giao an nghe dien dan dung

Néi dung thùc hµnh a) C¸c yªu cÇu cña mèi nèi... Néi dung thùc hµnh 1..[r]

(1)

Tiết 1-2-3: an toàn điện

Ngày soạn: Ngày dạy: i mục tiêu

- Nêu đợc quy tắc an toàn điện

- Sử dụng đợc số dụng cụ thiết bị bảo vệ an tồn điện - Rèn luyện tính cẩn thận xác

ii chn bÞ

- Giáo án tài liệu tham khảo

- Một số dụng cụ thiết bị bảo vệ an toàn điện - Máy chiếu

iii tiến trình dạy học

1 ổn định lớp ( )’ 2 Giới thiệu ( )’ GV: Chiếu thông tin giới thiệu nghề điện dân dụng:

Điện nguồn lực chủ yếu ngời Nghề điện dan dụng đa dạng phong phú, hoạt động chủ yếu lĩnh vực sử dụng điện phục vụ cho đời sống, sinh hoạt sản xuất hộ tiêu thụ điện Bài tìm hiểu biện pháp an tồn điện

3 Bµi míi

Hoạt động 1: tìm hiểu tác hại dòng điện với thể ng ời Hoạt động thầy Hoạt động trò Ni dung

- Chiếu câu hỏi gọi HS trả lêi:

?1 Điện giật có tác động đến thể ngời nh nào?

- Gọi nhận xét chiếu đáp án giải thích thêm tác hại dòng điện với ngời

?2 Hå quang điện xuất nào?

?3 Nêu tác hại hồ quang điện?

- Chiu ỏp ỏn giải thích thêm để HS thấy rõ tác hại hồ quang điện - Chiếu câu hỏi gọi HS trảb lời:

?4 Mức độ nguy hiểm tai nạn điện phụ thuộc yếu tố nào?

- Chiếu đáp án bảng 1-1 hớng dẫn HS đọc bng

?5 Đờng dòng điện qua thĨ ngêi cã ý nghÜa

- Theo dâi c©u hái tr¶ lêi

- Theo dõi đáp án ghi

- Hå quang ®iƯn xt hiƯn cã cố điện ( chập, cháy, nổ)

- Trả lời câu hỏi ghi

- Theo dõi thông tin SGK trả lời câu hỏi

- Nghe theo dõi đọc bảng theo hớng dãn GV

I Tác hại dòng điện đối với thể ng ời điện áp an toàn

1 Điện giật tác động tới con ng ời nh nào? - Điện giật tác động tới hệ thần kinh bắp Nừu nặng cú th dn n t vong

2 Tác hại hồ quang điện.

- Gây bỏng cho ngời gay cháy, gây thơng tích da, phá hoại phần mềm, gân xơng

3 Mc nguy hiểm tai nạn điện.

a) Cờng độ dòng điện qua thể

- Mức độ nguy hiểm phụ thuộc vào trị số cờng độ dòng điện loại nguồn chiều hay xoay chiu (nh bng 1-1 SGK)

b) Đờng dòng điện qua thể.

(2)

nh đến mức đọ nguy hiểm nó? ?6 Thời gian dịng điện qua thể ngời có mức độ nguy hiểm nh nào? - Chiếu thông báo điện trở ngời

?7 ë điều kiện bình thờng điện áp an toàn bao nhiêu?

- Giải thích cho HS hiểu ý nghĩa điện áp an toàn, giới thiệu tác dụng bút thử điện

- Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Theo dõi thông tin

- Trả lời câu hỏi

- Nghe ghi

- Nguy hiểm dòng điện qua quan chức quan trọng sèng nh: n·o, tim vµ phỉi

c) Thêi gian dòng điện qua cơ thể.

- Dũng in qua thể ng-ời lâu mức độ nguy hiểm cao 4 Điện áp an toàn. - điều kiện bình thờng với da khơ điện áp an toàn 40V

- nơi ẩm ớt, bẩn, nóng điện áp an tồn 12V Hoạt đơng 2: tìm hiểu nguyên nhân tai nạn điện - Chiếu câu hỏi gọi HS trả

lêi

?8 Nêu nguyên nhân xảy tai nạn ®iƯn?

- Lêy dÉn chøng thùc tÕ, vÝ dơ minh hoạ giải thích cho HS hiểu nguyên nhân tai nạn điện

?9 Tai nạn phóng điện thờng xảy trờng hợp nào?

- Giải thích cho HS hiểu điện áp bớc

- Theo dõi trả lời câu hỏi

- Nghe ghi bµi

- Phân tích ví dụ để hiểu nguyên nhân tai nạn điện

- Nghe ghi

II Nguyên nhân tai nạn điện

1 Chạm vào vật mang điện

- Khi sửa chữa đờng dây, thiết bị điện không cắt điện - Sử dụng đồ dùng thiết bị điện thiếu an tồn(rị điện)

2 Tai nạn phóng điện - Do vi phạm khoảng cách an toàn đến gn in cao ỏp

3 Do điện áp b íc

- Điện áp bớc điện áp tồn hai chân đến gần nơi có điện Hoạt động 3: tìm hiểu biện pháp an tồn điện ?10 Từ ngun nhân

trªn h·y nêu cách phòng tránh tai nạn điện? - Y/c HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi phút - Điều khiển nhóm thoả luận

- Mời đại diện nhóm trả lời câu hỏi nhóm khỏc nhn xột

- Thảo luận nhóm nêu cách phòng tránh tai nạn điện

- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi nhóm khác nhận xét

- Theo dõi đáp án, nghe rút kinh nghiệm

III An toàn điện sản xuất sinh hoạt 1 Chống chạm vào vật mang điện

- Thực cách điện tốt - Che chắn phËn dƠ g©y nguy hiĨm

- Đảm bảo an toàn đến gần đờng dây cao áp

(3)

- Chiếu đáp án nhận xét cho điểm nhóm

- Híng d·n HS quan s¸t sử dụng số dụng cụ thiết bị an toàn điện

- Làm quen với thiết bị dụng cụ an toàn điện

điện

3 Ni t bảo vệ nối trung tính bảo vệ

Hoạt động 4: Củng cố vận dụng - Hớng dẫn HS tự rút

kiÕn thøc cÇn nhí

- Lần lợt chiếu câu hỏi tập SGK y/c HS trả lời

*

Dặn dò HS:

- Học bµi vµ lµm bµi tËp vỊ nhµ

- Chn bị trớc sau

- Tự rút kiến thức cần nhớ

- Trả lời câu hỏi bµi tËp SGK

- Nghe ghi nhiƯm vơ

C©u hái:

1 Điện giật tác động trực tiếp tới hệ thần kinh trung -ơng tê liệt hệ quan khác nh tim,

phæi nÕu nặng gây tử vong

(4)

Tiết 4-5-6: Đặc điểm mạng điện sinh hoạt Vật liệu dùng mạng điện sinh hoạt

- Nờu c đặc điểm mạng điện sinh hoạt

- Nêu đợc nguyên nhân cách phòng tránh tai nạn lao động lắp điện - Biết rõ lựa chọn đợc vật liệu dùng lắp đặt mạng điện

- RÌn lun tÝnh cÈn thËn chÝnh xác ii chuẩn bị

- Giáo án tài liƯu tham kh¶o

- Một số vật liệu dùng lắp đặt điện - Máy chiếu

iii tiÕn trình dạy học

1 n nh lp ( )’ 2 Kiểm tra cũ GV: Chiếu câu hi gi HS tr li:

? Nêu nguyên nhân xảy tai nạn điện cách phòng tránh? HS: trả lời câu hỏi

GV: Gi nhn xét, chiếu đáp án, nhận xét cho điểm 3 Bài mới

Hoạt động 1: tìm hiểu an tồn lao động lắp đặt điện Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

?1 Trong trình lắp đặt điện thờng xảy tai nạn nguyên nhân nào?

- Nêu ví dụ, tình cụ thể để HS biết nêu cỏc cỏch phũng trỏnh

- Chính xác lại nguyên nhân quy tắc an toàn

- Phõn tớch ví dụ nêu cách phồng trnhs tai nạn lao động

- Nghe ghi bµi

I An toàn lao động lắp điện

1 Do ®iƯn giËt

- Cần đảm bảo quy tc an ton in

2 Các nguyên nhân khác - Do sơ ý ngÃ từ cao xuống

- Do sử dụng dụng cụ khí thiếu an toµn

Hoạt động 2: tìm hiểu đặc điểm mạng điện sinh hoạt

- ChiÕu c©u hái gäi HS tr¶ lêi

?2 Nêu đặc điểm mạng điện sinh hoạt? - Lấy ví dụ dẫn chứng cụ thể hớng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm mạng điện sinh hoạt

- Theo dõi suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Nghe phân tích ví dụ theo hớng dẫn GV - Nghe ghi đặc điểm mạng in sinh hot

II Đặc điểm mạng điện sinh hoạt

- Là mạng điện pha - Có điện áp thấp, Việt Nam 220V

- Cấu tạo gồm mạch mạch nhánh

- Các thiết bị đồ dùng mạng điện phong phú đa dạng có điện áp định mức phù hợp điện áp mạng điện

Hoạt động 3: tìm hiểu vật liệu dùng lắp đặt mạng điện sinh hoạt - Chiếu bảng 3-1 hớng dẫn

HS dọc hiểu bảng - Theo dõi dọc bảng theo hớng dẫn GV III Dây dẫn điện dây cáp điện 1 Dây dẫn điện

(5)

- Chiếu hình 3.3 giới thiệu với HS dây dẫn điện - Cho HS quan sát dây dẫn in tht ó chun b

? Nêu cấu tạo dây dẫn điện công dụng?

- Chiếu hình vẽ kết hợp cho HS quan sát mẫu dây cáp điện thật

? Nờu cu to công dụng dây cáp điện? - Chiếu bảng 3-2 hớng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm số loại cáp điện

- ChiÕu c©u hái gäi HS trả lời

? Nêu công dụng vật liệu cách điện?

- Quan sát hình vẽ vật mẫu dây dẫn điện nêu cấu tạo dây dẫn điện

- Nghe ghi - Trả lời câu hỏi

- Quan sát mẫu cáp điện thật

- Đọc bảng theo hớng dẫn - Theo dõi trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi

- Câú tạo gồm: + Lõi dây + Vỏ dây a) Dây trần

b) Dây bọc cách điện - Có cấu toạ gồm phần lõi dẫn điện phần vỏ bọc cách điện

2 Dây cáp ®iƯn

- Là loại dây dẫn điện có hay nhiều sợi đợc bện chắn cách điện với

IV Vật liệu cách điện - Dùng để cách li phần cách điện với nhau, phần mang điện với phần không mang điện

- Mét số vật liệu cách điện thờng dùng: sứ, nhựa, cao su

Hoạt động 4: củng cố vận dụng

- Híng dÉn HS tù rót kiÕn thøc cần nhớ

- Lần lợt chiếu câu hỏi tập SGK y/c HS trả lời

*

Dặn dò HS:

- Tù rót kiÕn thøc cÇn nhí

- Trả lời câu hỏi tập SGK

C©u hái:

1 Đặc điểm mạng điện sinh hoạt

- Là mạng điện pha - Có điện áp thấp, ë ViƯt Nam lµ 220V

TiÕt 7-8-9: thùc hµnh

Mắc nối tiếp nối phân nhánh dây dẫn điện

Ngày soạn: Ngày dạy: i mục tiªu

- Nêu đợc bớc nối nối tiếp nối phân nhánh dây dẫn điện - Thực hành đợc mối nối nối tiếp phân nhánh dây dẫn điện - Rèn luyện tính cẩn thận xác

ii chuẩn bị

- Một số vật liệu dùng lắp đặt điện, dây dẫn điện, dụng cụ thực hnh - Mỏy chiu

1 ổn định lớp ( )’ 2 Kiểm tra cũ GV: Chiếu câu hỏi gọi HS trả lời:

? Nêu nguyên nhân xảy tai nạn lao động lắp đặt điện cỏch phũng trỏnh?

HS: trả lời câu hỏi

GV: Gọi nhận xét, chiếu đáp án, nhận xét cho điểm 3 Bài mới

Hoạt động 1: tìm hiểu nội dung thực hành

Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

- Y/c HS theo dõi thông tin

(6)

bài thực hành

- Chiếu nội dung thực hành y/c HS theo dõi ghi

- Lần lợt hớng dẫn HS thực hành

? Nêu yêu cầu chung mối nối dây dẫn điện? ? Có loại mối nối nào?

? Nêu bớc nối nối tiếp dây dẫn điện lõi sợi? - Híng dÉn HS thùc hµnh

hµnh

- Theo dõi ghi

- Trả lời, ghi

- Kể tên loại mối nối - Lần lợt nêu bớc nối nối tiếp dây dẫn lõi sợi - Thực hành mối nối theo híng dÉn cđa GV

- DÉn ®iƯn tèt

- Độ bền học cao - Đảm bảo an toàn

- Đảm bảo yêu cầu thẩm mĩ

b) Các loại mối nối

- Nối nối tiếp ( Nối thẳng) - Nối phân nhánh ( nối rÏ) - Mèi nèi dïng phơ kiƯn II Thùc hµnh

1 Nối dây lõi sợi a) Nối nối tiếp

b) Nối phân nhánh

2 Nối dây dÉn lâi nhiỊu sỵi

a) Nối nối tiếp b) Nối phân nhánh Hoạt động 2: tổng kết đánh giá thực hành - Theo dõi hớng dẫn HS

thực mối nối loại dây dẫn - Nhắc nhở sai phạm HS trình thực hành

- Nhận xét đánh giá thái độ kết thực hành HS

- Thu thực hành HS cho điểm tốt

Dặn dò HS;

- Thực hiƯn c¸c mèi nèi

- Nghe rót kinh nghiƯm

- Nộp thực hành theo yêu cầu cđa GV

III Tng kt ỏnh giỏ

* Chiếu lại yêu cầu mối nối dây dẫn điện - Dẫn điện tốt

- Độ bền học cao - Đảm bảo an toàn

- Đảm bảo yêu cầu thẩm mĩ

Tiết 10-11-12: thực hành Nối dây hộp nối

Ngày soạn: Ngày dạy: i mơc tiªu

- Nêu đợc bớc nối nối tiếp nối phân nhánh dây dẫn điện hộp nối - Thực hành đợc mối nối nối tiếp phân nhánh dây dẫn điện hộp nối - Rèn luyện tính cẩn thận xác

ii chuẩn bị

- Giáo án tài liệu tham kh¶o

- Một số vật liệu dùng lắp đặt điện, dây dẫn điện, dụng cụ thực hành - Mỏy chiu

(7)

HS: trả lời câu hỏi

- Y/c HS theo dõi thông tin SGK nêu nội dung thực hành

- Chiếu nội dung bµi thùc hµnh y/c HS theo dâi ghi bµi

- Lần lợt hớng dẫn HS thực hành

? Nêu trình tự thực mối nối dùng hộp nối? ? Có cách làm đầu nối nào?

? Nêu bớc nối dây dẫn hộp nối?

- Híng dÉn HS thùc hµnh

- Theo dâi thông tin SGK nêu nội dung thực hành

- Theo dõi ghi

- Trả lời, ghi bµi

- Kể tên cách làm đàu mi ni

- Lần lợt nêu bớc nối - Thực hành mối nối theo hớng dẫn GV

I Nội dung thực hành 1 Nối dây dÉn ®iƯn ë hép nèi

a) Bãc vá cách điện - Dùng dao kìm cắt bỏ lớp vỏ cách điện đầu nối

b) Làm lõi

- Dùng giấy ráp dao làm đầu nối dây c) Làm đầu nối - Làm khuyên kín - Làm khuyên hở - Làm đầu nối thẳng d) Nèi d©y

- Nèi b»ng vÝt

- Nối hộp nối dây 2 Hàn cách điên mối nối

a) Hàn mối nối b) Cách ®iƯn mèi nèi II Thùc hµnh

Hoạt động 2: tổng kết đánh giá thực hành - Theo dõi hớng dẫn HS

thực mối nối loại dây dẫn - Nhắc nhở sai phạm HS trình thực hành

- Nhận xét đánh giá thái độ kết thực hành HS

- Thu bµi thùc hµnh cđa HS cho điểm tốt - Chiếu câu hỏi SGK gọi HS trả lời

Dặn dò HS;

- Thực hành lại loại mối nối dây dẫn điện - Chuẩn bị cho kiểm tra thực hành tiÕt sau

- Thùc hiƯn c¸c mèi nèi

- Nghe rút kinh nghiệm

- Nộp thực hành theo yêu cầu GV

- Trả lời câu hỏi SGK

- Nghe ghi nhiệm vơ

III Tổng kết đánh giá

C©u hái:

1 Khi hàn dây đồng không cạo khơng đợc cha loại bỏ hết lớp ô xi hoá mối nối dẫn điện hàn không

(8)

Tiết 13-14-15: kiểm tra thực hành nối dây dẫn điện Các dụng cụ c bn dựng lp t in

- ỏnh giá đợc kĩ nối dây dẫn HS thông qua kiểm tra - Làm quen với dụng cụ dùng lắp đặt điện

- Rèn luyện tính cẩn thận xác ii chuẩn bị

- Giáo án tài liệu tham khảo, dụng cụ dùng lắp đặt điện - Một số vật liệu dùng lắp đặt điện, dây dẫn điện, dụng cụ thực hành - Máy chiếu

1 n nh lp ( )’ 2 Kiểm tra cũ GV: Chiếu câu hỏi gọi HS trả lời:

? Nªu yêu cầu mối nối dây dẫn điện? HS: trả lời câu hỏi

GV: Gi nhn xột, chiu đáp án, nhận xét cho điểm 3 Bài mới

Hoạt động 1: kiểm tra thực hành nối dây dẫn điện Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

- Chiếu đề thông báo với HS quy định tổ chức làm

- Điều khiển HS thực hành, nhắc nhở HS có biĨu hiƯn thiÕu tËp trung lµm bµi

- Tổ chức chấm điểm cho HS thực hành xong

-Tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm tiết kiểm tra thực hành

- Theo dõi đề quy định thực hành

- Thực hành theo quy định GV

- Nép bµi

- Thu dọn phòng, đồ dùng, nghe rút kinh nghim

I Kiểm tra thực hành nối dây dẫn điện

1 Đề bài:

- Thực hành nối nối tiếp nối phân nhánh dây dẫn điện lõi sợi lõi nhiều sợi

- Yêu cầu: Thời gian thực hành 45 phút

Hot ng 2: tìm hiểu dụng cụ bản - Chiếu bảng 3-3 giới thiệu

với HS số dụng cụ dùng lắp đặt điện

- Kết hợp đặt câu hỏi giúp HS tìm hiểu dụng cụ

- Cho çc nhãm quan s¸t çc dơng thËt cđa nhãm - Híng dÉn HS sư dơng çc dơng thËt

- Quan sát theo dõi bảng 3-3 dụng cụ thật

- Quan sát dụng cụ thật sử dụng theo hớng dẫn cña GV

II Các dụng cụ dùng lắp đặt điện

( Nội dung bảng 3-3 ) - Thớc: dùng để đo vạch dấu

- Panme: dùng để đo đờng kính ngồi dây dẫn cần độ xác cao

- Đục: dùng để cắt, đục Hoạt động 3: tổng kết ỏnh giỏ

- Yêu cầu nhóm thu dọn dụng cụ dọn dẹp phòng học

- Các nhóm thu dọn dụng

cụ dọn dẹp phòng häc III Tæng kÕt

(9)

- Nhận xét đánh giá thái độ học tập HS

- Rót kinh nghiƯm bµi häc

- Nghe rót kinh nghiƯm bµi häc

trong lắp đặt điện: thớc, panme, búa, ca sắt, tua vít, đục, kìm, khoan

TiÕt 16-17: thùc hµnh

Sử dụng dụng cụ dựng lp t in

- Nờu c cỏc dụng cụ dùng lắp đặt điện

- Thực hành sử dụng đợc dụng cụ nh thớc cặp, dụng cụ vạch dấu - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình

ii chn bị

- Miếng tôn cho nhóm, dụng cụ thực hành - Máy chiếu

1 ổn định lớp ( )’ 2 Kiểm tra cũ GV: Chiếu câu hỏi gọi HS tr li:

? Nêu yêu cầu mối nối dây dẫn điện? HS: trả lời câu hỏi

- Lần lợt hớng dẫn HS làm quen với dụng cụ thực hành nh thớc cặp dụng cụ v¹ch dÊu

- Hớng dẫn nhóm sử dụng thớc cặp panme để đo đờng kính dây dẫn - Chiếu thơng tin hớng dẫn HS tìm hiểu phơng phỏp vch du

- Y/c HS thực hành vạch dấu miếng tôn nhóm

- Hớng dẫn HS thực hành khoan lỗ vật liệu + Khoan xuyên mũi

- Theo dõi thông tin SGK nêu nội dung thực hành

- Theo dâi ghi bµi

- Theo dâi lµm quen víi c¸c dơng

- Sử dụng panme thớc cặp để đo đờng kính dây dẫn theo hớng dn ca GV

- Thực hành vạch dấu theo hớng dẫn GV

- Thực hành khoan lỗ theo híng dÉn cđa GV

I Néi dung thùc hµnh

1 Dùng th ớc cặp panme để đo đ ờng kính dây dẫn

a) Th íc cỈp

- Dùng để đo kích thứơc bao ngồi vật hình cầu, hình trụ, đo chiều sâu lỗ

b) Panme

- Là loại dụng cụ đo xác với độ xác n 1/100mm

2 Vạch dấu

- Phơng pháp vạch dấu: + Cần chọn vạch chuẩn, đ-ờng chuẩn, vạch chuẩn 3 Khoan lỗ

4 Kiểm tra II Thùc hµnh

(10)

khoan 2mm vµ 5mm

Hoạt động 3: tổng kết đánh giá - Yêu cầu nhóm thu

dän dơng vµ dän dĐp phßng häc

- Rót kinh nghiƯm học

- Các nhóm thu dọn dụng cụ dọn dẹp phòng học

- Nghe rút kinh nghiƯm bµi häc

III Tỉng kÕt

- Các dụng cụ dùng lắp đặt điện: thớc, panme, búa, ca sắt, tua vít, đục, kìm, khoan

(11)

TiÕt 18-19-20: mét sè khÝ vµ thiết bị mạng điện sinh hoạt Ngày soạn: Ngày dạy: i mục tiêu

- Nờu c số khí cụ thiết bị mạng điện sinh hoạt - Lựa chọn sử dụng đợc khí cụ thiết bị mạng điện - Rèn luyện tính cẩn thận xác

ii chn bÞ

- Một số khí cụ thiết bị mạng điện - Máy chiếu

? Nêu dụng cụ dùng lắp đặt điện? HS: trả lời câu hỏi

Hoạt động 1: tìm hiểu số khí cụ, thiết bị điện Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

- Chiếu câu hỏi gọi HS trả lời

? Công dụng cầu dao? ? Phân loại cầu dao?

- Cho HS quan sát cầu dao thật để nhận biết cấu tạo loại cầu dao

? áp tụmỏt dựng lm gỡ?

? Phân loại áptômát? ? Nguyên lý làm việc áptômát?

- Cho HS quan sát số áptômát thật

? Công dụng cầu chì? ? Nêu cách phân loại cầu chì?

? Nêu cấu tạo cầu chì hép?

? Vị trí lắp đặt cầu trì mạch điện?

- ChiÕu b¶ng 3-4 giíi thiƯu

- Nêu cách phân loại cầu dao

- Nêu cách phân loại áptômát

- Trình bày nguyên lí làm việc áptômát

- Quan sát vật thật - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi

- Quan sát cầu chì hộp thật nêu cấu tạo cầu chì hộp

- Trả lời câu hỏi - Theo dõi ghi

1 Cầu dao

- Là khí cụ dùng để đóng cắt dồng điện trực tiếp tay đơn giản

- Cã nhiỊu lo¹i cầu dao: 2 Aptômát

- L khớ c dựng để đóng cắt mạch điện bán tự động, bảo vệ tải, ngắn mạch - Phân loại có nhiều loại - Nguyên lý làm việc: 3 Cầu chì

- Cầu chì khí cụ dùng để bảo vệ thiết bị điện lới điện có ngắn mạch - Có nhiều loại cầu chì: CC ống, CC hộp, CC nắp vặn - Cấu tạo cầu chì hộp: + Vỏ hộp: cách điện + Chốt giữ dây: đồng + Dây chảy: Chì 4 Cơng tắc điện

(12)

víi HS vỊ tiªu chn cđa mét sè loại dây chì

? Công dụng công tắc? ? Nêu cách phân loại công tắc điện?

? vị trí lắp đặt cơng tắc điện?

- Cho HS quan sát số loại công tắc thật

? Công dụng ổ điện phích cắm điện?

? Phân loại ổ điện?

? Nờu cỏc yờu cu i vi in?

? Phân loại phích cắm điện?

- Cho HS quan sát số loại ổ điện phích cắm điện thật

- Nêu cách phân loại công tắc điện

- Cụng tc c lắp nối tiếp với phụ tải, sau cầu chì - Quan sỏt vt tht

- Nêu cách phân loại ổ điện

- Yêu cầu ổ điện: an toàn, bền ,

- Phân loại phích cắm điện

kiểu hộp với mạch điện công suất nhỏ

- Có nhiều loại công tắc: CT xoay, CT bật, CT giật - Công tắc lắp nối tiếp với phụ tải, sau cầu chì

5

ổ điện phích cắm điện

- L cỏc dụng cụ dùng để lấy điện đơn giản

- Có nhiều loại ổ điện: ổ tròn, ổ vuông

- Có nhiều loại phích cắm điện phù hợp với ỉ ®iƯn

Hoạt động 2: củng cố, vận dụng - Hớng dẫn HS tự rút

kiÕn thøc cần nhớ

- Lần lợt chiếu câu hỏi SGK y/c HS tr¶ lêi

- Nhận xét thái độ kết học tập lớp

*

DỈn dò HS:

- Học trả lời câu hỏi SGK

- Chuẩn bị trớc sau

Cđng cè:

- C¸c khÝ thiết bị điện mạng điện là: cầu dao, aptômat, cầu chì, công tắc, ổ điện phích cắm điện

Tiết 21-22-23: lắp đặt dây dẫn thiết bị mạng điện sinh hoạt Ngày soạn: Ngày dạy: i mục tiêu

- Nêu đợc hai kiểu lắp đặt mạng điện sinh hoạt u nhợc điểm - Lựa chọn đợc cách lắp đặt phù hợp

(13)

ii chuÈn bÞ

- Mt số sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạng điện - Máy chiếu

iii tiÕn tr×nh d¹y häc

1 ổn định lớp ( )’ 2 Kiểm tra cũ GV: Chiếu câu hỏi gi HS tr li:

? Nêu khí cụ thiết bị dùng mạng điện sinh hoạt? HS: trả lời câu hỏi

GV: Gi nhn xột, chiu đáp án, nhận xét cho điểm 3 Bài mới

Hoạt động 1: tìm hiểu số kiểu lắp đặt

Hoạt động thầy Hoạt động trò Ni dung

- Chiếu câu hỏi gọi HS trả lêi

? Mạng điện thờng lắp đặt theo kiểu nào?

- ChiÕu h×nh 3.27 giíi thiƯu víi HS

- Yêu cầu HS thiết bị đờng dây hình

? Nêu u nhợc điểm cách lắp đặt kiểu dùng ống luồn dây?

- Giới thiệu loại ống dùng lắp đặt

? Nêu quy trình lắp đặt dây dẫn kiểu nỏi dùng ống luồn dây?

- Giải trình hớng dẫn bớc quy tr×nh

- Hớng dẫn HS tìm hiểu quy trình lắp đặt

- ChiÕu b¶ng 3-5 giíi thiƯu víi HS vè tiêu chuẩn số loại dẫn

- Hớng dẫn HS dây puli sứ

- Hớng dẫn HS hai cách buộc dây puli

- Theo dõi hình vẽ hình yêu cầu GV - Nêu u nhợc điểm lắp đặt kiểu dùng ống luồn dây

- Tr¶ lời câu hỏi - Nghe ghi

- Theo dõi quy trình lắp đặt - Quan sát bảng đọc bảng theo hớng dẫn

- Theo dâi híng dÉn GV dây puli sứ - Quan sát GV làm mẫu

- Nêu yêu cầu

I Lắp đặt kiểu dùng ống luồn dây

- Dây dẫn đặt ống luồn dây đặt nổi, song song với kết cấu kiến trúc

- Ưu nhợc điểm:

+ Trỏnh c cỏc tác động xấu môi trờng tới dây dẫn

+ Đảm bảo đợc yêu cầu thẩm mỹ

* Quy trình lắp đặt: gồm bớc:

1 V¹ch dÊu

a) Vạch dấu vị trí đặt bảng điện

b) Vạch dấu lỗ bắt vít bảng ®iÖn

c) Vạch dấu điểm đặt thiết b

d) Vạch dấu đ ờng d©y dÉn

2 Lắp đặt

II Lắp đặt kiểu puli sứ kẹp sứ

1 Đi dây puli sứ - Đi dây từ phía, Th-ờng từ bảng điện

- Buc dõy dẫn vào puli sứ để ổn định

(14)

? Nêu yêu cầu kĩ thuật lắp đặt dây dẫn dùng puli kẹp sứ?

- ChiÕu b¶ng 3-6 giíi thiƯu víi HS

? Thế lắp đặt mạng điện kiểu ngầm?

? Các u điểm khuyết điểm lắp đặt mạng điện kiểu ngầm?

- Theo dõi đọc bảng

- Nêu u khuyết ®iÓm

- Cho dây vào rãnh kẹp sứ dùng tua vít vặn chặt 3 Yêu cầu kĩ thuật lắp đặt dây dẫn puli và kẹp sứ

III Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm

- Dây dẫn đợc đặt ống luồn dây đặt chìm tờng, hay kết cấu xây dựng

- Ưu khuyết điểm: Hoạt động 2: củng cố, vận dụng

- Híng dÉn HS tù rót kiÕn thøc cÇn nhí

- LÇn lợt chiếu câu hỏi SGK y/c HS trả lời

- Nhận xét thái độ kết học ca lp

*

Dặn dò HS:

- Trả lời câu hái

Cđng cè:

- Có hai kiểu lắp đặt dây đẫn:

+ Lắp đặt kiểu + Lắp đặt kiểu chìm

Tiết 24-25-26: thực hành Lắp bảng điện

- Thực hành sử dụng đợc dụng cụ để lắp đợc bảng điện theo yêu cầu - Xây dựng đợc sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt bảng điện theo yêu cầu - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình

ii chn bị

- Giáo án tài liệu tham khảo - Dụng cụ thực hành cho HS - Máy chiếu

1 n định lớp ( )’ 2 Kiểm tra cũ GV: Chiếu câu hỏi gọi HS trả lời:

? Nêu yêu cầu lắp đặt dây dẫn thiết bị điện? HS: trả lời câu hỏi

- Theo dõi thông tin SGK nêu nội dung thực hành

(15)

- Chiếu nội dung thực hành y/c HS theo dâi ghi bµi

- Hớng dẫn HS xây dựng sơ đồ nguyên lí mạng điện

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Hớng dẫn HS chọn sơ đồ lắp đặt phù hợp

- Híng dẫn HS lắp mạch điện bảng điện theo yêu cầu

- Xây dựng sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt theo hớng dẫn GV

- Chọn sơ đồ lp t phự hp nht

- Lắp mạch điện theo híng dÉn cđa GV

1 Xây dựng sơ đồ lắp đặt a) Tìm hiểu mạch điện - Lắp mạch điện bảng điện gồm: cầu chì, công tắc cực tắt mở đèn sợi đốt, ổ điện

b) Xây dựng sơ đồ nguyên lí

II Thực hành Hoạt động 3: tổng kết ỏnh giỏ

- Nhn xét đánh giá thái độ học tập HS

- Rút kinh nghiệm học

III Tỉng kÕt

- Các bớc lắp đặt mạch điện: xây dựng sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt, thực hành

(16)

Tiết 27-28-29-30: kiểm tra thực hành lắp bảng điện Một số sơ đồ mạng điện

- Đánh giá đợc kĩ nối dây dẫn HS thông qua kiểm tra - Làm quen với dụng cụ dùng lắp đặt điện

- RÌn lun tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c ii chuÈn bÞ

- Giáo án tài liệu tham khảo, dụng cụ dùng lắp đặt điện - Một số vật liệu dùng lắp đặt điện, dây dẫn điện, dụng cụ thực hành - Mỏy chiu

? Nêu yêu cầu mối nối dây dẫn điện? HS: trả lời câu hỏi

GV: Gi nhận xét, chiếu đáp án, nhận xét cho điểm 3 Bài mới

Hoạt động 1: kiểm tra thực hành lắp bảng điện Hoạt động thầy Hoạt động trị Nội dung

- Chiếu đề thơng báo với HS quy định tổ chức làm

- Điều khiển HS thực hành, nhắc nhở HS cã biĨu hiƯn thiÕu tËp trung lµm bµi

- Nép bµi

- Thu dọn phịng, đồ dùng, nghe rút kinh nghiệm

I KiĨm tra thùc hµnh nèi dây dẫn điện

1 Đề bài:

- Thực hành mắc bảng điện gồm: cầu chì, công tắc điều khiển đèn sợ đốt, in

- Yêu cầu: Thời gian thực hành 45

Hoạt động 2: tìm hiểu số sơ đồ mạng điện - Chiếu bảng 3-7 giới thiệu

với HS số kí hiệu quy ớc sơ đồ

- Kết hợp đặt câu hỏi giúp HS tìm hiểu dụng cụ

- Cho nhóm quan sát sơ đồ loại mạch điện

- yêu cầu HS vẽ lại sơ đồ mạch điện vào - Giải thích thắc mắc

- Quan s¸t theo dõi bảng 3-7 liên hệ với phận thật

- Quan sỏt sơ đồ vễ sơ đồ vào

II Một số sơ đồ mạng điện

A Khái niệm sơ đồ điện 1 Một số kí hiệu quy ớc ( Nội dung bảng 3-7 ) 2 Phân loại sơ đồ điện a) Sơ đồ nguyên lí

- Biểu diễn mối liên hệ điện phần tử điện b) Sơ đồ lắp đặt

- Thể vị trí lắp đặt phần tử

B Một số sơ đồ điện 1.mạch bảng điện

a) Mạch bảng điện chính - Đợc quy định chung cho cấp điện áp

(17)

cđa HS

- Híng dÉn HS tìm hiểu mạch điện

- Cp in trực tiếp cho đồ dùng điện

2 Một số mch ốn chiu sỏng

( Các mạch ®iƯn chiÕu s¸ng nh SGK)

dọn dụng cụ dọn dẹp phòng học

- Rút kinh nghiệm học

*

Dặn dò HS:

- Nghe rút kinh nghiệm häc

III Tỉng kÕt

- Có hai loại sơ đồ mạch điện sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt

 Tiết 31-32-33: thực hành Lắp mạch điện ốn si t

- Thực hành lắp đợc mạch điện đèn sợi đốt

- Xây dựng đợc sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt mạch điện theo yêu cầu - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình

ii chn bị

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch in

- Theo dõi thông tin SGK nêu néi dung bµi thùc hµnh

- Xây dựng sơ đồ ngun lí sơ đồ lắp đặt theo hớng dẫn GV

- Chọn sơ đồ lắp đặt phù

1 Xây dựng sơ đồ lắp đặt b) Xây dựng sơ đồ nguyên lí

O

(18)

- Hớng dẫn HS lắp mạch điện bảng điện theo yêu cầu

hợp

- Lắp mạch ®iƯn theo híng dÉn cđa GV

II Thùc hµnh

dän dơng vµ dän dĐp phßng häc

- Rót kinh nghiƯm học

- Nghe rút kinh nghiƯm bµi häc

III Tỉng kÕt

- Các bớc lắp đặt mạch điện: xây dựng sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt, thực hành

(19)

Tiết 34-35-36: ôn tập Kiểm tra học kì i

- Hệ thống hoá lại kiến thức học

- Đánh giá đợc kĩ thực hành mức độ nắm vững kiến thức HS - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trỡnh

ii chuẩn bị

iii tiến trình dạy häc

- Hớng dẫn HS hệ thống hoá kiến thức cách đặt câu hỏi định hớng ?1 Những nguyên nhân xảy tai nạn điện? ?2 Những biện pháp phòng trnáh tai nạn điện? ?3 Các đặc điểm mạng điện sinh hoạt? ?4 Kể tên công dụng dụng cụ dùng lắp đặt điện? ?5 Kể tên công dụng số khí cụ thiết bị mạng điện sinh hoạt? ?6 Nêu u-khuyết điểm lắp đặt dây dẫn kiểu ngầm?

- HƯ thèng ho¸ kiÕn thức theo hớng dẫn GV - Trả lời câu hái

- Nêu đặc điểm mạng điện sinh hot

- Nêu tên công dụng cụ

- Nêu u khuyết điểm

I Ôn tập

1 Hệ thống hoá kiến thức - Các nguyên nhân xảy tai nạn điện

+ Do chạm vào vật mang điện

+ Do phóng điện + Do điện áp bớc

- Các dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện: Kìm, panme, thứơc, búa, tua vít, khoan

Hoạt động 2: kiểm tra học kì i a bi

i phần lý thuyết ( điểm ) ( 45 )’

C

âu ( điểm ) ; Nêu nguyên nhân xảy tai nạn điện ? Câu (2 điểm): Vẽ sơ đồ mạch đèn cầu thang?

ii Phần thực hành ( điểm ) ( 45 )

Lắp mạch bảng điện gồm: công tắc điều khiển đèn sợi đốt, ổ điện, cầu chì

Hoạt động 3: tổng kết đánh giá - u cầu nhóm thu

dän dơng cụ dọn dẹp phòng học

- Các nhóm thu dọn dụng

cụ dọn dẹp phòng học III Tæng kÕt

(20)

- Rút kinh nghiệm học * Dặn dò HS:

- Luyện tập lắp bảng điện - Chuẩn bị trớc bµi sau

điện bảng điện: xây dựng sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt, thực hành



(21)

Tiết 37-38-39: thực hành Lắp mạch điện hai đèn sợi đốt

- Thực hành sử dụng đợc dụng cụ để lắp đợc bảng điện theo yêu cầu - Xây dựng đợc sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt mạch điện theo yêu cầu - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình

ii chuẩn bị

- Chiếu néi dung bµi thùc hµnh y/c HS theo dâi ghi bµi

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Híng dÉn HS lắp mạch điện bảng điện theo yêu cầu

- Theo dõi thông tin SGK nêu nội dung thùc hµnh

- Xây dựng sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt theo hớng dẫn GV

- Chọn sơ đồ lắp đặt phù hợp

- L¾p mạch điện theo hớng dẫn GV

I Nội dung thùc hµnh

1 Xây dựng sơ đồ lắp đặt a) Tìm hiểu mạch điện - Lắp mạch điện chiếu sáng gồm: cầu chì,2 cơng tắc cực tắt mở đèn sợi đốt,

b) Xây dựng sơ đồ nguyên lí

A B

II Thực hành Hoạt động 3: tổng kết đánh giỏ

- Nhn xột đánh giá thái độ học tập HS

- Nghe rút kinh nghiệm học

III Tæng kÕt

- Các bớc lắp đặt mạch điện bảng điện: xây dựng sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt, thực hành

(22)

- Luyện tập lắp bảng điện - Chuẩn bị trớc bµi sau



Tiết 40-41-42-43: số vấn đề chung máy bin ỏp

- Nêu đợc cơng dụng, phân loại, nguyên lí làm việc máy biến áp - Nêu đựơc thơng tin ổn áp

- RÌn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình ii chuẩn bị

- Mét sè bé phËn cđa máy biến áp, mô hình máy biến áp - Máy chiếu

? Nêu khí cụ thiết bị dùng mạng điện sinh hoạt? HS: trả lời câu hỏi

Hoạt động 1: tìm hiểu khái niệm chung

Hoạt động thầy Hoạt động trị Nội dung

- ChiÕu c©u hái gäi HS tr¶ lêi

? Nêu định nghĩa máy biến áp ?

- Gi¶i thÝch cho HS hiểu thiết điện áp, tần số

? Nêu công dụng máy biến áp?

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hái

- Y/c đại diện nhóm trả lời câu hỏi nhóm khác nhận xét

- Chiếu đáp án, nhận xét cho điểm nhóm

? Nêu cách phân loại máy biến áp?

- Cho HS quan sát mô hình, phận máy biến áp

- Chiếu thông tin phân loại máy biến áp

-

- Nghe hiểu thông tin - Thảo luận trả lời câu hỏi

- Đại diện nhóm trả lời nhóm khác nhận xét - Nghe ghi

- Theo dõi thông tin SGK nêu cách phân loại máy biến áp

- Theo dõi thông tin ghi

I Khái niệm chung 1 Định nghĩa

- L thit b t tnh, làm việc theo nguyên lí cảm ứng điện từ, dùng để biến đổi điện áp dòng điện xoay chiều mà giữ ngun tần số

2 C«ng dơng máy biến áp

- Trong truyền tải phân phối điện năng: giúp giảm hao phí điện

- Trong kĩ thuật điện tử: thực chức tầng tín hiệu

3 Phân loại máy biến áp a) Theo công dụng m¸y

- MBA điện lực - MBA điều chỉnh - MBA đặc biệt

b) Theo số pha dòng điện đ ợc biến đổi

- MBA mét pha - MBA ba pha

c) Theo vËt liƯu lµm lâi - MBA lâi thÐp

(23)

? Quan sát nêu cấu tạo máy biến áp?

- Chiếu hình vẽ, hớng dẫn HS quan sát mô hình máy biến áp tìm hiểu cấu tạo

? Nêu thông số kĩ thuật máy biến ¸p

- Giải thích số liệu định mức máy biến áp ? Hiện tợng cảm ứng điện từ gì?

- Gi¶i thÝch cho HS hiĨu tợng cảm ứng điện từ qua ví dụ

? trình bày nguyên lý làm việc máy biến áp? - Hớng dẫn HS tìm hiểu nguyên lý làm việc máy biến áp

- Giải thÝch ý nghÜa cđa hƯ sè biÕn ¸p

- Nêu cấu tạo máy biến áp

- Quan sát cấu tạo máy biến áp, quan sát mô hình - Trả lời câu hỏi

- Nghe ghi

- Nêu khái niệm t-ợng cảm ứng điện từ

- Nghe ghi

- Tìm hiểu nguyên lí làm việc máy biến áp - Nghe ghi

d) Theo ph ơng pháp làm mát

- MBA làm mát dầu - MBA làm mát không khí

2 Cấu tạo máy biến áp a) Lõi thép: cấu tạo từ thép kĩ thuật điện ghép cách điện với

b) Dây qn c) Vá m¸y

d) VËt liƯu c¸ch điện 5 Các thông số kĩ thuật của máy biến áp

Nguyên lí làm việc của máy biến áp

a Hiện t ợng cảm øng ®iƯn tõ

- Khi cho dịng điện biến đổi chạy qua cuộn dây sinh cuộn dây từ trờng biến đổi

- Nếu đặt cuộn dây thứ hai từ trờng cuộn dây thứ hai xuất dòng điện cảm ứng > Hiện tợng gọi tợng cảm ứng điện từ b) Nguyên lí làm viêc máy biến áp

- HÖ sè m¸y biÕn ¸p:

Hoạt động 2: tìn hiểu ổn áp - Chiếu câu hỏi y/c HS

theo dõi thông tin SGK trả lời câu hỏi

? ổn áp gì?

- Giải thích cho HS hiĨu vỊ

- Theo dâi th«ng tin SGK - Trả lời câu hỏi

- Nghe ghi

II ổn áp

- Thực chất máy biÕn ¸p tù ngÉu

- Khi điện áp nguồn cung cấp thay đổi máy trì điện áp U2 khụng i

(24)

cấu tạo máy ổn áp, nguyên lí làm việc - Hớng dẫn HS tìm hiểu ví dụ tính toán máy biến áp

- Yêu cầu HS làm tập vÝ dơ vỊ tÝnh to¸n m¸y biÕn ¸p

- Tìm hiểu ví dụ tính toán máy biến ¸p - Lµm c¸c bµi tËp vÝ dơ

III Mét sè thÝ dơ vỊ tÝnh to¸n m¸y biÕn ¸p

Hoạt động 2: củng cố, vận dụng - Hớng dẫn HS tự rút

kiÕn thøc cÇn nhớ

- Nhận xét thái độ v kt qu hc ca lp

*

Dặn dò HS:

- Nghe ghi nhiệm vơ

Cđng cè:

1 CÊu t¹o cđa m¹ch từ: Làm từ thép kĩ thuật điện ghép cách điện với

Tiết 44-45-46: sử dụng bảo dỡng máy biến áp

- Nờu c ý sử dụng máy biến áp

- Nêu đựơc h hỏng thờng gặp biện pháp xử lý

- RÌn lun tÝnh cÈn thËn xác, làm việc theo quy trình ii chuẩn bị

- Một số máy biến áp, mô hình máy biến áp

- Máy chiếu, phiếu học tập cho nhóm nội dung bảng 4-6 iii tiến trình dạy học

? Nêu cấu tạo máy biến áp? HS: trả lời câu hỏi

GV: Gi nhn xét, chiếu đáp án, nhận xét cho điểm 3 Bài mới

Hoạt động 1: tìm hiểu l u ý sử dụng máy biến áp Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

- Chiếu câu hỏi gọi HS trả lời

? Nêu c¸c chó ý sư dơng m¸y biÕn ¸p ?

- Giải thích cho HS hiểu thêm lu ý sư dơng m¸y biÕn ¸p

- §a c¸c vÝ dơ thùc tiƠn

- Theo dõi trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi

- Nghe hiểu thông tin - Nghe ghi bài,

I Sử dụng máy biến áp Cần lu ý vấn đề sau: 1) Điện áp nguồn đa vo phi phự hp

2) Công suất tiêu thụ cđa phơ t¶i

3) Nơi đặt máy biến áp phải khơ thống

4) Thờng xun theo dõi nhiệt độ máy

(25)

gióp HS biÕt ý cần thiết sử dụng máy biến áp

? Nêu h hỏng thờng gặp m¸y biÕn ¸p sư dơng?

- Y/c HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi hoần thành cét cđa phiÕu häc tËp 10

- Hớng dẫn điều khiển nhóm thảo luận

- Nhắc nhở sai phạm nhóm thảo luËn

- Yêu cầu đại diện nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khác nhận xét

- Thu phiÕu häc tËp cđa c¸c nhãm

- Chiếu đáp án, nhận xét cho đỉêm nhóm

- Nghe ghi

- Theo dõi câu hỏi

- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi hoàn thành cét cđa phiÕu häc tËp

- Th¶o ln nhãm theo điều khiển GV - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi nhóm khác nhận xét

- Nộp phiÕu häc tËp - Nghe ghi bµi rót kinh nghiƯm

mạch cắt điện 6) Lắp thiếtbị bo v cho mỏy

7) Thử điện cho máy biÕn ¸p

II Những h hỏng th ờng gặp biện pháp xử lí 1 Kiểm tra máy biến áp xác định h hỏng

- Bị chập mạch số vịng dây: máy nóng, điện áp khụng

- Chạm mát: xuất điện vỏ máy, gây nguy hiểm cho ngời sử dụng

- Đứt dây: Trớc hết cần kiểm tra cầu chì tiếp xúc máy

a) Những h hỏng th ờng gặp biện pháp xử lí ( Néi dung b¶ng 4-6)

kiến thức cần nhớ

- Lần lợt chiếu câu hỏi SGK y/c HS trả lời

- Nhận xét thái độ kết học tập lp

*

Dặn dò HS:

- Chuẩn bị tríc bµi sau

- Tù rót kiÕn thøc cần nhớ

Cđng cè:

- Các h hỏng thờng gặp sử dụng máy biến áp: chập mạch số vòng dây, chạm mát, đứt dây

TiÕt 47-48: kiĨm tra thùc hµnh kiĨm tra máy biến áp Ngày soạn: Ngày dạy: i mơc tiªu

- Đánh giá đợc kĩ kiểm tra h hỏng máy biến áp - Làm quen với dụng cụ kiểm tra (đo) nghề điện - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình ii chuẩn bị

- Gi¸o ¸n tài liệu tham khảo, dụng cụ đo lờng kiểm tra, tháo lắp - Một số máy biến áp mô hình hỏng, cha hỏng, máy biến áp chạy tốt - Máy chiếu

(26)

GV: Chiếu câu hỏi gọi HS trả lời:

? Nêu h hỏng máy biến áp biểu hiện? HS: trả lời câu hỏi

Hoạt động 1: kiểm tra thực hành lắp bảng điện Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

- Chiếu đề thông báo với HS quy định tổ chc lm bi

- Điều khiển HS thực hành, nhắc nhở HS có biểu thiếu tập trung lµm bµi

- Nép bµi

I KiÓm tra thực hành nối dây dẫn điện

1 Đề bài:

- KiĨm tra ph¸t hiƯn c¸c h háng máy biến áp theo hớng dẫn thực hành vận hành kiểm tra máy biến áp - Yêu cầu: Thêi gian thùc hµnh 90

- Các nhóm thu dọn dụng cụ dọn dẹp phòng học - Nghe rút kinh nghiệm học

III Tỉng kÕt

Tiết 49-54: số vấn đề chung động c in

- Nêu đợc cơng dụng, phân loại, nguyên lí làm việc động điện - Biết cách sử dụng động điện, vận dụng sử dụng tốt đồ điện nhà - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình

ii chuẩn bị

- Giáo án tài liệu tham kh¶o

- Một số phận động điện, mơ hình đọng điện - Máy chiếu

1 n nh lp ( )’ 2 Kiểm tra cũ GV: Chiếu câu hỏi gọi HS trả lời:

? Nªu khí cụ thiết bị dùng mạng điện sinh hoạt? HS: trả lời câu hỏi

Hoạt động 1: tìm hiểu loại động không đồng bộ Hoạt động thầy Hot ng ca trũ Ni dung

? Động điện có công dụng gì?

- Chiếu hình 5.1 SGK giíi thiƯu víi HS

- Động điện dùng để biến điện thành để chạy máy cơng tác - Quan sát hình vẽ, mơ

I Nguyên lý làm việc động không đồng bộ 1 Nguyên lý bản

(27)

- Cho HS quan sát mơ hình động điện đơn giản ? Nêu nguyên lí làm việc động điện không đồng bộ?

? Giải thích ngun lý đơng khơng đồng bộ?

? T¹o tõ trêng quay b»ng cách nào?

- Ly vớ d v t trng quay giúp HS hình thành đợc trí nhớ hình ảnh từ trờng quay - Hớng dẫn HS tìm hiểu cách tạo từ trờng quay động không đồng pha

? Lùc từ xuất nào? - Chiếu thông tin lùc ®iƯn tõ

? Động diện khơng đồng có loại nào?

? Động khơng đồng pha đợc phân loại nh nào?

? Đặc điểm cấu tạo, u nh-ợc điểm động vòng chập?

? Cấu tạo u nhợc điểm động có dây quấn phụ nối tiếp cuộn cảm? - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ nguyên lí

? Cấu tạo u nhợc điểm động có dây quấn phụ nối tiếp tụ điện?

hình

- Theo dõi thông tin SGK trả lời câu hỏi giải thích ngun lý làm việc động khơng đồng - Trả lời câu hỏi

- H×nh dung tõ c¸c vÝ dơ vỊ tõ trêng quay

- Theo dâi th«ng tin vỊ tõ trêng quay

- Theo dõi thông tin, ghi bµi

- Trả lời: Phân loại động không đồng bộ:

- Phân loại động không ng b mt pha

- Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi

- V s nguyên lí động

- Vẽ sơ đồ nguyên lí trả lời câu hỏi

độ n1, khung dây abcd tự

động quay theo chiều với tốc độ n < n1

2 Tõ tr ờng quay lực điện từ

- Một nam châm quay tạo từ trờng quay

- động không đồng pha ngời ta tạo từ tr-ờng quay cách cho dòng điện xoay chiều lệch pha vào hai quấn dây đặt lệch trục không gian

- Tốc độ quay từ trờng: n1 = 60f/p

Trong ú:

- f tần số dòng điện - p: số cặp cực từ

- Khi dây đẫn có dịng điện chạy qua đặt từ trờng chịu tác dụng lực điện từ

II Phân loại động điện không đồng bộ

- Phân loại động khụng ng b mt pha:

1 Động dùng vòng ngắn mạch ( Động vòng chập)

- Nhợc điểm:

+ Chế tạo tốn vật liƯu + Sư dơng tèn ®iƯn

+ Mơ men mở máy nhỏ 2 Động có dây quấn phụ nối tiếp cuộn cảm - Có cấu tạo phức tạp động vịng chập, mơ men mở máy ln

3 Động có dây quấn phụ nối tiếp tụ điện - Nhợc điểm: Sửa chữa phức t¹p,

4 Động pha có vành góp ( động vạn năng)

(28)

? Vẽ sơ đồ cấu tạo động có vành góp, nêu u nhợc điểm đơng cơ? - Hớng dẫn HS tìm hiểu cấu tạo ngun lí đ/c ? Nêu cấu tạo động không đồng pha? - Cho HS quan sát mô hình động khơng đồng pha

? CÊu t¹o cđa Xtato?

- Cho HS quan sát mơ hình cấu tạo Xtato Roto động

? CÊu t¹o cđa Roto ? - Híng dẫn HS tìm hiểu cấu tạo hai loại roto lồng sóc roto dây quấn - Thông báo cho HS biÕt c¸c chó ý

? Nêu số liệu kĩ thuật động không đồng ?

- Hớng dẫn HS tìm hiểu số liệu kĩ thuật động

- Vẽ sơ đồ ngun lí

- Tìm hiểu cấu tạo loại động theo hớng dẫn - Trả lời câu hỏi

- Quan sát cấu tạo động

- Quan sỏt mụ hình cấu tạo phận động - Tr li cõu hi

- Tìm hiểu cấu tạo hai loại rôto

- Nghe ghi

- Tỡm hiu cỏc số liệu kĩ thuật động

- Nhỵc điểm: + Cấu tạo phức tạp

+ Vành góp, chỉi than dƠ háng

+ Gây nhiễu vơ tuyến điện nên phải lắp thêm tụ C III Cấu tạo động không đồng pha 1 Xtato ( phần tĩnh ) - Gồm lõi thép, dây quấn, ngồi cịn có ổ bi, vỏ nắp máy

2 Roto( phÇn quay )

- Gåm lõi thép dây quấn trục quay Thờng dùng hai loại roto:

+ Roto lồng sóc: + Roto dây quấn

IV Các số liệu kĩ thuật - Công suất có ích trục ( Pđm )

- Điện áp: ( Uđm )

- S ụi cực p, tốc độ từ trờng ( n1đm )

- Nhận xét thái độ kt qu hc ca lp

*

Dặn dò HS:

- Nghe ghi nhiệm vụ

Cđng cè:

- Các loại động khơng đồng bộ?

? Nguyên lí động không đồng bộ?

(29)

TiÕt 55-58: Quạt điện

- Nêu đợc ngun lí làm việc, u nhợc điểm loại quạt điện - Sử dụng tốt quạt điện gia đình

- RÌn lun tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình ii chuẩn bị

- Giáo án tài liệu tham khảo - Mô hình loại quạt điện - Máy chiếu

? Nêu nguyên lí động khơng địng bộ, giải thích ngun lí? HS: trả lời câu hỏi

Hoạt động 1: tìm hiểu cách làm thay đổi l u l ợng gió quạt Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

? Quạt điện nhà th-ờng sử dụng loại động nào?

? Có cách để làm thay đổi lu lợng gió quạt?

? Nêu đặc điểm cấu tạo u nhợc điểm quạt trần Marelli, Shanghai kiểu cũ? - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ nguyên lí động quạt ?Nêu cấu tạo nguyên lí làm việc quạt trần gió biển?

- Hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồ quạt trần gió biển ? Nêu đặc điểm cấu tạo u nhợc điểm quạt trần Diamond ( Trung Quốc) ? Nêu thông số dây quấn cuộn kháng?

? Nêu cách làm thay đổi lu lợng gió qut Orbita ( Nga)?

? Nêu cách điều chỉnh tốc

- Theo dõi thông tin trả lời câu hỏi

- Theo dõi thông tin SGK trả lòi câu hỏi

- Vẽ sơ đồ - Trả lời câu hỏi

- Tìm hiểu nguyên lí làm việc

- Nêu thông số kĩ thuật

- Quỏt điện nhà th-ờng sử dụng đọng chạy tụ động dùng vịng ngắn mạch

- Có cách làm thay đổi lu lợng gió quạt:

1 Quạt trần Marelli, Shanghai kiĨu cị

- Dùng dây điện trở quấn lõi sứ có nhiều đầu nối để nối tiếp với dây quấn Xtato

2 Quạt trần gió biển - Hộp số đợc chế tạo cun day qun trờn lừi thộp

3 Quạt trần Diamond (Trung Quèc)

- Dùng cuộn kháng có đèn tín hiệu, có nấc điều chỉnh lu lợng gió

II Thay đổi cách mắc nối tiếp song song bối dây quấn

(30)

độ cách thay đổi số vòng dây?

- Giải thích cách làm thay đổi tốc độ quạt

- Yêu cầu HS theo dõi sơ đồ nguyên lí

? Nêu cách thay đổi tốc độ cách thay đổi điện áp nhờ tiristo?

- Lần lợt chiếu bảng thông số SGK hớng dÉn HS t×m hiĨu

- Híng dÉn HS t×m hiểu thông tin SGK nhờ câu hỏi

- Tỡm hiu v cỏch làm thay đổi tốc độ quạt

- Theo dừi s nguyờn lớ

- Theo dõi bảng thông số

tc khác tơng ứng số 1, số 2, số 3,

III Điều chỉnh tốc độ bằng cách thay đổi số vịng dây

- Thờng có dây quấn khởi động dây quấn làm việc - Khi bật số, phần dây quấn số nối vói dây quấn làm việc dây quấn khởi động, làm tốc độ quạt thay đổi

IV Thay đổi tốc độ cách thay đổi điện áp đặt vào dây quấn Xtato nhờ tiristo

- Chiết áp điều khiển góc mở tiristo dịng điện qua dây quấn Xtato đợc thay đổi

- Lần lợt chiếu câu hỏi SGK y/c HS trả lêi

- Nhận xét thái độ kết hc ca lp

*

Dặn dò HS:

Cđng cè:

- Nêu cách làm thay đổi tốc độ quạt sử dụng



TiÕt 59-60: thực hành quạt điện

- Làm quen với việc tháo lắp quạt để bảo dỡng sửa chữa - Tập sử dụng dụng cụ

- RÌn lun tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình ii chuẩn bị

(31)

- Y/c HS theo dâi th«ng tin SGK nêu nội dung thực hành

- Hớng dẫn HS tìm hiểu cách thực nội dung

- Cho HS quan sát mô hình quạt bàn

- Híng dÉn HS t×m hiĨu tõng néi dung tríc tháo lắp quạt

- Hớng dẫn HS thực tháo lắp kiểm tra quạt bàn

- Theo dõi thông tin SGK nêu nội dung thùc hµnh

- Tìm hiểu nội dung thực hành

- Quan sát mơ hình quạt - Tìm hiểu quạt trớc tháo quạt để kiểm tra

- Thục tháo quạt kiểm tra theo hớng dẫn cđa GV

1 Tháo lắp quạt bàn - Tìm hiểu số liệu kĩ thuật chức chi tiết

- Kiểm tra quạt trớc tháo

b) Tháo lắp quạt trần - Tìm hiểu số liệu kĩ thuật

- Thực hành tháo quạt quan sát bé phËn cđa qu¹t

II Thực hành Hoạt động 3: tng kt ỏnh giỏ

- Tìm hiểu lại cách tháo lắp bảo dỡng sửa chữa quạt bàn

- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra thực hành quạt bàn

- Các nhóm thu dọn dụng cụ dọn dẹp phòng häc - Nghe rót kinh nghiƯm bµi häc

III Tỉng kÕt

- Cấu tạo quạt điện gồm hai phần:

+ Phn động điện + Phần quạt với chức phù hợp ( cánh quạt, bảo vệ )



Tiết 61-64: kiểm tra thực hành quạt điện Tìm hiểu máy bơm nớc

- ỏnh giỏ c kĩ tháo lắp sửa chữa quạt HS thông qua kiểm tra - Làm quen với dụng cụ dùng lắp đặt điện

- Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình ii chuẩn bị

- Giỏo ỏn v tài liệu tham khảo, dụng cụ dùng lắp đặt điện - Một số quạt điện hỏng n gin, dng c thc hnh,

- Mô hình máy bơm nớc iii tiến trình dạy học

(32)

? Nêu cấu tạo quạt điện ? HS: trả lời câu hỏi

Hoạt động 1: kiểm tra thực hành tháo, lắp quạt bàn Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

- Chiếu đề thông báo với HS quy định tổ chức làm bi

- Điều khiển HS thực hành, nhắc nhở HS có biểu thiếu tập trung làm bµi

- Nép bµi

I KiĨm tra thùc hµnh quạt điện

1 Đề bài:

- Thực hành tháo, lắp quạt bàn theo nội dung thực hành quạt điện

- Yêu cầu: Thời gian thùc hµnh 45

Hoạt động 2: tìm hiểu máy bơm nớc - Hớng dẫn HS tìm hiểu

chung máy bơm nớc ? Nêu khái quát máy bơm nớc dùng đông pha rơto lồng sóc?

? Nêu u nhợc điểm máy bơm nớc dùng động vạn năng?

? Ưu nhợc điểm máy bơm nớc kiểu nam châm rung? - Cho HS quan sát hình vẽ mô hình loại máy bơm

? Nêu yêu cầu bảo dỡng sử dụng máy bơm nớc li tâm?

- Tìm hiểu khái quát máy bơm nớc

- Tìm hiểu máy bơm nớc kiểu nam châm rung - Quan sát tìm hiểu

I Khái quát chung máy bơm nớc

- Trc rụto ca động bơm nớc nối trục rôto máy bơm

- Máy bơm nớc loại động cô pha rơto lồng sóc có tụ khởi động ( máy bơm li tâm )

- Máy bơm nớc có yêu cầu mơ men mở máy lớn dùng động vạn II Sử dụng bảo dỡng máy bơm nc

1 Máy bơm li tâm

- Đặt nơi tiện mồi nớc, ống hút ngắn tốt - Thêng sau 4000 giê sư dơng ph¶i b¶o dìng tra dầu mỡ

(33)

? Nêu điều cần ý sử dụng máy bơm kiểu rung ?

? Nêu lu ý sửa chữa bảo dỡng động máy bơm nớc?

- Hớng dẫn HS tìm hiểu lu ý

- Theo dõi thông tin trả lời câu hỏi

- Theo dõi làm viƯc theo híng dÉn

- Tránh để máy làm việc khơng khí ( thiếu nớc )

- Treo máy ổn định cho máy hoạt động III Một số lu ý sửa chữa động mỏy bm n-c

- Cần lắp thêm rơle nhiƯt cho m¸y

- Phải đảm bảo u cầu sử dụng loại máy bơm

- Máy bơm dùng động vạn dễ hỏng chổi than Hoạt động 3: tổng kết đánh giá

- Tìm hiểu lại cách tháo lắp bảo dỡng sửa chữa máy bơm nớc

- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra thực hành quạt bàn

- Các nhóm thu dọn dụng cụ dọn dẹp phòng học - Nghe rút kinh nghiệm bµi häc

III Tổng kết

- Cấu tạo máy bơm nớc gồm hai phÇn:

+ Phần động điện + Phần bơm với chức phù hợp



(34)

Tiết 59-60: thực hành máy bơm nớc

- Làm quen với việc tháo lắp máy bơm nớc để bảo dỡng sửa chữa - Tập sử dụng dụng cụ

- RÌn lun tÝnh cÈn thận xác, làm việc theo quy trình ii chuẩn bị

- Hớng dẫn HS tìm hiểu cách thực nội dung

- Cho HS quan sát mô hình may bơm nớc

- Híng dÉn HS t×m hiĨu tõng néi dung tríc tháo lắp quạt

- Hớng dẫn HS thực tháo lắp kiểm tra máy bơm nớc bàn

- Theo dõi thông tin SGK nêu nội dung bµi thùc hµnh

- Theo dâi ghi

- Tìm hiểu nội dung thực hành

- Quan sát mô hình máy bơm níc

- Tìm hiểu máy bơm trớc tháo kim tra

- Thực tháo máy bơm níc vµ kiĨm tra theo híng dÉn cđa GV

I Nội dung thực hành

1 Tháo lắp bảo d ỡng máy bơm n ớc

- Tìm hiểu số liệu kĩ thuật chức chi tiết

- Kiểm tra máy bơm nứơc tríc th¸o nh: c¸c sè liƯu kÜ tht

II Thùc hµnh

Hoạt động 3: tổng kết đánh giá - u cầu nhóm thu

dän dơng cụ dọn dẹp phòng học

- Tìm hiểu lại cách tháo lắp bảo dỡng sửa chữa quạt bàn

- Chuẩn bị tiết ôn tập kiểm

- Các nhóm thu dọn dụng cụ dọn dẹp phòng học - Nghe rút kinh nghiệm học

III Tỉng kÕt

- Cấu tạo máy bơm nớc điện gồm hai phần: + Phần động điện + Phần bơm với chức phù hợp

(35)

tra học kì hai

Tiết 67-68: ôn tập học kì II

- Hệ thống hố lại kiến thức học

- Đánh giá đợc kĩ thực hành mức độ nắm vững kiến thức HS - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trỡnh

ii chuẩn bị

1 n nh lp ( )’ 2 Kiểm tra cũ GV: Chiếu câu hi gi HS tr li:

- Hớng dẫn HS hệ thống hoá kiến thức học ? Nêu công dụng phân loại, cấu to ca mỏy bin ỏp ?

? Nêu h hỏng thờng gặp máy biến áp cách sửa ch÷a ?

? Nêu cấu tạo ngun lí động không đồng ?

- Y/c HS giải thích nguyên lí động khơng đồng

- Híng dÉn HS ôn tập thực hành

- Hệ thống hoá kiến thức theo hớng dẫn giáo viên

- Nghe ghi

- Thực hành ôn tập theo h-íng ®Én cđa GV

I Nội dung lý thuyết 1 Những vấn đề chung máy biến ỏp

- Cấu tạo:

2 Động không đồng bộ - Cấu tạo bản: nam châm chữ U khung dây dẫn kín abcd

II Thùc hµnh

- VËn hµnh kiĨm tra máy biến áp

- Bảo dỡng sửa chữa máy bơm nớc, quạt điện

Hot ng 3: tng kt đánh giá - Yêu cầu nhóm thu

dän dụng cụ dọn dẹp phòng học

- Hệ thống hoá kiến thức - Chuẩn bị tiết kiểm tra học kì hai

- Các nhóm thu dọn dụng cụ dọn dẹp phòng học - Nghe rút kinh nghiƯm bµi häc

III Tæng kÕt

- Cấu tạo máy bơm nớc điện gồm hai phần: + Phần động điện + Phần bơm với chức phù hợp

 TiÕt 69-70: kiĨm trahäc k× II

(36)

- Hệ thống hoá lại kiến thức học

- Đánh giá đợc kĩ thực hành mức độ nắm vững kiến thức HS - Rèn luyện tính cẩn thận xác, làm việc theo quy trình

a đề bài

i phÇn lý thut ( ®iĨm ) ( 45 )’

C

âu ( điểm ) ; Phân loại máy biến áp ?

Câu (2 điểm): Nêu h hỏng thờng gặp cách sửa chữa quạt bàn ? ii Phần thực hành ( điểm ) ( 45 )’

H·y thùc hµnh tháo lắp bảo dỡng quạt bàn

Hot ng 3: tổng kết đánh giá - Yêu cầu nhóm thu

- Rót kinh nghiƯm bµi häc

- Các nhóm thu dọn dụng cụ dọn dẹp phòng häc - Nghe rót kinh nghiƯm bµi häc

III Tổng kết

- Các bớc thá, lắp quạt bàn: tìm hiểu thông số kĩ thuật trớc tháo, thùc hµnh