộ Chính trị Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII 19 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông Đảng Cộng Sản Việt Nam (2012), Văn kiện Nghị lần Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà nội Chỉ thị số 05- CT/TW ngày 15-5-2016 Bộ Chính trị việc học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Văn Hướng dẫn Đảng xã Ea Bông, huyện Krông Ana công tác tổ chức sinh hoạt Đảng chi Nghị Đại hội Đảng xã (nhiệm kì: 2015 – 2020) , Nghị chi (nhiệm kì 2014 – 2017 2017 – 2020) Các văn Đảng công tác phát triển Đảng viên thời kì đổi 20 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông MỤC LỤC TT Nội dung Trang I PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu II NỘI DUNG Cơ sở lí luận a Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh b Quan điểm Đảng ta 4-6 Thực trạng vấn đề nghiên cứu 6-8 Nội dung hình thức giải pháp 3.1 Mục tiêu giải pháp 8-9 3.2 Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp - 13 3.3 Điều kiện thực giải pháp, biện pháp 13 3.4 Mối quan hệ Biện pháp, giải pháp 14 3.5 Kết khảo nghiệm 14 - 16 III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 16 - 18 Kết luận 16 - 17 Kiến nghị 17 - 18 21 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông 22 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông 23 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông ... – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông 22 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông 23 Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông. .. sở Đảng, gắn với công tác chăm lo, bồi dưỡng phát triển đội ngũ đảng viên với đề tài: ? ?Công tác Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông Biện pháp phát triển Đảng chi trường TH Ea Bông phát triển Đảng. .. giáo dục trường tiểu học Ea Bơng Cơng tác phát triển đảng viên trường tiểu học Ea Bơng góp phần quan trọng vào thành tích nhà trường, sở tơi rút kết luận sau: Việc phát triển Đảng trường học việc