giao an ca nam lop 8 NHAC

- Giíi thiÖu cho häc sinh lµm quen víi bµi h¸t giäng mi thø (Em) - Qua bµi gi¸o dôc häc sinh thªm yªu quý m¸i trêng.. II.[r]

(1)

Ngày soạn: / /2009

TiÕt 1

Học hát: Mái trờng mến yêu Bài đọc thêm: Nhạc sĩ - Bùi Đình THảo : Đi học I Mục tiêu.

- Giíi thiƯu cho học sinh làm quen với hát giọng mi thứ (Em) - Qua giáo dục học sinh thêm yêu quý mái trờng

II Chuẩn bị giáo viên. - Tìm hiểu tác giả

- Hỏt đệm đàn hát thành thạo - Chép nhạc hát bảng phụ - Băng đài

III Tiến trình học Hoạt động của

giáo viên Nội dung Hoạt động củahọc sinh

GV cho lớp hát 1 ổn định tổ chức 2 Bài mới.

HS h¸t GV giíi thiƯu trùc

tiÕp H¸t mÉu

Gọi H đọc Đa câu hỏi: Nhận xét v nhc li

- Giới thiệu hát tác giả ND 1: Học hát - Mái trờng mến yêu

- Cho H quan sát tranh bảng phụ nhạc

- Cho H nghe băng - Cho H đọc lời ca - Cho H nhận xét + Cao độ gồm nốt gì?

+ Trờng độ gồm hình nốt gì?

HS nghe ghi vào HS quan sát HS đọc HS nhận xét + Cao độ: Si, mi, pha, son, la xi, rê

+ Trờng độ: Cho H luyện - HS luyện theo gam C dur (đi lờn i

xuống)

HS luyện Đàn mẫu

Uốn nắn cho HS

- Đàn cho học sinh nghe hát theo lối móc xích

- Hát bắt nhịp cho H hát - Gọi 1-2 bàn lên hát

(2)

Chia lớp d·y Nh©n xÐt - Sưa sai cho HS

- Gọi em lên hát

- Chia lp dãy để hát Chú ý dấu lặng, dấy luyến dấu # (rê thăng) - Cho lớp hát lại từ đầu đến cuối

HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn

- Giíi thiƯu t¸c gi¶

ND 2: Bài đọc thêm - Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo Đi học

Sinh 1931-1997 quên tỉnh Hà Nam ông bắt đầu sáng tác năm 1956 Bài "Đi học" đợc viết vào năm 1970

HS lắng nghe ghi

GV yêu cầu GV yêu cầu

4 Củng cố

HS hát lại hát 1-2 lần 5 Dặn dò

Về nhà học thuộc hát TĐN Tổ trởng kiểm tra:

Ngày soạn: 28/08/2009 Tuần 2

TiÕt 2

Ôn bài: Mái trờng mến yêu Tập đọc nhạc số 1

Bài đọc thêm: Cây đàn bầu. I Mục tiêu.

- HS biÕt thĨ hiƯn sắc thái tình cảm hai đoạn a, b bµi

- HS vừa hát vừa vận động theo nhịp 4/4, kết hợp vài động tác phụ hoạ - Thuộc giai điệu TĐN

II ChuÈn bÞ giáo viên.

- Tp ch huy thnh tho để điều khiển H hát Tập thể động tác phụ hoạ - Chép nhạc hát bảng phụ

(3)

III Tiến trình học Hoạt ng ca

giáo viên

Ni dung Hot ng của

häc sinh GV cho líp h¸t

Gäi H lên hát Nhận xét cho điểm

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài.

3 Bài mới.

HS hát HS lên hát

GV giíi thiƯu H¸t mÉu Gäi H h¸t

NhËn xÐt cho điểm

- giới thiệu hát

ND 1: Ôn hát - Mái trờng mến yêu - Hát mẫu kết hợp động tác phụ hoạ - Cho H Làm động tác phụ hoạ

- H hát kết hợp động tác phụ hoạ - bàn lên biểu diễn trớc lớp - Cho lớp hát lại

HS nghe vµ ghi bµi vào HS quan sát lắng nghe HS thực HS thùc hiƯn - Treo b¶ng phơ

Hái HS:

Nhận xét chung

Đàn giai điệu Sửa sai cho HS

ND 2: Ca ngợi Tổ quốc - Cho H xem bảng phụ + Bài TĐN viết nhịp mấy? + Cao độ có nốt gì?

+ Trờng độ có hình nốt gì?

- Cho H đọc tiết tấu chữ đơn, đen

- Cho lớp luyện theo cao độ - Đàn mẫu giai điệu cho H đọc nhiều lần cho thuộc

- Các nhóm lần lợt đọc

- Cho bên đọc nhạc bên ghép lời ca

HS quan sát + Bài viết nhịp 2/4

+ Cao độ: Đồ, rê,mi,pha,son, la

+ Trờng độ: HS thực hành HS luyện

Nhóm đọc

ThuyÕt tr×nh

ND 3: Bài đọc thêm: Cây đàn bầu. - Là nhạc cụ độc đáo lâu đời VN - Giới thiệu khái quát đàn

HS lắng nghe GV yêu cầu

GV yêu cầu

4 Củng cố

HS hát lại hát 1-2 lần 5 Dặn dò

Về nhà học thuộc hát làm BT SGK

HS h¸t

(4)

Ngày tháng năm 2009

Tổ trởng kiểm tra:

Ngày soạn:5.9.2009

Tiết 3

Ôn bài: Mái trờng mến yêu Ôn tập đọc nhc s 1

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt - Bài: Nhạc rừng I Mục tiêu.

- H biết thể sắc thái tình cảm - H vừa hát kết hợp vài động tác phụ hoạ

- Hát cao độ, trờng độ TĐN Biết cách thể trờng độ nốt đen, đơn, trắng Nhớ tên nốt, giá trị nốt

- Thông qua hát giới thiệu cho H biết nhạc sĩ Hoàng Việt II Chuẩn bị giáo viªn.

- Hát thành thạo hát, thể động tác phụ hoạ

- Đọc chuẩn xác TĐN số 1, đọc chuẩn chỗ khó

- Đàn phím điện tử, song loan, phách, trống nhá III TiÕn tr×nh häc.

Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrị

GV cho líp hát Gọi H lên hát Nhận xét cho điểm

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài.

3 Bài mới.

HS hát HS lên hát HS nhËn xÐt GV giíi thiƯu

H¸t mÉu Gäi H hát

Nhận xét cho điểm

- giới thiệu hát

ND 1: ễn bi hỏt - Mái trờng mến yêu - Hát mẫu kết hợp động tác phụ hoạ - Cho H hát làm động tác phụ hoạ nhiều lần cho thuộc

- Hs hát kết hợp động tác phụ hoạ

(5)

- bạn lên biểu diễn tríc líp

- Cho lớp hát lại giáo viên đàn theo HS

HS thùc hiÖn

- Treo bảng phụ Đàn mẫu giai điệu Uốn nắm sửa sai HS Nhận xét cho điểm

GV sửa sai

ND 2: Ôn TĐN số 1

- G vĐọc ghép lời ca cho lớp nghe -Bắt nhịp cho lớp đọc vài lần cho nhớ lại đồng thời gõ theo nhịp 2/4

- Các nhóm lần lợt đọc

- Cho bên đọc nhạc bên ghép lời ca - 4-5 H lên đọc nhạc lời

- Đàn mẫu cho H đọc nhiều lần kết hợp gõ theo nhịp

HS quan sát, lắng nghe HS thực hành dãy đọc HS đọc cá nhân Cả lp c

Thuyết trình

ND 3: Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt Nhạc rừng

- Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh 1928-1976 tên khai sinh Lê Trí Trực, quê An Hựu-Cái Lê- An Giang

- Bài hát đợc nhạc sĩ viết vào năm 1953 Nam Bộ

HS l¾ng nghe ghi

4 Củng cố

HS hát lại hát 1-2 lần Đọc TĐN 5 Dặn dò

Về nhà học thuộc hát TĐN

HS hát

HS lắng nghe Ngày tháng năm 2009 Tổ trởng kiểm tra:

Ngày soạn: 9.09.2009

Tiết 4

Học hát: Lý ®a

Dân ca quan họ Bắc Ninh Bài đọc thêm: Hội Lim

(6)

- H làm quen với hát dân ca quan họ Bắc Ninh - H hát giai điệu hát "Lý đa"

- Luyện kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng lối hát đối đáp

- Thơng qua hát hớng em có tình cảm yêu mến điệu dân ca có ý thức giữ gìn bảo vệ điệu

II Chuẩn bị giáo viên.

- Đọc chuẩn xác chỗ khó - Đàn phím ®iƯn tư, ph¸ch,

III Tiến trình học. Hoạt động của

thầy Nội dung Hoạt động củatrò

GV cho lớp hát Gọi H lên hát Nhận xÐt cho ®iĨm

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài mái trờng mến yêu 3 Bài mi.

HS hát HS lên hát HS nhận xét GV giíi thiƯu trùc

tiÕp

Treo b¶ng chÐp sẵn hát

Hát mẫu

Nhn xột v đọc lại Đàn giai điệu 1-2 lần

- giới thiệu Miền quê quan họ Bắc Ninh cho H nm c

ND 1: Học hát - Lý đa - Hát mẫu lần

- Cho 1- Hs đọc lời ca - Cho lớp luyện - Cho lớp đọc TĐN số

HS nghe ghi vào HS quan sát lắng nghe HS thùc hiƯn HS nghe vµ thùc hiƯn Chia bµi hát câu

Nhận xét, sửa sai Lu ý: Những chỗ luyến cho xác

Hát làm mẫu

- Dạy Hs hát câu

- Đàn bắt nhịp cho Hs hát C1 cho thuộc - Gọi bàn lên hát

- Gọi 1-2 Hs hát lại

(Các câu khác tơng tự)

+ Câu 4: ý dấu lặng đen, câu cuối ngân phách

- Cho Hs hát kết hợp gõ theo ph¸ch

HS quan sát, lắng nghe HS hát ý chỗ luyến HS đọc cá nhân Chú ý dấu lặng đen

HS thùc hiƯn

Thut tr×nh

ND 3: Bài đọc thêm: Hội Lim

- Vùng Bắc Ninh có 49 làng quan họ Hội Lim hội chùa làng Lim đợc tổ chức

(7)

hành năm vào ngày 13 tháng giêng âm lịch Quan họ lối hát đối đáp nam , n

GV yêu cầu

4 Củng cố

HS hát lại hát 1-2 lần kết hợp gõ theo phách

5 Dặn dò

HS hát

Ngày soạn: 18-09-2009

Tiết 5

Ôn bài: Lý đa Nhạc lý: nhịp 4/4 - TĐN sè 2 I Mơc tiªu.

- H ơn luyện thể tính chất mềm mại gai điệu - Có khái niệm nhịp 4/4 (c) biết cách đánh nhịp 4/4

- TĐN số 2: Làm quen cách đọc nhịp 4/4 với nốt đem, trắng, tròn Nhận biết âm son dới dòng kẻ phụ

- Tp vi động tác phụ hoạ cho lý đa Đánh nhịp 4/4 thành thạo Chép TĐN bảng phụ

- Đàn phím điện tử III Tiến trình học.

thầy Nội dung Hoạt động catrũ

GV cho lớp hát Gọi H lên hát Nhận xét cho điểm

1 n nh t chức 2 Kiểm tra bài Lý đa 3 Bi mi.

HS hát HS lên hát HS nhận xÐt

(8)

H¸t mÉu

Cho H nghe băng 1-2 lần

Điều khiển, sửa sai

ND 1: Ôn - Lý đa - Hát mÉu lÇn

- Cho hát kết hợp động tác phụ hoạ - HS nghe băng

- Cho lớp hát thật mềm mại tự nhiên

bài vào HS quan sát lắng nghe HS thực HS nghe HS thực Đệm đàn cho H

Nhận xét, sửa sai

Đánh giá chung

- Cho H ngân đủ phách nốt kết câu hát

- Cho H hát kết hợp động tác phụ hoạ - Gọi bàn lần lợt lên hát

- Cho tõng d·y h¸t - Gäi 4-5H h¸t - H kh¸c nhËn xÐt

- Cho H hát kết hợp gõ theo nhịp

HS thùc hiÖn n HS thùc hiÖn

HS nhËn xÐt

Yêu cầu

Giới thiệu nhịp 4/4 Đọc cho H nghe

HD H cách đánh nhịp 4/4

ND 2: Nhạc lý - Nhịp 4/4 - Cho H nhắc lại nhịp 2/4; 3/4

- Nhịp 4/4 có ký hiệu chữ C, nhịp có phách Mỗi phách băng nốt đen, phách phách mạnh, phách phách nhẹ, phách phách mạnh vừa, phách phách nhẹ

+ Mt nt trịn có trờng độ nốt đen + Cách đánh nhịp 4/4: thờng dùng hành khúc, hỏt trang nghiờm hoc tr tỡnh

HS nhắc lại HS lắng nghe ghi

HS quan xát thực

Nhận xét cho điểm - Cho lớp tập đanh nhịp 4/4 - Gọi cá nhân thực hiÖn

HS thùc hiÖn

Treo bảng chép

ND 3: T§N sè 2

(9)

bi lờn Gi H c

Nhận xét, nhắc lại

Đọc mẫu

Chia câu dạy - Sửa sai, uèn n¾n cho HS

- Gọi H đọc lời ca + TĐN viết nhịp mấy?

+ Trong sử dụng hình nốt gì? + Các nốt no ó hc?

- Đàn mẫu giai điệu

- Dạy H hát câu (cho H đọc nhiều lần) - Cho lớp đọc ghép câu đến hết - Gọi nhóm lên thực hành

- Một bên hát lời, bên đọc nhạc

HS đọc HS trả lời: Bài viết nhịp 4/4 -Đen, trắng, trịn - Son, la,si, đơ,

rª, mi HS thực HS thực

GV yêu cầu

4 Củng cố

HS hát lại hát 1-2 Đọc lại TĐN số 5 Dặn dò

HS hát

========================================= Ngày soạn25- 09-2009

TiÕt 6

Nhạc lý: Nhịp lấy đà Tp c nhc: TN s 3

Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc vài nhạc cụ phơng Tây I Mơc tiªu.

- Cung cấp cho H kiến thức âm nhạc cần thiết hay gặp, nhịp lấy đà - H đọc đợc giai điệu hát lời ca TĐN: Đất nớc tơi đẹp - Hiểu đợc số nhạc cụ phổ biến rộng rãi giới

II Chn bÞ cđa giáo viên.

- Ly dn chng v nhp ly đà hát Nhạc rừng, Lý đa - Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK

- Đọc nhạc, hát thục TĐN Đất nớc tơi đẹp

(10)

GV cho lớp hát Gọi H lên hát NhËn xÐt cho ®iĨm

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài

Tập đọc nhạc số 3, cách đánh nhịp 4/4 3 Bài mới.

HS hát HS lên hát HS nhận xét GV giới thiệu

Thuyết trình Lấy VD: Hát mẫu

Yờu cu H nhận xét Treo bảng chép lên

Đọc mẫu

Nhận xét, nhắc lại

Đàn giai ®iƯu tõng c©u

Dạy câu Nhận xét cho điểm động viên Chú ý hát

- Giíi thiƯu

ND 1: Nhạc lý: Nhịp lấy đà

- Nhịp lấy đà nằm ô nhịp hát nhạc

- Hát cho H nghe hát Mái trờng thân yêu, lý đa

ND 2: TN s - Đất nớc tơi đẹp sao - Gọi H đọc lời ca

- Gọi H nhận xét TĐN số 3: + Cao độ có nốt gì?

+ Trờng độ có hình nốt gì? - Đàn mẫu giai điệu

- Bắt giọng cho H đọc

- Dạy H câu hết - Gọi H lên đọc (4-8 em)

- C¶ lớp ghép ca hát nhiều lần cho thuộc

HS nghe vµ ghi bµi vµo vë HS quan sát lắng nghe

HS nhn xột HS lng nghe HS đọc

Nhận xét: Cao độ: Đồ, rê,

mi, fa,son, la,si - Trờng độ: HS lắng nghe Thực Cá nhân lên đọc

(11)

Giíi thiệu loại nhạc cụ

- Cho H xem tranh ảnh nhạc cụ - Nghe băng

ND 3: Âm nhạc thờng thức:

S lc số nhạc cụ phơng tây + Đàn Piano hay cịn gọi đàn dơng cầm + Đàn viơlơng cịn gọi vĩ cầm có dây + Ghi ta xuất sứ từ Tây Ban Nha

+ Đàn Ăc-cc-đê-ơng gọi phong cầm - Cho H nhận biết hình dáng nhạc cụ - Mở băng cho H nghe để phân biệt nhạc cụ

HS quan s¸t, lắng nghe ghi

HS nghe băng nhận biết nhạc cụ

4 Củng cố

Đọc lại TĐN số 5 Dặn dò

HS c

Ngày soạn: 03-10-2009

Tiết 7:Ôn tập I Mục tiêu.

- Ôn tập lại kiến thức học, đặc biệt TĐN

- Ôn Mái trờng mến yêu, lý đa Thể hai động tác đơn giản II Chuẩn bị giáo viên.

- Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK - Chuẩn bị tranh ảnh sinh hoạt quan họ

(12)

Gọi H lên đọc Nhận xét cho điểm

2 Kiểm tra bài Tập đọc nhạc số 3 Bi mi.

HS lên hát HS nhận xét GV giới thiệu

Hát mẫu Yêu cầu

Nhận xét chung

Cho H xem tranh Nhận xét nhắc lại

- Giới thiệu

ND 1: ÔN hát.

* ễn Mỏi trng thõn yờu kt hp ng tỏc ph ho

- Bắt nhịp cho H h¸t

- Cho H hát thể động tác phụ hoạ - Cho 1-2 bàn lên hát kết hợp phụ hoạ - Cho cá nhân lên thực hin

* Bài Lý đa

- Lý đa dân ca vùng nào?

HS nghe vµ ghi bµi vµo vë HS thùc hiƯn HS thùc

HS trả lời: Dân ca QH Bắc Ninh

Cho H nghe tiết tấu loại nhịp ó hc: 4/4, 3/4, 2/4

Yêu cầu H so s¸nh sù kh¸c

- Nhắc lại để H nhớ nhịp 4/4 cách đánh nhịp

Gäi H nhắc lại

ND 2: Ôn tập nhạc lý

* Nhịp 4/4 cách đánh nhịp

- NhÞp 4/4 có phách Mỗi phách băng nốt đen, phách phách mạnh, phách phách nhẹ, phách phách mạnh vừa, phách phách nhĐ

+ Cách đánh nhịp 4/4:

- NhÞp 4/4 có 4phách Nhịp 3/4 có 3phách Nhịp 2/4 có 2ph¸ch

* Nhịp lấy đà: Nằm nhạc

HS nghe vµ so sánh

Nhịp 4/4 có 4p Nhịp 3/4 có 3p Nhịp 2/4 có 2p

HS trả lời

Gâ tiÕt tÊu cho H nhËn biÕt tõng bµi NhËn xÐt chung

ND 3: T§N

- Gõ hình tiết tấu để H gõ theo, đọc biết TĐN số

HS đọc kết hợp gõ theo phách

- Gõ hình tiết tấu để H gõ theo, đọc biết TĐN số

HS đọc đánh nhịp 4/4

- Gõ hình tiết tấu để H gõ theo, đọc biết

HS thùc hµnh

(13)

Sưa sai cho HS

NhËn xÐt vµ cho điểm

TĐN số

HS c nhạc kết hợp lời ca

- Cho bên đọc nhạc, bên đọc lời ca

- Gọi bàn lên đọc - Gọi 3-4 cá nhân lờn c

HS thực Cá nhân thực

Ngày tháng năm 2009 Tổ trởng kiểm tra: Ngày soạn:10-10-2009

Tiết 8: kiÓm tra tiÕt.

I Mục tiêu+ HS thuộc lời, hát giai điệu biết cách trình bày hai hát:Mái t-ờng mến yêu,Lí đa.

+ HS thực tốt hai tập đọc nhạc: TĐN số TĐN Số 2, biết cách thể hình tiết tấu

II Chn bÞ: + Đàn Organ

+ Đàn ghi : :Mái tờng mến yêu,Lí đa., TĐN

III Tiến trình kiểm tra 1- ổn định lớp

2- KiÓm tra:

a Néi dung: Kiểm tra thực hành hát TĐN +Mái trờng mến yêu,

+ Lí ®a + T§N Sè + T§N Sè b Ph ơng pháp :

+ Thực hành theo nhóm 3-4 em , nhóm bốc thăm hát, TĐN ( lớp A); chọn 1bài hát, TĐN để trình bày

+ Gäi theo thø tù bµn , ghi điểm cá nhân , thời gian chuẩn bị cho nhóm c Đáp án - cho điểm:

+ Hát: Hát thuộc lời , giai điệu , nhạc ,thể đợc tình cảm hát (khuyến kích cách trình bày hát với vài động tác phụ hoạ) Điểm tối đa: điểm + TĐN : Đọc cao độ , trờng độ TĐN Thực trôi chảy , lu loát, ghép lời ca

chuẩn xác Điểm tối đa : điểm 3- Tổng kết - đánh giá:

(14)

+ Thông báo điểm HS đạt đợc

4- Dặn dị : Về ơn lại học ( phần nhạc lí, ANTT).

Ngày tháng năm 2009 Kí duyệt

Ngày soạn:15-10-2009

Tiết 9

Học hát: Chúng em cần hoà bình Nhạc lời: Hoàng long - Hoàng Lân I Mơc tiªu.

- Cung cấp cho H hát chủ đề hồ bình

- Làm quen hát có đảo phách nghịch phác, biết xử lý để nhân phách - Qua hát tìm hiểu nhạc sĩ

II Chn bÞ giáo viên.

- Hỏt chun xỏc hai bi, đệm đàn thành thạo - Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK - ảnh nhạc sĩ vài hát quen thuộc III Tiến trình học.

GV cho lớp hát Gọi H lên đọc Nhận xét cho điểm

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài Tập đọc nhạc s 3 Bi mi.

HS hát HS lên h¸t HS nhËn xÐt GV giíi thiƯu

H¸t mÉu

Chia đoạn:

Đàn giai điệu cho H h¸t

Sưa sai cho HS

- Giới thiệu hai nhạc sĩ: Là anh em sinh đôi, họ viết nhiều ca khúc cho tuổi thơ ND 1: Học hát- Chúng em cần hồ bình. - Hát mẫu cho H nghe, đàn giai điệu cho H luyn

+ Đoạn 1: Để loài ngời yêu thơng + Đoạn 2: Chúng em hành tinh - Dạy H câu nhiều lần cho thuộc (các câu khác tơng tự)

+ Ch ngõn phách nên đếm 2-3 để ngân đủ

HS nghe vµ ghi bµi vµo vë HS thùc hiƯn

(15)

- Cho líp h¸t theo nhãm Tõng nhóm lên biểu diễn

HS thực

Hát mÉu

Chó ý n n¾n cho HS

Nhận xột ỏnh giỏ

ND 2: Hát kết hợp gõ theo nhịp.

- Bắt giọng cho Hs hát kết hợp gõ theo nhịp

- Đàn giai điệu cho Hs hát gõ theo nhịp - Gọi bàn lần lợt lên hát gõ theo nhịp - Gọi cá nhân lên hát kết hợp gõ theo nhịp

HS nghe vµ thùc hiƯn

- HS - H nhận xét GV yêu cầu

GV yêu cầu

4 Củng cố

Hát lại kết hợp gõ theo nhịp 5 Dặn dò

Về nhà học thuộc hát

HS c

HS lắng nghe

Ngày tháng năm 2009 Kí duyệt

============================================ Ngày soạn: 21-10-2009

TiÕt 10

Ôn bài: Chúng em cần hồ bình Tập đọc nhạc:TĐN số 4

Bài đọc thêm: Hội xuân “sắc bùa” I Mc tiờu.

- Làm quen hát hành khúc phù hợp sắc thái Có thể cho H hát đuổi

- Rốn cỏch c na cung Mi -fa, mi -đô với giọng điệu tiết tấu n gin bi TN

- Biêt đ ợc hội sắc bùa II Chuẩn bị giáo viên.

- Hỏt chun xỏc bi, nhng ch khó Thể sắc thái tình cảm - Đọc chuẩn TĐN cao độ, trờng độ lời bài: Mùa xuân - H : phách, song loan, SGK

(16)

Hoạt động của thầy

Nội dung Hoạt động của

trß GV cho lớp hát

Gọi H lên hát NhËn xÐt cho ®iĨm

1 ổn định tổ chức 2 Kim tra bi

Chúng em cần hoà bình 3 Bài mới.

HS hát HS lên hát HS nhËn xÐt GV giíi thiƯu

Treo bảng phụ Hát mẫu, đàn Uốn nắn, sửa sai cho HS

G hát mẫu

Chú ý sửa sai Hát phụ hoạ cho

- Giíi thiƯu

ND 1: Ơn - Chúng em cần hồ bình. - Hát mẫu cho H nghe, đàn giai điệu cho H luyện

- Cho lớp hát kết hợp gõ theo nhịp - Cho lp hỏt theo n

- Cả lớp hát theo tay huy GV với tình cảm vui khoẻ

- Cho H hát đuổi theo

- Chia dãy để Hs hát đuổi: Tay phải hát trớc khoảng phách, tay trái hát tiếp sau to hỏt ui

- Gọi nhóm lên hát lại

- Cho c lp hỏt kt hp vài động tác phụ hoạ

- Cá nhân lên hát kết hợp vài động tác phụ hoạ

HS nghe vµ ghi bµi vµo vë HS thùc hiƯn

HS thùc hiƯn HS nghe vµ thùc hiƯn

HS thùc hiƯn HS

Treo b¶ng phơ Hỏi HS:

Nhận xét

Đàn giai điệu Cho H luyện Đàn giai điệu câu

ND 2: T§N sè - NhËn xÐt. - Cho H quan sát

+ Bài TĐN viết nhịp mấy?

+ Nhịp đầu thuộc nhịp gì? + Về trờng độ?

+ Về Cao độ?

- Cho lớp đọc âm hình tiết tấu TĐN số Thể phách, song loan

- Luyện theo gam C-dur - Chia câu dạy theo lối móc xích - Đàn giai điệu cho lớp đọc theo

HS Quan sát - Nhịp - Nhịp lấy đà -

- Mi, fa, son, la, si

HS đọc vỗ tay theo phách HS luyện HS thực hành

(17)

Söa sai

NhËn xÐt, cho ®iĨm

- Cho cá nhân đọc - Các bàn lần lợt đọc

- Cho lớp ghép để đọc

HS thùc hiÖn

GV yêu cầu

4 Cñng cè

Đọc lại TĐN ghép lời ca II.bài đọc thêm.

Gv yêu cầu hs đọc sgk * Dặn dị

VỊ nhµ häc thc hát

HS c

HS lắng nghe Ngày tháng năm 2009

Kí duyệt

********************************************************** Ngày soạn: 27-10-2009

TiÕt 11

Ơn bài: Chúng em cần hồ bình Ơn tập đọc nhạc số 4

¢m nhạc thờng thức:Nhạc sĩ Đỗ Nhuận hát hành quân xa I Mục tiêu.

- ễn tp, nõng cao cách biểu hát cách hát bè vài câu hát - ÔN TĐN số kết hợp đánh nhịp 4/4

- H biÕt s¬ qua tiểu sử nhạc sĩ Đỗ Nhuận tính chất mạnh mẽ bài: Hành quân xa

II Chuẩn bị giáo viên. - Hát bè xác

- Su tần tranh ảnh nhạc sĩ

- Bng đài hát, phách, song loan, SGK III Tiến trình học.

Nội dung Hot ng ca

trò GV cho lớp hát

Gọi H lên hát Nhận xét cho điểm

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài TĐN số 3 Bài mới.

(18)

GV giới thiệu Hát mẫu, đàn Uốn nắn, sửa sai cho HS

Tập kỹ câu hát cho 4-5 em

- Giíi thiƯu

ND 1: Ơn - Chúng em cần hồ bình. - Cho lớp hát kết hợp vài động tác phụ hoạ

- Chọn H hát chuẩn để HD hát bè - Gọi 1-2 bàn lên hát

HS nghe vµ ghi bµi vào HS thực HS thực HS hát

Treo bảng phụ G đọc mẫu 1-2 lần Lu ý cho H cách đánh nhịp

Söa sai

Nhận xét, cho điểm

ND 2: TĐN số - Cho H quan s¸t

- Cả lớp đọc kết hợp đánh nhịp 4/4 (phách 3, hai phách lấy đà) - Cả lớp đọc nhạc đánh nhịp 4/4 - Gọi 1-2 bàn lên đọc đánh nhịp - Cá nhân lên đọc

HS Quan s¸t HS thùc hiÖn

HS thùc hiÖn HS

Thuyết trình

ND 3: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận

Sinh 1922-1991 quê Hai Dơng tham gia cách mạng từ cịn trẻ Có nhiều đóng góp cho âm nhạc VN đại

HS l¾ng nghe ghi vë

4 Củng cố

Đọc lại nhạc 1-2 lần 5 Dặn dò

HS c

HS lắng nghe Ngày tháng năm 2009

(19)

Ngày soạn: Tuần Ngày giảng:

Tiết 11

Học hát: Khúc hát chim sơn ca Nhạc - Lời: Đỗ Hoà An I Mục tiêu.

- Làm quen với cách hát âm hình tiết tấu (đảo phách) tạo nên tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên trẻ trung giai điệu

- Gióp H làm quen hát nhạc sĩ Đỗ Hoà An II Chuẩn bị giáo viên.

- Hỏt m chun xỏc

- Su tần tranh ảnh chim s¬n ca

- Băng đài hát, phách, song loan, SGK - Bảng phụ chép sẵn

thÇy

trß GV cho líp hát

Gọi H lên hát Nhận xét cho ®iÓm

Hát mẫu, đàn Treo bảng phụ Cho luyện

Đàn giai điệu

- Gii thiu v tỏc giả tác phẩm ND 1: Học bài: Khúc hát chim sơn ca. - Cho lớp đọc lời hát

- Cho lớp luyện + Cao độ có nốt gì?

+ Trờng độ có hình nt gỡ?

- Dạy H hát câu theo lèi mãc xÝch

HS nghe ghi vào HS thực HS luyện + Cao độ: đồ, rê, mi, fa, son, la, si

(20)

Chia hát làm đoạn

Hát mẫu câu Nhận xét, sửa sai

G hát mẫu song loan

- Chia đoạn cho H nắm - Bắt nhịp cho H hát theo (Các câu khác tơng tự)

- Cho H ghép lời hát kết hợp nhún theo nhạc

ND 2: Hát kết hợp gõ nhịp 2/4

- Bắt giọng cho lớp hát gõ theo nhịp 2/4

- Gọi 1-2 bàn lên hát gâ nhÞp 2/4

HS thùc hiƯn

HS nghe HS thùc hiƯn Sưa sai

NhËn xÐt, cho ®iĨm

H hát lĩnh xớng đoạn a, lớp hát ®o¹n b

- Cá nhân lên đọc

- Cho lớp hát lại toàn Hát với sắc thái vui tơi, nhí nhảnh, sáng

- Chia lớp dÃy bên hát lời, bên gõ nhịp - Cho lớp hát lần hoà giäng

3- HS HS thùc hiÖn HS thùc

4 Củng cố

Hát lại gõ theo nhịp 2/4 5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày soạn: Tuần

Ngày giảng:

Tiết 12

Ôn bài: Khúc hát chim sơn ca Nhạc lý: Cung nửa cung - Dấu hoá I Mục tiêu.

- Hát thuộc với tình cảm vui tơi, hồn nhiên trẻ trung

- Có khái niệm cung, nửa cung âm nhạc ba loại dấu hoá thông dụng Phân biệt cung nửa cung

(21)

- Đàn điện tử, phách, song loan, SGK - Bảng phụ chép sẵn bµi

GV cho líp hát Gọi H lên hát Nhận xét cho điểm

Khúc hát chim sơn ca 3 Bài mới.

HS hát HS lên hát HS nhận xét GV giíi thiƯu

H¸t mÉu Sưa sai

Nhận xét đánh giá chung

NhËn xÐt cho ®iĨm

- Giới thiệu

ND 1: Ôn tập bài: Khúc hát chim sơn ca. - Bắt giọng cho lớp hát nhiều lần cho thuộc - Cho lớp hát kết hợp gâ theo nhÞp

- Chia líp d·y bên hát lời, bên gõ nhịp

- 3-4 H lên hát - Gọi H lên hát

HS nghe vµ ghi bµi vµo vë HS thùc hiƯn HS hát

HS thực

Thuyết trình Cho H quan sát + Phím trắng + Phím đen Nhấn mạnh:

Thuyết trình

ND 2: Cung nửa cung - DÊu ho¸.

* Cung nửa cung: đơn vị dùng khoảng cách độ cao âm liền bậc Một cung nửa cung

- Cho H đọc cao độ âm

+ Trong âm nhạc ngời ta quy định nốt nhạc không bị # giảng đợc gọi âm

* DÊu ho¸: (KN) Ghi bảng cho H ghi vào

- Có loại dấu hoá thờng dùng: dấu #, dấu

HS nghe vµ ghi NhËn xÐt

HS đọc HS ghi nhớ

(22)

gi¸ng (b), dÊu b×nh ( )

- Dấu hố suốt đặt đầu khng nhạc (sau khố nhạc) gọi hố biểu Các dấu hoá bên hoá biểu đợc ghi loi

4 Củng cố

Hát lại Khúc hát chim sơn ca 5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày giảng:

TiÕt 13

Ôn bài: Khúc hát chim sơn ca Tp c nhc s 5

Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Be-tô-ven. I Mục tiêu.

- Ôn thuộc hát biểu vài động tác phụ hoạ cho - Biết hát bè nhịp cuối hát

- TĐN: tập đánh nhịp 4/4 (Nhịp lấy đà) II Chuẩn bị giỏo viờn.

- Đàn điện tử, phách, song loan, SGK - Bảng phụ chép sẵn

- Hát bè nhịp cuối hát - Tập đánh nhịp TĐN số

- Tranh ¶nh Betoven trích đoạn âm nhạc III Tiến trình học.

(23)

GV cho líp h¸t Gäi H lên trả lời Nhận xét cho điểm

Có loại dấu hoá? 3 Bài mới.

H¸t mÉu Sưa sai

Nhận xét đánh giá chung cho điểm

- Giíi thiƯu

ND 1: Ôn tập bài: Khúc hát chim sơn ca. - Bắt giọng cho lớp hát nhiều lần cho thuộc - Cho lớp hát kết hợp động tác phụ hoạ - 3-4 H lờn hỏt

- Gọi H lên hát

HS nghe ghi vào HS thùc hiƯn HS h¸t

HS thùc hiƯn

Treo bảng phụ Quan sát nhận xét

- Chia câu: câu Uốn nắn, sửa sai

thuyết trình

ND 2: T§N sè 5.

- Gọi H nhận xét TĐN số + Cao độ có nốt nào? + Trờng độ có hình nốt nào? + Trong sử dụng ký hiệu gì?

- Dạy H hát câu theo lối móc xích - Cho H đọc lời ca C1

- Đàn giai điệu, bắt nhịp cho H đọc (Các câu lại tơng tự)

- Ghép đọc nhiều lần cho thuộc ND3: Âm nhạc thờng thức

Nh¹c sÜ: Be - to -ven

Sinh ngày 17/12/1770 Bon - thành phố n-ớc Đức Đợc mệnh danh đại tớng, ông viết tất giao hởng hay tiếng

Nhận xét + Cao độ: Rề, mi, fa, son, la, si, đố

+ Trờng độ:

HS đọc HS đọc

HS nghe ghi

4 Củng cố

Hát lại TĐN số

GV hát trích đoạn hợp xớng giao hởng số (Bài ca hoà bình)

5 Dặn dò

HS hát

(24)

Ngày soạn: Ngày giảng: Tuần

Tiết 15

Ôn tập

I Mơc tiªu.

- Ơn hát học, biết thể tình cảm hát

- BiÕt thÕ nµo lµ cung vµ nưa cung (nưa cung tù nhiên nửa cung hơn) cảm nhận băng tai nghe mắt nhìn

- Ghi nh hai hỡnh tit tấu TĐN số 5: nghe đọc quãng nhảy hai

II ChuÈn bị giáo viên.

- Đàn điện tử, phách, song loan, SGK - Bảng phụ chép sẵn

(25)

Gọi H lên đọc Nhận xét cho điểm

2 Kiểm tra bài TĐN số 3 Bài mới.

HS lên hát HS nhận xét GV giới thiệu

H¸t mÉu Sưa sai

Nhận xét đánh giá

- Giới thiệu

ND 1: Ôn tập bài: Khúc hát chim sơn ca. - Bắt giọng cho lớp hát

- Cho lớp luyện

- Trình bày hoàn chỉnh toàn

- Hỏt th vài động tác phụ hoạ - Hát kết hợp gõ theo nhịp

HS nghe vµ ghi bµi vµo vë HS thùc hiƯn HS lun HS thùc

Nhắc lại cung nửa cung

n gam trởng Gọi H nhắc lại dấu hố

Đàn giai điệu Sửa sai cho HS

ND 2: Cung nửa cung - Dấu hoá.

* Cung nửa cung: đơn vị dùng khoảng cách độ cao âm liền bậc

- Cho H đọc gam trởng

* Dấu hố: ký hiệu để thay đổi độ cao nốt nhạc

- Dấu hố suốt đặt đầu khng nhạc (sau khoá nhạc) gọi hoá biểu Các dấu hoá bên hoá biểu đợc ghi loại

- Dấu hoá bất thờng: đặt trớc nốt nhạc có ảnh hớng tới nốt nhạc tên đứng sau phạm vi nhịp

ND3: ¤N T§N 4,5

- Đàn giai điệu cho H đọc TĐN4 ghép lời ca

- Đàn giai điệu cho H đọc TĐN5 ghép lời ca

HS nghe HS đọc

HS tr¶ lêi Có loại dấu hoá thờng dùng: dấu #, dấu giáng (b), dấu bình ( )

HS thực

4 Củng cố

Hát lại TĐN số

5 Dặn dò

HS hát

(26)

Tiết 17

Học hát: Học địa phơng chn Mựa hố chao nghiờng

Nhạc - lời: Hàn Ngäc BÝch I Mơc tiªu.

- Giíi thiƯu H làm quen hát giọng G-dur

- Lm quen cách hát loại âm hình tiết tấu (đảo phách) tạo lên tính chất nhí nhảnh, ngây thơ, hồn nhiên lứa tuổi học trị

- Gióp H làm quen hát nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích II Chuẩn bị giáo viên.

- Hát chuẩn đệm đàn thành thạo hát, thể sắc thái tình cảm - Đàn điện tử, phách, song loan, SGK

- B¶ng phơ chÐp sẵn III Tiến trình học.

Hot ng ca

Treo bảng phụ Đọc lời ca Sửa sai

Nhận xét nhắc lại

Đàn giai điệu bµi

- Giới thiệu tác giả tác phẩm ND 1: Dạy hát: Mùa hè chao nghiêng. - Cho lớp đọc lời ca

- Dạy câu theo lối móc xích + Cao độ có nốt gì?

+ Trờng độ có hình nốt gì?

- Đàn giai điệu cho H nghe nhiều lần - Đàn dạy H hát C1 khoảng - lần - Cả lớp hát theo đàn C1

HS nghe ghi vào HS thực + Cao độ: Dồ, rê, mi, fa, son, la, si, đô

+ Trờng độ:

(27)

Uèn n¾n, sửa sai

(Câu khác tơng tự)

- Cho lớp ghép hát toàn HS thực hiƯn NhËn xÐt

Sưa sai cho HS H¸t kÕt hợp gõ phách

Nhn xột cho im ng viờn

- Đàn giai điệu cho H ghép lời ca - Gọi nhóm lên lần lợt hát - Các bàn lên hát

- HS nhận xét

- 4-6 Cá nhân lên biểu diễn

- Hát kết hợp gõ phách theo nhịp nhiều lần cho thuộc

- Các bàn lên hát kết hợp gõ - HS nhận xét

- 4-6 Cá nhân lên biĨu diƠn

HS h¸t HS nhËn xÐt HS h¸t

HS thực (ô nhịp ô nhp ly ) HS thc hin

4 Củng cố

Hỏt lại 1-2 lần (nghe đàn giai điệu)

5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày giảng:

Tiết 16

ÔN tập kiểm tra kỳ I I Mục tiêu.

- Ôn tập hát HKI - Ôn TĐN

- Ôn tập nhạc lý

- Đàn điện tử, phách, song loan, SGK III TiÕn tr×nh häc.

(28)

Đàn giai điệu Nhận xét nhắc lại

n n¾n, sưa sai

- Giíi thiƯu

ND 1: ÔN hát.

- n giai iu cho H nghe học lần

- bắt nhịp cho H hát ôn - Hát gõ theo nhịp, theo phách

HS nghe ghi bµi vµo vë HS nghe HS thùc hiƯn

Đàn mẫu

Nhn xột cho im ng viờn

Đàn giai điệu Nhận xét chung Gọi H nhắc lại tính chất nhịp 4/4

Gọi H nhắc lại số nhạc cụ phơng tây

Âm nhạc thờng thức

- Yêu cầu H tóm tắt

ND2: Ôn TĐN.

- Đàn giai điệu TĐN cho H nghe

- n cho H đọc theo (đọc nhiều lần cho thuộc) - Các bàn lên đọc

- HS nhËn xÐt

- 4-6 Cá nhân lên đọc,

- Các nhóm lần lợt lên đọc nhạc

- Đàn cho lớp đọc theo (5 TĐN) ND3: Ôn tập nhạc lý.

+ T/C nhịp 4/4: có phách ô nhịp, phách băng nốt đen - m¹nh, - nhĐ, - m¹nh võa, - nhẹ

+ Nhạc cụ: Đàn Pianô, Vi ôlông, ghi ta, ắc -coóc-đi-ông

+ Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ - Hoàng Việt: Nhạc rừng

- Be -tô-ven: - Đỗ nhuận:

- Cung nửa cung DÊu ho¸

HS nghe HS thùc hiƯn

HS thực

HS nhắc lại

HS tóm tắt qua

4 Củng cố

Hát lại Khúc hát chim sơn ca

5 Dặn dò

Về nhà học thuộc Chuẩn bị kiểm tra

HS hát

(29)

Tiết 17

ÔN tập kiểm tra kỳ I (Tiếp) I Mơc tiªu.

- Ơn tập hát: Khúc hát chim sơn ca Thể tốt động tác phụ hoạ cho - Ôn TĐN 4,5 Hát chuẩn TĐN

- Nắm đợc đôi điều nhạc sĩ Be-tụ-ven II Chun b ca giỏo viờn.

- Đàn ®iƯn tư, ph¸ch, song loan, SGK - H¸t chn hát: Khúc hát chim sơn ca - Đọc chuẩn TĐN 4,5

- Nắm nhạc sĩ Be-tô-ven III Tiến trình học.

Hot ng ca thy

trò GV cho lớp hát 1 ổn định tổ chức

2 KiÓm tra bài 3 Bài mới.

HS hát

GV giới thiệu Đàn hát mẫu Uốn nắn, sửa sai

- Giới thiệu

ND 1: Ôn tập : Khúc hát chim sơn ca - Đàn giai điệu cho H hát lại nhiều lần cho thuộc

- Hát gõ theo nhịp, theo phách - Gọi dạy lên hát

- Gọi bên hát nhạc, bên hát lời ca - Gọi cá nhân lên biểu diễn tríc líp

HS nghe vµ ghi bµi vµo vë HS nghe HS thực

HS biểu diễn Đàn mẫu

ND2: Ôn TĐN 4,5.

- n giai điệu TĐN cho H nghe - Bắt nhịp cho H đọc nhiều lần cho thuộc - Các bàn lên đọc TĐN số

(30)

Söa sai

Nhận xét cho điểm động viên

Đàn giai điệu câu đầu bài: Bài ca hoà bình

GV tóm tắt

- bn c nhạc, bàn gõ nhịp - Các nhóm lần lợt lên đọc nhạc - Đàn cho lớp đọc TĐN - bàn đọc nhạc, bàn gõ nhp

ND3: Ôn tập nhạc sĩ Be-tô-ven

- HS nghe nhận biết tên hát, tên tác giả

- Gợi ý H nhắc lại tiểu sư cđa nh¹c sÜ:

+ Sinh ngày 17/12/1770 Bon - thành phố nớc Đức Đợc mệnh danh đại tớng, ông viết tất giao hởng hay tiếng, 32 xô nát cho Pianơ

HS thùc hiƯn

HS nghe vµ nhËn biết

HS nhắc lại tiểu sử nhạc sĩ

4 Củng cố

Hát lại bài: Khúc hát chim sơn ca

5 Dặn dò

Về nhà học thuộc Chuẩn bị kiểm tra

HS hát

HS lắng nghe

Ngày giảng:

Tiết 18

kiểm tra kú I I Mơc tiªu.

- Thơng qua tiết ơn tập giúp giáo viên nắm đợc tình hình học tập học sinh kết thu c

(31)

- Những hát TĐN cần ôn luyện nắm phần lý thuyết III Các bớc lên lớp.

1 n nh

2 Néi dung kiĨm tra.

Câu hỏi: Tính chất nhịp 4/4 Vẽ sơ đồ nhịp 4/4

2 Em hÃy kể tên vài nhạc cụ phơng tây mà em biÕt?

3 Em phát biểu cảm nghĩ nghe hát: Mái trờng mền yêu Kể đơi điều nhạc sĩ Hồng Việt?

5 Em tự chép đoạn nhạc ngắn 3-4 khuông viết nhịp 4/4 Đáp án

1 T/C nhịp 4/4: có phách ô nhịp, phách băng nốt đen - mạnh, - nhẹ, - m¹nh võa, - nhĐ

2 Mét sè nh¹c phơng tây:

Nhạc cụ: Đàn Pi-a-nô, Vi -ô-lông, ghi ta, ắc - coóc-đi-ông Cảm nghĩ

4 Nhạc sĩ Hoàng Việt (sinh 19281976) tên khai sinh Lê Trí Trực, quê An Hựu -Cái Lê - An Giang Là tác giả nhiều ca khúc tiếng: lên ngàn, xanh, Mùa lúa chín, Năm 1996 ơng đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM NT

5 Em tự chép đoạn nhạc ngắn viết nhịp 4/4

3 Củng cố. 4 Dặn dò.

ễn li bi ó hc TN cỏc bi

Ngày giảng:

Tiết 20

(32)

I Mơc tiªu.

- Qua đợc biết số điệu dân ca dân tộc Hrê (Tây nguyên) biết đợc phong phú độc đáo ca nhạc dân tộc thiểu số Tõy nguyờn

- Có khái niệm quÃng phân biệt quÃng giai điệu quÃng hoà

- Hát giai điệu, biết hát luyến âm nốt nhạc hát nốt nhạc theo giai điệu II Chun b ca giỏo viờn.

- Đàn điện tử, phách, song loan, SGK - Hát chuẩn hát: cắt lúa

- Tranh ảnh núi rừng Tây nguyªn

- Đàn giai điệu phần đệm cho hát III Tiến trình học.

GV cho lớp hát 1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài 3 Bài mới.

HS h¸t

GV giíi thiÖu

Đàn hát mẫu Gọi H đọc lời ca Dạy câu Uốn nắn, sửa sai Luyện

Lu ý cho H:

NhËn xÐt cho ®iĨm

- Giới thiệu Tây nguyên điệu dân ca dân tộc Hrê

ND 1: Hc hát- Đi cắt lúa - Đàn hát mẫu cho H nghe - H đọc lời ca 1-2 lần

- Chia lớp dạy câu theo lối móc xích - Đàn giai điệu TĐN số cho H luyÖn

- Bắt giọng cho H hát nhiều lần cho thuộc - H hát kết hợp gõ phách đệm cần ý chỗ đảo phách nhịp thứ 3-4 nhịp 11-12 - HD học sinh hát theo t, nhúm

- Gọi cá nhân lên hát

HS nghe ghi vào HS nghe HS đọc

HS lun HS h¸t

Lu ý: có nhịp lấy đà (nhịp thiếu) gõ đệm theo nhịp gõ vào phách mạnh

(33)

Đàn nốt nhạc khác Nêu ĐN quÃng: Cách gäi tªn qu·ng:

- Đàn, yêu cầu H phân biệt nốt cao, nốt thấp * ĐN quãng: Là khoảng cách cao độ giữa hai âm, vang lên lần lợt lúc - Quãng gồm nốt tên

- Qu·ng gåm nèt tên liền bậc - QuÃng gồm nốt cách bậc âm

HS nghe HS thùc hiƯn HS nghe

HS nghe vµ ghi

4 Củng cố

Hát lại bài: Đi cắt lúa

5 Dặn dò

Về nhà học thuộc

HS hát

HS lắng nghe

Ngày giảng:

Tiết 21

Ôn bài: Đi cắt lúa Tập đọc nhạc số 6 I Mục tiêu.

- Học thuộc hát, hát giai điệu, tập hát nhẹ nhàng rõ lời

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số Biết âm la-đô-rê-mi-son II Chuẩn bị ca giỏo viờn.

- Đàn điện tử, phách, song loan, SGK

- Viết TĐN bảng Năm vững hát lời ca III Tiến trình häc.

Nội dung Hoạt ng ca

Gọi H hát

§i cắt lúa 3 Bài mới.

HS hát HS hát

(34)

Cho H lun Gäi c¸c nhóm hát Uốn nắn sửa sai Nhận xét cho điểm

ND 1: Ôn hát- Đi cắt lúa - HS luyện

- H hát nhiều lần cho thuéc

- Gọi nhóm lên biểu diễn tập thể sôi - H hát kết hợp gõ đánh nhịp 2/4

bµi vµo vë HS lun HS h¸t

HS thùc hiƯn

Treo bảng phụ Y/c H đọc

Cho H nhËn xÐt bµi TĐN số

Nhận xét, nhắc lại: Dạy câu

Nhận xét, sửa sai Đàn giai điệu

n n¾n, sưa sai

ND2: Tập ĐN số - Xuân bản - Cho H luyện thang âm : la-đô-rê-mi-son - H đọc thang âm lên xuống - H đọc nhiều lần

- Bài viết nhịp 4/4, chia thành câu nhạc, câu gồm hai tiết nhạc

- Dạy theo lối mãc xÝch tõng c©u C1 C3

C2 C4

- Cho H ghép đọc

- Đàn giai điệu cho lớp nghe cho lớp ghép lời ca

- Cho lớp ghép nhiều lần cho thuộc - Hát kết hợp gõ theo nhịp

- Cho lớp hát lại lần lời ca

HS nghe HS thực HS nhận xét độ cao nốt HS thực

HS ghÐp lêi HS thực

4 Củng cố

Đọc lại nhạc ghép lời ca

5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày gi¶ng:

TiÕt 22

Ơn Tập đọc nhạc số 6

(35)

- Häc sinh nhËn biết số thể loại hát, cho minh hoạ thể loại Liên hệ với khác tìm cách xếp thể loại hợp lý

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số II Chun b ca giỏo viờn.

- Đàn điện tử, phách, song loan, SGK

- Trình diễn số minh hoạ cho thể loại

- Su tầm hát thuộc thể loại nội dung III Tiến trình học.

Hot động của thầy

Gi H c nhạc Nhận xét cho điểm

T§N sè 3 Bµi míi.

HS hát HS đọc

GV giíi thiệu Treo bảng phụ Đọc mẫu

Nhận xét, sửa sai Cho ®iĨm

- Giíi thiƯu

ND 1: Ôn tập đọc nhạc số 6 - Bắt nhịp cho H hát

- HS lun

- B¾t nhịp cho H hát nhiều lần cho thuộc

- Gọi 1-5 H lên đọc

HS nghe vµ ghi vào HS hát

HS luyện HS thực

GV nêu dạng: Hát cho H nghe

ND2: Âm nhạc thờng thức: số thể loại hát

- Hát ru: Bài có âm điệu khoan thai, nhẹ nhàng, tiết tấu đung đa

VD: Mẹ yêu (Văn Tý)

- Hành khúc: âm điệu khoẻ mạnh, hùng tráng VD: Tiếng bớc dới quân kỳ (Doãn Nho) - Bài hát lao động: phù hợp với động tác lao động nh thuyền, kéo gỗ, leo núi

VD: Hß gÃ gạo, hò leo núi, hò kéo lới - Bài hát sinh hoạt, vui chơi: Nội dung giai điệu vui tơi, hát sinh hoạt VD: Bắc kim thang, tàu em trại hè

(36)

- Bài hát trữ tình, tình ca.Bài hát giàu tình cảm, đề cập đến tình yêu, đất nớc ngời VD: Tình ca, ca hi vọng

- Bµi nghi lƠ, nghi thøc: Mang tÝnh chất nghiêm trang

VD: tiến quân ca (Văn cao) GV yêu cầu

GV yêu cầu

4 Củng cố

Đọc lại TĐN số ghép lời ca

5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TiÕt 23

Häc h¸t: Khóc ca mïa I Mơc tiªu.

- Học hát nhịp 3/8 để thấy đợc tính chất nhịp nhàng uyển chuyển loại nhạc

- Qua bµi cho H thÊy mèi liªn quan mét thiÕt ngêi víi thiªn nhiªn

- Biết cách nhấn vào phách mạnh hát nhịp 3/8 tập nhân dài đủ phách II Chuẩn bị giáo viên.

- Đàn điện tử, phách, song loan, SGK - Hát chuẩn xác chỗ khó - Đệm đàn hát : ca khúc bốn mùa III Tiến trình học.

(37)

GV cho lớp hát Gọi H đọc nhạc Nhận xét cho điểm

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài TĐN số 6

HS hát HS c

GV giới thiệu Treo bảng phụ Hát mẫu

Y/c Luyện

Hát mẫu câu 1: 3-4 lần

Uốn nắn sửa sai Nhận xét

3 Bài mới.

Bài hát: Ca khúc bốn mùa hát hay nhạc sĩ Ng Văn Hải

ND 1: Dạy hát- Ca khúc bốn mùa - Dạy câu theo lối móc xích - HS đọc li ca

- Cho lớp luyện Đoạn a: - C1 nhÞp - C2 nhịp Đoạn b: - C1 nhÞp - C2 nhÞp - Bắt giọng H hát

(Các câu khác tơng tự)

- Cả lớp hát nhiều lÇn cho thuéc

HS nghe ghi vào HS hát HS đọc HS thực

HS nghe HS h¸t

HS thùc hiƯn GV h¸t mÉu

Chia lớp dãy NHận xét, cho điểm động viên

ND2: H¸t gâ theo tiÕt tÊu.

- Cho lớp hát kết hợp gõ theo phách

- Chia líp d·y h¸t lêi, d·y gâ theo phách - Gọi bàn lên hát

- Gọi 4-5 H lên hát lại

HS hát

HS thực HS hát

4 Củng cố

Hát kết hợp gõ theo phách

5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày giảng:

Tiết 23

(38)

I Mơc tiªu.

- Hát giai điệu thuộc lời

- Tập hát kết hợp tự đánh nhịp Tập ngân giọng đủ trờng độ nốt nhạc phách

- Làm quen thang âm có âm chủ (la thứ) đọc nhạc nhịp 3/4 giọng la thứ II Chuẩn bị giáo viên.

- Đàn oóc gan, phách, song loan, SGK, đồ giới - Chép TĐN bảng phụ

thầy

Ni dung Hot ng ca

trò GV cho líp h¸t

Gọi H đọc nhạc Nhận xét cho điểm

Khóc ca mïa.

HS hát HS đọc

Treo b¶ng phơ H¸t mÉu

3 Bài mới.

ND 1: Ôn hát: Ca khúc bốn mùa - Cho H hát ôn cho thuộc

- 4-5 HS lên hát

- Bắt giọng H hát kết hợp gõ theo nhịp

HS hát HS h¸t HS xÐt

HS thùc hiƯn

Gọi H c

Đàn hát mẫu cho H nghe

NhËn xÐt, sưa sai

ND2: T§N sè 7

- Gọi H nhận xét TĐN số - C¶ líp lun

- Dạy H theo lối móc xích - Bắt giọng cho H đọc

- Cho H ghép nhiều lần theo đàn - Cả lớp đọc nhạc ghép lời ca

- Chia lớp hai dãy bên đọc nhạc, bên đọc lời ca

- Gọi nhóm lên đọc nhạc - Gọi 4-5 H lên đọc nhạc

HS nhËn xÐt HS thùc hiƯn HS h¸t HS thùc hiƯn HS h¸t

4 Củng cố

(39)

5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày soạn: 15/02/2009 Ngày giảng:19/02/2009

TiÕt 25

Ôn : Khúc ca bn mựa Tp c nhc s 7

Âm nhạc thờng thức: Vài nét Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam. I Mơc tiªu.

- Hát giai điệu thuộc lời

- Nắm vững TĐN, đọc cách tự tin truyền cảm, cảm nhận giọng thứ - Hiểu đôi nét nhạc thiếu nhi, phận âm nhạc Việt Nam đại II Chuẩn bị giáo viên.

- Đàn oóc gan, phách, song loan, SGK, đồ giới - Một số ca khúc thiếu nhi

- Tìm hiểu ca khúc thiếu nhi tiêu biểu để minh hoạ cho III Tiến trình học.

trß GV cho líp h¸t

Gọi H đọc nhạc Nhận xét cho điểm

Khóc ca mïa.

HS hát HS đọc

Treo b¶ng phơ H¸t mÉu

3 Bài mới.

ND 1: Ôn hát: Ca khúc bốn mùa - Cho H hát ôn cho thuộc

- 4-5 HS lên hát

- Bắt giọng H hát kết hợp gõ theo nhịp

HS hát HS h¸t HS xÐt

(40)

Gọi H c

Đàn hát mẫu cho H nghe

Nhận xét, sửa sai

Giới thiệu qua âm nhạc Thiếu nhi

ND2: Ôn TĐN số 7

- Gọi H nhận xét TĐN số - Bắt giọng cho H đọc

- Cho H ghép nhiều lần theo đàn - Cả lớp đọc nhạc ghép lời ca

- Chia lớp hai dãy bên đọc nhạc, bên đọc lời ca

- Gọi nhóm lên đọc nhạc - Gọi 4-5 H lên đọc nhạc ND 3: Âm nhạc thờng thức Vài nét âm nhạc thiết nhi VN - Gọi H đọc

- Giới thiệu giai đoạn âm nhạc thiếu nhi

HS nhận xét HS thực HS hát HS thực HS hát HS đọc

HS nghe ghi

4 Cñng cè

H đọc lại TN s

5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày giảng:

Tiết 25

Ôn tập kiểm tra I Mục tiêu.

- H nắm vững hai hát: ĐI cắt lúa, Khúc ca bốn mùa

- Nắm vững cách xác định quãng, đọc cao độ nốt nhạc thang âm thang âm có âm chủ La Nghe nhận thang õm

(41)

- Chuẩn bị phần đệm cho hát

- Tìm ngắn viết giọng la thứ H nghe giai điệu qua tiếng đàn III Tiến trình học.

Đọc TĐN số 7

HS hỏt HS c

Đàn, Hát mẫu

Nhận xét , uốn nắm

3 Bài mới.

ND 1: Ôn hát: ĐI cắt lúa, Ca khúc bốn mùa

- Cho H hát ôn nhiều lần cho thuộc

- Cho lớp hát tập thể

- Đàn giai điệu cho H hát kết hợp gõ theo nhịp

Hỏt kt hp ng tỏc phụ hoạ

HS h¸t HS h¸t

HS thùc

Đa tập quÃng Nhận xét

Đàn cho H nghe giai điệu

ND2: Ôn tập nhạc lý - QuÃng.

- Xác định quãng số cung quãng VD: rê - si Q 6, rỡi

Mi - la Q 4, cịng rìi ND 3: Ôn TĐN

- Đàn cho H nghe T§N sè 6,7

- Cho H luyện đọc thang âm , tháng âm VD thang âm:

La-đô-rê-mi-son

- Cho lớp đọc nhiều lần cho thuộc

HS thùc hiÖn

HS đọc HS đọc GV yêu cầu

GV yêu cầu

4 Củng cố

H đọc lại TĐN số 6,7

5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

(42)

Häc h¸t: Ca - Chiu - Sa BAI ĐOC THÊM: Bản hành khúc cách mạng I Mục tiêu.

- Cho H làm quen hát Blan-te (nga) lời Phạm Tuyên II Chuẩn bị giáo viên.

- n oúc gan, phỏch, song loan, SGK, đồ giới - Hát chuẩn xác chỗ khó

- Thể vài động tác phụ hoạ cho III Tiến trình học.

§äc bµi T§N sè 7

HS hát HS đọc

Giíi thiƯu

Giáo viên đọc lại GV đàn

Dạy câu

Nhận xét , uốn nắm

Nhận xét, đánh giá chung

3 Bµi míi.

- Giới thiệu hát

ND 1: Hc bài: Ca - Chiu - Sa - Cho H đọc lời ca lần - Đàn giai điệu cho H nghe

- Chia câu dạy câu theo lèi mãc xÝch

C1 C3 C5 C7 C2 C4 C6 C8

- Đàn câu cho H hát

- Bắt nhịp cho H ghép hát nhiều lần cho thuộc

- Gọi bàn lên hát - Gọi bàn khác lên hát

HS đọc HS hát

HS nghe H thùc hiÖn

H thùc hiÖn

Cho điểm động viên

- Cho lớp hát nhiều lần cho thuộc - Cho lớp hát theo nhóm nhỏ - Hát cá nhân

HS thực HS thực

GV yêu cầu

4 Củng cố

H hát lại 1-2 lần

(43)

GV yêu cầu

Ni dung 2:Bi c thờm

-hoc sinh đọc hoàn chỉnh đoc thêm HS lng nghe. ;

Ngày soạn: 15/3/09

TiÕt 29

Ôn hát: Ca - Chiu - Sa Tập đọc nhạc số 8

I Môc tiªu.

- Sửa cho H chỗ sai bài, yêu cầu thuộc lời hát Tập hát tốc độ nhanh

- Biết thể hình tiết tấu nốt đứng trớc Tập ghép lời ca với giai điệu TĐN II Chuẩn bị giáo viên.

- Đàn oóc gan, phách, song loan, SGK, đồ giới - Chép bảng phụ

GV cho líp h¸t Gọi H hát

Hát Ca - Chiu - Sa

HS h¸t HS h¸t

Giới thiệu Giáo viên hát uốn nắm, sửa sai Nhận xét, đánh giá chung

3 Bài mới.

- Giới thiệu hát

ND 1: Ôn bài: Ca - Chiu - Sa - Bắt nhịp cho lớp hát

- Cho H hát nhiều lần cho thuộc

- Cho H hỏt đồng ca, chia nhóm biểu diễn

- Gäi - H lªn biĨu diƠn

- Cho lớp ghép lại toàn hát kết hợp gõ theo nhịp

(44)

Treo bảng phụ Cho H nhËn xÐt: Cho Lun

ND2: T§N sè 8

- Giới thiệu hát: Chú chim nhỏ dễ thơng + Cao độ có: Đơ-rê-mi-fa-son-la

+ Trờng độ:

- Luyn c i lờn, i xung

- Bắt nhịp cho H đọc ghép lời ca toàn - Cho bên ghép lời bên ghép nhạc

HS lắng nghe - Cao độ: Đô-rê-mi-fa-son-la -Trờng độ: Luyện Hs đọc ghép li ca

4 Củng cố

H hát lại 1-2 lần 5 Dặn dò

HS hát

HS lắng nghe

Ngày so¹n: 20/03/09

TiÕt 30

Ơn Tập đọc nhạc số 8 Nhạc lý: Gam trởng, giọng trởng Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Huy Du

và hát Đờng đi I Mục tiêu.

- Năm TĐN số đồng thời tập vận dụng để đọc vài nhịp có cao độ tiết tấu tơng tự

- Cã kh¸i niƯm vỊ gam trëng, giäng trëng

- Giới thiệu đơi nét nhạc sĩ Huy Du có nhiều đóng góp cho âm nhạc VNvà hát đờng i

- Đàn oóc gan, phách, song loan, SGK, đồ giới - Bảng phụ, băng đài hát

(45)

Tập đọc nhạc số 8

HS hát HS đọc

Giíi thiƯu

uốn nắm, sửa sai Nhận xét, đánh giá chung

* Đặt lời

3 Bài mới.

- Giới thiệu hát ND 1: Ôn TĐN số 8 - Bắt nhịp cho lớp đọc

- Cho H đọc kết hợp đánh nhịp 4/4 - Gọi bàn lên đọc gõ nhịp 4/4 - Cho bên đọc, bên hát lời * Đặt lời cho TĐN số

Mùa xâu đến muôn ngàn hoa ngát hơng chào mùa xuân đến muôn ngàn hoa ngát hơng

H nghe ghi HS đọc

H thực H thực HS đọc

Cho H ghi KN: - Gam trëng - Giäng trëng

Giíi thiƯu vỊ nh¹c sÜ Huy Du

ND2: Nh¹c lý

- Gam trởng: hệ thống bậc âm đợc xếp liền bậc hình thành dựa cơng thức cung nửa cung Âm ổn định âm chủ

- Giọng trởng: Các bậc âm gam trởng đợc sửa dụng để xây dựng giai điệu hát (bản nhạc) ngời gọi giọng trởng

ND 3: Âm nhạc thờng thức. - Gọi 1-3 H đọc

Nh¹c sÜ Huy Du sinh 1/2/1926 huyện Vân Du, tỉnh Bắc Ninh

HS lắng nghe ghi

HS c bi

4 Củng cè

H đọc lại TĐN số

5 Dặn dò

HS hát

(46)

Ngày soạn: 28/03/09 Tiết 31

Học hát: Tiếng ve gäi hÌ I Mơc tiªu.

- Qua H thấy đợc cảm nhận nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mùa hè tuổi thơ

- Tập hát giai điệu, ý chỗ đảo phách tiết tấu có nốt móc đơn chấm đơi liền vi múc kộp

- Đàn oóc gan, phách, song loan, SGK, đồ giới - Bảng phụ, băng đài hỏt

- Su tầm ảnh Trịnh Công Sơn III TiÕn tr×nh häc.

Tập đọc nhạc số 8

HS hát HS đọc

Giíi thiƯu H¸t mÉu

Cho Lun Chia câu dạy

Đàn giai điệu câu

Uốn nắn, sửa sai Nhận xét, đánh giá chung

3 Bµi míi.

- Giới thiệu tác giả hát ND 1: Dạy hát: Tiếng ve gọi hè. - Cho H c li ca

- Dạy hát: Cho H luyện

C1 C3 C5 C2 C4

- Đàn câu cho H hát

- Bắt giọng cho H hát câu cho thuộc (Câu khác tơng tự)

- Bắt nhịp cho H ghép hát nhiều lần cho thuộc

- Gọi bàn lên hát

H nghe ghi HS đọc

H thùc hiÖn H thùc hiÖn

HS hát cao độ, trờng độ

(47)

Cho điểm động viên - Gọi bàn khác lên hát - 4-5 cá nhân lờn hỏt

Cá nhân lên hát

GV yêu cầu

4 Củng cố

H hát lại lần

5 Dặn dò HS hát

Ngày giảng:

TiÕt 30

Ôn bài: Tiếng ve gọi hè Tập đọc nhạc số 9

I Mơc tiªu.

- H hát giai điệu, tập biểu diễn tốp ca, đơn ca

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số Kết hợp đánh nhịp 3/4 ghép lời ca II Chuẩn bị giáo viên.

- Đàn oóc gan, phách, song loan, SGK, đồ giới - Bảng phụ, băng đài hát

- Đọc nhạc hát lời TĐN xác Năm vững trờng làng chỗ khã bµi

GV cho lớp hát Gọi H hát nhạc Nhận xét cho ®iĨm

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài Tiếng ve gọi hè

(48)

Giíi thiƯu H¸t mÉu

Cho Luyện Nhận xét, đánh giá chung

Cho điểm động viên

3 Bµi míi. - Giíi thiƯu

ND 1: Ôn hát: Tiếng ve gọi hè.

- Bắt nhịp cho H hát nhiều lần cho thuộc - Gọi bàn lên hát

- Gọi bàn khác lên hát - Gọi nhóm lên biểu diễn - Cho H hát kết hợp gõ theo nhịp

H nghe ghi HS hát

H thực H thùc hiÖn

GV đọc

Cho H nhËn xÐt:

Đọc mẫu dạy H Uốn năn, sửa sai Đàn giai điệu câu

ND2: T§N sè 8

- Giới thiệu hát: Trờng làng tơi - Gọi H đọc lơì ca

+ Cao độ có: Đơ-rê-mi-fa-son-si-sịn + Trờng độ:

vµ cã sư dơng khung

- Bài đợc viết nhịp 3/4 nhẹ nhàng, uyển chuyển

C2 C4

- Đàn giai điệu cho H hát nhiỊu lÇn cho thc

- Bắt nhịp cho H đọc ghép lời ca toàn kết hợp gõ theo nhp 3/4

- Gọi 1- bàn lên h¸t

HS đọc

- Cao độ: Đơ-rê-mi-fa-son-si- sịn

-Trờng độ: -Viết nhịp 3/4

HS h¸t

HS thực

4 Củng cố

H hát lại lần Đọc nhạc

5 Dặn dò

HS hát