GDQPAN 12Vu

- Trước mắt cần phải tích cực học tập, tìm hiểu được những nội dung cơ bản về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, góp phần cùng toàn Đảng, toàn dân, toàn quân xây dựng vữ[r]

……… Bài 1: ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ

I MỤC TIÊU:

1 Về kiến thức

- Hiểu ý nghĩa điều lệnh đội ngũ tạo sức mạnh chấp hành kỷ luật, kỷ cương, thống ý chí hành động

- Nắm thứ tự bước tập hợp đội hình tiểu đội, trung đội động tác đội ngũ người khơng có súng

2 Về kĩ năng

- Thực thục động tác tập hợp đội hình tiểu đội trưởng, trung đội trưởng động tác đội ngũ người khơng có súng

- Biết vận dụng linh hoạt vào trình học tập, sinh hoạt trường

3 Về thái độ

Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ nội quy nhà trường

II CẤU TRÚC NỘI DUNG, THỜI GIAN. 1 Cấu trúc nội dung.

- Đội hình tiểu đội - Đội hình trung đội

2 Nội dung trọng tâm: Đội hình tiểu đội. 3 Thời gian.

Tổng số: 02 tiết

Tiết 1: Đội hình tiểu đội Tiết 2: + Đội hình trung đội

+ Hội thao đánh giá kết

III CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên.

- Chuẩn bị sơ đồ, bảng kẻ đội hình tiểu đội, trung đội - Chuẩn bị bồi dưỡng đội mẫu

……… - Đọc - SGK, chuẩn bị đúng, đủ trang phục theo quy định trước lên lớp

- Đội mẫu luyện tập nội dung giáo viên hướng dẫn

IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Giới thiệu bài.

Bài giới thiệu chương trình lớp 10 luyện tập chương trình lớp 11 Do chương trình lớp 12 tập trung vào luyện tập để thục động tác tập hợp đội hình tiểu đội, trung đội động tác đội ngũ người khơng có súng, nhằm nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ nội quy nhà trường, tạo thống ý chí hành động

Hoạt động 1: Thủ tục giảng dạy.

- Tập hợp đội hình; kiểm tra sĩ số, trang phục - Phổ biến quy định:

- Kiểm tra nhận thức học sinh động tác đội ngũ học lớp 10; 11 + Nêu câu hỏi theo nội dung luyện tập

+ Chỉ huy đội mẫu lên vị trí phục vụ

+ Kiểm tra học sinh (có thể định lấy tinh thần xung phong học sinh để thực động tác)

+ Nhận xét rút kinh nghiệm Khi nhận xét, việc nhận xét học sinh thực động tác cương vị huy tập hợp đội hình cịn phải nhận xét rút kinh nghiệm cho học sinh thực động tác cương vị chiến sĩ

Hoạt động 2: Luyện tập.

Tiết 1: Đội hình tiểu đội.

Giáo viên tiến hành theo bước sau: - Phổ biến ý định luyện tập, nội dung gồm

+ Nội dung luyện tập + Thời gian luyện tập

+ Tổ chức phương pháp luyện tập

Tổ chức luyện tập: giáo viên chia lớp học thành tổ, tổ (9 - 10 học sinh) biên chế thành tiểu đội, tổ trưởng tiểu đội trưởng trực tiếp trì luyện tập

……… Bước 1: Từng người tự nghiên cứu nội dung động tác Từng người đứng đội hình vừa nghiên cứu để nhớ lại nội dung vừa tự làm động tác

Bước 2: Từng tiểu đội luyện tập Tiểu đội trưởng hô thực động tác tập hợp đội hình Bước 3: Tiểu đội trưởng định thành viên hàng thay cương vị tiểu đội trưởng để tập hợp đội hình

+ Địa điểm luyện tập, hướng tập (chỉ sân tập) + Quy ước tập: Kết hợp còi lệnh

- Triển khai trì luyện tập

- Theo dõi, đôn đốc luyện tập sửa sai cho học sinh - Nhận xét kết thúc buổi học

Tiết 2: Đội hình trung đội

Nhấn mạnh làm rõ điểm sửa đổi, bổ sung đội hình trung đội so với ĐLĐN năm 2002 cho học sinh

Phương pháp tiến hành tương tự luyện tập đội hình tiểu đội (luyện tập đội hình trung đội, giáo viên chia lớp học thành hai phận, phận gồm tiểu đội để luyện tập)

Hoạt động 3: Kiểm tra (hội thao) đánh giá kết quả.

Trước kết thúc nội dung toàn bài, giáo viên tổ chức kiểm tra (hội thao) đánh giá kết luyện tập Tổ chức phương pháp tiến hành kiểm tra (hội thao) đánh giá kết sau:

Phổ biến ý định kiểm tra (hội thao), nội dung cụ thể gồm: Nội dung kiểm tra (hội thao); Thời gian kiểm tra; Tổ chức phương pháp kiểm tra (hội thao); Những quy định kiểm tra (thang điểm, cách tính thành tích)

Giáo viên thực hành kiểm tra (hội thao) theo kế hoạch phổ biến Tổ chức kiểm tra (hội thao) xong, giáo viên nhận xét đánh giá kết quả, phân loại chất lượng học tập học sinh Khi kiểm tra, gọi học sinh đại diện cho tiểu đội (trung đội) thực động tác theo câu hỏi nêu

V Tổng kết đánh giá.

Sau kết thúc toàn bài, giáo viên tập trung lớp, kiểm tra lại tình hình mặt sau hệ thống, nhấn mạnh nội dung trọng tâm đồng thời giải đáp thắc mắc học sinh có liên quan đến nội dung học Hướng dẫn nội dung luyện tập, nhận xét đánh giá kết thúc buổi học

……… MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHỊNG TỒN DÂN, AN NINH

NHÂN DÂN

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức: Hiểu nội dung tối thiểu quốc phịng tồn dân, an ninh

nhân dân xây dựng quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

2 Thái độ: Xây dựng ý thức trách nhiệm nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh,

bảo vệ Tổ quốc

II CẤU TRÚC NỘI DUNG, THỜI GIAN 1 Cấu trúc nội dung

- Phần 1: Tư tưởng đạo Đảng thực nhiệm vụ quốc phòng, an ninh thời kỳ

- Phần 2: Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng quốc phòng, an ninh thời kỳ

- Phần 3: Nâng cao trách nhiệm học sinh xây dựng quốc phòng, an ninh

2 Nội dung trọng tâm

- Phần 2: Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng quốc phòng, an ninh thời kỳ

- Phần 3: Nâng cao trách nhiệm học sinh xây dựng quốc phòng, an ninh

3 Thời gian - Tổng số: 05 tiết.

- Phân bố:

+ Giới thiệu tư tưởng đạo Đảng thực nhiệm vụ quốc phòng, an ninh thời kỳ mới: tiết

+ Giới thiệu nội dung xây dựng quốc phòng, an ninh: tiết

+ Giới thiệu trách nhiệm học sinh xây dựng quốc phòng, an ninh: tiết

………

1 Giáo viên:

- Chuẩn bị nội dung: Giáo án, tài liệu liên quan

- Chuẩn bị phương tiện dạy học: Máy chiếu, tranh ảnh, đĩa VCD hoạt động quốc phòng, an ninh

2 Học sinh:

- Đọc trước

- Nắm vững quy định

- Chuẩn bị sách giáo khoa, vở, bút ghi chép

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

I TƯ TƯỞNG CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ QUỐC PHỊNG TỒN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN

1.1 kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa

1.2 Kết hợp quốc phòng an ninh với kinh tế

1.3 Gắn nhiệm vụ quốc phòng với nhiệm vụ an ninh, phối hợp chặt chẽ hoạt động quốc phòng, an ninh với hoạt động đối ngoại

1.4 Củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên Đảng, Nhà nước toàn dân

1.5 Hoàn thiện hệ thống pháp luật bảo vệ Tổ quốc, thể chế hố chủ trương, sách Đảng xây dựng quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân

1.6 Tăng cường lãnh đạo Đảng quân đội công an, nghiệp củng cố quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

II NHIỆM VỤ, NỘI DUNG, BIỆN PHÁP XÂY DỰNG NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN TRONG THỜI KỲ MỚI:

2.1 Đặc điểm

- Nền quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân quốc phòng, an ninh “của dân, dân, dân”

……… - Được xây dựng toàn diện bước đại

- Nền quốc phịng tồn dân gắn với an ninh nhân dân 2.2 Mục đích

- Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ; - Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ;

- Bảo vệ nghiệp đổi mới, nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước; - Bảo vệ lợi ích quốc gia, lợi ích dân tộc;

- Bảo vệ an ninh trị, kinh tế, văn hóa, xã hội…; - Giữ vững ổn định trị, mơi trường hịa bình…

2.3 Nhiệm vụ

- Nhiệm vụ xây dựng quốc phịng tồn dân:

Bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ quốc gia; đánh thắng kẻ thù xâm l-ược, làm thất bại âm mưu “diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực phản động

- Nhiệm vụ xây dựng an ninh nhân dân:

Giữ vững ổn định phát triển hoạt động, xã hội; đấu tranh chống lại hành động gây rối, phá hoại; giữ gìn trật tự an tồn xã hội

2.4 Nội dung

* Xây dựng tiềm lực quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân Xây dựng toàn diện, lưu ý yếu tố sau đây:

- Xây dựng tiềm lực trị, tinh thần: Hiện cần tập trung:

……… + Luôn chăm lo mặt đời sống cho nhân dân

- Xây dựng tiềm lực kinh tế: Hiện cần tập trung:

+ Gắn kinh tế với quốc phòng + Phát huy kinh tế nội lực

+ Gắn xây dựng sở hạ tầng kinh tế với xây dựng sở hạ tầng quốc phịng, an ninh

+ Có kế hoạch động viên kinh tế thời chiến

+ Tăng cường hội nhập kinh tế để củng cố quốc phòng, an ninh - Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ:

Hiện cần tập trung:

+ Huy động tổng lực ngành khoa học, công nghệ quốc gia cho quốc phòng, an ninh + Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán khoa học, kỹ thuật cho phát triển kinh tế củng cố quốc phòng, an ninh

+ Từng bước đại hóa sở hạ tầng, phịng thí nghiệm, sở nghiên cứu để phục vụ cho khoa học, cơng nghệ, quốc phịng, an ninh

- Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh: Hiện cần tập trung:

+ Xây dựng lực lượng vũ trang “Cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại”, lấy xây dựng trị làm sở

+ Gắn q trình cơng nghiệp hố, đại hố đất nước với trình xây dựng sở vật chất kỹ thuật, vũ khí trang bị cho lực lượng vũ trang

+ Xây dựng đội ngũ cán lực lượng vũ trang nhân dân đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình

……… + Tiếp tục tăng cường công tác nghiên cứu khoa học quân sự, nghệ thuật qn - Xây dựng trận quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân:

Hiện cần tập trung:

+ Gắn trận quốc phòng với trận an ninh tổng thể thống + Phân vùng chiến lược quốc phòng, an ninh với phân vùng kinh tế

+ Xây dựng hậu phương chiến lược, khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) vững mạnh 2.5 Biện pháp xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân

- Tăng cường công tác giáo dục quốc phòng, an ninh

- Tăng cường lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước nhiệm vụ xây dựng quốc phịng, an ninh

- Khơng ngừng nâng cao chất lượng lực lượng vũ trang nhân dân nòng cốt quân đội công an

III NÂNG CAO TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG XÂY DỰNG NỀN QUỐC PHỊNG TỒN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN:

- Học sinh phải ln tích cực học tập tốt, rèn luyện tốt, có niềm tin vào thắng lợi cơng đổi đất nước, vững tin vào đường xã hội chủ nghĩa mà Đảng, Bác Hồ nhân dân ta lựa chọn

- Mỗi học sinh phải khơng ngừng học tập, bồi dưỡng lịng u nước, u chủ nghĩa xã hội, góp sức với tồn Đảng, tồn dân phấn đấu mục tiêu “Dần giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”

- Phải nâng cao nhận thức kết hợp hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng đôi với bảo vệ đất nước Từ đó, phát huy trách nhiệm tồn dân ngăn chặn hành động chống phá kẻ thù để giữ vững an ninh trị, trật tự an tồn xã hội giai đoạn

- Trước mắt cần phải tích cực học tập, tìm hiểu nội dung xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, góp phần tồn Đảng, tồn dân, tồn qn xây dựng vững quốc phịng toàn dân an ninh nhân dân đất nước để bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

……… Nhiệm vụ xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân?

2 Nội dung xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân nay?

3 Trách nhiệm học sinh với xây dựng quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh? Những biện pháp chủ yếu xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân?

BÀI 3

TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Về kiến thức

- Hiểu chức năng, nhiệm vụ số tổ chức Quân đội, Công an - Nhận biết cấp bậc quân hàm, quân hiệu, cấp hiệu, phù hiệu Quân đội, Công an

2 Về thái độ

Xây dựng ý thức trách nhiệm tích cực góp phần xây dựng Quân đội, Công an vững mạnh

II CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN 1 Cấu trúc nội dung

- Phần 1: Quân đội nhân dân Việt Nam - Phần 2: Công an nhân dân Việt Nam

2 Nội dung trọng tâm

- Phần 1: Chức năng, nhiệm vụ số tổ chức Quân đội cấp bậc quân hàm Quân đội

- Phần 2: Chức năng, nhiệm vụ số tổ chức Công an cấp bậc quân hàm Công an

3 Thời gian

- Tổng số: 03 tiết - Phân bố:

+ Giới thiệu Quân đội nhân dân Việt Nam: tiết + Giới thiệu Công an nhân dân Việt Nam: tiết

III CHUẨN BỊ 1 Giáo viên

……… - Chuẩn bị máy chiếu, đĩa VCD tổ chức Quân đội, Công an

2 Học sinh:

- Đọc trước

- Nắm vững quy định

- Chuẩn bị sách giáo khoa, vở, bút ghi chép

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM

1.1 Tổ chức hệ thống tổ chức Quân đội nhân dân Việt Nam

a Tổ chức Quân đội: Gồm:

- Bộ đội chủ lực - Bộ đội địa phương - Bộ đội biên phòng

- Lực lượng thường trực lực lượng dự bị b Hệ thống tổ chức:

Gồm:

- Bộ Quốc phòng

- Các quan Bộ Quốc phòng

- Các đơn vị trực thuộc Bộ Quốc phòng - Các bộ, ban huy quân

1.2 Chức năng, nhiệm vụ số quan, đơn vị Quân đội nhân dân Việt Nam

a Bộ Quốc phịng:

- Là đơn vị thuộc Chính phủ Bộ trưởng Bộ quốc phòng đứng đầu - Chức năng: quản lý, đạo, huy.

b Bộ Tổng Tham mưu quan tham mưu:

 Bộ Tổng Tham mưu: Là quan huy lực lượng vũ trang quốc gia. - Chức năng:

……… - Nhiệm vụ:

+ Tổ chức nắm tình hình

+ Nghiên cứu, đề xuất chủ trương chung

+ Tổ chức lực lượng, huy quân đội dân quân tự vệ + Điều hành hoạt động quân

c Tổng cục Chính trị quan trị cấp Quân đội nhân dân Việt Nam:  Tổng cục Chính trị:

- Chức năng: Đảm nhiệm cơng tác đảng, cơng tác trị toàn quân - Nhiệm vụ:

+ Đề nghị ĐUQSTƯ định chủ trương, biện pháp lớn công tác đảng, cơng tác trị qn đội;

+ Đề nội dung, biện pháp, kế hoạch đạo,kiểm tra cấp thực  Cơ quan trị cấp:

- Nhiệm vụ:

+ Nghiên cứu, đề xuất chủ trương, biện pháp công tác Đảng, cơng tác trị + Hướng dẫn tổ chức cho quan, đơn vị thực

d Tổng cục Hậu cần quan hậu cần cấp: - Chức năng:

+ Đảm bảo vật chất, quân y, vận tải - Nhiệm vụ:

+ Nghiên cứu, đề xuất

+ Chỉ đạo công tác đảm bảo hậu cần

e Tổng cục Kỹ thuật quan kỹ thuật cấp: - Chức năng:

+ Bảo đảm vũ khí, trang bị, kỹ thuật, phương tiện - Nhiệm vụ:

+ Nghiên cứu đề xuất + Bảo đảm kỹ thuật

g Tổng cục Cơng nghiệp quốc phịng, quan, đơn vị sản xuất quốc phòng: - Chức năng:

……… - Nhiệm vụ:

+ Nghiên cứu, đề xuất

+ Chỉ đạo đơn vị sản xuất

h Quân khu, quân đoàn, quân chủng, binh chủng: - Quân khu: Tổ chức quân theo lãnh thổ.

- Chức năng, nhiệm vụ:

+ Chỉ đạo cơng tác quốc phịng; + Xây dựng tiềm lực quân sự; + Chỉ đạo lực lượng vũ trang - Quân đoàn:

Đơn vị tác chiến chiến dịch chiến dịch - chiến thuật Là lực lượng thường trực quân đội

- Quân chủng:

Bộ phận quân đội hoạt động môi trường địa lý định như: Hải quân, Phịng khơng -Khơng qn

- Binh chủng:

Chức trực tiếp chiến đấu bảo đảm chiến đấu như: Pháo binh, Tăng - Thiết giáp, Cơng binh, Thơng tin liên lạc, Đặc cơng,Hố học

i Bộ đội Biên phòng: - Là phận Quân đội

- Chức năng: làm nòng cốt, chuyên trách quản lý, bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, an ninh, trật tự biên giới quốc gia

1.3 Quân hiệu, cấp hiệu phù hiệu Quân đội. II CÔNG AN NHÂN DÂN

1 Tổ chức hệ thống tổ chức Công an nhân dân Việt Nam

a Tổ chức công an: Gồm:

……… - Các quan Bộ Công an

- Công an tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương

- Công an huyện, quận, thị xã, thành phố, trực thuộc tỉnh - Công an xã, phường, thị trấn

- Các học viện, nhà trường đào tạo cán sĩ quan công an hạ sĩ quan chuyên nghiệp công an

2 Chức năng, nhiệm vụ số quan, đơn vị Công an: a Bộ Công an:

- Là quan lãnh đạo, huy cao - Nhiệm vụ:

+ Quản lý Nhà nước bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, + Xây dựng an ninh nhân dân lực lượng công an

b Tổng cục An ninh:

- Là lực lượng nòng cốt Công an - Nhiệm vụ:

+ Nắm tình hình

+ Đấu tranh phịng, chống tội phạm

+ Làm thất bại âm mưu, hành động xâm phạm an ninh quốc gia + Bảo vệ an ninh quốc gia

c Tổng cục Cảnh sát: - Là lực lượng nòng cốt - Nhiệm vụ:

+ Chủ động đấu tranh phòng, chống tội phạm

+ Làm thất bại âm mưu hành động gây trật tự, an toàn xã hội + Bảo vệ trật tự an toàn xã hội

d Tổng cục Xây dựng lực lượng:

- Là quan chuyên trách đảm nhiệm công tác xây dựng hệ thống tổ chức, cán bộ, lực lượng nghiệp vụ Bộ Công an

e Tổng cục Hậu cần:

……… g Tổng cục Tình báo:

- Là lực lượng đặc biệt, nhằm ngăn chặn đập tan âm mưu, hành động chống phá lực thù địch, giữ vững an ninh quốc gia

h Tổng cục Kỹ thuật:

- Là quan đảm bảo trang bị phương tiện kỹ thuật cho hoạt động, ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào nghiệp vụ công an

i Bộ Tư lệnh cảnh vệ:

- Là lực lượng bảo vệ cán cao cấp, quan đầu não Đảng, Nhà nước đoàn khách quốc tế, quan ngoại giao tổ chức quốc tế, chun gia nước ngồi đến cơng tác Việt Nam

……… - Văn phòng.

- Thanh tra.

- Cục Quản lý trại giam

- Vụ Tài chính.

- Vụ pháp chế.

- Vụ hợp tác Quốc tế.

- Công an xã.

………

3 Cấp hiệu, phù hiệu, quân hiệu Công an nhân dân Việt Nam a Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ:

- Hạ sĩ quan có ba bậc - Sĩ quan cấp uý có bốn bậc - Sĩ quan cấp tá có bốn bậc - Sĩ quan cấp tướng có bốn bậc

b Sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn kỹ thuật

- Hạ sĩ quan có ba bậc - Sĩ quan cấp uý có bốn bậc - Sĩ quan cấp tá có ba bậc

c Hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ có thời hạn

- Chiến sĩ có hai bậc - Hạ sĩ quan có ba bậc

III KẾT LUẬN BÀI IV CÂU HỎI ƠN TẬP

1 Trình bày tổ chức hệ thống tổ chức Quân đội Công an? Hãy nêu hệ thống quân hàm Quân đội, Công an?

BÀI 4

NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI, CÔNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

- Nắm hệ thống nhà trường Quân đội Công an; hiểu rõ chế độ tuyển sinh đào tạo hàng năm vào trường quân công an

2 Thái độ

Xây dựng ý thức trách nhiệm, định hướng nghề nghiệp quân sự, công an

II CẤU TRÚC NỘI DUNG, THỜI GIAN 1 Cấu trúc nội dung

Nội dung gồm hai phần chính:

- Phần 1: Nhà trường Quân đội tuyển sinh quân sự.

………

2 Nội dung trọng tâm

- Phần 1: Hệ thống nhà trường Quân đội.

- Phần 2: Hệ thống nhà trường Công an

3 Thời gian

- Tổng số: 02 tiết - Phân bố:

+ Giới thiệu hệ thống nhà trường Quân đội tuyển sinh quân sự: 01 tiết + Giới thiệu hệ thống nhà trường Công an tuyển sinh đào tạo: 01 tiết

III CHUẨN BỊ 1 Giáo viên:

- Chuẩn bị nội dung giáo án, tài liệu liên quan - Chuẩn bị máy chiếu, sơ đồ, tranh ảnh, đĩa VCD

2 Học sinh:

- Đọc trước

- Nắm vững quy định

- Chuẩn bị sách giáo khoa, vở, bút ghi chép

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

I NHÀ TR

I NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI VÀ TUYỂN SINH QUÂN SỰƯỜNG QUÂN ĐỘI VÀ TUYỂN SINH QUÂN SỰ 1.1 Nhà tr

1.1 Nhà trường quân đội ường quân đội

1.1.1 Các học viện: 1.1.1 Các học viện:

- HVQP, HVLQ, HVCTQS, HVHC, HVKTQS, HVQY, HVKHQS, HVHQ, HVPK-KQ, - HVQP, HVLQ, HVCTQS, HVHC, HVKTQS, HVQY, HVKHQS, HVHQ, HVPK-KQ, HVBP

HVBP

1.1.2 Các trư

1.1.2 Các trường sĩ quan, trường sĩ quan, trường đại học, cao đẳng:ờng đại học, cao đẳng:

- SQLQ1, SQLQ2, SQCT, SQPB, SQCB, SQTT, SQT-TG, SQĐC, SQPH, ĐHVH-NTQĐ, - SQLQ1, SQLQ2, SQCT, SQPB, SQCB, SQTT, SQT-TG, SQĐC, SQPH, ĐHVH-NTQĐ, CĐKTV-H-P

CĐKTV-H-P

1.1.3 Ngồi cịn có trư

1.1.3 Ngồi cịn có trường quân sự:ờng quân sự: QK, QĐ, tỉnh, thành phố, tr

QK, QĐ, tỉnh, thành phố, trờng trung cấp chuyên ngành, dạy nghề…ờng trung cấp chuyên ngành, dạy nghề…

1.2 Tuyển sinh đào tạo sĩ quan cấp phân đội bậc đại học trưtrường quân độiờng 1.2.1 Đối tượng:

……… - Quân nhân ngũ

- Quân nhân ngũ

- Cơng nhân viên chức quốc phịng - Cơng nhân viên chức quốc phịng - Nam niên ngồi qn đội - Nam niên quân đội

- Nữ niên quân đội nữ quân nhân - Nữ niên quân đội nữ quân nhân 1.2.2 Tiêu chuẩn tuyển sinh:

1.2.2 Tiêu chuẩn tuyển sinh: - Tự nguyện đăng ký dự thi - Tự nguyện đăng ký dự thi

- Có lý lịch trị gia đình thân rõ ràng - Có lý lịch trị gia đình thân rõ ràng

- Tốt nghiệp trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông đủ điểm qui định vào trư

- Tốt nghiệp trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông đủ điểm qui định vào trường dựờng dự thi

thi

- Sức khỏe (theo qui định) - Sức khỏe (theo qui định)

1.2.3 Tổ chức tuyển sinh quân sự: 1.2.3 Tổ chức tuyển sinh quân sự:

1.2.3.1 Phương thức tiến hành tuyển sinh quân sự:

- Hàng năm, công bố phương tiện thông tin đại chúng - Tất thí sinh phải qua sơ tuyển

1.2.3.2 Mơn thi, nội dung hình thức:

Thơng tin cuốn: “Những điều cần biết tuyển sinh đại học, cao đẳng” hàng năm. 1.2.3.3 Các mốc thời gian:

Theo qui định chung Nhà nước 1.2.3.4 Chính sách ưu tiên:

Theo qui định chung Nhà nước 1.2.3.5 Dự bị đại học:

1.2.3.5 Dự bị đại học:

Đối với số đối tượng hưởng sách Đối với số đối tượng hưởng sách

II NHÀ TRƯỜNG CƠNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO

II NHÀ TRƯỜNG CÔNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO

2.1 Hệ thống nhà trường Công an

2.1 Hệ thống nhà trường Công an

2.1.1 Các học viện: 2.1.1 Các học viện:

Học viện An ninh, Học viện Cảnh sát, Học viện tình báo Học viện An ninh, Học viện Cảnh sát, Học viện tình báo 2.1.2 Các trường đại học:

2.1.2 Các trường đại học:

Đại học Anh ninh, Đại học Cảnh sát, Đại học phòng cháy – chữa cháy Đại học Anh ninh, Đại học Cảnh sát, Đại học phòng cháy – chữa cháy

……… Trung cấp An ninh I II; Trung cấp Cảnh sát I, II III; Trung cấp Kỹ thuật nghiệp vụ Trung cấp An ninh I II; Trung cấp Cảnh sát I, II III; Trung cấp Kỹ thuật nghiệp vụ Công an; Trung cấp cảnh sát vũ trang; Bồi d

Công an; Trung cấp cảnh sát vũ trang; Bồi dỡng nghiệp vụ hậu cần Công an; Trường Văn hóa I,ỡng nghiệp vụ hậu cần Cơng an; Trường Văn hóa I, II, III

II, III

Ngồi cịn có trung tâm bồi d

Ngồi cịn có trung tâm bồi dưỡng tổng cục; 64 sở đào tạo, bồi dưỡng tổng cục; 64 sở đào tạo, bồi dưỡngưỡng nghiệp vụ trực thuộc công an tỉnh, thành phố

nghiệp vụ trực thuộc công an tỉnh, thành phố

2.2 Tuyển sinh đào tạo đại học trường công an nhân dân

2.2 Tuyển sinh đào tạo đại học trường công an nhân dân

2.2.1 Mục tiêu, nguyên tắc:

- Đúng qui trình, đối tượng, tiêu, tiêu chuẩn Quy chế dân chủ - Nguyên tắc: Bộ trưởng Bộ Công an phân bổ hướng dẫn cụ thể 2.2.2 Tiêu chuẩn điều kiện tuyển chọn:

- Trung thành với Tổ quốc, lý lịch thân, gia đình rõ ràng, gơng mẫu, phẩm chất, tư cách đạo đức tốt, sức khỏe, trình độ học vấn, khiếu phù hợp, có nguyện vọng phục vụ cơng an

- Có qui định cụ thể đối tợng, tiêu chuẩn điều kiện, với lực lượng, vùng, miền thời kỳ cụ thể

* Lưu ý:

- Tất thí sinh dự thi phải qua sơ tuyển

- Về tuổi đời: Học sinh phổ thông không 20 tuổi; học sinh có cha mẹ ngời dân tộc thiểu số không 22 tuổi

- Học sinh nữ tiêu tuyển sinh qui định

- Thí sinh không trúng tuyển tham gia xét tuyển vào trường đại học, cao đẳng khối dân

2.3 Tuyển sinh đào tạo đại học tr

2.3 Tuyển sinh đào tạo đại học trường công an nhân dânường công an nhân dân 2.3.1 Ưu tiên tuyển chọn:

Sinh viên, học viên tốt nghiệp xuất sắc trường dân có đủ tiêu chuẩn vào Cơng an Cơng dân người dân tộc thiểu số cơng dân khác có thời gian thường trú từ 10 năm liên tục trở lên miền núi…

2.3.2 Chọn cử học sinh, sinh viên, cán công an nhân dân đào tạo sở giáo dục ngồi cơng an.

Bộ Cơng an có qui định cụ thể thủ tục

………

IV CÂU HỎI ÔN TẬP

1 Hệ thống nhà trường Quân đội, Công an ? Đối tượng tiêu chuẩn tuyển sinh ?

3 Suy nghĩ thân trúng tuyển vào trường Quân đội, Công an ?

BÀI 5:

LUẬT SỸ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ LUẬT CÔNG AN NHÂN DÂN

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Hiểu nội dung Luật sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam Luật Công an nhân dân

Hiểu điều kiện tuyển chọn, đào tạo, quyền lợi, nghĩa vụ sĩ quan Quân đội Công an

Xây dựng ý thức trách nhiệm, phơng pháp phấn đấu trở thành sĩ quan Quân đội, Công an nhân dân

I- LUẬT SỸ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM

Luật sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam Quốc hội nớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa X, kỳ họp thứ thông qua ngày 21 tháng 12 năm 1999 đợc sửa đổi kỳ họp thứ 3, Quốc hội khóa 12 ngày tháng năm 2008

Ngày 22 tháng 12 ngày truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam ngày hội Quốc phịng tồn dân

1 Vị trí, chức sĩ quan quân đội

² Những hiểu biết chung: Khái niệm về:

* Sĩ quan:

……… * Ngạch sĩ quan:

+ Sĩ quan ngũ: Là sĩ quan thờng trực biệt phái

+ Sĩ quan dự bị: Là sĩ quan dự bị động viên, đợc đăng ký, quản lý quan quân địa phương nơi công tác

- Chế độ phục vụ, nghĩa vụ quyền lợi quy định Luật Sĩ quan văn pháp qui ² Vị trí, chức sĩ quan

Là lực lợng nòng cốt Quân đội, thành phần chủ yếu đội ngũ cán quân đội Đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo, huy, quản lý trực tiếp thực số nhiệm vụ khác

2., Tiêu chuẩn sĩ quan; lãnh đạo, huy, quản lý sĩ quan; điều kiện tuyển chọn đào tạo sĩ quan; nguồn bổ sung sĩ quan ngũ

- Tiêu chuẩn chung: Có lĩnh trị vững vàng, tuyệt đối trung thành; Có phẩm chất đạo đức cách mạng; Có trình độ; Có lý lịch rõ ràng, tuổi đời sức khỏe phù hợp

- Lãnh đạo, huy, quản lý đội ngũ sĩ quan: Đảng lãnh đạo, thống lĩnh Chủ tịch nước; Quản lý thống Chính phủ; Chỉ huy, quản lý trực tiếp Bộ trưởng Bộ Quốc phòng

- Điều kiện tuyển chọn đào tạo sĩ quan: + Công dân nớc Việt Nam có đủ tiêu chuẩn + Có nguyện vọng khả

- Nguồn bổ sung sĩ quan ngũ: Hạ sĩ quan, binh sĩ tốt nghiệp trường đào tạo sĩ quan, trường đại học; Hạ sĩ quan, binh sĩ hoàn thành tốt nhiệm vụ; Quân nhân chun nghiệp cơng chức quốc phịng tốt nghiệp đại học; Cán cơng chức ngồi Qn đội, người tốt nghiệp đại học; Sĩ quan dự bị

3 Nhóm ngành, cấp bậc, chức vụ sĩ quan

3.1 Nhóm ngành sĩ quan

- Sĩ quan huy, tham mưu; Sĩ quan trị; Sĩ quan hậu cần; Sĩ quan kỹ thuật

- Ngồi cịn có sĩ quan chun mơn khác nh: sĩ quan quân pháp, sĩ quan quân y thú y 3.2 Hệ thống cấp bậc quân hàm sĩ quan

……… - Cấp tá: Thiếu tá, trung tá, thợng tá, đại tá

- Cấp tướng: Thiếu tướng, trung tướng, thượng tớng, đại tướng 3.3 Hệ thống chức vụ sĩ quan

- Trung đội trởng đến Bộ trưởng Bộ Quốc phòng

4 Nghĩa vụ, trách nhiệm quyền lợi sĩ quan

4.1 Nghĩa vụ:

- Sẵn sàng chiến đấu, bảo vệ Tổ Quốc

- Ln giữ gìn trau dồi đạo đức, nâng cao trình độ, kiến thức, lực mặt. - Tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh, chấp hành điều lệnh, điều lệ giữ gìn bí mật - Ln chăm lo đời sống đội.

- Gương mẫu chấp hành vận động nhân dân 4.2 Trách nhiệm:

- Trớc pháp luật, cấp trên,cấp thuộc quyền

- Lãnh đạo, huy, quản lý, tổ chức thực nhiệm vụ - Những việc sĩ quan không làm:

+ Trái với pháp luật, kỷ luật Quân đội

+ Pháp luật qui định cán bộ, công chức không làm 4.2 Quyền lợi

- Quyền cơng dân

- Chính sách, chế dộ u đãi

II, LUẬT CÔNG AN NHÂN DÂN

Luật Công an nhân dân Quốc hội nớc Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XI, kỳ họp thứ thông qua ngày 29 tháng 11 năm 2005

Ngày 19 tháng hàng năm ngày truyền thống Công an nhân dân ngày hội “Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc”.

……… 1.1 Những hiểu biết chung

- Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ: đợc tuyển chọn, đào tạo, huấn luyện hoạt động lĩnh vực nghiệp vụ công an, có cấp bậc hàm cấp tướng, cấp tá, cấp úy, hạ sĩ quan

- Sĩ quan, hạ sĩ quan chun mơn kỹ thuật: có trình độ chun mơn kỹ thuật, hoạt động, Công an, hàm cấp tá, cấp úy, hạ sĩ quan

- Hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ có thời hạn: tuyển chọn phục vụ Công an, thời hạn năm, hàm thợng sĩ, trung sĩ, hạ sĩ, binh nhất, binh nhì

- Cơng nhân, viên chức: tuyển dụng vào làm việc Công an, không phong cấp bậc hàm a Vị trí: Lực lượng nịng cốt lực lợng vũ trang bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an

tồn xã hội b Chức năng:

- Tham mưu bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an toàn xã hội - - Quản lý bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự, an tồn xã hội

- Đấu tranh phịng, chống âm mu, hoạt động lực thù địch, tội phạm, vi phạm pháp luật an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội

c Nguyên tắc tổ chức, hoạt động: -

- Đảng lãnh đạo, thống lĩnh Chủ tịch nớc, quản lý Chính phủ, huy, quản lý trực tiếp Bộ tưrởng Bộ Công an

- Tổ chức tập trung, thống theo cấp hành

**Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể cấu tổ chức - Bộ Cơng an Chính phủ quy định

- Các tổng cục, đơn vị công an Bộ trưởng Bộ Công an qui định **Chỉ huy Công:

Bộ trưởng Bộ Công an người huy cao Bộ trưởng Bộ Công an người huy cao

Công an cấp chịu trách nhiệm trước huy cơng an cấp

Ai có chức vụ cấp hàm cao cấp Nếu cấp bậc hàm ngang thấp có chức vụ cao cấp

Công an địa phương chịu trách nhiệm trước huy công an cấp trước

3 Tuyển chọn công dân vào công an nhân dân :

- Cơng dân có đủ tiêu chuẩn, có nguyện vọng khiếu phù hợp Cơng dân có đủ tiêu chuẩn, có nguyện vọng khiếu phù hợp

- Ưu tiên tuyển chọn sinh viên, học sinh tốt nghiệp xuất sắc họcviện, trường - Ưu tiên tuyển chọn sinh viên, học sinh tốt nghiệp xuất sắc họcviện, trường

- Hàng năm Công an tuyển chọn công dân từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi để phục vụ công an - Hàng năm Công an tuyển chọn công dân từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi để phục vụ công an - Số lượng, tiêu chuẩn thủ tục tuyển chọn Chính phủ qui định

- Số lượng, tiêu chuẩn thủ tục tuyển chọn Chính phủ qui định HỆ THỐNG TỔ CHỨC HỆ THỐNG TỔ CHỨC

BỘ CÔNG AN BỘ CÔNG AN

CÔNG AN TỈNH, THÀNH PHỐ CÔNG AN TỈNH, THÀNH PHỐ

CÔNG AN HUYỆN, QUẬN CÔNG AN HUYỆN, QUẬN

CÔNG AN XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN CƠNG AN XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN

Ngồi cịn có học viện, nhà trường đào tạo cán sỹ quan công an hạ sỹ quan chun nghiệp Ngồi cịn có học viện, nhà trường đào tạo cán sỹ quan công an hạ sỹ quan chuyên nghiệp công an

………

Phân loại sỹ quan, hạ sỹ quan, chiến sỹ công an Phân loại sỹ quan, hạ sỹ quan, chiến sỹ công an - Theo lực lượng:

+ Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ An ninh + Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Cảnh sát - Theo tính chất:

+ Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ

+ Sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn kỹ thuật + Hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ có thời hạn

Hệ thống cấp bậc hàm sĩ quan hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an

- Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ: + Hạ sĩ quan: Hạ sĩ, trung sĩ, thượng sĩ

+ Sĩ quan cấp úy: Thiếu úy, trung úy, thượng úy, đại úy + Sĩ quan cấp tá: Thiếu tá, trung tá, thượng tá, đại tá + Sĩ quan cấp

Sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn kỹ thuật: - +Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ: + Hạ sĩ quan: Hạ sĩ, trung sĩ, thượng sĩ

+ Sĩ quan cấp úy: Thiếu úy, trung úy, thượng úy, đại úy + Sĩ quan cấp tá: Thiếu tá, trung tá, thượng tá, đại tá + Sĩ quan cấp t Hạ sĩ quan: Hạ sĩ, trung sĩ, thượng sĩ - Sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn kỹ thuật:

Mét sè

Mét sè

®iĨm

®iĨm

cÇn l u ý

cÇn l u ý

Mét sè Mét sè

®iĨm

điểm

cần l u ý

cần l u ý

Phân loại sĩ quan hạ sĩ quan,

chiến sĩ Công an

Phân loại sĩ quan hạ sĩ quan,

chiến sĩ Công an Hệ thống cấp bậc hàm sĩ quan hạ sĩ quan,

chiến sĩ Công an Hệ thống cấp bậc hàm sĩ quan hạ sĩ quan,

chiến sĩ Công an

Hệ thống chức vụ

cơ bản và cấp hàm

sĩ quan Công an

Hệ thống chức vụ

cơ bản và cấp hàm

sĩ quan Công an 4 CẤP BẬC HÀM SĨ QUAN, HẠ SĨ

4 CẤP BẬC HÀM SĨ QUAN, HẠ SĨ

QUAN

QUAN, ,

……… + Hạ sĩ quan: Hạ sĩ, trung sĩ, thượng sĩ

+ Sĩ quan cấp úy: Thiếu úy, trung úy, thượng úy, đại úy + Sĩ quan cấp tá: Thiếu tá, trung tá, thượng tá

- Hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ có thời hạn: + Chiến sĩ: Binh nhì, binh

+ Hạ sĩ quan: Hạ sĩ, trung sĩ, thượng sĩ

Sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn kỹ thuật Hạ sĩ quan: Hạ sĩ, trung sĩ, thượng sĩ

+ Sĩ quan cấp úy: Thiếu úy, trung úy, thượng úy, đạan cấp tá: Thiếu tá, trung tá, thượngSĩ quan cấp úy: Thiếu úy, trung úy, thượng úy, đại úy

+ Sĩ quHệ thống chức vụ cấp hàm sĩ quan Công an Tiểu đội trởng: Thiếu úy, trung úy, thợng úy

+ Trung đội trởng: Trung úy, thợng úy, đại úy + Đại đội trởng: Thợng úy, đại úy, thiếu tá

+ Tiểu đồn trởng, trởng cơng an phờng, thị trấn, đội trởng: Thiếu tá, trung tá

+ Trung đồn trởng, trởng cơng an huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh, trởng phòng: Trung tá, thợng tá

+ Giám đốc công an tỉnh, thành phố trực thuộc trung ơng, cục trởng, vụ trởng: Thợng tá, đại tá + Giám đốc công an TP Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, T lệnh cảnh vệ: Đại tá, thiếu tớng

+ Tổng cục trởng: Thiếu tớng, trung tớng + Bộ trởng Bộ Công an: Thợng thớng, đại tớng **** Một số điểm cần lu ý:

Đối tợng xét phong cấp hàm:

+ Sinh viên tốt nghiệp đại học trờng Công an phong thiếu úy; học sinh tốt nghiệp trung cấp trờng công an phong trung sĩ

+ Cán bộ, công chức ngời tốt nghiệp học viện, trờng đợc tuyển dụng vào Công an phong cấp hàm tơng đơng

+ Cơng dân phục vụ có thời hạn Cơng an phong hàm từ binh nhì đến thợng sĩ Điều kiện thời hạn xét thăng bậc quân hàm: Theo Luật Công an qui định

……… 5.1 Nghĩa vụ, trách nhiệm:

+ Tuyệt đối trung thành

+ Nghiêm chỉnh chấp hành đờng lối, sách, điều lệnh, thị, mệnh lệnh + Trung thực, dũng cảm, hoàn thành nhiệm vụ

+ Vì dân phục vụ

+ Ln học tập nâng cao trình độ mặt

+ Chịu trách nhiệm trớc pháp luật, cấp cấp dới thuộc quyền mệnh lệnh mình, mệnh lệnh cấp thực nhiệm vụ cấp dới

Những việc sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an không đợc làm:

+ Lợi dụng chức vụ, quyền hạn để xâm phạm lợi ích Nhà nớc, dân.

+ Những việc trái với pháp luật, điều lệnh Công an việc mà pháp luật qui định không đợc làm.

5.2 Quyền lợi:

- Quyền công dân theo qui định Hiến pháp pháp luật. - Nhà nớc bảo đảm chế độ sách u đãi.

- Đợc đào tạo, bồi dỡng kiến thức, khuyến khích tạo điều kiện phát triển tài năng III Trách nhiệm học sinh tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan quân đội, công an

1 Trách nhiệm công dân nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc:

Là nghĩa vụ thiêng liêng quyền cao q cơng dân, có học sinh Học sinh cần phải học tập, hiểu rõ thực pháp luật, có Luật Sĩ quan Qn đội Luật Cơng an

2.Trách nhiệm học sinh:

- Hiểu đợc nội dung Luật, góp phần xây dựng hai lực lợng theo hớng: Cách mạng, qui, tinh nhuệ, bớc đại

……… - Cần sức học tập, rèn luyện, trau dồi, nâng cao kiến thức cần thiết; học tập làm theo gơng đạo

đức Hồ Chí Minh, tìm hiểu truyền thống anh hùng Quân đội Cơng an

- Học sinh đăng ký vào Quân đội, Công an; điều kiện tiêu chuẩn theo luật hớng dẫn hàng năm

BÀI 8

CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN

CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN I MỤC TIÊU BÀI HỌC

……… Hiểu nội dung ban đầu cơng tác phịng khơng nhân dân, phá hoại kẻ thù đường không

2 Về kỹ năng

Biết cách phòng tránh đơn giản kẻ thù tiến công đường không

3 Về thái độ

- Xây dựng ý thức trách nhiệm cơng tác phịng khơng nhân dân

- Tham gia tuyên truyền vận động nhân dân thực cơng tác phịng khơng nhân dân

II CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN 1 Cấu trúc nội dung

Nội dung gồm hai phần chính:

- Phần 1: Sự hình thành phát triển cơng tác phịng khơng nhân dân - Phần 2: Những vấn đề công tác phịng khơng nhân dân

2 Nội dung trọng tâm

- Phần 2: Những vấn đề cơng tác phịng khơng nhân dân

3 Thời gian

- Tổng số: 04 tiết - Phân bố:

+ Giới thiệu hình thành phát triển cơng tác phịng khơng nhân dân: 01 tiết + Giới thiệu vấn đề cơng tác phịng không nhân dân: 03 tiết

III CHUẨN BỊ 1 Giáo viên

- Chuẩn bị nội dung: Giáo án, tài liệu liên quan

- Chuẩn bị phương tiện dạy học: Băng hình chiến tranh Iraq, tranh, ảnh chiến tranh phá hoại miền Bắc Việt Nam không quân Mỹ

2 Học sinh

- Sưu tầm tranh ảnh hoạt động sản xuất chiến đấu thời kỳ - Đọc trước

THỰC HÀNH DẠY HỌC

I SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN

I SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN

1.1 Khái niệm chung phịng khơng nhân dân

1.1 Khái niệm chung phịng khơng nhân dân - L

……… - Nhằm đối phó với tiến công hoả lực đường không địch

- Nhằm đối phó với tiến cơng hoả lực đường không địch

- Được tổ chức chuẩn bị chu đáo, luyện tập diễn tập thục thời bình, sẵn sàng - Được tổ chức chuẩn bị chu đáo, luyện tập diễn tập thục thời bình, sẵn sàng chuẩn bị đối phó với chiến tranh bất ngờ xảy

chuẩn bị đối phó với chiến tranh bất ngờ xảy -

- Coi hoạt động sơ tán, phịng tránh khắc phục hậu chính.Coi hoạt động sơ tán, phòng tránh khắc phục hậu -

- ĐĐồng thời phát động toàn dân bắn máy bay địch, bắt giặc lái.ồng thời phát động toàn dân bắn máy bay địch, bắt giặc lái

- Nhằm mục đích bảo đảm an tồn cho nhân dân, bảo đảm lực lượng chiến đấu, bảo vệ - Nhằm mục đích bảo đảm an tồn cho nhân dân, bảo đảm lực lượng chiến đấu, bảo vệ mục tiêu quan trọng, giảm thiệt hại, giữ vững sản xuất đời sống, an ninh trị, trật tự an toàn mục tiêu quan trọng, giảm thiệt hại, giữ vững sản xuất đời sống, an ninh trị, trật tự an toàn xã hội

xã hội

1.2 Sự hình thành phát triển cơng tác phịng khơng nhân dân

1.2 Sự hình thành phát triển cơng tác phịng khơng nhân dân

Cơng tác phịng khơng nhân dân Việt Nam hình thành thời kỳ chống chiến tranh phá Công tác phịng khơng nhân dân Việt Nam hình thành thời kỳ chống chiến tranh phá hoại Đế quốc Mỹ (1964 – 1972)

hoại Đế quốc Mỹ (1964 – 1972)

- Nhận rõ âm mưu địch, ta tổ chức vận dụng kết hợp hình thức: - Nhận rõ âm mưu địch, ta tổ chức vận dụng kết hợp hình thức: + Chủ động sơ tán, phịng tránh

+ Chủ động sơ tán, phòng tránh + Kiên đánh trả tiêu diệt địch + Kiên đánh trả tiêu diệt địch

- Hai hình thức quan hệ chặt chẽ thể tính chủ động tích cực nhằm đánh thắng chiến - Hai hình thức quan hệ chặt chẽ thể tính chủ động tích cực nhằm đánh thắng chiến tranh phá hoại không quân Mỹ

tranh phá hoại không quân Mỹ

Ngày 20/5/1963 Bộ Chính trị thị cơng tác phịng khơng Ngày 20/5/1963 Bộ Chính trị thị cơng tác phịng khơng

- Ngày 25/7/1963 Chính phủ Nghị định số 112/CP việc tổ chức công tác phịng - Ngày 25/7/1963 Chính phủ Nghị định số 112/CP việc tổ chức cơng tác phịng khơng

không

- Tháng 01/1964 Bộ Tổng tham mưu QĐND tổ chức hội nghị phịng khơng miền Bắc lần - Tháng 01/1964 Bộ Tổng tham mưu QĐND tổ chức hội nghị phịng khơng miền Bắc lần thứ

thứ

- Ngày 23/12/1964 Chính phủ thành lập Uỷ ban phịng khơng nhân dân Trung ương - Ngày 23/12/1964 Chính phủ thành lập Uỷ ban phịng khơng nhân dân Trung ương * u cầu, nhiệm vụ cơng tác Phịng không nhân dân thời kỳ mới

* Yêu cầu, nhiệm vụ cơng tác Phịng khơng nhân dân thời kỳ mới

Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc (nếu xảy ra) chiến tranh xảy với vũ khíChiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc (nếu xảy ra) chiến tranh xảy với vũ khí cơng nghệ cao

công nghệ cao

Mức độ khốc liệt, tàn phá lớn.Mức độ khốc liệt, tàn phá lớn

Chuyển tiếp từ thời bình sang thời chiến nhanh.Chuyển tiếp từ thời bình sang thời chiến nhanh

- Cơng tác phịng khơng nội dung quan trọng xây dựng quốc phịng, lCơng tác phịng khơng nội dung quan trọng xây dựng quốc phòng, làà phận trận chiến tranh nhân dân mặt trận đất đối không, nhằm thực phận trận chiến tranh nhân dân mặt trận đất đối không, nhằm thực phòng tránh, đánh trả

……… II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN

II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN

TRONG TÌNH HÌNH MỚI

TRONG TÌNH HÌNH MỚI

2.1 Xu hướng phát triển tiến công hoả lực

2.1 Xu hướng phát triển tiến cơng hoả lực

a Phát triển vũ khí trang bị: a Phát triển vũ khí trang bị:

ĐĐa năng, tầm xa, tác chiến điển tử mạnh.a năng, tầm xa, tác chiến điển tử mạnh

Tàng hình, hệ thống điều khiển đại Tàng hình, hệ thống điều khiển đại

ĐĐộ xác cao, sức cơng phá mạnh.ộ xác cao, sức cơng phá mạnh b Phát triển lực lượng:

b Phát triển lực lượng:

Tinh gọn, đa năng, động, hiệu Tinh gọn, đa năng, động, hiệu

Tính tổng thể cao Tính tổng thể cao

Cơ cấu hợp lý, cân đối Cơ cấu hợp lý, cân đối

Có khả độc lập tổ chức thực nhiệm vụ.Có khả độc lập tổ chức thực nhiệm vụ c Phát triển nghệ thuật tác chiến:

c Phát triển nghệ thuật tác chiến:

Tiến công hoả lực đường không phát triển mang tính đột phá Tiến cơng hoả lực đường khơng phát triển mang tính đột phá

- Là kiểu chiến tranh - chiến tranh tiến công hoả lực từ xa v

- Là kiểu chiến tranh - chiến tranh tiến công hoả lực từ xa vớiới nguyên nguyên nhân sau:

nhân sau: +

+ Tiến công hoả lực phạm vi biên giới, vùng trời, vùng biển quốc gia, tránhTiến cơng hoả lực ngồi phạm vi biên giới, vùng trời, vùng biển quốc gia, tránh thương vong sinh lực

được thương vong sinh lực

+ Tiến công hoả lực không phụ thuộc nhiều vào không gian + Tiến công hoả lực không phụ thuộc nhiều vào không gian

+ Tiến công hoả lực không phụ thuộc nhiều vào ngoại giao nước tham chiến + Tiến công hoả lực không phụ thuộc nhiều vào ngoại giao nước tham chiến chí khơng cần Liên hợp quốc cho phép Nam Tư (1999), I Rắc(2003)

chí khơng cần Liên hợp quốc cho phép Nam Tư (1999), I Rắc(2003)

+ Tiến công hoả lực không cần đưa quân chiếm đất, áp đặt mục đích + Tiến công hoả lực không cần đưa quân chiếm đất, áp đặt mục đích trị

trị

2.2 Phương thức tiến hành tiến công hoả lực nước ta

2.2 Phương thức tiến hành tiến công hoả lực nước ta

a Tiến công từ xa “phi tiếp xúc”. a Tiến công từ xa “phi tiếp xúc”.

b Đánh đêm bay thấp, sử dụng phương tiện tàng hình, tác chiến điện tử mạnh, đánh từng b Đánh đêm bay thấp, sử dụng phương tiện tàng hình, tác chiến điện tử mạnh, đánh từng đợt lớn kết hợp đánh nhỏ lẻ liên tục ngày đêm.

đợt lớn kết hợp đánh nhỏ lẻ liên tục ngày đêm. Lý do:

Lý do:

- Tiến cơng từ xa khó đánh mục tiêu di động, động - Tiến cơng từ xa khó đánh mục tiêu di động, động - Một số lớn mục tiêu, địch nắm không

- Một số lớn mục tiêu, địch nắm khơng - Số lượng tên lửa có hạn

……… c Sử dụng vũ khí xác cơng nghệ cao đánh vào mục tiêu trọng yếu

c Sử dụng vũ khí xác công nghệ cao đánh vào mục tiêu trọng yếu - Chia đợt mục tiêu đánh:

- Chia đợt mục tiêu đánh:

+ Đợt đánh lực lượng phịng khơng, + Đợt đánh lực lượng phịng khơng,

+ Đợt đánh mục tiêu trọng yếu, quan đầu não + Đợt đánh mục tiêu trọng yếu, quan đầu não

+ Đợt đánh vào mục tiêu quân + Đợt đánh vào mục tiêu quân -

- Thủ đoạn hoạt động:Thủ đoạn hoạt động:

+ Tổ chức trinh sát nắm mục tiêu định tiến cơng tình hình để tạo bất ngờ + Tổ chức trinh sát nắm mục tiêu định tiến cơng tình hình để tạo bất ngờ + Sử dụng tổng hợp loại phương tiện trang bị,

+ Sử dụng tổng hợp loại phương tiện trang bị, + Sử dụng hệ thống huy, tình báo, thơng tin hiên đại + Sử dụng hệ thống huy, tình báo, thơng tin hiên đại

+ Kết hợp tiến công hoả lực với hoạt động bạo loạn lật đổ, tình báo, ngoại giao, kinh + Kết hợp tiến công hoả lực với hoạt động bạo loạn lật đổ, tình báo, ngoại giao, kinh tế

tế

2.3 Đặc điểm, yêu cầu cơng tác phịng khơng nhân dân

2.3 Đặc điểm, u cầu cơng tác phịng khơng nhân dân

a Đặc điểm: a Đặc điểm:

- Địch sử dụng vũ khí cơng nghệ cao, có ưu vượt trội phương tiện trang bị - Địch sử dụng vũ khí cơng nghệ cao, có ưu vượt trội phương tiện trang bị

- Phải đối phó với địch không, địch mặt đất, mặt nước bọn phản động gây bạo loạn, - Phải đối phó với địch không, địch mặt đất, mặt nước bọn phản động gây bạo loạn, gây cháy nổ, phá hoại

gây cháy nổ, phá hoại

- Trong tình hình đổi đất nước, cần lưu ý: - Trong tình hình đổi đất nước, cần lưu ý:

+ Gắn nhiệm vụ phịng khơng với

+ Gắn nhiệm vụ phịng khơng với nhiệm vụ xây dựng bảo vệ.nhiệm vụ xây dựng bảo vệ + Tổ chức phòng tránh hệ thống mục tiêu cần phải đa dạng, ph + Tổ chức phòng tránh hệ thống mục tiêu cần phải đa dạng, phù hợp.ù hợp - P

- Phải có phối hợp hiệp đồng chặt chẽ lực lượng.hải có phối hợp hiệp đồng chặt chẽ lực lượng b u cầu cơng tác phịng khơng nhân dân: 5

b u cầu cơng tác phịng khơng nhân dân: 5

- Phải kết hợp chặt chẽ kinh tế xã hội với quốc phòng, an ninh Nhà nước nhân dân - Phải kết hợp chặt chẽ kinh tế xã hội với quốc phòng, an ninh Nhà nước nhân dân làm, phát huy sức mạnh tổng hợp, phương châm:“Tồn dân tồn diện tích cực chủ động làm, phát huy sức mạnh tổng hợp, phương châm:“Tồn dân tồn diện tích cực chủ động -kết hợp thời bình thời chiến”

kết hợp thời bình thời chiến”

- Kết hợp chặt chẽ phần “phịng” nhân dân, với cơng tác chuyên môn nghiệp v - Kết hợp chặt chẽ phần “phịng” nhân dân, với cơng tác chun mơn nghiệp vụụ nhà nước để chống tiến công đường không địch

của nhà nước để chống tiến cơng đường khơng địch -

- Lấy “phịng” “tránh” chính, đồng thời sẵn sàng xử lý tình Lấy “phịng” “tránh” chính, đồng thời sẵn sàng xử lý tình

Cụ thể là: Cụ thể là:

+ Phòng tránh: Sơ tán, phân tán, phòng tránh chỗ + Phòng tránh: Sơ tán, phân tán, phòng tránh chỗ

………

Kết hợp lực lượng chuyên môn bán chuyên môn quần chúng, đại vàKết hợp lực lượng chuyên môn bán chuyên môn quần chúng, đại thô sơ, vận dụng kinh nghiệm

thô sơ, vận dụng kinh nghiệm

- Hiệp đồng chặt chẽ lực lượng, ngành theo kế hoạch chung - Hiệp đồng chặt chẽ lực lượng, ngành theo kế hoạch chung 2.4 Nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân.

2.4 Nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân.

a Tuyên truyền giáo dục công tác phịng khơng nhân dân: a Tun truyền giáo dục cơng tác phịng khơng nhân dân:

Nâng cao nhận thức nghĩa vụ công dân.Nâng cao nhận thức nghĩa vụ công dân

Hiểu biết kiến thức phịng khơng phổ thơng.Hiểu biết kiến thức phịng khơng phổ thơng

- Huấn luyện kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ cho tổ, đội chuyên trách - Huấn luyện kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ cho tổ, đội chuyên trách

b Tổ chức trinh sát, thông báo, báo động, quan sát nắm hoạt động đánh phá của địch:

- Yêu cầu:

+ Hiệp đồng chặt chẽ lực lượng, đảm bảo phát hiện, thơng báo tình hình địch kịp thời tình

+ Triệt để tận dụng yếu tố địa hình để bố trí đài quan sát

+ Kết hợp chặt chẽ phương tiện thông tin để thơng báo, báo động phịng khơng - Nội dung:

- Nội dung:

+ Tổ chức đài quan sát mắt + Tổ chức đài quan sát mắt

+ Tổ chức thu tin tức tình báo khơng + Tổ chức thu tin tức tình báo khơng

+ Tổ chức mạng thông tin thông báo, báo động nhân dân + Tổ chức mạng thông tin thông báo, báo động nhân dân

+ Xác định qui chế, quyền hạn, thứ tự ưu tiên thông tin, thông báo, báo động + Xác định qui chế, quyền hạn, thứ tự ưu tiên thông tin, thông báo, báo động + Trang bị khí tài cho

+ Trang bị khí tài cho đài quan sát.các đài quan sát c Tổ chức nguỵ trang, sơ tán, phòng tránh: c Tổ chức nguỵ trang, sơ tán, phòng tránh: - Yêu cầu:

- Yêu cầu:

+ Đảm bảo an toàn + Đảm bảo an toàn

+ Đảm bảo ổn định sản xuất đời sống + Đảm bảo ổn định sản xuất đời sống + Không tạo mục tiêu

+ Không tạo mục tiêu

+ Không gây hoang mang, rối loạn nơi sơ tán + Không gây hoang mang, rối loạn nơi sơ tán

+ Phải có kế hoạch từ thời bình bổ sung, điều chỉnh kịp thời tình hình thay đổi + Phải có kế hoạch từ thời bình bổ sung, điều chỉnh kịp thời tình hình thay đổi

Nội dung:Nội dung: *

* Sơ tán, phân tánSơ tán, phân tán: n: nội dung:ội dung: +

……… + Sơ tán tình khẩn cấp: Thực hiên với lực lượng phải lại bám trụ để trì sản + Sơ tán tình khẩn cấp: Thực hiên với lực lượng phải lại bám trụ để trì sản xuất đảm bảo cho nhu cầu quốc phòng đời sống nhân dân

xuất đảm bảo cho nhu cầu quốc phòng đời sống nhân dân

+ Thực phân tán, giãn dân, tài sản trọng điểm đánh phá + Thực phân tán, giãn dân, tài sản trọng điểm đánh phá *

* Tổ chức phòng tránhTổ chức phòng tránh: n: nội dung:ội dung:

+ Cải tạo hệ thống hang động để cất giấu tài sản + Cải tạo hệ thống hang động để cất giấu tài sản + Xây dựng cơng trình ngầm

+ Xây dựng cơng trình ngầm + Xây dựng hệ thống hầm, hào + Xây dựng hệ thống hầm, hào + Nguỵ trang

+ Nguỵ trang

+ Khống chế ánh sáng + Khống chế ánh sáng

+ Xây dựng cơng trình bảo vệ + Xây dựng cơng trình bảo vệ + Phịng gian giữ bí mật + Phịng gian giữ bí mật

d Tổ chức đánh trả phục vụ chiến đấu:d Tổ chức đánh trả phục vụ chiến đấu: -

- Cách đánh:Cách đánh:

+ Đánh tập trung: để bảo vệ trung tâm trị, quân sự, kinh tế quan trọng + Đánh tập trung: để bảo vệ trung tâm trị, quân sự, kinh tế quan trọng + Đánh địch rộng khắp: đánh đường bay tiếp cận

+ Đánh địch rộng khắp: đánh đường bay tiếp cận - Lực lượng:

- Lực lượng:

+ Lực lượng phịng khơng nhân dân nịng cốt + Lực lượng phịng khơng nhân dân nịng cốt + Phát động tồn dân, huy động lực lượng + Phát động toàn dân, huy động lực lượng - Trang bị:

- Trang bị: + Hiện có + Hiện có + Hiện đại + Hiện đại + Chưa đại + Chưa đại + Thô sơ + Thô sơ

e Tổ chức khắc phục hậu quả. e Tổ chức khắc phục hậu quả. - Yêu cầu:

- Yêu cầu:

+ Sử dụng tổ chức, lực lượng, phương tiện, sở vật chất kỹ thuật chỗ + Sử dụng tổ chức, lực lượng, phương tiện, sở vật chất kỹ thuật chỗ + Tổ chức chặt chẽ, kết hợp lực lượng

+ Tổ chức chặt chẽ, kết hợp lực lượng + Tích cực, chủ động, kịp thời

+ Tích cực, chủ động, kịp thời

Nội dung: 5Nội dung:

+ Tổ chức cứu thương:Tự cứu, tuyến cấp cứu + Tổ chức cứu thương:Tự cứu, tuyến cấp cứu + Tổ chức lực lượng cứu sập cấp

……… + Tổ chức cứu hoả; cứu hộ sông, biển

+ Tổ chức cứu hoả; cứu hộ sông, biển

+ Tổ chức khôi phục đảm bảo giao thông, thông tin + Tổ chức khôi phục đảm bảo giao thông, thông tin

+ Tổ chức lực lượng chôn cất nạn nhân, làm môi trường, ổn định đời sống xã hội + Tổ chức lực lượng chôn cất nạn nhân, làm môi trường, ổn định đời sống xã hội 2.5 Tổ chức đạo cơng tác phịng khơng nhân dân cấp.

2.5 Tổ chức đạo cơng tác phịng khơng nhân dân cấp. III KẾT LUẬN BÀI

IV CÂU HỎI ÔN TẬP

1 Nêu đặc điểm cơng tác phịng khơng nhân dân tình hình ?Nêu đặc điểm cơng tác phịng khơng nhân dân tình hình ?

2 Phân tích nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân ?Phân tích nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân ?

3 Trách nhiệm học sinh thực cơng tác phịng khơng nhân dân ?Trách nhiệm học sinh thực cơng tác phịng khơng nhân dân ?

BÀI 9: TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINHTRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH VỚI NHIỆM VỤ BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC

………

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Về kiến thức

1 Về kiến thức

Hiểu tầm quan trọng an ninh quốc gia số nội dung phong trào Hiểu tầm quan trọng an ninh quốc gia số nội dung phong trào toàn dân bảo vệ Tổ quốc

toàn dân bảo vệ Tổ quốc 2 Về thái độ

2 Về thái độ

Xây dựng ý thức trách nhiệm học sinh nhiệm cụ bảo vệ an ninh quốc gia Xây dựng ý thức trách nhiệm học sinh nhiệm cụ bảo vệ an ninh quốc gia

II CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN

II CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN

1 Cấu trúc nội dung

1 Cấu trúc nội dung

- Phần 1: Những vấn đề chung bảo vệ an ninh quốc gia - Phần 1: Những vấn đề chung bảo vệ an ninh quốc gia - Phần 2: Học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia - Phần 2: Học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia 2 Nội dung trọng tâm

2 Nội dung trọng tâm

- Phần 1: Những vấn đề chung bảo vệ an ninh quốc gia - Phần 1: Những vấn đề chung bảo vệ an ninh quốc gia - Phần 2: Học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia - Phần 2: Học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia 3 Thời gian

3 Thời gian - Tổng số: 03 tiết - Tổng số: 03 tiết - Phân bố: - Phân bố:

+ Giới thiệu vấn đề chung: 02 tiết + Giới thiệu vấn đề chung: 02 tiết

+ Giới thiệu học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia: 01 tiết + Giới thiệu học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia: 01 tiết

III CHUẨN BỊ

III CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

1 Giáo viên

- Chuẩn bị nội dung: Giáo án, tài liệu liên quan - Chuẩn bị nội dung: Giáo án, tài liệu liên quan

- Chuẩn bị phương tiện dạy học: Máy chiếu, tranh ảnh, đĩa VCD… - Chuẩn bị phương tiện dạy học: Máy chiếu, tranh ảnh, đĩa VCD… 2 Học sinh

2 Học sinh

- Đọc trước nội dung học - Đọc trước nội dung học

- Quán triệt quy định giáo viên - Quán triệt quy định giáo viên - Chuẩn bị SGK, ghi, bút…

- Chuẩn bị SGK, ghi, bút…

THỰC HÀNH DẠY HỌC

THỰC HÀNH DẠY HỌC

I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ AN NINH QUỐC GIA

……… 1 An ninh quốc gia bảo vệ an ninh quốc gia

1 An ninh quốc gia bảo vệ an ninh quốc gia

a An ninh quốc gia: a An ninh quốc gia:

- Là ổn định, phát triển chế độ Nhà nước; bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, - Là ổn định, phát triển chế độ Nhà nước; bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc

thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc

- Bao gồm an ninh lĩnh vực: Chính trị, kinh tế, tư tưởng, văn hố, xã hội, quốc - Bao gồm an ninh lĩnh vực: Chính trị, kinh tế, tư tưởng, văn hố, xã hội, quốc phòng, đối ngoại

phòng, đối ngoại

b Bảo vệ an ninh quốc gia: b Bảo vệ an ninh quốc gia:

Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại hoạt động xâm phạm an ninh Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia:

quốc gia:

- Hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia hành vi xâm phạm - Hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia hành vi xâm phạm

- Mục tiêu an ninh quốc gia là: đối tượng, địa điểm, cơng trình, sở …theo quy - Mục tiêu an ninh quốc gia là: đối tượng, địa điểm, cơng trình, sở …theo quy định pháp luật

định pháp luật

- Bảo vệ an ninh quốc gia nghĩa vụ, trách nhiệm công dân - Bảo vệ an ninh quốc gia nghĩa vụ, trách nhiệm công dân 2 Nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia

2 Nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia

- Bảo vệ chế độ, Nhà nước, bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ - Bảo vệ chế độ, Nhà nước, bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ - Bảo vệ an ninh tư tưởng văn hóa, khối đại đồn kết dân tộc

- Bảo vệ an ninh tư tưởng văn hóa, khối đại đoàn kết dân tộc - Bảo vệ an ninh kinh tế, quốc phịng, đối ngoại lợi ích khác - Bảo vệ an ninh kinh tế, quốc phòng, đối ngoại lợi ích khác - Bảo vệ bí mật Nhà nước

- Bảo vệ bí mật Nhà nước

- Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại loại trừ hoạt động xâm - Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại loại trừ hoạt động xâm phạm

phạm

3 Nội dung bảo vệ an ninh quốc gia

3 Nội dung bảo vệ an ninh quốc gia a Bảo vệ an ninh trị nội bộ a Bảo vệ an ninh trị nội bộ

Là nội dung trọng yếu hàng đầu, thường xuyên, cấp bách Là nội dung trọng yếu hàng đầu, thường xuyên, cấp bách

- Bảo vệ chế độ, Nhà nước, Đảng.- Bảo vệ chế độ, Nhà nước, Đảng

- Giữ gìn tổ chức đảng, Nhà nước.- Giữ gìn tổ chức đảng, Nhà nước

- Bảo vệ quan người Việt Nam làm việc, học tập nước ngoài.- Bảo vệ quan người Việt Nam làm việc, học tập nước

- Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại âm mưu hành động chống - Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại âm mưu hành động chống phá

phá

b Bảo vệ an ninh kinh tế b Bảo vệ an ninh kinh tế

- Bảo vệ ổn định, phát triển kinh tế thị trường - Bảo vệ ổn định, phát triển kinh tế thị trường

……… c Bảo vệ an ninh văn hoá, tư tưởng

c Bảo vệ an ninh văn hoá, tư tưởng

- Bảo vệ ổn định phát triển bền vững văn hoá, tư tưởng - Bảo vệ ổn định phát triển bền vững văn hoá, tư tưởng

- Bảo vệ đắn, vai trò chủ đạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - Bảo vệ đắn, vai trò chủ đạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - Bảo vệ giá trị đạo đức truyền thống, sắc văn hoá dân tộc

- Bảo vệ giá trị đạo đức truyền thống, sắc văn hoá dân tộc - Bảo vệ đội ngũ văn nghệ sĩ, người làm công tác văn hoá, văn nghệ - Bảo vệ đội ngũ văn nghệ sĩ, người làm cơng tác văn hố, văn nghệ d Bảo vệ an ninh dân tộc

d Bảo vệ an ninh dân tộc

- Bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc - Bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc

- Ngăn ngừa, phát hiện, đấu tranh với hoạt động lợi dụng vấn đề dân tộc - Ngăn ngừa, phát hiện, đấu tranh với hoạt động lợi dụng vấn đề dân tộc e Bảo vệ an ninh tôn giáo

e Bảo vệ an ninh tôn giáo

- Đảm bảo sách tự tín ngưỡng - Đảm bảo sách tự tín ngưỡng

- Đấu tranh với đối tượng, lực lợi dụng vấn đề tôn giáo - Đấu tranh với đối tượng, lực lợi dụng vấn đề tôn giáo - Thực đồn kết, bình đẳng, giúp đỡ phát triển - Thực đồn kết, bình đẳng, giúp đỡ phát triển g Bảo vệ an ninh biên giới

g Bảo vệ an ninh biên giới

- Bảo vệ an ninh trật tự khu vực biên giới quốc gia, đất liền biển - Bảo vệ an ninh trật tự khu vực biên giới quốc gia, đất liền biển - Chống hành vi xâm phạm chủ quyền biên giới

- Chống hành vi xâm phạm chủ quyền biên giới h Bảo vệ an ninh thông tin

h Bảo vệ an ninh thơng tin

- Bảo đảm an tồn, nhanh chóng, xác bí mật - Bảo đảm an tồn, nhanh chóng, xác bí mật - Chống lộ, lọt thơng tin bí mật Nhà nước - Chống lộ, lọt thơng tin bí mật Nhà nước

- Ngăn chặn hoạt động khai thác, dị tìm để đánh cắp thơng tin mạng - Ngăn chặn hoạt động khai thác, dị tìm để đánh cắp thông tin mạng II HỌC SINH VỚI NHIỆM VỤ BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC

II HỌC SINH VỚI NHIỆM VỤ BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC

1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm

1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm

- Nhận thức tính chất, nhiệm vụ, nội dung bảo vệ an ninh quốc gia Từ đó, xác định - Nhận thức tính chất, nhiệm vụ, nội dung bảo vệ an ninh quốc gia Từ đó, xác định trách nhiệm lực lượng tuyên truyền tích cực cho nhiệm vụ

trách nhiệm lực lượng tuyên truyền tích cực cho nhiệm vụ

- Tích cực học tập nâng cao kiến thức Hiến pháp, pháp luật, hiểu nội dung - Tích cực học tập nâng cao kiến thức Hiến pháp, pháp luật, hiểu nội dung bảo vệ an ninh quốc gia

bản bảo vệ an ninh quốc gia

- Luôn nâng cao cảnh giác, chủ động phịng ngừa, tích cực tham gia phong trào tồn dân bảo - Ln nâng cao cảnh giác, chủ động phịng ngừa, tích cực tham gia phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc

vệ an ninh Tổ quốc

2 Thực tốt nội dung bảo vệ an ninh quốc gia

2 Thực tốt nội dung bảo vệ an ninh quốc gia

- Luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống sạch, lành mạnh, tự giác chấp - Luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống sạch, lành mạnh, tự giác chấp hành pháp luật quy chế nhà trường, sống làm việc theo hiến pháp, pháp luật

hành pháp luật quy chế nhà trường, sống làm việc theo hiến pháp, pháp luật - Thực tốt phương châm: Học sinh với không

……… - Không tự phát lập hội, câu lạc bộ, báo, tin, tạp chí hình thức khác trái quy - Không tự phát lập hội, câu lạc bộ, báo, tin, tạp chí hình thức khác trái quy định pháp luật Cảnh giác, phòng ngừa âm mưu, thủ đoạn phá hoại

định pháp luật Cảnh giác, phòng ngừa âm mưu, thủ đoạn phá hoại - Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện

- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện

- Tích cực tham gia tuyên truyền, hướng dẫn, người thực nhiệm vụ, nội dung - Tích cực tham gia tuyên truyền, hướng dẫn, người thực nhiệm vụ, nội dung bảo vệ an ninh quốc gia

bảo vệ an ninh quốc gia

Nêu cao cảnh giác, chủ động, tích cực tham gia đấu tranh phịng, chống tội phạm góp3 Nêu cao cảnh giác, chủ động, tích cực tham gia đấu tranh phịng, chống tội phạm góp phần bảo vệ an ninh Tổ quốc

phần bảo vệ an ninh Tổ quốc

- Luôn nêu cao cảnh giác, phát báo cáo kịp thời, đầy đủ, xác thơng tin - Ln nêu cao cảnh giác, phát báo cáo kịp thời, đầy đủ, xác thơng tin sai trái

sai trái

- Chủ động đề phịng, khơng để bị kẻ xấu kích động, lơi kéo Tích cực, tự giác tham gia giải - Chủ động đề phòng, khơng để bị kẻ xấu kích động, lơi kéo Tích cực, tự giác tham gia giải nhiệm vụ theo yêu cầu

quyết nhiệm vụ theo yêu cầu

- Động viên giúp đỡ người lầm lỡ, sa ngã để giúp họ mau chóng tiến Kiên - Động viên giúp đỡ người lầm lỡ, sa ngã để giúp họ mau chóng tiến Kiên không bao che khuyết điểm

quyết không bao che khuyết điểm

- Phát huy tốt vai trị tổ chức, đồn thể nhà trường - Phát huy tốt vai trò tổ chức, đoàn thể nhà trường

III KẾT LUẬN BÀI IV CÂU HỎI ÔN TẬP

1 Trình bày nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia? Trình bày nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia?

2 Nêu nội dung bảo vệ an ninh quốc gia? Nêu nội dung bảo vệ an ninh quốc gia?