Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua. Bốn mùa sông đầy nước. Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với những con lũ dâng đầy. Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nổi lên, dân làng[r]
(1)TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP
(2)1 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 - Trường Tiểu học Bình Hữu
2 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 - Trường Tiểu học Cờ Đỏ
3 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 - Trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm
4 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 - Trường Tiểu học Nghĩa Hiếu
5 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 - Trường Tiểu học Ngơ Quyền
6 Đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 - Trường Tiểu học Ngọc Sơn
7 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi
8 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 - Trường Tiểu học Tả Van
(3)10.Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 – Trường Tiểu học Trấn Vĩnh Tường
(4)ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HỮU
A Kiểm tra đọc: I Đọc thành tiếng: 3đ
Bài đọc: Người gác rửng tí hon , Thầy thuốc mẹ hiền Trả lời hai câu hỏi SGK
II,Đọc thầm làm tập: 7đ Bài đọc:
Về nhà xây Chiều học
Chúng em qua nhà xây dở Giàn giáo tựa lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên mầm Bác thợ nề hươ hươ bay: Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào trời sẫm biếc Thở mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống thơ làm xong Là tranh nguyên màu vôi , gạch
Bầy chim ăn
Rót vào cửa chưa sơn vài nốt nhạc Nắng đứng ngủ quên
Trên tường Làn gió mang hương
(5)Đều qua ngày xây dở
Ngôi nhà trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh
( Đồng Xuân Lan) Đọc thơ chọn câu trả lời :
1.Những chi tiết vẽ nên hình ảnh ngơi nhà xây? 0,5 đ ( M1) a Giàn giáo tưa lồng, trục bê tông nhú mầm
b Bác thợ nề cầm bay
c Ngơi nhà có mùi vơi vữa nồng hăng , ngơi nhà cịn ngun màu vơi gạch , rãnh tường chưa trát vữa
d Tất ý
2 Tìm hình ảnh so sánh nói lên vẽ đẹp nhà? 0,5 đ ( M1) a Trục bê tông nhú lên mầm cây,
b Ngôi nhà thơ làm xong, tranh cịn ngun màu vơi gạch c Ngơi nhà trẻ nhỏ lớn lên với trời xanh
d Tất ý
3 Hai câu thơ cuối nói lên điều gì? 0,5 đ ( M2)
a Những cơng trình xây dựng đất nước ta hướng đến đại, ngày phát triển
b Cơng trình xây dựng mở tương lai tươi sáng đất nước c Các ý a b
d Các ý a b sai
4 Hình ảnh ngơi nhà xây nói lên điều nhịp điệu xây dựng đất nước ta? 0,5 đ ( M2)
(6)5 Bài thơ có hình ảnh nhân hóa,viết câu ? 1đ (M3) 6 Các hình ảnh nhân hóa thơ thể điều gì? 1đ (M4) 7 Từ thay cho từ “che chở “0,5 đ ( M1)
a Hoàn thành b Bảo vệ c Xây dựng d Kiến thiết 8 Từ “ Nhú “ thuộc loại từ nào? 0,5 đ ( M2)
a Danh từ b Động từ c Tính từ
9 Vị ngữ câu “ Ngôi nhà tựa vào trời sẫm biếc” từ ngữ nào? 1đ (M3) 10 Câu “Bác thợ nề cịn hươ hươ bay” có quan hệ từ , từ ? Đặt câu với từ vừa tìm được.?1đ (M4)
B Kiểm tra viết:
I Chính tả ( Nghe – viết) : 2đ
Bài viết : “Buôn Chư lên đốn giáo “ viết đoạn SGK II Tập làm văn: 8đ
Tả người mà em yêu quý
Đáp án đề thi kì lớp mơn Tiếng Việt 2017 - 2018 TH Bình Hữu ĐỌC THẦM :
Câu : d Câu 2: d Câu :c Câu : a Câu : b Câu : b Câu : Có bốn cách nhân hóa
- Ngơi nhà tựa vào trời sẫm biếc, thở mùi vôi vữa nồng hăng - Nắng đứng ngủ yên ,trên tường
- Làn gió mang hương , Ủ đầy rảnh tường chưa trát vữa - Ngôi nhà trẻ nhỏ , lớn lên với trời xanh
Câu :
Ngôi nhà xây kiện cố đại Ngơi nhà xây hồn thiện
Ngơi nhà xây có nhiều nết đẹp, nét đáng yêu nhiều người quan tâm xây dựng
(7)Chính tả: 2đ
- Viết tốc độ đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy trình, viết sạch, đẹp: điểm
- Viết tả ( khơng mắc q lỗi) : điểm - Tập làm văn: ( điểm )
Mở : Giới thiệu định tả ( đ ) Thân bài:
- Tả bao quát ( 2đ )
- Tả phận tả thời kì phát triển ( 2đ ) Kết : Nêu ích lợi cây, tình cảm ( đ )
(8)ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC CỜ ĐỎ
A ( Đọc thầm trả lời câu hỏi )
Đọc thầm bài: NHỮNG CÁNH BUỒM làm tập
Phía sau làng tơi có sơng lớn chảy qua Bốn mùa sông đầy nước Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với lũ dâng đầy Mùa thu, mùa đông, bãi cát non lên, dân làng thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng vụ trước lũ năm sau đổ
Tơi u sơng nhiều lẽ, hình ảnh tơi cho đẹp nhất, cánh buồm Có ngày nắng đẹp trời trong, cánh buồm xi ngược dịng sơng phẳng lặng Có cánh màu nâu màu áo mẹ tơi Có cánh màu trắng màu áo chị tơi Có cánh màu xám bạc màu áo bố suốt ngày vất vả cánh đồng Những cánh buồm rong chơi, thực đẩy thuyền chở đầy hàng hóa Từ bờ tre làng, gặp cánh buồm lên ngược xuôi Lá cờ nhỏ đỉnh cột buồm phất phới gió bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tơi Cịn buồm căng phồng ngực người khổng lồ đẩy thuyền đến chốn, đến nơi, ngả miền, cần cù nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, ngày đêm
Những cánh buồm chung thủy người, vượt qua bao sóng nước, thời gian Đến nay, có tàu to lớn, vượt biển khơi Nhưng cánh buồm sống sông nước người
Theo BĂNG SƠN Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi điền vào chỗ chấm theo yêu cầu tập:
Câu 1: Suốt mùa, dòng sơng có đặc điểm gì? ( M 1) ( 0.5 đ) a) Bãi cát non lên
c) Những lũ dâng đầy
Câu 2: Màu sắc cánh buồm tác giả so sánh với gì? ( M 1) ( 0.5 đ) a) Màu nắng ngày đẹp trời
b) Màu áo người lao động vất vả cánh đồng c) Màu áo người thân gia đình
(9)Câu 3: Cách so sánh trên( nêu câu 2) có hay? ( M 2) ( 0.5 đ) a) Miêu tả xác màu sắc tươi đẹp cánh buồm
b) Thể tình yêu tác giả cánh buồm dịng sơng q hương
c) Cho thấy cánh buồm vất vả người nông dân lao động d) Miêu tả xác màu sắc rực rỡ cánh buồm
Câu 4: Câu văn tả cánh buồm căng gió? ( M 2) ( 0.5 đ) a) Những cánh buồm rong chơi
b) Những cánh buồm cần cù lao động
c) Những cánh buồm xi ngược dịng sông phẳng lặng d) Lá buồm căng phồng ngực người khổng lồ
Câu 5: Trong câu: “ Từ bờ tre làng, gặp cánh buồm lên ngược xi.”, có cặp từ trái nghĩa? ( M 1) ( 0.5 đ)
a) Một cặp từ ( Đó cặp từ:……….) b) Hai cặp từ ( Đó cặp từ:……….) c) Ba cặp từ ( Đó cặp từ:……….) d) Bốn cặp từ ( Đó cặp từ:……….) Câu 6: Từ ở cụm từ phất phới gió từ cụm từ nắng đẹp trời có quan hệ với nào? ( M 2) ( 0.5 đ)
a) Đó hai từ đồng nghĩa
c) Đó hai từ đồng âm
Câu 7: Trong câu: “Cịn buồm căng phồng ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi.” Có quan hệ từ? ( M 3) ( đ)
a) Một quan hệ từ ( Đó từ:……….) b) Hai quan hệ từ ( Đó từ:……….) c) Ba quan hệ từ ( Đó từ:……….) d) Cặp quan hệ từ
Câu 8: Trong văn có từ đồng nghĩa từ to lớn? ( M 4) ( đ)
(10)b) Hai từ ( Đó từ:……….) c) Ba từ ( Đó từ:……….) d) Bốn từ ( Đó từ:……….) Câu 9: Trong hình ảnh tác giả cho đẹp nhất? ( M 3) ( đ)
……… …
Câu 10 : Hãy chuyển câu sau thành câu có sử dụng cặp quan hệ từ: ( M 4) ( đ) Có dịp Sóc Trăng, bạn nên tới thăm Chùa Dơi
B ( Chính tả )
B / KIỂM TRA VIẾT( 10 điểm) B.1 Chính tả ( điểm)
Giáo viên đọc cho học sinh viết : QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA
Từ lâu Trường Sa mảnh đất gần gũi với ông cha ta Đảo Niêm Yết Sơn Ca có giống dừa đá, trái nhỏ dày cùi, lực lưỡng, cao vút.Trên đảo cịn có bàng, vng bốn cạnh, to nửa bi đông, nặng bốn năm lạng, chín,vỏ ngả màu da cam Gốc bàng to,đường kính chừng hai mét, xòe tán rộng Tán bàng nón che bóng mát cho hịn đảo nhiều nắng Bàng dừa cao tuổi, người lên đảo trồng chắn phải từ xa xưa
HÀ ĐÌNH CẨN C Đọc Thành Tiếng
Học sinh bốc thăm đọc đoạn sau (khoảng 100 chữ) thời gian phút trả lời 1,2 câu hỏi nội dung đoạn đọc, GV nêu
Bài 1: CHUYỆN KHU VƯỜN NHỎ (HDH Tiếng Việt 5- Tập 1B, trang 4)
Đoạn 1: Từ đầu đến… vườn
Đoạn 2: Phần lại
Bài 2: MÙA THẢO QUẢ
(HDH Tiếng Việt 5- Tập 1B, trang 23)
Đoạn 1: Từ đầu đến đâm thêm hai nhánh
Đoạn 2: phần lại
(11)(HDH Tiếng Việt 5- Tập 1B, trang 42)
Đoạn 1: Từ đầu đến bìa rừng chưa?
Đoạn 2: Qua khe lá…thu lại gỗ Đoạn 2: Phần lại
Bài : THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN (HDH Tiếng Việt 5- Tập 1B, trang 99)
Đoạn 1: Từ đầu đến thêm gạo củi
Đoạn 2: tiếp theo….càng hối hận
Bài : BN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO ( HDH Tiếng Việt 5- Tập 1B, trang 81) Đoạn 1: Từ đầu đến khách quý
Đoạn 2: tiếp theo…chém nhát dao D Tập làm văn
Đề bài: Tả người thân gia đình em
Đáp án đề thi kì lớp môn Tiếng Việt 2017 - 2018 TH TT Cờ Đỏ HS khoanh vào câu sau, câu 0,5 điểm
Câu : - HS khoanh vào chữ c ) 0.5 điểm - Điền từ : , thì, ( 0.5 điểm ) Câu : - HS khoanh vào chữ b ) 0.5 điểm - Điền từ : to, lớn ( 0.5 điểm )
Câu : Hình ảnh đẹp cánh buồm ( điểm)
(12)TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM
LỚP: ……… HỌ TÊN: ………
KTĐK CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TIẾNG VIỆT (VIẾT) – LỚP
Thời gian làm bài: 55 phút
GIÁM THỊ GIÁM THỊ
ĐIỂM NHẬN XÉT BÀI LÀM GK1 GK2
Bài làm I CHÍNH TẢ: NGHE – VIẾT (15 phút)
Bài “Công nhân sửa đường” (STV tập 1/150), học sinh viết tựa đoạn từ “Bác Tâm … ken vào nhau.”
II TẬP LÀM VĂN: (40 phút)
Đề : Xung quanh em có nhiều người yêu thương, quan tâm giúp đỡ em ( cha mẹ, thầy cô, bạn bè, … ) Em tả người mà em yêu quý bày tỏ lòng biết ơn em người
./5đ
(13)(14)Bài viết tả
Cơng nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ Thư, chăm làm việc Bác đôi găng tay vải dày Vì thế, tay bác y tay người khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, để hở mũi đôi mắt Tay phải bác cầm búa Tay trái bác xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều xuống viên đá để chúng ken vào
Bài viết tả
Cơng nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ Thư, chăm làm việc Bác đôi găng tay vải dày Vì thế, tay bác y tay người khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, để hở mũi đôi mắt Tay phải bác cầm búa Tay trái bác xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều xuống viên đá để chúng ken vào nhau
Bài viết tả
Công nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ Thư, chăm làm việc Bác đôi găng tay vải dày Vì thế, tay bác y tay người khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, để hở mũi đôi mắt Tay phải bác cầm búa Tay trái bác xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều xuống viên đá để chúng ken vào nhau
ết Bài viết tả
Công nhân sửa đường
(15)TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM
LỚP: ……… HỌ TÊN:
KTĐK CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TIẾNG VIỆT (ĐTT) – LỚP
GIÁM THỊ GIÁM THỊ 2
ĐIỂM NHẬN XÉT BÀI LÀM GK1 GK2
ĐỌC TIẾNG : (5 điểm)
Học sinh bốc thăm đọc sau, giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn (khoảng 110 tiếng/phút) trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn vừa đọc:
Bài 1: “Những người bạn tốt” ( sách TV lớp 5, tập trang 64)
- Đoạn 1: “A-ri-ôn nghệ sĩtrở đất liền.”
- Đoạn : “Nhưng tên cướp nhầm thủy thủ sửng sốt.”
Bài 2: Cái quý ( TV5/ 1- tr.85 )
- Đoạn 1: Từ đầu đến “lúa gạo, vàng bạc”
- Đoạn 2: “Nghe xong, thầy mỉm cười……hết bài”
Bài 3: “Chuyện khu vườn nhỏ” (sách TV lớp 5, tập 1, trang 102)
- Đoạn : “Bé Thu…… nâu rõ to.” - Đoạn : “Một sớm chủ nhật …… ông nhỉ!”
Bài 4: “Chuỗi ngọc lam” (sách TV lớp 5, tập 1, trang 134)
- Đoạn : “Chiều hôm …… nắm xu.”
- Đoạn : “Ngày lễ Nô-en ……… giá tiền quà tặng.”
Bài 5: “Bn Chư Lênh đón giáo” ( sách TV lớp 5, tập trang 144,145)
- Đoạn : “ Căn nhà sàn …………thật sâu vào cột.” - Đoạn : “ Già Rok ………Nhìn kìa.”
Hướng dẫn kiểm tra
1 Đọc tiếng, từ : điểm
- Đọc sai từ 2- tiếng: 0,5 điểm - Đọc sai từ tiếng trở lên: điểm
2 Ngắt, nghỉ dấu câu, cụm từ : điểm
- Không ngắt, nghỉ từ 2-3 chỗ - Không ngắt, nghỉ từ dấu câu trở lên : điểm
3 Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : điểm
- Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm : 0,5 điểm - Giọng đọc khơng thể tính biểu cảm : điểm
4 Tốc độ đọc : điểm
- Đọc vượt phút 10 giây – phút : 0,5 điểm - Đọc vượt phút : điểm
5 Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu : điểm
- Trả lời chưa đủ ý diễn đạt không rõ ràng : 0,5 điểm - Trả lời sai, không trả lời : điểm
Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm
1 Đọc tiếng, từ / đ Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa / đ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm ./ đ Tốc độ đọc đạt yêu cầu / đ Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu ./ đ
(16)UBND QUẬN TÂN BÌNH
TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC: 2017 - 2018 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP
A ĐỌC THẦM: điểm
- Khoanh tròn chữ trước ý trả lời từ câu đến câu 0,5 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu
B A B A C C D
- Câu 8: Học sinh nêu ý nghĩa câu chuyện được: 0,5 điểm Giúp đỡ người khác mà khơng cần địi hỏi phải trả ơn
(Hs diễn đạt nhiều cách khác điểm)
- Câu 9:
+ Học sinh đặt câu yêu cầu được: điểm Học sinh đặt câu có cặp quan hệ từ: 0,5 điểm
+ Thiếu dấu chấm cuối câu: 0,5 điểm Đầu câu khơng viết hoa cuối câu khơng có dấu chấm : điểm
B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I CHÍNH TẢ (5 điểm)
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày cân đối, sẽ: điểm - Mỗi lỗi tả viết (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm Lỗi sai giống trừ điểm lần
II TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) a Yêu cầu:
* Về thể loại: Tả cảnh tả người * Nội dung:
- Tả người:
+Vận dụng điều học thể loại văn tả người để viết văn miêu tả hình dáng, tính tình, hoạt động người mà u q
- Tả cảnh:
+ Học sinh tả số đặc điểm cảnh đẹp theo trình tự hợp lí (khơng gian thời gian ), biết kết hợp miêu tả nêu cảm xúc , cảm nghĩ người tham quan cảnh đẹp
+ Trình tự miêu tả hợp lí, lời văn tự nhiên, chân thực * Hình thức:
- Bài làm đủ phần: mở bài, thân bài, kết - Bố cục rõ ràng với phần cân đối
-Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, sử dụng dấu câu, biết sử dụng hình ảnh nhân hóa, so sánh làm cho văn sinh động , không mắc lỗi chung
- Chữ viết rõ ràng, dễ đọc, tả, trình bày b Biểu điểm:
- Loại giỏi: 4,5 – điểm: Thực tốt yêu cầu trên: Câu văn diễn đạt mạch lạc, xếp ý hợp lí, thể rõ nội dung; dùng từ xác, biết sử dụng dấu câu hợp lí Các lỗi chung ngữ pháp, từ ngữ, tả: từ 2- lỗi
- Loại khá: 3,5 – điểm: Thực đầy đủ loại giỏi mức thấp chút Các lỗi chung: – lỗi
- Loại trung bình: 2,5 – điểm: Từng yêu cầu đạt trung bình: làm thể loại văn miêu tả, đủ ba phần thiếu cân đối Một số câu văn diễn đạt chưa rõ ý, chưa biết xếp ý để làm bật nội dung: dùng từ, sử dụng dấu câu cịn chưa hợp lí Các lỗi chung -7 lỗi
(17)ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA HIẾU
A/Kiêm tra đọc:
I Đọc thành tiếng ( 3đ )
- Học sinh đọc thành tiếng đoạn văn tập đọc sách Tiếng Việt Tập Lớp ( đoạn văn sách tham khảo ); Trả lời đến câu hỏi nội dung đọc giáo viên nêu
2 Đọc hiểu: (7 điểm)
Đọc thầm “RỪNG PHƯƠNG NAM ” trả lời câu hỏi: RỪNG PHƯƠNG NAM
Rừng im lặng Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật Lạ q, chim chóc chẳng nghe kêu Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà không nghe ?
Gió bắt đầu rào rào với khối mặt trời trịn tn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất Một đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ cúc áo, tan dần theo ấm mặt trời Phút yên tĩnh rừng ban mai dần biến
Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy kì nhơng nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh Con Luốc động đậy cánh mũi, rón bị tới Nghe động tiếng chân chó săn nguy hiểm, vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền qt dài chạy tứ tán, núp chỗ gốc biến thành màu xám vỏ cây, đeo tán ngái bến màu xanh ngái
Thoắt cái, khoảng rừng nguyên sơ trở lại vẻ tĩnh lặng Con chó săn ngơ ngác, không hiểu vật trước mặt làm lại biến cách nhanh chóng
Theo ĐOÀN GIỎI
Câu 1: Đoạn thứ hai (từ Gió bắt đầu đến biến đi) tả cảnh rừng phương nam vào thời gian ? (0,5đ)(M1)
A Lúc ban trưa B Lúc ban mai C Lúc hồng
(18)A Rừng phương Nam vắng người B Rừng phương nam hoang vu C Rừng phương nam yên tĩnh
Câu Tác giả tả mùi hoa tràm nào? (M1) (0.5đ) A Thơm ngan ngát, tỏa khắp rừng
B Thơm ngào, theo gió bay khắp nơi C Thơm ngây ngất, phảng phất khắp rừng
Câu Những vật rừng biến đổi màu sắc để làm gì? (M2) (1đ) A.Để làm cho cảnh sắc rừng thêm đẹp đẽ, sinh động
B Để phù hợp với màu sắc xung quanh tự bảo vệ C Để phơ bày vẻ đẹp với vật khác
Câu Em hiểu “thơm ngây ngất” nghĩa thơm nào? (M2) (1đ) A Thơm đậm, đến mức làm cho ta khó chịu
B Thơm cách mạnh mẽ, làm lay động vật C Thơm cách hấp dẫn, làm ta say mê, thích thú
Câu Chủ ngữ câu: Phút yên tĩnh rừng ban mai dần biến đi.” Là từ ngữ ?(M1) (0.5đ)
A.Phút yên tĩnh
B Phút yên tĩnh rừng ban mai
C Phút yên tĩnh rừng ban mai
Câu Câu dây có dùng quan hệ từ ? (M1) (0.5đ) A.Chim hót líu lo
B.Phút n tĩnh rừng ban mai dần biến C Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất
Câu Dòng gồm từ trái nghĩa với từ “im lặng” (M3) (0.5 đ) A Ồn ào, nhộn nhịp, đông đúc
(19)Câu Các từ in đậm câu “Gió bắt đầu rào rào với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.” Thuộc từ loại ? (M3) (1đ)
Câu 10 Em thêm cặp quan hệ từ thích hợp vào câu văn sau: (M4)(1đ)
“Nghe động tiếng chân chó săn nguy hiểm, vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền quét đuôi dài chạy tứ tán.”
B/ Kiểm tra viết (10 điểm)
1/Chính tả Nghe – Viết: Thời gian: 15 phút) (2 điểm) QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA
Từ lâu Trường Sa mảnh đất gần gũi với ông cha ta Đảo Nam Yết Sơn Ca có giống dừa đá, trái nhỏ dày cùi, lực lưỡng, cao vút Trên đảo cịn có bàng, vuông bốn cạnh, to nửa bi đơng, nặng bốn năm lạng, chín, vỏ ngả màu da cam Gốc bàng to, đường kính chừng hai mét, xòe tán rộng Tán bàng nón che bóng mát cho hịn đảo nhiều nắng Bàng dừa cao tuổi, người lên đảo trồng chắn phải từ xa xưa
HÀ ĐÌNH CẨN 2 Tập làm văn (thời gian khoảng 25 phút) ( điểm)
Em tả người bạn mà em yêu quý
Đáp án đề thi kì lớp môn Tiếng Việt TH Nghĩa Hiếu 2017 - 2018 Phần đọc:
(20)9 Mặt trời (danh từ) , tuôn (động từ) vàng rực (tính từ) (1đ)
10 Vì nghe động tiếng chân chó săn nguy hiểm nên vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền quét đuôi dài chạy tứ tán (1đ)
Phần viết:
1 Chính tả: (2 điểm)
- Bài viết sẽ, mẫu chữ Mắc lỗi trừ 0,25 đ 2 Tập làm văn:
-Viết văn tả tả người đủ phần: Mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu học Độ dài viết tối thiểu 15 câu
-Viết câu đúng, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả -Chữ viết rõ ràng, trình bày
(21)ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUYỀN
A ĐỀ BÀI
*PHẦN ĐỌC- HIỂU: ( 10 điểm) Cho văn sau:
I/ Đọc thành tiếng: (3 điểm)
Học sinh đọc đoạn văn trả lời câu hỏi II/ Đọc thầm làm tập ( điểm)
Khoanh vào chữ trước câu trả lời câu 1,2,3,4,5 Câu 1: Vì nghệ sĩ A-ri-ơn phải nhảy xuống biển? (M1) A Đánh rơi đàn
(22)C Vì ơng đánh với thủy thủ D Vì tàu ơng bị đắm
Câu 2: Điều kì lạ xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt đời ? (M1) A Đàn cá heo ăn thịt ông
B Đàn cá heo bỏ chạy
C Đàn cá heo nhấn chìm ơng xuống biển D Đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu
Câu Theo em, nhiều thành phố Hi Lạp La Mã xuất đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng (M2)
A Để ghi lại tình cảm yêu quý người loài cá heo B Để trang trí đồng tiền cho đẹp
C Để thống hình ảnh in đồng tiền D Để tuyên truyền bảo vệ cá heo
Câu Từ sau đồng nghĩa với từ “thông minh” (M1) A Nhanh chóng
B Lười biếng C Sáng D Chậm chạp
Câu Trong câu ( “A-ri-ơn tâu với vua tồn việc nhà vua không tin, sai giam ông lại.” ) có quan hệ từ?.(M2)
(23)Câu Nối cột A với cột B để câu trả lời
Câu Theo em đám thuỷ thủ tàu người nào? (M2)
Viết câu trả lời em: ……… ……… ……… Câu Em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý điểm nào? (M4)
Viết câu trả lời em:
……….……….……… ……… ……… ……… ……… Câu Trong câu: “Đúng lúc đó, A-ri-ơn bước ra” Bộ phận chủ ngữ ? (M3)
(24)Viết câu trả lời em:
……… ……… ……… ……… Câu 10 Tìm từ trái nghĩa với từ “ phá hoại” đặt câu với từ vừa tìm (M2)
Viết câu trả lời em:
……….……….……… ……… ……… ……… ……… Đặt câu:
……….……….……… ……… ……… ……… ……… PHẦN VIẾT: ( 10 điểm)
I Chính tả: ( Nghe viết: điểm thời gian 15 phút) Nội
Ba rước nội lên Sài Gịn để phụng dưỡng Nội tơi vui Ba làm Bạch Hổ, tháng lần Mẹ dạy Cần Giờ, tuần bữa Tơi học sáng, chiều anh văn, tối vi tính, bà chèo queo Thức ăn đầy tủ lạnh kể trầu cau
Một hôm nội xoa đầu bảo: “Trên ăn lạnh, uống lạnh, ngủ lạnh, trầu cau lạnh Nội nhớ nóng quê Nội phải thôi!”
Tôi năn nỉ nội hết lời vô hiệu
(25)Viết văn ngắn tả người than gia đình mà em yêu quý
Đáp án đề thi kì lớp mơn Tiếng Việt năm 2017 - 2018 TH Ngô Quyền PHẦN ĐỌC - HIỂU: (10 điểm)
I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG : (3 điểm)
Đánh giá, cho điểm Giáo viên đánh giá, cho điểm đọc thành tiếng dựa vào yêu cầu sau:
Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không phút): 0,5 điểm (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm)
Đọc tiếng, từ, trơi chảy, lưu lốt: điểm
(Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng trở lên: điểm ) Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm
(Ngắt nghỉ không từ – chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm)
Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc : 1điểm
(Trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm ; trả lời sai không trả lời : điểm )
II Đọc hiểu: (7 điểm )
Đáp án đề thi kì lớp môn Tiếng Việt năm 2017 - 2018 TH Ngô Quyền PHẦN ĐỌC - HIỂU: (10 điểm)
(26)Đánh giá, cho điểm Giáo viên đánh giá, cho điểm đọc thành tiếng dựa vào yêu cầu sau:
Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không phút): 0,5 điểm (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm)
Đọc tiếng, từ, trơi chảy, lưu lốt: điểm
(Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng trở lên: điểm ) Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm
(Ngắt nghỉ không từ – chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm)
Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc : 1điểm
(Trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm ; trả lời sai không trả lời : điểm )
(27)Câu 7: Tham lam, độc ác, khơng có tính người (0,5đ) Câu 8: Cá heo thông minh, tốt bụng, biết cứu người (1đ) Câu 9: A-ri-ôn 1(đ)
Câu 10: Bảo vệ, giữ gìn,… (1đ) B Kiểm tra viết: ( 10 điểm )
1.Chính tả nghe - viết (2 điểm) (20 phút)
Viết trình bài tả quy định, chữ viết nét, ghi dấu quy tắc đoạn văn ( điểm)
Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu vần, dấu thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,25 điểm
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, trừ 0,5 điểm tồn
2.Tập làm văn (8 điểm) (35 phút) a Yêu cầu đề:
- Thể loại: Văn tả người b Thang điểm:
* Mở bài:(1 điểm): Giới thiệu người định tả :(1 điểm): * Thân bài:(4 điểm):
*Kết bài: (1 điểm):
(28)+ Chữ viết rõ ràng, trình bày sẽ.(0.5 điểm) +Bài viết có sáng tạo (1 điểm)
(29)ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC SƠN
I LUYỆN TỪ VÀ CÂU: điểm
1 - Dòng gồm từ trái nghĩa với từ “nhân hậu”? A nhân đức, bất nhân, tàn nhẫn, gian ác, dã man
B bất nhân, tàn nhẫn, gian ác, dã man, tàn bạo C bất nhân, hiền từ, gian ác, dã man, tàn bạo 2 Gạch chân từ láy đoạn văn sau:
Tiếng chim líu lo, ríu rít báo hiệu ngày bắt đầu Ơng mặt trời từ từ nhô lên từ lũy tre xanh Khói bếp nhà là bay gió Đàn gà liếp chiếp gọi nhau, tíu tít theo chân mẹ Đường làng tấp nập, hối người qua lại
3 Chọn quan hệ từ : cho, với, và, của, điền vào chỗ trống câu sau cho thích hợp
a Cây pơ – mu đầu dốc……… người lính đứng canh……… làng b Cô giáo…… …chúng người thương học trò
c Các anh hồn thành nhiệm vụ………tất trí tuệ……… sức lực 4 Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau:
Tiếng đàn chàng Dế Mèn vút lên, cao bát ngát II CHÍNH TẢ: điểm
1 Những từ viết tả?
a cơng dân b trâng trọng c rắng d mênh mang e vuông vắng
g đe h vầng trăng i chân thành k thẳng thắng m thắng
2 Điền ch hay tr:
…inh phục ….ống lãng phí ….út giận … ung thủy …ao giải thủy ….iều dâng
III TẬP LÀM VĂN (5 điểm): Hãy tả em bé độ tuổi tập nói, tập Đáp án Đề thi kì mơn Tiếng Việt lớp TH Ngọc Sơn 2017 - 2018
(30)- Đáp án đúng: B (1 đ)
2 Các từ láy: líu lo, ríu rít, từ từ, là, liếp chiếp, tíu tít, tấp nập, hối Mỗi từ cho 0,1 đ
3 a điền: như, cho b điền: c điền: với,
Mỗi chỗ trống cho 0,2 đ
4 Tiếng đàn chàng Dế Mèn vút lên, cao bát ngát CN VN
Xác định cho điểm II CHÍNH TẢ: điểm
1 Những từ viết tả: a, d, h, i, m Mỗi từ 0,1 đ
2 Điền ch hay tr: 0,5 đ
- chinh phục – chống lãng phí trút giận - chung thủy – trao giải thủy triều dâng III TẬP LÀM VĂN (5 điểm):
Viết văn tả em bé độ tuổi tập nói, tập ( yêu cầu đủ phần mở bài, thân bài, kết luận yêu cầu học )
- Tả ngoại hình ( nhận xét chung, tả chi tiết: mái tóc, khn mặt, má, miệng, chân tay… ) - Tả hoạt động…
- Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả Chữ viết rõ ràng, trình bày
(31)ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TRỖI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 -2018 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP
Thời gian : 50 phút ( không kể thời gian giao đề) 1.Chính tả (Nghe – viết) ( điểm) (khoảng 15 – 20 phút)
Trị chơi đom đóm
Thuở bé, chúng tơi thú trị bắt đom đóm! Lũ trẻ chờ trời sẫm tối dùng vợt làm vải màn, bờ ao, bụi hóp đón đường bay lũ đom đóm vợt lấy vợt để; “chiến tích” sau lần vợt hàng chục đom đóm lớn nhỏ, buổi tối bắt hàng trăm Việc bắt đom đóm hồn tất, trị chơi bắt đầu; bọn trẻ nít nhà q đâu có trị khác thú chơi giản dị thế!
2 Viết đoạn, (8 điểm) (Khoảng 30 - 35 phút)
(32)ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC TẢ VAN
I KIỂM TRA ĐỌC (4 điểm)
A Đọc thành tiếng: Mỗi học sinh đọc đoạn văn khoảng 90-100 tiếng các sau:
1 Bn Chư Lênh đón giáo; TV5- Tập 1B trang 81,82 Thầy Thuốc mhư mẹ hiền; TV5- Tập 1B trang 99,100 Thầy cúng bệnh viện; TV5- Tập 1B trang 108 Ngu Công xã Trịnh Tường ; TV5- Tập 2B trang 118
B Đọc thầm làm tập: điểm Thầy cúng bệnh viện
Cụ Ún làm nghề thầy cúng lâu năm Khắp làng xa gần, nhà có người ốm nhờ cụ đến cúng để đuổi tà ma Nhiều người tôn cụ làm thầy, cắp sách theo cụ học nghề cúng bái
Vậy mà gần năm nay, chẳng hiểu ma làm cụ Ún ốm Bụng cụ đau quặn, lúc tưởng có dao cứa mạnh vào khúc ruột học trò cụ nhiều lần cúng cho thầy mà bệnh tình khơng thun giảm,
Thấy cha ngày đau nặng, trai cụ khân khoản xin đưa cụ bệnh viện Anh nói mãi, nể lời, cụ
Bác sĩ bảo cụ bị sỏi thận, phải mổ lấy sỏi Cụ sợ mổ Hơn nữa, cụ không tin bác sĩ người Kinh bắt ma người Thái Thế cụ trốn nhà, Nhưng đến nhà, cụ lại lên đau quằn quại Cụ bắt mời thầy Vui, học trò giỏi cụ, đến cúng trừ ma Cúng suốt ngày đêm, bệnh khơng lui
Sáng hơm sau, có hai người mặc áo trắng tất tả phi ngựa đến Hóa họ bác sĩ y tá bệnh viện tìm cụ Ún Bác sĩ tiêm thuốc giảm đau, cụ Ún thấy đỡ Ngồi bên giường người bệnh, ơng bác sĩ ơn tồn giải thích Gia đình lại đưa cụ lên bệnh viện Nửa tháng sau, cụ Ún khỏi bệnh Về nhà, cụ nói với bà con:
(33)Đọc thầm doạn văn trên, chọn viết câu trả lời đúng, đầy đủ cho câu hỏi sau:
Câu 1: Khi mắc bệnh Cụ Ún tự chữa bệnh cách nào? a Cụ Ún làm nghề thầy cúng lâu năm nên cụ tự chữa bệnh b Mời bác sĩ đến chữa bệnh
c Cụ bắt mời thầy Vui, học trò giỏi cụ, đến cúng trừ ma Câu 2: Khi khỏi bệnh cụ Ún có suy nghĩ nào? a Cụ Ún bỏ nghề thầy cúng
b Cụ thay đổi suy nghĩ khuyên bà ốm đau nên bệnh viện c Cả đáp án
Câu 3: Câu chuyện: Thầy cúng bệnh viện khuyên em điều gì?
Câu 4: Em tìm viết lại 03 danh từ riêng đọc Thầy cúng bệnh viện:
Câu 5: Em đặt câu với cặp quan hệ từ ''tuy-nhưng''
Câu 6: Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ câu sau: Trên cây, chim chào mào hót líu lo
II KIỂM TRA VIẾT
A Chính tả ( Nghe viết): điểm
Mùa thảo
(34)B Tập làm văn: điểm
Em tả người (bạn bè, ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em bé, ) mà em yêu quý
(35)(36)(37)ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN THỚI
ĐỀ BÀI
A – Kiểm tra đọc: (10 điểm )
1 Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng học sinh
Nội dung kiểm tra: Các học từ tuần 01 đến tuần 17, giáo viên ghi tên bài, số trang vào phiếu, gọi học sinh lên bốc thăm đọc thành tiếng Mỗi học sinh đọc đoạn văn, thơ khoảng 100 tiếng/phút (trong bốc thăm được) sau trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu
2 Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) a Đọc thầm văn sau:
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
Hải Thượng Lãn Ông thầy thuốc giàu lịng nhân ái, khơng màng danh lợi
Có lần, người thuyền chài có đứa nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhà nghèo, khơng có tiền chữa Lãn Ông biết tin đến thăm Giữa mùa hè nóng nực, cháu bé nằm thuyền nhỏ hẹp, người đầy mụn mủ, mùi hôi bốc lên nồng nặc Nhưng Lãn Ơng khơng ngại khổ Ơng ân cần chăm sóc đứa bé suốt tháng trời chữa khỏi bệnh cho Khi từ giã nhà thuyền chài, ông không lấy tiền mà cho thêm gạo, củi
Một lần khác, có người phụ nữ ông cho thuốc giảm bệnh Nhưng bệnh tái phát, người chồng đến xin đơn thuốc Lúc trời khuya nên Lãn Ông hẹn đến khám kĩ cho thuốc Hơm sau ơng đến tin người chồng lấy thuốc khác, không cứu vợ Lãn ơng hối hận Ơng ghi sổ thuốc mình: “Xét việc người bệnh chết tay thầy thuốc khác, song tình mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ hối hận.”
Là thầy thuốc tiếng, Lãn Ông nhiều lần vua chúa vời vào cung chữa bệnh tiến cử vào chức ngự y, song ông khéo chối từ
Suốt đời, Lãn ông không vươn vào vịng danh lợi Ơng có hai câu thơ tỏ chí mình:
(38)Dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời khoanh trịn hồn thành tập sau:
Câu 1: Thầy thuốc có tên ? (0,5 điểm)
A Thượng Hải Lãn Ông
C Hai Thượng Lan Ông
Câu 2: Những chi tiết nói lên lịng nhân Lãn Ông việc ông chũa bệnh cho con người thuyền chài là: (0,5 điểm)
A Lãn Ông tự tìm đến thăm
B Ơng tận tuỵ chăm sóc người bệnh suốt tháng trời, khơng ngại khổ, ngại bẩn
C Ơng khơng khơng lấy tiền mà cho họ gạo, củi
D Tất ý
Câu 3: Điều thể lịng nhân Lãn Ơng việc ơng chữa bệnh cho người phụ nữ ? (0,5 điểm)
A Ông cho người phụ nữ thuốc miễn phí khơng lấy tiền
B Ơng cho thuốc cho riêng người phụ nữ
C Ơng tự buộc tội chết người bệnh khơng phải ơng gây
D Ơng cho thuốc lần, không cho lần thứ hai
Câu 4: Tìm đại từ câu: “Xét việc người bệnh chết tay thầy thuốc khác, song tình tơi mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ hối hận.” (0,5 điểm)
A Người bệnh B Tôi
Câu 5: Tìm từ trái nghĩa với từ “nhân ái” đặt câu với từ vừa tìm được: (1 điểm)
Ví dụ:
Đặt câu:
(39)Câu 6: Em hiểu hai câu thơ ? (1,5 điểm) “Công danh trước mắt trơi nước,
Nhân nghĩa lịng chẳng đổi phương.”
Câu 7: Vì nói Lãn Ơng người khơng màng danh lợi ? (0,5 điểm)
A Ông tiến cử vào chức ngự y, khéo chối từ
B Ông tiến cử vào chức quan to, khéo chối từ
C Ông tiến cử vào chức quan to, Ông nhận lời
D Tất ý
Câu 8: Em có suy nghĩ nhân vật Hải Thượng Lãn Ông câu truyện ? (2điểm)
B – Kiểm tra viết: (10 điểm)
Chính tả nghe - viết: (2 điểm) (15 phút)
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Mùa thảo “Đoạn viết từ Sự sống… đến … từ
dưới đáy rừng.” (SGK Tiếng việt 5, tập 1, trang 114) Mùa thảo
2 Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút) Tả bạn học em
Đáp án đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt 2017 - 2018 TH Trần Thới A – Kiểm tra đọc: (10 điểm )
1 Kiểm tra đọc thành tiếng: (3điểm)
Đánh giá, cho điểm Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: a Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút): 0,5 điểm (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm)
b Đọc tiếng, từ, trơi chảy, lưu lốt: điểm
(Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng trở lên: điểm) c Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm
(40)d Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1điểm
(Trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm)
* Lưu ý: Đối với tập đọc thuộc thể thơ có yêu cầu học thuộc lòng, giáo viên cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu
2 Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7điểm)
Học sinh dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau:
Câu 5: Ví dụ: Bất nhân, độc ác Học sinh đặt câu theo yêu cầu câu hỏi mà có từ vừa
tìm (1 điểm)
Câu 6: Cơng danh trơi đi, có lịng nhân nghĩa cịn mãi./ Cơng danh
chẳng đáng coi trọng Tấm lòng nhân nghĩa đáng quý, đổi thay (1,5 điểm) Câu 8: Hải Thượng lãn Ơng người có lịng nhân hậu, giúp đỡ người nghèo người có hồn cảnh khó khăn, Khơng màng danh lợi (2 điểm)
B – Kiểm tra viết: (10 điểm)
1 Chính tả nghe - viết: (2 điểm) (15 phút)
- GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết khoảng 15 phút
- Đánh giá, cho điểm: Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày và theo đoạn văn (thơ) điểm
- Học sinh viết mắc từ lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm toàn
(41)Đánh giá, cho điểm
- Đảm bảo yêu cầu sau, điểm:
+ Học sinh viết văn thể loại theo yêu cầu đề (có mở bài, than bài, kết bài) cách mạch lạc, có nội dung phù hợp theo yêu cầu đề
+ Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết đẹp
- Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm phù hợp với thực tế viết
* Bài đạt điểm học sinh có sử dụng từ đến biện pháp nghệ thuật tả cảnh
Lưu ý: Học sinh viết tùy theo mức độ mà GV cho điểm theo làm học sinh
(42)1 2/ ĐỌC HIỂU: ( điểm)
* Đọc thầm văn:
TRIỀN ĐÊ TUỔI THƠ
Tuổi thơ với đê sơng Hồng gắn liền hình với bóng, tựa hai người bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên Từ lúc chập chững biết đi, mẹ dắt dắt men theo bờ cỏ chân đê Con đê thân thuộc nâng bước, dìu dắt tơi luyện cho bước chân ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời Chẳng riêng tơi, mà hầu hết đứa nhỏ sinh làng coi đê bạn Chúng nơ đùa, chơi trị đuổi bắt, chơi ô ăn quan đê bố mẹ vắng nhà đồng, bãi làm việc Tuổi học trò, sáng cắp sách tới trường, chiều hội lại lùa tất trâu, bò lên đê cho chúng gặm cỏ vui chơi đợi hoàng xuống trở làng Những đêm trăng gió mát lên đê trải chiếu nằm đếm trời tuyệt thú Tôi nhớ đêm trung thu, người lớn làng tổ chức bày cỗ cho thiếu nhi mặt đê vui khơng khí lễ hội trẻ em kéo dài tưởng bất tận…
Năm tháng qua đi, lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê
đã in dấu bàn chân hệ sớm hôm đi, Đời người có nhiều đổi thay qua thời gian, song đê gần nguyên vẹn, sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng vùng rộng lớn Những trận lũ lớn đỏ ngầu phù sa dữ, đê lại gồng lên để khơng bảo vệ tính mạng người, gia súc mà bảo vệ mùa màng…
… Xa quê bao năm trời, mùa lũ trở lại quê hương, trở lại làng quê sinh nuôi khôn lớn Con đê đấy, màu xanh cỏ mượt mà Tôi tần ngần dạo gót chiều dài đê chạy suốt từ điếm canh đê tới điếm canh đê mường tượng nhớ kỉ niệm thời xa xăm…
( Theo Nguyễn Hồng Đại)
Khoanh trịn vào chữ đăt trước câu trả lời đúng:
1 Hình ảnh làng quê gắn bó thân thiết với tác giả “ hình với bóng” ? a Con đê
b Đêm trăng gió mát c Tết Trung thu
PHỊNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN VĨNH TƯỜNG
Họ tên:………
Lớp: ……
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP
NĂM HỌC: 2017-2018 (Thời gian 40 phút )
Điểm Nhận xét thầy cô giáo
(43)2 2 Tại bạn nhỏ coi đê bạn ?
a Vì đê này, bạn nhỏ nô đùa, đuổi bắt, chơi ô ăn quan, chăn trâu, nằm đếm trời, bày cỗ Trung thu
b Vì đê ngăn nước lũ cho dân làng c Vì vào làng phải qua đê
3 Tại tác giả cho đê “che chở, bao bọc lấy dân làng cả vùng rộng lớn” ?
a Vì đê nâng bước , dìu dắt, tơi luyện cho bước chân tác giả ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời
b Vì đêm Tết Trung thu, người lớn làng tổ chức bày cỗ cho thiếu nhì mặt đê vui
c Vì trận lũ lớn đỏ ngầu phù sa dữ, đê bảo vệ tính mạng người , gia súc, mùa màng
4 Dòng nêu nội dung văn ? a Kể đổi quê hương
b Tả đê kỉ niệm gắn bó với đê, gắn bó với quê hương c Kể kỉ niệm ngày đến trường
5 Hình ảnh" Con đê đấy, màu xanh cỏ mượt mà đấy" gợi cho tác giả suy nghĩ gì?
……… ……… ………
6 Từ sau đồng nghĩa với từ tuổi thơ ?
a trẻ em b thời thơ ấu c trẻ
7 Từ câu “ Những trận lũ lớn đỏ ngầu phù sa dữ, đê lại gồng lên để khơng bảo vệ tính mạng người, gia súc mà bảo vệ mùa màng…” hiểu theo nghĩa chuyển?
a người b tính mạng c gồng
8 Từ chúng câu “Chúng nô đùa, chơi trị đuổi bắt, chơi ăn quan đê khi bố mẹ vắng nhà đồng, bãi làm việc.” ?
a Trẻ em làng b Tác giả
c Trẻ em làng tác giả
9 Câu “ Con đê thân thuộc nâng bước, dìu dắt luyện cho bước chân ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời.” có quan hệ từ?
a Hai quan hệ từ? Đó là: ……… b Ba quan hệ từ? Đó là: ……… c Bốn quan hệ từ ? Đó là: ……… 10 Đặt câu có từ hay với nghĩa sau:
(44)3 PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ I
TRƯỜNG TIỂU HỌC TT VĨNH TƯỜNG MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP NĂM HỌC: 2017- 2018
(Thời gian làm bài: 40 phút)
I KIỂM TRA ĐỌC 1 Đọc thành tiếng
Học sinh lên gắp thăm phiếu đọc trả lời câu hỏi theo phiếu
Bài: Chuyện khu vườn nhỏ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang ) - Đoạn : “Cây quỳnh dày… ban công nhà Thu vườn” - Câu hỏi: Mỗi lồi ban cơng nhà bé Thu có đặc điểm bật?
Bài: Chuyện khu vườn nhỏ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang4 ) - Đoạn 3: Một sớm chủ nhật đến hết
- Câu hỏi: Em hiểu câu Đất lành chim đậu nào?
- Bài: Mùa thảo ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang 23 ) - Đoạn 2: "Thảo rừng Đản Khao…lấn chiếm không gian." - Câu hỏi: Tìm chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh?
- Bài: Mùa thảo ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang 23) - Đoạn 3: “ Sự sống tiếp tục… đáy rừng”
- Câu hỏi: Khi thảo chín, rừng có nét đẹp?
- Bài: Người gác rừng tí hon ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang 42 ) - Đoạn 1,2: “ Từ đầu -> Mày dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe bìa rừng chưa?” - Câu hỏi: Qua lối ba tuần, bạn nhỏ phát điều gì?
- Bài: Người gác rừng tí hon ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang 42) - Đoạn : “Đêm -> hết”
- Câu hỏi: Em học tập bạn nhỏ điều gì?
(45)4 - Đoạn 2: “ Mấy năm qua… Cồn Mờ ( Nam Định)”
- Câu hỏi: Nhờ đâu mà tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn phát triển?
- Bài: Trồng rừng ngập mặn ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang 49 ) - Đoạn : " Nhờ phục hồi rừng ngập mặn….bảo vệ vững đê điều” - Câu hỏi: Nêu tác dụng rừng ngập mặn phục hồi?
- Bài: Buôn Chư Lênh đón giáo ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang 81) - Đoạn : " Từ đầu -> dành cho khách quý”
- Câu hỏi: Người dân Chư Lênh đón tiếp giáo trang trọng thân tình nào?
- Bài: Bn Chư Lênh đón giáo ( SHDH Tiếng Việt tập 1B,trang 81) - Đoạn : " Y Hoa lấy gùi trang giấy -> hết”
- Câu hỏi: Tình cảm người dân Tây Nguyên giáo, chữ nói lên nguyện vọng người dân tây Ngun?
PHỊNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ I TRƯỜNG TIỂU HỌC TT VĨNH TƯỜNG MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP
NĂM HỌC: 2017- 2018 (Thời gian làm bài: 40 phút)
II KIỂM TRA VIẾT 1 Chính tả
Nghe -viêt: Phong cảnh đền Hùng
Lăng vua Hùng kề bên đền Thượng, ẩn rừng xanh xanh Đứng đây, nhìn xa, phong cảnh thật đẹp Bên phải đỉnh Ba Vì vịi vọi, nơi Mị Nương - gái vua Hùng Vương thứ 18 - theo Sơn Tinh trấn giữ núi cao Dãy Tam Đảo tường xanh sừng sững chắn ngang bên trái đỡ lấy mây trời cuồn cuộn Phía xa xa núi Sóc Sơn, nơi in dấu chân ngựa sắt Phù Đổng, người có cơng giúp Hùng Vương đánh giặc Ân xâm lược Trước mặt Ngã Ba Hạc, nơi gặp gỡ ba dịng sơng lớn tháng năm mải miết đắp bồi phù sa cho đồng xanh mát
2 Tập làm văn;
(46)5 PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KTĐK CUỐI KỲ I TRƯỜNG TIỂU HỌC TT VĨNH TƯỜNG MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP
NĂM HỌC: 2017-2018 I/ KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
1 Phần đọc thành tiếng kết hợp nghe nói (3 điểm)
- Học sinh đọc đoạn văn theo yêu cầu phiếu bốc thăm, đọc to, rõ rang, ngữ điệu đọc phù hợp với nội dung đoạn văn ( điểm)
- Trả lời nội dung câu hỏi ( điểm) 2 Phần đọc Hiểu: ( điểm)
Câu Đáp án Điểm
1 A 0,5 điểm
2 A 0,5 điểm
3 C 0,5 điểm
4 B 0,5 điểm
5 VD:
Hình ảnh" Con đê đấy, màu xanh cỏ mượt mà đấy" gợi cho tác giả nhớ kỉ niệm tuổi thơ bên đê quen thuộc?
1điểm
6 B 0,5 điểm
7 C 0,5 điểm
8 A 0,5 điểm
9 b quan hệ từ, là: và, của, để 1 điểm
10 a Bộ phim hoạt hingf hay quá!
b Tôi vừa hay tin chiều mai lớp ta nghỉ học c Chiều này, cậu nhà hay chơi
1,5 điểm
II/ KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm) a Chính tả( điểm)
- Thời gian viết khoảng 15- 20 phút
- Chữ viết rõ ràng, kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày quy định, viết đẹp: điểm
- Viết tả, khơng mắc q lỗi: điểm
b Tập làm văn: ( điểm)
* HS viết văn ngắn đảm bảo cá yêu cầu sau:
+ Cấu trúc: Viết cấu trúc văn có ba phần: Mở bài, thân bài, kết (1 điểm) + Nội dung: Tả nét trọng tâm, đặc sắc, bật hình dáng, tính tình người thân theo trình tự hợp lí ( điểm)
(47)ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN DƯƠNG
A KIỂM TRA ĐỌC
I Đọc thành tiếng (5 điểm)
- GV chủ nhiệm tự cho đọc đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ đề học HKI (GV ghi tên bài, số trang SGK vào phiếu cho HS bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn GV đánh dấu)
II Đọc thầm làm tập |(5 điểm) Đọc thầm :
Trồng rừng ngập mặn ( TV5/ Tập 1/ trang 128, 129)
B Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi : Câu 1: Bài “ Trồng rừng ngập mặn thuộc chủ điểm nào?
a Vì hạnh phúc người b Giữ lấy màu xanh
c Con người với thiên nhiên
Câu 2: Nêu nguyên nhân việc phá rừng ngập mặn
a Do chiến tranh tàn phá b Do trình quai đê lấn biển, c Do làm đầm nuôi tôm d Cả a,b,c
Câu 3: Rừng ngập mặn trồng đâu?
a Ở đảo bồi biển đồi núi b Ở ven biển tỉnh đảo bồi biển c Ở ven biển tỉnh đồi núi
Câu 4: Dòng gồm từ ngữ hành động bảo vệ môi trường:
a Đánh bắt cá mìn, phủ xanh đồi trọc, buôn bán động vật hoang dã b Trồng rừng, xả rác bừa bãi, đốt nương, trồng
c Phủ xanh đồi trọc, trồng cây, tưới cây, chăm sóc cây, trồng rừng d Tưới cây, khơng săn bắn thú hiếm, đánh cá điện, phá rừng
Câu 5: Vì tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?
(48)b Vì lượng cua rừng phát triển mạnh
c Trồng rừng ngập mặn loài chim bay
d Vì làm tốt cơng tác thơng tin tun truyền để người dân hiểu rõ tác dụng rừng ngập mặn việc bảo vệ đê điều
Câu 6: Nêu tác dụng rừng ngập mặn phục hồi
a Bảo vệ vững đê điều Tăng thu nhập cho người dân
b Lượng hải sản tăng nhiều, loài chim nước trở nên phong phú
c Bảo vệ vững đê điều, tăng thu nhập cho người dân nhờ lượng hải sản tăng nhiều, cá loài chim nước trở nên phong phú
Câu 7: Cặp quan hệ từ “ Nhờ mà ” câu “ Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà nhiều địa phương, mơi trường có thay đổi nhanh chóng ” biểu thị quan hệ phận câu ?
a Biểu thị quan hệ tương phản b Biểu thị quan hệ điều kiện - kết c Biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết
Câu 8: Từ đồng nghĩa với từ phấn khởi?
a Vui mừng b Sung sướng, c Phấn trấn d Hân hoan
Câu 9: Điền từ trái nghĩa thích hợp ( với từ in đậm ) vào chỗ chấm thành ngữ sau:
a Hẹp nhà, bụng b .thác, xuống ghềnh II KIỂM TRA VIẾT : ( 10 điểm)
1 Chính tả: Nghe -viết: ( điểm)
- Nghe - viết : Mùa thảo từ “Sự sống …….đến từ đáy rừng” trang 114, SGK TV5 , Tập
2 Tập làm văn ( điểm)
Đề bài: Tả người thân ( ông, bà, cha, mẹ, anh, em, ) em Đáp án đề thi học kì lớp môn Tiếng Việt 2017 - TH Xuân Dương A KIỂM TRA ĐỌC:
I Bài đọc thành tiếng : (5điểm)
(49)II Bài đọc thầm trả lời câu hỏi : (5 điểm)
- Riêng câu trả lời (1điểm), câu lại câu trả lời (0,5 điểm)
B - KIỂM TRA VIẾT: I Chính tả: (5điểm )
+ Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn :5 đ + Mỗi loại tả viết (sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định, sai độ cao ) trừ 0,5 điểm
+ Nếu chữ viết khơng rõ ràng, khoảng cách – kiểu chữ, trình bày bẩn … bị trừ điểm toàn
II Tập làm văn: (5điểm)
- Nội dung đủ: 3điểm
- Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi tả: 1điểm - Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1điểm)
*Cách tính điểm: Tiếng Việt viết: 10điểm
Tiếng Việt đọc: 10điểm
Điểm Tiếng Việt= (Tiếng Việt viết+ Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên) II - Bài đọc thành tiếng : điểm
(50)Đọc thành tiếng đoạn sau:
1-Thư gửi học sinh (Trang 4)
2- Quang cảnh làng mạc ngày mùa( Trang 10) 3- Ê- mi- li ,con (Trang 49)